落葉的啟示作文(匯編15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的落葉的啟示作文，希望對大家有所幫助。

落葉的啟示作文1

　　或許是緣分，我在回家時(shí)遇見(jiàn)了你。你拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾巴”在風(fēng)中搖曳，顯得那么無(wú)助。我毫不猶豫將你帶回了家。

　　剪去那長(cháng)長(cháng)的累贅，我這才打量起了你。一片五尖的楓葉，沒(méi)有大膽而醒目的紅色，只帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的枯色，祥和而不失溫暖的黃色。這少許枯色帶給了你脆弱，在這清新怡人的味道中有多了點(diǎn)時(shí)間的氣息。盡管時(shí)間給了你蒼老，但這或粗或細的經(jīng)脈，仍在抵抗時(shí)間的侵蝕，雄風(fēng)從未隕落。

　　在從前，你是樹(shù)上的天之驕子，樹(shù)媽媽的長(cháng)子、心肝，你的得意與驕妄眾葉皆知。見(jiàn)到比你消瘦的葉子時(shí)，你總是扭動(dòng)著(zhù)強壯的身軀，耀武揚威，向同伴炫耀自己的體魄和樹(shù)媽媽的寵愛(ài)，總覺(jué)得自己不可一世。眾葉子們忍氣吞聲，雖然討厭你的行徑，但又不敢多說(shuō)，誰(shuí)讓你是樹(shù)媽媽的寵兒，樹(shù)上的天之驕子呢？

　　但好景不長(cháng)，一次你出來(lái)作威作福，對一位最小的葉子不僅冷言冷語(yǔ)，還拳腳相加，就因為它擋在了你上面，遮住了陽(yáng)光，阻撓了你的日光浴。突然間，你感覺(jué)到與樹(shù)媽媽之間的聯(lián)系斷了。一個(gè)小朋友把你從樹(shù)枝上連根拔起，突如其來(lái)的痛楚讓你一下子昏迷了�；杳郧�，你聽(tīng)到了樹(shù)媽媽悲傷的抽泣聲和眾葉們低低的歡呼聲。

　　劇烈地搖晃讓你從昏迷中醒來(lái)，強烈的嘔吐感襲來(lái)，你在小朋友手中飛舞。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，空中傳來(lái)幾聲男孩媽媽急切的'呼喚聲，小朋友扔下你，跑了。

　　你被風(fēng)吹走，無(wú)助地在空中搖曳。你想這就是報應吧，以前欺侮眾葉們，現在都還回來(lái)了。

　　我在你面前駐足，被你所吸引，輕輕抓住你。身上傳來(lái)的觸感，你以為這又將經(jīng)歷一場(chǎng)折磨，可得來(lái)的卻是一個(gè)溫暖的手掌，你第一次覺(jué)得如此安心。

　　真是塞翁失馬，焉知非福。你失去了樹(shù)媽媽的庇護，卻得來(lái)一個(gè)溫暖的手掌。你覺(jué)得后悔嗎？如果自己對眾葉子們好點(diǎn)，你或許就不會(huì )淪落至半死不死。以后，我將永遠給你溫暖，讓你的每一天都沒(méi)有侮辱，每一天都幸福！

落葉的啟示作文2

　　美麗的又來(lái)了，與過(guò)去一樣，一夜之間，葉子黃了。一陣秋風(fēng)，落葉滿(mǎn)地……不同的是，在這個(gè)里，我學(xué)到了很多，進(jìn)步了很多。

　　在天空中自由自在地飛，是每一只小鳥(niǎo)的愿望。即使天上刮起了龍卷風(fēng)，也阻攔不了小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，自由自在地飛翔。我也要像小鳥(niǎo)一樣，有夢(mèng)想，不放棄，努力追尋，相信有一天會(huì )現實(shí)。而一片葉子落下來(lái)，卻是一個(gè)關(guān)于生命的故事，讓我們一同走進(jìn)繪本吧！

　　前幾天，給我帶來(lái)了一本叫做《一片葉子落下來(lái)》的繪本。這本書(shū)主要講了一片叫弗雷迪的普通樹(shù)葉，與鄰居——其它葉子一起，在自由自在的成長(cháng)，為乘涼的人遮陽(yáng)，秋天讓公園變得五彩繽紛，與泥土合為一體讓樹(shù)干更加強壯起來(lái)的故事。

　　讀了《一片葉子落下來(lái)》這本繪本，讓我明白了一個(gè)道理，增長(cháng)了知識，受到了啟發(fā)。那就是，這世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)論是大的還是小的，都有屬于自己的生命期限。只不過(guò)有的'長(cháng)有的短而已，但是都要面對死亡。因此，在這有限的時(shí)間里，我們應該像平凡的樹(shù)葉那樣，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習，增長(cháng)知識，將來(lái)把祖國建設得更美麗，更富強！

