校園清晨作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的校園清晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園清晨作文1
一大早，一個(gè)魚(yú)肚白一出現，校園就從甜甜的夢(mèng)中驚醒！
露珠被腳步聲驚醒，鳥(niǎo)兒高飛。一抹紅暈出現在遙遠的天空，一個(gè)火球在鳥(niǎo)兒歡快的歌聲中點(diǎn)燃了天空和大地。
隨著(zhù)音樂(lè )，大地沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，我快步走在上學(xué)的路上，空氣中彌漫著(zhù)花香。大家臉都紅了，討論著(zhù)最新的信息，為他的勝利歡呼，期待著(zhù)更美好的未來(lái)…
在操場(chǎng)上，運動(dòng)員流汗，為成功邁出每一步。在教室里，學(xué)生們正在認真朗讀…
��！執著(zhù)的追求，渾厚的旋律，燃燒的血與火！閃耀的希望深深藏在每一顆年輕的心里。
明天的太陽(yáng)正在這里熔煉，并將從這里再次升起！
早上的校園安靜而熱鬧。剛踏入校園的時(shí)候，看到小草在微風(fēng)中悄悄探出頭來(lái)，好奇地看著(zhù)校園風(fēng)景，剛剛發(fā)芽的柳姑娘也在用春風(fēng)做的梳子梳理著(zhù)自己細細的長(cháng)辮子，等待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。黃色的櫻草花揉著(zhù)朦朧的睡眼，羞澀地張開(kāi)含苞待放的花朵，雄蕊的香味吸引了幾只可愛(ài)的蜜蜂，它們在花朵上翩翩起舞，幫助櫻草花傳播花粉。校園早晨多美��！
快看！學(xué)生在校園里越來(lái)越忙了！早班學(xué)生認真打掃衛生區，有的在用掃帚掃地，有的在用紙袋撿垃圾，有的在拖地。不一會(huì )兒，他們把校園打掃得干干凈凈，為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)干凈的學(xué)習環(huán)境，使校園更加美麗。
隨著(zhù)學(xué)生的.陸續到來(lái)，校園開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。有同學(xué)跑，跳橡皮筋，巡邏檢查安全工作，也有同學(xué)來(lái)教室，組長(cháng)開(kāi)始收發(fā)作業(yè)。有同學(xué)拿出作業(yè)問(wèn)老師不會(huì )的問(wèn)題，老師耐心的給同學(xué)講解；一些學(xué)生在復習老師昨天在課堂上說(shuō)的話(huà)，預習今天第一節課的內容，另一些學(xué)生在要求老師糾正上次作業(yè)中的錯誤問(wèn)題。漸漸地，閱讀的聲音在校園里回蕩，鈴鈴第一堂課的小預習鈴響了，學(xué)生們迅速投入到一天的緊張學(xué)習中。
校園春天的早晨讓地球煥然一新，所有的愛(ài)都給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望，促使我們進(jìn)步，健康成長(cháng)。
校園清晨作文2
醒來(lái)，輕手輕腳地穿上衣服，工業(yè)設備地刷了牙。大門(mén)口女宿舍里橘黃色的走廊燈依然在獨自一人照在太陽(yáng)光還沒(méi)找到的角落。也悄悄的照在我的寢室里的蛋乳白色木地板上，讓因為我擁有李白的情思，認為那就是皎潔的月光在撫弄不眠人的情結耐心作文高中�？吹饺栽谑焖氖矣�，燈光照明又似鋪滿(mǎn)天性的纖手撫摸著(zhù)他們。每一次醒來(lái)，一邊刷牙漱口一邊環(huán)望四周。正對著(zhù)生活陽(yáng)臺的是以暗自的天穹都還沒(méi)一絲曉白就現有同學(xué)們的腳步聲的守信路。道旁的混凝土地面上就是我還叫出不來(lái)姓名的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，或許僅有在早上才可以看到她這般瑩潤的模樣吧？
嗚嗚的疾風(fēng)在漫山遍野秋意濃濃的吶喊助威下更加風(fēng)靡了，我不得已抹上媽媽幫我帶的雪花膏，在路燈下瘋也一樣沖下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)輕輕吹干之前趕到教室。手上的幾本書(shū)，仿佛一放手便會(huì )被刮到天邊來(lái)到。一路上，由于我看到了許多早晨的學(xué)生們，有的一邊疾步一邊冥想訓練寫(xiě)景，有的又像成竹語(yǔ)文素材在胸走的直直的。我買(mǎi)了簡(jiǎn)單的早餐就也添加了一場(chǎng)有關(guān)溫暖的私奔......
