書(shū)迷神的寫(xiě)人作文

　　一、指導孩子制訂假期計劃，勞逸結合。引導孩子完成各項作業(yè)，并在適當的時(shí)候向老師匯

　　報完成情況。

　　二、教育引導孩子養成看新聞、讀報紙的良好習慣，拓展視野，豐富生活。

　　三、教育孩子遵紀守法，時(shí)刻提醒孩子注意安全。

　　四、寒假期間，鼓勵孩子積極參與學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光寒假”活動(dòng)：

　　1.過(guò)年送祝福

　　(1)自制一張賀卡，送給最想感謝的人。

　　(2)過(guò)年給自己的長(cháng)輩、老師或小伙伴發(fā)祝福微信或電話(huà)問(wèn)候，鍛煉孩子的交際能力。

　　2.感受我的家

　　(1)自己的事情自己做：疊被子、整理學(xué)習用品、書(shū)桌等。

　　(2)做孝悌好少年，給父母捶背等。

　　3.我秀我才藝

　　每天跳繩，練踢毽子、下棋。(每天連續看電視、玩電腦游戲不超過(guò)1小時(shí)。)

　　4.走進(jìn)社會(huì )大課堂

　　和爸爸媽媽一起走進(jìn)大街小巷，發(fā)現街巷中蘊藏的風(fēng)景之美、人情之美、生活之美，用照相機進(jìn)行拍攝展示，交流照片背后的故事。(為下學(xué)期的藝術(shù)節攝影比賽做準備)

　　5.走近閱讀

　　去一次書(shū)店或圖書(shū)館，感受閱讀的氛圍，選購2一4本自己喜歡的書(shū)。

　　社會(huì )實(shí)踐項目新年送祝福感受我的家我秀我才藝不燃放煙花爆竹合理安排作息

　　優(yōu)、良、及

　　6、合理完成寒假作業(yè)本。(家長(cháng)批改)

　　7、學(xué)生至少讀1本好書(shū)，并把內容復述給父母聽(tīng)。

　　8、背誦4首古詩(shī)。

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