這樣的人讓我敬佩作文【錦集15篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家分享。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　有些鳥(niǎo)兒注定是無(wú)法被困住的，因為它們的羽毛太耀眼。

　　電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪就是一只注定無(wú)法被肖申克監獄困住的“鳥(niǎo)兒”。

　　1947年，銀行家安迪被指控槍殺妻子及其情人，被判了無(wú)期徒刑，也就意味著(zhù)他將要在肖申克監獄中度過(guò)余生。

　　安迪初入監獄時(shí)，表現得總與他人格格不入。雖然他被監獄困住了身體，但他始終渴望自由。在無(wú)法獲得身體自由的日子里，安迪始終保持著(zhù)心靈的自由。他會(huì )把監獄的院子當作公園，悠閑地漫步其中；會(huì )送口琴給瑞德，夜深人靜之時(shí)聆聽(tīng)悠揚而輕微的口琴聲。

　　后來(lái)，安迪利用自己的聰明才智和銀行家的身份，用合理納稅的名義認識了許多獄警，還接近了監獄長(cháng)，并得到了他的信任，為自己的`越獄打算爭取了更多的機會(huì )。

　　然而，越獄的過(guò)程充滿(mǎn)坎坷。將近一個(gè)月的單獨囚禁、“三姐妹”的欺凌、湯米的意外身亡，但這些都無(wú)法澆滅他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事，但安迪抓住了每一次細小的火光，最終實(shí)現了他渴慕已久的自由。

　　正如影片中所言，在你內心深處，是他們奪不走、摸不到的只屬于你一個(gè)人的希望。正是因為對自由的無(wú)限希望，安迪憑借他的冷靜、平和、智慧以及信念，用他自己的方式，完成了最漂亮的無(wú)罪辯護。

　　安迪是肖申克監獄中的一束光，指引通往自由的方向。他又何嘗不是我生活中的一束光，堅定地遵循自己的內心，不屈服強權，不放棄對自由的渴望。這樣的人，怎能不讓我心生敬佩？

　　雖然安迪是個(gè)電影中虛構的人物，但他的精神卻永遠留在了我心中，并指引我繼續前行在通往心靈自由的道路上。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　不知大家會(huì )把什么樣的人帶上敬佩兩字呢？在我的心中環(huán)衛工人、老師以及軍人都可以。但是最敬佩的發(fā)給一位軍人——杜富國。

　　“你退后，讓我來(lái)”這六個(gè)字永遠矗立在我的心里。杜富國是一名掃雷兵，他和戰友在掃雷時(shí)發(fā)現一枚炸彈，在炸彈爆發(fā)的前一秒，杜富國不是自己逃跑而是撲向戰友，替戰友抵住一片又一片彈片的他不幸被炸彈炸去了兩只手以及一雙明亮的眼眸。

　　在他醒來(lái)后不是哭泣，而是安慰家人，告訴他們不要傷心，他只是一名普通的掃雷兵卻可以為了人民，為了人民的土地，為了人民和祖國的青山你可以犧牲自己。他因為這再也無(wú)法看看自己維護的。

　　在《感動(dòng)中國》中一個(gè)片段，是杜富國的戰友手拉手走過(guò)那片土地向人民宣告這片土地安全了，放心用吧！我不禁想，如果他們有顆余雷未排，他們時(shí)以血肉之軀抵擋還是逃跑呢？我堅信他們一定是用他們的血肉之軀抵擋住任何可以傷害人民的危險品。主持人問(wèn)過(guò)他與戰友手拉手走過(guò)幾片雷場(chǎng)？他說(shuō)十幾次吧，他為了人民辛苦，為人民勞動(dòng)。

　　我相信除了杜富國之外肯定還有許多的人愿意為了國家粉身碎骨，軍人愿意用他們的身體保衛我們，保衛祖國，保衛祖國的大好河山，青山綠山以及金山銀山。他們保衛祖國，我們可以幫助他們。我們還在抱怨父母時(shí)他卻再也無(wú)法看見(jiàn)父母、妻子明媚的笑臉，但他絕不會(huì )后悔，他是為了人民，如果沒(méi)有他，也就不會(huì )有那片土地的.果實(shí)，不知他嘗過(guò)了自己排雷的土地上的果實(shí)會(huì )是什么樣的呢？是開(kāi)心，傷心還是悲喜交加呢？