搭著(zhù)單肩背包，疾走，背包在我的身上前后左右晃動(dòng)。里邊裝著(zhù)的就是我精神實(shí)質(zhì)的寄予：一本日記，一本小說(shuō)和幾包感冒藥。
她們有的'走的太快了，以至于我無(wú)法跟上。仿佛她們內心的物品一定要到課室才能夠釋?xiě)选?/p>
但又有誰(shuí)可以了解大家這種早上趕路的人的肩膀也有一對彩色的翅膀，一直帶著(zhù)大家追尋，追尋天穹里天使手上的將來(lái)。
趕到課室，早就有些人在伏案筆耕了，這時(shí)太陽(yáng)光才外露了害羞的微紅。遠望天邊，一半紅暈，一半混沌。
想想想，我該剛開(kāi)始新的一天了，哲人說(shuō)過(guò)僅有永恒不變的日月，沒(méi)有永恒不變的今日我也要活他個(gè)燦爛輝煌。
草兒，花兒在屈伸，花兒悄悄的告知小草，快看，是太陽(yáng)光，沒(méi)多久，將日光傾城。
校園清晨作文3
清晨，來(lái)到校園，屏住呼吸，聽(tīng)……
是哪兒傳來(lái)那婉轉的歌聲？原來(lái)是鳥(niǎo)兒，一只鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歡快地啼囀，它的聲音時(shí)而歡快，如華爾茲般輕快的旋律，讓人有些興奮；它的聲音時(shí)而神秘，似乎暗藏玄機，讓人有些捉摸不透；它的聲音時(shí)而又有著(zhù)強大的號召力，在它的號召下，一大群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，落在校園里任意一棵樹(shù)上�！皣\嘰”“嘰嘰”“喳喳” “咕嘰咕嘰”……這鳥(niǎo)兒的大合唱，是“校園清晨演奏曲”的第一樂(lè )章！
噓——再仔細聽(tīng)，是什么聲音？原來(lái)“昆蟲(chóng)大合唱”也開(kāi)始了。草叢里，蛐蛐的叫聲有節奏地響著(zhù)，還有一些不知名的小蟲(chóng)也跟著(zhù)唱和，“嗞——”“吱吱”“吱——”這些看似不起眼的小蟲(chóng)，卻能“演奏”出最自然的天籟之音，我真想為他們鼓鼓掌。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出一陣陣“沙沙”聲，這和前面的大合唱比較，只不過(guò)是個(gè)小插曲。
時(shí)間隨著(zhù)指針轉動(dòng)的聲音流逝著(zhù)。同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，安靜的校園喧鬧起來(lái)。鞋底與樓梯，地面撞擊后發(fā)出了輕微的“噔噔”聲�！吧场场边@又是什么聲音？這是做清潔的.同學(xué)們在用竹枝做的大掃把清掃地面呢！朗朗書(shū)聲從教室傳出，其中夾雜著(zhù)輕輕的嬉鬧聲。再仔細聽(tīng)聽(tīng)，急促的“沙沙”聲音是從哪里傳來(lái)的？哦，原來(lái)是一個(gè)貪玩的學(xué)生正慌慌張張地補作業(yè)呢！哪里又傳來(lái)了匆忙的咀嚼聲，循聲望去，又是一個(gè)同學(xué)正趁著(zhù)老師沒(méi)來(lái)，狼吞虎咽地吃著(zhù)早餐呢！正鬧著(zhù)，“安靜——”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，聲音中充滿(mǎn)了威嚴。呀！老師來(lái)了。底下的同學(xué)們面面相覷，馬上安靜下來(lái)。
讀了一會(huì )兒書(shū)，正當同學(xué)們準備竊竊私語(yǔ)時(shí)，“丁零——”一陣急促且刺耳的上課鈴，結束了這曲“校園清晨演奏曲”。
校園清晨作文4
早上，一切都是那么美好。艷陽(yáng)高照，我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校。
