我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇1
我想感謝的人很多，但我最想感謝的是我的媽媽。
每當我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì )給予我溫暖；每當我沮喪的時(shí)候，媽媽總會(huì )為我加油、打氣；每當在我最孤獨的時(shí)候，媽媽總會(huì )陪伴在我身旁……
記得有一次，做完作業(yè)，我忽然感到頭昏昏沉沉的，于是我就把我的感覺(jué)告訴了媽媽。
媽媽一聽(tīng)立馬摸了摸我的額頭，對我說(shuō)：“有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了�！�
“寶貝你會(huì )不會(huì )頭暈？”媽媽擔心地對我問(wèn)。
“會(huì )�！鳖^暈的我無(wú)力地回答。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，急匆匆地幫我穿上大衣，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，帶我去看病。到了醫院，媽媽急急忙忙地背著(zhù)我，向門(mén)診奔去。一路上有好幾次，她都差點(diǎn)拌倒，但她卻沒(méi)有放慢速度。
到了門(mén)診，量好體溫，媽媽連忙問(wèn)醫生：“我的'孩子怎么樣了”
“沒(méi)事，只是有低燒。開(kāi)幾服藥，吃完藥應該就好了�！贬t生說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了醫生的話(huà)，心里像是落下了一塊大石頭一樣——松了一口氣。
拿了藥，媽媽把我背到停車(chē)場(chǎng)，小心翼翼地把我放到電動(dòng)車(chē)的后座，然后把我載回了家。
回到家，媽媽喂我吃完了藥，又把我扶到了床頭，說(shuō)，我生病了應該好好的休息。怕我睡不著(zhù)，媽媽又拿來(lái)一本故事書(shū)，給我講故事。
半夜，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)，媽媽急急忙忙的腳步聲和一陣陣擰毛巾時(shí)發(fā)出的滴滴答答的滴水聲。原來(lái)媽媽是在幫我退燒。
早晨，當我起床時(shí)，看見(jiàn)媽媽躺在床頭。聽(tīng)到我起床的聲音，媽媽條件反射地站起來(lái)，把我扶下床�？吹綃寢屇遣紳M(mǎn)紅血絲的雙眼，和疲勞的樣子，此時(shí)此刻我內心的感受是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達的，此時(shí)此刻，我多么想對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了�！�
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇2
我們語(yǔ)文老師姓李，但在我心目中，他姓梅。為什么？
李小姐，她很漂亮，有一張瓜子臉，她棕色微卷的頭上蒙著(zhù)一個(gè)寬大的額頭，她深邃的眼睛似乎能看到一切，她精致的五官，她勻稱(chēng)的臉蛋，還有她獨特的自然美。
李小姐，她笑起來(lái)很美。有些老師不太喜歡笑，但我們的李老師對她美麗的笑容一點(diǎn)也不吝嗇，總給我們一種看著(zhù)風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)。她常說(shuō)笑一年不到十年！如果你聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)下課后講一個(gè)笑話(huà)，她肯定會(huì )笑得前仰后合；當她聽(tīng)到我們說(shuō)了幾句無(wú)辜的話(huà)，她一定笑得瞇起了眼睛；如果我們的同學(xué)做出滑稽的動(dòng)作，她會(huì )笑得無(wú)法呼吸。如果她看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她會(huì )露出開(kāi)心的笑容。那些陽(yáng)光般的微笑像母親的手一樣撫摸著(zhù)你，照耀著(zhù)你，溫暖著(zhù)你，滋養著(zhù)你的。.
李小姐的書(shū)法很漂亮。她的字柔和舒展，字體工整，大小一樣，沒(méi)有一絲不整潔�？粗�(zhù)李先生的文字就像是饕餮盛宴上的視覺(jué)。記得《春》的第一節課，我們忍不住對四個(gè)字的內容感到厭煩，但是李老師的話(huà)，再加上她好口才，一下子就把枯燥的課生動(dòng)起來(lái)了。在老師的.悉心指導下，我們的話(huà)是正確的。分數會(huì )上去的。
李小姐，她的心很美。雖然她不是班主任，但她照顧好了我們班的每個(gè)學(xué)生。如果有人身體不適，她會(huì )送藥送水；如果她的作業(yè)落后，她會(huì )給予細心的指導；如果有人遇到難題，她會(huì )耐心地回答。有一次我身體不適，休息了一下�；氐綄W(xué)校，李穎老師馬上利用她的耐心幫我補課，生怕漏了什么。
這是我的語(yǔ)文老師，真正的美女老師。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇3
每次上語(yǔ)文課，他總是如平常一樣，穩步走上講臺，緩緩地掃視一圈，“上課！”語(yǔ)氣中透著(zhù)一股威嚴，這就是我們的白老師。
老白相貌平平，經(jīng)常穿著(zhù)一條灰色的褲子，臉上總是顯現著(zhù)一絲若有若無(wú)的微笑，那滄桑的額頭上凹陷出些許溝痕，他大概也有快五十歲了，可卻顯得還是那么明朗而愉快。每次在樓梯處遇到他時(shí)，我總是笑著(zhù)跟他打招呼，他也朗朗的朝我輕松的笑笑。
他的課又是什么樣子呢。
每次上他的課，我們總是略顯緊張，戒尺成了他的不二法寶。當他激勵同學(xué)時(shí)，那長(cháng)長(cháng)的戒尺落在人的后背上，發(fā)出清脆的聲響，不免讓人膽寒。每當他提醒同學(xué)們看黑板時(shí)，戒尺重重的落在黑板上，咚咚作響黑板上的粉塵撲簌簌的落下來(lái)，黑板上也顯現出一個(gè)一個(gè)圓形的`小坑。但令人不得不承認的是，他的字蒼勁有力，如同一棵古柏，又如同一罐封藏多年的好酒，十分醇厚。似乎經(jīng)歷了歲月的洗禮。
他也有幽默風(fēng)趣的一面，每當下課了，他總是用標準的徐州話(huà)說(shuō)出，“延長(cháng)生命3分鐘”，引得我們哈哈大笑，當有人揚言要與他比賽時(shí)，他就會(huì )抽出戒尺，猛烈地抽打著(zhù)自己的小腿，發(fā)出世界最強音，這樣的老師，怎么能不讓人敬佩呢！
