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我最敬佩的人作文(經(jīng)典15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我最敬佩的人作文1
我敬佩具有各種美好品質(zhì)的人,也許你想不到,我最敬佩的人是——清潔工。
每天早晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,他們就已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái),使勁的揮動(dòng)掃把,清除垃圾;覊m在他們身邊飛舞,一層層附在他們身上,可他們不嫌臟,在為城市換來(lái)一片潔凈而努力。太陽(yáng)出來(lái)了,露出一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白,這時(shí),透過(guò)薄薄的霧,你會(huì )看到他們仍在忙碌的身影,隨著(zhù)橙色身影的移動(dòng),一車(chē)車(chē)垃圾被運送出去。太陽(yáng)出來(lái)了,金色的光輝灑滿(mǎn)大地,紅紅的臉龐向人們微笑,一個(gè)充滿(mǎn)活力與生機的早晨又來(lái)了。
可是,他們顧不得聽(tīng)鳥(niǎo)聲喳喳、露水滴滴、風(fēng)聲嘩嘩,雙手沾滿(mǎn)了灰,汗水在臉上流,仍在堅守崗位,一刻也不放棄,就是為了給人們一個(gè)干凈美好的早晨!我敬佩他們奉獻自我的精神。
一會(huì )兒,幾個(gè)孩子的零食包裝、一個(gè)男人的煙盒、一把女人用壞的小梳子......,躺在地上,有的用不屑的'眼神看看,走過(guò)去,有的看著(zhù)垃圾說(shuō)聲沒(méi)素質(zhì),也走過(guò)去,可是他們卻抹抹汗水,默默的走過(guò)來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的清除,使城市重新變得干凈美麗。我敬佩他們這種任勞任怨的精神。
他們這種不怕臟不怕累,奉獻自己,為大家換來(lái)潔凈的精神,是我最敬佩的地方。
我最敬佩的人作文2
你知到我最敬佩的人是誰(shuí)嗎。
不知道吧!沒(méi)關(guān)系,我來(lái)告訴你,他就是xx,他是我最好的朋友,現在我轉學(xué)了,但他還在以前的學(xué)校讀書(shū)。
你知道我為什么敬佩他嗎。就是因為他成績(jì)好,他的數學(xué)每一次考試都是98和100分,厲害吧!有一些老師還沒(méi)教的`題目,他一看書(shū)就會(huì )做了。
他的語(yǔ)文也很好,和數學(xué)一樣,他上課也不怎么認真,但成績(jì)卻這么好,我還是比不給他。他個(gè)子跟矮,但我也喜歡和他玩,他學(xué)習好,一定是他爸爸媽媽對他很?chē)栏瘛?/p>
有一次期末考試,他數學(xué)和語(yǔ)文都是100分,得了全班第一名,他笑不起來(lái)真奇怪。要是我的話(huà),早就開(kāi)心的跳起來(lái),第二天,我還問(wèn)他,杜鈺翔你得了第一名,你的爸爸媽媽給你一個(gè)大禮物有沒(méi)有,他說(shuō)“沒(méi)有”。
我驚呆了,得了第一名。他的爸爸媽媽怎么沒(méi)禮物獎勵,爸爸媽媽是怎么想得,我問(wèn)他“那你爸爸媽媽說(shuō)了什么沒(méi)有!睕](méi)有。不可能,他們只說(shuō)了一句話(huà),什么話(huà),告訴我,繼續加油,要努力,不要驕傲。!這句話(huà),我問(wèn)“你懂嗎?”他說(shuō)“我懂!本褪且驗樗职謰寢屨f(shuō)得那句話(huà)讓我永生難忘,所以,我就要和杜鈺翔一樣,就是因為這件事,我才敬佩他。
我最敬佩的人作文3
有的人敬佩不辭辛勞的清潔工,有的人敬佩知識淵博的老師,有的.人敬佩站在太陽(yáng)下的交警……而我最敬佩我那勤勞的奶奶。
那是我暑假的一天,我在家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)肚子就餓了。我以為奶奶在她的房間里睡午覺(jué),可我走到她的房間,卻不見(jiàn)她的人影。我心想:現在天這么熱,奶奶會(huì )到那里呢?
