這樣的人讓我敬佩作文15篇(合集)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　我一向是不喜歡坐出租車(chē)的，在我的記憶中，他們幾乎是野蠻，粗俗，甚至有些不講理的�？伤�，似乎不太一樣。

　　去年夏天，出于時(shí)間的緊迫，只能搭一輛出租車(chē)。在眾多汽車(chē)中，我選擇了它，不為別的，從心底喜歡那樣的潔凈。

　　輕輕叩響了車(chē)窗，車(chē)內的司機似乎在打盹�！跋氡厮�昨夜一定睡的很晚吧�！蔽野迪��！靶」媚�，去哪兒？”聲音溫和，像極了那和煦的三月春風(fēng)。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出，他臉上殘余的黑眼圈，才休息一會(huì )兒，就是那樣的精神抖擻。

　　車(chē)內打著(zhù)空調，很是舒適。輕輕一嗅，一抹花香！是梔子花！他究竟是怎樣的一個(gè)人？車(chē)內干凈整潔，透明的花瓶似與清水融為一體，花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線(xiàn)移開(kāi)，偷偷地打量著(zhù)他：高挺的鼻子上架著(zhù)一副眼睛，眼神專(zhuān)注而又認真，身上似有著(zhù)一種書(shū)香氣，從未想過(guò)，會(huì )有一名出租車(chē)司機會(huì )是如此的斯文。

　　突然地，車(chē)停了下來(lái)。一望，竟是堵車(chē)了。無(wú)奈，向路邊望去，靜靜地等候。

　　目光投向一位老人，正向車(chē)主一個(gè)個(gè)地推銷(xiāo)，他一定被拒絕很多次了吧，從他愈來(lái)愈失望的`臉上可以看出。

　　“幾塊錢(qián)一朵？”是他！他搖下車(chē)窗。

　　“三塊錢(qián)一朵�！崩先诵∨苓^(guò)來(lái)，驚喜映在臉上，難以掩飾的興奮。

　　“那給我來(lái)三朵�！蔽页泽@地望向他，他依舊這么沉穩，輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞，落入老人的手中，發(fā)出悅耳的聲音。

　　老人的身影越來(lái)越遠，車(chē)窗也回歸了原位。路通了，望著(zhù)他，心中敬佩油然而生。路通暢無(wú)阻，梔子花搖曳著(zhù)，而在這車(chē)內，我卻聞到了七朵梔子花的香……。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　在這世界上人有很多，有的讓你憤怒；有的讓你印象深刻；而有的人也能讓你敬佩，我敬佩的人有很多很多有軍人、醫生、老師，而我最敬佩的一個(gè)人是在一個(gè)中心廣場(chǎng)練滑板的小弟弟。

　　在一天傍晚我和父母去中心廣場(chǎng)去玩，這時(shí)我被一片空地上滑滑板的大哥哥們給吸引住了，哇，那幾個(gè)哥哥一個(gè)腳蹬地，另一個(gè)腳穩穩的踩在滑板上，飛快的滑著(zhù)他們的'身影，就像一只射出去的箭，“嗖”一下就不見(jiàn)了身影，我一邊觀(guān)看哥哥們的表演，一邊暗暗想，要是我也能像哥哥們那樣，那感覺(jué)多棒！

　　這時(shí)，我看到一個(gè)手里拿著(zhù)滑板的小弟弟，從他眼睛里放射出對滑板的熱愛(ài)，所以他也學(xué)哥哥們有模有樣的滑起來(lái)滑板，可惜好景不長(cháng)，由于自身重力可能沒(méi)有調節好，只聽(tīng)“撲通”一聲，小弟弟應聲而倒，捂著(zhù)胳膊，眉頭緊緊的皺在一起前，額也扭成一個(gè)“川”字，看樣子痛苦極了，但是他仍站在滑板上，眼神堅定的看著(zhù)前方的路，一步，一步又一步的堅定邁下去，他雖屢敗屢戰，終于還成功了，他滑的也像哥哥們滑的那么快，那么穩了。

　　這個(gè)小男孩雖然年齡比我小，但是也值得讓我敬佩，因為他堅強、不服輸，面對困難，沒(méi)有退縮，而是迎難而上，所以我敬佩這個(gè)小弟弟。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事憶起，也會(huì )在心里泛起絲絲漣漪。

　　初春的早晨，太陽(yáng)總是那么朝氣蓬勃。它散發(fā)著(zhù)金色的光芒，雖刺眼，卻并不炙熱。人們按捺不住內心的雀躍，一起出門(mén)曬太陽(yáng)，踏青。