　　人的人生不是用長(cháng)短來(lái)衡量的，也不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，是用人的貢獻來(lái)衡量的，有的人一生碌碌無(wú)為卻有的人碩果累累。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　他又高又瘦，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，上課時(shí)他的眼中放射著(zhù)智慧的光芒，遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖，他就是我最敬佩的人—小明。

　　他是一個(gè)認真的人。

　　今天輪到小明值日，只見(jiàn)他拿著(zhù)拖布不放過(guò)任何一個(gè)角落，我看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，走過(guò)去對他說(shuō)：“你不用那么仔細，那些角落你不擦又沒(méi)人能看見(jiàn)�！彼�說(shuō)：“這怎么可以，學(xué)校就是我們的家，難道我們能不愛(ài)護我們的家嗎？”

　　他是一個(gè)誠實(shí)的人。

　　數學(xué)考試成績(jì)公布了，小明無(wú)疑又是第一名，可是在數學(xué)老師講題時(shí)，他眉頭緊鎖，我看著(zhù)他的樣子，心中不禁有些疑惑，下課了，他一把拉住數學(xué)老師，對老師說(shuō)：“老師這道題給我判錯了，我應該是95分�！蔽倚闹杏行�驚訝，如果改的話(huà)，小明就不是第一名了，數學(xué)老師也說(shuō)：“反正已經(jīng)判完了，就別改了，”他卻說(shuō)：“老師不可以，錯了就是錯了，老師請您給我了�！弊詈髷祵W(xué)老師劃掉了他的100分，寫(xiě)上了95分，而他卻滿(mǎn)臉幸福。

　　他是一個(gè)勇敢的人。

　　一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )到了，我們班的.八百米始終無(wú)人報名，老師鼓勵我們說(shuō)：“我們不能漏項啊，輸了沒(méi)關(guān)系，最怕的是沒(méi)人參加呀！”老師無(wú)論怎么鼓勵始終沒(méi)有人參加，這時(shí)小明舉起手對老師說(shuō)：“老師我參加，”我十分驚訝心想，他體質(zhì)那么弱，萬(wàn)一受傷了怎么辦，老師也說(shuō)：“小明不用了，我知道你體質(zhì)弱算了吧，”小明說(shuō)：“老師您不說(shuō)不能漏項嗎？再說(shuō)了重在參與�！�

　　這就是我的好朋友小明，他誠實(shí)、認真、勇敢，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄著(zhù)。

　　——題記

　　窗外雨夾著(zhù)雪，越下越大。我抬頭遠看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿(mǎn)了雪，已分不清哪里是路，哪里是人家，我覺(jué)得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業(yè)讓我必須繼續奮斗。臨近中午，我終于停筆。連忙打開(kāi)門(mén)，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下著(zhù)，只是沒(méi)有了先前的那種氣勢。

　　下午，我跟媽媽上街。街上的人來(lái)人往，因為剛剛過(guò)完了年，街上還洋溢著(zhù)一股濃濃的過(guò)年氣氛。我坐在車(chē)里，朝外看著(zhù)。我的視線(xiàn)被一個(gè)不起眼的人吸引住了，只見(jiàn)她拿著(zhù)一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿著(zhù)單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒著(zhù)絲絲青煙。

　　車(chē)外又開(kāi)始飄起了雪花，只見(jiàn)她在風(fēng)雪中穿梭著(zhù)，狂風(fēng)暴雪阻擋不住她前進(jìn)的'腳步，衣服上沾滿(mǎn)了雪花，好似一個(gè)雪人在走。她把街角的垃圾全都掃干凈了，哪怕是細小的角落也不放過(guò)。她的兩只雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見(jiàn)用創(chuàng )口貼裹著(zhù)，看得讓人心疼。但她仍在風(fēng)雪中走著(zhù)，那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產(chǎn)生了一些敬意。

　　我和媽媽走下車(chē)，來(lái)到了一家超市，正好又看到了她，她也在門(mén)口掃地，媽媽進(jìn)去買(mǎi)東西。我在外面等著(zhù)，看著(zhù)她的一舉一動(dòng)。她彎下腰撿起灑落的紙屑，放進(jìn)了垃圾桶。她似乎發(fā)現了我在注視著(zhù)她，她朝我笑笑，像暖陽(yáng)一樣溫暖了我的心�？粗�(zhù)她的臉，好慈祥。她繼續埋頭工作，她在厚實(shí)的雪地里一步一個(gè)腳印地走著(zhù)，漸漸地消失在我的視線(xiàn)里。