我走到門(mén)口,發(fā)現奶奶正在田里干活呢!我走過(guò)去擔心地問(wèn):“奶奶,天這么熱,你怎么還到田里干活呢?這樣會(huì )中暑的呀!”
奶奶說(shuō):“你想想,如果我不這樣,你以后還有好菜吃嗎?”
“可以去買(mǎi)呀!”我說(shuō)。
可奶奶卻說(shuō):“自己家里種的菜吃了才放心呢!吃點(diǎn)苦算什么?”
聽(tīng)了奶奶的話(huà),我不由地佩服起她來(lái)。
還有一次,奶奶把我穿臟了的衣服拿了出去,我跑了過(guò)去問(wèn):“奶奶,你把我的臟衣服拿出去,干什么呀?”
奶奶說(shuō):“你的衣服臟了,當然要洗了,如果不洗,你明天就沒(méi)有好衣服穿啦!
我聽(tīng)后,說(shuō):“奶奶,我太愛(ài)你了!”
這就是我的奶奶,她是我見(jiàn)過(guò)最勤勞的奶奶。
我最敬佩的人作文4
每個(gè)人心目中都有一個(gè)最敬佩的人,當然我也不例外,我最敬佩的人就是我的爺爺。
我的'爺爺很高很瘦,但是力氣卻很大。臉上常常掛著(zhù)笑容,為人熱情,能說(shuō)會(huì )道。我的爺爺是做電器,裝修工作的,幾乎我家里所有的裝飾和電器都是爺爺自己安裝的,有了問(wèn)題也是爺爺自己琢磨再修理,他還經(jīng)常幫助別人修東西,人緣極好,大家都夸他多才多藝。我爺爺還會(huì )自己修電閘那。
記得去年我們全家回老家過(guò)年,可是剛進(jìn)家門(mén)發(fā)現燈開(kāi)不開(kāi)了,所有的電流都停住了,這時(shí)我們慌了,因為這樣的話(huà),隨時(shí)都有可能著(zhù)火,于是我馬上給爺爺打電話(huà)。
不到五分鐘,爺爺就趕來(lái)了。他急忙從小屋拿出梯子,然后又從自己的工具箱里拿出了許多工具,有鉗子、螺絲、夾子等,然后快速地“飛”到梯子上方,打開(kāi)盒子一看,原來(lái)沒(méi)什么大事,只是由于多年不用,電線(xiàn)卡住了。于是爺爺熟練地把電線(xiàn)重新?lián)Q了一遍,然后又飛快地下來(lái)。爺爺高興地對我說(shuō):“好了,沒(méi)事了,我已經(jīng)修好了!边@時(shí)我的心一下子踏實(shí)了。
我佩服我的爺爺,也為有這樣的爺爺而自豪。
我最敬佩的人作文5
我最敬佩的人不是勤勞的清潔工;不是敬業(yè)的警察;也不是救死扶傷的護士;而是我們班的同學(xué)――胡琳。
胡琳不高,眼睛閃著(zhù)智慧的光芒,櫻桃小嘴總是嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,馬尾辮也扎得一絲不茍。
上課時(shí),她總是上班上聽(tīng)講聽(tīng)得最認真的一個(gè),舉手舉的最多的一個(gè),問(wèn)題問(wèn)的最多的一個(gè),有時(shí)甚至直到老師出聲阻止她,胡琳才能停下來(lái)。比如有一次上語(yǔ)文課,老師剛說(shuō)幾句,胡琳就有問(wèn)題要問(wèn)了,剛開(kāi)始老師還有耐心地回答他,但由于她的問(wèn)題太多了,有的連老師都回答不上了,語(yǔ)文老師只好出聲阻止她,不然整節課都成了胡琳的問(wèn)答課。我知道,這是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她善于思考,這也是我們班許多人都做不到的一點(diǎn)。這也是我敬佩胡琳的原因之一。