　　踏青必要經(jīng)過(guò)一條熱鬧的小街。小街上一如往日，熱鬧非凡。我也并沒(méi)有半分焦急，而是調皮地這竄那蹦。正當我玩得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到啊的一聲，我同周?chē)�的人一樣四處張望。在墻壁的一側看到了那個(gè)女孩：她身著(zhù)一襲紅色風(fēng)衣，顯得大氣端莊，實(shí)在極美。她微微欠身，一手扶著(zhù)墻壁，一手脫去了鞋子。在她拿起鞋子的那一剎，鞋跟就懸浮在半空中。

　　女孩兒見(jiàn)狀，微微蹙眉，想要挽救一下這雙鞋子。但很顯然她并沒(méi)有做到，周?chē)鷩�觀(guān)的人也紛紛搜羅自己包里有沒(méi)有膠水之類(lèi)可以解燃眉之急的東西，結果卻不盡人意，都向女孩投以愛(ài)莫能助的眼神。女孩兒見(jiàn)狀卻并不著(zhù)急，眼中一片平靜，看了一眼鞋子，隨后雙手一擰，果斷地將鞋跟折下，沒(méi)有絲毫猶豫。眾人見(jiàn)了紛紛震驚不已，而女孩隨著(zhù)眾人震驚的眼神，平靜地脫下另一只鞋子，光著(zhù)腳繼續走下去。

　　見(jiàn)女孩兒光腳走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妝容精致的女人報之以呵呵兩聲，眼神滿(mǎn)是不屑。那女孩也沒(méi)對他們有絲毫的懊惱，相反她的眼中不僅沒(méi)有透露出那種被圍觀(guān)的緊張和自卑，還露出滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與果斷的眼神。她左手提著(zhù)鞋子，右手像搖鈴一樣來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，從容地走在小街上。直到她那抹紅色的`背影徹底消失在人海，我的目光才慢慢收回。

　　從那之后我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)紅衣女孩，也淡化了她的模樣，只清楚地記得那日早晨的太陽(yáng)格外明媚，景色也更為別致。

　　正如大仲馬所說(shuō)：成功的第一條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信念。正是女孩讓我明白了做事要勇敢果斷，不要畏懼流言，勇敢做自己。的確，從那以后我做事就變得不再拖泥帶水，也不會(huì )總想著(zhù)別人的看法而失去了自己。

　　流星易逝，記憶永存。當我何時(shí)再想起這件事的時(shí)候，她依舊是那個(gè)讓我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　她，有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙明亮清澈的眼睛，中等身材，更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠的心。

　　記得在三年級上課的'那天早上，我們剛上數學(xué)課。只聞到一股墨汁撲鼻而來(lái)。我把頭低下一看，原來(lái)是我抽屜里那瓶墨水倒翻了，墨水不斷地從瓶口流出，黑色的墨水像畫(huà)師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見(jiàn)了，先是一驚，然后是緊張了起來(lái)，萬(wàn)一老師到我這看到這一幕場(chǎng)景，那我不是要慘了嗎？我的心“砰砰”直跳，我環(huán)顧一下四周，還好沒(méi)有人發(fā)現，數學(xué)課的最后十分鐘了，過(guò)的是如此的緩慢，終于，等到了下課，我不管三七二十一，以百米沖刺的速度跑到衛生間，拿起拖把，又回到位子上，把椅子拿開(kāi)，小心翼翼的拖著(zhù)，我覺(jué)得差不多了，俯下身子，又小心翼翼地用紙巾在擦。這時(shí)她來(lái)了，說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，她又拿來(lái)拖把，有規則地拖著(zhù)，看著(zhù)她手上的那一塊塊的黑墨，我看的都很嫌棄，但她并不覺(jué)得這一點(diǎn)污漬是屬于她無(wú)法承受的極限，她把地面由深黑到淡黑再到白。很快，地面像剛剛洗過(guò)臉一樣，干凈極了。

　　我望著(zhù)她，她望著(zhù)我，捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。

　　看著(zhù)她那一張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著(zhù)我心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，溫暖了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。

　　這樣的人讓我十分敬佩，不管臟活累活，她都愿意挺身而出，伸出援手，不計回報，心中唯有一件要事，那就是竭盡所能去幫助他人。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步。遇見(jiàn)了，只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里�！�

　　——題記

　　回憶一起度過(guò)的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強的依賴(lài)性照的體無(wú)完膚。

　　如水般寧靜

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開(kāi)來(lái)。但是教室的'一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒(méi)有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅就是對你最完美的詮釋。

　　如鶴般獨立

　　記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，不是因為可以吃冰激凌，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機勃勃，春意盎然的景象。

　　“你家長(cháng)怎么沒(méi)有來(lái)呢？”班主任親切的問(wèn)到“他們在哪里你知道嗎？”你望向了窗外用手指著(zhù)一個(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō)：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的問(wèn)道：“也可能在這兒，對吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語(yǔ)。

　　“請各位出去站隊‘靜怡’，你留一下�！彼�把你叫到一角，輕聲的說(shuō)什么，我也不知道只見(jiàn)你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。

