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這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間:2025-12-01 09:17:03 寫(xiě)人 我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文【推薦】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀與收藏。

這樣的人讓我敬佩作文【推薦】

這樣的人讓我敬佩作文1

  一雙大眼睛、普通的馬尾辮,這就是我的同桌。

  期中考試前一個(gè)月她整天都嘻嘻哈哈的,似乎不知道期中考試的來(lái)臨?纪曛笏掷锬弥(zhù)卷子,眼神很失望,拖踏著(zhù)沉重的步伐,手心捏出一把汗,不停的嘆著(zhù)氣?此@樣子我就知道她沒(méi)有考好。成績(jì)下來(lái)后,不出所料坐在我后面的同學(xué)歡呼起來(lái),他考了英語(yǔ)年級第一,而我的同桌卻埋著(zhù)頭,輕輕的抽噎著(zhù),用手輕抹了一下眼睛,把頭轉過(guò)去把成績(jì)單藏起來(lái),不經(jīng)意間我看見(jiàn)了她的班級排名37名,我不好再說(shuō)什么。后來(lái)我以為他會(huì )神情黯淡的來(lái)上學(xué),可是她反而變得更精神了。

  自此每天下課她總是在做習題,總是埋著(zhù)頭,你沒(méi)法打擾她,她也不會(huì )理你。因此許多她的朋友也與她不再交往,但對于她來(lái)說(shuō)那只是浮云。我問(wèn)她為什么這么努力,她大方地笑了笑,引用了朱自清的一句話(huà)“成績(jì)下來(lái)時(shí),快樂(lè )是屬于他們的,而我什么也沒(méi)有”。她變了,從幼稚到成熟、從散漫到勵志、從嘻嘻哈哈到寧靜專(zhuān)一。

  很快窗外下起了雪,天氣對她沒(méi)有一絲一毫的影響。冬日的`暖陽(yáng)照進(jìn)教室,排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室,她終于抬起了頭,看起來(lái)胸有成竹,。功夫不負有心人,這次她排班級排名第六,笑容好不容易浮現在她的臉上,她久違的與別人聊起天來(lái)。經(jīng)過(guò)自己的努力,她也成功了。

  當你失利時(shí),與其沮喪灰心抱怨,不如化悲傷為力量,無(wú)論遇到什么困難都不要害怕,勇敢的面對它,成功總會(huì )向你敞開(kāi)懷抱。

這樣的人讓我敬佩作文2

  “各位電視機前的觀(guān)眾朋友們,大家好!歡迎收看今天的天氣預報,明天湘潭等地區將持續降溫,會(huì )普降大雪,請大家……”一聽(tīng)說(shuō)明天會(huì )下雪,我的心情就無(wú)比興奮!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘的聲響伴著(zhù)雪寶寶的到來(lái),我衣服也顧不上換上,只在身邊拿了一件又厚又大的外套,披上后徑直跑到窗邊,拉開(kāi)窗簾,將手貼在玻璃上,“好冷啊”!我把臉湊過(guò)去,放眼望去,天地間全是白的!巴,真美啊”!我忍不住贊嘆了一聲!對于一個(gè)好久沒(méi)看到雪的娃,是挺好奇的!

  在窗臺邊站了好久,被一陣鏟雪的聲音給驚醒了,我回過(guò)神來(lái),突然有一個(gè)有趣的想法,看了雪,怎么不去玩雪呢?于是全副武裝,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情出了門(mén),下了樓梯!

  我哈了一口氣,外面真冷!咦?怎么沒(méi)有雪?路上車(chē)子開(kāi)得很順暢,像這種天氣,應該不方便出行?人行道上,也是平坦的,只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看,一些穿著(zhù)橙色馬甲的人正在拿著(zhù)各種工具鏟雪,我向他們走去。即使是在寒冷的冬天,他們卻用自己那雙熱情的手,為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天,從二環(huán)線(xiàn)到建設北路,一個(gè)個(gè)汗流浹背,令來(lái)往的人們心里都熱乎乎的`!他們就是冬天里的一把火,為人們開(kāi)通了一條光明大路!

  他們不是英雄,不是超人,但走過(guò)他們的身邊,卻能感受得到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,自己仿佛也被吸引了過(guò)去!他們那種為人民服務(wù)的心,讓我們后輩學(xué)到了!春夏秋冬,不管炎熱還是寒冷,他們永遠在我們的身邊!

  他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛工人!