清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意．看，那粉紅花朵露出了汗津津的小臉，臉上掛滿(mǎn)汗珠，正沖我們微笑呢！那碧綠的小草，隨風(fēng)搖擺，跳起了一支優(yōu)美的舞蹈，向我們展示自己那優(yōu)美的身姿。走進(jìn)校園，天，格外藍；空氣格外清新，還夾雜著(zhù)各種各樣花草樹(shù)木的清香，令人心曠神怡．水泥路兩側，有兩排高大的樹(shù)木，像兩排正等待檢閱的士兵。一片片葉蒼翠欲滴，在微風(fēng)中搖曳；一朵朵白花的勝過(guò)了皚皚白雪�；▔�，小蝴蝶花展開(kāi)了五顏六色的翅膀，在微風(fēng)中翩翩起舞．菊花，還有一些叫不上名字的花，也競相開(kāi)放，它們開(kāi)得那樣熱烈，真是萬(wàn)紫千紅，令人目不暇接．活潑機靈的小鳥(niǎo)，它們撲騰著(zhù)翅膀自由的飛翔，快樂(lè )的鳴叫，好像在說(shuō)：＂校園真美�。。⒊瘹馀畈剡~進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的`學(xué)習生活．同學(xué)們三三兩兩地陸續來(lái)到校園里，校園里漸漸熱鬧起來(lái)．有的打掃衛生，有的做游戲，為校園增添了生。悠揚的音樂(lè )鈴聲響后，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，在校園里回蕩，像動(dòng)聽(tīng)的大合唱。
現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光．當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
校園清晨作文5
風(fēng)兒，吹拂著(zhù)碧波蕩漾的東江。鳥(niǎo)兒，盡情地歌唱著(zhù)美麗的春天。高樓大廈，綠草紅花，打扮著(zhù)這個(gè)繁華熱鬧的城市。歡聲笑語(yǔ)，幸福安康，是這個(gè)城市的象征。這就是東莞，我的第二個(gè)家鄉。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——東莞。在家鄉，我常依偎在母親的懷抱，聽(tīng)她講東莞的故事，紅墻黃瓦的房屋，寬敞平坦的馬路，高大茂盛的`榕樹(shù)，還有跑得飛快的摩托車(chē)。這些都深深吸引了我，我多么想馬上到那兒呀！
火車(chē)嗚嗚停了，迫不及待的我在媽媽的懷抱里掙扎著(zhù)，探出頭來(lái)看。啊，是走錯地方了嗎？不是紅墻黃瓦，而高樓大廈；寬敞平坦的馬路兩邊，掛著(zhù)盞盞紅燈籠，霓虹燈在不停地閃爍；馬路上飛奔著(zhù)的，不僅有摩托車(chē)，還有一輛輛汽車(chē)呢！才不是媽媽說(shuō)的那樣子。爸爸媽媽也驚奇地說(shuō)：“變啦，變啦，變得更美麗啦！”
“美麗？”小小的我好奇地想：“美麗是什么？”漸漸的，我明白了，美麗就是那一幢幢高高的樓房，大大的工廠(chǎng)。青綠色的調節窗，光滑潔白的瓷磚，氣勢雄偉的屋檐，上面的龍頭栩栩如生，一個(gè)個(gè)廠(chǎng)名突顯在這龐大華麗的建筑物上，一面面旗幟在工廠(chǎng)前迎風(fēng)飄揚。白色的墻，光滑的大理石地板，木制的樓梯扶手，觸感清新而順滑，一盞盞聲控燈把地板照得亮堂亮堂，一條條走廊四通八達，把居民樓連接。
美麗就是那些勤勞善良的叔叔阿姨，就是那些勤勤懇懇，努力工作的工人和服務(wù)人員們。一臺臺機器一排排，一列列的整齊排放著(zhù)。一名名工人坐著(zhù)板凳，熟練有序的做工。接著(zhù)，又飛快地傳遞給他人。他們互幫互助，不顧勞累的地為工作付出，為社會(huì )服務(wù)。不管是清潔工，售貨員，還是郵遞員……不論身份，不論地位，他們都辛勤地為他人服務(wù)，為社會(huì )作貢獻，為自己的家園灑下辛勤的汗水，為東莞添上最美麗的一筆。
這就是東莞的美麗，這就是美麗的東莞。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，東莞會(huì )變得更加美麗，讓我們堅信：明天會(huì )更美好！
校園清晨作文6
清晨一聲清脆的哨響，起床了！我揉揉惺忪的睡眼，看見(jiàn)曙光透過(guò)窗戶(hù)映射在地板上，新的一天如旭日東升帶來(lái)蓬勃的活力。
