美麗的校園寫(xiě)景作文（通用93篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的美麗的校園寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園寫(xiě)景作文 1
我們的校園一年四季都非常美麗，猶如一副絢麗多彩的圖畫(huà)。
校園的春天，各種各樣的花競相開(kāi)放，在風(fēng)弟弟的吹動(dòng)下，枝葉一抖一抖的`，好像在歡快地跳舞。沙沙沙，沙沙沙是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是高大的樹(shù)伯伯來(lái)了，他一邊讓風(fēng)婆婆整理自己的頭發(fā)，一邊悠閑自得地唱著(zhù)歌。就連小草也不甘示弱，從土里偷偷地鉆了出來(lái)，他雖然沒(méi)有柳樹(shù)那樣阿娜多姿，卻也有自己的風(fēng)采。
校園的夏天，雖然那是最炎熱的季節，樹(shù)已經(jīng)郁郁蔥蔥了，草也變得更綠了，風(fēng)一吹左右搖晃，與身旁的大樹(shù)一起沙沙作響，給夏日里煩躁的我帶來(lái)了幾分清涼。
校園的秋天是桂花的海洋，那一簇簇的桂花相依相偎，空氣中散發(fā)著(zhù)甜甜的香味，小朋友的腳經(jīng)常被那香氣勾住。
校園的冬天是一年中最寒冷的季節，但是他擋不住同學(xué)們的熱情。運動(dòng)員為了在運動(dòng)會(huì )中取得好成績(jì)，每天火熱地鍛煉著(zhù)；舞蹈隊員為了在元旦匯報演出中能為學(xué)校爭得榮譽(yù)，刻苦地訓練著(zhù)。
我們的校園不僅給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到了快樂(lè )和幸福。我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的校園寫(xiě)景作文 2
我們的校園是世界上最美麗的校園，你只要一踏進(jìn)校園，就會(huì )使你感覺(jué)到神清氣爽，流連忘返。還被名為“園林式校園”。
我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天，小草偷偷地伸出了尖兒，望著(zhù)這不熟悉的地方，感到非常興奮，桃花也露出了美麗的笑臉，紅彤彤的，就像小孩子笑起來(lái)的臉兒，真漂亮，操場(chǎng)上也有一番景色，田徑隊的隊員正全神貫注地訓練呢，瞧那步伐，瞧那姿勢，都是最準確的，大樹(shù)長(cháng)出了葉子，翠綠的顏色，把校園照得更明亮了。
夏天，火勢的太陽(yáng)把同學(xué)們的臉照得紅紅的，地上的蝸牛，螞蟻正在賽跑呢！蝸牛跑不過(guò)螞蟻，縮成一個(gè)小球，直接滾了過(guò)去，蟻螞指手畫(huà)腳，仿佛在說(shuō)：“既然你不仁，就休怪我不義了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就自個(gè)兒找食物去了;智了在樹(shù)上不耐煩地叫著(zhù)：“智了，智了�！边@時(shí)候，同學(xué)們多么渴望下一場(chǎng)雨呀。忽然，天空陰沉沉的'，下起了傾盆大雨。
秋天，菊花天了，散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹(shù)葉紛紛酒落下來(lái)，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草枯黃了，不過(guò)，這代表著(zhù)新的生命即將誕生了。
“冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！”同學(xué)們歡快地叫著(zhù)。操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng)，同學(xué)們在上面玩耍，嬉戲;校園變成了白花花的一片，大樹(shù)穿上了一件厚厚的皮外衣，水仙花藏頭露尾，就像一個(gè)漂亮的小公主，同學(xué)們在雪堆里打雪仗，堆雪人，快樂(lè )極了！
這就是世界上最美麗的學(xué)校！
美麗的校園寫(xiě)景作文 3
春天來(lái)了，我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。
北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著(zhù)誘人的清香，一排排即將綻放的花朵圍繞著(zhù)我們的.校園，一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌唱，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，小草也從地下探出頭來(lái)。
清晨，我們在教學(xué)樓里朗讀著(zhù)美妙的課文，我們的聲音隨著(zhù)春風(fēng)在校園中回蕩。
最近，學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子，在房子的四周都用塑料布遮住了，好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦！也許是為了我們的安全吧！也許，蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧！也許……好了，不猜了！
總之，北外附校就是我心目中最美的地方！
美麗的校園寫(xiě)景作文 4
我的校園是美麗的，它的四季也是美麗的。
我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來(lái)了，草坪里的小草總是搶先第一個(gè)探出尖尖的頭來(lái)，睡眼惺忪地睜開(kāi)了眼睛，看著(zhù)這春天的奇妙。櫻花樹(shù)、桃花樹(shù)和紫丁香樹(shù)誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，爭著(zhù)把她們的鮮艷開(kāi)放，在比誰(shuí)的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上，好清爽呀！
我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節，可是愛(ài)打扮的夏姑娘也時(shí)常帶著(zhù)溫煦的和風(fēng)款步盈盈，把校園打扮得更加漂漂亮亮的，五彩繽紛的花朵，爭妍斗艷。松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)綠得直逼你的眼，課間我們躲在樹(shù)下乘涼，玩耍，做游戲心情無(wú)比舒暢著(zhù)哩。