老白不僅教書(shū)很好，而且武藝絕倫，在春節聯(lián)歡會(huì )上，他被學(xué)生哄抬著(zhù)到臺上去表演武術(shù)，“白鶴亮翅“，”白虹貫日”，每一個(gè)動(dòng)作都穩穩地，白老師這個(gè)時(shí)候一臉英氣，豪氣逼人。臉上泛著(zhù)紅，眼神里有一種異樣的神采。同學(xué)們沸騰了，站起來(lái)為他喝彩。這是我們從未見(jiàn)過(guò)的另一面的白老師。白老師表演結束，下臺，過(guò)了一會(huì )不經(jīng)意看過(guò)去，一臉的鎮靜，又是原來(lái)的白老師。
老白就是這樣純簡(jiǎn)的一個(gè)人，他雖然只是普普通通，平平常常，在教書(shū)時(shí)嚴肅認真，在生活中又充滿(mǎn)了孩子氣，讓人難忘。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇4
我們語(yǔ)文老師的姓是李，但在我看來(lái)，他的姓是梅。為什么？
李小姐，她很漂亮，瓜子臉，棕色的卷發(fā)遮住了她寬闊的額頭。她深邃的眼睛似乎洞察一切。她精致的五官，勻稱(chēng)的臉蛋，從不化妝，獨特的自然美。
李小姐，她笑得很美。有些老師不太喜歡笑，但是我們李老師對我們美麗的笑容并不吝嗇，總是給我們一種看著(zhù)風(fēng)拂過(guò)我們臉龐的感覺(jué)。她經(jīng)常說(shuō)：“笑一年，十年還年輕！”課后，如果她聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)說(shuō)笑話(huà)，她會(huì )笑得前仰后合。當她聽(tīng)到我們說(shuō)一些天真的話(huà)時(shí)，她一定笑得瞇起了眼睛。如果我們的同學(xué)做出有趣的動(dòng)作，她會(huì )笑得幾乎不能呼吸。如果她看到我們小小的進(jìn)步，她會(huì )開(kāi)心地笑�？|縷陽(yáng)光微笑，像母親的手撫摸你，照耀著(zhù)你，溫暖著(zhù)你，滋潤著(zhù)你的心。
李小姐寫(xiě)得很漂亮。她的.筆跡柔軟而舒展，整潔而整齊，大小相同，一點(diǎn)也不潦草�？粗�(zhù)李先生的話(huà)就像是一場(chǎng)賞心悅目。我記得在01030110課上，這四個(gè)詞的內容讓我們啞口無(wú)言，心煩意亂。然而，當李先生的話(huà)伴隨著(zhù)良好的口才，枯燥的課堂立即變得生動(dòng)。在老師的細心指導下，我們的話(huà)也是正確的。分數上升了。
李小姐，她的心很美。雖然她不是班主任，但她很照顧我們班的每個(gè)學(xué)生。她會(huì )給那些感覺(jué)不舒服的人送藥和水。她將對那些功課落后的人給予認真的指導。她會(huì )耐心地回答那些遇到難題的人。有一次，我身體不好，不能請假。當我回到學(xué)校的時(shí)候，李英老師立刻用她的耐心幫我補課，因為她害怕錯過(guò)任何東西。
這是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)真正的“美女”老師。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇5
我們語(yǔ)文老師她姓李，可在我心目中，他卻姓“美”，這是為什么呢？
李老師，她長(cháng)的美，一張瓜子臉，那棕色略帶卷曲的頭覆蓋著(zhù)寬闊的前額，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，勻稱(chēng)的臉盤(pán)，從不化妝而有獨特的自然美。
李老師，她笑得美。一些老師不大喜歡笑，但我們李老師一點(diǎn)也不吝嗇自已美麗的笑容，總給我們一種看風(fēng)拂面的感覺(jué)。她常說(shuō)“笑一年，十年少！”課后要是聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)說(shuō)個(gè)笑話(huà)，她必定會(huì )笑得前仰后合；聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)出幾句天真稚嫩的言語(yǔ)時(shí)，她必定笑得眼睛都瞇成縫了；要是我們的同學(xué)做出滑稽的動(dòng)作，她便笑得連氣都喘不過(guò)來(lái)。若是看見(jiàn)我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她會(huì )露出欣慰的笑容。那縷縷陽(yáng)光般的.笑容，似母親的手撫摸著(zhù)您，照耀著(zhù)你，溫暖著(zhù)，滋潤你的心。
李老師的字寫(xiě)得很美。她的字，一撇一捺柔軟舒展，字體工整端正，大小相同，一絲一毫都不潦草�？蠢罾蠋煹淖�，就好比是一場(chǎng)視覺(jué)上的饕餮盛宴。記得在上《春》一課時(shí)，上4個(gè)字的內容，令我們不禁腦袋發(fā)愣直叫煩，可李老師的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的課頓時(shí)變得生動(dòng)形象。在老師的悉心指導下，我們的字也端正了不心。分數也就上去了。
李老師，她的心靈很美。雖然不是班主任，卻對我們班每個(gè)同學(xué)甚是照顧，誰(shuí)身體不舒服，她會(huì )遞藥送水，誰(shuí)的功課落下，她會(huì )悉心指導，誰(shuí)遇見(jiàn)難題了，她會(huì )耐心解答。有一次我身體不適請假休息，當我返校時(shí)，李英老師便立刻利用下課時(shí)耐心幫我將課補上，生怕錯過(guò)什么。
這就是我的語(yǔ)文老師，一位名副其實(shí)的“美“老師。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇6
在村子西頭的一個(gè)山包下邊，有一幢茅草屋，有名的“一抓準”就住在里面。
大家只記得他原先姓白，當面叫白老頭，背地里就叫“一抓準”。他干瘦干瘦的，幾乎沒(méi)有頭發(fā)，清瘦的臉上留著(zhù)一綹花白的胡須，一雙烏溜溜的.眼珠子深深地陷下去。說(shuō)話(huà)聲音有些沙啞，怎么清嗓子也沒(méi)有用，于是他干脆不說(shuō)話(huà)，只有偶爾才能擠出幾個(gè)詞。
這“一抓準”的綽號是咋得來(lái)的？說(shuō)起來(lái)也是神。他是個(gè)孤寡老人，平日里靠采銀杏為生，每天清晨抓把柴煮飯，就上山采銀杏了，到了傍晚回來(lái)睡覺(jué)。一到周末，他便帶一籃子銀杏和一桿秤上街去賣(mài)。用不著(zhù)叫賣(mài)，往那兒一站，人們就立刻圍上去搶�！耙蛔省钡你y杏又大又甜，不用看，隨手一抓就是上等貨。每次稱(chēng)秤時(shí)，他的手就像個(gè)電子秤，抓起一把往上一放，不多不少，準是別人要的重量，絕無(wú)例外。我們都納悶，他的手那么準，還要秤干什么？有一次，一個(gè)大媽問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題，他笑了笑，說(shuō)：“萬(wàn)一萬(wàn)一哪天我的手不好使了怎么辦？如果抓錯了那可就對不起人家嘍！”我們都知道，他賣(mài)銀杏從不短斤缺兩。
