老師改變了我作文（通用23篇）

　　普法先行，關(guān)愛(ài)明天

　　“國有國法，家有家規。”安定、團結、繁榮、發(fā)展靠的是文明，靠的是秩序。然而不是所有的人都能把我國所有的法律條規都能記得明明白白，運用自如，特別是對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要做到知法懂法就更難了。 我們雖沒(méi)有去學(xué)習法律的專(zhuān)業(yè)知識，可我們時(shí)刻在受法律的保護和約束中。記得我和媽媽有這樣一段對話(huà)，媽媽?zhuān)?ldquo;等你上大學(xué)時(shí)，我們只支付你的學(xué)費，生活費必須自己解決。”我不解的問(wèn)：“為什么?”媽媽一本正經(jīng)的跟我說(shuō)：“那時(shí)的你已是年滿(mǎn)18周歲的成年人，按照法律法規，監護人已經(jīng)完成了應盡的義務(wù)。“反之，1--18歲期間我們享受著(zhù)未成年人保護法的保護。同時(shí)爸爸媽媽作為監護人也在日常生活中經(jīng)常教育我：不要爆粗口，要尊老愛(ài)幼;要遵紀守法。不要摸我們的錢(qián)，小偷小摸養成惡習后，說(shuō)不定長(cháng)大后會(huì )變成盜竊犯...... 俗話(huà)說(shuō)：“從小偷針，長(cháng)大偷金。”但在班級中有時(shí)會(huì )出現丟失錢(qián)物的現象，不管是哪位同學(xué)撿到或者是偷去的，這都是不當的行為。我們把這樣的行為變成習慣后終將釀成大錯，到時(shí)追悔莫及!

　　對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，交通安全也是很重要的，一個(gè)個(gè)血淋淋的畫(huà)面讓我們心有余悸，讓我們明白了什么是“車(chē)禍猛于虎”。 這是一段發(fā)生在我身邊的真實(shí)事例。事故發(fā)生在2013年6月10日清晨，一輛貨車(chē)以風(fēng)馳電掣般的速度跑在川流不息的馬路上，正當這時(shí)，兩位中學(xué)生出現在馬路上，司機大驚失色，忙踩剎車(chē)，但為時(shí)已晚，隨著(zhù)震耳欲聾的撞擊聲，一位花季少年的生命永遠的碾壓在了車(chē)輪下。司機違反交通法規，車(chē)輛超速行駛導致這起事故的發(fā)生。一起飛來(lái)橫禍，一個(gè)支離破碎的家庭，父母失去孩子的悲

　　痛!親友失去親人的悲痛!這難道不是對交通法規的漠視嗎!?這難道不是對生命的漠視嗎!?而肇事司機也要負起法律責任。但這些又能彌補什么呢?一個(gè)鮮活的生命，一個(gè)憧憬美好未來(lái)的少年，一位嬉戲打鬧時(shí)能謙讓著(zhù)我的哥哥就這樣的離開(kāi)了，留給親人的是永遠無(wú)法彌補的痛! 所以，遵守交通法規，既是愛(ài)別人，也是愛(ài)自己�？傊�，我們不僅要懂法，知法，最重要的還是守法!否則，將會(huì )受到法律的制裁。

　　法律,是正義之火;法律,是光明戰士;法律,是慈祥老人;法律,是嚴厲智者。

　　關(guān)愛(ài)明天，普法先行

　　“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規律的總稱(chēng)。”這是《現代漢語(yǔ)詞典》上對法律的解釋?zhuān)�但這個(gè)解釋對于像我這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)太抽象太模糊了。其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì )、在學(xué)校，在家庭，就在我們每個(gè)人身邊。

　　最近，我們班有一天出現了三起打架斗毆事件，都是為一點(diǎn)小事而“戰”，春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，怎么大家的壞脾氣也增長(cháng)啦!?也許有的同學(xué)認為自己有打人的自由，但作為一個(gè)生活在集體中的社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，因為社會(huì )規則并不是為你一個(gè)人而設的，如果我們從小不學(xué)會(huì )約束自己的不良情緒和行為，爭強好勝，就很容易會(huì )觸犯法律了。做了違法的事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì )給別人和自己帶來(lái)危害，會(huì )影響別人的生活，也會(huì )改變自己的生活，讓自己走向深淵，走進(jìn)監獄的高墻內。

　　俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們每個(gè)人都要爭做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。

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