還有一次數學(xué)課,數學(xué)老師正在講試卷,而且老師是怒火中燒,我們嚇得大氣都不敢出,生怕下一個(gè)目標是自己。這時(shí),胡琳還臨危不懼地舉手,全班為之一震,為她的'勇氣鼓掌。但我又吃了一驚,因為胡琳的問(wèn)題,老師糾結了半天,不過(guò)最后還是答上來(lái)了,我為老師松了一口氣,如果連老師不知道,顏面何存?這是我敬佩胡琳的第二個(gè)原因,為了弄懂不會(huì )的題目,不恥“上”問(wèn),追根究底。
這就是我敬佩的人,成績(jì)優(yōu)秀,下課時(shí)還樂(lè )于助人。
老師點(diǎn)評:文章語(yǔ)言流暢,用一件樸實(shí)的事例詮釋了同學(xué)勤奮好問(wèn),文章能夠抓住人物“好問(wèn)”的主線(xiàn),條理清晰,這種“不恥上問(wèn)”的精神值得我們大家學(xué)習。
我最敬佩的人作文6
袁隆平,他是一個(gè)偉人,昨天他去世了,在長(cháng)沙有上萬(wàn)人給他送行,齊喊:“袁爺爺!一路走好!”袁隆平到底因為什么,讓人民這么愛(ài)戴他呢?
袁隆平他從小就有一個(gè)志向,他要上農學(xué)院,他要讓中國人吃飽吃好。他考上大學(xué)時(shí),選擇了農學(xué)院,他一輩子和農民打交道。
原來(lái)普通的水稻,每畝地只能收160公斤,而袁隆平發(fā)明的雜交水稻,每畝能收600多公斤。如果說(shuō)中國的土地只占全球的百分之五,那中國的`水稻就養活了全球百分之二十五的人口。這都要歸功于袁隆平。
袁隆平昨天去世,在長(cháng)沙,人給他送行,拉著(zhù)袁隆平尸體的靈車(chē),不管是誰(shuí)見(jiàn)了,都要讓路。你可別看袁隆平是個(gè)科學(xué)家,他穿著(zhù)樸素,像一個(gè)平平凡凡的農民。研究雜交水稻歷時(shí)6年,他研究了一千多個(gè)品種,做了三千多個(gè)組合,甚至在70、80、90歲,仍然在工作。
袁隆平是個(gè)“有錢(qián)人”,他去買(mǎi)衣服,看了又看,看到一件襯衫僅10元,他說(shuō):“這個(gè)還挺好,就買(mǎi)這個(gè)了!钡,他又給加了兩元,營(yíng)業(yè)員就笑了:“別人都是減價(jià),而你卻是加價(jià),真是可笑!痹∑秸f(shuō):“質(zhì)量很好,給你們加兩元!
這就是科學(xué)家袁隆平,令我敬佩。
我最敬佩的人作文7
在我們班里,能人巧匠隨處可見(jiàn),有“琴王”李靜,彈起琴來(lái)出神入化;有“數學(xué)王子”林榮,用已學(xué)的知識轉化為“炮彈”,把一道道難題“堡壘”夷為平地;還有體育健將“飛人馮”……但我最敬佩的是王婷,她有兩個(gè)本領(lǐng)讓我對她佩服得五體投地。
NO.1:作文絕
她的作文是由精準的詞語(yǔ)與優(yōu)美的語(yǔ)句相結合的'。她寫(xiě)景的文章,讀后讓人猶如身臨其境,陶醉在美景之中,流連忘返;寫(xiě)事的文章,那些事情的細節就像放慢鏡一樣展現在眼前,讓人一目了然,通俗易懂……所以,王婷的作文一直被老師嘖嘖稱(chēng)贊。我真敬佩她!
NO.2:能歌善舞
她可不是一個(gè)書(shū)呆子,整天只顧看書(shū)哦!她還酷愛(ài)歌舞。她從一年級開(kāi)始就參入了學(xué)校的合唱團和腰鼓隊,經(jīng)常跟隨合唱團、腰鼓隊去參加全市的比賽,同學(xué)們都叫她“金嗓子”。王婷還經(jīng)常在舞臺上唱歌跳舞,博得同學(xué)們的掌聲和歡呼。我真佩服她!