白老頭賣(mài)銀杏很有講究，春天賣(mài)銀杏干，夏天賣(mài)銀杏餅，秋天賣(mài)銀杏果，冬天就賣(mài)銀杏酒。恰巧我們這兒的人都愛(ài)吃銀杏，因此他的生意紅紅火火，十分興旺。
人怕出名豬怕壯，一個(gè)周末，我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)銀杏，驚訝的發(fā)現“一抓準”身邊還有好幾個(gè)小販也是賣(mài)銀杏的，許多人圍在他們旁邊，“一抓準”身邊卻只有幾個(gè)人。第二天我又去買(mǎi)銀杏，卻沒(méi)看到那幾個(gè)小販，四處打聽(tīng)才知道，好多人吃了他們的銀杏鬧肚子了，于是村民們趕走了那些人，我感到很爽快�！耙蛔省鄙砼杂謬嗽S多人，有的還給他賠不是。他擺擺手，一直樂(lè )呵呵的。
也許是因為老了，他記性很不好。在付錢(qián)時(shí)得詢(xún)問(wèn)好幾遍，但很快又忘了，非要那人寫(xiě)張字條塞他手里才善罷甘休。不過(guò)大家都不嫌棄他這點(diǎn)。
那天，我和爸爸去給他送豆腐，推開(kāi)門(mén)才發(fā)現，這個(gè)可敬的老人已經(jīng)靜靜地躺在床上過(guò)世了，他用了大半生的時(shí)間賣(mài)銀杏。白老頭那只神奇的手里，還緊緊的攥著(zhù)幾顆金黃的銀杏呢。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇7
我很慶幸有一個(gè)疼我，愛(ài)我的爸爸，我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當然少不了那可愛(ài)的`鼻子，一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛(ài)的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰(shuí)也攔不住他。他每次打完球回來(lái)都累得滿(mǎn)頭大汗，一進(jìn)門(mén)就倒在沙發(fā)上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢！每次他趁我不注意的時(shí)候就把遙控器拿走，然后調到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時(shí)把遙控藏起來(lái)，我就會(huì )說(shuō)：你這個(gè)“小偷”，他就會(huì )笑嘻嘻的說(shuō)：“誰(shuí)拿到就是誰(shuí)的�！比缓罄^續看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪著(zhù)他不說(shuō)話(huà)，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的說(shuō)：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時(shí)我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的說(shuō)：“我可是一家之主��！怎能洗碗呢？”媽媽說(shuō)：“就因為你是一家之主所以要有責任照顧我們��！快去吧，”爸爸長(cháng)嘆了一口氣說(shuō)：“我不要當了你們誰(shuí)想來(lái)當就來(lái)當吧�！钡撬看味嫉植贿^(guò)我和媽媽的撒嬌，最后還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當��！他為了我能過(guò)上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見(jiàn)到幾次。
爸爸你是個(gè)偉大的父親，我們永遠支持你愛(ài)你！
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇8
我的好朋友叫楊子墨，我和他很有奇妙的緣分呢。我們從小都住同一個(gè)小區，上同一個(gè)幼兒園，還同一個(gè)班，而且我兩玩的很投機，還是非常要好的朋友呢。后來(lái)，我們兩家都搬家了，沒(méi)想到新家又是同一個(gè)小區，而且挨得更近了，我們更加成了心有靈犀、親密無(wú)間、無(wú)話(huà)不談的好朋友，往往他給我聯(lián)系時(shí)候，我正要準備找他呢！
楊子墨個(gè)子比我略高，比我略瘦，我們都留著(zhù)略長(cháng)的發(fā)型。但我們兩個(gè)一起玩的時(shí)候，很多人都說(shuō)我們兩個(gè)是雙胞胎，我們確實(shí)很心有靈犀呢！我們都喜歡書(shū)法、美術(shù)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，而且這些補習班我們還都是在同一個(gè)補習班，同一個(gè)課時(shí)上課，呵呵，太開(kāi)心了！
課外時(shí)間，我們都喜歡騎平衡車(chē)，踢足球。我們兩個(gè)的平衡車(chē)也一模一樣，包括顏色都是白色的。楊子墨踢足球很有天賦呢，號稱(chēng)足球小王子！這可不是浪得虛名，我們小伙伴經(jīng)常一起踢足球。他總是一陣乾坤大挪移一樣的，左突右躲的'，風(fēng)一般的接連踢進(jìn)個(gè)球。我們喊他足球王子，他總是略帶羞澀又略帶自豪的笑笑。有他這樣的好朋友，我感覺(jué)幸運、開(kāi)心極了！
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇9
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她有一個(gè)圓圓的腦袋，古代娘娘們的雙眉，一雙笑起來(lái)瞇成一線(xiàn)的水汪汪的晶瑩剔透的小眼睛，那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打轉。眼睛下是一個(gè)平的但卻不缺乏可愛(ài)的鼻子。一張櫻桃小嘴掛在鼻子的下方。在這圓圓的腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。我的妹妹屬猴，所以她總是柔中帶鋼，剛中帶柔。文靜而不是風(fēng)度，淘氣而不是搞笑。
一次我在玩電腦，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我搶?zhuān)宜阑畈桓�，于是她采取了她�?必殺技：一，講和；二，裝哭；三，告訴爸媽�！案�，要不我們一人玩一會(huì )兒，好不好，好不好”我不作回答，目不轉靜的盯著(zhù)電腦，她見(jiàn)我不作回答，撲比撲比，兩對睫毛一閃一閃，“嗚嗚嗚”隨著(zhù)哭聲的來(lái)臨，兩顆晶瑩剔透的露珠落了下來(lái)。時(shí)間一分一秒的失去，我還是一向看著(zhù)我的電腦，不理她。最后，她的終極必殺技使出來(lái)了。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)腋缙圬撐�，不讓我玩電腦�！彪S著(zhù)話(huà)語(yǔ)的出現，她的腳也一跺一跺的朝媽媽走去，‘’家豪，下來(lái)，別玩了，讓你妹妹玩�！卑�，可悲，可悲。聽(tīng)話(huà)男終究斗但是女人！
