落葉初中作文（通用73篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的落葉初中作文，歡迎閱讀與收藏。
落葉初中作文 1
拾起飄落的落葉，就在那微風(fēng)乍起的時(shí)刻。
帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，踏著(zhù)落葉翻開(kāi)秋天的回憶。漸漸地，一片一片，積滿(mǎn)了。抬頭看看大樹(shù)，依舊茂盛，枝桿的營(yíng)養讓葉子更加郁郁蔥蔥。
四年--時(shí)間流逝如白駒過(guò)隙，我和雙語(yǔ)都長(cháng)大了四歲。四次落葉，四次發(fā)芽，片片落葉記錄了校園的師生情，同桌情，枝枝新芽上顯耀著(zhù)希望和信心。
抬起頭，一片樹(shù)葉隨風(fēng)而下，飄落在我手中，絲絲莖葉記錄著(zhù)那個(gè)晴朗的午后……
吃了午飯，和好友漫步在操場(chǎng)上，她悠閑地哼著(zhù)歌，十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時(shí)候，我們總是這樣。一方萬(wàn)里晴空，一方烏云密布。我抬起頭看著(zhù)遠方，看著(zhù)天空從藍漸漸地趨向于白。陽(yáng)光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“哎，不至于吧，不就是今天被老師批評了一頓，至于這樣悶悶不樂(lè )嗎？”她疑惑地問(wèn)我。
我依舊看著(zhù)遠方，“你知道嗎，以前的我很樂(lè )觀(guān)，隨便一句‘Everythingwillbegone！’就可以打發(fā)走一切煩惱。曾經(jīng)的我做的每一件事都會(huì )受到別人肯定，我享受著(zhù)掌聲，從那一串串掌聲中，我可以找到一種很美妙的東西！
”是自信吧�！八唤�(jīng)意隨口說(shuō)出�！被蛟S是吧�！罢坡晥远宋业男拍�，當從耳朵傳人心中的時(shí)候，我感到的是滿(mǎn)足�！�
“但是，最近幾次的失利讓你開(kāi)始懷疑，甚至開(kāi)始逃避。你無(wú)法面對老師，父母和自己。特別是升人初三之后，面臨中考，壓力會(huì )越來(lái)越重，你害怕失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會(huì )坐在原地，成績(jì)沒(méi)有起色，而更多的同學(xué)會(huì )超過(guò)你，你卻無(wú)力挽回，是嗎？”她的話(huà)似乎說(shuō)出了我心中的所有想法，但讓我更為震驚的是這些話(huà)怎么可能出于她之口。
“啪！啪！……”耳邊突然響起幾聲特別的掌聲，它不像平時(shí)聽(tīng)到的那樣響亮，但聲聲有力，猶如鼓手敲出的極富節奏的鼓點(diǎn)，聲聲伴著(zhù)心臟的跳動(dòng)，像是在肯定著(zhù)什么。我猛然回頭，看見(jiàn)一雙纖長(cháng)的手在揮舞著(zhù)。好友那清澈透明的雙眸一直盯著(zhù)我，圓圓的臉上亮出了一個(gè)甜美的微笑
我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的'巴掌。這一瞬間，我重新邂逅了人生最美的東西。是掌聲？不，是自己對自己的肯定，是好友在關(guān)鍵時(shí)刻給予的支持和幫助……
看著(zhù)手中的落葉，心中的不舍由然而生，但天底下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的離開(kāi)是由于雙語(yǔ)的培養。落葉會(huì )飄向對的地方，大樹(shù)會(huì )長(cháng)出新的綠葉。愿我們的雙語(yǔ)如大樹(shù)一樣枝繁葉茂！
落葉初中作文 2
秋意已經(jīng)越來(lái)越明顯了，樓后的桃樹(shù)啊，早已葉落成泥碾作塵，只有屋前的香樟，還在隨著(zhù)冬氣的逼近，葉子一片一片由深綠到微黃，由微黃到深黃，由深黃到枯黃，最后，一片片落下，入眼的，是一條充滿(mǎn)秋意的黃金大道。
又到了一個(gè)蕭瑟的秋啊……
葉悠悠飄下，心也微微一顫，仿佛是紛紛落下的葉子中的一枚，秋來(lái)了，人瘦了，迷惘地仰望著(zhù)天，愁緒無(wú)限。
我拾起一片落葉，仔細端詳著(zhù)它：金黃的葉片凹凸不平，薄薄的一片，是水分干枯的軀殼。背后殘留著(zhù)的，是隱隱約約的青筋，這青筋，明顯是告訴人們，它曾經(jīng)擁有著(zhù)春的嫩綠，夏的濃綠……這也只是它曾經(jīng)擁有的輝煌，曾經(jīng)擁有的世界�，F在，它再也不是青色的了，早已干枯，慢慢地變形，破碎……秋風(fēng)又起，斜陽(yáng)碎碎地灑下，手中的葉兒跟著(zhù)漫天的黃葉，披著(zhù)金色的余暉，在空中翩躚。也許，在它的生命里，也伴隨過(guò)不少的歡聲笑語(yǔ)、燈火輝煌吧！
然而，這樣熱烈的生命，還是要結束在冬季的肅殺里，別無(wú)選擇。在冬天來(lái)臨時(shí)，告別它曾經(jīng)朝夕相處的枝，曾哺育它一生的根。
也知道葉子眷戀著(zhù)相伴相依的`枝和樹(shù)��！當它飄飄然往下墜時(shí)，是那樣的依依不舍，那樣的牽腸掛肚，向左一飄向右一蕩，只是那種無(wú)奈，只是夜深人靜時(shí)無(wú)奈的嘆息……
為什么要這樣飄飄然往下落，為什么不停留在樹(shù)上，等來(lái)年春暖花開(kāi)？
記得爺爺也是在這么個(gè)凋零的秋走了的，說(shuō)也不說(shuō)一聲，就無(wú)聲地走了。爺爺啊，您為家庭奉獻了這么多，為了這么多心，為什么不留下呢，我還沒(méi)給您回報��！
秋風(fēng)吹，枯葉落，獨自哀愁……
面對這沒(méi)有陽(yáng)光的日子，我的心情也跟著(zhù)低落，用無(wú)奈的眼光，拾起那被風(fēng)雨裝飾著(zhù)的落葉。我不能挽留生命的綠，也止不住葉黃和葉落的悲與傷，那么，我還能做點(diǎn)什么呢？
記得您曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“小予，知道嗎？爺爺為什么要這么拼？其實(shí)，都是為了家人啊，為了在這世上留下點(diǎn)東西，也讓后人知道，自己曾經(jīng)為了家庭的幸福努力過(guò)，拼搏過(guò)……”
哦？生命的意義真的是在于努力嗎？我恍然大悟了。
是��！只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，即使失敗了，不也是一種曾經(jīng)嗎？
重新拾起那片殘碎的落葉，用新的眼光去看它，驀然發(fā)現，它原來(lái)是那么的偉大，沒(méi)有它，秋天也不再完整。我在秋風(fēng)中不覺(jué)加快了腳步，把落葉握得更緊了，心已不再迷惘，堅定地走向小路的拐角，仰望依舊高遠的天空，我笑了……
落葉初中作文 3
葉兒因最后的飄落才使生命顯得更加完整。人呢？人因重新振作才使生命顯得更加精彩�！}記
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節，隨著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)，微黃的枯葉便悄然飄落。誰(shuí)不為這“痛苦的飄落”而感到惋惜呢？然而，他卻毫無(wú)感觸，他在沉思，在尋找一條超越失敗的路徑……
又是一陣秋風(fēng)，又是幾片落葉，倘若是往日，他肯定會(huì )激情澎湃地吶喊：“冬日人這里奪去的，新春會(huì )交還給你�！比欢�，此刻他卻沒(méi)有勇氣道出這番話(huà)來(lái)。他內心一片茫然，情不自禁地默默念道：
朝東西眺望沒(méi)有邊際；
朝南北眺望沒(méi)有頭緒；
朝上下眺望沒(méi)有歸依；
我的驅馳不知何所底止！
是��！一個(gè)幼小的心靈怎能承受住兩次落榜的打擊。他不愿聽(tīng)到同學(xué)們的冷嘲熱諷；他不愿看到老師麻木的臉龐；他更不愿見(jiàn)父母失望的眼神。他，只有無(wú)可奈何！于是又低聲念道：
九州究竟安放在什么上面？
河床何以洼陷？
地面，從東至西究竟多少寬？
從南至北多少長(cháng)？
南北要比東西短些，
短的程度究竟是怎樣？
又是一陣秋風(fēng)，又是一幾片落葉，他望著(zhù)那飄落的枯葉，任憑冷風(fēng)擊打著(zhù)臉龐。他在干什么？他在欣賞落葉的飄舞嗎？不，他已經(jīng)沒(méi)有了往日的'閑情雅致；他在領(lǐng)略落葉的精神嗎？不，現在的他似乎已經(jīng)與世無(wú)爭了。冒著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)，踏著(zhù)片片落葉，他毫無(wú)目的地重復著(zhù)上年走過(guò)的路。他在反省嗎？不，沒(méi)什么可反省的。炎熱的夏季，他經(jīng)歷過(guò)“背灼天光，力盡不知熱”的死學(xué)；嚴寒的冬季，他經(jīng)過(guò)“頭懸梁，錐刺股”的硬記。他不知黃天為何負了有心人。轉而，他想到了他，他們似乎很有緣——同屬張氏家族。一千二百年前，他同他一樣是考場(chǎng)上的失意者。他們似乎又無(wú)緣——他張繼伴著(zhù)一顆破碎的心在一個(gè)無(wú)月的夜晚凝練出了一首千古佳作《楓橋夜泊》：
月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
而他——張天寶，難道他僅能與失意為侶與惆悵為伴嗎？
又是一陣秋風(fēng)，又是幾片落葉，一片枯黃的落葉陡然飄落在他欲要著(zhù)地的腳，他止住了腳，他猶豫了……
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“落葉因最后的飄落才使生命顯得更加完整�！彼杨^埋得很深很深，他陷入了沉思——他大概明白了落葉生命完整的原因，理解了“落葉歸根”的道理。
“落‘紅’不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！币痪湓�(huà)點(diǎn)明了落“紅”的本旨所在。既然有“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！焙尾灰源舜温淙~為起點(diǎn)，高聲吶喊：“又是落葉片片，又是一個(gè)新起點(diǎn)�！薄笥�
落葉初中作文 4
每到看到落葉，我總會(huì )浮想聯(lián)翩——他是屬于誰(shuí)的天使？又是為了誰(shuí)在空中孤獨地跳舞？……不過(guò)，我總是知道他們從嫩葉成為落葉，總是不甘落入地下遭人踐踏罷？而面對這些幼稚的問(wèn)題，可能只有他們自己最清楚——想：“如果葉兒們能親口說(shuō)話(huà)就好了”
因此，我時(shí)常在山間樹(shù)林隨手拾起一片落葉，用自己小小的“放大鏡”觀(guān)察它那細致的紋理——在此之中，我感覺(jué)到了葉片從樹(shù)枝中抽出時(shí)“柔中帶剛”的力量；亦看得出葉片上的每一根經(jīng)絡(luò )里流著(zhù)的樹(shù)的血，淚，營(yíng)養；尚且甚能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的唳鳴，樹(shù)蟬的謳歌，毛毛蟲(chóng)啃葉時(shí)的呼吸——這一切卻被受人小覷的落葉所記載——
可，倔強的葉兒仍不肯說(shuō)出我朝思暮想的謎底，它咬著(zhù)貝齒，抿一笑：“謎底，自己去找吧……”
每一個(gè)秋天，我都默默地目注著(zhù)那幾株經(jīng)歷滄桑的老樹(shù)，期待，能找到些什么——可，一無(wú)所獲……
多少年了！那個(gè)謎，仍鎖著(zhù)我的心，最終，淚，傾瀉而出——而樹(shù)上的，空中的，地下的小陰謀家們亦都嘲笑著(zhù)……
終，無(wú)望的期待，慶幸換來(lái)了希望——一位白發(fā)蒼蒼的老人告訴了我：“葉兒啊，它們是真正的.天使，他只屬于樹(shù)和大地，所以，整日圍著(zhù)老樹(shù)跳舞，然后懷揣著(zhù)一份驚奇和歡欣，跳入大地母親的懷抱中去”
可我，畢竟無(wú)法接受與我想法迥異的答案——還是讓我太詫異了，這完美的造物難道真的愿意投身于“簡(jiǎn)陋”的大地上去嗎？然后被蟲(chóng)吞食；被霜凍碎；被土掩埋；被風(fēng)腐蝕……最終成為土地的養料嗎？葉的行為，像龔自珍的那句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！币粯�，就算犧牲了自己，化作肥料，也要使下一代更加茂盛——葉就是這樣一代復一代，用自我犧牲的方式，福利后代。
可，古往今來(lái)，多少文人騷客為花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)作詩(shī)，卻少有人贊美葉兒——也許吧？它們已經(jīng)習慣作默默奉獻的葉，亦從不露鋒芒，所以如此吧……
爾后，我仍在這幾棵大樹(shù)前欣賞它們的風(fēng)姿，或看落葉飛舞，或為他們詠上的詩(shī)兒：
落葉蕭瑟翩翩舞，蛺蝶絢爛滿(mǎn)天飛。
冬來(lái)秋去化冰晶，雪地冰天為翼殘。
萬(wàn)物復蘇續從緣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香猶有甜。
新葉何知與誰(shuí)放，粉黛哪曉為何香。
落葉初中作文 5
落葉悄然落地，伴隨著(zhù)孩子們的心愿，飄向遠方……
時(shí)間匆匆，如流水，似流沙。一年，就即將結束了。一切，都如夢(mèng)如電如幻，似乎還停留在年初，停留在那片落葉上。
一不小心，闖進(jìn)了時(shí)空隧道，又回到了那個(gè)冬天。冬日里，我們歡快地笑著(zhù)，哈著(zhù)氣，看著(zhù)那升空的白色氣團，歡聲笑語(yǔ)遍布了整個(gè)校園。
忽然，我們幾個(gè)孩子發(fā)現，落葉正隨風(fēng)飄揚著(zhù)，那枯黃的顏色，給冬天又添加了一絲色彩。我們歡呼著(zhù)，追尋著(zhù)落葉。大家的目標各不相同，有的是那小巧的樟樹(shù)葉，有的是那形狀奇特的梧桐葉，而我，只想要那片冬青葉。
漸漸地，我跑得有些累了，氣喘吁吁的，便停了下來(lái)�？墒�，那片冬青葉仍在飛著(zhù)，很快，它逃離了我的視眼。我失落地搖了搖頭，準備離開(kāi)，可就在那時(shí)，冬青葉原路返回，并且落到了地上。
我興奮地撿了起來(lái)，將冬青葉放回兜里，又覺(jué)得不妥，又拿了出來(lái)，擦擦上面的灰，放在手心，仔細觀(guān)察著(zhù)。
這片冬青葉色澤鮮亮，有些不明白，還這么鮮綠，怎么就飄落了呢？
忽然，我神使鬼差地掏出兜里的筆，在上面一筆一劃地寫(xiě)上我的心愿：希望明年能夠自由一點(diǎn)！末了，還畫(huà)上一只鴿子，它正在藍天的懷抱下飛翔著(zhù)。
我不想呆在小小的庭院里，我想去看看外面的世界！
我放開(kāi)手，風(fēng)又開(kāi)始咆哮了，吹得我栗色頭發(fā)在空中舞蹈著(zhù)。
冬青葉很快便在風(fēng)的陪伴下飛走了，帶著(zhù)我的小心愿，飛走了。
我拍拍手，將筆放回兜里，奔向同學(xué)們。
“小汐，你干嘛去啦？”
小桃插著(zhù)腰，質(zhì)問(wèn)道。
我笑了笑，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“秘密！”
小桃撇撇嘴，又拉著(zhù)我的手去玩了。
我迎風(fēng)奔跑著(zhù)，在心里默默地想著(zhù)：冬青葉要飛到太平洋里，因為在那兒，我的心愿能在水中快樂(lè )的舞蹈，自由無(wú)比！
但是，跑到一處草坪的.時(shí)候，我很快便發(fā)現了我的那片冬青葉，它靜靜地躺在土里，伴隨著(zhù)我的心愿。
好吧好吧，我像小桃一樣撇撇嘴，滿(mǎn)臉不高興地走開(kāi)了。
冬青葉化為泥土，而我的心愿，就這樣被埋沒(méi)了。
因此，在這一年里，我還是受到爸爸媽媽的約束，整天不能出去玩兒。
很快就要過(guò)年啦，我再次拾起一片冬青葉，在上面寫(xiě)上我的心愿：快快樂(lè )樂(lè )過(guò)年！
落葉飄落著(zhù)，飛向遠方，伴隨著(zhù)我的心愿。
落葉初中作文 6
春夏秋冬，四季輪回，太陽(yáng)東升西落；如歌，如畫(huà)，如夢(mèng)……若我們細細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現其中蘊含的奧妙。
——題記
我欣賞紫藤蘿，它伴有細細一縷芳香。這芳香似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。
我欣賞梅花，她是女中豪杰，不畏嚴寒，它的花仿佛是專(zhuān)門(mén)為嚴冬而盛開(kāi)的！
我亦欣賞白楊，它是樹(shù)中的偉丈夫。它正直，樸質(zhì)，堅強不屈，不禁讓我聯(lián)想到守衛著(zhù)我們家鄉的哨兵。
弱水三千，只取著(zhù)一瓢飲——我偏愛(ài)葉�？v然它沒(méi)有紫藤蘿的夢(mèng)幻，沒(méi)有梅的一身傲骨，亦沒(méi)有白楊那挺拔的身軀，但它猶如那姹紫嫣紅中的一抹清麗，讓人情至深處，不能自已。
冬日里，當你走在徑直的小路上，望著(zhù)挺立在寒冬中的樹(shù)木。你不會(huì )瞧到它的身影�；蛟S那時(shí)它正在土中被一個(gè)個(gè)微小的細菌所逐漸分解成營(yíng)養物質(zhì)，供給正在抵抗嚴寒的大樹(shù)。
當冰雪融化，萬(wàn)物復蘇之際。地中的嫩芽全都萌發(fā)探出頭來(lái)，露出一抹綠。這時(shí)你若再次踏上那條小路，或許你便能看到曾經(jīng)一顆顆光禿禿的樹(shù)干上已然有了他們的身影。
炎炎的夏日里，它們再也不躲躲藏藏，我們亦無(wú)需再尋尋覓覓。他們隨著(zhù)暖風(fēng)而搖擺著(zhù)自己的身軀，為大樹(shù)抵擋酷熱的`折磨，同樣也為我們創(chuàng )造了天然的納涼之地。
春華秋實(shí)在秋。它們在這個(gè)特別的季節盡情展現著(zhù)他們身上樸質(zhì)，不凡的美�！拔嗤└婕氂�。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”秋是豐收之際，同樣也是一個(gè)容易讓人憶起往昔的季節。在這時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)的金黃秋葉盡顯燦爛。大雁則在這美麗的背景下排成“人”字隊伍，一同飛往南方。而我在這細數不盡的日子里，踩在鋪滿(mǎn)秋葉的路上蹦蹦跳跳，走走停停，聽(tīng)落葉發(fā)出干脆的響聲，便也不再覺(jué)得孤單了。
或許，平日里。我們并不會(huì )留意到這大千世界中細微而又平凡的它們，它是默默無(wú)聞的，是舍己為人的，是樸質(zhì)又平凡的，是不計付出，不言回報的……
平凡與偉大是相輔相成的，而卻并非相對。正是那無(wú)數的平凡造就了偉大。若無(wú)平凡的經(jīng)歷，怎會(huì )有偉大的身影呢？
春風(fēng)秋雨，朝陽(yáng)晚霞，雪山飛泉不及你，全都不及你。如詩(shī)如畫(huà)的大自然時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我們，給我們以心靈的愉悅和情操的陶冶。
一葉之秋，葉落知否？
春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里全然不及你的樸質(zhì)與淡然。
落葉初中作文 7
秋意已經(jīng)越來(lái)越明顯了，樓后的桃樹(shù)啊，早已葉落成泥碾作塵，只有屋前的香樟，還在隨著(zhù)冬氣的逼近，葉子一片一片由深綠到微黃，由微黃到深黃，由深黃到枯黃，最后，一片片落下，入眼的，是一條充滿(mǎn)秋意的黃金大道。
又到了一個(gè)蕭瑟的秋啊……葉悠悠飄下，心也微微一顫，仿佛是紛紛落下的葉子中的一枚，秋來(lái)了，人瘦了，迷惘地仰望著(zhù)天，愁緒無(wú)限。
我拾起一片落葉，仔細端詳著(zhù)它：金黃的葉片凹凸不平，薄薄的一片，是水分干枯的軀殼。背后殘留著(zhù)的，是隱隱約約的青筋，這青筋，明顯是告訴人們，它曾經(jīng)擁有著(zhù)春的嫩綠，夏的濃綠……這也只是它曾經(jīng)擁有的輝煌，曾經(jīng)擁有的世界�，F在，它再也不是青色的了，早已干枯，慢慢地變形，破碎……秋風(fēng)又起，斜陽(yáng)碎碎地灑下，手中的葉兒跟著(zhù)漫天的.黃葉，披著(zhù)金色的余暉，在空中翩躚。也許，在它的生命里，也伴隨過(guò)不少的歡聲笑語(yǔ)、燈火輝煌吧！
然而，這樣熱烈的生命，還是要結束在冬季的肅殺里，別無(wú)選擇。在冬天來(lái)臨時(shí)，告別它曾經(jīng)朝夕相處的枝，曾哺育它一生的根。也知道葉子眷戀著(zhù)相伴相依的枝和樹(shù)��！當它飄飄然往下墜時(shí)，是那樣的依依不舍，那樣的牽腸掛肚，向左一飄向右一蕩，只是那種無(wú)奈，只是夜深人靜時(shí)無(wú)奈的嘆息……
為什么要這樣飄飄然往下落，為什么不停留在樹(shù)上，等來(lái)年春暖花開(kāi)？記得爺爺也是在這么個(gè)凋零的秋走了的，說(shuō)也不說(shuō)一聲，就無(wú)聲地走了。爺爺啊，您為家庭奉獻了這么多，為了這么多心，為什么不留下呢，我還沒(méi)給您回報��！
秋風(fēng)吹，枯葉落，獨自哀愁……面對這沒(méi)有陽(yáng)光的日子，我的心情也跟著(zhù)低落，用無(wú)奈的眼光，拾起那被風(fēng)雨裝飾著(zhù)的落葉。我不能挽留生命的綠，也止不住葉黃和葉落的悲與傷，那么，我還能做點(diǎn)什么呢？
記得您曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“小予，知道嗎？爺爺為什么要這么拼？其實(shí)，都是為了家人啊，為了在這世上留下點(diǎn)東西，也讓后人知道，自己曾經(jīng)為了家庭的幸福努力過(guò)，拼搏過(guò)……”哦？生命的意義真的是在于努力嗎？我恍然大悟了。是��！只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，即使失敗了，不也是一種曾經(jīng)嗎？
重新拾起那片殘碎的落葉，用新的眼光去看它，驀然發(fā)現，它原來(lái)是那么的偉大，沒(méi)有它，秋天也不再完整。我在秋風(fēng)中不覺(jué)加快了腳步，把落葉握得更緊了，心已不再迷惘，堅定地走向小路的拐角，仰望依舊高遠的天空，我笑了……
落葉初中作文 8
