春姑娘的舞衣作文

　　本學(xué)期我擔任四五、五一、五二三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作�；仡欉@一學(xué)期，努力伴隨著(zhù)壓力，笑臉參雜著(zhù)汗水，有苦有甜。

　　開(kāi)學(xué)初，當被宣布我要任教五年級時(shí)，覺(jué)得特別意外。第一次教五年級，心里各種擔心。畢竟是高年級，和中段知識體系不同�？晌抑荒茼斨�(zhù)壓力，面對教材不熟和重難點(diǎn)不清的現狀，向同頭課和有五年級教學(xué)經(jīng)驗的老師請教，并于9月參加了中心校的五年級語(yǔ)音教學(xué)研討課活動(dòng)。授課前同組老師積極給予幫助，一起探討當節學(xué)習目標，評價(jià)任務(wù)和設計思路，使得教研課取得圓滿(mǎn)成功。

　　本學(xué)期我們參加了四次中心校教研活動(dòng)，一次新密市故事教學(xué)觀(guān)摩課，一次鄭州市故事教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。我們都能做到按時(shí)到場(chǎng)，認真傾聽(tīng)，回來(lái)之后再次學(xué)習和探討。使每次教研活動(dòng)真的務(wù)實(shí)有效，以幫助自己今后的教學(xué)工作。

　　同時(shí)，我還擔任劍橋英語(yǔ)一班的輔導工作。雖每大周只有六節課，但課前我都提前熟悉教材，認真備課，做到對每位學(xué)生負責。班級17名學(xué)生都能做到按時(shí)上課，認真聽(tīng)講，及時(shí)完成背誦和書(shū)寫(xiě)作業(yè)，收獲頗多。

　　平時(shí)的跟班工作，我基本能做到早晚及時(shí)到崗照看學(xué)生洗刷和換衣服。必要時(shí)，能協(xié)助正副班主任老師做好班級其他工作。

　　但同時(shí)，在教學(xué)中我還存在一些不足：

　　1、對五年級下功夫過(guò)多，從用心方面，對四年級的教學(xué)相比有些疏忽。

　　2、與個(gè)別學(xué)困生家長(cháng)的溝通不夠有效，沒(méi)有切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習上存在的問(wèn)題。

　　3、平常小組間的積分評價(jià)總結不夠及時(shí)，不足以調動(dòng)班干和組長(cháng)的領(lǐng)導熱情。

　　所以，在下學(xué)期的工作中，我要從以下幾方面入手：

　　1、加強自身學(xué)習和鍛煉。

　　2、摸透教材，抓準重難點(diǎn)和易錯點(diǎn)。

　　3、從每次教研活動(dòng)中多學(xué)習多反思，取長(cháng)補短。

　　4、平衡所教兩個(gè)段的心力和精力。

　　5、繼續做好和班里兩位老師的溝通工作。

　　6、發(fā)揮微信群作用，加強和家長(cháng)的交流。

　　7、及時(shí)評價(jià)小組和個(gè)人的課堂活動(dòng)情況，定期總結。

　　8、一幫一活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)年，多幫學(xué)困生總結學(xué)習中存在的問(wèn)題。

　　最后與大家共勉幾句話(huà)：不要將孩子的不當行為看作是“錯誤”，那只是他們生活“資歷”太淺，還不足以知道應該怎么做。我們的任務(wù)就是不斷的幫助他，直到他學(xué)會(huì )為止！

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