怎樣樣，她是不是有點(diǎn)鬼靈精呀，所以我送給了她一個(gè)外號――“猴小鬼”！
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇10
我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮這是我最喜歡的一首歌啦！但我心中卻藏著(zhù)一面鏡子。
一學(xué)習頂呱呱
我心中的鏡子的學(xué)習，可是獨一無(wú)二的。有一次，語(yǔ)文課上我偶然看見(jiàn)她眼睛睜得大大的，像個(gè)攝像頭一樣一閃一閃的，又好像在說(shuō)：我可不能把一絲知識給聽(tīng)漏了。她時(shí)而在書(shū)上寫(xiě)幾筆，時(shí)而翻起筆記本查找。這時(shí)，平時(shí)膽子很小小的她，高高地舉起手，彈簧般起身，聲音洪亮地問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，老師詳細地做了解答。她幾番詢(xún)問(wèn)終于弄懂后，才心懷滿(mǎn)意地坐下了。我想她可真是刨根問(wèn)底呀！當然一分耕耘一分收獲，期末考試公布成績(jì)時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都提心吊膽，正襟危坐，好像一公布成績(jì)就會(huì )天塌地陷似的。最后，公布完了第一名是她，接著(zhù)三好學(xué)生、特優(yōu)生、百分之星都有她的名字，不一會(huì )兒，她得的獎品和獎狀，很快就擺滿(mǎn)了一桌子都放不下啦！她每次都是在大家驚嘆羨慕的目光和雷鳴般的掌聲中，從容不迫地走上講臺，身體前傾，雙手接過(guò)獎狀，微微地低下頭，輕輕地對老師說(shuō)：謝謝老師。老師總是微微地笑說(shuō)：不客氣，這是你努力的結果。她圓圓的臉蛋頓時(shí)像個(gè)紅蘋(píng)果一樣圓潤，那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛像夜里的`星星一樣一眨一眨的，分明再說(shuō)：你也要加油喲！
二體育永第一
要說(shuō)女生中體育誰(shuí)最好，那非得是我心中的這面鏡子莫屬。瞧！只聽(tīng)哨聲一響，她好像離弦的箭一樣沖出去。她身輕如燕，胳膊大幅度的擺動(dòng)著(zhù)，腳上像踩著(zhù)風(fēng)火輪一般飛快地跑著(zhù)，一眨眼的功夫她都跑完大半圈了。當她跑到終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，別人卻還在半道上呢！班級上的獎狀，大部分都是用她的汗水得來(lái)的，每次比賽只要她上場(chǎng)，其它班級的選手就別想拿到獎狀啦！你說(shuō)她是不是當之無(wú)愧的第一名？
三特長(cháng)她最棒
說(shuō)起特長(cháng)，她學(xué)習的是舞蹈。在舞蹈班中，老師每次都讓她來(lái)做示范。有一次到了上課時(shí)間，老師卻遲遲未歸，同學(xué)們都議論紛紛，班級里亂糟糟的。這時(shí)，她站起來(lái)大聲說(shuō)：請同學(xué)們安靜，大家一起來(lái)跟我做就這樣，教室里漸漸安靜了下來(lái)。老師回來(lái)后，看見(jiàn)班里同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，便忍不住的夸獎我們，這時(shí)我看見(jiàn)她低下頭微微一笑，好像在暗自高興呢！
好啦，不賣(mài)關(guān)子了，她就是熊一諾同學(xué)，想讓她當你的鏡子嗎？那就快來(lái)和她交朋友吧！
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇11
哦！好的！明白！OK！他圓圓的腦袋像撥浪鼓一樣左右不�；蝿�(dòng)著(zhù)，兩條濃濃的八字眉下面，一雙圓溜溜的大眼睛不緊不慢地眨動(dòng)著(zhù)，兩片薄薄的嘴唇像扇貝似的一張一合動(dòng)個(gè)不停。同學(xué)們都被他滑稽的模樣逗笑啦！
這不，數學(xué)課上，大家正津津有味地聽(tīng)課時(shí)，老師每停頓一下，他就像個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩見(jiàn)縫插針地搭腔兒。老師三番五次地提醒他不要插話(huà)，可是陳同學(xué)依舊我行我素。老師氣得柳眉倒豎，杏眼圓睜，拿著(zhù)尺子敲打著(zhù)講桌吼道：把嘴閉上認真聽(tīng)課！陳同學(xué)忽然像變了個(gè)人似的兩眼無(wú)神，盯著(zhù)數學(xué)書(shū)的某一處，甚至半天都不眨一下，可是嘴里還是不停地嘀咕著(zhù)，那聲音不大不小，剛好能讓別人聽(tīng)得見(jiàn)。我看見(jiàn)老師的`目光愈來(lái)愈嚴厲，不僅為他捏了一把汗。其他同學(xué)也開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)�？磥�(lái)他免不了一場(chǎng)災難嘍，真是是福不是禍，是禍躲不過(guò)��！終于老師忍無(wú)可忍，邁開(kāi)腿大步流星地走到陳同學(xué)身邊，揪著(zhù)衣領(lǐng)把他拎到了后面。但是，即便這樣，他還是兩條胳膊像面條一樣隨意擺動(dòng)著(zhù)，縮著(zhù)脖子，恨不得把腦袋縮進(jìn)衣領(lǐng)里，一雙大眼睛咕嚕咕嚕地轉動(dòng)著(zhù)，一副無(wú)所謂的樣子。大家哈哈哈笑了起來(lái)，看來(lái)他又得站崗啦！
誦讀課上，老師開(kāi)會(huì )去了，就讓我們自行檢查經(jīng)典的背誦。我和同桌正在互背《風(fēng)賦》�？煸�！快哉！真快我們被這突如其來(lái)的聲音打斷了思路，猛地想不起來(lái)下一句是什么，順著(zhù)那聲音望過(guò)去，哦！原來(lái)是陳同學(xué)，他左手叉腰，右手張開(kāi)五指像扇子似的不停地扇著(zhù)風(fēng)，正在搖頭晃腦，不慌不忙，悠閑自得地閉著(zhù)眼睛自言自語(yǔ)呢！我連忙叫他停下，并瞪他一眼，問(wèn)道：有什么事兒?jiǎn)�？沒(méi)事兒快走，別亂搭腔。同桌輕輕拉了一下我的衣角，湊到我耳朵邊上，悄悄對我說(shuō)：沒(méi)事兒不理他，咱們繼續背！我們只好拿他當空氣，繼續背：宋玉對曰，臣聞?dòng)趲熌X子里正思考zhi是讀三聲還是讀四聲時(shí)，他的頭又伸了過(guò)來(lái)，像個(gè)猴子似的一邊做鬼臉一邊以迅雷不及掩耳之勢說(shuō)道：空穴來(lái)風(fēng)，空穴來(lái)風(fēng)！同桌氣得面紅耳赤，氣急敗壞，活像一只小獅子，氣得直跺腳！對陳同學(xué)吼道：趕緊走！陳同學(xué)見(jiàn)陣勢不妙，連忙腳底下抹油溜之大吉了，跑到后面那伙同學(xué)了。哎！后面那伙兒同學(xué)要遭殃嘍！