　　到達了目的地后，許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚(yú)……最后，我們收拾好東西準備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會(huì )未長(cháng)出葉子，樹(shù)皮凸起的一棵大樹(shù)下。又開(kāi)始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言：沒(méi)有父母在身邊也要做；沒(méi)有老師也要去學(xué)習；沒(méi)有物資就去創(chuàng )造！

　　如火般熱情

　　我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調亮相。但你沒(méi)有嫌棄我我在一道數學(xué)題上與過(guò)去時(shí)，你總是循循善誘，引導我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”！

　　你熱情似火，在我內心，下雪時(shí)總為我驅散他們。你的微笑，你的言語(yǔ)為你的火焰，增加了溫度與色彩！

　　回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！

這樣的人讓我敬佩作文6

　　世界上有許多人，每一個(gè)人都是不同的，它們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨，有的讓人愛(ài)，有的讓人......

　　清潔工，這個(gè)詞也許你聽(tīng)了會(huì )很平凡，這個(gè)人只不過(guò)是上了年紀的婦女，又沒(méi)有什么偉大的成就，但是這樣的一個(gè)人就讓我敬佩。

　　清潔工這樣的人功勞雖然不大，但也是有功勞的。這樣的人無(wú)私奉獻，不求回報，這樣的人世界上能有幾個(gè)？

　　在我的小區就有一個(gè)這樣的人，在炎熱的夏天，別的清潔工在屋子里休息，她卻在打掃。

　　記得有一次星期天，我早上剛五點(diǎn)就起床了，我想，我應該是小區起的最早的了，我剛剛到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)有掃地的.聲音.

　　我遠遠地看著(zhù)她蹲下去，我以為他是太累了蹲下來(lái)休息，她蹲下來(lái)是因為地上有一個(gè)雪糕，上面迎來(lái)了許多大大小小的顧客，她一點(diǎn)也不怕臟，她先把大大小小的顧客朋友們趕走，自己又開(kāi)始慢慢的清理，過(guò)了十幾分鐘，她收拾好了，地上非常干凈。

　　以后的日子里，她每天都早早得起床打掃，我看她用的不是其它眼光，而是一種敬佩的眼光，因為她是我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　每個(gè)人的腦海中都有一個(gè)巨大的倉庫，里面裝著(zhù)記憶的包裹，其中的一個(gè)包裹里藏著(zhù)那個(gè)我敬佩的人，他......

　　午飯過(guò)后，天仿佛蒙上了一層紗，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫(huà)似的。蜻蜓在低處飛行，魚(yú)兒不停地冒出水面吐泡泡，好像要告訴人們什么——沒(méi)錯，就是傾盆大雨!天，黑沉沉地壓下來(lái)，風(fēng)也呼呼地吹著(zhù)，如刀子一般割在我臉上。接著(zhù)，歡快的小雨珠從天而降。

　　轉過(guò)頭，便看到一個(gè)六十多歲的老頭抱著(zhù)一個(gè)五六歲的孩子在屋檐下躲雨。早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)地方有一個(gè)收破爛的老頭，沒(méi)有人知道他叫什么，只知道他每天穿梭在人們身邊，既沒(méi)有給人們帶來(lái)快樂(lè )，卻也沒(méi)有礙著(zhù)別人。

　　老頭穿著(zhù)一件破爛的舊衣裳，上面有好幾個(gè)大大小小的補丁，已經(jīng)分辨不出顏色了，褲子也破破爛爛，但還可以看出那是一條褲子。而他手里抱著(zhù)的孩子呢，小臉蠟黃，似乎有些營(yíng)養不良。寒風(fēng)呼嘯，使人不禁打了一個(gè)寒顫，那老頭卻將身上的的破大衣脫下來(lái)，披在孩子身上，自己卻被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　孩子用水汪汪的大眼睛望著(zhù)老頭，忽閃忽閃的，讓人心生憐憫。不久，雨小了，風(fēng)停了，路上行人也多了。忽然“�！钡囊宦晫⒗项^驚醒了，只見(jiàn)一枚一元硬幣在地面上滾動(dòng)，然后停了下來(lái)。老頭抬起頭來(lái)，一位又高又胖的中年人挺立在他面前。那位中年人剛上店里買(mǎi)了東西，就順手將零錢(qián)扔給了老頭。不久，老頭似乎明白了什么，放下孩子，拾起硬幣追上去。

　　“你這是什么意思?”

　　“哼，見(jiàn)你可憐，給你的�！�

　　“還給你，”老頭把硬幣遞過(guò)去，“我不是乞丐!”

　　“不要就算了�！敝心耆死湫σ宦�，接過(guò)硬幣，順手拋了出去，發(fā)出“�！钡穆曇簟�—硬幣掉到了角落!