這樣的人讓我敬佩作文3

  在生活中與我認識的人就像天上的繁星一樣,數也數不清,每顆星星都有自己的獨特之處,但在這眾多的繁星之中,讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。

  這顆”星星”有一對可愛(ài)的小虎牙,在他那紅紅的嘴巴右邊有一個(gè)很深的小酒窩,只要他一笑起來(lái),仿佛就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的鼻子上有一對大大的雙眼皮的眼睛,有著(zhù)濃密的眉毛。也許是年紀大了吧,他的頭發(fā)幾乎只有幾根了。

  在課堂上,他時(shí)而會(huì )像小孩,時(shí)而會(huì )像”話(huà)劇演員”。凡是在他的課,我們就會(huì )時(shí)不時(shí)聽(tīng)到他那會(huì )心的笑,他這笑會(huì )讓我們的心一下子暖起來(lái)。當他在講述文言文時(shí),怕我們聽(tīng)不懂意思,于是就會(huì )用不同的嗓音和不同的動(dòng)作來(lái)扮演文言文中的`人,讓我們更好的深入到課文里。在同學(xué)們上講臺板書(shū)的時(shí)候,他會(huì )尊重的聽(tīng)同學(xué)們講,也會(huì )及時(shí)的糾正同學(xué)們的錯誤。

  他不僅尊重他人。體貼他人,在做事的時(shí)候還謹慎還一絲不茍。

  記得那一次,我把作業(yè)全收齊了,準備將作業(yè)送進(jìn)辦公室,于是我來(lái)到他的辦公室,房間里依舊整整齊齊,書(shū)本和文件井井有條地擺放地整齊,出于禮貌,我敲了敲門(mén),看見(jiàn)他正埋頭寫(xiě)著(zhù)什么,于是我又敲了敲,他還是像一個(gè)大鐘一樣地坐在那里。我不想打擾他,準備走的時(shí)候,他抬起了頭這才發(fā)現我,于是她連忙說(shuō):”請進(jìn)!卑!這個(gè)老頑童!真是愛(ài)學(xué)習。

  他不僅認真。愛(ài)學(xué)習還有著(zhù)頑強的毅力。每次跑操都會(huì )看到他的身影,一個(gè)人在操場(chǎng)上打著(zhù)太極,日復一日,學(xué)期復學(xué)期,他每天都會(huì )打打太極,他這種毅力讓我敬佩。

  寫(xiě)到這兒,大家一定知道這顆”頑童星”是誰(shuí)了吧。他就是讓我敬佩的那個(gè)人——黃校長(cháng)。

這樣的人讓我敬佩作文4

  我的伯伯今年有四十多歲了,身材微胖,腦袋方方正正的,衣著(zhù)普通,他不善言辭,但是我很敬佩他。

  每天早上,伯伯都會(huì )開(kāi)車(chē)去上班或是去買(mǎi)菜買(mǎi)早餐,于是我和妹妹就坐便車(chē)去上學(xué),伯父便會(huì )分別把我們送到學(xué)校。有時(shí)路上遇見(jiàn)了其他的小孩,伯伯也會(huì )讓他們搭便車(chē),人最多的時(shí)候,可以坐上五六個(gè)小孩,我們在里面嬉鬧,伯伯也不生氣,他總是微微一笑。下了車(chē),我們都笑著(zhù)說(shuō):“你就是我們的專(zhuān)職司機!”伯伯也笑著(zhù)說(shuō)“好”。于是,一天又一天,伯伯總是會(huì )大清早地來(lái)接我們,然后挨個(gè)送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯,把我們當自己的小孩一樣天天送,我覺(jué)得送幾次不難,難的是他把這當作了自己的任務(wù)一樣長(cháng)期堅持。

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,媽媽也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,也就是說(shuō),爸爸和伯伯從小就失去了母愛(ài),換做我,恐怕每天會(huì )以淚洗面,會(huì )自卑,會(huì )難過(guò)。但是伯伯和爸爸不是這樣的.,他們像那些有母愛(ài)的孩子一樣過(guò)生活。爸爸曾說(shuō):“小時(shí)候,每次都是我一起床,就有熱飯等著(zhù)我,每天上學(xué)都是我先出發(fā),伯伯就還要放牛;放學(xué)回家后,家里最苦最累的活兒也是伯伯做,我就頂多刷刷碗、割點(diǎn)草兒喂豬!笔前,長(cháng)兄如父,因為失去了母愛(ài),伯伯就更加疼惜自己的弟弟,不讓弟弟干重活,伯伯用堅強的臂膀支撐起了這個(gè)家。據說(shuō),伯伯很早就輟學(xué)了,到工地上做事,拼命地干,賺錢(qián)送弟弟讀書(shū),如此努力,就為了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的支持,我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè),然后有了今天的這個(gè)家。