有一次，陳同學(xué)沒(méi)來(lái)，同學(xué)們迫不及待的問(wèn)：他今天怎么沒(méi)來(lái)？就連我也圍著(zhù)老師追問(wèn)道：他去干嘛了？為什么不來(lái)？哎！他請假了！原來(lái)教室里少了他，還真顯得有些冷清哩！
這就是我們班陳鵬宇同學(xué)。陳同學(xué)你趕快改改亂搭腔的壞毛病吧！這樣大家都會(huì )更喜歡和你做朋友啦！
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇12
有這么一個(gè)人，我對她再熟悉不過(guò)了。
她高高的個(gè)子，紅蘋(píng)果似的臉蛋。長(cháng)長(cháng)的辮子像兩個(gè)修長(cháng)的單引號垂在腦后，兩道鋒利的牙齒長(cháng)在嘴巴里面，一縷眉毛濃濃的。最讓她驕傲的`就是那雙閃閃發(fā)光的眼睛了。不管她走到哪里，見(jiàn)到她的人都會(huì )說(shuō)：“這位小姑娘的眼睛可真美��！”
她的興趣很廣泛，比如：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)……做起這些事情來(lái)，她可勤勞啦！說(shuō)到看書(shū)，現在她家的書(shū)架上，全是她的書(shū)。在茶幾上，在電腦桌上，她的書(shū)隨處可見(jiàn)。這些東西可全是她的心肝寶貝呢！
她有一個(gè)外號，叫“急性子”。記得有一次，吃過(guò)晚飯，我們一家人決定去散步，可是媽媽還沒(méi)有洗好碗，她就飛快地跑了出去，沒(méi)了蹤影。嘿嘿！誰(shuí)叫她是“急性子”呢！
同學(xué)們，你們猜，這位愛(ài)看書(shū)的小姑娘是誰(shuí)呢？哈哈！告訴你們吧！這便是我——沈詩(shī)雨是也。你們愿意和我做朋友嗎？
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇13
說(shuō)起老爸，那家里人肯定會(huì )說(shuō)，嗯！記憶力超級好。
在我五歲的時(shí)候，老爸帶我去云南玩。到了酒店以后，我們都已經(jīng)很困了，忽然間看見(jiàn)床頭上有一個(gè)小盒子，于是就迷迷糊糊問(wèn)了一句：“爸，床頭的這個(gè)盒子是干什么用的呀！”老爸說(shuō)：“唉，這個(gè)嘛！等你小學(xué)畢業(yè)了再告訴你�！薄芭�，好吧�！蔽掖鸬�。接著(zhù)我就睡了。
近幾天，和他聊天的時(shí)候我突然想起了這件事情，于是問(wèn)了一句：“爸，你是否還記得，在云南酒店里的那個(gè)東西�！彼f(shuō)道：“這種事你老爸怎們會(huì )不記得呢？”于是我和老爸呵呵地笑了起來(lái)。
還有一次在年終大采購的時(shí)候，我們在去的`路上一直在說(shuō)，要買(mǎi)這個(gè)，要買(mǎi)那個(gè)。但到了買(mǎi)東西的時(shí)候，只有老爸才記得要買(mǎi)一些什么東西。于是他開(kāi)始吩咐，我去買(mǎi)一些什么，媽媽去買(mǎi)一些什么。我覺(jué)得他的記憶力太好了，這么多的東西他都記得下來(lái)，買(mǎi)完上車(chē)檢查了一下，全是齊的。
老爸特別喜歡做菜，但他做的不好吃。剛好他有一個(gè)朋友學(xué)過(guò)廚師，老爸向他的好朋友請教，他的好朋友給他說(shuō)了一大串的菜譜。特別長(cháng)、特別難記，老爸聽(tīng)得很認真，把菜譜都記在了腦子里，準備的時(shí)候，一樣配菜都沒(méi)有少。我看了一下，哇！步驟好多呀。我看得眼花繚亂”，我可記不住這么長(cháng)的菜譜。老爸開(kāi)始做這道菜了，我記了一下菜譜，先放白糖再放醋。噢，不對，不對！是先放醋再放白糖。哇，感覺(jué)好復雜呀！
上一次，過(guò)年老爸帶我去表姐家。表姐家在西門(mén)那邊，我們也很少去那邊，而且對那邊的路也不是很熟，所以老爸去的時(shí)候一直在用導航，但神奇的是這樣他就把路給記住了�；貋�(lái)的時(shí)候不用導航就把回家的路給找到了。
老爸的記憶力在我們家可是真強��！
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇14
媽媽又靜靜地坐在書(shū)桌邊上，目視著(zhù)電腦屏幕，手指不住地敲打著(zhù)鍵盤(pán)！這就是我的媽媽?zhuān)且浑p烏黑的大眼睛被兩個(gè)厚厚的黑眼圈包裹著(zhù)，一副厚度驚人的圓片眼鏡架在鼻梁上，腦袋后面扎著(zhù)365天不變的馬尾辮。她是我的媽媽?zhuān)彩且粋�(gè)十足的夜貓子。
你會(huì )在辦公室里看到她，不是在埋頭批改作業(yè)，就是在修改著(zhù)教學(xué)課件；你會(huì )在書(shū)房里看到她，不是在撰寫(xiě)教學(xué)設計就是在書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么材料；你會(huì )在臥室的床上看到她，雙膝微屈，一臺筆記本立在上面……她總是很忙，不是在設計方案就是在撰寫(xiě)文件，要不就是在批改學(xué)生的作業(yè)……一做就停不下來(lái)，甚至忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，也忘了時(shí)間。
記得有一次，媽媽又有新的任務(wù)了。我們一出電梯，一進(jìn)家門(mén)，她便馬上進(jìn)了書(shū)房。只聽(tīng)“叮、叮、咚、咚”幾個(gè)聲響，電腦已經(jīng)打開(kāi)，鼠標已經(jīng)連接，她又端坐在桌前，目視屏幕，雙手在鼠標和鍵盤(pán)間飛馳，“噠噠噠”屏幕上不一會(huì )兒就留下了一長(cháng)串字符。她一會(huì )兒飛速地敲打鍵盤(pán)，一會(huì )兒用食指把寫(xiě)下的文字一行一行地擦去，一會(huì )兒嘴角露出滿(mǎn)意的笑容，一會(huì )兒又眉頭緊縮，好像遇到什么麻煩……
我乖乖地在一旁做作業(yè)，一樣一樣地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，然后仔細地疊放在一起等待媽媽的`檢查。媽媽“視而不見(jiàn)”地繼續忙碌著(zhù)。我只好抽出一本書(shū)坐在一旁的沙發(fā)上看了起來(lái)。時(shí)間”滴答滴答“地溜走了，我瞄見(jiàn)時(shí)針已經(jīng)快到10了，只好先去洗澡。
等我再進(jìn)書(shū)房，媽媽還在逐句逐字地修改著(zhù)她的方案，我只好輕輕地說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)蚁热ニ�，您一�?huì )兒幫我查下作業(yè)！”媽媽微微點(diǎn)頭……書(shū)房里依舊“燈火通明”。