　　這清脆的.聲音把老頭的心砸的很痛，很痛，整個(gè)人仿佛都被這個(gè)中年人砸碎了，我的心也隨之糾成一團，不知是何滋味。

　　驟雨初歇，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠還在緊緊地抱著(zhù)屋檐，小草的綠大衣上還掛這幾滴搖搖欲墜的雨珠。我望著(zhù)老頭離去的背影，感到陣陣心酸。絲絲寒意，卻阻擋不了股股暖流在心間蕩漾。

　　他，雖然在物質(zhì)上并不富裕，但他的精神卻勝過(guò)大多數人。他，是一個(gè)平凡的老頭，卻有著(zhù)不平凡的地方，這樣的人怎能不讓我敬佩呢?

這樣的人讓我敬佩作文8

　　當輕風(fēng)從他身旁拂過(guò)，總要停下腳步，靜靜地望著(zhù)他；當小鳥(niǎo)從他頭頂飛過(guò)，總會(huì )撲哧幾下翅膀，向他友好的招手；當雨滴灑在她身上，總是突然變得溫柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？

　　他是一個(gè)普通人，卻有一個(gè)不普通的使命，可以這么說(shuō)，他是在為未來(lái)育未來(lái)有用之人，這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀！

　　他長(cháng)得胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺十分顯個(gè)性，眼睛小小，深陷在他那張大臉之中，長(cháng)得有點(diǎn)“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的，不知道是每天太過(guò)勞心還是因為……他總是背著(zhù)一個(gè)斜挎藍包，里面裝滿(mǎn)了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡，為整個(gè)人增添了絲絲斯文。

　　他是我唯一的偶像，我是他的忠實(shí)粉絲。

　　我崇拜他不是因為別的，而是他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢。就現在來(lái)說(shuō)我們所學(xué)的七門(mén)學(xué)科，沒(méi)有一科是他不精通的，說(shuō)他是學(xué)霸中的“霸中霸”一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　他曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習需要方法。有一次，我和他一起走著(zhù)，剛經(jīng)歷過(guò)月考打擊的我問(wèn)他，我什么時(shí)候才能超過(guò)我們班的學(xué)霸趙可瑩同學(xué)，他回答道：“這個(gè)概率就像你爸戒煙的概率一般，不過(guò)也別灰心，超越需要一個(gè)過(guò)程，是要循序漸進(jìn)的，你可以從你的拿手學(xué)科，從他的薄弱學(xué)科上下手多找方法……”

　　他又為我分享了幾個(gè)數學(xué)方面的學(xué)習方法，驗算過(guò)程，做題技巧，時(shí)間把握等，最終，在期末考試中，我取得了班級第六名的成績(jì)，在此我向他表示感謝。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)仿佛是歌頌和與他有一樣品質(zhì)的人。

　　那個(gè)周四的傍晚，我在學(xué)校把數學(xué)作業(yè)做完，讓他批改完回家了。晚上九點(diǎn)一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)，是偶像打來(lái)的，電話(huà)中，他說(shuō)給我改的作業(yè)中有一道答案錯了，讓我重新計算。聽(tīng)到這兒，我的心里暖暖的，他對我的作業(yè)是如此的上心，這是一種什么精神？是一種對知識的嚴謹、對學(xué)生、對工作認真負責任的精神。

　　他好像有一種與生俱來(lái)的魔力似的`。當他站在那三尺講臺上時(shí)，就是另一種風(fēng)范了。上個(gè)學(xué)期他為我們帶過(guò)幾節生物課。他剛進(jìn)教室時(shí)，全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當他講到高潮部分時(shí)，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著(zhù)他，流露出對知識的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來(lái)。

　　他就是如此的有魅力，讓風(fēng)兒為她投來(lái)贊許的目光，讓小鳥(niǎo)為她唱起夸贊之歌！對于像我偶像這樣的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他們的學(xué)識、魅力、對工作的態(tài)度！

這樣的人讓我敬佩作文9

　　秋風(fēng)輕吻金光，落葉拂過(guò)臉頰。樹(shù)影微顫，灑下萬(wàn)縷朝陽(yáng)。姍姍來(lái)遲的秋天送來(lái)了喜悅與活力，為運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上增添光芒。有位女孩，如秋雨般溫潤，也如秋的枯枝般頑強。

　　隨著(zhù)一陣陣歡呼，運動(dòng)場(chǎng)上將舉行最后的團體項目——兩百米接力。我與我的隊員們到了檢錄區，只看一位恬靜的女孩獨自坐在一旁。我看她的眉眼彎彎，一雙眸子似秋波蕩漾。我不禁為女孩班的運動(dòng)員高興——還有如此盡心盡力來(lái)陪著(zhù)檢錄的同學(xué)。