　　們，讀書(shū)是不是很有趣？那就讓我們一起愉快地閱讀吧！

落葉的啟示作文3

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉像蝴蝶一樣輕盈地落下。你觀(guān)察過(guò)嗎？他們沒(méi)有飛得很遠，只是靜靜地躺在樹(shù)根旁，用自己的生命回報撫養母親……

　　早上，天剛蒙蒙。媽媽起來(lái)叫我：姑娘起床了！今天回奶奶家。我半醒半迷糊地說(shuō)，嗯。媽媽看見(jiàn)我還躺在床上，更大聲地說(shuō)：快起！今天是十五，要趕緊回去！”“哦。又是一聲又一聲�？吹轿疫�是不動(dòng)，她用非常嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：快起！這次我完全清醒了！心想：真麻煩，終于放假了，昨晚做作業(yè)到十點(diǎn)多，現在困死了，還要這么早起！再說(shuō)起床叫一遍，真嘮叨！

　　我對媽媽不滿(mǎn)意，覺(jué)得媽媽變了，比以前更嘮叨了。言行對母親漠不關(guān)心。

　　當我到達奶奶家時(shí)，我自然不想呆在家里聽(tīng)媽媽的嘮叨。走到奶奶家的院子里，深吸一下自然淡淡的泥土味。

　　偶然抬頭一看，一片葉子正輕輕地從樹(shù)枝上慢慢落下，一直飄到樹(shù)根邊緣。兩片，三片……我走到樹(shù)下，樹(shù)葉還在下落。

　　突然，我突然：樹(shù)給了葉子一個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境，到處保護他，是他的母親。在葉子的生命結束時(shí)，他會(huì )用自己的身體做肥料，躺在根邊來(lái)報答他的母親。這就是所謂的落葉。

　　落葉愿意用自己的身體報答媽媽?zhuān)�我呢？�?jīng)常讓媽媽生氣，不開(kāi)心地對媽媽生氣。只有我媽媽才會(huì )容忍我的`一切！我羞愧地低下頭！我輸了，一個(gè)人輸在一片葉子手里！

　　我跑進(jìn)屋，向媽媽承認了我的錯誤。媽媽說(shuō)，她不記得了。讓我洗手吃飯。她又嘮叨我了，但只有我知道她愛(ài)我。我也想用我的生命來(lái)回報她！就像落葉一樣！

落葉的啟示作文4

　　夏的離去，帶來(lái)了秋的涼爽，也迎來(lái)了面別有風(fēng)趣的景。它們就換上了金色的衣裳。風(fēng)來(lái)了，它們也就跳起了舞蹈，如鳥(niǎo)兒般自由遨翔；如蝶兒般優(yōu)雅靈巧；如雪兒般圣潔寧靜。風(fēng)一來(lái)，它們就奏起了交響曲，風(fēng)走了，一切又變得那么寧靜，靜靜地飄落……

　　我總是這場(chǎng)景的忠實(shí)觀(guān)眾，一旦來(lái)到這里，腳步不知不覺(jué)放慢，游子歸去那焦躁的心邊不知不覺(jué)變得舒坦。風(fēng)去了，葉兒們又安靜了，悄悄走上前，輕輕拿起一片，小心地托在掌心，不見(jiàn)了早日的`翠綠，已抹上了一層枯黃，枯黃里透著(zhù)一點(diǎn)淡淡的綠，好像訴說(shuō)著(zhù)它曾經(jīng)是一片如碧玉般的葉，仿佛也含著(zhù)一點(diǎn)離去的留戀，泛著(zhù)一絲褐，仿佛繪著(zhù)一幅葉落歸根之意的圖畫(huà)。它玲瓏得像一把小扇，精巧得像把小傘，優(yōu)雅得像一朵怒放的花兒。它在我的掌心顯得如此微小，但實(shí)際上，它為這棵樹(shù)奉獻了自己的力量。飄落后，回到樹(shù)的腳下，大地的懷抱。輕輕順著(zhù)它的紋路摸，發(fā)覺(jué)，它綠的部分是那么光滑，宛若摸在細致的絲綢上一般，似乎在編織著(zhù)它逝去的青春，一觸到枯黃的部分，微微感到粗糙，猶如在編寫(xiě)它做出的貢獻，一碰到那褐色的部分，覺(jué)得有些硬生生的脆，好像說(shuō)著(zhù)它己步入晚年。放在鼻下聞聞，銀杏的芬芳似乎還加雜著(zhù)泥土的氣味。夕陽(yáng)的余輝普照著(zhù)大地，手中那片葉兒散發(fā)著(zhù)神秘的光。