葉一落，秋天就走了，落葉是冬天的請帖；落一落，陽(yáng)光就淡了，落葉是陽(yáng)光浸泡的茶葉；葉一落，雪花就快來(lái)了，落葉是雪花的表姐。
到了秋天，樹(shù)葉的葉片就會(huì )變黃，葉綠色減少，落葉跳著(zhù)絢麗的舞蹈，漸漸離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，成了來(lái)年最好的肥料。是呀！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�；赡嗤恋穆淙~，會(huì )讓來(lái)年的樹(shù)葉更加茂盛的。而且，秋天時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì )叼走地上的落葉做窩做巢，我們還會(huì )把它當成樂(lè )器，放嘴邊吹，優(yōu)美的音符飄過(guò)來(lái)，我們都以為樹(shù)葉會(huì )唱歌呢！落葉身上，也有一種可貴的品質(zhì)，落葉的一生也無(wú)私奉獻。你們知道嗎？對于農民來(lái)說(shuō)，落葉的用處最大了！落葉不僅能生火取暖，最主要的是落葉燒完之后會(huì )留下一些草木灰，用它們種植，是再好不過(guò)的了。瞧！落葉不是一舉兩得嗎？
落葉也好比我們的老師。我們的老師，一生無(wú)私奉獻。她把自己所知道的一切，都傳授給了我們；落葉也好比春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；落葉也能讓我們想到那風(fēng)燭殘年的.老人，落葉也有些讓我們悲哀；在加拿大的國旗中，也運用到了楓葉，樹(shù)葉的無(wú)私打動(dòng)了他們，因此就把樹(shù)葉做成了國旗。
秋天的落葉薄薄脆脆，而春天和夏天的樹(shù)葉卻是濕潤的，所以呀！看見(jiàn)落葉，我總是情不自禁地想到了最?lèi)?ài)吃的薯片，香香脆脆的，��！我的口水都流了出來(lái)。啊唬！咬了一小口，呸呸呸！這味道好難吃喲！發(fā)霉腐敗，也當然有美味嘍！原來(lái)呀，這并不是薯片，而是樹(shù)葉。
到了秋天，我也總是觀(guān)察樹(shù)下的樹(shù)葉。每一片樹(shù)葉都劃著(zhù)不同的印記，緩緩飄落。我不禁想到：每一片樹(shù)葉，飄落的痕跡都不一樣，而且彎彎曲曲的。這多么像不一樣的人生。每一個(gè)人，都不一樣的經(jīng)歷，每個(gè)人生活中的曲折，也好比那彎彎曲曲的，葉子飛落的道路，在它們離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱時(shí)，也告訴我們：人生，不是平整的，但是我們不能依靠任何一個(gè)人。
想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛也變成了一片落葉，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨，在秋風(fēng)中，飄啊飄。我一片落葉，被送進(jìn)了泥土哥哥的懷抱中，我安心地睡了，我知道，來(lái)年的枝頭，也會(huì )有著(zhù)我的影子，我睡了，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，在來(lái)年的春天里，大樹(shù)上長(cháng)出了一片又一片的樹(shù)葉，它們，都是我的孩子。秋風(fēng)一吹，我被送進(jìn)了香甜美好的夢(mèng)，樹(shù)葉的使命完成了……
落葉，秋天里，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
落葉初中作文 9
落葉的命運，終究是寸步的歸根嗎？不，就算是落葉，我也要飄過(guò)潺潺的小溪，跨過(guò)涓涓的流水，到達我日思夜想的目的地—大海。
失敗的氣氛太重，壓得我不得不失聲痛哭，小房間里斷斷續續的抽泣。許久后才得到喘息，房間的空氣也不不再凜冽，而是變得溫暖，緩緩的撫摸著(zhù)我受傷的心房，抽走了我那內心的萬(wàn)縷的愁絲。
失意的我，獨自走在幽幽的河岸，纖長(cháng)的柳枝像一只女子的細手，不知是它在撫弄風(fēng)，還是風(fēng)在托起它�？荚嚨姆謹氮q如千斤的巨石壓在我的心上，久久不能釋?xiě)�，痛到難以喘息。黑色的星期六終將淪為我失敗的結局嗎？不，我不能也不會(huì )屈服于命運！無(wú)神的趴在鐵銹斑斑的河欄上，掙扎的眼神不經(jīng)意的投向河里，剎那間，一抹忽隱忽現的淡黃像蝴蝶般撲閃地跳進(jìn)我的眼簾，我的眼神終于有了焦距，似乎被它偏偏的身姿吸引住了。定睛一看，只見(jiàn)那是一片浸在水中的落葉，在秋日和流水的映照下，猶如一條鮮活美麗的金魚(yú)，在水里靈活的翻轉著(zhù)自己的身軀，時(shí)而歡快的竄入水草，時(shí)而優(yōu)雅的露出身兒來(lái)浮于水面，它就那樣一沉一浮，漸行漸遠的向遠方游去了。我不禁若有所思：它的歡快是對命運的臣服，那它的掙扎就是對命運的不屈！小草啊小草，你是否也如我一般掙扎著(zhù)，不屈著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)飄過(guò)小溪，跨過(guò)河流，奔向那向往的，熱切希望的目的地呢？
頓時(shí)，我的視線(xiàn)被河水狠狠的拉扯進(jìn)河底，我仿佛看懂了那一枚沉浮的落葉，它是那樣的掙扎著(zhù)，卻那樣的美麗！即使流水腐蝕了它的軀體，但他的`莖還在；即使有機物分解了它的骨架，但是它那不滅不屈的意志還在，掙扎著(zhù)繼續前行。這不禁讓我想起《老人與�！防锩娴哪蔷浣�(jīng)典的精神頌唱：人是不可以被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！對，我想命運女神是不會(huì )向昂揚的頭顱輕易揮下審判之鐮的！
視線(xiàn)轉向天空，一片片落葉揮揮揚揚的落下，仿佛在向我招手�？諝庖步K歸于平靜，不凜冽亦不溫暖，只是我的主觀(guān)意識操控了我心的溫度罷了。感謝那一枚沉浮于水中的落葉，若不是它，我不會(huì )懂得：生命若沒(méi)有掙扎，承載你的只有河流，亦或許那方寸的土壤。秋風(fēng)刮著(zhù)水波冷冷的朝我撲來(lái)，我不由的拳頭緊了緊，這次，我不會(huì )失敗了。
落葉初中作文 10
一個(gè)秋天的下午，我走在回家的路上，發(fā)現一堆堆枯黃的落葉靜靜地躺在冰冷的水泥路上，幾個(gè)同學(xué)正在拿著(zhù)掃把使勁地掃著(zhù)，落葉在灰塵中孤獨無(wú)助的飄蕩……
落葉，本該融入泥土，作為肥料，滋養大地。然而，它們在這里，在這冰冷的水泥地上，它們僅僅是一堆堆垃圾――一堆堆惹人生厭的垃圾，一堆堆除了用火去焚燒再也無(wú)其他更好處理辦法的垃圾。
我仰頭看了看――秋天的樹(shù)。盡管葉子落了不少，但仍然可以想象得出它們在夏天的蔥郁和繁茂，再看看樹(shù)干的下部，供它們容身的地方僅
是一米寬的小道，那邊是柏油路，這邊，則是通往學(xué)校的水泥路。這就是人類(lèi)文明的繁衍！
早在幾十萬(wàn)年前，一群猴子站了起來(lái)，拿著(zhù)幾件簡(jiǎn)單粗糙的石器，便把自己獨立于野生動(dòng)物之外，從這一天起，他們便開(kāi)始破壞自然界，開(kāi)始破壞平衡的生態(tài)。
斗轉星移，一年又一年。這群猴子使用的工具由石器而金屬，由金屬而蒸汽機，由蒸汽機而電動(dòng)機，由電動(dòng)機而電腦，進(jìn)而對自然界的傷害也越來(lái)越變本加厲。在這期間，他們自稱(chēng)為“人”，并自羽為“萬(wàn)物只靈”的主宰。他們妄圖把自己獨立于大自然之外。他們?yōu)榱俗陨淼睦�，把�?dòng)物分為“有益”的和“有害”的，并對“有害”的動(dòng)物大肆虐殺，把他們意識到這樣做反而不利于人類(lèi)生存時(shí)，世間的物種有的已經(jīng)稀有甚至滅絕，這促使了災難性的毀滅頻頻發(fā)生；他們健建造了大量的工廠(chǎng)，往大氣中排放數以?xún)|噸計的有害氣體，而他們卻在這日益污濁的空氣中活得“不亦樂(lè )乎”，殊不知各種疾病已在悄悄蔓延……
讓我們看看南極上空的臭氧空洞吧！讓我們感受一下全球日益變暖的氣候吧！還有那北極熊了的DDT，還有那兩伊上空的`毒物硝煙……
天啦！難道這就是人類(lèi)文明的體現？
戰爭――這種人類(lèi)自相殘殺的活動(dòng)，竟然是人類(lèi)文明發(fā)展的“催化劑”，而第二次世界大戰中產(chǎn)生的核武器就像一把達摩克利斯之劍將永遠懸掛在人類(lèi)的頭上――一直到更先進(jìn)的核武器出現……人類(lèi)若再不警醒，必將被自己創(chuàng )造的并一直引以為榮的“文明”毀于一旦。
又一片枯葉落了下來(lái)，在秋風(fēng)中，盤(pán)旋著(zhù)，扭曲著(zhù)，似乎極不情愿而又無(wú)可奈何地隨風(fēng)而下……給人們帶來(lái)了無(wú)限的凄涼和遺憾！
落葉初中作文 11
落葉不更息，斷蓬無(wú)復歸。飄飖終自異，邂逅暫相依�！}記
輕風(fēng)，無(wú)意間枯黃了一片柳葉，干涸的河道中，它笑著(zhù)躺在泥土里，任滄�；蛏Ｌ�，變幻流轉，卻未曾有人留意——而有一個(gè)少年，盤(pán)坐西邊，以他指中的巴烏奏著(zhù)瀟歌，讓其愛(ài)的回憶祭奠那落葉與秋天。
夏末，陰雨依繁復，夏花猶存。
隨著(zhù)一團白云游走，我來(lái)到小巷入口，剛步入那彎青石小道，雨落，亦針細而棉柔。
寂寥，不可閃避，以驟雨的媒介輾轉，刺激著(zhù)我壓抑的心，仰首前望，天空半晴半陰，東西若成詩(shī)景……我淋雨行走著(zhù)，褲管與衣角微沾泥灰，緊迫的氣息夾雜道路兩旁的茉莉花香，在雨中漫延。
“孩子，你踩到我的花了�！弊箝艿乃焹韧幻耙徽Z(yǔ)，雖語(yǔ)速緩和，而我還是一怔——一位拄拐的'老婦人，不畏風(fēng)雨，正蹣跚著(zhù)于我相近，我甚至能清晰的看見(jiàn)她蒼老面容間的皺紋，是那樣慈祥與高貴。又一陣花香，但那卻是從我鞋下傳來(lái)的。
泥土的芬芳伴隨我之羞澀，一并被雨水淹沒(méi)，老婦人望著(zhù)我不語(yǔ)，我也沉默相對，用眼角的一抹余光盡力端詳著(zhù)她。
一位老人，清晨早起，精心照養著(zhù)她的花苗；深夜難寐，只因念起路邊的一株茉莉。有朝一日，那朵脆弱的生命被一個(gè)不知名的路人奪走，她心中，會(huì )是怎樣的悲傷？
那一刻，我不停地問(wèn)著(zhù)自己。
“葉落歸根嘛，呵呵，別擔心，這不怪你�！�
“��？哦…”我見(jiàn)老婦人露出平和的神色，心中不禁長(cháng)舒一口。沒(méi)等我緩過(guò)剛剛的喜悅，天空突然放晴，暖陽(yáng)雖未全現，但也輝映了我的心間，轉眼望向老人，她選擇了微笑！是斑駁的皺紋，是淺淺的酒窩，亦無(wú)所謂，只是那道如彎葉般純純的微笑，深深刻印在我心中，隨之一陣稀薄但純粹的香氣傳入我的鼻腔，我明白，那不是花香，是老人的微笑，在散發(fā)清香。
蒼老憔悴的你，正如枯黃憂(yōu)傷的落葉，經(jīng)受不住歲月的沖刷，自身千瘡百孔，可你安詳的內心若葉脈一樣不老——永遠在微笑，一如既往地慈祥。
一年之后，我再次來(lái)到熟悉的青石小道，淚滲暮色間，天色匆忙，我敲動(dòng)緊鎖的木門(mén)，回答我的，只有西風(fēng)吹過(guò)荒院的輕涼。今年入秋，我來(lái)到一株柳樹(shù)旁，捧一抹黃土，撒向樹(shù)下的落葉，感悟著(zhù)你對蕓蕓眾生的愛(ài)，任由淚水縱橫而模糊了天邊，我依稀辨得你落葉般的微笑。
一個(gè)白衣少年，跪在那老人的墳前，靜默著(zhù)，等候風(fēng)雨瀟瀟。愛(ài)會(huì )讓心靈蒼白，而云霄之外，隨風(fēng)飄浮的落葉，在笑。
落葉初中作文 12
淡淡茶香、細雨綿綿、涼風(fēng)習習。我坐在窗前，望著(zhù)窗外的一棵樹(shù)，過(guò)了不久，一片葉子輕輕地飄了下來(lái)�？吹竭@個(gè)情景，仿佛我自己就是這片葉子，在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，全然不知曉。而這個(gè)場(chǎng)景，使我想起了難忘的一件事。
那天，夕陽(yáng)被烏云籠罩著(zhù)，整個(gè)神州大地顯得格外幽靜，太陽(yáng)公公皺了皺眉，一絲涼風(fēng)一吹，便可以刺殺你骨子。
�！�！語(yǔ)文晚自習來(lái)了，高老師的腳步聲盈盈地走進(jìn)了教室，她好像做好了一切準備似得。她顯得格外鎮定，卻又不失分寸。她的表情比上節課還要異常，他的`一舉一動(dòng)都是對她的攻擊，但她并不生氣，而是靜下心站在那里，想讓他自己知錯，停下他所做的一切。他一會(huì )兒跑到別人身邊聊天，一會(huì )兒跑到另一邊打擾別人，他的眼睛里已經(jīng)完全沒(méi)有課堂紀律。她沒(méi)有辦法，便只是過(guò)一會(huì )兒，沉默無(wú)語(yǔ)，哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會(huì )。她終于受不了了，她努力控制自己卻還是抵不過(guò)他的攻擊。她叫到；站到后面去！他沒(méi)有理會(huì )，而是繼續搗亂。老師不得已，像頭失控的牛一樣沖到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站著(zhù)，當她走到講臺講課時(shí)，他的神經(jīng)系統又促使他搗亂，他不僅不以為然還變本加厲，她做出無(wú)奈的樣子。突然，她兩眼瞪得跟球一樣大似得，用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著(zhù)他。他卻一點(diǎn)也不畏懼她的攻擊，可見(jiàn)他不僅做好了表面防御，而且還有心里防御。忽然，他居然拿著(zhù)乒乓球拍，對著(zhù)墻面打起了球，她的攻擊更猛烈了。過(guò)了一會(huì )兒，她如狼一樣迅速地抓住了李家豪，把他拖到門(mén)口。想把他的乒乓球丟到外面，于是用手抓了抓他手上拿著(zhù)球的位置，誰(shuí)知他的手動(dòng)了動(dòng)，換了個(gè)位置。她無(wú)可奈何，她居然哭了！我震撼了！我從未見(jiàn)過(guò)老師哭，有得人卻還笑得出來(lái)。全班變得死氣沉沉，黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)教室，教室里寂靜無(wú)聲，還聽(tīng)得見(jiàn)蒼蠅嗡嗡的聲音。
這件事至今回憶起來(lái)，還幕幕浮現在腦海，聲聲回蕩在耳邊�；蛟S我就是樹(shù)上那片淡黃卻有點(diǎn)黑的葉子，雖然淡黃，卻不免被周?chē)沫h(huán)境所影響。慢慢變黑，又怎能像菊那樣清純？
我跑到夕陽(yáng)下，影子隨夕陽(yáng)拉了拉長(cháng)，慷慨滿(mǎn)志的我不禁嘆到；讓風(fēng)帶走我的哀愁！有時(shí)，我真的很羨慕陶淵明，至少他不會(huì )輕易屈服于環(huán)境。但我更羨慕蓮，它既不會(huì )屈服于環(huán)境，也不會(huì )逃避惡劣的環(huán)境，但在現實(shí)社會(huì )中。我雖是蓮。卻有時(shí)也扮演著(zhù)菊。試問(wèn)，當今世上又有誰(shuí)能做到？
落葉初中作文 13
又一片枯葉孑然飄立，蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰，已有涼意。
曲徑紅霜滿(mǎn)地，涼亭盡是秋意，飄飄然然，零零落落，秋，已然落地。
——題記
秋，是什么？是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎？是那一片片枯殘落葉嗎？還是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包羅萬(wàn)象，金華璀璨，她不似春的溫和，夏的清爽，冬的寒嘯。初識時(shí)，它舒爽宜人；一段時(shí)日過(guò)后，便會(huì )覺(jué)得玉露生寒；尾末，如詩(shī)中所述地“無(wú)邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。
曾讀過(guò)西漢時(shí)期淮南王劉安所寫(xiě)的《淮南子》，詩(shī)中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過(guò)春天的生根，夏日的發(fā)芽，秋季的洗滌后，黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹(shù)下，任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰，“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來(lái)也是這樣的無(wú)情，在落下的那一刻，葉的憂(yōu)傷染盡了這秋的凄涼，寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。
秋意漸深，我獨步走在碧園曲徑之中，漫漫遠望，碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機勃勃、綠意盎然了，此時(shí)的它又是畫(huà)中的另一幅良辰美景：寧靜悠遠的楓葉小徑紅霜滿(mǎn)地，踱步站在粉雕玉砌的長(cháng)風(fēng)橋臺觀(guān)望全景，血色傾染得楓葉悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的.生機，靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來(lái)，打攪了死寂的湖水，吹落了樹(shù)上的殘葉，散亂了天然而成的楓葉小徑，卻未打破這秋的寂靜，這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景是那么讓人晃神，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
秋，我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香，喜歡你的碩果累累，喜歡你的天高云淡，喜歡你的空虛，喜歡你的寂寞，喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中，是你見(jiàn)證了每株植物的成功，是你為我們創(chuàng )造了這幅唯美的風(fēng)景話(huà)，是你給我們帶來(lái)了鮮翠欲滴的蔬果。秋，我感謝你。
大雁南飛遠去，松柏傲然挺立，秋意漸涼；寂寥長(cháng)空如壁，旖旎風(fēng)光不再，落幕凄涼。
秋，從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩(shī)，與你長(cháng)久相伴，那一首首和韻優(yōu)美的詩(shī)詞是那么讓人陶醉入迷；從古至今又有多少文儒書(shū)生與你品茶賞菊，那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅，不爭世俗。
落秋，落秋……
落葉初中作文 14
一陣蟬鳴從耳根邊的銷(xiāo)聲匿跡；一場(chǎng)暴雨從眼前了隱藏行蹤。秋，翩翩而來(lái)。
曾經(jīng)因為懵懂，我錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的秋，錯過(guò)了一次又一次種下希望的最佳時(shí)間。往年，當秋來(lái)臨時(shí)，我做的只是停下腳步，佇立在秋的悲涼中沉默，似乎，在我的內心深處，秋是悲涼的，凄慘的。
又是一個(gè)秋，在無(wú)意間扣響了另一扇大門(mén)，以前，在這扇門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“拼搏、奮斗”明知如此，我卻選擇了它，并決定在此勾留三年，就像落葉一樣，由初始的萌牙到成熟，最后沉浸在泥土中“化作春泥護花”人生何嘗不是如此呢？自從那天，我踏進(jìn)這個(gè)門(mén)檻，已然是飽含希翼的目光，我憧憬三年后的今天，猶如積蓄已久的瀑布，從萬(wàn)丈懸崖奔騰而下，聲勢浩大，歸于萬(wàn)川之海。
剎那間的芳華
有很多東西是值得經(jīng)歷體會(huì )的，成長(cháng)，也許就是那么一天，當我從迷惘中蘇醒，睡眼惺忪的我突然有了一個(gè)信念，即使打開(kāi)了塵封的大門(mén)，卻不意味著(zhù)可以走過(guò)。人生的每一段時(shí)間都可以變成回憶，酸、甜、苦、辣品這不盡，嘗之不盡，曇花雖美，可是它短暫的開(kāi)花，讓人惋惜；葉兒雖綠，可是它輕輕的停留，讓人嘆息，雖如此，它們還是用生命的全部力量，滿(mǎn)載一船希望，沖向生命的頂峰。它們因為懂得“拼搏”縱然眼前迷霧重重，縱然只有那么剎那間的時(shí)間，也要在剎那間留下生命的芬芳。
最初的夢(mèng)想
范瑋琪曾唱到“最初的夢(mèng)想，緊握在手中，最想要去的地方，怎么在半路就返航”手是神奇的，手心里有太陽(yáng)，手心里有夢(mèng)想……蝸牛拖著(zhù)重重的.殼，一步一步往上爬，偶爾的摔跤，偶爾的滑倒，也不會(huì )在半路返航。
李嘉誠、霍英東都是白手起家，最終成就一番事業(yè)；錢(qián)鐘書(shū)、楊是文學(xué)大師，在中國文壇獨領(lǐng)風(fēng)騷，丁鈴曾說(shuō)過(guò)“人，只要有一種信念，就什么都能忍受，什么都能放棄”。夢(mèng)想，需要我們實(shí)現，不要與夢(mèng)想擦肩而過(guò)。當遠方不再遙遠時(shí)，一切忍受的，一切痛苦的，都會(huì )煙消云散。
如今的落葉，輕飄飄的，肆意在半空中。我想三年后的落葉，一定會(huì )聲震四方，那不是結束，而是貯存力量的開(kāi)始。
三年，我將挑戰你！我不會(huì )永遠放棄！
落葉初中作文 15
一件紅色的衣裝，一棵掉光了葉子的大樹(shù)；稻田里鋪滿(mǎn)金黃色的稻谷；秋，已經(jīng)來(lái)了。
有一片秋葉，慢慢地從樹(shù)梢上飄落下來(lái)，宛如一位美麗而優(yōu)雅的小仙女，從天而降。
這片秋葉輕輕地飄落，它心想我要去哪里呢？它靜靜地沉思，過(guò)了一會(huì )，它對風(fēng)爺爺說(shuō)：“風(fēng)爺爺你能帶我去旅游嗎？”風(fēng)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕一吹，小秋葉飄起來(lái)了。