　　她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風(fēng)雪中前行。

　　我與她素未謀面，她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學(xué)習。她的職業(yè)再卑微，但她依然值得我敬佩她。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　她是我的班主任，集“美貌”“智慧”于一身的“女神”。印象中“女神”總是以孤傲示人，可是誰(shuí)又能想到，“女神”也有嬌弱的一面呢？

　　她已是兩個(gè)小孩的母親，簡(jiǎn)單大方的衣著(zhù)襯托著(zhù)她的美貌。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，總是很靈活地轉動(dòng)，顯得靈動(dòng)俏媚。我特別喜歡她的眼睛，仿佛那是她五官中最迷人的.部分，能替她的心開(kāi)出可愛(ài)的花來(lái)。當然，她還有一頭黃色的卷發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，以及一張完美的臉。

　　她，是個(gè)認真負責的老師，會(huì )深入到每一位同學(xué)的學(xué)習和生活中，會(huì )陪伴我們在每一個(gè)清晨和黃昏，會(huì )在我們心煩的時(shí)候出現在我們面前，尤其會(huì )在乎我們每一位同學(xué)的感受。

　　善良的她有時(shí)會(huì )遭到家長(cháng)的不解，但她從未在我們面前訴苦，不愿給我們帶來(lái)煩惱，只是自己默默承受著(zhù)。每次讀到感人的文章，說(shuō)到為人處世的道理，動(dòng)情之處，我們的女神總會(huì )潸然淚下，這讓我們看到了她嬌弱的一面。

　　在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上，她都會(huì )與每一位同學(xué)交流，愿意傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲。那次女子800米比賽，我們班才女在最后幾米中超越一直領(lǐng)先的選手，獲得第一名，她在終點(diǎn)一直伸出雙臂等待。比賽結束后，她第一件事就是給本班才女倒水喝，然后把她扶到草坪上坐著(zhù)陪她談心。

　　在課內，她是我們的老師；在課外，是我們的好朋友。她對所有同學(xué)都一視同仁，不會(huì )對個(gè)別同學(xué)偏心。她對待犯錯的同學(xué)從不心軟，按班規處置，她對待做好事的同學(xué)都加以表?yè)P。那次，我管理的班費跟賬目對不上，她知道后，先問(wèn)清楚情況，然后召集班干開(kāi)會(huì )怎么處理，班干說(shuō)要坦誠告訴同學(xué)們，同學(xué)們知道后，都說(shuō)算了，她表?yè)P了同學(xué)們的寬容，并告誡我以后要謹慎，之后就沒(méi)再追究了。

　　這就是我的班主任，一位認真負責的好老師。

這樣的人讓我敬佩作文6

　　她，可以為了一個(gè)目標，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì )退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書(shū)桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。

　　婉兒的個(gè)子高高的，有著(zhù)一頭烏黑的`秀發(fā)。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線(xiàn)條秀麗的雙唇，不說(shuō)話(huà)也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿(mǎn)溢在這嘴角上。

　　婉兒的學(xué)習很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jì)。她的數學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數學(xué)，上課認真聽(tīng)講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開(kāi)發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數學(xué)，她每晚都會(huì )坐在書(shū)桌前認認真真的做題，遇到不會(huì )的題她總是會(huì )一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢(xún)問(wèn)他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。

　　記得有一次，我們在做題時(shí)遇到了一道難題。問(wèn)老師，卻發(fā)現連老師也不太會(huì )，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒(méi)有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光�；蛟S，她之所以比我們學(xué)習好并不是因為她有多聰明，而是她那恒心與毅力是我們沒(méi)有的，她的那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習的。

　　堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會(huì )取得輝煌的成績(jì)。這就是我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒預兆，這可苦了正在找臺的我們。我?jiàn)^力奔跑著(zhù)，企圖追上前面那個(gè)清瘦的身影。

　　我們還差一個(gè)臺就找完了，可最后那個(gè)臺卻始終杳無(wú)音訊�，F在又在下雨，干擾更大了，可她不愿放棄那一點(diǎn)微小的希望。

　　我們搜尋了許久，卻依舊一無(wú)所獲，大雨已經(jīng)讓我們衣服濕透了，此時(shí)正值深秋，寒風(fēng)凜冽，只穿了一件短袖的我渾身冰涼，終于忍不住心生退意。