　　夏時(shí)，那葉兒為人們遮擋陽(yáng)光，為人們奉獻一絲清涼；雨時(shí)，那葉兒為人們擋住風(fēng)寒，為人們送上一些溫暖，風(fēng)時(shí)，那葉兒為人們阻擋強風(fēng)……一束陽(yáng)光照在葉兒上———“沙沙”；一滴雨落在葉兒上———“滴答”；一陣風(fēng)吹在葉兒上———“嘩啦”。人們需要它時(shí)，它無(wú)私奉獻，不需要它時(shí)，默默離開(kāi)，它的一生無(wú)怨無(wú)悔！

　　人們只贊美大樹(shù)，說(shuō)它為人奉獻。其實(shí)，它贊美的——葉兒。

落葉的啟示作文5

　　樹(shù)木落葉，本是一種很普通的自然現像，但它卻常常引起我的遐想。

　　學(xué)校美麗的操場(chǎng)，有幾棵大榕樹(shù)，它那魁梧的身軀，茂盛的樹(shù)葉，陪伴我已有一年多了。升入六年級以后，有時(shí)因為練習籃球，常常來(lái)這里，而學(xué)校的建設并沒(méi)有打斷它們的茂盛。這幾棵大榕樹(shù)挺愛(ài)打扮的，一年四季都要更新衣裳，不知要掉多少次葉子。落葉時(shí)節，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái)，滿(mǎn)地都是，真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉地金�！泵刻�，清潔工阿姨就會(huì )來(lái)到這里打掃清潔。有時(shí)路過(guò)，看見(jiàn)那一塊塊枯黃的'落葉，我就想，這幾棵大樹(shù)，每天都生產(chǎn)出兩大筐甚至更多的葉子，這樣日復一日，年復一年，能生產(chǎn)出多少樹(shù)葉��！它為什么能生產(chǎn)出這么多的落葉卻又長(cháng)盛不衰呢？

　　想來(lái)有時(shí)也覺(jué)得自己有點(diǎn)傻，我就是這樣不斷的思考，不斷的觀(guān)察，最后得出結論是：樹(shù)也在運動(dòng)！這幾棵大樹(shù)每天都是在進(jìn)行新陳代謝，吐故納新，吸取水分和養料，因此它們有強盛的生命力。其實(shí)，做人不也是這樣嗎？當我們每天一來(lái)到學(xué)校，人人都“運動(dòng)”一下，多撿幾塊樹(shù)葉。雖然只是幾塊小小的樹(shù)葉，但積小成多，就會(huì )凝聚成一種力量，很快就能把地掃干凈了。大家共同努力，為這個(gè)“家”掙個(gè)光，使集體增添了朝氣。當我們風(fēng)華正茂時(shí)，抓緊一分一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習，更新思想，充實(shí)自己。這樣，就像生命注入新鮮血液，充滿(mǎn)活力。這是榕樹(shù)給我的啟示。我想，榕樹(shù)與我們竟有這么密切的聯(lián)系。

　　大榕樹(shù)，我贊美你！雖然你給我們帶來(lái)了許多的不便，但你美化了我們的校園，還令我懂得了深刻的道理�，F在看來(lái)，我還是應該謝謝這幾棵大榕樹(shù)��！

　　“刷刷刷！”樹(shù)葉又落了下來(lái)。我似乎又看到它在長(cháng)新葉子呢！

落葉的啟示作文6

　　秋天來(lái)了，大地被遲來(lái)的秋風(fēng)染成了金黃色，樹(shù)上的枝葉紛紛落下，讓人感覺(jué)到幾分凄涼。

　　“花開(kāi)不同賞，花落不同悲。欲問(wèn)相思處，花開(kāi)花落時(shí)�！笔前�，秋天枝葉落下時(shí)，總是讓人感到悲傷，不僅古人這么想，如今我也一樣。樓下曾經(jīng)茂盛的繁木，如今已變得枯黃。我不忍心看到這一切，所以就帶著(zhù)水來(lái)到了樓下。我雖然知道著(zhù)這種做法是徒勞的，但還是去做了。我把水壺蓋打開(kāi)，倒入泥土中，水漸漸地、漸漸地沉入了泥土里，泥土松散了，濕潤了，但樹(shù)還是一愁不展的樣子。我知道是不可能有起色的，但還是硬著(zhù)頭皮安慰自己。