小秋葉第一站來(lái)到人們的屋檐上。它靜靜地趴在上面看了一下午，正巧小孩子們在做游戲�！澳闩囊�，我拍一，一只小豬笑嘻嘻……”就這樣過(guò)了一天。到了傍晚，孩子們該睡覺(jué)了。母親走到孩子們的床前。講起來(lái)美好的童話(huà)故事，小秋葉也豎著(zhù)耳朵仔細傾聽(tīng)。漸漸地孩子們睡著(zhù)了。一連幾天，小秋葉聽(tīng)的.故事都是同一個(gè)故事，小秋葉開(kāi)始不愛(ài)聽(tīng)了。它對風(fēng)爺爺說(shuō)：“爺爺，你給我換個(gè)地方吧！”說(shuō)完，小秋葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈去了下一個(gè)旅游的地方——小汽車(chē)的篷上。
小秋葉跳累了，它想停下來(lái)歇一會(huì )。這時(shí)它從遠處朦朧地看到了一輛小汽車(chē)，越來(lái)越近。小秋葉看得越來(lái)越清楚�！皩�，它是一輛小汽車(chē)！”小秋葉興奮地尖叫起來(lái)。于是它飛快地跑到汽車(chē)的車(chē)篷上，坐了下來(lái)。一路上，它看到大自然許多的風(fēng)景，心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅�？墒沁@時(shí)汽車(chē)的速度加快了，小秋葉腳下一滑掉落了下來(lái)，緩緩地向河面飄去，它吶喊著(zhù)、掙扎著(zhù)，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有。
它離河面越來(lái)越近。它不吶喊，也不再掙扎了。兩秒之后，它落到了水面上，自己乘著(zhù)小船靜悄悄地走了。
落葉初中作文 16
秋意濃濃，落葉歸根，詩(shī)情畫(huà)意的秋，唯有那孤獨的秋葉，緩緩落下……
——題記
那天無(wú)意中，在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見(jiàn)了成堆的落葉，那些落葉使秋意有了不凡的使命，讓我肅然起勁，細細想想，四季中，秋天，難道不是一種布滿(mǎn)詩(shī)的季節嗎？
一步一步走向那慢慢的落葉，恰似在為心靈寫(xiě)一首詩(shī)，為自己的命運寫(xiě)詩(shī)。我的靈魂被那一片片飄然而下的秋葉深深打動(dòng)，想到春天在樹(shù)上隨風(fēng)搖曳的時(shí)候，我不覺(jué)觸景生情，感到由衷的悲痛。
自己也不是和落葉一樣曾經(jīng)堅強風(fēng)光，也曾經(jīng)失落痛苦，這一切是不是上天注定，真想讓我用落葉寫(xiě)滿(mǎn)心靈的詩(shī)歌。
我站住了腳步，慢慢地蹲下觀(guān)察著(zhù)落葉，那樹(shù)葉上的脈絡(luò )細紋，仿佛也已經(jīng)將心靈描畫(huà)，那么精彩。一生中，有過(guò)像落葉似的命運，也有過(guò)像秋葉一樣的深沉。我真想對著(zhù)落葉訴說(shuō)著(zhù)我的心聲，面對它們而找到我自己，找到我自己的影子。
落葉已經(jīng)不在乎這些永遠停留在這一時(shí)段的今天，反而更向往著(zhù)能夠讓自己生命的結束而喚醒新的生命，那種精神是我至今難以忘懷的，那么多的艱辛，竟在一個(gè)短短的季節灰飛煙滅。這是一件多么令人悲痛的事，也令人懷念。
我輕輕的撿起一片樹(shù)葉，仔細端詳著(zhù)它，試想著(zhù)它的生命又在經(jīng)歷著(zhù)什么樣的`風(fēng)波，而始終不動(dòng)搖的確實(shí)它那火一般的熱情，對生命的憧憬以及犧牲自我而喚醒他人的品質(zhì)，讓我留戀在心。
寫(xiě)詩(shī)的落葉，傾訴我的一切一切，卻因那匆匆的時(shí)間，斷了魂魄……
落葉初中作文 17
走在樹(shù)間小路上，一陣涼風(fēng)習習吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫�？粗�(zhù)路邊長(cháng)滿(mǎn)金葉的樹(shù)，我恍然大悟：原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)了。
在秋天，我是不愿意看見(jiàn)落葉的。特別是心情不好的時(shí)候，樹(shù)葉的飄落似乎就是一個(gè)生命的終結。暮秋的落葉給人的'感覺(jué)總是悲涼的。古人不是有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的感嘆嗎？但是，我現在轉念一想，這一片片落葉，不正是一本本書(shū)嗎？
樹(shù)葉也是一個(gè)生命，要生長(cháng)，要落葉歸根。明知這是一個(gè)過(guò)程，但這些樹(shù)葉并沒(méi)有看破紅塵，而是兢兢業(yè)業(yè)的生長(cháng)，為樹(shù)服務(wù)，直至枯黃。樹(shù)葉盡管明白，自己終究會(huì )落下，但它不后悔，因為它知道，它沒(méi)有虛度歲月，它為這棵樹(shù)奉獻了一生，盡了最大的努力。即使一片樹(shù)葉付出是有限的，但對它來(lái)講，這就是它的一生，全部。
樹(shù)葉落地的聲音，正是為人們敲響了警鐘，告誡人們不要虛度光陰，一年又將要結束，剩下的時(shí)間不多了。
時(shí)間是世上最寶貴的財富，珍惜時(shí)間，就像樹(shù)葉珍惜自己的一生，把自己的畢生投入到無(wú)私的奉獻中去。生命的意義是永恒的。
看到落葉，是不應該悲哀的。因為一片樹(shù)葉是一個(gè)無(wú)私的生命。與其為它的生命結束感到悲哀，還不如為它一生的奉獻而贊頌！
樹(shù)葉的終結，讓我感悟到一點(diǎn)：人，只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，那你就是一片完整的金葉。
落葉初中作文 18
隨著(zhù)天氣漸漸變冷，冬天來(lái)了，樹(shù)葉落了。
我獨自在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，無(wú)意間，抬起頭來(lái)，凝視著(zhù)一棵棵梧桐樹(shù)，那一片片梧桐葉仿佛在樹(shù)上久久不愿離去，葉柄都緊緊的粘著(zhù)樹(shù)枝，隨風(fēng)搖晃著(zhù)�？勺罱K，一片片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來(lái)。我拾起那片掉落的樹(shù)葉，仔細地端詳著(zhù)。
豎著(zhù)看那片樹(shù)葉，像一團燃燒的火焰；倒著(zhù)看，像火箭噴射的火花；側著(zhù)看，像一條小金魚(yú)的尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的如同一把精致的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛(ài)。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧，夏天它還是那樣蒼翠，充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，可現在，它已是一片枯黃的.落葉，看著(zhù)這種情景，你也許會(huì )感到很悲涼，可我認為這是一種獨特的美。從葉柄開(kāi)始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也一樣，中間火紅色轉換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個(gè)樹(shù)葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽那濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進(jìn)入了遐想……這些葉子都落了，可是沒(méi)有落葉，哪來(lái)的新芽？“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~即使沒(méi)生命，也依然展現它的價(jià)值，落葉真偉大呀！
落葉，充滿(mǎn)著(zhù)大樹(shù)對長(cháng)出新葉的小小愿望，充滿(mǎn)著(zhù)一種獨特美。
落葉初中作文 19
夏天過(guò)去了，秋姑娘給大樹(shù)換上了金裝。站在山上望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)陣陣地吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，好像一群群黃蝴蝶在飛舞，又像從天空中灑下來(lái)的金雪。
風(fēng)，把地上的一些黃葉吹進(jìn)小河里，樹(shù)葉在水面上輕快地打旋，然后慢慢地順著(zhù)河水而去，好像一艘艘黃金做的小船開(kāi)始了它的冒險旅行。=
踏著(zhù)落葉慢慢地向前走，沙沙的聲音就像是流浪漢的歌聲�！斑@些離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У穆淙~真可憐�！蔽揖o緊樓住媽媽?zhuān)肫鹆俗约旱牟�，想起爸爸媽媽為了我的病而負債累累，突然間很想哭。媽媽仿佛猜透了我的心事，撫摩著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)，“傻孩子，不管到哪里，媽媽的心都會(huì )與她的孩子同在，所以孩子永遠也不會(huì )真正離開(kāi)自己的媽媽的�！眿寢尩脑�(huà)就像一個(gè)謎，我聽(tīng)不懂�！皨寢�?zhuān)乙膊粫?huì )離開(kāi)你嗎?”我疑惑地問(wèn)�！安粫�(huì )!”媽媽把我摟得更緊�！翱晌矣胁 薄皼](méi)有什么事可以分開(kāi)媽媽和她的孩子的�！蔽业哪槤駶櫫�，那是媽媽的.淚�！皨�?zhuān)憧?”我指著(zhù)枝頭上兩片在秋風(fēng)中瑟縮的綠葉，興奮地叫起來(lái)�！昂⒆�，熬過(guò)冬天就是明媚的春天了�！眿寢屢布�(dòng)不已，像是對落葉說(shuō)，又像是對我說(shuō)。
秋風(fēng)繼續吹著(zhù)，無(wú)邊的落葉繼續著(zhù)它們新的旅程。拾一片握在手心，我感覺(jué)到的不是落葉，而是兩個(gè)精靈——媽媽和她的孩子。
落葉初中作文 20
風(fēng)兒，舞動(dòng)著(zhù)自己那優(yōu)美的身姿;葉兒，在天空中自由自在地隨風(fēng)飄舞，輕輕地落入人間，綻放著(zhù)自己的另一種美……
秋日黃昏，殘陽(yáng)如血。
走在林間小路上，溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)黃綠相間的樹(shù)葉，灑在被露水親吻的草地上。被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，承載著(zhù)陽(yáng)光，靜靜地飄落在草地上，就像是給草地鋪上了一層金黃色的地毯。
撿起一片楓葉，在手中綻放，手心里的一抹紅是秋天的.饋贈。楓葉，像極了一簇簇火苗;又好似小金魚(yú)的大尾巴。如果說(shuō)楓葉紅得那么嬌艷，那銀杏葉則一身金黃顯得如此高貴。銀杏葉，綴滿(mǎn)枝頭，有的像一把小巧玲瓏的扇子，有的像舞動(dòng)的長(cháng)裙。銀杏葉摸上去光滑極了，上面還有著(zhù)一道道排列整齊的斑紋。有的銀杏葉上卻布滿(mǎn)斑點(diǎn)，好似在訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑�？拷亲勇勔宦�，有一股淡淡的清香，沁人心脾。銀杏葉還有很高的藥用價(jià)值，是目前世界公認的治、防心腦血管疾病最理想的藥物成分。
幾片不甘寂寞的落葉，調皮地跳入水中。碧瑩瑩的河水在陽(yáng)光下，閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，一閃一閃的，仿佛披上了一層閃光的魚(yú)鱗，變得更加美艷。起風(fēng)了，河水伴隨著(zhù)風(fēng)兒，帶著(zhù)落葉奔向遠處。落葉兒漂浮在河面上，好似一葉小舟，它們仿佛也想去探知新的世界。
無(wú)數片不同的葉子，做著(zhù)相同的工作——把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給大樹(shù)。樹(shù)葉為大樹(shù)而生，秋葉變黃;冬日飄零——回歸大樹(shù)地下的根。
落葉初中作文 21
秋天，是萬(wàn)物“萬(wàn)物落葉”歸根的時(shí)候。
清晨，我在太陽(yáng)光的照射下醒來(lái)。漫步在小區里，幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落了下來(lái)，落到了我的掌心里，我盯著(zhù)這片金黃色的樹(shù)葉，愣了好一會(huì )兒，我才恍然，這是落葉，秋天已經(jīng)到了。
我最喜歡的便是秋天，喜愛(ài)秋天的任何事物，更獨愛(ài)秋天的落葉。
秋天的樹(shù)葉，是秋天到了的象征；秋天的落葉，是萬(wàn)物即將沉睡的象征；秋天的落葉，是冬季已經(jīng)不遠的象征；秋天的落葉，是……
秋天的落葉，有非常多的顏色，有金黃色、淡黃色、淺紅色、深紅色……分別對應著(zhù)著(zhù)各種樹(shù)的落葉，而我最新喜歡的便是楓葉。
楓葉為什么是紅色的呢？因為楓葉的頁(yè)葉面過(guò)于寬大，導致水分流失的非常的快，而產(chǎn)生光和光合作用的葉綠素隨著(zhù)水分流失了，葉綠素消失后，花青素隨之產(chǎn)生，從而使楓葉的顏色從綠變紅。
楓葉的四個(gè)“小手指”，就像是四個(gè)小娃娃一樣緊緊密密地挨在一起，好像一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭��！我從楓葉那熱情似火的顏色里感受到了火焰的溫度和勞動(dòng)人民的.熱情。秋天的落葉，不僅顏色鮮艷美麗，它們還有著(zhù)神圣的使命。
落葉的使命就是“化作春泥更護花”。這句話(huà)的意思就是，落葉成長(cháng)為泥土，為下一年的花朵提供養分，這就是落葉的使命，成為下一年的養分。落葉這種無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。
這就是秋天的落葉，我愛(ài)秋天的落葉！
落葉初中作文 22
今天，我組織全班同學(xué)到操場(chǎng)上去撿垃圾。操場(chǎng)還算了干凈，沒(méi)一會(huì )就干凈了，但還孩子們還是喜歡去發(fā)現，最后他們終于發(fā)現了一些被風(fēng)吹落的花瓣和樹(shù)葉，他們好象發(fā)現新大陸，連上是掩蓋不住的興奮。三三兩兩的堆在一起撿，其實(shí)是說(shuō)"搶"更好一點(diǎn)，但他們又是那么小心。 這種情緒一直延續著(zhù)…… 放學(xué)時(shí)，孩子們還是特別激動(dòng)，好象還有什么特別行動(dòng)。我也好奇起來(lái)，跟在他們后面探聽(tīng)情報。原來(lái)他們在商量放學(xué)后要到哪。
里去檢樹(shù)葉，有的說(shuō)在他們家門(mén)口有很多的樹(shù)葉，有的說(shuō)我們學(xué)校后面也有很多的樹(shù)葉呀。其中有位同學(xué)鄭重其事地說(shuō)："記得哦，老師說(shuō)過(guò)，要去檢掉在地上的樹(shù)葉，千萬(wàn)不能走到花壇里去撿，那樣就不是做好事了，會(huì )把活著(zhù)的.花草踩死的"大家都表示同意。也許他們是覺(jué)得好玩，但飄落地樹(shù)葉和花瓣知道，小朋友已經(jīng)有了良好的環(huán)境保護意識。而這一切，也僅僅因為老師的一個(gè)叮嚀，一聲囑咐。 我浮想連篇，打開(kāi)記憶的抽屜，翻尋著(zhù)我的孩童時(shí)代。是啊，不管是一片樹(shù)葉還是一瓣花瓣，都會(huì )打動(dòng)（中國）我們。
教育無(wú)小事。老師一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，一句貼心的言語(yǔ)，也許會(huì )影響學(xué)生的一生，讓她能循著(zhù)當年的那份美好開(kāi)始人生的跋涉，也許它會(huì )影響學(xué)生的生生世世，讓一代一代的人感受這份美好。
落葉初中作文 23
漫步在鄉間的秋天黃色小路上，忽然一片泛著(zhù)黃的樹(shù)葉，輕盈地落下來(lái)，正好落在我肩頭，我將它拿來(lái)，細細端詳，呵！好一片如黃蝶一般的銀杏老葉喲！
它如同一把扇子，但比扇子要精致小巧，雖然黃中還夾雜著(zhù)一些褐色的斑塊，但葉脈依然清晰可見(jiàn)，如果你將它正對太陽(yáng)，透過(guò)陽(yáng)光盯上它一兩分鐘，還會(huì )感覺(jué)到黃中還夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)翠綠，也許它是對春日和青春年華的一份留戀吧！
我將它放在鼻下聞了聞，有一種殘留的陽(yáng)光味，暖暖的，還有一種植物特有的香味，兩種味道加在一起，就便成了秋天的味道，讓我想到了媽媽的懷抱。
我拿起樹(shù)葉又忍不住向欣賞藝術(shù)品似的'又欣賞了一遍，竟發(fā)現這片老葉上還有幾處“傷口”，仿佛它是一個(gè)革命老軍整日和日曬雨淋做著(zhù)斗爭，可如今命運的衰老使它失去光澤，失去了綠色，而多了幾處傷，幾處痛，但它依然堅持了下來(lái)，可悲冷的秋風(fēng)不停地想將它吹下樹(shù)，于是這片老葉便乘著(zhù)一縷一去不回頭的秋風(fēng)去了，離開(kāi)了這棵養育了它一生的母親樹(shù)，正好落在我這個(gè)過(guò)路人的肩上。
這可憐的老葉喲！我想：當春天的艷陽(yáng)普照后，又讓老樹(shù)的枝頭冒出了新綠芽，孕育出新的生命，嬌艷而明媚，而銀杏老葉卻只能淹沒(méi)在一片綠色之中，無(wú)聲無(wú)息的飄落，飄落……
秋風(fēng)颯颯，它吹走了一片整日與命運搏斗的老葉，吹走了一片帶著(zhù)凄涼悲苦老葉那顆不屈的心……正是老葉化為肥料，精心澆灌了綠葉，樹(shù)干使它經(jīng)久不衰，繁衍生息的傳種接代，這才有了春華秋實(shí)的燦爛世界。
落葉初中作文 24
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天到來(lái)了。森林里有一座三間式的平房，房子旁邊有一棵高大的槐樹(shù)。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，槐樹(shù)伯伯的`葉子也漸漸少了。它們落到了房子前，礙著(zhù)了住在里面的三只小動(dòng)物—小兔、小貓、小狗的出行。
一天，小兔要出去拔蘿卜，看見(jiàn)了門(mén)前的落葉，便回屋拿出了掃把。它只管把自家門(mén)前的落葉掃到旁邊，就沒(méi)再去理它。小貓要去捕魚(yú)，出門(mén)時(shí)也看見(jiàn)了自家門(mén)前滿(mǎn)是落葉，就跟小兔一樣，也把自己家門(mén)前的落葉掃到旁邊。小狗要出去買(mǎi)肉，看見(jiàn)落葉，自己，它的做法也和前兩者相同。
小兔、小貓、小狗的做法槐樹(shù)伯伯是看在眼力，疼在心里�；睒�(shù)伯伯在它們都回來(lái)的時(shí)候，把它們都叫了過(guò)來(lái)，對它們進(jìn)行了一番教育。
槐樹(shù)伯伯問(wèn)："孩子們，你們?yōu)槭裁炊疾辉敢鈱㈤T(mén)前的落葉掃干凈，而是向旁邊掃呢？"小兔答道："哼，上次我向小貓、小狗借雨傘，它們明明有，卻不肯借我。我憑什么要幫它們掃！"小貓也答道："我上次也向它們借東西，它們也沒(méi)借��！"小狗的回答也是如此。
聽(tīng)完后，槐樹(shù)伯伯開(kāi)口了："孩子們，各掃門(mén)前自家雪，不管他人瓦上霜這種做法是不對的。如果人人都這樣自私，只顧自己，那世界會(huì )是怎樣的樣子呢？"
小兔、小貓、小狗聽(tīng)后，羞愧地低下了頭。它們馬上回家拿出掃把，一起將門(mén)前的落葉掃了個(gè)一干二凈。？
落葉初中作文 25
一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地的落葉飄了起來(lái)，又搖搖晃晃的落了下去。我撿起一片落葉，細細地端詳著(zhù)：葉子呈棕色，深棕色的葉曼顯得格外顯眼，葉子上生了許多斑點(diǎn)，這片葉子有一絲光滑，又有一絲粗糙。春風(fēng)拂過(guò)它的時(shí)候，它變得格外光滑�？蓵r(shí)光的印記使它格外粗糙。一聞，葉子還保留著(zhù)春天時(shí)的清香。我不禁想起這片落葉春天時(shí)的樣子：空氣中彌漫著(zhù)潮濕的泥土味，樹(shù)木上冒出了小嫩葉，嫩綠嫩綠的，上面淌著(zhù)晶瑩的露珠，讓人想起了許多美好的回憶。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，它慢慢變成了一片落葉。
葉子落了，就不會(huì )重生了。就像我們的人生一樣，只有一次機會(huì )。我們從流著(zhù)口水的嬰兒到成為小學(xué)一年級的學(xué)生，一轉眼，我們已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生了。有時(shí)，我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢啊，可是一眨眼，就度過(guò)了漫漫長(cháng)夜。時(shí)光一去不復返，我們一定要牢牢抓住生活中的每一個(gè)機會(huì )，不要浪費每一秒鐘�？粗�(zhù)這片落葉，我又想起了幼兒園的樹(shù)葉畫(huà)，我用一片片五顏六色的落葉拼成了一只五彩斑斕的'孔雀，仿佛那天真的笑聲還在我的耳邊回蕩。至今，這一幅幅的畫(huà)面還能清晰的回憶出來(lái)。
這片落葉靜靜地躺在我的手上，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它童年的趣事……
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)!是啊，我們不能讓時(shí)間溜走，每天都要過(guò)的有意義，一生只有一次，請好好珍惜!