　　誰(shuí)知，伴著(zhù)一次次發(fā)令聲響，她也站上了賽場(chǎng)。人們顯然也注意到了她，我的隊員議論紛紛。身形瘦小、非運動(dòng)裝扮的.她著(zhù)實(shí)不像來(lái)比賽的樣子。當她開(kāi)始起跑時(shí)，也落后了別人多個(gè)身位，我不禁悻然道：“果然�！�

　　我失去了觀(guān)看的興致，正想往回走時(shí)，異變突生。一名觀(guān)眾橫穿跑道，與奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，瞬間摔飛了出去，在跑道上滾了幾圈。我下意識別過(guò)了頭，倒吸了口冷氣，心中不免為這女孩擔憂(yōu)，仿佛已經(jīng)窺見(jiàn)那姑娘淚流滿(mǎn)面的樣子。

　　女孩踉蹌著(zhù)站了起來(lái)，好似眼眶發(fā)紅，她慢慢地走著(zhù)，一步一拐，卻是朝著(zhù)終點(diǎn)的方向。場(chǎng)內一片安靜，我站在她的場(chǎng)邊，幾滴淚珠偶然從她臉上劃落，砸在地上，發(fā)出清晰的“啪嗒”聲。但她眼中充斥著(zhù)火焰，她憑著(zhù)意志在前進(jìn)，她憑著(zhù)熱血不退縮！一步，兩步，三步……這時(shí)觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲，此起彼伏，如翻騰的波浪。她拖著(zhù)傷腿，邁過(guò)終點(diǎn)，我情不自禁地為她歡呼，全部人都在為她歡呼。她身雖瘦弱，卻意志堅強。

　　我想那漫天的掌聲，便是對她最大的鼓勵與肯定。她永遠是我心中的第一，也是她的隊員心中永恒的榮耀。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　生活就像一個(gè)廣闊無(wú)垠的宇宙，而許許多多的人，就是宇宙閃爍著(zhù)光芒的星星。有的人是大名鼎鼎的“巨星”。有的人，是顆很不起眼的小星星。前者雖大，但可能光芒較弱。后者雖小，但只要他愿意發(fā)光，必定會(huì )照亮全世界。清潔工就是其中的代表之一，他們也是我最敬佩的人。

　　我每次從他們身邊走過(guò)，他們總是默默無(wú)聞的掃著(zhù)大馬路。每天清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí)，總是被一陣“沙沙”的聲音吵醒，那不是別的，正是清潔工們掃地的聲音。直到大半夜站在窗口仍舊能看見(jiàn)清潔工的背影。記得在我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧茨切┣鍧嵐�，他們天天掃地，是不是工資特別高啊?要是工資高，我也去掃地吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“傻孩子，他們工資很低的�！蔽矣謫�(wèn)：“那他們?yōu)槭裁催�要掃呢?”媽媽嚴肅的說(shuō)：“這是他們高尚的品質(zhì)啊!”清潔工總是愿意多付出汗水為城市，為人民做貢獻，無(wú)私的給予人們一個(gè)健康干凈的家園，他們這種精神正是我們需要學(xué)的。

　　有次，我從馬路邊走過(guò)，路上的清潔工人正不辭辛勞地掃著(zhù)大馬路，忽然有一個(gè)老奶奶帶著(zhù)她的.孫子經(jīng)過(guò)，嘴里還吃著(zhù)餅干，吃著(zhù)種著(zhù)，掉了一路渣。吃完后，還將裝有餅干的袋子隨手一扔，我正要去找那個(gè)老奶奶評評理，只見(jiàn)一位清潔工阿姨什么都沒(méi)說(shuō)，就把袋子掃走了。我不解的走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，你為什么不和那位老奶奶講理呢?”阿姨卻說(shuō)：“老年人嘛，多讓人家。大家都是平常人，干嘛要斤斤計較，弄得雙方都不開(kāi)心啊，你說(shuō)是吧?”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我十分感動(dòng)，從那以后，清潔工在我心中的地位更高了。

　　記得有一次在電視上看到清潔工掃地時(shí)，因前面有個(gè)女的剝雞蛋殼，剝了一路，清潔工向前勸說(shuō)，那個(gè)女的啪的一巴掌就打上去了，隨后清潔工也就掃掃雞蛋殼走了�？吹竭@兒，我巴不得把那個(gè)女人抓出來(lái)，把她掃一天，再被扇一巴掌。那個(gè)清潔工也沒(méi)有惡意，只是提醒罷了，用得著(zhù)大打出手嗎?不過(guò)網(wǎng)絡(luò )是不會(huì )放過(guò)壞人的，沒(méi)過(guò)多久，他的臭名早已掛在網(wǎng)絡(luò )的各首頁(yè)上。那些記者你們是好樣的，在危急時(shí)刻扶了清潔工一把，給你們點(diǎn)個(gè)贊!