　　時(shí)間一天一天過(guò)去，來(lái)年的春天到了。春回大地，萬(wàn)物復蘇，天氣暖和了，小草從地里爭先恐后地探出頭來(lái)，想看一看外面的世界到底是什么樣子；花兒競相開(kāi)放，爭奇斗艷，美麗無(wú)比；昨日衰敗的樹(shù)葉已綻出朵朵新綠。這一切顯得那么有生機，與去年的秋天相比簡(jiǎn)直不是同一個(gè)世界。去年秋天我澆灌過(guò)的樹(shù)也是如此，和去年春天相比，它還茂盛了許多。后來(lái)我才明白，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，堆積在樹(shù)下，時(shí)間一長(cháng)，這些樹(shù)葉就會(huì )變成肥料，滋養著(zhù)樹(shù)根，為了來(lái)年春天開(kāi)得更茂盛，為了給人們展現自己更活力的一面，為了讓人們在夏天愿意在自己底下乘涼。

　　自然的規律不可改變，是我最終明白的道理。生命的開(kāi)與敗、生與死，興與衰，就像樹(shù)木一樣，秋天枯黃的'樹(shù)葉，來(lái)年春天將再次開(kāi)放。開(kāi)即敗，敗即開(kāi)，開(kāi)開(kāi)敗敗，敗敗開(kāi)開(kāi)，這一切都是自然決定的，這是自然的規律，這是生命的輪回。一個(gè)生命的終結，決定了另一個(gè)生命的產(chǎn)生，這就是自然的規律。

　　依然是那句話(huà)，自然的規律不可改變，沒(méi)有永恒，也沒(méi)有永生，這就是自然的規律，這就是生命的輪回。

落葉的啟示作文7

　　唉，這次語(yǔ)文科比太差了，連區三等獎都拿不到。這簡(jiǎn)直就是羞辱家人。也許我太愚蠢了，無(wú)法控制自己的能力；也許我太驕傲了。驕傲的士兵會(huì )輸的�？傊�，我的心像吞下25只兔子——抓撓我的心一樣不舒服。想了想，不爭氣的眼淚又出來(lái)了。

　　我走過(guò)離家不遠的林蔭小路，小路還是那么安靜。我默默地哭了起來(lái)，靜靜地坐在冰冷的石椅上。過(guò)去郁郁蔥蔥的樹(shù)，現在大部分的葉子都是黃色的`。黃葉飛遍天空，像蝴蝶，像從天而降的小手帕。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪著(zhù)厚厚的金毯。我捧著(zhù)黃葉，沉思著(zhù)，好像看到了……

　　放學(xué)后，幾個(gè)孩子來(lái)到樹(shù)旁，帶頭的孩子提出以樹(shù)葉為游戲，看誰(shuí)摘的樹(shù)葉多誰(shuí)就贏(yíng)。他們三次五除二爬上樹(shù)。落葉越來(lái)越多，似乎能聽(tīng)到落葉無(wú)聲的哭泣和呻吟。樹(shù)葉沒(méi)有感情，不難過(guò)嗎？不，為了看到這個(gè)美好的世界，我忍住了一切。他們更懷念這個(gè)世界。作為一片葉子，它們是多么堅強，無(wú)怨無(wú)悔，堅強地生活到生命的最后一刻。而我，一個(gè)小學(xué)生，只是因為名落孫山就會(huì )哭，我是多么懦弱，在落葉前，我是多么渺小啊。

　　我含著(zhù)眼淚。作為一片葉子，我怎么能在困難和挫折中生長(cháng)呢？只要我堅強、努力、努力，我就能克服困難。落葉，你很堅強，你在困難下不會(huì )害怕，我也不會(huì )害怕。堅強是勝利的保證，失敗是成功之母。要克服困難，克服困難。沒(méi)有堅強，沒(méi)有堅強，沒(méi)有自信，沒(méi)有自信，沒(méi)有一切。老師說(shuō)生活的平衡是平衡的�？票冗@次失敗并不意味著(zhù)我下次會(huì )失敗。我應該堅強地站起來(lái)，對失敗說(shuō)不再見(jiàn)，為成功前進(jìn)。就像我天生就有用一樣，放遠明天，放遠未來(lái)，讓我們奮斗吧！

　　我擦干眼淚，昂首挺胸，讓秋風(fēng)吹在臉上，帶著(zhù)落葉的啟示，大步向前走。因為我知道美好的明天在等著(zhù)我，未來(lái)在向我招手！

落葉的啟示作文8

　　大自然，是奇妙的，是美麗的，是……只要你放下一切雜念，懷著(zhù)一份質(zhì)樸，帶上一份純潔，有一顆感悟的心，走進(jìn)大自然的世界中去，與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)對話(huà)，在大自然中放飛心懷，就會(huì )發(fā)現大自然中的一切竟然如此美好，如此神秘，如此美妙……