想到這兒，我把落葉夾在本子里，加快了腳步。
落葉初中作文 26
夏婆婆已經(jīng)離我們而去，而秋姐姐剛剛來(lái)到我們的身邊。她美麗的華服和她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，還有她熟悉的味道——我知道她來(lái)到了我們的身邊。
走進(jìn)校園里，就像走在五彩的畫(huà)布上一樣，踩上去就像舒服的云朵似的。你看，秋風(fēng)掃過(guò)，校園一排排梧桐樹(shù)葉子像寬大厚實(shí)的巴掌似的，紛紛落了下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的`像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。踏上去發(fā)出“沙沙”的聲音。 向前走你會(huì )看見(jiàn)一排排的銀杏樹(shù)，葉子已經(jīng)發(fā)黃，在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著(zhù)它仔細地觀(guān)察著(zhù)，它的邊緣有些不太規則的棱角，像一把扇子，很美。
他們的香味撲鼻而來(lái)，一下子就深深地讓人陶醉，難以忘懷。我拾了好多的銀杏葉，準備回去做標本，讓這些樹(shù)葉永遠珍藏在我的筆記本中。 我們又看到了層林盡染的火紅楓葉、嬌艷的玫瑰……秋天的樹(shù)葉、花朵用自己的變化、美麗，描繪著(zhù)似錦的秋色，讓人永遠都忘不了它！參觀(guān)完了這一片片美麗的樹(shù)林，我們就依依不舍地回教室了。到了教室我打開(kāi)本子一看：“樹(shù)葉怎么不見(jiàn)了？”哎！我這個(gè)粗心的毛病呀！我失望至極，但是我相信，我只要把它們美麗的倩影放在腦子里就永遠也不會(huì )丟了。
你們眼中的秋天是怎樣的呢？我不知道，但是這就是我眼中的秋天。我們歡聚在秋天的懷抱里一起去尋找秋天的美吧！
落葉初中作文 27
又是一年的秋季，我獨自披發(fā)步在楓葉林下。一片落葉從我面前劃過(guò)，就像那個(gè)他，錦繡又短暫。
初遇見(jiàn)他時(shí)，我不外四五歲的年紀�？粗�(zhù)他在烈日炎炎下提著(zhù)一大堆東西，我莫名其妙的向他伸出了"援手"。
"老爺爺我來(lái)幫你�！甯�(zhù)我稚嫩的聲音響起他緊鎖的眉頭也徐徐伸展。
就這樣一來(lái)二往我們兩個(gè)逐漸認識，他是一個(gè)孤寡白叟，兒孫滿(mǎn)堂卻無(wú)人陪伴，就這樣，我也成了他一個(gè)寄托型的思念。我他不是親人勝似親人，我們會(huì )拌嘴、會(huì )玩耍、會(huì )吵鬧、會(huì )討論、會(huì )彼此關(guān)心就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)年齡。我上了一年級學(xué)會(huì )的第一首詩(shī)不是被給了家人，而是背給了他。他買(mǎi)的第一個(gè)玩具不是給了他的孫子，而是給了我。
后來(lái)奶奶有和這位老爺爺成了非常要好的朋友，可是好景不長(cháng)。暑假我去了我父母那邊，走之前他與我商定好回來(lái)帶我去爬山，可是當我回來(lái)時(shí)，他卻已不在人世。
當天我去了他家，門(mén)口一反之前的冷清變得人隱士海，周?chē)鷶[放著(zhù)十幾個(gè)花圈，還有一些我不知道是什么樣的東西。我從那些人們的腋下鉆了進(jìn)去，我看著(zhù)他那個(gè)曾經(jīng)不知帶給我多少歡聲笑語(yǔ)的`他，那個(gè)聲音開(kāi)朗的他，那個(gè)我兩個(gè)年齡的全部。只見(jiàn)他平靜的躺著(zhù)，就好似睡著(zhù)一般，被那些人抬進(jìn)了棺材。
恰是秋天，我站在楓樹(shù)下，看著(zhù)那片楓葉就似乎他對我說(shuō)："加油！"
落葉初中作文 28
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天終于來(lái)。我來(lái)到山上。好不容易站穩腳，我就被葉兒吸引。已落葉飄飄，呈現出“無(wú)邊落木蕭蕭下” 的美好景色。
不一的落葉在空中像蝴蝶飄落，瀟灑地和大樹(shù)告別；就覺(jué)得美麗，就轉了幾圈華爾茲，才回了地面；一下子沖地面，像降落傘；風(fēng)伯伯幫助了它，它又飛起啦，像直升飛機。一會(huì )兒，它又落在了，與其它葉子混在一起，偎依……紅的，綠的，黃的，又又紅又黃，我撿起，默默，又將它放下。收下片秋天的禮物，把珍藏在喜愛(ài)的`書(shū)本里。
我走著(zhù)，走著(zhù)，無(wú)意見(jiàn)一棵高大的銀杏樹(shù)，它葉子枯黃，但他筆直的身軀矗立，披著(zhù)金黃的禮服，瀟灑。咦？那飛舞的黃蝶，飄飄地飛向大地……秋天了，哪來(lái)的蝴蝶？我心里好笑，便好奇的走，��！竟是倆黃葉！倆個(gè)扇子—銀杏葉。它深綠色的，是歲月老人給它穿上了金黃色的T–恤衫。我吹了口氣，它便飄飄的，在手上劃過(guò)……
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄落到大地。夕陽(yáng)地為抹上一層神秘的色彩；細雨緩緩地讓離開(kāi)了相伴了春秋的樹(shù)枝。舞會(huì )是中最后篇章。舞會(huì )后等待著(zhù)的，將是面臨死亡。但死后會(huì )化為肥料，樹(shù)營(yíng)養，孕育下一代葉子。其實(shí)，的衰亡中，生的氣息，感大地的生命力！之一點(diǎn)哀愁，不感到后悔，絲毫悲涼，是懂得給人是綠的生命，綠的海洋，綠的希望！
秋天，更愛(ài)秋天的落葉！我愿做落葉！
落葉初中作文 29
一個(gè)春天的早晨，我起來(lái)后打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現走廊上稀落地躺著(zhù)些黃葉，隨手拾起一片葉子，發(fā)現她干癟的厲害，她已經(jīng)滿(mǎn)身發(fā)黃，而且長(cháng)滿(mǎn)了黑色的斑點(diǎn)，是的，她已經(jīng)死亡了。院子里有個(gè)小孩在賣(mài)力地掃落葉，他或許是覺(jué)的好玩吧。每天早晨都有清潔工來(lái)掃落葉，堆起來(lái)的落葉足夠拉兩斗車(chē)。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，是“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的驚喜。在這個(gè)春天，我的初中同學(xué)必鋒也撒手人間，像那片被春風(fēng)吹落的樹(shù)葉。她大學(xué)畢業(yè)后，當了一名護士，在廣州市第二人民醫院工作，她整天都忙碌著(zhù)護理好照顧好病人，卻沒(méi)有照顧好自己。好朋友兆龍告訴我，她是染上了成人急性肺炎。事情來(lái)的太突然了，或許連她自己都沒(méi)有料到病得如此嚴重。一開(kāi)始就進(jìn)了急癥重病房。加上她的`身體虛弱，抵抗力低，熬不了兩天就走了。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)枯葉飄。當我告知必鋒的同桌，必鋒已走時(shí)，她哽咽了起來(lái)，說(shuō)：”忽然聽(tīng)到這個(gè)噩耗，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味�！�
必鋒的追悼會(huì )半個(gè)月前在廣州舉行，那天，陰雨連綿，雨越來(lái)越大，似我們號啕大哭時(shí)的淚珠。我的內心有種難言的壓抑，當我聽(tīng)到韓紅《天亮了》的悲傷的曲子時(shí)，淚水在眼眶里打轉，但是終究沒(méi)有掉下來(lái)。
忽然，我覺(jué)得生命是如此地脆弱，我只想好好地生活，好好珍惜生命，在生命面前，其他的一切都顯得虛無(wú)縹緲。 我要像樹(shù)上的綠葉，常常呼吸新鮮的空氣，常常享受陽(yáng)光的溫暖，常常經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，使自己變得更純粹，更堅強！
落葉初中作文 30
窗外一絲絲的輕風(fēng)，在作日就告訴人們秋的來(lái)臨。葉子仿佛一夜間就被風(fēng)把鮮綠抽離，無(wú)力的楓黃在空中搖曳，天也一下子淡了起來(lái)，只剩幾朵孤云也在因寂寞而躲閃。
輕柔的沙沙聲是葉子們在冷的發(fā)抖，但但卻又以御寒。我不知道這秋是否已經(jīng)過(guò)去，瑟瑟的寒風(fēng)早已從一開(kāi)始就疏離。落葉開(kāi)始在小徑上俳徊；被風(fēng)裹挾著(zhù)卻又不肯離去。它們到底在留戀什么，在人們眼里值得回味的秋菊早已過(guò)去，落蕊紛紛醞釀著(zhù)來(lái)年的春泥，可到底是大理石的光潔如新。高樓林立，瀝青路的丁點(diǎn)縫隙怎能容下想要回歸的記憶�；虻脑S它們只想隱逸經(jīng)歷了一季的繁華，領(lǐng)略了塵世的雜亂與虛無(wú)，它只是一味的`付出著(zhù)什么，沒(méi)有奢求，而如今早就承受不起。
漫天飛舞的落葉，一片寂靜清幽的樹(shù)林，戀人們牽手漫步而過(guò)，此時(shí)落葉就成了揮灑的彩帶絲綢，在鮮紅的地毯，見(jiàn)證著(zhù)戀人們浪漫的愛(ài)情。沒(méi)有落英的絢爛與芬芳，但就這樣他們便真的走過(guò)了愛(ài)情。
窗外依然有落葉在空中盤(pán)旋，飄逸著(zhù)墜向大地，永遠那么不知疲倦。它們想就在這生命的終結，上演一場(chǎng)夢(mèng)幻，等待它們的已不是往日的記憶，一味的堅持最后卻換得人們的焚燒與夢(mèng)幻與遺棄�，F實(shí)與過(guò)去早已相差萬(wàn)里，有亦或是過(guò)去太美。
又一陣風(fēng)過(guò)，幾片葉子飄了下來(lái)，有點(diǎn)欣喜……
落葉初中作文 31
小雨過(guò)后，走在公園里，愜意、涼爽，仰望眼前的幾棵銀杏樹(shù)，有的葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃，有的綠中透著(zhù)黃色�？粗�(zhù)被風(fēng)垂落在地面小草身上的黃葉子，撿起來(lái)，感受生命的巧妙，脈絡(luò )清晰的小葉子，述說(shuō)著(zhù)自己與雨的相遇，風(fēng)中的飄零。捧在手心的葉子，感受著(zhù)秋的氣息，這就是我眼中的銀杏葉子的美。最后，還是丟落在風(fēng)中的時(shí)候，我知道，我也只是它歸途中的看客。
一個(gè)穿著(zhù)工作服的保潔工人從前面的小道上走來(lái)，看她50多歲的樣子，看著(zhù)草叢里的一堆樹(shù)葉，她在想些什么呢？來(lái)不及多想，天空中的小雨又開(kāi)始飄落。眼前參天的白楊樹(shù)，讓人不由得駐足凝望，思考這幾棵大樹(shù)在這個(gè)季節的心事。一圈圈的年輪藏在樹(shù)桿中，多少風(fēng)雨相依只有心中的年輪最清晰。即將到來(lái)的冬季，已經(jīng)發(fā)白的樹(shù)桿外衣，透亮的表層泛著(zhù)白色的粉末，好似一件樹(shù)的毛衣，它們已做好迎接更寒冷的準備。淋著(zhù)小雨，眼前的秋色讓我我依依不舍。我和眼前的保潔人員搭訕，問(wèn)她，在這里工作的`感覺(jué)怎樣？雖然我心里已經(jīng)有了答案，但還是想問(wèn)一下聽(tīng)她的真實(shí)想法。她說(shuō)：“在這里環(huán)境是好，葉子每天都掉那么多，不停掃樹(shù)葉也很辛苦�！边@就是不同職業(yè)對同一風(fēng)景的看法。我想，每個(gè)人都一樣，大概都需要閑暇的心情，才能看到風(fēng)景的美�？达L(fēng)景，聽(tīng)風(fēng)景，最關(guān)鍵的不能讓風(fēng)景成為負擔。
再美的工作，事物，當你把它當成任務(wù)來(lái)完成的時(shí)候，就是一種負擔。行外的人眼光，如果不深思，永遠不懂行內人的心。
落葉初中作文 32
時(shí)間匆匆，秋天已經(jīng)來(lái)臨。沒(méi)有落葉的秋天是不完美的，秋天也因落葉而更顯獨特。
一天，我站立在大樹(shù)下，片片枯葉從樹(shù)上掉下來(lái)，一路打著(zhù)旋兒，最后靜靜地躺在地上。落葉勾起我心頭油然而生的情愫，尋找一種叫靈感的東西，尋找生命的軌跡和價(jià)值。
曾經(jīng)天真地想過(guò)為什么葉落是在秋天，也很想知道它們?yōu)槭裁床涣魬僦︻^，不留戀生命，甘愿隨著(zhù)秋風(fēng)俞飄俞遠。它們飄零的痕跡很美，是大自然美的一種體現，但這卻是一種被世人遺忘的美。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕地互相碰撞著(zhù)，交疊著(zhù)，發(fā)出一種洪大而細切，及遠又及近的聲響。風(fēng)漸漸大了，枝條便大幅度地搖曳起來(lái)，一片片樹(shù)葉紛紛掙脫枝頭在風(fēng)中打旋著(zhù)，飛舞著(zhù)，在陽(yáng)光下浮蕩，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。最后悄無(wú)聲息地投入大地的懷抱，帶著(zhù)人們追尋的目光，在飄搖的靈魂中噼啪作響，塵埃落定，了卻自己短暫而有意義的一生。
落葉歸根是每片葉子人生旅程的終點(diǎn)，愿化作春泥是落葉人生的另一次旅程的`開(kāi)端。我心里有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，葉子的一生都在奉獻中度過(guò)，在枝頭是這樣，化作春泥亦是這樣。葉落在秋天是為了在第二年的春天給人帶來(lái)生命的綠意。落葉教我奉獻，從此一種名曰奉獻的價(jià)值便在我心間扎下了根。
樹(shù)葉的一生都在奉獻中度過(guò)，人的一生不也應當學(xué)會(huì )在奉獻自己的價(jià)值中度過(guò)嗎?