  我感激伯伯,也敬佩伯伯,敬佩他那頂天立地的男子漢氣概,敬佩他的善良、樸實(shí),敬佩他的那份責任和擔當的精神。

這樣的人讓我敬佩作文5

  誰(shuí)都有敬佩的人,我最敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)驗樗膹N藝非常的棒!

  現在我就給你們介紹媽媽最拿手的幾道美食吧。

  瞧:媽媽備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等,先把面包切成三角形,放在下面,在碗里把肉松和奶油拌在一起,再用勺子盛出來(lái)放在面包上面并均勻的抹平,再放一層面包,這層面包的上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿,最后再放一層面包,就這樣香甜可口的三明治就做好了,比面包店里的好吃百倍呢。

  有一道菜是我最?lèi)?ài)吃的,就是把鴨子在烤箱里考好后,把鴨皮和肉割下來(lái),薄薄的形狀大小差不多都一樣,擺在盤(pán)子里,油油的、亮亮的,看著(zhù)就直流口水,再把用面粉做好的薄餅放在一個(gè)盤(pán)子里,配在一起就是美味的北京片皮鴨了,我用餅包上肉或鴨皮,再放上一點(diǎn)綠綠的`小蔥和甜面醬,好吃,超好吃,好吃極了!我想說(shuō):“媽媽你真棒呀!”看著(zhù)我們吃的那么香,媽媽的臉都笑開(kāi)了花。

  媽媽的窩窩頭做的也與眾不同,用面粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個(gè)像小火山一樣的形狀或愛(ài)心形狀的,放進(jìn)烤爐里,烤好了在窩窩里裝些菜類(lèi)或糯米等,看著(zhù)熱氣騰騰的窩窩頭就想趕緊大吃一頓。媽媽還會(huì )做日本的壽司、鮑魚(yú)、貝類(lèi)、清蒸海魚(yú)……每個(gè)人吃過(guò)媽媽做的菜都會(huì )贊不絕口的夸我的媽媽。

  我的媽媽真會(huì )做好吃的,簡(jiǎn)直是個(gè)“五星級”的廚師,我很敬佩我家的五星級廚師——媽媽。長(cháng)大后我要比媽媽還棒,做個(gè)六星級的大廚師!

這樣的人讓我敬佩作文6

  生活就像教堂里一扇扇斑斕的玻璃窗,好人就如窗戶(hù)上五彩的玻璃,讓世界變得絢爛美好。

  星期六的早上,天氣陰郁得不見(jiàn)日光,寒風(fēng)吹得人瑟縮。我還是和往常一樣出去晨跑。跑著(zhù)跑著(zhù),看見(jiàn)遠處出現一個(gè)黑點(diǎn),后來(lái)黑點(diǎn)越來(lái)越大。我看清了!原來(lái)是一位推著(zhù)烤薯車(chē)的老人,身上穿著(zhù)一件薄薄的大衣,滿(mǎn)臉的皺紋,不齊全的牙齒,彎曲不直的手指,黑發(fā)中伴著(zhù)銀發(fā)。

  我正看得出神時(shí),老人已經(jīng)來(lái)到上坡路了。我的思想突然分裂成兩個(gè)“氣泡”:一個(gè)是幫;一個(gè)是不幫。我在此想了很久,到底是幫還是不幫,你說(shuō)呢?我想到媽媽的一句話(huà):遠離這些小商販,免得遇到危險。我連忙裝作沒(méi)看見(jiàn),跑開(kāi)了。

  老人來(lái)到了一個(gè)池塘邊,坐在一塊大石頭上休息,忽然一位大伯來(lái)買(mǎi)番薯。老人連忙臉上帶著(zhù)笑容迎接客人,大伯交了錢(qián)轉身就離開(kāi)。我躲在旁邊靜靜地觀(guān)察。糟了,大伯的手機落在了老人那里。老人真是太幸運了,賺到了一部手機。