　　“月，不如我們……沖終點(diǎn)？”我猶豫了許久，忍不住說(shuō)了出來(lái)。她停了下來(lái)看著(zhù)我，臉上不知是雨水還是汗水，濕漉漉的頭發(fā)粘在臉上，可她的眸子卻在這一片迷蒙的天地中顯得格外耀眼。她語(yǔ)氣出乎意料的堅決，又帶著(zhù)一絲懇求：“欣兒啊，再找一會(huì )兒行不？8號（臺）聲音越來(lái)越大了�！蔽医K究還是不忍心讓她一個(gè)人待在這鬼地方，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　又是一輪信號，這已經(jīng)是第N輪信號了。這個(gè)地方只有我們，或者說(shuō)只有她還在那么執著(zhù)地尋找著(zhù)那個(gè)困擾了我們許久的臺。

　　她就這么堅定地跑著(zhù)，我能看到她的身子因為寒冷而微微顫抖，她的腿因為疲勞而變得僵硬，可她一直堅持著(zhù)，不愿放棄。

　　終于，8號臺的聲音變大了，可它的方向卻是在——一個(gè)森林里。

　　我看著(zhù)那一片因為下雨而形成的稀泥地，還有那根本看不見(jiàn)里面的林子，猶豫了一下�？伤齾s已經(jīng)不顧一切地沖了進(jìn)去，我看著(zhù)她倔強的'背影，心生敬意，也跟了過(guò)去。

　　突然，我們在那墨綠色的林子里看見(jiàn)了一抹藍，那一抹藍色是那么亮麗，晃花了我們的眼，我們終于找到了！

　　出了林子，我看到了她的臉，還有那笑容，那是苦盡甘來(lái)、如釋重負的笑容，那是她用“拼命三娘”的努力換來(lái)的！

　　這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　走進(jìn)校園，我看到了熟悉的花草樹(shù)木，也看到了我仰慕的人。

　　我從小的夢(mèng)想就是當老師，所以每當看到那些人的老師，總會(huì )有一種天生的善良。

　　我的班主任范老師是另外一個(gè)人。她調皮、幽默、可愛(ài)，和小孩子沒(méi)什么區別，但同時(shí)又不失老師的風(fēng)范，嚴謹敬業(yè)。所以我們班的同學(xué)都很愛(ài)她。她的'教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新穎，有趣。當然，課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。

　　記得有一次語(yǔ)文課，老師在講記敘文和討論的寫(xiě)作方法。為了讓我們記憶更深刻，她給我們舉了個(gè)例子，說(shuō)敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的巧克力餅干是敘事，中間的白色糖果是討論。糖不要太多，不然太油膩，要穿插在餅干中間，這樣更好吃。這樣，我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課。

　　為了使我們的中國文學(xué)更好，范小姐經(jīng)常為寫(xiě)支付便簽和草稿費。她工作非常認真，經(jīng)常把一些重要的事情記在筆記本上。因此，她從不忘記拖延事情。就是這樣�？蓯�(ài)又認真的范老師慢慢走進(jìn)了我的心里。

　　回想起去年秋天，落葉歸根，秋風(fēng)蕭瑟，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我語(yǔ)文考得不好。范老師找我談話(huà)。她一臉擔心，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jì)不理想。我看了你的試卷，基礎題做的很好，作文扣了不少分�！�。她還問(wèn)我寫(xiě)作文時(shí)的感受，指導我以后遇到類(lèi)似作文題目時(shí)如何整理思路。最后，她借了我一本書(shū)，一個(gè)星期就看完了�？赐炅�，她又給我拿了一個(gè)。慢慢的，我的眼睛睜開(kāi)了，思想開(kāi)闊了，作文也漸漸上了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

　　范小姐，她是我理想道路上的一盞明燈，指引著(zhù)我前進(jìn)。她敬業(yè)細致，讓 我佩服；我欽佩她對學(xué)生的關(guān)心和她的生活態(tài)度。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　她，蒙塵的頭發(fā)稍稍挽起，黝黑的臉上總是掛著(zhù)平和的笑，瘦弱的身上總是那件燃燒著(zhù)橙紅的工作服，腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁，廁所旁邊，或是灑滿(mǎn)落葉的走道上，不論是晴天、陰天，或是嚴冬、酷暑，總有她滄桑、微彎、勞作的`背影。