落葉初中作文 33
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋天用他的的方式告訴我他來(lái)了。早上還在南京，刺眼的陽(yáng)光，黏糊糊的薄汗；一路北上，領(lǐng)略了長(cháng)江的壯美，安徽山脈的綠蔭蔥郁，驅車(chē)700公里下午5點(diǎn)到達鄭州。一下車(chē)秋風(fēng)刺骨的涼撲面而來(lái)。
家旁邊的小路在這碩果累累的金秋十月之中有多少金黃色的葉子隨著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)而飄落��！每一片都一樣，每一片的`生命都是一樣的短暫，但還有一片葉子，它還帶著(zhù)一絲幽清的綠色，慢慢的飄落下來(lái)，它想隨著(zhù)那秋風(fēng)完成它那最后的旅程……
它隨著(zhù)秋風(fēng)飄落到草地上，它想著(zhù)：“小草一年四季都不會(huì )枯萎，而我，還有我的同伴，卻只能活短短的幾個(gè)月，但我知道，雖然我們活的很的短，卻享受了春天與夏天的快樂(lè )，我們的這一生算是精彩的！畢竟，在我的記憶里也還是有一段快樂(lè )的記憶的�！彼送炜�，天空是那么藍、那么廣，夾著(zhù)一絲白云。
這片落葉又隨著(zhù)風(fēng)來(lái)到了小河邊。小河緩緩地流著(zhù)，那么輕快，一只小蟲(chóng)掉到了水里，落葉奮力劃去救他，小蟲(chóng)得救了，高興地坐在落葉上撣著(zhù)自己翅膀上的水，落葉把小蟲(chóng)帶上了岸，就感嘆著(zhù)：“小蟲(chóng)的生命也不比我的長(cháng)，但它卻自由自在的生活著(zhù)，而我們落葉的生命短，可我們生存的幾個(gè)月是幸福的、快樂(lè )的！”
一陣風(fēng)刮起，落葉又飄到小區里。幾個(gè)孩子發(fā)現了它：“多漂亮的秋葉��！做書(shū)簽吧！”于是他們把它撿起來(lái)，收藏在書(shū)里。
金秋十月到，落葉鋪千里。人們歡喜著(zhù)，慶祝著(zhù)豐收的季節。而落葉，已悄悄回到了大地母親的懷抱之中！
落葉初中作文 34
“叮鈴�！毕抡n鈴響起，老師抱著(zhù)書(shū)出去了，我們也從座位上站起來(lái)。
我雙手放進(jìn)口袋，慢慢晃出教室。對面是逸夫樓，高中的大哥哥大姐姐也下課了，有的在看書(shū)，有的在聊天，還有的也跟我一樣看著(zhù)對面。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲涼意，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，目光轉移到了對面的樟樹(shù)上。我的心微微一顫：那一棵棵高大的'茂盛的樹(shù)，什么時(shí)候變得光禿禿的了？
不知不覺(jué)，在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級已經(jīng)待了三個(gè)月了，感覺(jué)開(kāi)學(xué)就在昨天。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，別人都在開(kāi)開(kāi)心心的玩，我總是一個(gè)人。我的第一個(gè)朋友是陳苑林。軍訓的第一天，我們去參加開(kāi)學(xué)典禮。我默默地站在了最后面，她也站到后面。我回頭看她，她給了我一個(gè)大大的微笑。后來(lái)我就經(jīng)常跟她講話(huà)，她也跟我聊。軍訓時(shí)，我跟她站在一起；發(fā)軍訓服時(shí)，我教她系腰帶；休息時(shí)，我們聊“快男”
再后來(lái)，就是李雨珊、黃璐瑤她們了。認識她們，是在我和苑林聊“快男”時(shí)，她們也跟我們聊，一起爭論杰希、陳翔和俊余誰(shuí)最棒。她們在我困難時(shí)，幫助我，陪伴我。我也把她們當知心朋友看待。
上課后，我的朋友也多了起來(lái)，我也不再孤獨，不再寂寞。
“mickey，mickey！”李雨珊的叫聲響起，李琪一拍桌子，把我從回憶中勾了回來(lái)。又一陣風(fēng)刮過(guò)，幾片金黃的樹(shù)葉落下，在空中飄蕩，帶著(zhù)我的回憶，越飄越遠。
落葉初中作文 35
秋天像一位仙女，邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)。她走過(guò)樹(shù)林，把樹(shù)葉染上了不同的顏色。瞧！一片片紅葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。我彎腰撿起一片落葉，仔細地觀(guān)察起來(lái)。
看，這片葉子可真特別，它看上去像一滴大水滴。它的正面是紅色的，紅得鮮艷，紅得熱情，反面是淡紅色的。仙女是怎么染的顏色呀？為什么同一片葉子正反的顏色有這么大的差別。更奇特的是葉尖是淡淡的黃色，可真漂亮。
用手摸一摸吧，還有一點(diǎn)粗糙呢！發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這就是秋天的'語(yǔ)言吧！
這片樹(shù)葉的香氣也很特別，把它放在鼻子前聞一聞，感覺(jué)麻麻的，像花椒的味道。沒(méi)錯，這就是香樟樹(shù)的葉子。
那么多的葉子隨風(fēng)飄揚著(zhù)，它們會(huì )飄到哪里去呢？
它飄呀飄呀，飄到了小河里。一只小老鼠想過(guò)到河的對岸去，可它又不會(huì )游泳，它看到了落葉，就問(wèn)道：“你好，我可以坐著(zhù)你過(guò)河去嗎？”“當然可以！你快上來(lái)吧！媽媽說(shuō)了，‘助人為樂(lè )，是快樂(lè )之本�！比~子說(shuō)完就載著(zhù)小老鼠過(guò)河去了�！爸x謝你！”“不用謝！”樹(shù)葉在水里打了個(gè)轉，向前漂去。
落葉飄呀飄呀，飄到了小朋友的手中。小朋友看到了，贊嘆道：“這片葉子可真漂亮，我要把它帶回家，做一個(gè)與眾不同的書(shū)簽�！�
落葉飄呀飄呀，飄到了大樹(shù)媽媽的腳下，讓媽媽的土壤更加肥沃，好孕育出成千上萬(wàn)的孩子。
落葉是秋姑娘寫(xiě)給大自然的信，是秋的使者。它讓世界變得五彩繽紛，讓世界有了更多的歡笑。
落葉初中作文 36
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉紛紛吹落在地。我最喜歡的葉子是銀杏葉。它在夏天的時(shí)候，綠的鮮艷，像小草那么綠;在秋天的時(shí)候，黃的燦爛，像菊花那么黃。
我在小區的銀杏樹(shù)下?lián)斓綆灼y杏葉。它的形狀像一把小扇子，我摸了摸，它的表面很光滑，但是葉子的桿子卻有點(diǎn)粗糙。我把銀杏葉拿回家，放在我的房間里，把樹(shù)葉放到一盆水里，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)屋子里都充滿(mǎn)了銀杏葉的香味。
我發(fā)現銀杏葉是神奇的。天氣熱的時(shí)候可以用它來(lái)扇風(fēng)。有一次我到鄉下的姥姥家玩，做飯的時(shí)候灶里需要引火。我就找了幾片銀杏葉，放到灶膛里，一會(huì )兒火就起來(lái)了。把銀杏葉搗碎，消毒、密封保存，再經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間熬制，就制成了一種藥材，可以治病，中藥店里都有賣(mài)的。當它是綠色的.時(shí)候，和陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，為大自然制造氧氣，給樹(shù)木輸送養料。當樹(shù)葉枯黃時(shí)，大樹(shù)為了使水分不流失，就把樹(shù)葉落在地上。這時(shí)候，樹(shù)葉就給大樹(shù)提供了養分。銀杏葉的奉獻精神真是偉大啊!
我把撿到的一片銀杏葉放到書(shū)里，把它做成書(shū)簽。過(guò)了幾天后，它因為沒(méi)有了水分，顏色變暗，碎的不成樣子了。我要幫助它完成它最后的愿望。我小心翼翼把碎片放進(jìn)紙袋里，到那棵銀杏樹(shù)下，把紙袋埋在了樹(shù)下的土壤里，讓它變成了銀杏樹(shù)的天然肥料。
哦，我懂了，這就是“落葉歸根” ——飄零的落葉對根的報答。
落葉初中作文 37
秋天到了，一切事物開(kāi)始發(fā)生變化。只要留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現秋天是千變萬(wàn)化的。
秋高氣爽，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，人們便穿上了毛衣。秋姑娘還給各種各樣的水果也都穿上了漂漂亮亮的衣服。如：蘋(píng)果穿紅襖，葡萄穿
紫褲，香梨穿黃衣....多么誘人��！看著(zhù)都直流口水，好想要上一口呢！
秋天到了，農田收割當然不能少，看著(zhù)一顆顆飽滿(mǎn)的稻谷讓農民伯伯們早就把疲倦拋在了腦后，一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的又唱又跳，開(kāi)心的`不得了。秋天真是個(gè)收獲的季節！
秋天里，小動(dòng)物也開(kāi)始忙碌了，小螞蟻們手都不停的搬運著(zhù)食物，不讓大家餓著(zhù)，刺猬忙著(zhù)找最新鮮的水果，而烏龜正在洞里忙著(zhù)過(guò)冬呢！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。有一次，我去朋友家玩，路過(guò)一棵松樹(shù)，唉......這棵松樹(shù)怎么一片葉子都沒(méi)落呀！我好奇的走開(kāi)了，忽然我停下腳步向后面看了看，一輛飛快的汽車(chē)從我旁邊開(kāi)了過(guò)去，一片片落葉飛的到處都是，一眼望去，一大片黃變成了一小片一小片的小點(diǎn)點(diǎn)，就像葉子們在過(guò)馬路，看見(jiàn)綠燈亮了就爭先恐后的跑起來(lái)。那些反應不過(guò)來(lái)的只能等下一次綠燈亮起了
那時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)葉子也會(huì )過(guò)馬路呀！
秋天真是千變萬(wàn)化呀！只要你細心觀(guān)察就會(huì )學(xué)到很多知識，然而那些不會(huì )細心觀(guān)察的人什么也學(xué)不到
落葉初中作文 38
昨天下了一場(chǎng)秋雨，俗話(huà)說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。媽媽提議：“讓我們一起去公園時(shí)里尋找秋日里的落葉吧！”于是我們一邊走，一邊開(kāi)始了尋找落葉的旅程。
我們走了差不多十分鐘左右，終于到達了海濱公園。首先，映入眼簾的是河岸邊的水杉士兵，它們挺著(zhù)腰背，站成了一排排整齊的隊伍，保衛著(zhù)公園。它們的落葉非常奇特，它的形狀是一根一根的，又細又長(cháng)，像一根根針，現在留在樹(shù)上的葉子葉尖部分是黃色的，葉根部分是綠色，而落在地上的葉子是棕紅色的，特別美麗！等它的樹(shù)葉全部被風(fēng)姑娘吹落時(shí)，樹(shù)上只有一條一條光禿禿的`樹(shù)干了。
哦，天哪！那烏黑的水泥路上是被誰(shuí)涂上了黃色的顏料？走近一看，原來(lái)是金黃色的銀杏落葉掉了一地！這一片片金黃色的葉子，像一把把小扇子，扇走了夏日里的炎熱。我撿了一把漂亮的銀杏葉帶回家，我計劃給我畫(huà)的漫畫(huà)公主穿上了一條用銀杏葉做的裙子。
現在雖然不是深秋，但誰(shuí)的落葉是綠油油的呢？對了，是香樟樹(shù)，媽媽告訴我，香樟樹(shù)的落葉冬天也是綠色的，而且落葉非常少，待到春天到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，植物開(kāi)始發(fā)芽的時(shí)候它才會(huì )大量的掉落葉，它的落葉會(huì )掉在樹(shù)根的周?chē)�，成為嫩芽的肥料。而春天飄飄揚揚的香樟樹(shù)落葉也成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
通過(guò)尋找落葉的活動(dòng)，我獲得了許多的新知識。我喜歡收集秋天里的落葉，它們有著(zhù)不一樣的美�；锇閭�，讓我們一起來(lái)找尋秋天的美麗吧！
落葉初中作文 39
人們說(shuō)春天是花的舞臺，所以秋天是樹(shù)葉的世界！看，那些葉子，黃色的，紅色的和綠色的，實(shí)在是太多了，看不見(jiàn)。
葉子正面是棕黃色，邊緣是亮黃色，背面是淡黃色。大家都說(shuō)秋天樹(shù)葉變黃很正常，我覺(jué)得不是。冬天一定是樹(shù)葉收集陽(yáng)光，給我們保暖。葉子邊緣有黑線(xiàn)，可能是為了防止“陽(yáng)光”從自己身上落下。
我轉過(guò)頭去，卻忍不住回頭看那些可愛(ài)的葉子。樹(shù)靜靜地站著(zhù)，看著(zhù)我離開(kāi)。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，一些樹(shù)葉像一只靈魂破碎的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，許多金色的葉子掉了下來(lái)，樹(shù)下鋪了一張金色的地毯。仍在樹(shù)上的樹(shù)葉高興地向我揮手。我微笑著(zhù)看著(zhù)他們。我越走越遠，樹(shù)葉絕望地向我招手：“你怎么走的？”陪我玩一會(huì )兒�！笨粗�(zhù)他們可愛(ài)的樣子，我笑了。
銀杏葉的顏色也很奇怪。葉子的邊緣是棕色的，然后變得越來(lái)越亮，變成黃色，然后逐漸變成綠色，然后越來(lái)越深，越來(lái)越綠到葉柄，然后變成深綠色。不得不說(shuō)是一幅絕妙的漸變畫(huà)。
銀杏葉的.顏色也很奇怪。葉子的邊緣是棕色的，然后變得越來(lái)越亮，變黃，然后逐漸變綠，然后越來(lái)越深，越來(lái)越綠到葉柄，然后變成深綠色。
楓葉點(diǎn)燃并贊美秋天的激情。我愛(ài)你的堅強，我愛(ài)你的大膽，你把秋天染成紅色，你給了我無(wú)限的遐想！當我看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的楓葉，夕陽(yáng)像燃燒的火焰一樣閃耀時(shí)，我的心醉了，全身的血液都在攪動(dòng)和沸騰。
落葉初中作文 40
剛才在森林里漫步時(shí)，一片落葉悄悄然然地落在我手中。也許不曾有人想過(guò)，落葉卻是這森林中最美好的裝束。
落葉，她的一生沒(méi)有輝煌，也沒(méi)有耀眼�？墒撬恢倍荚谘永m，一直都在奉獻。它無(wú)聲無(wú)息地度過(guò)了它那平淡的一生，可它卻成為了樹(shù)最好的肥料。落葉它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)這平淡的一生，每當它悄然落下的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)純潔的愿望：等到春天，我一定會(huì )變成春天里最美的一片綠葉。
春天到了，樹(shù)長(cháng)出了新芽，正在努力生長(cháng)。我猜想它一定會(huì )變成春天里最美的綠葉�？赡芩鼈儾恢�，它們還會(huì )變成落葉，變成無(wú)人關(guān)注的落葉，落進(jìn)土里，再次變?yōu)闃?shù)的肥料。它們不斷地生長(cháng)，不斷地延續，不斷地變成落葉。盡管是變成落葉前，它都只是配在花團中的綠葉，變成落葉后，它則只能落進(jìn)土里繼續完成這默默無(wú)聞的一生�？刹还茉趺礃�，它們的心中都謹記著(zhù)：我們要無(wú)私地奉出自己的一生。
可能在人們眼中落葉是渺小的，是薄弱的�？墒侨藗儾恢涝谶@弱小的`群體會(huì )有強大的力量和那么偉大的無(wú)私奉獻精神。有的人正如落葉，他們也在無(wú)私地奉獻，無(wú)私地為這個(gè)社會(huì )獻出自己的力量，即使這力量很卑微、很弱小。他們默默無(wú)聞，沒(méi)有人關(guān)注他們，但他們和落葉都有同一個(gè)理想；即使自己的力量很弱小，也要為社會(huì )獻出自己最大的貢獻，不求回報。
人如落葉，落葉如人。我們應該時(shí)時(shí)刻刻用落葉警告自己要有落葉那樣無(wú)私的精神，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，甘愿為社會(huì )奉獻的“綠葉”。
落葉初中作文 41
我手中的落葉已經(jīng)枯黃得無(wú)法形容了。它那副土黃的樣子，使我想起了一個(gè)人生命中曾經(jīng)歷過(guò)的滄桑和曾經(jīng)的奮斗歷程。
它，一身褐黃色，好似一團已經(jīng)熄滅的火苗。像一個(gè)大手掌沉沉地落下來(lái)了。它的脈絡(luò )一根一根的，很清晰，它這幾根脈絡(luò )里聚集著(zhù)它一生的心血、成功和輝煌。它把自己的成功永駐在它的身體上，使人們永遠都不會(huì )忘記它。
它雖然被秋天奪去了綠的歡樂(lè )，變成了一個(gè)衰落的老人，可它的內心卻還蘊藏著(zhù)一種精神，那種執著(zhù)的拼搏精神，讓每一個(gè)人去沉思。
那枯葉上的“人”字形的脈絡(luò )仿佛敘說(shuō)著(zhù)：要頑強的.奮斗。它曾經(jīng)是多么執著(zhù)��！一生奉獻所有。春天的時(shí)候，它努力地伸展，讓樹(shù)吸收營(yíng)養，變成了一棵粗壯挺拔的大樹(shù)。夏天，它長(cháng)得越來(lái)越茂盛，一片綠蔭，讓鳥(niǎo)兒休息。人們也都聚在樹(shù)下乘乘涼、下下棋，享受著(zhù)綠蔭帶來(lái)的悠閑。如果沒(méi)有它的綠，那么花兒就不會(huì )因此變得更鮮艷。秋天，枯黃的它又變成化肥，讓來(lái)年的花兒變得更美麗。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”啊。
望著(zhù)這眼前的落葉，讓我想起那辛勤的老師，她們把自己一生的知識和文化都傳授予我們，用汗水來(lái)?yè)Q取我們的成功，讓我們變得才華橫溢。她們自己一天天衰老，卻讓一個(gè)個(gè)幼稚天真的小孩長(cháng)成了一個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)且有學(xué)問(wèn)的好孩子。
細細地看著(zhù)眼前的落葉，對自己說(shuō)：要像那一片落葉，勇敢地面對困難和挫折，執著(zhù)奮斗，迎接每一個(gè)嶄新的明天！
落葉初中作文 42
又到陽(yáng)春二月了，南方的這個(gè)季節早沒(méi)了料峭的寒風(fēng)。過(guò)了一個(gè)異常寒冷的冬季，這個(gè)春季顯得特別陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦而輕柔，格外的溫暖�？赡芤驗槿ツ甑亩焯淞�，把一些樹(shù)的根都凍傷了，所以好些四季常青的樹(shù)木在這個(gè)本該長(cháng)綠的季節里把綠葉凋落了，想必現在地底下還是冰冷的春季里失去了生命光澤的綠色隨風(fēng)飄蕩落了一地，汽車(chē)疾馳而過(guò)又隨著(zhù)從地面揚起來(lái)，春天里難得一見(jiàn)的傷感景象！
那個(gè)冬天的寒毒肅殺了綠葉鮮活的生命，讓他在本該快樂(lè )生長(cháng)的春天里凋落了，這個(gè)春天對于他來(lái)說(shuō)過(guò)于殘酷，雖然命運對他不公，可想到母親大樹(shù)的處境，心中也就怨恨全無(wú)了！他想他的離去能留給了大樹(shù)更多的能量，他知道有一種愛(ài)叫放手，有一種境界叫舍己成人，有一種精神叫無(wú)私，他也懂得愛(ài)的奉獻，所以為了母親的微笑為了大地的問(wèn)候為了大樹(shù)的重綠他義反顧心懷微笑的離開(kāi)了。雖然離去是無(wú)奈的，可即便凋落卻還是要在風(fēng)中奮力起舞，跳生命中最后的舞蹈，美麗的離去！
隨著(zhù)春的升溫，不久的將來(lái)，大樹(shù)將長(cháng)出新的綠芽，我想他將會(huì )在其中重生。這會(huì )是綠意盎然枝繁葉茂充滿(mǎn)生命活力的一株，立立風(fēng)中！你眼前的'那一抹綠或許正是他的身影，他裝點(diǎn)了樹(shù)的綠意，綠意裝飾了城市的風(fēng)景，綠的風(fēng)景讓你的眼睛多了一重美麗色彩！愛(ài)惜綠色吧！他歷經(jīng)劫難，他是多么的不容易！學(xué)習綠葉吧！他是多么的高貴多么的動(dòng)人！
落葉初中作文 43
清晨，一陣風(fēng)揚起，幾片楓葉隨風(fēng)飄落在我的腳下。
我彎下腰，正準備拾起其中的一枚。突然，風(fēng)像膠水一般，把這些落下來(lái)的葉子粘在了一起，一片又一片地，漸漸這些葉子就成了一張大大的、薄薄的樹(shù)葉毯。
我迫切地想要一枚葉子，我想將它珍藏起來(lái)，仿佛就留住了這美麗的秋天。
于是，我便想從這樹(shù)葉毯上摘下一片葉子來(lái)，可是嘗試過(guò)好幾次，卻也沒(méi)能摘下一片，那葉子被粘得牢牢的，怎么也不肯離開(kāi)……
小動(dòng)物們看見(jiàn)了樹(shù)葉毯感到很奇怪，它們瞪著(zhù)大眼睛，用疑惑的眼神不解地看著(zhù)……
花草們看見(jiàn)了樹(shù)葉毯感到很傷感，它們淚眼婆娑，不舍自己的伙伴就要離開(kāi)了……
我也看見(jiàn)了這個(gè)樹(shù)葉毯，本想將它拿起來(lái)。我輕輕地掀開(kāi)一角，發(fā)現這個(gè)樹(shù)葉毯底下竟藏著(zhù)別的'小動(dòng)物和它們的媽媽。旁邊的空地上，還散落著(zhù)幾片小黃葉，可能是給小動(dòng)物們當床的吧！我想它們躺在上面，肯定會(huì )覺(jué)得很舒服。