  可是結果出乎我的意料,老人立即拾起手機,連烤薯車(chē)都不要了,跑去還給大伯。這一幕將我原有的觀(guān)念給打破了,如同杯子掉到了地上,破碎了一樣。老人汗流浹背地回到車(chē)子旁邊,扶著(zhù)烤薯車(chē)把手,無(wú)力抬頭,大口地喘著(zhù)氣。歇了很長(cháng)時(shí)間,他終于挺直了腰板,站了起來(lái),一步一步艱難而緩慢地推著(zhù)笨重的.車(chē)。又來(lái)到了上坡路,老人艱難地向前,如同在雪地里行走。我立刻跑過(guò)去,一起幫忙推車(chē),老人知道了我的意思,對我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。車(chē)子渡過(guò)了“難關(guān)”,老人遞給我一個(gè)番薯,我搖了搖頭。

  我回到小區,發(fā)現口袋里有一個(gè)番薯!原來(lái)老人放的,我剝開(kāi)鮮嫩的皮,輕輕咬了一口,感覺(jué)有一股暖流注入我的心頭。我想說(shuō):“好人無(wú)處不在,這位老人就是今天的太陽(yáng)!

這樣的人讓我敬佩作文7

  報亭只是一個(gè)不起眼的小房子?墒且粋(gè)平凡的老人為它造就了非同尋常的意義。

  說(shuō)是報亭,不如說(shuō)是一個(gè)小書(shū)店。除了每天必要的報紙之外,還陳列了各路大師的名家名作。一直看管報亭的是一位年過(guò)花甲老人。滿(mǎn)頭銀發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上交織著(zhù)一條條在與歲月的'斗爭中磨出來(lái)的皺紋,常常露出和藹的微笑,給人一種親切之感。也許正因為如此,他的報紙總是早早的就賣(mài)完了。

  在老人的店里,書(shū)都是可以借閱的。而且他還自立三規:1、凡看書(shū)半小時(shí)者,可免費借用凳子一張;2、凡看書(shū)一小時(shí)以上者,可獲贈礦泉水一瓶;3、凡看書(shū)滿(mǎn)兩小時(shí)以上者,可免費食用面包一個(gè)。因此,在形色匆匆、車(chē)水馬龍的街道旁,總能看到一群在此專(zhuān)心看書(shū)的人。

  可惜好花不常開(kāi),好景不常在。幾年過(guò)去了,老人的身體一年不如一年了。時(shí)不時(shí)就會(huì )咳幾聲。說(shuō)話(huà)沒(méi)有以前那么利索,腳步也沒(méi)有以前那么輕快了。他的朋友都很著(zhù)急,噓寒問(wèn)暖。老人總是笑著(zhù)說(shuō),沒(méi)事。他的朋友始終放心不下。還是給他買(mǎi)了藥?僧斀o他時(shí),他就板著(zhù)臉,怎么說(shuō)都不要。

  后來(lái)盡管老人吃了藥,可是病情還是沒(méi)有好轉。依舊就咳嗽不止。終有一天,老人的身體撐不住了?戎(zhù)咳著(zhù),吐出了一口濃血。有人看到后立馬撥打了120。自從那次救護車(chē)把他接走之后,就再也沒(méi)有人看到過(guò)他了。

  幾個(gè)月后傳來(lái)消息:老人去世了。

  這樣一個(gè)老人,把自己的晚年奉獻給了社會(huì ),無(wú)怨無(wú)悔。這樣的人,真令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文8

  如果我們每個(gè)人都是一顆星星,那么整個(gè)社會(huì )就是一片星空?傆心敲匆恍┬切,即使在偏僻的角落里,仍然會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒。

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,人人都在美好的睡夢(mèng)中。有些人卻穿著(zhù)鮮艷的靚黃馬甲,在周?chē)囊黄岷谥衼辛⒅?zhù),如鶴立雞群。忽然,一輛轎車(chē)開(kāi)著(zhù)明晃晃的大燈駛了過(guò)來(lái)。立刻有人上前阻攔,同時(shí)快速地走到車(chē)窗旁,低聲說(shuō):“同志,請讓我們檢查一下,你是否酒后駕車(chē)。不會(huì )耽誤你時(shí)間的,請配合一下!贝揭魂嚈z查過(guò)后,汽車(chē)揚長(cháng)而去,而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立,仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