我曾經(jīng)多次暗中觀(guān)察,終于發(fā)現了王婷成功的秘決:在別的同學(xué)們玩耍時(shí),她在讀課外書(shū),摘抄好詞好句,苦練作文;在別的同學(xué)們郊游時(shí),她在練習唱歌跳舞……難怪她能成為優(yōu)秀的學(xué)生,因為她堅信“臺上一分鐘,臺下十年功!
我佩服王婷,因為她的努力讓我敬佩她,也因為她的行動(dòng)給了我啟示:只有堅持努力學(xué)習才有可能成功的道理!
我最敬佩的人作文8
有人敬佩足智多謀的魯迅,也有人敬佩著(zhù)三國時(shí)期統一天下的曹操,還有人敬佩著(zhù)帥氣逼人的警察……而我所敬佩的是那第一時(shí)間沖向火場(chǎng),保衛人民的戰士——消防戰士。
20xx年10月2日11分,在湘潭縣云湖橋鎮蘆塘村的村民,因為在辦理喪事時(shí)釋放煙花時(shí)沒(méi)注意,點(diǎn)燃了附近的干草,導致失火;饎菰絹(lái)越大,頓時(shí)天空昏暗,大火沖天,方圓百里都變成了一片火海,大樹(shù)倒的倒,房子塌的塌。就在那一發(fā)不可收拾之時(shí),消防官兵及時(shí)趕到,架起爬梯,裝好高壓水槍?zhuān)淮L(cháng)官一聲令下。就在那一瞬間,所有消防戰士一起出發(fā),有的架爬梯救人;有的`抬起水槍滅火;還有的沖向火海搶救被困的居民。那場(chǎng)面慘不忍睹,人們死的死,傷的傷,但仍然沒(méi)有停下滅火的進(jìn)度?粗(zhù)消防員們一個(gè)個(gè)倒在了火場(chǎng),可人們卻無(wú)能為力。最終,在眾人的努力下,火勢慢慢散去了,可一位英勇的消防戰士也離開(kāi)了?,看吶,有一位消防戰士抱著(zhù)一個(gè)小孩走出來(lái)了,不,他也倒下了!什么!他還要把小孩送出來(lái),感謝您!勇敢的消防官兵,我們會(huì )永遠記住您的!
消防員們?yōu)榱藥退嗣撾x火海,一個(gè)個(gè)都離去了,但在我們的心中,他們是永存的英雄,他們舍己為人的精神在我們這兒一定會(huì )發(fā)揚光大!
我最敬佩的人作文9
要說(shuō)到我最敬佩的一個(gè)人,那肯定就是我們班的“女王”——我們的班長(cháng)。
我們的班長(cháng)有著(zhù)一副小巧玲瓏的外表,看起來(lái)沒(méi)什么威嚴,如果你這樣認為就大錯特錯了。有一次,老師去洗手間,讓同學(xué)們自己做題目?衫蠋焺傋卟坏绞腌,教室里就吵鬧不堪。這時(shí)班長(cháng)站起來(lái),走上講臺,用力拍了一下講臺桌,使出九牛二虎之力,大聲喊道:“安靜點(diǎn)!”全班立刻鴉雀無(wú)聲。所以千萬(wàn)不要被她的外表欺騙,她隱藏著(zhù)不為人知的一面。
班長(cháng)不僅威嚴,而且做事非常冷靜。有一次,我們班和二班為一張小紙片而發(fā)生激烈爭吵,雙方都指責對方把紙片踢到自己的領(lǐng)域。爭吵愈來(lái)愈激烈,甚至開(kāi)始了臟話(huà)大戰。這時(shí),他們中的一個(gè)人一拳打過(guò)來(lái),把我們班的一位同學(xué)打出了鼻血。被打的同學(xué)正準備還擊之時(shí),班長(cháng)一把抓住他的手就往教室里拉,讓我們都進(jìn)來(lái),還關(guān)上了門(mén)。班長(cháng)對他說(shuō):“他們是瘋子,別跟他們一般見(jiàn)識,我明天就去教訓他們!备籼,他們果然在大會(huì )上當眾遭到了批評。