第二天一早，媽媽微笑著(zhù)叫我起床——��！媽媽的那圈黑眼圈又變粗變 深了！看著(zhù)她“神采飛揚”地忙碌著(zhù)，我不免心疼起來(lái)：媽媽?zhuān)娴奶量嗔耍?/p>
書(shū)房的桌面已經(jīng)收拾干凈，我的作業(yè)本上也被鉛筆圈出了幾處錯誤。我忙不迭地訂正好藏進(jìn)了書(shū)包，和媽媽一起上學(xué)校。
我的媽媽?zhuān)苷J真地做著(zhù)每一件事情：備課、改釘釘作業(yè)、寫(xiě)讀后感、看書(shū)……除了工作，她還關(guān)心我的生活，陪我聊天……
媽媽的水汪汪的大眼睛，多么迷人。眼睛旁那濃濃的黑眼圈，讓我又是難過(guò)，又是心疼，但一句話(huà)都想不出來(lái)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)俏也幌Ｍ业膵寢屧谧鲆关堊恿耍?/p>
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇15
第一次看見(jiàn)他時(shí)，同學(xué)們正在教室里奮筆疾書(shū)，很想寫(xiě)一個(gè)人。我抬頭看他時(shí)，門(mén)外正有一道陽(yáng)光射入我的眼睛，那刻，在我的眼中他仿佛是一個(gè)全身披著(zhù)光芒的天使。
我承認，他很優(yōu)秀。
不僅僅是因為他長(cháng)相好，他的學(xué)習成績(jì)同樣讓我羨慕。貌似他只是一個(gè)會(huì )玩的孩子而已罷了……害我老是感嘆：天啊，你是不是太不公平了！
我是一個(gè)比較神經(jīng)質(zhì)的女生。喜歡胡思亂想。所以，當他無(wú)意地看我一眼時(shí)，我的心會(huì )撲通撲通地跳。每每這時(shí)，我就罵自己沒(méi)出息，并且告訴自己，挺住挺��！高亞丹！不許想歪！但通常這樣的自我告戒無(wú)效！
學(xué)校有很多石制的椅子，他喜歡躲在樹(shù)陰下坐在石椅上看他喜歡的書(shū)。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒長(cháng)得很瘋狂，似乎要攀著(zhù)他的背往上攀爬。陽(yáng)光透過(guò)葉子之間縫隙細碎地撒在地面上。藍天，陽(yáng)光，綠葉以及安靜看書(shū)的他構成了一幅讓人覺(jué)得安心的圖畫(huà)。
其實(shí)他的話(huà)不多，似乎也不是很合群。傍晚男生們吃完飯后肯定一起哄著(zhù)去打籃球,而他總是一個(gè)人安靜地聽(tīng)著(zhù)MP3，一邊聽(tīng)一邊走路，或者手里還拿著(zhù)一本書(shū)，通常是英文版的，那對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文，而他似乎總是看得很樂(lè ) 。
時(shí)間長(cháng)了，慢慢對他有了些了解。不過(guò)也沒(méi)什么特殊，家庭優(yōu)越，父母恩愛(ài)。感覺(jué)他跟小四筆下的齊銘有點(diǎn)相似，同樣都是那么優(yōu)秀，那么規矩，那么安靜的`孩子。而他邊走邊聽(tīng)歌的背影，也讓我有點(diǎn)，有點(diǎn)心疼。
安妮寶貝說(shuō)，當一個(gè)女人仰望天空時(shí)，她不是在尋找什么，通常她只是寂寞。我知道這句話(huà)用在他身上不合適，但是，他好象很喜歡看著(zhù)天空發(fā)呆。然后，低頭。再然后，走開(kāi)。最后，看書(shū)。
他真的是個(gè)很奇怪的人。
而他說(shuō)，我就是這樣，管的著(zhù)么？
我愣了，半天，我說(shuō)，白癡。不跟你說(shuō)話(huà)了。
于是，我們就真的沒(méi)再說(shuō)過(guò)話(huà)。因為，他又轉學(xué)了。
曾經(jīng)在打掃衛生的時(shí)候不小心看了他寫(xiě)的東西，他的筆跡如同他的容貌般清秀，他寫(xiě)道：我是個(gè)注定漂泊的人，從這里到那里。我不信命，但是，我相信安排。我想我只能接受。
轉學(xué)那天我見(jiàn)到了他的媽媽?zhuān)莻�(gè)濃妝艷抹的女人。我看見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面的在對她說(shuō)著(zhù)什么。而他，只是耷拉著(zhù)腦袋，不時(shí)往教室里望，當他的眼光與我的目光相碰時(shí)，我本能地低下了頭。不知道為什么，因為我不知道這算不算躲，或者說(shuō)，算不算逃避。
后來(lái)，我們再沒(méi)見(jiàn)面。
我記得，我和他的對話(huà)，似乎不會(huì )超過(guò)10次。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇16
在我們身邊，有許許多多讓你敬佩的人。他可能是聞名中外的偉人；可能是“萬(wàn)人迷”的歌星；還有可能是為國家做過(guò)巨大貢獻的人，但最令我敬佩的卻是那平凡的不能再平凡的一個(gè)小女孩。
我模模糊糊地記著(zhù)她的樣子：她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，梳著(zhù)“馬尾辮”，頭上帶著(zhù)一個(gè)發(fā)卡，在她那月牙般彎彎的、濃濃的眉毛下，隱藏著(zhù)一雙大大的眼睛，當時(shí)的她穿著(zhù)一件淡藍色的上衣和偏黑的牛仔褲。
一天，我去城市里玩。在路上逛街的時(shí)候，不遠處有一位老爺爺正步履蹣姍的走著(zhù)。我走近一看，原來(lái)是一位盲人！這時(shí)，盲爺爺行走的“盲道”上，堆積了許多雜物。我想上前去，將那些雜物統統挪開(kāi)，讓盲爺爺順利地通過(guò)�？删驮谶@時(shí)，我猶豫了，有點(diǎn)兒害怕，心想：“我要過(guò)去嗎？旁邊的人這么多，過(guò)去好嗎？”也就在我離開(kāi)的時(shí)候，也就在盲爺爺快要撞上那些雜物的一瞬間，一個(gè)神秘的“藍衣女孩”飛快地把雜物都挪開(kāi)，并攙扶著(zhù)盲爺爺走了過(guò)去。盲爺爺雖然不知道這是怎么回事，不過(guò)盲爺爺似乎明白，這個(gè)好心的小女孩讓她順利地通過(guò)了這條路，并連聲說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友。要不是你，我還會(huì )被絆一跤呢！”那個(gè)女孩擺擺手，不好意思地說(shuō)：“哪里呀！老爺爺，我們本來(lái)就要尊敬老人，尊敬長(cháng)輩啦！”女孩又問(wèn)：“爺爺，您要上哪兒去？我送你好嗎？”老爺爺十分信任地將他想去的地方告訴了這個(gè)女孩。小女孩馬上就把老爺爺送到了目的地。她走了后，我的心仍是驚訝萬(wàn)分，對這個(gè)“突如其來(lái)”的“藍衣女孩”感到好奇，希望下次再見(jiàn)到她。