  同樣是深夜,在另一處醫院,焦急的聲音摻雜著(zhù)急促的腳步聲,說(shuō):“快!快將他抬起來(lái)!”同時(shí),醫生和護士飛快地準備手術(shù),要救治這位病人。他們身著(zhù)一身藍衣服,頭戴藍色帽子,手上也戴著(zhù)手套。一雙雙眼睛緊張地注視著(zhù)被抬進(jìn)手術(shù)室的.病人,他們的心仿佛也隨著(zhù)病人而忐忑不安起來(lái)。終于,當一切準備就緒時(shí),主治醫師鎮定地一揮手:“開(kāi)始手術(shù)!”手術(shù)有條不紊地進(jìn)行起來(lái)。他們是深夜里的白衣天使——醫生和護士。

  依舊是一個(gè)寂靜的夜晚,一群身著(zhù)橘黃色衣服的環(huán)衛工人在清理著(zhù)垃圾。他們分散于各處,盡職盡責,一絲不茍,使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀(guān)。他們的工作并不體面,可他們卻毫無(wú)怨言。他們不張揚,只是默默無(wú)聞地為社會(huì )做著(zhù)貢獻。

  還有無(wú)數這樣的人在日日夜夜中守護著(zhù)我們,他們在平凡的崗位上扮演著(zhù)不同的角色。這樣的人,如何不令我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文9

  一個(gè)身影站在馬路中間,六年的風(fēng)雨,照射出一個(gè)交通警察的職責,他是偉大的。堅持了6年。他是無(wú)私的。對人民負責,對社會(huì )負責,對國家負責。

  從我剛上小學(xué)起門(mén)前的交通一直很隨意,沒(méi)有監控攝像頭,過(guò)往的車(chē)輛都闖了紅燈,沒(méi)有交警行人都和汽車(chē)搶路走。這條馬路就是回家的必經(jīng)之路。所以每當我過(guò)這個(gè)馬路時(shí)都會(huì )提心吊膽,生怕出了事故,因此學(xué)校向公安局反應情況,他們派出了一名警察,而這名警察陪伴了我們六年

  他長(cháng)得不高也不矮,有一個(gè)威猛的身材皮膚黝黑,一雙炯炯有神的雙眼散發(fā)出年輕人的活力。我們情切的叫他“老李”每當我們出現問(wèn)題時(shí)他也會(huì )第一時(shí)間解決

  我們第一次認識他的時(shí)候是在一天的中午,當時(shí)烈日炎炎,太陽(yáng)照在大地上像被火烤一樣,“老李”耐心的疏導交通,當時(shí)正是放學(xué)階段,過(guò)往的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,“老李”手上擺著(zhù)動(dòng)作在梳理交通。車(chē)輛也都配合他,這時(shí)一個(gè)小孩坐在熾熱的'地上號啕大哭,他看到這一刻立刻示意后方車(chē)輛停止。他趕忙過(guò)去抱著(zhù)孩子,他一手托著(zhù)孩子一手指揮交通,又怕孩子被曬傷,又把自己的防曬衣披到他的身上,接著(zhù)又開(kāi)始熟悉的動(dòng)作,我和幾個(gè)好朋友目睹了這一切,孩子的媽媽跑過(guò)來(lái)抱起了孩子向“老李”致謝,他說(shuō):“這是我們應該做的,這小屁孩怪機靈,以后看好自己的孩子,說(shuō)不定下一次就沒(méi)這么幸運了!彼难哉Z(yǔ)像一個(gè)老師指導著(zhù)她。我心中暗下決定,以后要像“老李”一樣助人為樂(lè )。

  “老李”的事跡可遠不止這些,如今我升了初中,不知道“老李”還在那個(gè)位置指揮,但他照射出中國千千萬(wàn)萬(wàn)的人民交通警察,他的這種責任值得我們去傳承,他的精神值得我們去學(xué)習!

這樣的人讓我敬佩作文10

  走進(jìn)校園,我看到了熟悉的花草樹(shù)木,也看到了我仰慕的人。

  我從小的夢(mèng)想就是當老師,所以每當看到那些人的老師,總會(huì )有一種天生的善良。

  我的'班主任范老師是另外一個(gè)人。她調皮、幽默、可愛(ài),和小孩子沒(méi)什么區別,但同時(shí)又不失老師的風(fēng)范,嚴謹敬業(yè)。所以我們班的同學(xué)都很愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別,新穎,有趣。當然,課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。

  記得有一次語(yǔ)文課,老師在講記敘文和討論的寫(xiě)作方法。為了讓我們記憶更深刻,她給我們舉了個(gè)例子,說(shuō)敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的巧克力餅干是敘事,中間的白色糖果是討論。糖不要太多,不然太油膩,要穿插在餅干中間,這樣更好吃。這樣,我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法,而且更喜歡語(yǔ)文課。