　　有一次，我走在森林里，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我臉上的毛孔似乎已經(jīng)微微張開(kāi)，正在感受這陣秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽。此時(shí)此刻，蟬兒早已不在吱吱不休地鳴叫了，這讓我倍感到了秋天的氣息，而這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，樹(shù)上的綠葉早已變了樣，變得火紅火紅的了。飄落的樹(shù)葉在空中像蝴蝶似的翩翩起舞，最終依偎在樹(shù)下。

　　夕陽(yáng)灑下滿(mǎn)城紅色，滿(mǎn)地的`落葉，就像鋪好的地毯一樣，軟軟的，又像紅色的亮點(diǎn)一樣，每一片落葉都凝聚著(zhù)對重生的渴望和憧憬，對生活的留念，這何不是一道十分亮麗的風(fēng)景？看似芳香的世界，卻被這份紅色裝飾得更加獨特。年長(cháng)的枯葉落到地上，化作下一季的肥料，這不禁讓我想起了龔自珍的名句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。有了落葉的滋潤，才讓大樹(shù)有了來(lái)年的枝葉茂盛！所以，它的“犧牲”是有價(jià)值的，是有意義的！

　　每個(gè)人就像是一片落葉，如此渺小，如此勇敢，如此執著(zhù)，如此堅強……其實(shí)，有時(shí)候，我認為自己就是一片落葉，總是那么渺小……人的一生可不能白活！要活得有意義！比起落葉，我們生活在這個(gè)美麗又神奇的世界上的時(shí)間豈不是？所以我們應該更加抓緊時(shí)間，多做一些有意義的事，即使你老了，也可以不斷給自己設定新的目標，并且努力去做到，這樣才會(huì )越來(lái)越進(jìn)步！讓我們的生命越來(lái)越精彩，你現在的所作所為，很可能改變你的一生！

　　是的，大自然是我們的老師，最好的老師！是她教會(huì )我們做人的道理！活下去的意義！

落葉的啟示作文9

　　我們的小區里有一片樹(shù)林，從九樓望下去，十分美麗。

　　春天，翠綠的樹(shù)葉在枝頭跳舞；夏天，濃密的枝葉像一個(gè)大蓋子遮住了陽(yáng)光，為我們?yōu)⑾乱黄瑯?shù)蔭；秋天，大樹(shù)就變成了枯枝朽木，樹(shù)葉也枯黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，它們跳下樹(shù)枝在風(fēng)中起舞，有的落在地上，有的飄向更遠的遠方。

　　那天，我又站在九樓觀(guān)看那片樹(shù)林，我看見(jiàn)在夏天枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，現在，樹(shù)干已經(jīng)一根根暴露出來(lái)。秋風(fēng)一吹，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，讓人感到樹(shù)很可憐，光禿禿的，我想：葉子為什么要離開(kāi)大樹(shù)呢？

　　我想了半天，就去問(wèn)媽媽?zhuān)�她說(shuō)：“到了秋天，天氣涼了，陽(yáng)光少了，為了保證大樹(shù)的水分和營(yíng)養，葉子只好漸漸變黃，慢慢脫落�！迸�！原來(lái)是這樣。我不禁想：葉子凋落時(shí)有人覺(jué)得它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有人覺(jué)得它經(jīng)不住秋風(fēng)的考驗，可是只有落葉知道，那是保證整棵大樹(shù)的'水分和營(yíng)養�？�！葉子是多么無(wú)私呀！

　　我不由想起了我當紀律委員的事，這學(xué)期，老師叫我當紀律委員。每天不管早自習、課間、午休、廣播，還是管理班，就連上課，我都要盯著(zhù)同學(xué)們有沒(méi)有守紀律，以至于課間都不能休息。午休、廣播不能清凈會(huì )兒，看見(jiàn)同學(xué)們又蹦又跳的身影，再想想以前的輕松，為了班集體，我要做出那么多的犧牲。不由地有幾分失落，現在想來(lái)，真是慚愧，難道我還不如一片葉子嗎？葉子為了大樹(shù)的生長(cháng)犧牲自己，而我為了自己的班集體犧牲點(diǎn)兒休息時(shí)間算得了什么？