讓我特別看重的,卻是班長(cháng)的學(xué)習態(tài)度。有一節語(yǔ)文課,老師為了獎勵我們單元考試考得好,讓我們看電影。全班同學(xué)幾乎都在看,可班長(cháng)卻坐在原處專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。我忍不住問(wèn):“班長(cháng),你怎么不看?”“期末考試快到了,要抓緊時(shí)間學(xué)習!卑嚅L(cháng)給了我這樣的.回答。
這就是我最敬佩的班長(cháng),她是我們班至高無(wú)上的領(lǐng)袖。
我最敬佩的人作文10
放學(xué)后,我剛回到家里。只聽(tīng)“蹬蹬蹬”的腳步聲,接著(zhù),又是一聲:“寶貝,快開(kāi)門(mén)!”我打開(kāi)門(mén)一瞧!一個(gè)中等個(gè)子的婦女,鵝蛋臉,月牙眉,中不溜的眼睛,紅紅的嘴,黑黑的頭發(fā)里帶是幾絲銀發(fā)。這就是我的媽媽?zhuān)褪俏易罹磁宓娜恕?/p>
我最敬佩她可是有原因的,其一是她有樂(lè )于助人的精神。有的時(shí)候,鄰居家的水管壞了,媽媽主動(dòng)幫助他們修好。還有的時(shí)候,我們一棟樓的阿姨或叔叔,拿的'東西很多,不方便上樓,媽媽就幫他們拿一些東西。
我敬佩她的原因二是她有勤勞動(dòng)的品質(zhì)。她每天下班以后,回到家里就又開(kāi)始忙了起來(lái)。首先拖地,每拖完一個(gè)房間,我就聽(tīng)到一陣急促的喘氣聲,但她沒(méi)有說(shuō)累,只是繼續拖。拖完地,她又給我做飯,做好后,她說(shuō)讓我先吃,她一會(huì )兒再吃。然后,有接著(zhù)去洗衣服。望著(zhù)媽媽忙碌的身影,我不由的又敬佩起她。
我敬佩她的原因之三是因為她不僅勤勞還工作非常負責。每次,廠(chǎng)里有事叫她去廠(chǎng)里一下,她毫不猶豫的向廠(chǎng)里跑。有一次,剛好是過(guò)節的時(shí)候,我們一家人聚在一起,先好好過(guò)個(gè)節。但是廠(chǎng)里來(lái)了一個(gè)電話(huà)叫媽媽過(guò)去,我還以為媽媽不會(huì )答應呢,結果她去毫不猶豫的答應了,一家團圓在一起又泡湯了。真拿她沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我有一個(gè)工作認真、負責的媽媽呢!
不管盛夏酷暑、數九寒天,也不管節假日,還是星期天。日復一日,年復一年,媽媽每天都是這樣。
這就是我最敬佩的人――我的媽媽。
我最敬佩的人作文11
每天,都能看見(jiàn)他站在馬路上忙碌的身影,利落的姿勢,挺拔的身姿,指揮著(zhù)熙熙攘攘的行人和車(chē)輛。不論是烈日炎炎的夏天,還是天寒地凍的冬天,總是能看見(jiàn)他堅守在那片崗位上的身影,這就是我最敬佩的人——交警叔叔。
夏天,當我們在空調房里吃著(zhù)涼爽的冰棍,他們卻在高溫的室外,頭頂炙熱的太陽(yáng)。他們的臉頰被烈日曬得通紅,豆大的汗珠從額頭上滑落下來(lái),汗水早已濕透了衣裳,即便這樣,他們還是忍受酷暑,在太陽(yáng)的暴曬下,堅守崗位,指揮交通。
到下雨天,他們穿著(zhù)雨衣,像鋼鐵巨人一般站在崗位上,有時(shí)候雨水太過(guò)猛烈,積水沒(méi)過(guò)了他們的雙腳,整個(gè)人都被雨水淋透了。但是他們不顧雨水侵襲,眼里依舊只有過(guò)往的行人和車(chē)輛,一心維護交通安全。
冬天到來(lái),寒風(fēng)刺骨,但是交通指揮的`崗位上,依然有他們的身影,望著(zhù)他們結著(zhù)冰花的頭發(fā),凍傷的雙手,我的眼睛不禁濕潤了,真想給他們一個(gè)擁抱,讓他們感受一絲溫暖。
交警叔叔你們辛苦了,向你們敬禮!