  為了使我們的中國文學(xué)更好,范小姐經(jīng)常為寫(xiě)支付便簽和草稿費。她工作非常認真,經(jīng)常把一些重要的事情記在筆記本上。因此,她從不忘記拖延事情。就是這樣?蓯(ài)又認真的范老師慢慢走進(jìn)了我的心里。

  回想起去年秋天,落葉歸根,秋風(fēng)蕭瑟,我們迎來(lái)了第一次月考,我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我語(yǔ)文考得不好。范老師找我談話(huà)。她一臉擔心,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你這次語(yǔ)文成績(jì)不理想。我看了你的試卷,基礎題做的很好,作文扣了不少分!。她還問(wèn)我寫(xiě)作文時(shí)的感受,指導我以后遇到類(lèi)似作文題目時(shí)如何整理思路。最后,她借了我一本書(shū),一個(gè)星期就看完了?赐炅,她又給我拿了一個(gè)。慢慢的,我的眼睛睜開(kāi)了,思想開(kāi)闊了,作文也漸漸上了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

  范小姐,她是我理想道路上的一盞明燈,指引著(zhù)我前進(jìn)。她敬業(yè)細致,讓 我佩服;我欽佩她對學(xué)生的關(guān)心和她的生活態(tài)度。

這樣的人讓我敬佩作文11

  在成長(cháng)的人生道路上,每個(gè)人都有崇敬的人,這個(gè)人都會(huì )深深的影響我們。而我所崇敬的人,就是樓下看管自行車(chē)的老爺爺。

  老爺爺已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)上已有許多銀絲,彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著(zhù)一件深褐色的毛衣,褲子也總有補丁,一雙破舊的布鞋,走路也一拐一拐的。如此普通的老人,沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗,沒(méi)有項羽、張飛那樣豪杰颯爽,也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢?別急,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。那是一個(gè)夏天的夜晚,媽媽騎著(zhù)單車(chē)帶我去看望外婆,回到小區已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。環(huán)顧四周,一片漆黑。正當我充滿(mǎn)困意,推著(zhù)單車(chē)路過(guò)老爺爺的值班室,里面的燈卻亮堂堂的,我滿(mǎn)是困惑。透過(guò)窗戶(hù),值班室里很破舊,里面只有一張小小的床,和一張靠窗邊的`桌子,老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn):“老爺爺,你為什么還不睡覺(jué)呢?”他回答道:“最近停在車(chē)棚里的單車(chē)有幾輛無(wú)故不見(jiàn),而且還有很大的動(dòng)靜,我認為有人會(huì )在大半夜來(lái)偷自行車(chē)!澳阃:脝诬(chē)趕緊回家吧,一會(huì )媽媽會(huì )擔心你的!”在老爺爺的催促下,我停好單車(chē)便回家了。

  第二天早晨醒來(lái),早飯時(shí)間媽媽對我說(shuō):“樓下看管自行車(chē)的大爺,昨晚抓到了偷自行車(chē)的人,并將小偷交給了警察!蔽衣(tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿(mǎn)感悟。一個(gè)近七十歲的老人,為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息,抓住了偷自行車(chē)的小偷。他的工作雖然卑微、渺小,但他對工作的認真負責、對業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。這就是我最崇敬的人!

這樣的人讓我敬佩作文12

  生活是一杯平淡無(wú)奇的水,能夠倒映出空中絢麗的繁星,卻不能品出任何的味道,只有當你往里面加調料時(shí)它才會(huì )變味;當他人走近我們身邊,我們的生活往往會(huì )隨之改變,這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記,或深或淺。

  倘若你在班級里聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲,那也許是他奔入人群中激起的浪花,當你又一次找尋他的身影時(shí),他的身邊早已聚集了一個(gè)以他為核心的快樂(lè )小團體。只見(jiàn)他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳,不時(shí)夾雜著(zhù)逗趣和笑聲,引得周?chē)娜艘部v情大笑,那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的.一個(gè)人,各種文藝才能也自不在話(huà)下,班級生日會(huì )上、年段廣場(chǎng)才藝秀上、校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式上,他帶著(zhù)一腔熱情,用舞動(dòng)的肢體喚起人們對街頭舞蹈的審美,用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。

  他在朋友們眼中是喜劇之王,在家長(cháng)們眼中是“別人家的孩子”,在老師們眼中是活潑向上的代表,但又有誰(shuí)知道他背后的辛勞努力。

  每天晚上他都要苦練鋼琴長(cháng)達1小時(shí),哪怕作業(yè)再多,即便是周末也沒(méi)有放松的余地,不但有鋼琴課,還有舞蹈課,以及語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程,可這些對他來(lái)說(shuō)并不是困難,反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山巒,永攀高峰,止于造極!