我們校園的.秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來(lái)，她摘下金黃的面紗處處送爽，校園里一片金黃，各種知秋的樹(shù)葉，落金滿(mǎn)徑，她那清澈的眸子里盡是飽滿(mǎn)的期待，讓我們坐在窗明幾凈的教室里，收獲著(zhù)累累的果實(shí)和金黃的希望。
我們校園的冬天是熱鬧的，冬姑娘不但自己換上了冬裝，還把整個(gè)校園素裹了銀裝。同學(xué)們在操場(chǎng)上，打雪仗，堆雪人，雪球像子彈一樣射向對方，在雪地里你追我趕玩得可開(kāi)心了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，口里、身上、心里全是暖暖的熱氣，蒸騰而出，歡聲笑語(yǔ)在潔白的校園里回蕩著(zhù)，在潔凈的天空中飛翔著(zhù)
這就是我們的校園，我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習，它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識的海洋。
我喜歡我美麗的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 5
我的校園很美麗，我很喜歡我的學(xué)校。
校園里有很多植物。松樹(shù)站得挺直，像軍人在站崗；夾竹桃靜靜地站成一排，保護著(zhù)我們的學(xué)校；紅艷艷的花像一團團火焰，燃燒著(zhù)我們的心窩……春天，樹(shù)木生機勃勃，新芽嫩綠嫩綠的，惹人憐愛(ài)；夏天，樹(shù)木蔥翠，好像洋溢著(zhù)一股熱情；秋天，樹(shù)葉變黃，紛紛掉落，像一只只蝴蝶在空中紛飛，落在地上鋪成了一條金黃色的'大道；冬天，大雪覆蓋在樹(shù)枝上，到處白茫茫的一片，美極了！漫步在這樣的校園里，我感到心曠神怡。
校園景美人更美。老師總是能在我們感到困難時(shí)伸出援助之手，帶領(lǐng)我們走出困境。他們的諄諄教誨時(shí)刻在我們的耳旁回響。學(xué)生們認真學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師請教。
學(xué)校是師生交流的地方，也是我們活動(dòng)的場(chǎng)所。操場(chǎng)上，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們進(jìn)行有序的體育活動(dòng)，有的在歡樂(lè )地跳繩，繩子在空中快速“翻跟斗”；有的在打羽毛球，羽毛球好像一只只發(fā)射出去的憤怒的小鳥(niǎo)；有的在踢足球，足球伴著(zhù)球員的腳步在球場(chǎng)上奔跑……
我想，這樣的校園，你一定會(huì )喜歡的！
美麗的校園寫(xiě)景作文 6
我在康有為紀念小學(xué)讀書(shū)，那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是一個(gè)學(xué)習的好地方。今天我就為大家介紹一下這個(gè)美麗的校園吧。
走進(jìn)校門(mén)，我們就能看到一條寬闊的校道有為大道。在校道右邊有五盆美麗的三角梅。三角梅花開(kāi)了，就像一只只粉紅色的蝴蝶停在枝頭。
校門(mén)的右前方是我們學(xué)校的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)不是特別大，是我們一年級小同學(xué)做操的地方。小操場(chǎng)中央有一棵大榕樹(shù)，它枝繁葉茂，又高又壯，就像一把巨大的'綠傘。夏天，它為我們擋住炎熱的陽(yáng)光，帶給我們陰涼。同學(xué)們在榕樹(shù)下面看書(shū)、玩游戲。
有為大道的左邊是一片綠化帶，里面種著(zhù)一排大樹(shù)。其中有一棵高大的鳳凰樹(shù)。鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵燦爛奪目的紅花掛在枝頭上，就像天邊飄來(lái)的紅霞，給校園增添了亮麗的色彩。
繞過(guò)綠化帶往左，就看到了一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬闊，里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)，外圍是150米的紅色跑道。跑道上鋪了一層塑膠，踩上去軟軟的，非常舒服。操場(chǎng)的周?chē)�種有許多綠色植物，有灌木，也有草叢。草叢里的草綠得像一塊塊碧玉一樣。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步、打籃球、踢毽子、做早操，操場(chǎng)上充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。
這就是我的校園，是我快樂(lè )學(xué)習生活的地方。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 7
校園是陪伴我們少年成長(cháng)的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開(kāi)的爭芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .
校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿(mǎn)腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強項 : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀(guān)賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開(kāi)著(zhù)花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的.將軍了 .
校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見(jiàn)水底的沙石 .
校園里的美景說(shuō)不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .
美麗的校園寫(xiě)景作文 8
我的學(xué)校,城中小學(xué)是一個(gè)美麗的校園,在校園里我們非常高興的迎接每一堂課。
早上，站在校門(mén)口的迎賓看見(jiàn)了老師都會(huì )向老師敬禮，鞠躬，一口同聲的向老師問(wèn)好。在操場(chǎng)上的籃球隊和田徑隊正在練習呢，只見(jiàn)籃球隊的隊員手拿著(zhù)籃球奮力一跳將籃球向球筐拋去，沒(méi)投進(jìn)的隊員不灰心，重來(lái)一次。田徑隊的隊員正圍著(zhù)操場(chǎng)的跑道一圈一圈的跑得滿(mǎn)頭大汗。
再往前走，做錯會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，在這時(shí)候心里就會(huì )感到美滋滋的。假山的.那邊風(fēng)景更是美！高大的假山聳立在水池上，在橋的兩頭有一座螄子的石雕立在邊上，在螄子的嘴里含著(zhù)一顆石珠，怎樣使勁也弄不出來(lái)。假山上種著(zhù)橘樹(shù)，秋天的時(shí)候就會(huì )結著(zhù)一盞盞小橘燈。
在水池的四角有喜樹(shù)婆婆與喜樹(shù)公公，它們可是在學(xué)校建立種下去一直到現在的樹(shù)長(cháng)老，它們陪著(zhù)我們度過(guò)每一天的學(xué)校生活�？粗�(zhù)我們學(xué)習和玩耍。
��！美麗的校園我愛(ài)這一幅美麗的畫(huà)卷。
美麗的校園寫(xiě)景作文 9
新學(xué)期開(kāi)始了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)，帶來(lái)了一陣陣清香。一株株小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭先恐后地探出頭，來(lái)欣賞我們美麗的校園。
一走進(jìn)校園，最引人注目的就是我們的運動(dòng)場(chǎng)了。它坐落在校園的中心，是橢圓形的。運動(dòng)場(chǎng)由黑和綠兩種顏色組成：黑色的是跑道，它又長(cháng)又寬，如果你繞著(zhù)外圍走一圈的話(huà)，就需要足足半個(gè)鐘頭呢！綠色的'是草坪，它就像被嵌在運動(dòng)場(chǎng)上的一塊大翡翠。
體育課時(shí)，同學(xué)們排好隊靜悄悄地來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行有趣的活動(dòng)。瞧！四（2）班準備進(jìn)行八百米賽跑的測試。老師一聲令下，同學(xué)們像一支支離弦的箭，迅速飛了出去�？�，那個(gè)同學(xué)腿上生風(fēng)，輕而易舉地獲得冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了，他跑得很吃力，但仍然堅持跑完了全程，同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。再看我們四（1）班的同學(xué)：有的在踢足球，個(gè)個(gè)生龍活虎；有的在打太極拳，那一招一式有板有眼有的同學(xué)玩累了，坐在草坪上休息，好不愜意！
我愛(ài)我的校園，在這里不僅讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識，而且帶給我無(wú)限的快樂(lè )！
美麗的校園寫(xiě)景作文 10
走進(jìn)校園，第一個(gè)見(jiàn)到高粱蚜小草，小草從地下探出腦袋，好像在對我說(shuō)：“歡迎你”。連小花也笑和合不攏嘴。旁邊的一棵棵挺拔的大樹(shù)好似一位位軍人正在向我敬禮。我一走到操場(chǎng)的正中心，好像感到旁邊所有的東西都在歡迎我似的。
春天，校園都鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。如果你一走進(jìn)去。準會(huì )被這誘人的香味給引住的，這種香味，會(huì )使你感到神清氣爽，精神抖擻。連路過(guò)的小鳥(niǎo)也被這花香給迷住了，它。非要停留一會(huì )兒再走不可。這些花也吸引來(lái)來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去，會(huì )感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
夏天，天氣很熱，知了在不信地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”這時(shí)候，大樹(shù)可成了我們的.救命寶貝了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候，只要一會(huì )兒休息的時(shí)間，同學(xué)們就爭著(zhù)往大樹(shù)下來(lái)乘涼。
秋天，樹(shù)上的葉子都變紅了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一位位仙女從天而降。小草這時(shí)候也變的無(wú)精打采的，好像在說(shuō)：“我太困了，我要美美的睡上一覺(jué)�！倍�，零零星星的雪花給學(xué)校披上了一件銀白色的大衣。大樹(shù)似乎在說(shuō)：“哎呀呀，冬天為什么這么冷呀，凍得我直發(fā)抖�！钡峭瑢W(xué)們可喜歡冬天了。因為冬天里可以打雪仗、堆雪人，可好玩了。從近處看，你會(huì )覺(jué)得學(xué)校像一個(gè)八十多歲的老人正在慢慢的走路。而從遠處看呢，你又會(huì )覺(jué)得學(xué)校像一座很小很小的雪峰。
你是不是也覺(jué)得我的校園很美麗？
美麗的校園寫(xiě)景作文 11
我們的校園色彩艷麗，充滿(mǎn)生機，有藍、黃、紅三色的蘑菇亭，綠油油的花壇，開(kāi)滿(mǎn)紫藤花的連廊花架，還有運動(dòng)場(chǎng)和教學(xué)樓，都是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所。
一進(jìn)校園，就能看到一個(gè)立在花壇里的電子屏幕。每天，上面都會(huì )顯示關(guān)于教學(xué)活動(dòng)的各種通知。接著(zhù)向前走，就到了一條用石子鋪成的小路，小路兩旁有許多花花草草：藍白相間的阿拉伯婆婆納，葉子像三顆愛(ài)心的三葉草，開(kāi)著(zhù)白色小花的蔥蘭……還有幾棵高高的棕櫚樹(shù)穿插在花壇中。小路中間有紅黃藍三色的蘑菇亭，蘑菇亭下有許多座位，可以坐6-10人，下課時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)三三兩兩坐在蘑菇亭中玩游戲、聊天、看書(shū)……
再往前走，就可以看到一條美麗的長(cháng)廊——連廊花架。連廊花架上長(cháng)著(zhù)茂密的紫藤。連廊花架四季的景色各有不同，坐在連廊花架下，總能感受到四季不同的美。最美的當然是春天了——春天的時(shí)候，紫藤開(kāi)出了一朵朵淡紫色的.花朵，一群群，一簇簇，堆在架子上，就像天邊紫色的云霞。有時(shí)，會(huì )有一串串的花兒從頂上垂下來(lái)，如同一條條淡紫色的瀑布，從高處飛瀉而下，令人流連忘返。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，落下的花還是很美，為連廊花架的地面上涂上了一層紫色的顏料，時(shí)�？梢钥吹接性S多女生在撿那一朵朵美麗的花兒。