看到此景，我并沒(méi)有將樹(shù)葉毯移動(dòng)。我想別人看到后，也定不會(huì )將它移動(dòng)的。
又過(guò)了一會(huì )兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上還僅剩的幾片黃葉也終于落了下來(lái)。這次，風(fēng)終于也把樹(shù)葉毯給吹散了；這次，我趕緊把那一大堆的葉子合在一起，生怕葉子們會(huì )都被大風(fēng)吹走。
這風(fēng)，冷颼颼的，還有小動(dòng)物在……
秋風(fēng)起，葉落時(shí)。秋天的落葉是黃色的，那是豐收的顏色；秋天的落葉是紅色的，那是希望的顏色；秋天的落葉是多彩的，那是最溫暖的顏色！
秋天的落葉是可愛(ài)的，我喜歡秋天的落葉。
落葉初中作文 44
我愛(ài)春風(fēng)和朝霞，也愛(ài)小草和鮮花，但是我更愛(ài)落葉。它們像彩色的風(fēng)箏，常常飛到我的夢(mèng)里來(lái)。我細細的欣賞著(zhù)落葉，觀(guān)察著(zhù)落葉。
我看見(jiàn)那葉片上鵝黃色的底兒泛著(zhù)青色的光彩，葉面上脈絡(luò )清晰，有條有理整齊的圖案踏印在上面。葉邊上的鋸齒兒像無(wú)數個(gè)“人”字，如果你試著(zhù)把它揉碎放在鼻子下聞一聞，一股泥土的清香迎面撲鼻。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌的飄到地上。當它們還高高掛在枝頭的時(shí)候，秋雨最后一次為它們洗去了身上的'灰塵，夕陽(yáng)輕輕的為它們抹上了一層金黃色的顏色。于是它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，也感覺(jué)不到一點(diǎn)悲傷，因為它們深深的懂得，自己的一生曾給人們奉獻出一片片綠蔭，為人們帶來(lái)涼爽，把大地裝扮成綠色的海洋。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌的落在地上。當我仔細觀(guān)察落葉時(shí)，看到一位爺爺迎著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，把一堆黃燦燦的落葉輕輕的掃到了一起，并微笑著(zhù)對我說(shuō)：“它是一種很好的肥料”。是啊，它落在地上或被踩到腳下，陷入泥土；或被燒成灰燼埋到地下，它們仍像離開(kāi)樹(shù)枝一樣瀟灑，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨，也不感到一點(diǎn)悲哀。因為他們深深懂得雖然自己化成了泥土，但是可以變成肥料，為來(lái)年的小草和鮮花提供養料，換來(lái)更加美好的春天。
落葉，你的一生雖然短暫，但你默默奉獻自己的高尚品德，永遠值得我們學(xué)習。
落葉初中作文 45
秋天，是落葉的季節。
秋天，天氣越來(lái)越冷，樹(shù)葉也不勝涼意，紛紛揚揚地落下。
我百無(wú)聊賴(lài)地走在街上，街的一旁是梧桐，一排是一種我叫不上名兒來(lái)的小樹(shù)。我正走著(zhù)，突然聽(tīng)到腳下“咔哧”一聲，我忙抬腳細看，原來(lái)是兩片枯黃的落葉。我這才意識到秋天已經(jīng)來(lái)到了。我望著(zhù)腳下那一片片曾經(jīng)翠綠欲滴但現在卻失去光澤與燦爛的葉子，心緒開(kāi)始糾結在一起。于是，我穿過(guò)了馬路，走在了馬路的另一邊。走在另一邊雖然看不到那一片片枯黃的落葉，卻看到了落葉泛紅的落葉。
我把那片紅葉撿起，小心翼翼地把它放在手上。多美的一片葉子！這葉子快要把握迷住了。葉子的每一條莖連在一起，就像一棵樹(shù)。葉子的中間部分是綠的，所以這棵樹(shù)看起來(lái)也是綠的。葉子上面不知怎么的，有一些淡白色的小點(diǎn)，我想了一會(huì )兒，對了，這白點(diǎn)是花！哦，我明白了，這片葉子在訴說(shuō)它的過(guò)去。那淡白的小點(diǎn)是它的花，那深綠的.顏色是它茂密的樹(shù)葉。
我盯著(zhù)那片樹(shù)葉看了很久。我又明白了，那圖案并不是葉子在訴說(shuō)的故事，而是時(shí)間在葉子身上留下的印記。
人生不也是這樣嗎？
古人說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦贻p力壯是不努力、奮發(fā)，到了老年，就來(lái)不及了，要后悔的��！同樣，我們現在不走出一片自己的天地，到我們年老時(shí)，定會(huì )后悔終生。但若我們奮發(fā)圖強、積極進(jìn)取，便沒(méi)有翻不過(guò)的高山，時(shí)間老人也自然會(huì )記下我們的足跡、我們的光輝！
看來(lái)，落葉不僅僅是秋天的象征，更是生命的象征。
落葉初中作文 46
一個(gè)深秋的早晨，我獨自走在林間的小路上。我看到的是一種金色。我覺(jué)得秋天已經(jīng)帶著(zhù)收獲的喜悅向我們邁出了成熟的一步。這就像一個(gè)金色的童話(huà)，我成了秋天唯一的訪(fǎng)客。在蕭瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)上枯黃的葉子紛紛飄落下來(lái)。慢慢地，慢慢地，它落在地上，發(fā)出悲哀的“沙沙”聲。落葉！你在哀悼生命的短暫?jiǎn)�？不，不！落葉不是這樣的。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了路的盡頭。我面前有一條清澈的小溪。樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一只金色的小船。小溪不停地流著(zhù)，落葉也隨著(zhù)波的擺動(dòng)，開(kāi)始了它們漫長(cháng)而艱辛的旅程……看到?jīng)]有路可走，我只好躺在豪華的毯子上，抬起頭來(lái)。在光禿禿的樹(shù)枝上，似乎還有一些綠葉。也許過(guò)幾天綠葉就會(huì )落下來(lái)，落在大地母親的懷抱里�！奥淙~不是無(wú)情的，而是變成春泥來(lái)保護花朵�！笔前�！它正在為來(lái)年獻出生命。
落葉！你燦爛的.人生不會(huì )隨著(zhù)秋天而結束，因為豐富的種子已經(jīng)帶著(zhù)你的希望去了下一個(gè)春天。
落葉！你不必擔心光禿禿的樹(shù)枝會(huì )被凍住，因為柔嫩的老樹(shù)枝已經(jīng)變成了堅強的鐵丈夫。
落葉還在那里打轉，散落著(zhù)。它似乎不懷念枝葉，不擔心命運，只是在尋找自己的命運。它想：既然他的生命有一個(gè)不尋常的開(kāi)始，那么它應該有一個(gè)不尋常的結束。
落葉初中作文 47
楓樹(shù)林的楓樹(shù)早已成群，我時(shí)常來(lái)這看楓樹(shù)落葉，傾聽(tīng)她們落葉的聲音。
一縷秋風(fēng)舒緩的撫摸著(zhù)臉龐，又帶來(lái)一絲輕微的遐想，但不知想些什么，更無(wú)法表達出來(lái)，我想，她們所想的，是一種與紅塵絕斷，拂揚玉面好似秋楓逍遙的感覺(jué)。是一種輕飄飄的靈感，古道的氣息，落葉的魂魄。
江南的葉，呼呼零落的落下來(lái)，冬日的陽(yáng)光穿透秋葉的楓葉，似乎有一道奇異的.白光，穿透人的思維，貌似使人好像想起了自己靈魂深處已被遺忘的事情，我想這道白光是希望，遺忘……
楓葉依舊緩緩的滑翔著(zhù)，地上一片深黃，沒(méi)有幾個(gè)人還會(huì )感嘆她們的美麗，我看著(zhù)這些已要走向生命最后時(shí)刻的葉子，忽覺(jué)她們在落下的這一瞬間，是以如此曼妙輕盈的舞姿落下，似乎對世上毫無(wú)眷念，好一個(gè)與紅塵絕斷……轉世再輪回，紅塵斷于中……
輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)干，那楓樹(shù)上的皺紋似乎早已向人們說(shuō)明它的年邁滄桑，正想著(zhù)，一片落葉在夕陽(yáng)的襯托中從我的臉龐輕刮而下，秋風(fēng)隨即而來(lái)，在炎氣未消的南方來(lái)說(shuō)是怎樣的一種沁涼啊……瀟灑自在……
深秋就要結束了，心中有種放不下的眷戀，看看那滿(mǎn)地的楓葉，隨風(fēng)飄散，無(wú)牽無(wú)掛，心中忽的又有了絲羨慕，是啊，還有誰(shuí)能夠這樣隨心所欲呢？
希望還是遺忘……
懷念那秋，懷念那深秋落葉……
i are going to be!
落葉初中作文 48
在最殘忍的秋天，落葉紛紛而下，正在高樓中的人會(huì )常常感嘆落：葉知秋而不知愁。
落葉似乎代表了游人無(wú)限的哀思，雖然很有道理，但我卻不那么認為。
前些天我看到了許多楓樹(shù)，楓樹(shù)在這個(gè)城市里，并不多見(jiàn)，但見(jiàn)到了就會(huì )被她的美麗所震撼。秋天的楓樹(shù)，宛如一個(gè)從遠方來(lái)的女子，火紅的裙裾上繡著(zhù)各種紋理，雖然容貌傾城，但她毫不驕傲，靜靜地著(zhù)等著(zhù)，那最后一陣秋風(fēng)。
她的葉子十分特別。春夏的葉子雖然是郁郁蔥蔥。但千山一碧，也少了紅葉如荼的意境；要說(shuō)秋天的松，依舊是那么綠，可是一生如此也毫無(wú)意義，萬(wàn)古長(cháng)青固然好，但它的生活沒(méi)有精彩。
落葉歸根，火紅的楓葉緩緩落下。細摸，淺淺的紋理上，都蘊藏了許多動(dòng)人的故事，留給自己獨酌。
細看，它的'顏色也紅的有韻味。它不是統一的紅色，也不是霓虹燈刺眼的紅，它是緩緩的柔和的紅，像一池夕陽(yáng)中的水在緩緩流動(dòng)。從深紅到淺紅，從青到黃再到紅，亦或是從土黃到深紅――總之，沒(méi)有兩片落葉，是一模一樣的。
如果說(shuō)手持青燈的是蓮隱居避世的是菊，嬌艷美麗的是牡丹，那么落葉就是靈犀中回眸的旅客，讀懂了塵世，他們放下了許多無(wú)法實(shí)現的執念，輕松地笑對人生。
紅葉依舊飄飄，放下許多執念，墜入滾滾的紅塵中，浸入泥土，留下更多的深思。
落葉知愁。記憶還停留在枝梢間，誰(shuí)知已進(jìn)入秋天？只能隨繁花褪色、塵埃散落，漸漸的擱淺。
落葉初中作文 49
清晨，我沿著(zhù)山間蜿蜒的小路漫步前行，欣賞著(zhù)山間的秋色，雨后的秋風(fēng)像一個(gè)淘氣的小孩，伸著(zhù)一雙冰冷的小手這摸摸，那碰碰。秋風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰，讓我不禁縮了縮脖子，生怕風(fēng)兒帶著(zhù)那一絲絲的寒意鉆到我的衣服里。秋風(fēng)鉆進(jìn)了樹(shù)林，枝頭落下泛黃的秋葉隨風(fēng)飛舞，有的似林間的精靈跳著(zhù)優(yōu)美的`芭蕾，翩翩的旋轉著(zhù)。有的像醉酒的路人，隨著(zhù)風(fēng)晃晃悠悠的飄落不大一會(huì )，小路上仿佛鋪上了一層彩色的地毯。當秋風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，那枯葉便隨著(zhù)風(fēng)兒上下翻飛起來(lái)，或落入溪中像小船隨波遠行，或飛入深谷像飛機騰空滑行。
我看見(jiàn)一顆老槐樹(shù)，孤零零的立在一座農家小院的角落，像極了一位孤獨的老人，看著(zhù)“親人”們離自己遠去。它曾經(jīng)也枝繁葉茂過(guò)，如今只剩下一片枯黃的葉兒陪伴著(zhù)它�！澳f(shuō)我要不要跟著(zhù)風(fēng)去呢？”忽然間我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老樹(shù)和葉兒的對話(huà)�！安�，你不能去，風(fēng)是欺騙你的，你跟著(zhù)風(fēng)去了，到了半路，風(fēng)就會(huì )把你狠狠地拋棄，墜到路上被過(guò)往的車(chē)輛碾得粉碎！”
這時(shí)風(fēng)來(lái)了，葉兒聽(tīng)了老樹(shù)的話(huà)，將樹(shù)枝抓得更緊，樹(shù)枝也把葉兒牢牢拉住，不讓它離去。風(fēng)知趣的走了，葉兒精疲力盡的對老樹(shù)說(shuō)：“我再也堅持不住了，讓我在泥土中陪伴您吧！”于是，最后一片黃葉也依依不舍地離開(kāi)了老樹(shù)，輕輕地落到土中，在根的懷抱中，甜甜的睡著(zhù)了。這也許就是葉對根的情意吧
落葉初中作文 50
又到了落葉紛飛的季節。
初冬時(shí)分，寒意悄悄襲擊大地，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)城市的角角落落，都下起了落葉雨。飄落在半空中的黃葉，一片又一片，戀戀不舍地告別了大樹(shù)的懷抱，盡情在空中翻滾，展現生命最后的驛動(dòng)。
初冬的落葉，漸漸鋪滿(mǎn)城市的空地。
落葉總是讓人覺(jué)得可憐，但這就是落葉的歸宿，是它永恒的姿態(tài)。抬頭仰望，一片片黃葉，離開(kāi)了樹(shù)枝的懷抱，落了下來(lái)，它惆悵地脫離，又忍不住驀然回首，遠遠觀(guān)望曾經(jīng)居住的小窩，現在的它早已變得光禿禿，有的連一片葉子也不剩了。
放學(xué)回家的路上，我又看見(jiàn)了落葉，傍晚的路燈下，城市大街上，高大的樹(shù)木威武挺拔，綠黃的葉子掛在樹(shù)枝上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，它脆弱地斷裂了。
伴著(zhù)凜冽的風(fēng)，它盤(pán)旋著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，慢慢的下落，落到了水泥枯草的地面，那里見(jiàn)不著(zhù)光，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞不到花香。嗚嗚嗚，不知道那是風(fēng)的叫聲，還是它的哭聲。它思念大樹(shù)溫暖的懷抱，思念與伙伴們相聚在一起的時(shí)光。它們曾經(jīng)一起迎著(zhù)朝陽(yáng)，送別晚霞，一起聽(tīng)鳥(niǎo)兒的`歌聲，一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起送別明月，向彩云招手，可現在它只能無(wú)奈地飄零。它無(wú)奈的躺在地上，接受著(zhù)凜冽的風(fēng)，任由共享單車(chē)、人類(lèi)的大腳踩在上面，陪伴它的只有它的同伴們，直到被環(huán)衛工人的大掃帚無(wú)情地掃去。
我伸出手，接住一片枯黃的落葉，看著(zhù)它不再生機勃勃的模樣，落葉，請問(wèn)，明年的春天，還會(huì )在碧綠的枝頭看見(jiàn)你嗎？
落葉初中作文 51
秋天，像一只可愛(ài)的小狗，把大樹(shù)上的葉子全部舔下來(lái)；像一位畫(huà)家，把樹(shù)葉都涂成了黃色；像一位神奇的魔術(shù)師，把樹(shù)葉變成一位美麗的舞者……
放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上，看到地上堆滿(mǎn)了各種各樣、五彩繽紛的落葉。我心想：哎呀，這個(gè)大樹(shù)媽媽真不愛(ài)惜自己的孩子，還將它們堆得像一座大山。我看了就好想去踩一腳，也真的走上前去踩了踩。這時(shí)，我的耳邊忽然響起一首《秋葉進(jìn)行曲》——“咔嚓咔嚓”“咯吱咯吱”和“沙沙沙”的聲音互相交錯著(zhù)響起來(lái)，可好聽(tīng)了。但是當我再用力踩一腳的時(shí)候，聽(tīng)到的不再是悅耳的音樂(lè )聲了，而是一聲微弱的求救聲：“救命��！救命��！你別亂踩人呀！”原來(lái)是我腳下的落葉發(fā)出的。同時(shí)，我也趕緊抬腳離開(kāi)。
我撿起剛剛從樹(shù)上飄落下來(lái)的幾片小葉子，經(jīng)過(guò)仔細地觀(guān)察，我發(fā)現它好像一只剛剛出生嬰兒的小手，又好像一片又細又長(cháng)的美麗羽毛。我摸了摸它，很光滑；我又掂了掂它，很輕。這也許就是只要有風(fēng)輕輕拂過(guò)，它就會(huì )隨風(fēng)而落的原因吧。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)。我抬頭一看，樹(shù)葉們在扭動(dòng)著(zhù)身體，好像正在開(kāi)舞會(huì )呢！不一會(huì )，又有一陣大風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉們又都落下來(lái)了。它們有的'隨風(fēng)落到了河邊，留下了爽朗的笑聲；有的隨風(fēng)飄到房前，踏著(zhù)慢悠悠的步伐；有的隨風(fēng)掉在地上，露出一個(gè)燦爛的笑容……
我把它們都畫(huà)了下來(lái)，取名叫做《秋天的落葉》！
落葉初中作文 52
春天是一年中最美麗的季節吧。那悄悄冒出的新芽，那靜靜開(kāi)放的鮮花，都不時(shí)將人們的目光吸引過(guò)去。而我的目光，卻更多的停留在那毫不顯眼的春天的落葉上面。
也許有人會(huì )覺(jué)得奇怪，“落葉，那不是秋天的產(chǎn)物嗎？”確實(shí)，春天的落葉很少，但正因為它少，所以它才顯得更加可貴�？窗�，一陣輕風(fēng)過(guò)后，就有幾片落葉在空中跳起了歡快的舞蹈。那柔和動(dòng)人的舞姿，一點(diǎn)也讓人看不出它們的悲觀(guān)失望。漸漸地，落葉飄到了地上。此時(shí)的它，位置是那樣的不起眼——隨之而來(lái)的'命運更是那樣的悲慘——任人踐踏，但它沒(méi)有任何哀嘆。是的，落葉身上內在的高尚品德又有誰(shuí)會(huì )去在意呢？
——它曾經(jīng)在枝頭盡情地綻放過(guò)生命的綠色；它也曾經(jīng)和它的伙伴們一起為人們奉獻過(guò)清涼的樹(shù)蔭。當它老了之后，它又把承受陽(yáng)光的最佳位置讓給幼小的生命——新葉。自己卻悄無(wú)聲息地躺在了樹(shù)底下，化作春泥，在它生命的最后一刻，還不忘給哺育過(guò)它的大樹(shù)增添一絲營(yíng)養。
——這就是落葉精神！
我突然想到：生活中不正是有這種無(wú)私奉獻卻又默默無(wú)聞的人嗎？他們也是我們身邊的落葉��！于是，我輕輕地拾起一枚春天的落葉，把它夾在了我最鐘愛(ài)的書(shū)里……
評語(yǔ):思別人未所思,寫(xiě)別人所未寫(xiě)，這是本文最大的特色。另外，小作者文筆流暢，立意較高，這也是文章的可貴之處。
落葉初中作文 53
春天是萬(wàn)物復蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的季節。然而春天也有落葉，你會(huì )發(fā)現它竟比秋葉豐潤，比秋葉勇敢。
街道上每一棵樹(shù)上的葉都有老、中、青三種組成。居住在“露天陽(yáng)臺”上的新葉，又小又嫩，身上散發(fā)著(zhù)生機勃勃的綠色；位居中部的中年綠葉們，雖然還帶著(zhù)光澤，但已然沒(méi)有春日的新葉那樣的充滿(mǎn)著(zhù)生氣，他們似乎是新葉的爸爸，用自己寬大的身軀為孩子們撐起一片天，使它們能茁壯成長(cháng)；那些搖搖欲墜的晚年老葉，雖然即將枝頭分離，但他們毫不懼怕，十分勇敢地去面對自己與“家人”的“分別”。漸漸的，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，它們身上早已經(jīng)布滿(mǎn)一道道“時(shí)光的`紋痕”，但它們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上仿佛洋溢著(zhù)對后代充滿(mǎn)鼓勵的“笑容”。悄悄地，老葉們默默地飄落在了大地，成了大地的衣裳，成了大地最美麗的裝飾……
仰頭望樹(shù)梢，那一片又一片的春葉隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地擺動(dòng)，又有幾片泛紅的老葉悄悄飄落。為什么春天會(huì )有落葉呢？“芳林新葉催老葉”，原來(lái)是因為樹(shù)木的“新陳代謝”。為了使新葉有生長(cháng)的空間，泛黃、泛紅的老葉只能舍去自己的生命，為晚一輩的新葉帶來(lái)更多更大的營(yíng)養與生長(cháng)的天地，才能使他們更加茁壯的成長(cháng)。
春天的樹(shù)葉即使是凋零，也是如此豐潤飽滿(mǎn)，厚重，充滿(mǎn)生命力。他們從冬天走來(lái)，不懼怕嚴寒依然頑強挺立枝頭；但在這溫和的春季卻心甘情愿地飄落，無(wú)不體現他們那愛(ài)護“幼小”、犧牲自己的精神。春天的落葉更具勇氣與膽量！
落葉初中作文 54
落葉，是秋天的使者。
當涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)大地時(shí)，第一片葉子落了下來(lái)，他在空中飛舞，他飛到田野里告訴農民秋天來(lái)了，要收莊稼了，落葉飛到森林里，樹(shù)葉變黃了，天氣變涼了，他告訴小動(dòng)物們，秋天來(lái)了，讓小動(dòng)物們準備過(guò)冬的糧食。落葉飛到草地里，告訴小草秋天來(lái)了，他們要變黃了，真是“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已經(jīng)秋��！”
落葉，秋天的禮物。
落葉真是多彩多姿。你瞧那些飛在空中的落葉，有的大有的小，有的顏色是金色，有的是綠中帶黃，有的是褐色的，還有的是紅色的，踩在樹(shù)葉上發(fā)出咯吱咯吱的`聲音，好像奏起了音樂(lè )，撿起一片落葉做成書(shū)簽，作為秋天永久的回憶，實(shí)在是“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)金陵”。
落葉，是秋天最美的“花”。