  他是一個(gè)“偽君子”,帶著(zhù)笑容努力吃苦,吞下眼淚繼續前行;他是一個(gè)“鐵公雞”,身強力壯卻不莽撞,每天按時(shí)啼鳴振奮人心;他是一只“紙老虎”,外表瑰麗堂皇,其實(shí)余下的放松空間單薄如紙……

  他沉淀在我杯底的那抹印象,鮮明、深刻,如同咖啡,香氣馥郁而余味久遠,如同辣油,記憶熱辣卻令人清醒;我换伟,你一定會(huì )發(fā)現,杯子里充滿(mǎn)著(zhù)敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文13

  我不愛(ài)喝母親做的雞湯,因為雞湯里頭的雞皮上——連毛都沒(méi)拔干凈!后來(lái)我從母親的口中得知:菜市場(chǎng)有個(gè)賣(mài)生雞的老奶奶,兒女在外,她為了自己賺生活費而貪黑起早來(lái)宰雞干活。但畢竟是老人家眼睛不大明亮,因此才沒(méi)辦法把雞毛處理干凈。

  可我卻意外地發(fā)現:雖然老奶奶的成品質(zhì)量不太好,卻有很多人光顧奶奶的攤子。這是因為什么呢?

  出于好奇心,我很想親眼看看老奶奶的工作場(chǎng)景,如同參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一般,一大早起了床。

  得知老奶奶就住在附近的公司宿舍區,我便很快找到她——遠遠就能看到,一樓的樹(shù)下,那盞照亮黑夜的燈光,映著(zhù)昏黃燈火的老奶奶辛勤工作著(zhù)。

  那時(shí)正值初春,聞清晨的風(fēng)夾著(zhù)青草泥土的氣息,涼爽舒適;但這位老奶奶其實(shí)是一年四季都在工作的,那怕是嚴寒的凌晨,她也一定會(huì )與這盞微黃的燈光準時(shí)赴約吧。

  她的頭發(fā)是斑白的,很隨意地用兩個(gè)大發(fā)夾把中長(cháng)發(fā)固定在腦后。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響,日出陽(yáng)光灑四方。直到天亮了,我雖沒(méi)看懂她在做什么,但我看懂她眼中的那份鍥而不舍的堅定信念——為了讓成品提高質(zhì)量,她得加把勁兒才行!她緊閉著(zhù)嘴唇,額頭冒出大大小小的汗珠,眉頭皺成一團,瞇著(zhù)眼睛想看清楚——我想她一定很想看清楚,光顧她的客人臉上露出滿(mǎn)意的笑容。因此我常見(jiàn)她微笑著(zhù),面對顧客是這樣,就連獨自工作時(shí)她也時(shí)不時(shí)微笑著(zhù),是那樣和善、慈祥。我想這也是她生意紅火的原因吧——誰(shuí)不愿意和那滿(mǎn)面春風(fēng)的人兒做買(mǎi)賣(mài)呢?那么讓人信任,感到溫暖。

  一碗雞湯落肚,我總感到無(wú)限溫情。因為我總會(huì )想到那位頭發(fā)斑白的老奶奶,她的.笑容如同溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心扉。為了顧客點(diǎn)燈工作著(zhù),忙碌著(zhù)的她,四季依舊,勤奮如一,激起我對她無(wú)限的敬佩——敬業(yè)的工作者。

這樣的人讓我敬佩作文14

  每個(gè)人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個(gè)最佩服的人,她是我妹妹。就我記憶所及,她好像一直在學(xué)習,但我跟不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習的機器人。雖然她有時(shí)候偷一會(huì )兒小懶,但是我阿姨抓到她偷一會(huì )兒小懶,叫她罰站。沒(méi)想到姨媽這么嚴格。