　　清潔工是大自然的美容師，他為了我們地球做出了多大貢獻啊!如果世界上沒(méi)有了清潔工，我們的世界早就變成那個(gè)垃圾場(chǎng)了。

　　這樣的人值得我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　世界從未公平，，是唯一的出路，你要么努力，要么出局。要像一無(wú)所有那樣去努力，努力越多，你的世界就越大！你是那樣認真的人，這樣的你，著(zhù)實(shí)令我。 你眉眼清秀，身材高挑，大大的笑起來(lái)便會(huì )瞇成月牙狀，極了。你對待人或事都是那樣的和善，認真起來(lái)的樣子，仿佛世間的一切都與你無(wú)關(guān)，只要做好眼前這件事就可以。 記得是一節政治課，課前留給大約10分鐘的背誦。10分鐘后，老師便會(huì )請人抽查，班里的大部分人對待小四門(mén)這樣的課，似乎都不是很重視，所以即便待會(huì )兒就要抽查，大多卻都還是在閑聊一些其他的事情，或者一動(dòng)不動(dòng)，既不背誦卻也不與同學(xué)說(shuō)話(huà)，只是坐在座位上發(fā)呆。

　　你，便是那小部分，認真背誦同學(xué)中的一個(gè)，在那嘈雜的下，你的神情是那樣的專(zhuān)注，你的是那樣的響亮，全神貫注地集中在背誦上，絲毫不在乎其他同學(xué)投來(lái)的訝異目光。 那短暫的10分鐘很快便過(guò)去了，老師那如同閃光燈般的視線(xiàn)掃過(guò)全班同學(xué)，全班頓時(shí)安靜了，氣氛十分，靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。你，起來(lái)背誦。我的有些難以言語(yǔ)：不會(huì )吧，這也太巧了！我瞬間了一下之前背誦的`內容，結結巴巴的背了一遍，老師不太滿(mǎn)意的揮揮手不太熟，坐下吧。我被提起來(lái)的心一下子放了下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭坐下了。 接著(zhù)老師又點(diǎn)到了你，你信心滿(mǎn)滿(mǎn)的高中生作文了起來(lái)，聲音響徹整個(gè)教室，十分流利的背誦了一遍，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講課。那一刻我如同見(jiàn)到了偶像般閃著(zhù)星星眼看著(zhù)你，而你只是笑了一下，便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。 教室里，你全神貫注地學(xué)習；操場(chǎng)上，你熱情奔放地燃燒青春；考場(chǎng)上，你一絲不茍地面對每一道題。你就是這樣的人，不畏懼前路曲折坎坷，勇往直前；不身經(jīng)萬(wàn)千磨難，堅定不移；面對勝利不傲不嬌，面對失敗，不卑不亢。你，讓我敬佩。 這世界總有人比你更努力，當你啃書(shū)到時(shí)，會(huì )看到對面依然亮著(zhù)燈，當你加班到凌晨時(shí)，會(huì )發(fā)現路上還有別的人，所以不妨問(wèn)問(wèn)自己，你真的足夠努力了嗎？你的努力都沒(méi)有生根發(fā)芽，如何能長(cháng)成參天大？ 周奕萌，你是我學(xué)習的榜樣，像你這樣的人，實(shí)在是令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　他，是一個(gè)平凡的人，但卻又是最引人注目的人。

　　我還記得他第一次走進(jìn)教室的模樣，手往下垂，背也躬著(zhù)，與我們大家格格不入，也沒(méi)有人會(huì )注意到他，他就像是空氣，從不說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人提起。

　　一開(kāi)始的我并不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講臺，說(shuō)些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽(tīng)進(jìn)去了，還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而且老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他卻轉身就要離開(kāi)，在別人看來(lái)，他似乎有些不耐煩，也讓我覺(jué)得他沒(méi)有禮貌，但那又能怎么辦呢！

　　但直到有一天，我才注意到，他其實(shí)很認真。那天下課，我轉身和旁邊的人聊天，眼神無(wú)意之間，看到他認真寫(xiě)字的身影。他一個(gè)人坐在那兒干什么呢？我想。我走過(guò)去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫(xiě)字的方法不同，但他寫(xiě)出來(lái)的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！

　　我仔細一想，他上課又不說(shuō)話(huà)，就一個(gè)人認真的在那里寫(xiě)字，就算是下課他也很少出去，就一個(gè)人安靜的坐在那兒，一人一書(shū)一筆，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又卻并不簡(jiǎn)單。我頓時(shí)覺(jué)悟到，他其實(shí)很認真，這就像是一場(chǎng)百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最后一個(gè)，但他卻向前努力的'，艱難的，邁出自己的一步！