走出公寓，操場(chǎng)上整齊地排列著(zhù)條條隊伍。同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，老師們精神抖擻，周?chē)慕ㄖ锓路鸶腥镜缴幕盍�，在霞光的映襯下顯得格外雄偉磅礴。整個(gè)操場(chǎng)上放眼望去是一片“校服�！�，不論是跑步的，做操的，亦或是檢查的，都穿著(zhù)整潔的黑白相間的成章校服。
跑操后走出操場(chǎng)，校園主干道兩旁的挺拔的大樹(shù)，猶如位位莊重嚴肅的士兵；樹(shù)干上的紋路顯示出學(xué)校的古樸與神秘。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，打破了校園的靜謐，悅耳的鳥(niǎo)鳴消散在天空，只留下透過(guò)樹(shù)隙的陽(yáng)光漏在地上的斑駁剪影。
喧鬧聲漸大了起來(lái)，但七點(diǎn)一到，教學(xué)樓里響起雅致的`交響樂(lè )，陶冶情操的樂(lè )曲回響在校園上空，校園又漸漸靜了許多。這時(shí)校門(mén)已開(kāi)，寬闊筆直的校園主干道人來(lái)人往。從大門(mén)口到教學(xué)樓是一段斜坡，也不算短，這仿佛暗示我們獲取知識就像爬坡，需要一步步努力方可攀上知識的高峰。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓，這棟樓不大，只有15個(gè)班，但勝在院落中有兩棵大桂花樹(shù)。正是桂花飄香時(shí)節，朵朵小黃花盛開(kāi)在枝丫間，樸素淡雅又芳香四溢。有時(shí)坐在教室里，還是頂層，都能嗅到那獨特的芳香。
早讀鈴聲還未響，朗朗讀書(shū)聲已經(jīng)響徹校園，“一日之計在于晨，”我們滿(mǎn)帶熱情投入到新的一天的學(xué)習中去。此時(shí)校園遍布陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，小鳥(niǎo)也歡快地歌唱起來(lái)，在空中飛來(lái)飛去。哦，早晨的校園，美麗的校園，我越發(fā)喜愛(ài)它了。
校園清晨作文7
清晨，猶如牛毛般的雨絲還在下著(zhù)。校門(mén)口等待的學(xué)生還不多。
“淘淘，你給我站住�！敝灰�(jiàn)一個(gè)嬉皮笑臉的男孩在前面飛快的'跑著(zhù)，后面緊追著(zhù)一個(gè)衣服上繡著(zhù)文明勸導員的女孩兒。
那個(gè)名叫淘淘的男孩子做了一個(gè)鬼臉，往后一望笑著(zhù)說(shuō)：“笑笑，你不就是一個(gè)文明勸導員，還來(lái)管我了，我就不站��！我還要搗亂呢！”那個(gè)女孩非常生氣，大喊道：“快給我站住，不然我告老師了！”
淘淘跑著(zhù)跑著(zhù)忽然一下子定住了，站在原地里不動(dòng)�！拔铱茨氵�往哪里跑淘氣包？”笑笑一邊喘著(zhù)大氣，一邊用手指著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，“看來(lái)你還是怕老師嘛！”隨知等笑笑，一走到淘淘身旁，淘淘一下子跳進(jìn)前面的大水洼里，水洼里的水濺到了后面追逐的笑笑，要不是笑笑，還穿著(zhù)雨衣不然一身可能全是水。
雨還在下著(zhù)，校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。更多的學(xué)生積累到了校門(mén)口外。淘淘高興極了，跟笑笑玩起了捉迷藏。淘淘每次跑的時(shí)候都會(huì )撞到許多的同學(xué)。笑笑在后面追著(zhù)并扶著(zhù)同學(xué)，不住的說(shuō)著(zhù)：“對不起，對不起！”
淘淘跑住跑住，不小心腳下一滑。整個(gè)身子掉進(jìn)了水洼里面。全身上下都濕透了，連雨衣都全濕了。笑笑從遠處一望，原本火冒三丈的她看見(jiàn)落湯雞似的淘淘，心中一軟。把自己的外套脫了下來(lái)說(shuō)：“我還有許多衣服在教室里呢，你先把這個(gè)外套披上吧！萬(wàn)一感冒了可不好�！碧蕴月�(tīng)了連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”