晚上，我去逛公園，竟愿望實(shí)現，又見(jiàn)到了那個(gè)“藍衣女孩”。當時(shí)，我正坐在公園的石凳上。忽然，一個(gè)十來(lái)歲的男孩腳踏溜冰鞋駛來(lái)。他有時(shí)在路上飛速地行駛，快得簡(jiǎn)直看不到他的.身影，有時(shí)慢悠悠地滑著(zhù)，作出優(yōu)美的姿勢——突然！一次飛速的技巧，一時(shí)剎不住車(chē)，正好撞上了那個(gè)女孩。還沒(méi)等女孩起來(lái)，他就先發(fā)制人：“喂！走路沒(méi)長(cháng)眼睛嗎！沒(méi)看到我正在這兒玩兒?jiǎn)�，還破壞了我的興致！”他說(shuō)話(huà)時(shí)頭抬的老高，顯示出一副威風(fēng)凜凜的模樣，看著(zhù)就可氣。但那個(gè)女孩只是慢慢地站了起來(lái)，說(shuō)了一句對不起，就離開(kāi)了。我心中憤憤不平，但一絲敬佩也從心中油然升起。當遇見(jiàn)盲爺爺無(wú)法順利通過(guò)這里時(shí)，她幫助了盲爺爺；當一個(gè)男孩將她撞倒，還惡人先告狀時(shí)，她卻是一句對不起化解了不必要的爭吵，我認為她為我們小學(xué)生豎起了一個(gè)榜樣，她值得我們學(xué)習。
正是這個(gè)女孩尊敬老人、長(cháng)輩，善于寬容別人的美好品質(zhì)令我敬佩。雖然她只是一個(gè)平凡的小女孩，卻在同齡人中做了不平凡的事，她值得許多人敬佩。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇17
搬到怡馨小區已經(jīng)兩年多了。在這兩年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著(zhù)曾居住過(guò)九年的故居。那里的樹(shù)，那里的水，還有像樹(shù)一樣博愛(ài)、像水一樣淳樸的鄰居。
隔壁的大姨是那些鄰居里我最熟識的一個(gè)。以前在小區上幼兒園的時(shí)候，爸媽因為工作比較忙，常常不在家。因此，放假反而成了我最害怕的事情。面對著(zhù)空蕩蕩的大屋子，那時(shí)還年幼的我倍感孤獨。于是，每當放假，我都在門(mén)口放上一個(gè)小凳子。自己則站在上面，打開(kāi)門(mén)上的一個(gè)小窗子，希望能夠有人陪我說(shuō)會(huì )兒話(huà)。而隔壁的大姨，則是解除我孤獨枷鎖的鑰匙。每次她下班回來(lái)，只要看見(jiàn)我在小窗處，總會(huì )和我聊上一會(huì )兒天。這一段時(shí)間，是我感覺(jué)最快樂(lè )的時(shí)光。大姨讓那時(shí)的我不再孤獨，就像一場(chǎng)甘雨，滋潤著(zhù)我如久旱的土地一般寂寞的心。
過(guò)了幾年，我已經(jīng)長(cháng)大一些了。我還清楚的記得有一天晚上，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，忽然傳來(lái)了“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲。我還在奇怪，是誰(shuí)這么晚還來(lái)串門(mén)。爸爸急忙起身去開(kāi)門(mén)，卻是隔壁的大姨站在門(mén)口，手里還捧著(zhù)一件新織的黃色的毛衣。雖然全是用黃色的線(xiàn)，卻在毛衣上織了許多精美的圖案，一定費了不少功夫。還沒(méi)等我爸開(kāi)口，大姨就先說(shuō)話(huà)了：“這是我給孩子織的毛衣，穿上看看，試試合不合適？”我雙手接過(guò)毛衣，先向大姨道了謝。站到鏡子前，把毛衣穿上。嘿！不大不小正合身！我又向大姨鞠了一躬：“謝謝大姨，麻煩您了�！薄昂呛�，不用謝，不用謝�！贝笠踢B連擺手。爸媽也向大姨謝道：“嘿，您瞧這多不好意思啊。您坐下歇會(huì )兒，我給您倒杯水去�！贝笠踢B連擺手：“這有什么麻煩的呀，就一件毛衣而已。行了，時(shí)候也不早了，你們也早點(diǎn)休息吧�！北慊厝チ�。那件毛衣直到現在我依然放在我自己的`衣柜里，雖然已經(jīng)小的不能穿了，但我一直留著(zhù)它�？粗�(zhù)它，我就時(shí)常想起隔壁善良的大姨。
不過(guò)，現在終究不是從前了。隨著(zhù)科技的發(fā)達，我們住進(jìn)了高層。傳統的木門(mén)換成了智能鑰匙的防盜門(mén)。木門(mén)上開(kāi)的小窗也變成了貓眼。防盜門(mén)不僅防住了小偷，更防住了我們和鄰居交流的空間。貓眼不只是讓我們看清了訪(fǎng)客，更讓我們看遠了隔壁的鄰居。我常常在放假的時(shí)候騎車(chē)回到原來(lái)居住的地方，不僅是為了去找朋友，更是希望能夠看到一兩個(gè)我們隔壁人家的鄰居，與他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，重新回味曾經(jīng)美好的生活。
俗話(huà)說(shuō)的好：遠親不如近鄰。隔著(zhù)墻，是兩家人。拆了墻，那就是一家子了。奶奶在來(lái)到新居以后，常常對我說(shuō)：“要像以前那樣，親的熱的都在一塊兒，多好��！”是啊，如果現在鄰里之間的感情，能夠像那時(shí)候那樣真摯，淳樸，該多好��！
鄰里之間多一份友情！愿隔壁的大姨一家人永遠健康、快樂(lè )！
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇18
我有一個(gè)“壞”爸爸，他不是訓我就是打我。有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)鋼筆沒(méi)水了，我打開(kāi)鋼筆水瓶的蓋子，吸鋼筆水，吸完鋼筆水我忘了蓋蓋子，我爸爸看見(jiàn)了，訓了我一頓，他嚴厲的說(shuō)：“以后不要再讓我看到蓋子沒(méi)蓋�！�
有一次聽(tīng)寫(xiě)字，聽(tīng)寫(xiě)了一段時(shí)間后，我的頭疼了起來(lái)，我說(shuō)：“爸爸我的頭很疼”。爸爸以為我在騙他，他說(shuō)：“是真疼還是假疼”。我說(shuō)：“當然是真的了�！卑职挚粗�(zhù)我難受的樣子說(shuō)：“那你就去床上躺一躺吧�！�
還有一次，我上英語(yǔ)補習班，爸爸陪我上課，老師正上著(zhù)課，我讓爸爸走，爸爸卻沒(méi)有出去。下課我和同學(xué)高興的'玩著(zhù)，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要玩得太瘋了！”我說(shuō)：“這你還管呀？”
到現在我才知道爸爸的訓和打都是父愛(ài)呀！
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇19
我的媽媽披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.卷發(fā)，彎彎眉毛下有一雙小小的眼睛，高高的額頭，生著(zhù)一張瓜子臉。她對我即慈愛(ài)又嚴厲，每當我考100分時(shí)她就顯得特別高興。但當我做錯事時(shí)，媽媽總是瞪大眼睛，噼里啪啦罵個(gè)不停，甚至還打幾下。爸爸說(shuō)：“你媽媽是‘望子成龍’��！以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)�！�
媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但她心腸特別好，別人遇到困難，愿意幫助，經(jīng)常做一些好吃的給鄰居。但有一點(diǎn)我不喜歡，拿就是星期六老是去打麻將。爸爸說(shuō)，媽媽平常很辛苦，我又沒(méi)在你身邊，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。盡管如此，我還是很喜歡我媽媽?zhuān)驗閺奈矣浭缕�，媽媽就為我操勞一切。也許爸爸長(cháng)期在外地工作，所以我和媽媽特別親。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇20
我的媽媽?zhuān)吒叩膫�(gè)子。戴眼鏡，長(cháng)著(zhù)雙眼皮的大眼睛。平時(shí)一臉笑容，只有生氣的時(shí)候才會(huì )皺起眉頭。
我如果做錯了事情，媽媽就會(huì )批評我，我如果幫助了別人，媽媽就會(huì )表?yè)P我。
有一次，我放學(xué)回家，想在樓下玩一會(huì )兒，再上樓。結果玩這玩這，忘記了時(shí)間，沒(méi)想到，媽媽回來(lái)了，我才想到作業(yè)，又想到在樓下玩的時(shí)間確實(shí)太長(cháng)了。媽媽問(wèn)我：“你是在這里等我嗎？”我搖搖頭�；氐郊�，我用最快的速度把作業(yè)做好了，等到媽媽檢查發(fā)現有錯的時(shí)候，我低下了頭。媽媽說(shuō)：“你應該把作業(yè)全寫(xiě)完再玩，現在把錯的都訂正了吧�！�
我的.媽媽有時(shí)候很?chē)栏�，有時(shí)候很寬容。我喜歡我的媽媽。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇21
我的同桌是個(gè)男生，名叫楊浩宇。他長(cháng)得比較矮，很可愛(ài)，眼睛雖小，但很有神。嘴巴大大的經(jīng)常咧著(zhù)嘴笑，給人的.印象很親切。
他比較內向，但很有個(gè)性。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，讓他來(lái)回答。它慢吞吞地站起來(lái)支支吾吾說(shuō)不清，老師在他的基礎上一步一步引導加以鼓勵，他終于回答下來(lái)，并且回答得很好。還有一次，有個(gè)人欺負了他，他一直沒(méi)有還手，那個(gè)同學(xué)看他沒(méi)有還手，膽子更大了起來(lái)。他終于忍無(wú)可忍、怒火中燒，“啪”的一下，打了那人一巴掌，那人隨后便不敢招惹他了。
我的同桌喜歡玩“騎馬打仗”之類(lèi)的游戲。一到下課，他就和幾個(gè)男生瘋起來(lái)了，上課時(shí)的內向消失的無(wú)影無(wú)蹤。他們在一起笑著(zhù)，打鬧著(zhù)，他摔倒了再爬起，一次又一次。這好像是他們自由的天堂。
我的同桌不管是內向還是活潑，我都希望他做得更好。
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇22
“我有一個(gè)好爸爸……”每當我聽(tīng)到這首歌，我就想起我的爸爸。雖然我的爸爸不是很溫柔，但是他很關(guān)心我！
我的.爸爸個(gè)子不是太高，很瘦，留著(zhù)一個(gè)平頭，眉頭很粗，一雙大眼睛非常有神，嘴巴很貪吃，有一次買(mǎi)的雞腿全都被爸爸吃完了！
爸爸不僅貪吃，而且很?chē)烂C，記得有一次，我考試沒(méi)有考好，我心想：爸爸看見(jiàn)了一定會(huì )把我屁股打開(kāi)花的，以后我的日子肯定不會(huì )好過(guò)的。早上爸爸會(huì )讓我早點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)，晚上爸爸會(huì )讓我晚點(diǎn)睡覺(jué)。我回到家，爸爸嚴肅地說(shuō)：“今天考試考多少？”我的心提到了嗓子眼：完了！一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了！我低著(zhù)頭吞吞吐吐地說(shuō)：“今天考得不好�！卑职株幹�(zhù)臉說(shuō)：“以后要多讀書(shū)呀！”我急忙說(shuō)：“噢……”“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去呀！”爸爸氣沖沖地喊道。我快速地走到了書(shū)桌前趕緊寫(xiě)作業(yè)去了。我心想：我的爸爸真嚴肅呀！
這就是我的爸爸，一個(gè)嚴肅的爸爸！
我最想寫(xiě)的一個(gè)人作文 篇23
我的班長(cháng)孫彤長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，短短的劉海，一雙水汪汪的眼睛，淡淡的眉毛，一個(gè)小小的'鼻子像糖一樣大，她的嘴巴能說(shuō)會(huì )道非�？蓯�(ài)。她還有一副熱心腸。
有一次，老師說(shuō)：“明天帶畫(huà)紙，第二節課美術(shù)課畫(huà)手抄報�！钡鹊降诙�，上美術(shù)課了，我發(fā)現忘記帶畫(huà)紙了，我的心里像揣了一只兔子一樣砰砰直跳，我心想：萬(wàn)一被老師發(fā)現了怎么辦。老師肯定說(shuō)我丟三落四的，上學(xué)不帶畫(huà)紙我該怎么辦，老師不喜歡我了我該怎么辦。我非常著(zhù)急。這時(shí)，我的班長(cháng)看到我沒(méi)帶畫(huà)紙就說(shuō)：“我給你一張吧�！蔽蚁耄航K于有一根救命稻草了！我接過(guò)畫(huà)紙感激地說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不客氣，我們都是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫助是應該的�！蔽覀冋f(shuō)完就各自畫(huà)了起來(lái)。
還有一次，廣播上說(shuō)：“今天要衛生大掃除�！闭f(shuō)完，我們就熱火朝天地干了起來(lái)。有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，有的擦木門(mén)……干完了我們臉上都滿(mǎn)頭大汗的。放學(xué)了，班長(cháng)孫彤看見(jiàn)地沒(méi)有掃干凈，就把書(shū)包放下，開(kāi)始掃了起來(lái)，直到把地掃得干干凈凈的時(shí)候才關(guān)上門(mén)走了。我心想：她真是有一副熱心腸，我也要向她學(xué)習！
這就是我們熱心腸的班長(cháng)！
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