我們的校園，如同一個(gè)七彩的花園，變幻萬(wàn)千，美不勝收。我愛(ài)這美麗的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 12
我的校園可美啦！什么，你不信？那我就給你說(shuō)一說(shuō)吧！
我們學(xué)校有三個(gè)院子，中院種有許多花。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，綠樹(shù)成蔭，雖然天氣燥熱無(wú)比，可是，在樹(shù)下乘涼，那可夠涼快。秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，象一只只美麗的蝴蝶，把校園打扮的更加美麗。到了冬天，雪花飄飄，雪白一片，你仿佛置身于童話(huà)世界。
我們學(xué)校有六個(gè)年級，每個(gè)年級有六個(gè)班，總共有三十六個(gè)班。告訴你吧，我們學(xué)�？墒敲鋵�(shí)的`綠色校園，這可不僅僅是因為學(xué)校種的樹(shù)多。在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人都在爭當衛生標兵，每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)地把垃圾垃圾桶里，放學(xué)后，值日生打掃完教室，就會(huì )把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我們學(xué)校就會(huì )覺(jué)得我們學(xué)校很整潔干凈。
校園還帶給我很多樂(lè )趣呢！上學(xué)期，我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲，我們在校園中追趕，因為天剛下過(guò)雪，地板上特別滑，王永名前邊跑，我們在后邊追，跑著(zhù)跑著(zhù)，他停了下來(lái)，對我們做了個(gè)鬼臉，誰(shuí)知一不小心摔了個(gè)狗啃泥。哈哈哈！我們幾個(gè)都笑了，跑上去一下子就抓到了他。
怎么樣？我們的學(xué)校還不錯吧？有機會(huì )，我帶你們看一看吧！
美麗的校園寫(xiě)景作文 13
我們的校園既美麗又干凈，它是我學(xué)習成長(cháng)的家園。
早晨的校園是安靜的，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，這聲音喚醒了沉睡的花草樹(shù)木，太陽(yáng)公公暖暖地照著(zhù)校園的每個(gè)角落；花壇里的花已經(jīng)張開(kāi)了笑臉，漸漸地，同學(xué)們的讀書(shū)聲打破了校園的寧靜。
中午的校園很熱鬧。吃完午飯后，就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間！瞧！同學(xué)們在教室門(mén)前玩得可開(kāi)心了，有的在玩石頭、剪刀、布，有的在跳繩，有的在踢毽子，而有的在教室里看書(shū)，畫(huà)畫(huà)……遠遠望去，高年級的哥哥姐姐們在操場(chǎng)上打乒乓球，他們的動(dòng)作真靈活，像一只頑皮的小貓，在球臺前上躥下跳，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)他們幸福、快樂(lè )的臉龐。
傍晚的.校園是寂靜的，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包在老師的帶領(lǐng)下放學(xué)了，太陽(yáng)隱隱約約地一點(diǎn)點(diǎn)地從我們眼前消失，花兒們、小草們、大樹(shù)們也低下了頭，它們好像在回味著(zhù)同學(xué)們在校園里的歡樂(lè )與憂(yōu)傷，同時(shí)又憧憬和期待明天的到來(lái)。
我愛(ài)我們美麗的校園，這里是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 14
秋天，是一個(gè)美麗的季節。你看！它把黃、橙、紅等顏色灑向了校園。美美的顏色，暖暖的韻味，秋天的銀杏真是美！
走進(jìn)后花園，最顯眼、最美的當然就是銀杏了。無(wú)論是顏色、形狀，整體，它都是那么的與眾不同。
秋風(fēng)唱著(zhù)小調兒跑了過(guò)來(lái)。有時(shí)很猛烈，有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí)，銀杏樹(shù)張牙舞爪地搖擺起來(lái)。而緩慢時(shí)卻又是那么的柔美。有一些凋零的葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，像下雪一樣漫天飛舞著(zhù)，又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著(zhù)“雨”，那邊樹(shù)上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)婀娜的身軀，在枝頭跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們有些撿著(zhù)片片金黃的葉子，有些撿著(zhù)白果，銀杏樹(shù)下一片歡騰，快樂(lè )的聲音在我們身邊蕩漾。
每次，總能在銀杏樹(shù)下體會(huì )到秋的.不同韻味。給我們同學(xué)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。我們在這個(gè)美麗的校園中成長(cháng)，真是幸福！我愛(ài)你銀杏，我愛(ài)你時(shí)代小學(xué)！
美麗的校園寫(xiě)景作文 15
隨著(zhù)美妙的音樂(lè )響起，我們紛紛跑向我們的“天堂”，那里早已人山人海，頓時(shí)人聲鼎沸。
在我們學(xué)校 那片綠樹(shù)成蔭的小山坡的盡頭有一個(gè)筆直、陡峭的石板，上面有奇形怪狀的攀巖石．攀巖石好像在說(shuō)：“小朋友快點(diǎn)來(lái)吧！你很勇敢的，嘿嘿！”
你看杰杰同學(xué)平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的，也能爬得那么快，那么好。你可別看他那笨拙的樣子，但還很厲害呢！他先把一只手抓著(zhù)，然后再瞪著(zhù)一個(gè)石頭把手，像爬山虎一樣。
馬上輪到我表演了，我小心翼翼一步一步往上爬，生怕一腳踩空，摔個(gè)四腳朝天。隨著(zhù)同學(xué)們的'加油聲，我終于爬上了最高點(diǎn)。我的心情別提有多高興了！看著(zhù)下面那群躍躍欲試的同學(xué)們，我趕忙讓出了位置。
這里除了攀巖石，還有“抓竿過(guò)河”�？�，周同學(xué)的動(dòng)作像猴子一樣敏捷，他真是一個(gè)勇敢的戰士，我也想來(lái)試一試，我先深吸一口氣，雙手抓著(zhù)竿子往前爬，但我只堅持到第三格，就掉入了激流滾滾的河流……俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母，下次我一定要征服它！
“ 叮鈴鈴”上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了我們這快樂(lè )的“天堂”！
美麗的校園寫(xiě)景作文 16
我的校園十分美麗。特別是到了春天的時(shí)候，校園里鮮花怒放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人十分陶醉!