第2天，淘淘早早的來(lái)到了學(xué)校，卻沒(méi)有看見(jiàn)值日生笑笑。聽(tīng)老師說(shuō)笑笑好像發(fā)高燒感冒了，今天不能來(lái)。淘淘聽(tīng)了心中非常的后悔。
校園清晨作文8
早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽(yáng)光還沒(méi)找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷�？粗�(zhù)還在酣睡的舍友，燈光又似充滿(mǎn)母性的纖手愛(ài)撫著(zhù)他們。每次起床，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。
正對著(zhù)陽(yáng)臺的`是從暗暗的天穹還沒(méi)有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見(jiàn)她如此瑩潤的樣子吧？
呼呼的狂風(fēng)在滿(mǎn)山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我帶的雪花膏，在路燈下瘋也似的沖下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書(shū)，好像一松手就會(huì )被刮到天邊去了。一路上，我也見(jiàn)到了許多早起的同學(xué)，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買(mǎi)了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔......
搭著(zhù)單肩書(shū)包，疾走，書(shū)包在我身上前后顛簸。里面裝著(zhù)的是我精神的寄托：一本日記，一本小說(shuō)和幾包感冒藥。
他們有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋?xiě)选?/p>
但又有誰(shuí)能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀，一直帶著(zhù)我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來(lái)。
來(lái)到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時(shí)太陽(yáng)才露出了靦腆的微紅。遠望天邊，一半紅暈，一半混沌。
想了想，我該開(kāi)始新的一天了，哲人說(shuō)過(guò)“只有永恒不變的日月，沒(méi)有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。
草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽(yáng)，不久，將日光傾城。
校園清晨作文9
清晨，太陽(yáng)從潔白的云朵里爬出來(lái)�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。
我立刻跳下床打開(kāi)窗戶(hù)，迎接又一個(gè)美好的清晨。迎面吹來(lái)的微風(fēng)使人神清氣爽，一下子消除了我全部的睡意，讓我一下子清醒了許多。
我迅速地吃了早餐，背上書(shū)包上學(xué)去了。
我進(jìn)學(xué)校時(shí)，時(shí)間還早，校園里靜悄悄的，樹(shù)木在教學(xué)樓旁邊輕輕搖曳著(zhù)，顯得格外生機勃勃。我馬上去交作業(yè)，然后下樓值日。喲！這兒人還蠻多的嘛！看，幾個(gè)四年級的小學(xué)生拿著(zhù)衛生工具，向環(huán)境區走去。我們班已來(lái)了不少人，大家都背著(zhù)書(shū)包，有的.在撿垃圾，有的在掃地，許多同學(xué)打掃完自己的環(huán)境區后還去幫別人。