　　在落葉面前，我真是自愧不如。

　　于是，我繼續擔任紀律委員的重任，在同學(xué)休息時(shí)我認真檢查紀律�？吹轿覀儼嗟募t旗日益增加，我真是為自己而高興，這便是落葉給我的啟示。

落葉的啟示作文10

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，正是金秋，農民們可能個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，可我卻截然不同，原因很簡(jiǎn)單——要完成那堆積如山的作業(yè)。我一個(gè)人站在走廊上，享受著(zhù)徐徐吹來(lái)的.涼風(fēng)，苦惱隨之在臉上表現得一清二楚，在這時(shí)候，誰(shuí)又能理解我呢？我抬頭一看，藍天白云好像是一幅惟妙惟肖畫(huà)卷，小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，我不禁向它投去了羨慕的目光。

　　突然，一片落葉映入了我的眼簾，我心想：要是自己像這片落葉一樣，脫離大樹(shù)的控制與約束，在空中飄來(lái)飄去，整天無(wú)所事事，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，那該有多好��！

　　我越想越憧憬，涼風(fēng)突然間停止了，我頓時(shí)感到有一些熱了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我驚奇地發(fā)現：那片金黃的樹(shù)葉，在沒(méi)有借風(fēng)勢的情況下，像泄了氣的皮球，垂直地往下掉，再也飛不起來(lái)了。我猛然間想到：要是現在出去玩，滋味是不錯，可是等到時(shí)間差不多了，就像風(fēng)突然停止了，功課還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，成績(jì)就像那片沒(méi)有風(fēng)助威的落葉，一個(gè)勁兒地往下掉，到后來(lái)，想好也好不起來(lái)了。所以，我不能貪圖一時(shí)的痛快，而忘記了自己的學(xué)業(yè)。

　　想到這兒，我才似乎如夢(mèng)初醒，趕緊跑回屋，埋頭做起了作業(yè)… …　　　　

落葉的啟示作文11

　　瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，稀疏的幾片黃葉緩緩飄落，似乎在為自己無(wú)悔的選擇高歌。

　　——題記

　　一葉知秋，也許落葉是秋天的先行官，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋風(fēng)而至。

　　小時(shí)候，爺爺總是牽著(zhù)我的手在樹(shù)林里漫步。每當秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就似一只只蝴蝶悄然從空中降落。落葉為大地鋪上了一層金黃的地毯，讓人不忍心踩著(zhù)這美麗的地毯走過(guò)。每當這時(shí)，我就會(huì )指著(zhù)落葉問(wèn)爺爺：“爺爺，樹(shù)葉為什么要落到地上呢？”爺爺總是慈愛(ài)的.撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，這是落葉的歸宿，只有這樣，它的生命才會(huì )得到延續�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我似懂非懂，但我知道，爺爺的話(huà)已經(jīng)在我的心里扎下了深根。

　　長(cháng)大后，隨著(zhù)知識的不斷增長(cháng)，我知道落葉這樣做是為了樹(shù)木能安然過(guò)冬，積蓄更大的能量，第二年才能碩果累累。一天，我獨自漫步在樹(shù)林里，撿起自己中意的葉子，卻發(fā)現手中的葉片沒(méi)有完整的。從綠到黃，從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地，落葉在回憶著(zhù)。

　　此時(shí)覺(jué)得自己就是一片葉子，由一個(gè)小芽孢長(cháng)成一片健壯而完美、濃郁而閃亮的葉子，迎著(zhù)風(fēng)雨，迎著(zhù)太陽(yáng)，與小蟲(chóng)子作著(zhù)頑強的斗爭。經(jīng)過(guò)努力才長(cháng)大，才成為樹(shù)木的驕傲。秋風(fēng)的呼喚讓我感覺(jué)到這一季的生命已走到了盡頭，為了樹(shù)木能安然過(guò)冬，為了積蓄更大的能量，我接受大地的邀請，墜落塵土間。我離開(kāi)枝頭，歡快的飛舞，承載著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的光陰故事，在秋的晴空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)。

　　頓時(shí)只覺(jué)一股涼意，我猛然驚醒。凋零是無(wú)可替代的規律，是人生的必然。明年春天，我們又會(huì )看到新的生命在枝頭演繹著(zhù)同樣的情節。正因為落葉的無(wú)私奉獻，才換來(lái)了勃勃生機。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我醉心于落葉，希望也像落葉，無(wú)私地奉獻出自己的一切！

　　——后記

落葉的啟示作文12

　　秋風(fēng)颯颯地吹過(guò)，吹過(guò)我憂(yōu)郁的臉，涼涼的。啊，秋天到了。好一個(gè)果實(shí)累累的秋啊，我卻無(wú)心欣賞這大好秋天。

　　哎，這次語(yǔ)文科比實(shí)在太差了，竟然連區區三等獎也拿不到，這簡(jiǎn)直就是羞辱家門(mén)。也許太愚蠢，也許我太驕傲，總之心里像吞了二十五只兔子那般難受。想著(zhù)想著(zhù)，那不爭氣的淚水又奪框而出。