　　我消除了之前對他所擁有的成見(jiàn)，取而代之的是現在的敬佩。我曾無(wú)數次地猜想過(guò)，假如我是他的話(huà)，我是會(huì )進(jìn)取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過(guò)，如果他在小學(xué)時(shí)和常人一樣，認真學(xué)習，那他是和現在一樣，還是成績(jì)突飛猛進(jìn)，我陷入沉思……

　　他是曹馬進(jìn)，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認真和努力造就了他的不平凡。

　　他的精神讓我崇敬，他的品質(zhì)讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　我的叔叔是一位人民警察，我十分佩服他的為人。他的雙眼有洞察人心的魔力；一張“國”字臉，不怒自威；不過(guò)，他的雙手卻傷痕累累，他總笑稱(chēng)，傷痕是他榮譽(yù)的見(jiàn)證。

　　小時(shí)候，我偷拿了家里五十塊錢(qián)，爸爸請叔叔來(lái)家中“斷案”。叔叔用敏銳的雙眼，瞬間識破了我的偽裝。不過(guò)，叔叔并沒(méi)有把這件事捅破，而是與我促膝長(cháng)談，讓我自己把錢(qián)放回去。最后，他還偷偷塞給我了五十塊，因為這件事，我一直對他心懷敬意。叔叔的“國”字臉不僅讓壞人害怕，還多次嚇哭家族里的小孩子們，每次有嬰兒看著(zhù)他的臉哇哇大哭，我們都會(huì )指著(zhù)他笑。他也不在意，只是扮鬼臉逗那些小嬰兒，誰(shuí)知，小嬰兒看了他的鬼臉后，哭得更厲害了。叔叔手上的傷疤，都是抓那些窮兇極惡的犯人時(shí)留下的`。我們能生活在安定的社會(huì )，絕對有他一份功勞。

　　后來(lái)，叔叔結婚了，我有了嬸嬸。有一次，我偷偷問(wèn)嬸嬸：“嬸子，叔叔是個(gè)當警察的，那么兇，你怎么會(huì )喜歡他呢？”嬸嬸聽(tīng)了我的話(huà)后，捂著(zhù)嘴笑了半天，才滿(mǎn)臉幸福道：“他��！對壞人是兇，可對親人、愛(ài)人可溫柔了。剛認識他時(shí)，我腳突然扭傷，他不但把我背到了診所，還每天上下班都接送我，這樣的男人，我怎么會(huì )不喜歡呢？”聽(tīng)了嬸嬸的話(huà)，我心里暗道：原來(lái)叔叔只是看著(zhù)嚇人，實(shí)際上非常溫柔。

　　這就是讓我敬佩的叔叔，他的優(yōu)點(diǎn)太多，想讓人不喜歡都難！我決定向他看齊，以后成為像他一樣優(yōu)秀的人！

　　注釋?zhuān)罕敬尾牧铣鲎圆烤幇嬲Z(yǔ)文七年級下冊第一單元。

介紹“起承轉合”

　　中學(xué)時(shí)期，可以“起承轉合”作為寫(xiě)作框架。此框架多用于藝術(shù)創(chuàng )作，舊時(shí)作文也多用此法。下面，我仔細為大家介紹一下。

　　起：最初的陳述，包括點(diǎn)明中心、引出下文等作用。

　　承：是“起”的延續，既要承接上文，展開(kāi)必要的敘述，又要鞏固主題。

　　轉：換個(gè)角度進(jìn)行論述，但是依舊不能脫離主題。

　　合：一般起總結作用，可在總結中揭示道理、升華主題。

　　正所謂“一器破萬(wàn)法”，而“起承轉合”這個(gè)框架其實(shí)是非常厲害的“器”，它看似簡(jiǎn)單，卻能衍生出無(wú)數變化，善用此法者無(wú)不擊節贊嘆。我認為在中學(xué)階段把此框架學(xué)會(huì )、運用好；在將來(lái)的考試和寫(xiě)作中，你就會(huì )感到非常輕松，會(huì )有信手拈來(lái)的感覺(jué)。在以后的中學(xué)作文教學(xué)中，我會(huì )經(jīng)常講解這個(gè)框架。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　在我們班上，有許多值得敬佩的老師或同學(xué)，但是我最敬佩的，還是我們班上的袁青騁了。

　　她是一個(gè)高個(gè)兒女生，水汪汪的眼睛下面有一個(gè)小巧的鼻子，還有一個(gè)紅紅的嘴巴，她的責任心特別強做每一件事都會(huì )做到底，從不半途而廢，她把老師對自己的表?yè)P與批評作為一種動(dòng)力，讓自己不斷進(jìn)步，每次老師交給她的任務(wù)，她都能很好地完成，就比如那一次吧。