掃完地后，我走進(jìn)了籃球場(chǎng)，邊上有同學(xué)在掃地，中間的同學(xué)正在打籃球，差不多每個(gè)人搶到球后都能投入籃。上次，他們還為我們學(xué)校爭光了呢！
再看看乒乓球那邊，球臺邊上擠滿(mǎn)了同學(xué)們，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲�？�！乒乓球小將打得多歡��！你推我擋，一個(gè)球常打上十幾個(gè)回合，精彩極了！
再看看羽毛球場(chǎng)那邊，他們有的用力過(guò)猛，結果總是出界。不過(guò)，他們認真起來(lái)時(shí)，一個(gè)球能打上好多個(gè)回合，可精彩了！
后面的足球場(chǎng)上聚的人更多，有些學(xué)生正在晨跑，里面有許多同學(xué)在踢足球，發(fā)了球后，球一會(huì )兒就被搶走。從這兒發(fā)球，至少要經(jīng)過(guò)五六個(gè)人的搶奪才能射入門(mén)，可見(jiàn)，他們打得多歡哪！
回去教室，有些同學(xué)正專(zhuān)心致志地讀書(shū)，有的在討論問(wèn)題，有的在看書(shū)，多么濃厚的學(xué)習氣氛��！
多么美麗的校園清晨��！充滿(mǎn)了運動(dòng)和學(xué)習氣氛。也奉勸大家一句，一日之計在于晨，一定不要浪費清晨��！
校園清晨作文10
晨曦徐徐拉上了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨人間。隨著(zhù)早起的人們，我信步走到校門(mén)口。首先映入眼簾的是莊嚴的大門(mén)，門(mén)的旁邊是值勤生。他們個(gè)個(gè)身披緩帶，精神抖擻，整齊地站在校門(mén)兩側。
走進(jìn)校園，兩座花壇顯得分外耀眼�；▔械幕斨�(zhù)露珠張開(kāi)了快樂(lè )的笑臉。它們紅的似火，粉的像霞，白的同雪……真是妮紫嫣紅，五彩繽紛。這些花朵的顏色不僅美麗，而且種類(lèi)繁多。菊花是那么清秀典雅，玉蘭是那么潔白無(wú)瑕，月季也在爭奇斗艷……就連嬌艷欲滴的蝴蝶花都讓你有一種賞心悅目、耳目一新的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的花香帶著(zhù)神奇的色彩撲向你，沁人心脾，令你心曠神怡。這花香引來(lái)了兒只蜜蜂和蝴蝶，它們的花壇上盡情舞蹈。四周綠油油的小草終于堅持不住了，它們在微風(fēng)的伴奏下，也跳起舞來(lái)。它們一會(huì )兒身子貼地，一會(huì )兒左右搖擺，一會(huì )兒舒展雙臂。它們是那么富有生機，多么像小朋友在跳舞嬉戲!
雖然樹(shù)木都被塑膠操場(chǎng)擠到了后邊，但它們仍然在郁郁蔥蔥地生長(cháng)。枝頭上的`小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō):“早上好!早上好!”
操場(chǎng)旁邊巍然聳立著(zhù)我們的教學(xué)樓，樓內走廊的墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的獲獎作品。
漸漸地，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。一輪紅日從東方的地平線(xiàn)上冉冉升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝，整個(gè)校園被這絢麗的朝霞染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，校園里好不熱鬧。同學(xué)們有的在游戲，有的在鍛煉身體，還有的在捂著(zhù)耳朵大聲背書(shū)。老師們也夾著(zhù)書(shū)本匆匆地向教室走去。
啊!美麗的校園，我贊美你!人在校園走，如在畫(huà)中游，你怎能不令我陶醉!