秋風(fēng)里，棲霞山的楓葉由青變黃，由黃變紅，遠遠望去，好像一片紅色的海洋，又像一團正在熊熊燃燒的火焰，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！還沒(méi)有變紅的葉子，金燦燦的，好像披上了一件黃袍子，有的還是綠的，綠的深沉，綠的蒼翠，仿佛可以看出他們已經(jīng)飽受風(fēng)霜。
落葉，是飽含深情的。
秋風(fēng)呼呼吹著(zhù)大樹(shù)一片樹(shù)葉緊緊的抓著(zhù)樹(shù)枝，在風(fēng)中掙扎著(zhù)，最終還是被風(fēng)吹了下來(lái)，這場(chǎng)景真是“翻飛未肯下，猶言惜故林”��！
落葉真美，秋意正濃。
落葉初中作文 55
秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后，秋不急不慢的來(lái)到，盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空，那花兒競放的大地，那果園豐碩的香氣，哪個(gè)不是秋的杰作。雖然它們美，它們艷，可無(wú)論怎樣，誰(shuí)也敵不過(guò)我心中的那一片片不起眼的落葉，那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉，那一片片我愛(ài)的落葉。
它們跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，從樹(shù)媽媽的懷里旋轉而下。它們始終微笑著(zhù)，從開(kāi)始直到落下，總是微笑著(zhù)，總是快樂(lè )的。它們都在說(shuō)：“我喜歡我的命運，我愛(ài)奉獻！”它們的話(huà)是沒(méi)有錯，瞧！落葉落到池塘里，讓魚(yú)兒當小船兒，它無(wú)怨無(wú)悔；落葉落在泥坑里，讓自己化作肥料，它欣喜無(wú)比；落葉飛向我們手中，我們拿它做標本，它更是因為自己又做了一份貢獻而快樂(lè )！
我輕輕的撫摸著(zhù)它，感知到上面的斑駁，我釋然了。葉子為他愛(ài)的樹(shù)而迸發(fā)生命之光，“零落成泥碾作塵”是它用更高境界的'方式繼續它的生命。傳說(shuō)鳳凰死時(shí)，會(huì )化作一團火焰，然后在這烈火中重生。我想落葉歸根不是生命的盡頭，而是一個(gè)省略號加上一個(gè)驚嘆號。葉子把生命埋藏在泥土里，孕育著(zhù)新的活力和風(fēng)景。
我永遠愿意當落葉，雖然被人踐踏著(zhù)，但是我知足了，因為我快樂(lè )著(zhù)。我寬大的身體，我枯黃的身體，向人們說(shuō)明著(zhù)一切：一片樹(shù)葉完全可以在春天來(lái)之前變成綠色，也可以在秋天之后凋零。
落葉初中作文 56
學(xué)校里那個(gè)落葉的季節，是大地上的春天。
當萬(wàn)物復蘇，樹(shù)枝抽出的新綠帶著(zhù)朦朧的睡眼顫抖著(zhù)隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，經(jīng)歷了滄桑的老葉，正低著(zhù)頭，無(wú)精打采地和著(zhù)節拍搖晃。
綠葉終于充滿(mǎn)了生氣，精神抖擻地挺著(zhù)胸，為來(lái)到這美麗的世界而好奇地張望。和伙伴們一起，在樹(shù)枝高處，欣喜地注視著(zhù)成群結隊的學(xué)生們，盡情地呼吸著(zhù)校園的`包含書(shū)香的空氣，隨著(zhù)風(fēng)在枝頭跳動(dòng)。
舊葉終究還是要老去，深色的臉色，悄悄地低著(zhù)頭，藏在最低下。它們在珍惜最后一縷陽(yáng)光�？粗�(zhù)從它們身邊走過(guò)的可愛(ài)的學(xué)生們，它們在回憶。學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)曾陪它走過(guò)的每一刻是多么精彩。但時(shí)間卻在悄無(wú)聲息中流逝，現在，它在等待著(zhù)生命結束前的最后一次也是唯一一次旅行。
春風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，想安慰他，卻不料自己給他帶去的是片尾曲里憂(yōu)傷的音符。
落木開(kāi)始了還沒(méi)來(lái)得及告別的旅行。安靜地離開(kāi)枝頭，帶著(zhù)他所有美好的回憶，戀戀不舍地，盤(pán)旋而下。于是，他的飄落給正在樹(shù)下漫步的人一種蘊藏著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的幸福感。
微微抬起頭，成45度角，仰望從天空中飄來(lái)的落葉，伴著(zhù)透過(guò)新綠流入眼球的陽(yáng)光，空氣中洋溢著(zhù)陽(yáng)光的味道。
春風(fēng)軟軟地奔跑，落葉帶著(zhù)簌簌聲優(yōu)雅地劃出一道道曲線(xiàn)，有如天女散花。
情不自禁地合上眼，緩緩伸展開(kāi)雙臂，開(kāi)始想象浪漫的畫(huà)面。一個(gè)背影，消失在飄零的落葉中。
伸長(cháng)脖子，想讓落葉盡可能地與身體對話(huà)。葉兒從臉旁滑過(guò)，他在跟我道別。
于是，我也微笑著(zhù)道了聲：“再見(jiàn)！”
落葉初中作文 57
秋天，一個(gè)忙碌的季節，一個(gè)像金子般的季節，一個(gè)成熟結果的季節。秋天，到處都是金黃色的，到處都有人們的歡笑和汗水，到處都有豐收的現象。蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)害羞得臉通紅的蘋(píng)果被人們摘下；一個(gè)個(gè)笑得裂開(kāi)了嘴的玉米被人們掰下；一顆顆吃飽的，有著(zhù)大肚子的花生被人們從地下刨了出來(lái)；昔日里綠油油的草地也變成一片片黃色的土地了。這是不是秋姑娘來(lái)到的景象哪秋天，是孩子們喜愛(ài)的季節。孩子們從薄薄的夏裝換上了各式各樣美麗的線(xiàn)衣，拿著(zhù)一只只風(fēng)箏到那寬闊的田野里去放風(fēng)箏，看著(zhù)那些美麗的風(fēng)箏在蔚藍的天空中自由自在的飛舞著(zhù)，孩子們的那顆美麗而又天真的童心也跟著(zhù)飛了起來(lái)，沒(méi)有約束，沒(méi)有管教沒(méi)有繁重的'作業(yè)，那真是孩子們向往的世界在這金色的秋天里，我想起了一些偉大的詩(shī)人贊美秋天的詩(shī)句，詩(shī)人杜牧筆下的秋天‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’，劉禹錫也曾贊美過(guò)秋天，他說(shuō)‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’。秋天的確很迷人，要不怎么會(huì )有那么多的大詩(shī)人贊美秋天哪 在這個(gè)金色的秋天里，我要制定一個(gè)學(xué)習計劃。秋天消失了春天的懶散，夏天的炎熱，冬天的冷峻。在這個(gè)秋天里，我要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，考個(gè)好成績(jì)秋天，我愛(ài)你，愛(ài)你的豐收和忙碌，愛(ài)你的金色，更愛(ài)你的成熟。
落葉初中作文 58
周日，我們一起到東勝廣場(chǎng)4樓去就餐，回來(lái)的路上，看見(jiàn)了一件不可思議的場(chǎng)面。
只見(jiàn)秋風(fēng)掃落葉又把它們拋向天空中，無(wú)數個(gè)樹(shù)葉瞬間變成了無(wú)數個(gè)小蝴蝶，在空中隨心所欲。自由自在的飛向前方。地上的樹(shù)葉也不甘示弱，它們團結起來(lái)，抱成一團在地上轉成了一個(gè)個(gè)小漩渦，順著(zhù)風(fēng)去了它們要去的地方，整條馬路天地相連的變成了葉海。
我們的車(chē)向著(zhù)它們沖了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)頂叮當的響，好像在告訴它們，不要從這里過(guò)，會(huì )不安全的，可是樹(shù)葉依舊隨著(zhù)風(fēng)奔跑著(zhù)。
樹(shù)告訴我，冬天到了，它要把我的葉子脫掉，是為了保護我的營(yíng)養和水分，所以我要使勁搖擺，親愛(ài)的朋友們你們走在路上一定要小心，掉落的樹(shù)枝和葉子會(huì )對你們造成傷害，也會(huì )把你們的車(chē)刮傷的。
地上的樹(shù)葉隨著(zhù)過(guò)往車(chē)輛兜著(zhù)的風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，啪啪~的都貼在了汽車(chē)的.前擋風(fēng)玻璃上，有的還賴(lài)著(zhù)不愿意下去。汽車(chē)使勁用雨刷把它們刷掉，好像汽車(chē)在對著(zhù)樹(shù)葉說(shuō)：“你們干什么這樣無(wú)賴(lài)，影響了我的視線(xiàn)，看不到前方�！卑职钟檬謾C把這一瞬間都拍了下來(lái)。紛飛的落葉變成了一道風(fēng)景。
冬天用飽滿(mǎn)的熱情送走了忙碌了一季的秋天。候鳥(niǎo)招呼著(zhù)同伴都去了南方過(guò)冬，小朋友們用熱情歡迎冬天的到來(lái)，因為他們要穿新衣，戴紅花，還要放鞭炮。我們更需要冬天的到來(lái)，因為我們又要跨入新的一年-----2015。
落葉初中作文 59
夏姑娘已經(jīng)走遠了，秋婆婆也已來(lái)到人間多時(shí)。
看，風(fēng)一吹，"嘩嘩"把道路兩邊的樹(shù)枝都吹動(dòng)了，成千上萬(wàn)片葉子飄落了下來(lái)。有的慢悠悠地在空中翩翩起舞；有的迫不及待地投入大地母親的懷抱。飛在空中的葉子，偶爾幾片拂過(guò)行人的面頰，落在肩上，隨即又慢慢地落到地面。霎時(shí)，地上鋪滿(mǎn)了各種樹(shù)葉，好似下了一場(chǎng)"葉之暴雨"。幾個(gè)人走過(guò)，踩在厚厚的落葉上，"嚓嚓"作響，為秋天奏響一首動(dòng)人的"葉之歌"。
望著(zhù)飄零的落葉，我不禁想問(wèn)：為什么落葉只在秋季落下呢？帶著(zhù)疑問(wèn)回到家，向百度請教，原來(lái)是這樣的：
植物的'葉利用太陽(yáng)能來(lái)合成營(yíng)養質(zhì)，并把氧氣排入大氣層，但這只有在存在熱、水份和光的條件下才可以實(shí)現。當寒冷來(lái)臨的時(shí)候，葉片處于積極工作狀態(tài)植物很容易受到傷害。為防止這一點(diǎn)，植物擺脫多余的水分，落去葉子，以落葉來(lái)適應氣候的變化�？梢�(jiàn)，秋天的時(shí)候葉子脫落是植物進(jìn)行自我保護采用的一種方法。
哦，原來(lái)是這樣��！今天我又長(cháng)知識了！
秋天是一個(gè)成熟的季節，一個(gè)美麗的季節，一個(gè)讓人贊美的季節。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝扮著(zhù)秋景的落葉。愛(ài)它的靈動(dòng)，愛(ài)它的色彩，更愛(ài)它“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)私精神！
落葉初中作文 60
秋天來(lái)臨，枝頭上的樹(shù)葉，早已變得枯黃，不再是“年輕”時(shí)的那一大片一大片的翠綠了，而是一片片的金黃、楓紅，耀眼奪目。
秋天，順手拾起一片落葉，黃得耀眼，紅得暖心。葉脈清晰可見(jiàn)，宛如一條條山間小道。咦？這難道是一張張藏寶圖嗎？
落葉的邊緣尖尖的，好似一個(gè)個(gè)小小的“人”字；落葉很脆弱，一不留神，輕輕一碰，它就變成碎片；把揉碎了的落葉放在鼻子下聞聞，一股它獨特的、帶著(zhù)泥土香的味道直沁人心脾。
漫步在林間小道上，落葉一直鋪滿(mǎn)了道路，好像是一條長(cháng)長(cháng)的“金地毯”或“紅地毯”，隨處可見(jiàn)一片金黃、一片火紅。踩在“地毯”上，“沙沙、沙沙”的聲音回蕩在耳畔，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè )曲，讓我們看的人仿佛置身于仙境中，應接不暇。
落葉是秋派來(lái)的使者。它一旦落下，蟬兒便停止了鳴叫，魚(yú)兒便開(kāi)始了遷徙，大雁便飛向了南方，小朋友們便換上了嶄新的秋裝。
落葉是秋姑娘寫(xiě)給萬(wàn)物的一封信。
秋姑娘給大雁寫(xiě)信：“秋天到了，快快南飛吧！”
秋姑娘給青蛙寫(xiě)信：“秋天到了，快快回窩吧！”
秋姑娘給小螞蟻寫(xiě)信：“秋天到了，快快南飛吧！”
秋姑娘給大雁寫(xiě)信：“秋天到了，快快準備過(guò)冬的食物吧！”
秋姑娘給小朋友們寫(xiě)信：“秋天到了，天氣涼了，記得多穿衣服哦！”
秋天，美麗的落葉給大家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，它為大家無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的生命。
落葉初中作文 61
早晨起來(lái)，從窗外吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)帶著(zhù)絲絲涼意，我想，秋天來(lái)啦！
走在街道上，秋風(fēng)微微一吹，那樹(shù)上的葉子就飄落下來(lái)了。有的落葉像小燕子一樣，在空中自由自在的翱翔；有的像小船，在水中盡情的游蕩；還有的像秋姑娘穿著(zhù)黃衣服，在空中飛來(lái)飛去，展示著(zhù)自己的風(fēng)采。此時(shí)，樹(shù)是金色的，燦爛的陽(yáng)光也是金色的，我的心更是金色的。
秋風(fēng)帶著(zhù)落葉去各地玩賞，小動(dòng)物們也很喜歡落葉。小螞蟻拿它當被子，呆在下面睡大覺(jué)；松鼠拿它當撣子，撣掉了窩里面的灰塵；小魚(yú)拿它當雨傘，用他遮風(fēng)擋雨；小燕子還拿它當回南方的信號呢！小動(dòng)物們在秋日里歡快地嬉戲著(zhù)，迎接這豐收的`季節。
媽媽說(shuō)，落葉在地上呆得久了，會(huì )慢慢的融化在泥土里，成為大地的肥料，滋養大地。落葉的生命雖然短暫，但是，今年他們落了下來(lái)，明年大樹(shù)還會(huì )發(fā)芽，長(cháng)出翠綠的葉子。這樣，它們的生命就變得長(cháng)久、有意義。它們這種頑強不屈的生長(cháng)精神，不得不讓我佩服！
我彎下腰，隨手撿起一片落葉放在手中，細細觀(guān)賞。這小小的一片落葉不僅代表著(zhù)生命的消逝，還告訴人們時(shí)光在流逝呀！又是一年夏天過(guò)去了，過(guò)去的日子里，我們虛度的時(shí)光是追不回來(lái)了。新的學(xué)年里，我要更加抓緊時(shí)間，在這豐收的季節里，我也要努力收獲屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。
落葉初中作文 62
秋天有豐碩的果實(shí)，有生命力旺盛的枯草，有那清新的稻香。但我最喜歡的還是秋天五彩的落葉。
小區里，在鋪滿(mǎn)小石塊的道路上，輕輕用手拿下一片落葉，它是那么的焦黃，無(wú)數小孔在它身軀上密布。我懷著(zhù)好奇心拿下第二片，它是那么的新鮮，黃中帶紅，漸變色使它富有生命力。道路上黃色的銀杏葉、熱情似火的楓葉使道路更加富有色彩。
走向銀杏樹(shù)，那落葉像金色的雨一般布滿(mǎn)天空，別有一些浪漫的風(fēng)味，銀杏葉飄向地面，再被風(fēng)吹得輕輕跳起，跳起了四小天鵝舞曲，舞姿很是優(yōu)美，我仿佛置身在大劇院里，觀(guān)看著(zhù)劇情多變的舞。走向楓樹(shù)林，楓葉熱情似火地飄著(zhù)舞著(zhù)，舞姿有些笨拙，但似乎是用心跳出來(lái)，便有一絲情意。
銀杏葉似蝴蝶，楓葉似巴掌，香樟卻很普通，跟別的樹(shù)葉一樣平平無(wú)奇。
樹(shù)葉的`樂(lè )隊在水泥道上行走，人群數量不可計數，在微風(fēng)的推力下，它們步調緩慢，走在上面，各種“樂(lè )器”發(fā)出樂(lè )調�！爸ㄟ蓢\”等聲音在耳旁回蕩，它清脆，毫無(wú)拖泥帶水之聲，那飄蕩在空氣中的清香帶有一絲梨的甜味、清新。
走在路上望著(zhù)兩邊的草坪，我便想到了詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！辈粌H落花如此，落葉亦是如此。它們無(wú)私奉獻的精神時(shí)刻提醒著(zhù)我，要做對社會(huì )有用的人。
我愛(ài)秋天，但更愛(ài)它的落葉！
落葉初中作文 63
清晨，肅風(fēng)颯然而至，樹(shù)葉們都投向大地母親的懷抱。
我接住一片葉子，細細的端詳著(zhù)：脈胳分明，色澤鮮亮，濃綠而帶一點(diǎn)黃，一點(diǎn)也沒(méi)有一種衰老的感覺(jué)，而是呈現出一點(diǎn)靈動(dòng)，活潑的感覺(jué)吧。剛才還在樹(shù)上歡快的唱歌，瞬間便撲向大地。
忽然想起泰戈爾的詩(shī)句：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在陰影里做葉的事業(yè)吧！葉是謙遜的真心的垂著(zhù)綠蔭的。是的，葉的事業(yè)是高尚的，他不懂得索取，一生只知奉獻。春天，它慢慢從枝椏間伸出來(lái)，開(kāi)始了鵝黃嫩綠的童年時(shí)期，從這時(shí)起，它就無(wú)時(shí)不刻的為自己的母體奉獻著(zhù)養料，為人奉獻著(zhù)亮麗的`綠色。夏天，便到了成年時(shí)期。這時(shí)，它迎烈日，淋暴雨，英雄般的毫無(wú)懼色，恪盡著(zhù)“綠色工廠(chǎng)”的職守。直到深秋，它已經(jīng)入老年時(shí)期，認為自己的使命已盡，便悠然飄落在地上。
看看地上的那些葉子吧！清人龔自珍曾說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼谫澝里h落的花瓣，我倒覺(jué)得不應該把這種精神只放在花上。我撫摸著(zhù)這片樹(shù)葉，靜靜的聽(tīng)著(zhù)它的喘息，思索著(zhù)它的品格。漸漸的，我對落葉的喜愛(ài)便成了欽佩。
此時(shí)，兩位白發(fā)老人在林間撩開(kāi)腿腳，一招一式開(kāi)始了晨練。他們是學(xué)校的退休老師。把他們和落葉聯(lián)系起來(lái)，我立刻對他們肅然起敬了。
落葉初中作文 64
有一天，我和我的朋友一起去撿落葉。
落葉從樹(shù)上飄下來(lái)時(shí)，非常的漂亮，有的像舞蹈演員在跳舞，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯在飛，有的堆在地上一大片，像金黃色的地毯，落葉掛的位置各不相同。有的掉在水里漂，好像一條條小船，有的掉在馬路上像車(chē)一樣跑來(lái)跑去，有的掉在草叢里，像一個(gè)客人一樣。
落葉有好多各不相同的葉子，有楓葉、銀杏葉、芭蕉葉、松樹(shù)葉……楓葉春天是綠色的，像一座香山；夏天是黃綠色的，鋪在路上像一幅畫(huà)；秋天是紅色的，像一座小火山。楓葉的花瓣是四五個(gè)在一起，細長(cháng)細長(cháng)的，像細繩一樣，銀杏葉春天是綠色的，七八個(gè)在一起，五六個(gè)在一起像人們在討論問(wèn)題。夏天樹(shù)葉密密麻麻的，能給人們和動(dòng)物擋太陽(yáng)。秋天黃黃的，像一把把小扇子。芭蕉葉春天綠綠的大大的能擋太陽(yáng)，夏天細細長(cháng)長(cháng)的.，能當扇子用，秋天黃黃的，有點(diǎn)硬用勁一扒就破了。松樹(shù)葉春天綠綠的，尖尖的很扎人，夏天長(cháng)的很茂盛很漂亮，秋天樹(shù)葉變黃了，等冬天過(guò)去到了新春，葉子掉了又長(cháng)出新葉子。
我喜歡松葉，因為它有堅持不懈的精神，春天到了葉子都掉下來(lái)成為樹(shù)的肥料。夏天葉子變的茂盛了，為人和動(dòng)物擋太陽(yáng)。秋天葉子變黃像針一樣。冬天它堅持下去一直到新年。
這就是美麗的落葉。
落葉初中作文 65
不知不覺(jué)，深秋快過(guò)去了。把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)后，翻了幾頁(yè)，然后兩片已經(jīng)干枯的葉子迅速從書(shū)里掉了出來(lái)，掉在地上。我彎腰撿起樹(shù)葉，卻看到是一片銀杏園，一片柿葉。這是前兩天同學(xué)給我的，當時(shí)我順手放進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里。
我手里的葉子不再像剛從書(shū)上掉下來(lái)時(shí)那么新鮮了。當我把樹(shù)葉拿到鼻子上時(shí)，我聞不到它們獨特的氣味。柿葉凋零，葉脈明顯，邊角變脆。銀杏園比柿葉濕，感覺(jué)舒服�！翱ā�！不好！因為我的粗心，脆柿葉已經(jīng)被我弄碎了，很快就會(huì )腐爛。
看著(zhù)他們手里的葉子，好脆弱。似乎只要微風(fēng)輕輕一吹，他們的生活就會(huì )被無(wú)情地摧毀。葉的一生就是如此。春天，它們高高地站在樹(shù)枝上，成為樹(shù)上的亮點(diǎn)；夏天鋪綠蔭遮擋烈日，送綠蔭給來(lái)往的人；秋天一到，樹(shù)葉就離開(kāi)活了半年的樹(shù)枝，回到大地母親的懷抱。冬天來(lái)了，除了冬青和松樹(shù)，所有的葉子都不見(jiàn)了。有的成為標本，有的永遠消失。
想著(zhù)想著(zhù)，我好像成了那許多葉子中的一片。經(jīng)歷了人生的坎坷命運，為人類(lèi)做出了一些微不足道的`貢獻。當我降落在地球上時(shí)，我醒了。葉的一生是幸福的。它為不同的人生做出同樣的貢獻，葉奉獻了他的一生。我記得有這樣一句話(huà):“給予”總是比“索取”更快樂(lè )...