　　那一天，學(xué)校大掃除，老師要袁青騁、黃熠寧和我用報紙擦窗戶(hù)，我擦了半個(gè)小時(shí)，才擦干凈一點(diǎn)點(diǎn)，我走到袁青騁負責擦的窗戶(hù)前一看。啊，真干凈��！一眼望去，根本看不出那兒還有一塊玻璃。我出于懶惰，實(shí)在是想回到座位上看書(shū)，便對袁青騁說(shuō)：“都擦的`這么干凈了，我們就別擦了吧�！痹�青騁看了我一眼，不假思索地說(shuō)：“不行，不夠干凈，再擦一會(huì )兒�！蔽掖饝�了。我在一旁看著(zhù)她，她竟然全然不知，只見(jiàn)她緊緊地拽著(zhù)報紙，費力地擦著(zhù)窗戶(hù)，一會(huì )兒踮起腳，一會(huì )兒半蹲著(zhù)，她的額頭上流下了晶瑩的汗水，眼睛死死地盯著(zhù)窗戶(hù)，不讓一丁點(diǎn)兒臟東西從她的眼皮下逃走，她此時(shí)的神情就像一名警察在捉一個(gè)小偷的神情一樣，緊張得很，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)目標看。我的心頭怦然一震，被袁青騁這種堅持不懈的精神震撼了。累歸累，我又對袁青騁說(shuō)：“我們已經(jīng)擦了40分鐘了，可以了吧”“行，再擦一會(huì )兒就好�！本瓦@樣，每次我說(shuō)行了，她都說(shuō)再等一會(huì )兒。最后，她看著(zhù)被自己擦得一塵不染的窗戶(hù)，心滿(mǎn)意足地笑了。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了：要做一個(gè)有責任心的人，不能偷懶，凡事都要堅持不懈，這樣才能把事情做好，取得別人的信任。

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人，一個(gè)漂亮，責任心強的女生。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　在上個(gè)世紀晚期，中國和越南之間發(fā)起了戰爭，大批的士兵被派遣到了前線(xiàn)去支援。

　　在這些戰事中，有這樣一個(gè)人，他那天晚上收到了部隊上下達的命令，放下了妻子和剛滿(mǎn)一歲的女兒。草草地收拾好了行李，來(lái)不及和親人一一道別，馬不停蹄奔向了部隊。他就是我的姥爺。作為黨員的他無(wú)論做什么事情都要沖在前面，所以沖鋒打仗更是從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)。

　　姥爺是一名炮兵，是主炮手的位置，專(zhuān)門(mén)打敵人的飛機，一旦發(fā)現敵人的飛機，就毫不吝嗇向天上開(kāi)炮。同時(shí)危險也無(wú)處不在。敵機也專(zhuān)門(mén)打主炮手，因為此位置極其重要，如果他犧牲了，也沒(méi)有人能打炮了。聽(tīng)姥爺講的故事，因為此位置極其重要，如果他犧牲了，也沒(méi)有人能打炮了。聽(tīng)姥爺講的故事，我了解到，他們打一個(gè)班，最后只剩下五個(gè)人了，其他人有的被飛機的機槍打死，有的被對方的炮彈炸死。

　　每當講到這兒我都驚心動(dòng)魄，恨不得心砰的一下跳出來(lái)。誰(shuí)都不知道下一秒要發(fā)生什么，但他們都抱著(zhù)必勝的信念。我看過(guò)姥爺背上一道很長(cháng)的疤，當時(shí)炮彈用完了，他們被告知要到前線(xiàn)支援，他們沒(méi)有絲毫畏懼之感，拿起槍就往前沖行動(dòng)迅速，但意外，與此同時(shí)，也發(fā)生了。在尸橫遍野的叢林中，走在隊伍最后的老爺爺被一個(gè)奄奄一息的士兵猛地用長(cháng)刀在身后砍了一刀，頓時(shí)，身后被血液染成了紅色……好在救助及時(shí)，姥爺并無(wú)生命危險。又過(guò)了一段時(shí)間，雙方達成和平協(xié)議，充滿(mǎn)硝煙的戰爭停止了，士兵們也勝利凱旋。

　　自此以后，由于一些傷病，老爺爺不得不退伍回鄉，在縣里找了份安穩的.工作去陪伴家人。雖然這位老戰士已退休多年，但仍然沒(méi)到，要交黨費的時(shí)候卻依然上交，領(lǐng)導說(shuō)過(guò)，很多次：“老同志，不用上交了，您都已經(jīng)退休這么多年了！”但無(wú)論是上級的勸說(shuō)，還是家人的耐心解釋?zhuān)瑩Q來(lái)的只有他們的無(wú)奈和姥爺的更加堅定的信念。他認為，作為黨員，就應該為國家以及社會(huì )貢獻微薄之力，這樣才能對得起上級領(lǐng)導對他的信任。

　　偉大的愛(ài)國精神，作為中國紅色基因和民族精神的重要組成部分，已經(jīng)深深融入進(jìn)中華民族的血脈中。這樣的人我怎能不敬佩呢？

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