校園清晨作文11
當我正在睡夢(mèng)中的時(shí)候，畫(huà)眉的叫聲把我驚醒。我揉揉惺松的眼睛，從迷茫中醒來(lái)，陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)窗戶(hù)了�？焖傧词瓿�，背上重重的書(shū)包往學(xué)校趕。一路上早起的人們也開(kāi)始忙碌起來(lái)。
來(lái)到學(xué)校，看門(mén)的老爺爺早就把大門(mén)打開(kāi)了。學(xué)校已有好多比我早到的同學(xué)。
清晨的校園，陣陣的清風(fēng)中帶著(zhù)淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在學(xué)校升旗臺的兩旁，兩棵桂花的距離有些遠，當中生長(cháng)著(zhù)一些生命頑強的小草。學(xué)校進(jìn)門(mén)口是一棵老橙樹(shù)，樹(shù)上還接著(zhù)青青的橙子。在小朋友們的玩耍聲中，只看見(jiàn)低年級的小朋友用自己靈活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花樹(shù)要折斷桂花枝丫，這些不文明有行為被我看在眼里，我走過(guò)去把他們叫了下來(lái)，狠狠的教訓了一頓。
校園里的同學(xué)們越來(lái)越多了，學(xué)校熱鬧起來(lái)，高年級的同學(xué)們各找各的位置讀書(shū)起書(shū)來(lái)。我也該找地方早讀了。
我已經(jīng)好幾次發(fā)現一個(gè)秘密，在那個(gè)不起眼的角落里，常常有一個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾男孩在默默的讀書(shū)。他讀書(shū)的'樣子很好看，引起了我的興趣和注意。我一直在觀(guān)察他。他有時(shí)靜靜的讀，只見(jiàn)嘴在動(dòng)，似乎校園里只有他一個(gè)的存在;有時(shí)走著(zhù)讀，仿佛在背書(shū)，根本不管外界的任何事;就算我來(lái)的很早，也看見(jiàn)他已經(jīng)在那里了。我不知道他的名字，也不便去打擾他。
有幾天早晨，我發(fā)現這位小男孩沒(méi)出現在哪個(gè)角落里，心里有些差異。幾天后來(lái)他又出現了，還是那個(gè)神態(tài)。
突然，有一天早晨，升過(guò)國旗后，校長(cháng)走上戲臺，莊嚴地宣布獲得奧林匹克數學(xué)競賽金獎的選手是李東海。上臺領(lǐng)獎就是那個(gè)默默讀書(shū)的男孩，我好激動(dòng)。
上課的鈴聲響了，同學(xué)們跑進(jìn)了教室，清晨的校園里變得很靜，而我的心卻靜不下來(lái)。
校園清晨作文12
我和校園朝夕相伴，親愛(ài)的校園總是和我在一起！
清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光輕柔地把我從夢(mèng)中叫醒。我睜開(kāi)眼，迷迷糊糊地走向陽(yáng)臺，運動(dòng)隊的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始訓練。墻角的山茶花睡了一覺(jué)，臉更紅了，映襯在翠綠的葉子上，我禁不住贊嘆起來(lái)：多美��！心情也頓時(shí)豁然開(kāi)朗。天空呈現出淺藍色，可能因為太早的緣故吧？空中還留著(zhù)星星的痕跡，月亮也還沒(méi)有下去，依然高高地掛在天上呢！
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)慢慢地爬上山頭，金燦燦的陽(yáng)光增添了一抹新的希望。我們來(lái)到塑膠操場(chǎng)，準備晨練�！班帧崩蠋煹腵哨聲響徹云霄，我們就踏著(zhù)輕快的腳步，奔跑起來(lái)�！�1——1——1、2、1……”你聽(tīng)，“踏踏”的腳步聲，多么像一首歡快的曲子，踩出我們心里的鼓點(diǎn)。
該吃早飯了，我的肚子早就咕咕叫了。在去餐廳的路上，一路的花香洗去了同學(xué)們運動(dòng)后的汗味兒和些許疲倦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐了下來(lái)，喝湯的喝湯，吃餅的吃餅，大家都井然有序。學(xué)校的早餐營(yíng)養可口，足以讓我們好好地“對付”上午的課程。
吃完早餐，我們慢慢走回教室。一路上，大家有說(shuō)有笑。我呢，總愛(ài)趁此機會(huì )看看天上的云朵呀，朝霞的；也喜歡聞聞路上的青草味兒和花香；有時(shí)我還會(huì )忍不住撿起一片花瓣仔細觀(guān)察觀(guān)察，欣賞完了就帶回教室做成標本；有時(shí)也喜歡蹲下來(lái)，找尋一兩個(gè)剛剛萌發(fā)的綠芽，這些小小的生命總會(huì )帶給我無(wú)窮的驚喜。
像潮水，輕輕地擁進(jìn)教室，打開(kāi)抽屜，掏出書(shū)本，想著(zhù)那些快樂(lè )的文字都可以跳進(jìn)我的腦�！且豢�，我發(fā)現整座校園，在清晨醒來(lái)！
五彩斑斕的一天猶如畫(huà)卷，在我眼前緩緩展開(kāi)！
校園清晨作文13
學(xué)會(huì )珍惜
清晨，暗藍的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn)，看看手表，時(shí)間尚早，可是身邊的學(xué)友早已動(dòng)身起床。一個(gè)個(gè)揉著(zhù)蒙隴的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著(zhù)初秋的寒意走向教室。
可是，門(mén)還沒(méi)開(kāi)�！靶液梦矣邢纫�(jiàn)之明，我有書(shū)，一起來(lái)看!”聽(tīng)到這句話(huà)，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時(shí)樓道內只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。