  我會(huì )問(wèn)機器人我做不到。她什么都知道。我真的想成為像她一樣聰明的機器人。

  有一次去公園玩,阿姨上班沒(méi)空,我媽就帶我們去玩,我們玩得很開(kāi)心。第一次看到這個(gè)機器人,好開(kāi)心。但是很快她就不玩了,說(shuō)要看一會(huì )書(shū)。我真的不明白,他最后出來(lái)玩的時(shí)候一定要先玩玩再看書(shū)。我和媽媽說(shuō)服她后,她決定多待一會(huì )兒。走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我和我媽說(shuō)要去看,過(guò)了一會(huì )兒我和我媽就跑出來(lái)了,嚇得走不動(dòng)了。她看到后說(shuō):“里面有多恐怖?寫(xiě)把你嚇成這樣。我進(jìn)去看看!。但是她剛進(jìn)去五分鐘沒(méi)出來(lái),沒(méi)什么好怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕;氐郊,我趁她看書(shū)嚇了她一跳。她大叫說(shuō),你嚇我干嘛?我說(shuō)我知道你還害怕。

  因為阿姨要值班,姐姐住我家,家里只有兩張床,我就被迫睡沙發(fā)。我正要睡覺(jué)的時(shí)候,我媽說(shuō)我姐有點(diǎn)害怕,讓我安慰她。我就知道她肯定害怕!雖然姐姐的膽怯讓我不屑,但讓我意識到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的機器人!這樣的妹子,面對這樣誘人的玩法,還能自覺(jué)及時(shí)的學(xué)習,多神奇,多令人敬佩!

  現在覺(jué)得姐姐的.愛(ài)和在學(xué)習上的努力是值得學(xué)習的,很佩服。我很佩服她在我看來(lái)研究這個(gè)無(wú)聊的東西的堅持和努力,以及她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),我會(huì )跟上她的。我相信只要我努力,總有一天我會(huì )像她一樣強大。

這樣的人讓我敬佩作文15

  一位衣著(zhù)樸素的老師筆直地站在講臺旁,身邊還有一堆未批改完的作業(yè)本,手握紅筆,炯炯有神的大眼睛像“最先進(jìn)、最高端、最準確的掃描儀”似的,“掃描"著(zhù)我們的作業(yè),用那靈巧的右手批改著(zhù)我們的作業(yè)。這位女老師就是我最敬佩的人——我的語(yǔ)文老師苗老師。

  苗老師的要求對于一向懶散的我們來(lái)說(shuō)是非常高而嚴格,字要一筆一劃認真地寫(xiě),我們要長(cháng)心眼,有心勁;學(xué)習嘛,爭取做全校第一,達不到就努力去達到,盡量把玩的時(shí)間分去一些給學(xué)習......

  苗老師像一位“京劇演員”,最擅長(cháng)的就是“變臉”。前一秒臉上的表情還是“陽(yáng)光明媚”、“艷陽(yáng)高照”,現在臉上的表情就在一剎之間“烏云密布”、“電閃雷鳴”。上課時(shí),偶爾講到一些枯燥無(wú)味的內容時(shí),苗老師就會(huì )聯(lián)想出一些笑話(huà)來(lái),將同學(xué)們逗笑,自己也笑了。但在五秒之后,笑容就飛到九霄云外去了,并且嚴肅地說(shuō):“開(kāi)個(gè)小玩笑,玩笑開(kāi)完了,把心放肚子里!泵缋蠋熌菑堨`巧的、時(shí)時(shí)刻刻都能說(shuō)出智慧的話(huà)語(yǔ)的嘴,真讓我佩服。

  苗老師在給我們講卷子的時(shí)候,哪個(gè)字難寫(xiě)或容易寫(xiě)錯,就給我們講這些字有趣的'故事或起源。讓同學(xué)們一下子就牢固地掌握了。

  苗老師多年的教學(xué)還練就了扔粉筆頭的“好功夫”。當你上課開(kāi)小差時(shí),苗老師就會(huì )抄起“家伙”準確無(wú)誤地擊中目標,立馬讓你回過(guò)神來(lái)。如果你怕中的,最好的辦法就是認真聽(tīng)課,不要見(jiàn)識苗老師“百步穿楊”的功夫。

  苗老師不僅上課認真負責,課余時(shí)間也十分敬業(yè)。除了上課,就是備課、批改作業(yè)、輔導同學(xué)們。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)苗老師玩手機。

  苗老師,這位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師——敬業(yè)、負責、嚴格、慈祥,就像我的媽媽。

  苗老師,您是我心目中最敬佩的人!

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