　　我漫步走過(guò)離家不遠的林蔭小路，昔日郁郁蔥蔥的大樹(shù)，如今大不分樹(shù)葉已經(jīng)黃澄澄了片片黃葉滿(mǎn)天飛舞，似蝴蝶，又似從天而降的小手帕。我捧著(zhù)落葉，沉思著(zhù)：那漫天飛舞的落葉是那般多而密，如果大樹(shù)沒(méi)有吸竹養分就沒(méi)有這么多的落葉。也就是說(shuō)這里的樹(shù)扎實(shí)根。在學(xué)習上，養分就是知識，我就是那棵大樹(shù)，我沒(méi)有吸足養分，因此我失敗了。再往深一層想，現在是金黃色的秋天，過(guò)了冬天，就到了生機勃勃的春天，樹(shù)葉又綠了。到那時(shí)，我也會(huì )進(jìn)步。我輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)葉。在這一片片落葉中，有著(zhù)許多皺痕，難樹(shù)葉也遇到困難和挫折嗎?可不是，前幾個(gè)星期，我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友還拿著(zhù)小刀在你身上刻花紋;還有一次，一些小同學(xué)在玩摘樹(shù)葉的游戲，你不疼嗎?不是，是你堅持住了，堅持到了秋天后才結束生命，好多看一眼這美妙的.世界。作為一片渺小的葉子，你能在困難和挫折中成長(cháng)。而我，作為一個(gè)有血有肉的人，難道不應該向你那樣克服困難，戰勝困難嗎?失敗乃成功之母，這次科比失敗了，并不代表下次科比我還是失敗，我應該勇敢而頑強地站起來(lái)，對失敗說(shuō)一聲不再見(jiàn)，為成功而向前駛去。正如天生我材必有用，我怎能放棄呢?我這才恍然大悟。

　　我擦干眼淚，任由秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，大步流星地向前邁去，因為我知道，美好的明天正等著(zhù)我。未來(lái)正向我欣慰地招手!

落葉的啟示作文13

　　我們小區有一片樹(shù)林，從九樓望去，很美。

　　春天，綠葉在樹(shù)枝上跳舞；夏天，濃密的樹(shù)枝和葉子像一個(gè)大蓋子覆蓋著(zhù)陽(yáng)光，給我們?yōu)⑾聵?shù)蔭；秋天，樹(shù)變成了枯枝，葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，他們跳下樹(shù)枝，在風(fēng)中跳舞，有些落在地上，有些漂浮得更遠。

　　那天，我又站在九樓看著(zhù)樹(shù)林。夏天我看到梧桐樹(shù)枝繁葉茂�，F在樹(shù)干一根一根地暴露出來(lái)了。秋風(fēng)一吹，黃葉隨風(fēng)飄落，讓人覺(jué)得樹(shù)很可憐，光禿禿的。我想：為什么葉子要離開(kāi)樹(shù)？

　　想了很久，我去問(wèn)媽媽?zhuān)�她說(shuō)：秋天，天氣涼爽，陽(yáng)光少。為了保證樹(shù)木的水分和營(yíng)養，葉子不得不逐漸變黃，慢慢脫落。哦！原來(lái)是這樣的。我不禁想:葉子凋落的時(shí)候，有人覺(jué)得經(jīng)不起風(fēng)雨，有人覺(jué)得經(jīng)不起秋風(fēng)的考驗，但只有落葉知道，就是保證整棵樹(shù)的水分和營(yíng)養�？�！葉子有多無(wú)私！

　　我不禁想起了我當紀律委員的事。這學(xué)期老師叫我當紀律委員。每天，無(wú)論是早自習、課間休息、午休、廣播還是管理班，我都要盯著(zhù)學(xué)生是否守紀律，以至于課間休息不休息。午休，廣播不能干凈一會(huì )兒，看到同學(xué)們又跳又跳，再想想以前的放松，為班集體，我要做出這么多犧牲。忍不住有點(diǎn)失落，現在想來(lái)，真的很慚愧，我還不如一片葉子嗎？葉子為大樹(shù)的生長(cháng)犧牲了自己，我為班集體犧牲了一些休息時(shí)間。

　　在落葉面前，我真的.很慚愧。

　　因此，我繼續擔任紀律委員會(huì )的重要任務(wù)。當我的同學(xué)休息時(shí)，我仔細檢查了紀律�？吹轿覀儼嗉t旗越來(lái)越多，我真的很高興自己。這就是落葉的啟示。