　　她，就是平凡樸實(shí)，甚至讓大家覺(jué)得有些骯臟的掃地阿姨。

　　人們從她身邊穿梭來(lái)去，沒(méi)有誰(shuí)搭理她，關(guān)注她。這么一個(gè)灰頭土臉的掃地阿姨，工資低低，土里土氣，誰(shuí)見(jiàn)了都繞道走。她就是這么個(gè)幾乎被忽略的存在。

　　記得一次周一升國旗，校大隊部的值日生一個(gè)個(gè)昂首挺胸，威風(fēng)凜凜地在各個(gè)班級的隊伍中穿梭。弄得班主任目不轉睛地盯著(zhù)值日生，生怕值日生一個(gè)不如意，班級就被扣掉一分。

　　作為班長(cháng)的我在班級方陣后面緊張地注視著(zhù)大家，我最擔心的是，有人雙手插在口袋里東張西望，有人小聲和身邊的同學(xué)聊天，甚至會(huì )有人蹲在地上晃手……突然，一陣“吱嘎吱嘎”的聲音傳入我的耳中。我循聲望去，是掃地阿姨！只見(jiàn)她用她瘦弱的身軀，吃力地推著(zhù)比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音，引得同學(xué)們頻頻側目，我的心中也燃燒起一股無(wú)名火焰。

　　就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道：“升國旗，奏國歌！”頓時(shí)，刺耳的聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去，讓人震撼的是，阿姨面向紅旗，像一個(gè)忠誠的戰士挺直腰桿，昂然站立，她眼中閃耀著(zhù)莊重，噴發(fā)著(zhù)自豪和驕傲。一時(shí)間，我楞在原地，怔怔地看著(zhù)這張平淡無(wú)奇、司空見(jiàn)慣，卻又非常嶄新的臉，只覺(jué)得熟悉又陌生，令我震撼！

　　國旗冉冉升起，國歌氣勢恢宏……而她，像一棵松樹(shù)一樣，筆直地站在那里。

　　我回過(guò)神來(lái)的那一刻，國歌聲也終止了。這時(shí)，我看見(jiàn)掃地阿姨朝我笑了笑，轉身吃力地推著(zhù)身邊的垃圾桶，“吱嘎吱嘎”地離開(kāi)了，她的背影還是那么平凡樸實(shí)，甚至有點(diǎn)骯臟……

　　此刻，我心中的無(wú)名火焰早已熄滅，面對掃地阿姨的背影，有的，只是深深的敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　有這樣一群人他們救死扶傷，有這樣一群人他們杏林春暖，有這樣一群人他們將心比心，有這樣一群人讓病危的人重獲新生。他們這群人就是我們心中的白衣天使一一醫生。

　　我們來(lái)到這世上，第一眼看見(jiàn)的是誰(shuí)？父親？母親？我想是醫生吧，他們用手托起一個(gè)個(gè)嶄新的可愛(ài)的生命，他們用母親般慈愛(ài)的目光看著(zhù)我們出世，他們有著(zhù)讓人不得不敬佩的精神。

　　醫生是一個(gè)令人愛(ài)戴的職業(yè)。醫人救人從小到看病打針，大到動(dòng)刀手術(shù)，只要一個(gè)微小的細節，都可以釀成大禍，因此他們總是那么專(zhuān)心致志，那么潛心貫注，那么心會(huì )神凝，從不馬虎，從不大意。

　　醫生不但有精湛的醫術(shù)，還有博愛(ài)的胸懷。當痛人遭受病痛折磨，看不見(jiàn)生活的希望，沒(méi)有繼讀活下去的勇氣和動(dòng)力，開(kāi)始自暴自棄時(shí)，醫生總是像一位母親安慰哭泣的孩子一樣，鼓勵病人，給予他們活下去的希望，戰勝病魔的勇氣，他們不是我們的親人卻勝似親人，讓人感到親切。

　　醫生是耐心的，他們會(huì )耐心的聽(tīng)完病人的闡述，他們會(huì )耐心的告訴病人的病因和病情，他們會(huì )耐心的陪伴病人做一項一項的'檢察。

　　站在手術(shù)臺上，他們從不退縮，無(wú)論多辛苦無(wú)論多累，他們都要堅持不懈的把手術(shù)完成，因為他們明白放棄的不僅僅是一場(chǎng)手術(shù)，而是對生命的離去。

　　他們對職業(yè)的盡職盡責也是讓人不得不佩服。在我們平常的生活中，意外總是發(fā)生，在這時(shí)總有白衣天使出手相救。其時(shí)當他們穿著(zhù)便裝，沒(méi)有人會(huì )認識知道他們的身份，他們這樣做完全是對職業(yè)負責，是不忍心看見(jiàn)一個(gè)鮮活的生命在自己眼前消失，是對職業(yè)對生活一種怎樣的負責才會(huì )不顧自己援救他人？