我最敬佩的人作文12
是誰(shuí),在發(fā)生火災時(shí)第一時(shí)間火速趕往現場(chǎng)?是誰(shuí),奮不顧身沖入火海?是誰(shuí),在熊熊大火中,從死神手中救出一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命?是消防員!對,他們就是——消防員!消防員是我最敬佩的人!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了消防模仿院,準備接受今天的任務(wù)。
突然,從遠方走來(lái)了一個(gè)人,他個(gè)子高高的、瘦瘦的,后來(lái)才知道他是消防大隊的隊長(cháng)。他告訴我們今天李老師生病了,由他擔任我們今天的老師。他說(shuō):“同學(xué)們,今天我們學(xué)習怎樣模仿滅火救火。首先,我們要分成兩隊,一邊是救人隊,一邊是滅火隊!倍曳值搅司热岁。接著(zhù),老師就把我們帶到了模仿?tīng)I,只見(jiàn)里面濃煙滾滾,熊熊燃燒的烈火似乎立刻要侵吞整棟房屋——其實(shí)啊,這只是一個(gè)高科技的背景而已。老師說(shuō):“同學(xué)們,這棟模仿樓里有20個(gè)假人,他們就是我們今天要救助的對象。
有火柴的地方就是火,雖然房子里烏煙瘴氣,但不必擔心,因為這些都是水霧罷了。好啦,現在開(kāi)始行動(dòng)吧!”我迅速貓著(zhù)腰、低著(zhù)頭、用濕毛巾捂住口鼻,好不容易來(lái)到了二樓。突然,我發(fā)現了被困人員,立刻將準備好的濕毛巾捂住他的'口鼻,把他“拖”出了火災現場(chǎng)。然后,滅火的人員拿著(zhù)水槍將火滅完。過(guò)了一會(huì )兒,我們把所有的被困人員救了出來(lái),看看時(shí)間才50分鐘。
這次消防演練,讓我學(xué)到了自救和救別人的方法?上赖闹R還有很多,等待著(zhù)我去不斷地學(xué)習。要想成為一名優(yōu)秀的消防員,看來(lái)還遠著(zhù)呢!
我最敬佩的人作文13
小強和我是同班,他是我最敬佩的人。這可不是亂說(shuō),不信你往下看。
他長(cháng)著(zhù)瓜子臉,大嘴巴,透亮的眼睛總是閃著(zhù)智慧的光芒。
有一次,我到他家去玩,一進(jìn)屋就看到他坐在椅子上,正捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地看著(zhù)。我說(shuō):“小強,看書(shū)多沒(méi)意思呀!咱倆出去玩吧!”沒(méi)想到他順手拿起一本書(shū)遞給我,說(shuō):“別光顧著(zhù)玩,看書(shū)能增長(cháng)知識呢!”說(shuō)完,又低頭看起來(lái)。那樣子,活像一個(gè)饑餓的人正捧著(zhù)一塊面包,口渴的人得到了一杯甘露。
我無(wú)心看書(shū),便打開(kāi)電視看起了《鎧甲勇士》,也希望能干擾他,讓他放下書(shū)陪我玩。誰(shuí)知精彩的電視節目對他沒(méi)有絲毫影響,他仍然聚精會(huì )神地盯著(zhù)書(shū)本,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而怒目圓睜,時(shí)而面露笑容……他的`注意力全被書(shū)中的情節給吸引住了。
我突然明白他各科成績(jì)?yōu)槭裁茨敲春,為什么?xiě)得那么栩栩如生了,原來(lái)是因為他熱愛(ài)學(xué)習,喜愛(ài)讀書(shū),有“源頭活水”不斷涌來(lái)!而我呢!貪玩好耍,看書(shū)更是裝模作樣,和他比簡(jiǎn)直差得太遠了!我不好意思再打擾他,關(guān)了電視與他告別,回家也認真地看起了書(shū)來(lái)。
這就是我最敬佩的人,也是我要學(xué)習和挑戰的人。
我最敬佩的人作文14
大家都有自己最敬佩的人吧!我也有好多敬佩的人,不過(guò)最敬佩的要數我的媽媽了。