春來(lái)了，花圃里花開(kāi)得更嬌艷了。桃樹(shù)一棵接著(zhù)一棵，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩嫩的桃花。它們你擠擠我，我擠擠你，個(gè)個(gè)形態(tài)各異，婀娜多姿。桃樹(shù)周?chē)L(cháng)出了許多小野花，小野花白的似雪，紅的似火，粉的似霞……它們爭相開(kāi)放，絢麗多彩!
春來(lái)了，校園里的大樹(shù)小草長(cháng)得更加茂盛了。在溫暖的陽(yáng)光下，小草從土里探出了頭，它向太陽(yáng)問(wèn)好，和小鳥(niǎo)一起唱歌，跟蝴蝶一起玩游戲。大樹(shù)也長(cháng)出了新葉，又高大、又粗壯，像一位位勇猛的戰士。
春來(lái)了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。在和煦的春風(fēng)中，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍、運動(dòng)。瞧!有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在練習跳遠……一些高年級的大哥哥大姐姐們在踢足球，他們累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁;那邊有人在練籃球，籃球在天空中劃出一道美麗的`弧線(xiàn)，順利地進(jìn)入籃筐中，鼓掌聲、吶喊聲、尖叫聲布滿(mǎn)全場(chǎng)……這邊還有一些低年級的同學(xué)在旁邊玩游戲。
啊，地上草如茵，道旁柳如眉。春天的校園，叫人多沉醉。我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文 17
我有一個(gè)十分美麗而又和諧的校園，它是怎樣的呢？讓我來(lái)帶你們一起去看一看吧。
進(jìn)了大門(mén)，就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)右邊有一小片森林，雖說(shuō)是一小片，可是也那么美麗。里面有著(zhù)不同品種的樹(shù)，有香樟、櫻桃、銀杏等。而最為美麗的就是櫻花，有點(diǎn)才展開(kāi)兩三片花瓣，像羞澀的少女亭亭玉立在那；有的花瓣全展開(kāi)了，陽(yáng)光照耀著(zhù)，閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)；有點(diǎn)還是花骨朵兒，好像隨時(shí)都準備怒放。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈們在空中又開(kāi)始了舞蹈。
再往前走，就到了銀杏樹(shù)區。之所以叫銀杏區，那當然是銀杏樹(shù)最為繁茂。嫩綠的葉子充滿(mǎn)了生機，綠油油的葉子好像把天然的遮陽(yáng)傘。在陽(yáng)光的照射下，從遠近看，樹(shù)冠上的葉子五彩繽紛十分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的葉子就漾起波紋，好看的'很。
再往前走，就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)旁邊有幾棵高大挺拔的香樟樹(shù)，仿佛好像幾位高大的衛兵，立在那里，保護我們的學(xué)校，操場(chǎng)上歡樂(lè )的呼喊聲，給校園增添了幾分色彩。
這就是我美麗的校園，五彩斑瀾的校園，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)春意和生機的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 18
我的母校一一濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)是一座處處都散發(fā)著(zhù)迷人魅力的校園。它如同一塊磁石，吸引著(zhù)全市的許多孩子來(lái)上學(xué)。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是五棵郁郁蔥蔥，高大威武的木瓜樹(shù)。春夏兩季，木瓜們一個(gè)個(gè)都喜歡躲在葉子后面，如同害羞的少女，不愿露出自己的真顏。一旦到了秋天，木瓜們都爭先恐后地露出了自己黃澄澄的笑臉，沖同學(xué)們開(kāi)心地笑。不僅如此，到秋日中旬，它還散發(fā)出沁人心脾的清香，香味使人神清氣爽。
繞過(guò)木瓜樹(shù)，就來(lái)到了操場(chǎng)，每到下課，操場(chǎng)上總會(huì )洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。大家三五成群地玩起了摸瞎、捉迷藏……;體育課上，大家一起在操場(chǎng)上跑步、接力、跳繩……一個(gè)個(gè)精神抖擻，揮汗如雨;放學(xué)時(shí)，有活動(dòng)的`同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行田徑、輪滑……操場(chǎng)上再一次沸騰。
穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了水文化圓廳，抬頭仰望，上面寫(xiě)著(zhù)水之源、水之德、水之魂、水之韻幾個(gè)大字。朝前望去，一座音樂(lè )噴泉立在兩個(gè)足球場(chǎng)之間，顯得格外醒目。每到重要的節日，音樂(lè )噴泉就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。
我愛(ài)我的校園，一個(gè)生機勃勃，充滿(mǎn)童聲童趣的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文 19
“叮鈴鈴”，一聲清脆的下課鈴回蕩耳邊，同學(xué)們整理好書(shū)包放學(xué)了，有些三五成群地結伴而行，有的互相說(shuō)著(zhù)在學(xué)校時(shí)的情趣，還有的在追逐打鬧，原來(lái)寧靜的小路變得熱鬧起來(lái)，嬌艷的花兒紛紛向同學(xué)們道別，這或許是校園的最后的一絲喧鬧。
放學(xué)之后，校園恢復了平靜。操場(chǎng)上異常安靜，連微風(fēng)吹過(guò)都聽(tīng)得見(jiàn)，操場(chǎng)上少了同學(xué)們奔跑，跳繩，扔沙包的身影，只留下了在夕陽(yáng)下的跑道伸向遠方。校門(mén)口的雕像屹立不動(dòng)，但他好像在說(shuō):“怎么少了孩子們的身影啊，我好孤獨!”原來(lái)熱鬧的教學(xué)樓變得鴉雀無(wú)聲，耀眼的太陽(yáng)還想努力地伸直自己的`脖子，但它已經(jīng)困得不行了，沉沉地睡了下來(lái)。星星和月亮替代它值班。生機勃勃、蒼翠欲滴的大樹(shù)似乎在想心思，盼望著(zhù)第二天同學(xué)們的到來(lái)，流水潺潺流過(guò)，鵝卵石互相撞擊奏出了一段交響樂(lè )，漫步校園內，我聽(tīng)得非常愜意!"交響樂(lè )停止后，校園又沉沉地入睡了。被星星和月亮籠罩著(zhù)的校園，一切看上去都是如此安詳!
同學(xué)們，你們在學(xué)校喜愛(ài)熱鬧非凡的白天，還是美妙寧靜的夜晚呢?我想聽(tīng)聽(tīng)你們的答案。
美麗的校園寫(xiě)景作文 20
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)，你們知道深圳的民治小學(xué)嗎？今天，我就帶你們進(jìn)去看看吧。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了朗朗的詩(shī)禮亭，那里記載著(zhù)很都詩(shī)詞，這就體現了小學(xué)的風(fēng)采。
接著(zhù)，看見(jiàn)了漂亮的花草樹(shù)木、寬闊的足球場(chǎng)、干凈的籃球場(chǎng)、長(cháng)長(cháng)的跑步場(chǎng)...民治小學(xué)，可真多東西呀，使我感受到了民治小學(xué)的知識。
一走近教室，就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，走過(guò)去一看，發(fā)現同學(xué)們都拿出了課本，認真的讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是講話(huà)、粗心大意的.。教室里面有：一絲不塵的黑板、閃閃發(fā)光的窗戶(hù)、整齊的書(shū)柜、漂亮的講臺...當然還有同學(xué)們用的精致的桌椅啦。
又看看，民治小學(xué)有六樓呀。新教學(xué)樓那邊看到了很多興趣小組，舞蹈、民樂(lè )、書(shū)法...有個(gè)方面的才藝表演。舞蹈室里邊，干干凈凈的，還有空調吹，讓學(xué)生感覺(jué)很舒服；民樂(lè )室里邊，放著(zhù)許多的器材，還擺放的很整齊；書(shū)法室里邊，一進(jìn)去，看見(jiàn)了很多很多的字，欣賞欣賞書(shū)法老師的字吧。
如果你覺(jué)得我說(shuō)的還不夠清楚，那就來(lái)深圳市民治小學(xué)親眼看一看吧。我們隨時(shí)都歡迎你們！
美麗的校園寫(xiě)景作文 21
冬伯伯去了，春姑娘悄悄地來(lái)了，她用美麗的雙手讓這個(gè)世界灑滿(mǎn)春天的氣息和生機，我們的校園也是生機勃勃。
樹(shù)木被春姑娘叫醒了，樹(shù)木開(kāi)始努力發(fā)芽，想再次讓自己穿上綠衣裳。羅漢松的葉子已經(jīng)長(cháng)出芽來(lái)，尖尖的葉子，彎曲的身子，讓人感覺(jué)到它的威嚴，它還長(cháng)果子呢，它現在長(cháng)出了一顆顆花蕾，為了準備長(cháng)果子用的。春的氣息不僅向羅漢松擁抱，黃花風(fēng)鈴木也不例外，它長(cháng)出了一朵朵小巧玲瓏的小黃花，黃色的小花格外奪目，美不勝收，她的美貌深深的吸引了我的眼球。不單是樹(shù)木已經(jīng)蘇醒，青蛙也蘇醒了。
青蛙的冬眠期已經(jīng)過(guò)去了，春天一到，他們也隨之醒來(lái)，在校園里到處尋找伴侶。這讓春天增加了無(wú)限生機。