　　醫生用他們無(wú)私的奉獻精神，把無(wú)數人在死亡線(xiàn)上掙扎時(shí)給拉了回來(lái)，是他們在流感面前，毫無(wú)畏懼不怕傳染，總是沖在前面。這就是醫生，一個(gè)崇高的職業(yè)。

　　醫生是偉大的，醫生是高尚的，他們的這種精神是值得我們每個(gè)人去敬佩的。我敬佩醫生，我敬佩他們的專(zhuān)注，敬佩他們的耐心他們的堅持不懈，敬佩他們的責任心，這樣的一群人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　有人說(shuō)“白衣天使”只不過(guò)是一群穿著(zhù)白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們在平凡的生活中做著(zhù)不平凡的事跡。這樣的人讓我敬佩。

　　新型冠狀病毒肆虐中國大地，是他們沖到了一線(xiàn)，是他們向病魔宣戰。雖然有感染的風(fēng)險，有隔離的孤獨，有治療的痛苦。他們還義無(wú)反顧去參與這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。

　　在新型冠狀病毒面前，“白衣天使”們?yōu)槲覀冎�起了一道堅固的長(cháng)城。我們在過(guò)年，他們卻在過(guò)關(guān)。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗著(zhù)醫生們，有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線(xiàn)上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了，但他們的意志并沒(méi)有倒下，像一堵厚實(shí)的'墻，堅不可摧。他們始終堅守原則，為人民造福。他們美好的心愿使我肅然起敬。

　　本來(lái)可以安度晚年的鐘南山爺爺；本該可以在家吃著(zhù)團圓飯、享受天倫之樂(lè )的“白衣天使”們在人民需要他的時(shí)候，站了出來(lái)。是什么意志支撐著(zhù)他們？是人民的安危，是民族的存亡，是國家的興衰……這次病毒使人們人心惶惶、雞犬不寧。他們無(wú)所畏懼同病毒戰斗。在他們厚厚的防護服下，是怎樣的一顆熾熱的、善良的心��！“呵，治愈了一例�！闭f(shuō)出的歡樂(lè )，殊不知背后是他們用艱辛、汗水換來(lái)的。這樣的人讓我發(fā)自?xún)刃牡木磁濉?/p>

　　一個(gè)平凡的職業(yè)，它的精神卻煥發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。像蓮一樣高潔，像梅花一樣堅強，像菊花一樣默默無(wú)聞。

　　致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。他們用執著(zhù)和堅守詮釋著(zhù)“愛(ài)的奉獻”詮釋著(zhù)“大醫精誠”。讓我們眾志成城，一起期待著(zhù)他們早日平安歸來(lái)，致敬我心中的英雄！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　張傲林是我們班的一個(gè)同學(xué)。他沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的事情。但他學(xué)習態(tài)度一絲不茍，非常認真。他讓我很敬佩。

　　那天下午我們剛剛上完政治課，看著(zhù)政治筆記本上密密麻麻而又寫(xiě)的不算很好的字跡，雖然心里也感到不太舒服，但我想：“反正老師不查筆記，記的怎么樣他也不知道”。

　　回頭往后一看，張傲林手中握著(zhù)一支黑色油筆，還在“奮筆疾書(shū)”記筆記，我走過(guò)去對他說(shuō)：“都下課了，還記什么筆記？反正老師又不查�！薄安徊榫筒挥糜泦�？你要清楚這不是為了應付老師，而是方便自己復習�！彼�抬起頭對我說(shuō)。

　　“真是這樣嗎？那好吧，我暫且信你�！闭f(shuō)完，我抬腳走出了教室。過(guò)了一會(huì )兒，我回來(lái)了。只見(jiàn)他還拿著(zhù)筆，每寫(xiě)幾個(gè)個(gè)字，他就抬頭看一下板書(shū)。班里的同學(xué)在吵鬧著(zhù)，他卻“紋絲不動(dòng)”坐在椅子上。我走近看，他筆記本上的`字好像“群蟻排衙”，字跡工整，讓人一目了然�？纯次业哪�？筆記不詳細還不說(shuō)，字跡還很亂，知識點(diǎn)不夠清晰，這真讓我自愧不如！