媽媽機智、勇敢的品質(zhì)讓我時(shí)時(shí)刻刻感到敬佩。有一次,媽媽在廚房炒菜,我正在津津有味的看著(zhù)電視,突然,從桌下爬出一只大蟲(chóng)子,我嚇了一跳,光著(zhù)腳跑到廚房去求救媽媽。我邊跑邊大喊:媽媽救命!這里有一只大蟲(chóng)子!媽媽鎮定自若的`來(lái)到桌前,一手拿著(zhù)勺子,一手拿著(zhù)拍子,銳利的目光在桌下掃了一遍,只見(jiàn)她對我說(shuō):別動(dòng)!看我的!便沖上前去,砰砰!幾聲,干凈!利索!可惡的蟲(chóng)子還沒(méi)搞懂是怎么一回事,便魂歸西天了。媽媽的眼睛都笑成了一條縫,說(shuō)道:小菜一碟嘛!說(shuō)完,便回廚房做飯去了。當時(shí)的媽媽在我心目中,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的超人,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)拯救我的。哎呀!廚房里傳出媽媽的叫聲。怎么啦?我忙跑過(guò)去著(zhù)問(wèn)。原來(lái),剛剛媽媽救我的時(shí)候,沒(méi)有把火關(guān)掉,所以現在,鍋里的飯已經(jīng)著(zhù)火了,可是,媽媽一點(diǎn)都不怕,急忙把勺子從飯里挑出來(lái),把蓋子蓋好,火焰立刻就下去了。只見(jiàn)媽媽抺去頭上的汗,便繼續做飯了。媽媽身上有一種機智勇敢的精神,我十分羨慕。
這就是我最敬佩的人————媽媽?zhuān)趮寢屔砩,我學(xué)到了機智勇敢。
我最敬佩的人作文15
我們班有個(gè)同學(xué)叫周鑫,他個(gè)子較高,又黑又瘦,說(shuō)話(huà)大大咧咧的,非常開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),平時(shí)跟同學(xué)們關(guān)系很好,雖然有時(shí)會(huì )因為紀律方面的問(wèn)題遭到老師批評,但他遇事總會(huì )挺身而出,特別喜歡幫助別人。
記得有一天上午,語(yǔ)文老師正在給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),教室里靜得連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。突然嘩啦一聲,只聽(tīng)蘆藝佳大聲喊到:老師,陶圣奧吐了!果然,陶圣奧此時(shí)面容灰白,座位旁邊還有一堆土黃色的東西,空氣中瞬間充滿(mǎn)了刺鼻的味道。
教室里馬上沸騰起來(lái)。有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)模仿著(zhù)陶圣奧嘔吐的樣子,還有的同學(xué)在小聲地抱怨著(zhù)這難聞的味道。這時(shí),老師大聲說(shuō)道:安靜!快拿個(gè)掃把,掃點(diǎn)土過(guò)來(lái)倒上去!老師說(shuō)完,班里頓時(shí)雅雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)按照老師說(shuō)的去做。
我正猶豫去不去時(shí),周鑫挺身而出,飛快地跑出去,拿了掃把和簸箕,從樓下掃了一堆土倒在了吐的.東西上,用掃把打掃干凈后,又拿拖把把地板拖了拖。
教室里又恢復了平靜,可是我的內心卻平靜不下來(lái)。我其實(shí)也很想去幫助同學(xué),但我不敢,我害怕那些令人作嘔的嘔吐物弄臟自己。我很佩服周鑫,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。如果我下次再遇到這種情況,我一定會(huì )學(xué)習周鑫的這種精神,盡力幫助別人!
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