花兒們也開(kāi)了：茶花開(kāi)得十分燦爛，一朵朵茶花美麗動(dòng)人，；禾雀花一串串的，遠遠望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不勝收：鳳尾竹拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾巴”，展現著(zhù)自己的優(yōu)美姿態(tài)；黃槽斑竹穿上一件黃色的`外衣，摸起來(lái)十分光滑；佛肚竹一節節的，他不是筆直的，而是每節都圓鼓鼓，難怪叫“佛肚竹”！
春天里，各色各樣的植物爭奇斗艷，小動(dòng)物們也開(kāi)始新的忙碌。在校園里，春姑娘的魔法棒點(diǎn)綴著(zhù)每一個(gè)角落，讓校園更加美麗。
美麗的校園寫(xiě)景作文 22
我們的校園縣城的中心，高高寬寬的大門(mén)；寬闊的操場(chǎng)上有藍球架，乒乓球臺；有明亮寬敞的教室；還有引人注目的花草樹(shù)木等等。我們的校園一年四季都美麗可愛(ài)。
春姑娘悄悄來(lái)到人間，樹(shù)綻出了嫩綠的小芽，小草偷偷的從地里鉆出來(lái)，呼吸著(zhù)春天新鮮的空氣。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩，有的在講故事，有的在討論。廣播里傳來(lái)老師哄亮的聲音；“新的學(xué)期開(kāi)始了，祝同學(xué)們好好學(xué)習�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。
夏天，大樹(shù)的葉子更翠綠，更茂盛，我們圍在大樹(shù)下做游戲，非常涼爽。校園里的石榴樹(shù)，開(kāi)了小紅花，看上去像一個(gè)個(gè)小燈籠，引來(lái)許多蝴蝶‘蜜蜂’有的在采蜜，有的在翩翩起舞。
秋天，葉子黃了，一陣風(fēng)拂過(guò)，有的在翩翩起舞，有的飄落下來(lái)。好看得很，不一會(huì )兒，地上鋪起了厚厚的黃地毯。秋天的花更香，飄進(jìn)操場(chǎng)，飄進(jìn)教室，飄進(jìn)我們的心田里，令人心曠神怡。
冬天，如雨似的雪從天上飄落下來(lái)，接著(zhù)整個(gè)校園，變成了銀白色，好像披上了一件閃閃發(fā)亮的'大衣，顯得格外美麗。雪把樹(shù)枝壓彎了腰，先像個(gè)駝背老人。同學(xué)們在又松又軟的雪里大雪仗，你追我趕趕，有的在堆雪人，有的在滾雪球，同學(xué)們不怕冷，大家玩的興高采烈。
這就是我們可愛(ài)的校園，也是我們美麗的家園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 23
春姑娘攀上高山，飛過(guò)河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看，校園西面的“小樹(shù)林”邊的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、石榴樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，像一個(gè)個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
瞧，教學(xué)樓前的桂花樹(shù)翠綠鮮亮，枝頭上的花朵顯得格外美麗，像天上的星星灑落人間，又像金黃色的碎鉆，是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹，沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅，一團團、一簇簇，殷紅似火，粉紅似霞，潔白如雪，開(kāi)得那么熱烈，那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立，嬌艷欲滴，花瓣兒密密匝匝，蕊靠著(zhù)蕊，瓣貼著(zhù)瓣，相互依偎競相輝映，引來(lái)無(wú)數蜂蝶飛舞。
聽(tīng)，枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，愉悅地唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè )圍繞。
啊，春天，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 24
綠色的春天、火紅的夏天、雪白的冬天。哦!當然還有金色的秋天，它們裝點(diǎn)著(zhù)我們美麗的校園。
四季的校園是美麗的，但秋天的校園顯得更動(dòng)人。
你瞧!首先映入眼簾的是那棵終年青翠的羅漢松，它的葉子也有泛黃了，秋姑娘的手可真巧啊!只是在一件綠衣裳上繡了幾朵黃色的花朵，便讓羅漢松穿在身上別有一番情趣。
秋天雖是許多植物生命終止的季節，但它卻是菊花怒放的時(shí)候，現在去花壇邊看一看，里面幾乎都是一朵朵千姿百態(tài)的菊花，有血紅的、雪白的、金黃的、紫紅的，它們真像一位位高貴美麗的公主，爭妍斗艷，熱鬧非凡。盛開(kāi)的菊花雖美，卻不如那些含苞未吐的菊花驕傲。這些準備展蕊待放的菊花更像一個(gè)個(gè)剛剛入世的小姑娘嬌嫩柔美�？磥�(lái)在接下來(lái)的一段時(shí)間里這花壇便是菊花的天下了。
在這美麗的秋天里，我們學(xué)校里的那一片茂盛的橘林也是美極了!