　　到了周末，寫(xiě)政治作業(yè)。我輕松寫(xiě)完了所有選擇題，一看大題，我傻眼了，知識點(diǎn)完全沒(méi)記住��！我急得像熱鍋上的螞蟻，要是大題寫(xiě)的不好的話(huà)，是會(huì )被政治老師批評的，我又想起了上周四被政治老師“嘮叨”的場(chǎng)景，這可怎么辦？忽然，我靈機一動(dòng)，不是有張傲林嗎！可以找他借筆記��！我給他發(fā)了微信后，他很快便把筆記發(fā)給了我，看著(zhù)他工整的筆記，我腦海中浮現了他記筆記時(shí)的一幕：手中的油筆寫(xiě)在紙上的聲音沙沙作響，余暉的夕陽(yáng)照在他的臉龐上，映襯著(zhù)他聚精會(huì )神，認真寫(xiě)字的模樣，一會(huì )兒，他的筆記本上便布滿(mǎn)了他清晰的筆記……

　　想到這里，我十分慚愧。張傲林干出了“驚天動(dòng)地”的事情了嗎？沒(méi)有，但他記筆記的一幕，便流露出了他對學(xué)習認真的態(tài)度。而我呢？從筆記上看，我便與他差了一大截。他認真的一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，讓我自愧不如，他這樣的人讓我由衷的敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文13

　　茍活者在淡紅的血色中，會(huì )依稀看見(jiàn)微弱的光芒；真的猛士，將更奮然而前行。

　　醫人心

　　在中國被稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著(zhù)醫學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué)。當他從電影中看到中因人被日寇砍頭示眾，周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，內心受到極大的震動(dòng)，他覺(jué)得“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫從文，立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。

　　作為偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，魯迅尋夢(mèng)途中的百折不撓，圓夢(mèng)實(shí)踐中“精衛填�！钡膱皂g自信，無(wú)一不燃燒著(zhù)他對民族、國家的熱愛(ài)，無(wú)一不證明著(zhù)他是一個(gè)真正的猛士，是文學(xué)革命的馬前卒。

　　救人志

　　1918年5月，他首次用“魯迅”做筆名，發(fā)表中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)文小說(shuō)《狂人日記》。在小說(shuō)中，他通過(guò)“狂人”告白自述式的描寫(xiě)，控訴封建禮教的“吃人”本質(zhì)。一句“從來(lái)如此，便對么？”不僅是對黑暗的合謀者的嚴肅拷問(wèn)，更驚醒了無(wú)數受封建制度壓迫的愚昧靈魂�！犊袢巳沼洝烦蔀槲逅奈膶W(xué)革命的一聲春雷，不久后，魯迅參加編輯《新青年》雜志，成為新文化運動(dòng)的主將。他以文章承載不屈的戰斗精神與反抗意識，勢要借藝術(shù)武器摧毀舊社會(huì )這無(wú)窗的`“鐵屋子”，行教化國民之效。

　　在他的文章中，我們能看到他解剖大眾靈魂的犀利之語(yǔ)、揭露社會(huì )本質(zhì)的冷酷之態(tài)，更能看到他“我以我血薦軒轅”的不渝之志、呼喚國民覺(jué)醒的深沉溫情。

　　有數的犧牲，刻在歷史的豐碑上，為后人銘記。無(wú)數的犧牲，血注入山河土地，凝結新生的血脈。魯迅先生，以一己之心，正視靈魂的毒氣和鬼氣，毫不留情的批判，鋒芒畢露，鞭辟入里，酣暢淋漓。您，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　無(wú)論是在歷史的長(cháng)河里，還是在現代文明的生活中，有無(wú)數的英雄偉人值得我們去敬佩，去感動(dòng)，去嘆息。然而，在我的記憶里，有一位老人同樣值得去敬佩。

　　他五六十歲，個(gè)頭不高，偏瘦，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾縷銀絲，分外耀眼。黑黝黝的眼睛里閃爍著(zhù)和藹的目光，并不引人注目的花白胡子，在他這張如同被刀刻石雕的臉上吐露出人世間的滄桑。他只是一位普通的清潔工，而我卻要為他點(diǎn)贊。

