寫(xiě)爸爸的小學(xué)生優(yōu)秀作文
篇一：我與丑小鴨
說(shuō)起丑小鴨，我們再也熟悉不過(guò)了，它是從絕境中奮起的典型，在那受人欺凌的日子里，一步步向著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗。
平嘴的小鴨，一身會(huì )會(huì )的以上;尖嘴的消極;滿(mǎn)嘴鮮血的獵人，愚蠢的母雞;;自大的貓兒等等。這一切的一切它都記憶猶新，在它成為白天鵝的腳步中，這些人也立了不少的“功勞”。
我們就好比是丑小鴨，但是我們誰(shuí)敢大聲說(shuō)，我為追求夢(mèng)想付出了百分之百的汗水，我很羞愧，因為我不敢“面對”夢(mèng)想，總因為外界的評論而搖晃不定。面對身邊的冷嘲熱諷，我們總是認為上天對自己太過(guò)不公平，但丑小鴨呢?它雖然傷心，但它并沒(méi)有因此而打退它的夢(mèng)想，而是穩穩地向前走，生活有太多的不如意，但有丑小鴨這種精神的人九牛一毛。
拿自己與丑小鴨來(lái)相比較，結果非常明顯。明顯的不足、明顯的一片空白。學(xué)了課文后，我更加相信自己了，既然丑小鴨能辦得到，我為什么不可以呢?人生遇到了分歧，到底選擇哪一條路呢?這時(shí)，已經(jīng)不再困惑了。前方的路更加明確了…
只要記住一句話(huà)：“我能行!丑小鴨也可以變成‘白天鵝’”!
篇二：我與丑小鴨
今天，我看了《丑小鴨》這篇文章。
文中的丑小鴨很可憐，它生下來(lái)就非常的丑，大家都啄它。野鴨挖苦它，雞鴨嘲笑它，貓排擠它……它很傷心，但是它堅持不懈，追求美好的生活，并且不斷地為了美好的目標而努力，她最終變成了一只美麗的白天鵝!
我覺(jué)得我與文中的丑小鴨有些相似，不由得使我回憶起了剛上初中的事情……
我剛進(jìn)入初中，對學(xué)校的環(huán)境還不是很了解，對初中老師的新教法還沒(méi)適應，上課有些內容還聽(tīng)不懂，也不敢向老師請教�？荚嚥粫�(huì )，被老師批評，同學(xué)們都嘲笑了我。過(guò)了一段時(shí)間，我決心以自己的勤奮挽回我的尊嚴，證明給他們看。
下課了，別的同學(xué)去玩，我自覺(jué)抵制誘惑，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所思所感及時(shí)地記錄在我的日記本上，有時(shí)拿回家讓媽媽指導。“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是勝利者。”我堅守這個(gè)信念，努力求索，不斷完善……
當一篇篇文章見(jiàn)報時(shí)，當我的考試成績(jì)不斷前進(jìn)時(shí)，我擺脫了同學(xué)們對我的歧視和嘲笑，贏(yíng)得了他們對我的刮目相看。
我從中悟出一個(gè)道理：一個(gè)人身處逆境不可怕，可怕的是自暴自棄。只要不斷努力，積極進(jìn)取，就會(huì )解開(kāi)自己心中的煩惱，還自己的心空出現一道亮麗的彩虹!
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