落葉的啟示作文14

　　我喜歡靜靜地坐在樹(shù)下思考。無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天，我都會(huì )在樹(shù)下振作起來(lái)。當身體休息時(shí)，往往是大腦最活躍的時(shí)候。

　　看著(zhù)美麗茂盛的春樹(shù)、夏樹(shù)、秋樹(shù)、冬樹(shù)，就像看著(zhù)一幅畫(huà)，它們就像孫猴子的臉。

　　我凝視著(zhù)頭上比地球更古老的陽(yáng)光。透過(guò)周?chē)�像連環(huán)畫(huà)一樣的樹(shù)木，我在地上留下斑駁的光點(diǎn)，聽(tīng)著(zhù)熟悉的小泉水的`潺潺聲。風(fēng)來(lái)了，一片楓葉被吹掉，落在我的頭上。我把它拿下來(lái)，夾在書(shū)里，永遠不會(huì )厭倦閱讀。

　　有一天，一次偶然的機會(huì )，我遇到了一個(gè)比我大的姐姐，我們坐在樹(shù)下聊天。從樹(shù)到綠葉，從枯樹(shù)到落葉，我突然感慨地說(shuō)：落葉真美啊，人和樹(shù)比真的太小了。姐姐笑了笑，問(wèn)我怎么想，我說(shuō)：樹(shù)多大啊，葉子綠黃，黃綠，一遍又一遍，不是很偉大嗎？姐姐平淡地說(shuō)：那就是你會(huì )想，樹(shù)知道什么！

　　不經(jīng)意間，她似乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的回答，就像一道閃電，在我心中閃爍，我似乎又得到了一種啟示。我靜靜地看著(zhù)天空，樹(shù)，落葉很久，是的，樹(shù)知道什么？雖然它很漂亮，它活了很長(cháng)時(shí)間，但他們不能感知和意識到自己的存在。而且，難道不是人類(lèi)賦予自然以人的面貌、思想和感情嗎？人難道不應該在無(wú)知的自然面前感到驕傲和神圣嗎？看著(zhù)這一切，我覺(jué)得自己很高

　　我很高興這個(gè)收獲，急忙去找姐姐，但她不知道什么時(shí)候離開(kāi)了

落葉的啟示作文15

　　我喜歡在樹(shù)下靜靜地坐著(zhù)，想著(zhù)。無(wú)論春，夏，秋，冬，我都會(huì )在樹(shù)下養神。當軀體休息下來(lái)的時(shí)候，往往是大腦最活潑的時(shí)候。

　　看著(zhù)那美麗茂盛的春樹(shù)，夏樹(shù)，秋樹(shù)，冬樹(shù)，像是在看一幅畫(huà)，它們就像孫猴子的臉說(shuō)變就變。

　　我凝視著(zhù)，頭上那比地球還古老的陽(yáng)光，透過(guò)四周像連環(huán)畫(huà)一樣的樹(shù)，在地上留下斑駁的光點(diǎn)，聽(tīng)熟悉的小泉流水的潺潺聲。風(fēng)來(lái)了，吹掉了一片楓葉，落在我的頭上，我把它取下來(lái)，夾在了書(shū)里，百看不厭。

　　有一天，一個(gè)偶然的時(shí)機，我遇見(jiàn)了一個(gè)比我大的'姐姐，我們坐在樹(shù)下攀談起來(lái)。從樹(shù)木聊到綠葉，從枯樹(shù)聊到落葉，我忽發(fā)感慨地說(shuō)：落葉真美呀，人和樹(shù)比真是太渺小了。大姐姐笑了笑，問(wèn)我是怎么想的，我說(shuō)：樹(shù)的歲數多大啊，葉子綠了黃，黃了綠，周而復始，生生不息，不是很偉大嗎？姐姐卻平淡地說(shuō)：那是你會(huì )想，樹(shù)懂得什么！

　　她那不經(jīng)意，好似沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的答復，好似一道閃電，在我的心靈深處閃了一下，我又似乎得到了一種啟示。我靜靜地望著(zhù)天空，樹(shù)，落葉許久，是啊，樹(shù)懂得什么呢？雖然它美麗，它活得時(shí)間長(cháng)，可他們并沒(méi)有也不可能感知和意識到自己的存在。而且，不正是人類(lèi)自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無(wú)知的自然面前，人難道不該感到驕傲和神圣嗎？我看著(zhù)這一切，感到自己高大起來(lái)

　　我為這收獲而快樂(lè )，急忙去找姐姐，可她不知道何時(shí)已經(jīng)走了

　　樹(shù)木落葉，本是一種很普通的自然現像，但它卻常常引起我的遐想。

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