這時(shí)，天空已微微發(fā)白，整個(gè)校園開(kāi)始沸騰，仿佛一個(gè)充滿(mǎn)活力的健壯青年。
學(xué)會(huì )欣賞
“叮咚，親愛(ài)的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿(mǎn)了力量。
秋天到了，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內的小花卻依然頑強地開(kāi)了。仔細看看，你會(huì )發(fā)現，小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的滋潤，顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。
遠遠看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴得更加美麗，用手輕輕撫摩感覺(jué)很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì )給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當太陽(yáng)露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。
心靈之約
早操過(guò)后，同學(xué)們陸續進(jìn)人教室，捧起書(shū)本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書(shū)聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的.奮斗目標，這也是同學(xué)們最快樂(lè )的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開(kāi)始，我們的生命也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的校園奏出的“晨曲”。我愛(ài)秋天的清晨，更愛(ài)充滿(mǎn)活力的校園清晨。
校園清晨作文14
清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的'知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著(zhù)！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。
現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
校園清晨作文15
今早走出門(mén)，迎面就撲來(lái)一陣清風(fēng)，好涼爽的天氣啊，風(fēng)中含著(zhù)清涼！不禁讓人神清氣爽。背上書(shū)包，坐在媽媽的自行車(chē)上，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，上學(xué)去!
踏進(jìn)校園，映入眼簾的是莊嚴肅穆的國旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，向我招手微笑，迎接我的到來(lái)。
向前走，是一座高五層的主教學(xué)樓，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，一天的校園生活在這里拉開(kāi)序幕!高大明亮的教學(xué)樓，你如一位德高望重充滿(mǎn)智慧的老人，每天張開(kāi)寬大的臂彎歡迎我們的到來(lái)。歲月悠悠，風(fēng)霜浸染，唯有你巍然屹立依然如故，迎來(lái)送往一屆又一屆莘莘學(xué)子。希望在這里放飛，夢(mèng)想在這里起航!
走進(jìn)平坦寬廣的運動(dòng)場(chǎng)，橢圓形的塑膠跑道、長(cháng)方形的足球場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)一角的乒乓球臺，靜靜地站在那里。一到體育課，這里就變成了歡樂(lè )的海洋，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身影，充滿(mǎn)生機的奔跑著(zhù)，開(kāi)心蹦跳的玩耍著(zhù)，歡快的笑聲響徹上空。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，大楊樹(shù)!你刻滿(mǎn)年輪高大粗壯的樹(shù)干，濃密的.枝椏搖著(zhù)一片片綠色的樹(shù)葉，發(fā)出嘩啦啦的響聲，回復著(zhù)我的問(wèn)候。你好，小花!你像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，仰著(zhù)粉紅的小臉，天真的望著(zhù)我，一股淡淡清香沁人心脾，讓我感受大自然的瑰麗。喂，淘氣的小麻雀，你們三五成群嘰嘰喳喳的談些什么呢?我猜你們津津樂(lè )道的是飛行中看到的好風(fēng)景!這就是我學(xué)習的校園，美麗又樸素!我愛(ài)這里的一草一木，一花一樹(shù)。五年的小學(xué)時(shí)光，任歲月荏苒，都將深深刻在我的記憶深處，溫馨而美好!
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒，我趕緊加快步伐，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的熱情奔向教室，投入到新的學(xué)習中去!
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