落葉，你的奉獻讓這個(gè)秋天變得神圣！
落葉初中作文 66
寫(xiě)完作業(yè)，我有點(diǎn)疲倦，伸了個(gè)懶腰，倚坐在窗前，靜靜享受這冬日里暖暖的陽(yáng)光。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，卷起窗臺角落里的幾片落葉。
這些葉子應該是早已凋零的吧，顏色枯黃，毫無(wú)生氣。但讓我驚奇的是，這幾片落葉中有一片葉子與眾不同，它顏色鮮亮，似乎帶著(zhù)春天的氣息�？涩F在已經(jīng)進(jìn)入初冬季節了呀！
我忽然對那幾片葉子起了興致，便開(kāi)始玩弄起來(lái)。
這片最鮮亮的葉子其實(shí)不大，中間的葉脈有一種淡黃的色彩，順著(zhù)脈絡(luò )一條一條延伸到葉子的.每一個(gè)角落。這些脈絡(luò )很細，比最細的筆芯還要細很多。那長(cháng)長(cháng)的葉脈，好像還在跳躍，還在生長(cháng)。而這片葉子的顏色，卻又像是用調色盤(pán)中春天的色彩調出，就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈竄出來(lái)。
我又小心翼翼地拿起一片枯黃的落葉，用手輕輕捏了一下，“咔嚓”一聲，這小東西就在我的手中變成了碎片。我拿起剛才那片鮮亮的葉子，也用手掰了掰，那黃中帶綠的葉子就像舞蹈演員一樣身姿柔軟。
這片落葉是多么神奇啊，已經(jīng)離開(kāi)樹(shù)枝卻依然如此生機盎然。我小心地將它放進(jìn)窗臺邊的土盆里，想把它收藏起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，當我再一次來(lái)到窗前，卻看見(jiàn)那片原先顏色鮮亮的葉子已經(jīng)枯萎，它和之前的那些落葉一樣變得枯黃。我不禁疑惑，我給了它溫暖的環(huán)境，每天用水滋養它，為什么它還是枯萎了呢？
或許，人也是一樣，在父母的呵護下，或許你會(huì )活得十分鮮亮，但當你離開(kāi)父母或其他人的庇護，如果你不依靠自己的努力去奮斗，你永遠只是一片落葉。
落葉初中作文 67
整日埋頭于書(shū)堆，竟不知季節輪回了。
漫步在小道上，只見(jiàn)金黃的樹(shù)葉從枝頭紛紛下落，不知不覺(jué)中已鋪滿(mǎn)了大地。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是純凈的風(fēng)，那么涼爽的輕輕地掠過(guò)園林，掠過(guò)枝頭。她時(shí)而溫柔，時(shí)而凜冽的吹刮著(zhù)，卷起落葉拍打在人們的衣服上、褲腿上、甚至是臉上……
平時(shí)如遇樹(shù)葉鋪滿(mǎn)道路，我一定埋怨它擋住了我的去路，阻礙著(zhù)車(chē)的行駛，埋怨人們的懶惰，不去清理這些垃圾，而現在我卻不但不埋怨，反而感到慶幸，不是嗎？正是這飄舞著(zhù)的落葉給我送來(lái)了秋的請貼，邀我在這么美妙的秋光中走出房屋，讓我的心情能從郁悶的書(shū)堆中釋放出來(lái)，投身到這秋的懷抱中。
走著(zhù)，走著(zhù)，我不禁對晴朗的'天空微微地笑了。我笑這美麗的秋天不僅來(lái)到了枝頭，來(lái)到了大地，也來(lái)到了我的心里。我要敞開(kāi)心扉迎接她，讓陣陣秋風(fēng)吹將下來(lái)，鋪滿(mǎn)眼前的道路，也鋪滿(mǎn)我整個(gè)長(cháng)長(cháng)的人生路。
落葉是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使，任秋風(fēng)吹到哪里，她就落到哪里，不在乎有沒(méi)有歸宿，有沒(méi)有人憐。
人人都說(shuō)，秋天是成熟的季節，秋天是收獲的季節，就連秋天的月亮也是格外的美麗和多情，可我卻獨獨垂青與秋天的落葉，這些被秋風(fēng)凜冽著(zhù)從枝頭飄落的秋葉。
簡(jiǎn)評：小作者把眼光從繁忙的學(xué)習中轉到枝頭飄落的落葉上來(lái)，通過(guò)對秋葉的描寫(xiě)感悟季節，感悟心情，這是一顆難得的文學(xué)心。（
落葉初中作文 68
沒(méi)有人否定，秋天到了。秋天，用冰冷的手，拂去了一樹(shù)的綠葉，拂去了蟋蟀的雀躍，拂去了夏日的燥熱。
秋天的天空，顯得格外空曠、格外的高�；蛟S是白云都在秋涼絲絲的安撫下睡去了，淡去了，而在那之后，秋天便開(kāi)始改變這個(gè)世界。
農民們黝黑的臉上掛著(zhù)質(zhì)樸的笑容，他們不停地忙著(zhù)，收割著(zhù)一年的勞動(dòng)成果�？墒�，現代化的城市里，一切卻變得那么沉靜。院子里殘破的綠顯得那么蒼白，讓人看了，有種莫名的傷感。偶爾有那么一小片頑強的.植物伏在土地上，這本是夏日里最常見(jiàn)的景色，可是在秋天褐色的草地中，它們卻顯得那么唐突。樹(shù)沒(méi)有了綠葉的掩映，或濃密或稀疏的光禿禿的枝杈顯得那么僵硬。
夏天的確是過(guò)去了啊，我們不得不穿上厚厚的毛衣，防止寒冷、干硬的秋風(fēng)讓我們生病、發(fā)抖。
盛夏的驕陽(yáng)褪去了，取而代之的是從早晨就黯淡了的圓日，略帶慵懶地掛在空蕩的空中，勉強的延續著(zhù)它不可缺席的工作。
秋天，就是這樣的無(wú)趣，它既沒(méi)有春天的綠意萌動(dòng)，也沒(méi)有夏天的活力四射，更沒(méi)有冬天的大雪紛飛�？墒�，我們也要在這樣的季節里，繼續生活的樂(lè )觀(guān)、愉悅�；蛟S，這就是生活吧。
而有誰(shuí)知道，秋天，這樣的景象，是它剛剛到來(lái)，還是在默默地與冬天傳遞著(zhù)交接棒？
落葉初中作文 69
秋天，一個(gè)不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣死寂的季節。秋天，是豐收的季節，是有活力的季節。
夏天走了，秋天來(lái)了。和煦的秋風(fēng)非常涼爽，好像父親的.大手輕輕撫摸著(zhù)大地。田野里碩果累累，小麥金黃，高粱笑彎了腰，紅紅的蘋(píng)果在陽(yáng)光下顯得格外光亮。樹(shù)上的葉子有的已經(jīng)黃了，風(fēng)吹而過(guò)，“噼啪”作響，多像一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )呀！
我下樓漫步在小區里，輕松怡然。隨手摘下一片葉子，金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下，透著(zhù)一股秋天的氣息。那葉子是扁形的，一些清晰的葉紋顯得格外美麗。它，在這一棵樹(shù)上留戀著(zhù)，不舍秋天里小區的色彩。不遠處，葉子們，有的已經(jīng)落在了地上，有的掛在樹(shù)上搖搖欲墜，而大部分都被風(fēng)從樹(shù)上吹落了下來(lái)，隨之又再被風(fēng)吹起，時(shí)起時(shí)落間，開(kāi)始了它們各自的“環(huán)球之旅”。最后，終將會(huì )落在土地里，化作肥料，變成泥土的一部分。
在秋天，除了落葉，也許只有路邊的松針叢還是翠色欲流。每一個(gè)松針匯成一簇，一簇匯成一叢，給這秋天帶來(lái)生機勃勃。在陽(yáng)光下，一棵棵的松針顯得格外強壯，像一個(gè)個(gè)小士兵看著(zhù)遠方……
落葉，是秋天的代表，我想帶走一片葉子作為回憶，我想把葉子夾在書(shū)里，等再次打開(kāi)時(shí)，我就會(huì )想到這個(gè)美麗的秋天。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的落葉！
落葉初中作文 70
秋時(shí)驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言情故林。
——題記
獨自走在幽靜的小路上，感覺(jué)有一陣陣涼風(fēng)嗖嗖吹過(guò)，哦，對了，已到了中秋，正是樹(shù)葉由綠變黃，飄然飛下的季節。再往前走，發(fā)現一排座椅，下意識的在那兒坐會(huì )兒。幾片葉子簌簌的飄落下來(lái)。不由自主的說(shuō)一聲：“——好美呀！”急忙用手機把這一刻精彩拍了下來(lái)。仔細一看照片，這張照片里有一個(gè)搶眼的鏡頭，一片橘黃的葉片上有一只紅色的圓圓的毛毛蟲(chóng)，緊緊地貼在葉片上，像在和葉子親吻告別。
不久，一個(gè)大人和一個(gè)大約五六歲小女孩兒，從我對面走過(guò)來(lái)。小女孩兒童真地問(wèn)道：“爸爸，為什么一到秋天，葉子就會(huì )落到地上，并且變成了黃色的.呢？”小姑娘爸爸蹲下身子，摸著(zhù)孩子的頭，面帶笑容的對孩子說(shuō)：“春天、夏天的葉子不是在樹(shù)上生長(cháng)嗎？好幾個(gè)月了，經(jīng)歷了陽(yáng)光雨露，風(fēng)吹日曬，到了秋天它們成熟了，自然就落下來(lái)了�！蓖Ａ送�，又補充道“也為大地越冬添上一層棉衣！”小姑娘似乎聽(tīng)懂了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
聽(tīng)了這對父女的對話(huà)，我開(kāi)始陷入深深的思考。沒(méi)有落葉，就沒(méi)有四季輪回，就沒(méi)有了大自然對人類(lèi)的饋贈。
秋日漫漫，落葉安然的躺在大地溫暖的懷抱，為了完成一個(gè)新的使命。這使命就是為自然出份兒力，任由風(fēng)帶著(zhù)它飄向遠處，它知道現在才是它一生最美的時(shí)光，就像生活中有些人愿意為了別人，放棄自己，無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
——后記
落葉初中作文 71
落葉失去了大樹(shù)的依靠，飄來(lái)飄去，心里十分失落，自己是一位失敗者，一生中只靠大樹(shù)生活著(zhù)，沒(méi)有自己的目標，一生就這么過(guò)了。
一片落葉被風(fēng)吹來(lái)吹去，最后還是飄到了自己母親的腳下，等待風(fēng)把它吹到另一個(gè)地方，母親搖了搖頭說(shuō)：＂孩子呀，你怎么能這樣靠風(fēng)指揮你的一生呢？”
“我，我不知道．”“作為一片落葉，有個(gè)有靈魂的東西，不能這么沒(méi)有目標！”老樹(shù)振振有詞地說(shuō)�！坝欣硐�，有目標才是一片真正的落葉�！�
落葉大悟。
它想了想，走向母親的泥土旁，風(fēng)又吹了，落葉向風(fēng)打了招呼，告訴風(fēng)不用再把自己吹走了，它立刻化為養份貢獻給了大樹(shù)。
“那才是你的生活！”大樹(shù)欣慰地說(shuō)。
是啊，落葉這一生只是靠大樹(shù)生活著(zhù)，沒(méi)有目標，是一個(gè)失敗者。但是在它失去母親的懷抱時(shí)，又化為大樹(shù)的養份。它不是一個(gè)失敗者了，而是一位成功者。落葉有自己的目標成功了，更何況是我們人類(lèi)呢？
愛(ài)迪生，有自己的'目標，成功地發(fā)明了燈泡，為人類(lèi)做出了貢獻，諾貝爾，因為有自己的目標所以發(fā)明了炸藥；法布爾，有自己的目標，寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。他們?yōu)槿祟?lèi)做出了貢獻。是一名成功者。
其實(shí)人類(lèi)也像落葉一樣，如果你沒(méi)有目標，那么你就會(huì )成為一個(gè)失敗者。如果你有了目標，你就會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)著(zhù)。有了不懈的動(dòng)力。
渺小的落葉是一名成功者，因為它有目標，目標是它前進(jìn)的動(dòng)力。我們人類(lèi)也要向落葉一樣。做一個(gè)向目標前進(jìn)的人。
落葉初中作文 72
隨著(zhù)大雁南飛留下的一陣陣哀鳴，秋來(lái)了。她吹來(lái)涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)了豐收賀禮，有時(shí)陰雨綿綿，有時(shí)晴空萬(wàn)里……當然，也有大地給予她的——那蕭蕭、婆娑之秋葉。
一晚過(guò)來(lái)，天氣突然涼了許多。校園的早晨似仙境一般，被輕紗似的水氣籠罩了。霧起時(shí)，葉兒在云層間更顯得神秘、迷人。環(huán)顧四周，這迷你的龜甲冬青葉突顯小巧而端莊的融洽之美。她全身盡是綠，婉如向往一簾綠幽幽的美夢(mèng)。她用豐滿(mǎn)的身段如朱門(mén)千金一般展現奢華的魅力。一排排清晰的'紋路仿佛在訴說(shuō)她心中那“心有猛虎，細嗅薔薇”的完美融和，是那名副其實(shí)的“冬青”之葉。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！痹谶@金秋十月，秋色已如碧波一樣被浸染，暈染成一幅華麗的油畫(huà)。天下之萬(wàn)物像一枝神奇之筆，勾繪出層次豐富的顏色。壇子里的紅楓葉兒上有一滴滴露珠。楓葉兒是杜牧筆下紅于二月花之物，自然界中絕無(wú)匹敵，他乃是有情之物。婉約秋風(fēng)赴宴，羞紅了臉。風(fēng)起時(shí)，宴散了；他仿佛不舍有情人的離去，憔悴了，落了。
一陣秋風(fēng)，吹出了萬(wàn)物的顏色，會(huì )去的；颯颯秋水，涼盡了詩(shī)人的心田，會(huì )走的；幽幽秋色，等不到人的腳步，會(huì )離的。唯獨落葉，是大自然給予秋最好的禮物。
只覺(jué)得，靜靜地，靜靜地，秋來(lái)了，又盡了。
落葉初中作文 73
在某個(gè)早晨忽然意識到，葉落即冬。
偶然將目光轉向窗外，與不經(jīng)意間發(fā)現樹(shù)葉競已落光了，光禿禿的樹(shù)干散發(fā)著(zhù)一種醇厚，與黑蒙蒙的黑夜融合在一起。我這才猛然想起，冬日早就來(lái)臨。
打開(kāi)門(mén)，打哈欠來(lái)張大的嘴就被灌滿(mǎn)了冷風(fēng)，忍不住打了幾個(gè)噴嚏。待到走出家門(mén)，整個(gè)脖子就受到了風(fēng)的“洗禮”，寒意頓時(shí)傳遍全身。
抬起頭，依舊是輪紅日，陽(yáng)光的酒調得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每個(gè)人心頭。這該是很大一片豪情吧，何必讓每個(gè)人都了解地如此多情，我走在陽(yáng)光之下，我在陽(yáng)光里，陽(yáng)光在我里。
在大路上歡快地走著(zhù)，不經(jīng)意間卻腳底一滑，差點(diǎn)坐在地上。低頭一看，竟欣喜地發(fā)現地上結了薄薄一層冰，在日光的.反射下折射出奪人的炫爛光彩。先是遲疑詫異片刻，隨后便在“冰”的大地上跳了起來(lái)，別有趣味。
何時(shí)何處，我們都能找到冬的影子，盡管已有多日未見(jiàn)過(guò)下雪的景象，但是每棵樹(shù)，每棵草，都在用外表證實(shí)著(zhù)自己成長(cháng)的歷程�；蛞�(jiàn)或不見(jiàn)，一縷清風(fēng)總飄向人間，或盈或缺，月總在那里。不要做一朝的舟楫者罷，人生在世，哪一刻不值得留戀？那一剎不應體之即神呢？冬日亦如此。
今日排練歸來(lái)，一路上風(fēng)吹得我有些發(fā)抖，不由得感嘆其中。雖整條街只剩下暗灰的冷色調，但仍成一處風(fēng)景�！暗兔夹攀掷m續談，說(shuō)盡心中無(wú)限事”，悲戚千古久離別，又相逢，亦不過(guò)如此！
恍惚間，一片葉旋轉著(zhù)，弱小的它抵不住大風(fēng)的吹拂，終于緩緩落地，落紅終為春泥。
我明白了，落葉即冬。
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