　　我與他并不相識，只是在一個(gè)偶然的早晨，我看到了他。那時(shí)的他穿著(zhù)黃色的大馬褂，穿行在人來(lái)車(chē)往中。我駐足觀(guān)望，只見(jiàn)他拿著(zhù)掃把，彎著(zhù)腰，認真地清理著(zhù)路面垃圾。時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著(zhù)衣袖擦拭著(zhù)將要滴落的汗水，嘴里喘著(zhù)粗氣，他一定也很累，但他一刻也沒(méi)閑下來(lái)。以后的每天我都留意著(zhù)這位老人，他天天如此，在這條路上辛苦地勞碌著(zhù)，有時(shí)揚起的灰塵嗆到路人時(shí)，他會(huì )歉意地笑笑，默默地表示自己的`疏忽。有時(shí)發(fā)現有人隨手亂扔垃圾，他總是毫無(wú)怨言，第一個(gè)跑過(guò)去，撿起來(lái)扔到裝垃圾的車(chē)里。他費力地蹬著(zhù)滿(mǎn)載垃圾廢物的三輪車(chē)揚長(cháng)而去，身后卻留下一路的潔凈。無(wú)論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，無(wú)論三伏酷暑還是數九寒天，他始終堅守著(zhù)自己的崗位，穿梭在這條馬路上，不辭勞苦地揮舞著(zhù)手中笨拙的掃帚，留給城市一個(gè)整潔的容貌。

　　他就是清潔工中的一員，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)街凈。他們這樣的人也許在生活中絲毫不引人注目，但是沒(méi)有了他們，我們的生活環(huán)境將是多么骯臟雜亂。他們平生沒(méi)有豐功偉績(jì)，不是英雄也不是偉人，但他們每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年的無(wú)私奉獻，潔凈了我們的生活環(huán)境，美化了我們的城市。

　　這樣的人更讓我敬佩，他們不圖名利，不求回報，甘做城市的美容師，是創(chuàng )建美好未來(lái)的使者。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　“嘀嘀——”鬧鐘第N次響起，我不情愿地伸手按下鬧鐘，瞇著(zhù)眼，看了一眼。天哪！只剩下20分鐘了。我一躍而起，趕緊洗漱，抓起一片面包塞進(jìn)嘴里。咚咚咚跑下樓，疾速騎向學(xué)校。

　　雪上加霜

　　還好，路上除了一些送孩子上學(xué)的車(chē)輛，這一路暢通無(wú)阻�！爸ā钡囊宦�，我一個(gè)急剎車(chē)——學(xué)校門(mén)前那條馬路被堵死了。我只好推著(zhù)車(chē)，隨著(zhù)人流往前挪動(dòng)。

　　“你沒(méi)長(cháng)眼��！撞到我孩子啦！”一位婦女扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)。

　　“誰(shuí)讓你搶道，活該！”一位男子毫不示弱地爭辯。

　　“今天你別想走！”婦女左手叉腰，右手指著(zhù)男子的鼻子。

　　男子毫不理睬，推著(zhù)電動(dòng)車(chē)，繼續往前走。婦女急了，一把拽住男子的衣服：“不道歉，別想走！”

　　行人越來(lái)越多，我寸步難行，急得直跺腳。零下四度的清晨，我急得直冒汗。

　　這時(shí)，有個(gè)小女孩輕輕拉著(zhù)那位婦女的'手，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�算了，我們走吧，要遲到了�！�

　　婦女不理睬，繼續嚷嚷。

　　峰回路轉

　　“大家讓一讓?zhuān)∽屢蛔尅币粋�(gè)洪亮的聲音在喧鬧中格外清晰。順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白、腰板挺直的老大爺向爭吵者們擠過(guò)去。

　　“憑啥給你讓路！”有人不滿(mǎn)地說(shuō)。

　　“大家都是送孩子上學(xué)的。我孫女早就進(jìn)校園了！我沒(méi)必要搶時(shí)間。你們看！這么多孩子因為你們被堵在路上……”

　　“是啊，別因為大人爭吵，耽誤了孩子！”

　　“聽(tīng)我指揮，大人退后，讓孩子先走。路太窄，車(chē)輛就不要進(jìn)去了�！�

　　家長(cháng)們紛紛點(diǎn)頭，不約而同地讓出了一條路。先前爭吵的那位男子幫忙扶起歪倒在一旁的電動(dòng)車(chē)。

　　云開(kāi)霧散

　　太陽(yáng)從東方升起，將第一縷陽(yáng)光灑在老大爺古銅色的臉上。我忍不住向大爺鞠了一躬：“謝謝爺爺！”

　　大爺笑著(zhù)向我擺擺手：“快去吧，別遲到了！”

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