遠遠望去，橘林一片金燦燦的，看著(zhù)也讓人舒服。再看那燈籠似的.橘子，丹朱明黃，聞一聞，一陣舒心的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，讓人迫不及待的想嘗一嘗，一嘗果然好吃，酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃。
秋天的校園令人向往，向往金色的豐收;向往幸�？鞓�(lè )的生活;向往更美好充滿(mǎn)希望的明天……
美麗的校園寫(xiě)景作文 25
我們的校園真美��！早晨，走近學(xué)校，薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩，花蕊上偶而有晶瑩透亮的露珠。此時(shí)，正在沉睡的校園蘇醒了。
往右走，就是勵志路，勵志路旁還有很多花草�？�，滿(mǎn)地的花草，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草兒們在左搖右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，同學(xué)！歡迎你的到來(lái)”。瞧，花兒們也不甘示弱，紅的，黃的，紫的……揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓姑娘，美麗極了！那叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的校園，顯示著(zhù)無(wú)限的生機。
走完勵志路，就是教學(xué)樓。一棟四層高的教學(xué)樓特別顯眼，早晨，你們準會(huì )聽(tīng)到教室里同學(xué)們讀書(shū)的聲音。每一個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的白板，還有被太陽(yáng)照射出閃閃發(fā)光的`玻璃窗，陽(yáng)光被玻璃窗透射進(jìn)來(lái)，照亮了我們教室，也照亮了我們幾十名同學(xué)的眼睛。
教學(xué)樓正前方還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的，操場(chǎng)里的籃球場(chǎng)是綠色的，在這里，一個(gè)個(gè)體育健兒揮灑著(zhù)自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)明亮的教室，因為它讓我學(xué)到知識，我愛(ài)寬闊的操場(chǎng)，因為它讓我強身健體，我更喜歡美麗的校園，因為它帶給我許多歡聲笑語(yǔ)，更讓我們在知識的海洋中遨游！我愛(ài)我的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 26
在我的成長(cháng)路上，我離不開(kāi)美麗的校園！
春天，校園里花繁葉茂。櫻花開(kāi)了，月季花開(kāi)了……濃郁的花香吸引著(zhù)我，下課了，我徑自走到操場(chǎng)上。聞著(zhù)陣陣花香。操場(chǎng)邊的小樹(shù)抽出了新的葉子，葉子是黃綠色，黃中帶綠。小草探出了腦袋，一陣風(fēng)拂過(guò)，小草搖擺著(zhù)身體，好像在跳舞呢！春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)！夏天，知了熱得不停地叫著(zhù):“知了—知了—”好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”上體育課了，男同學(xué)們在烈日下玩耍，而愛(ài)美的女同學(xué)們都躲在了枝繁葉茂、粗壯挺拔的梧桐樹(shù)下乘涼。經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)春天，梧桐樹(shù)的葉子變大了，顏色變成了深綠色，成了我們大家公認的遮日避暑的好去處。夏天是一幅深綠色的畫(huà)！
秋天，梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃了，紛紛落下，落葉在空中飛舞，像一只只蝴蝶在跳舞。小草枯黃了，漸漸彎下了腰。八月，桂花開(kāi)了，整個(gè)校園充滿(mǎn)了桂花的`香味。有的桂花還是小小的芽孢，而沒(méi)綻放；有的桂花綻開(kāi)了，綻開(kāi)了美麗的笑臉；有的桂花只綻開(kāi)了幾片花瓣……美麗極了！秋天是一幅金黃色的，充滿(mǎn)花香的畫(huà)！
冬天，大雪紛飛，梧桐樹(shù)穿上了一件厚厚的衣裳，給大地鋪上一層厚厚的地毯……冬天是一幅銀色的、白色的畫(huà)！
這就是我美麗的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 27
我愛(ài)我們學(xué)校那條幽靜的小路，我也愛(ài)我們學(xué)校那美麗的花壇，但我更愛(ài)我們學(xué)校那充滿(mǎn)生氣的后山。
后山就在三號樓的后邊。這是一個(gè)美麗的地方。
春天，一顆顆嫩芽?jì)憾济俺隽藰?shù)枝，一株株小草兒也鉆出了地面，一切都顯得生機勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬(wàn)物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天，樹(shù)木都長(cháng)出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺(jué)涼爽的愜意。一排排較高的樹(shù)木遮擋了矮樹(shù)一半的葉子，看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。
秋天，樹(shù)葉變了色，有黃的，有紅的，有的.樹(shù)還結出了果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就立刻下起了“果實(shí)雨”。果實(shí)掉在地上，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè )曲。課后，趴在窗口向后山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。
冬天，樹(shù)上和地上都有積滿(mǎn)了白雪，許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。
我愛(ài)學(xué)校的后山，愛(ài)后山的每一個(gè)角落，愛(ài)每一個(gè)季節的后山。因為它帶給了我許多不同的喜悅。
美麗的校園寫(xiě)景作文 28
春天的校園，雖然不是很絢麗，但是我很喜歡它。
一進(jìn)大門(mén)，你就能看見(jiàn)一個(gè)倒過(guò)來(lái)像“凹”字形的四層教學(xué)樓，它就像一個(gè)寬大的懷抱，容納著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓里有許多大小一樣，寬敞而又明亮的教室。同學(xué)們在教室里認真地聽(tīng)課，那朗朗的讀書(shū)聲讓人陶醉其中。
教學(xué)樓的周?chē)N植了許多花草樹(shù)木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競相開(kāi)放，爭奇斗艷，努力裝扮著(zhù)我們的校園�；▔械男�(shù)也正在積極地生長(cháng)，好像要趕緊長(cháng)到教室窗外，好看看同學(xué)們上課。樹(shù)枝上停歇著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，它們不飛也不唱了，都在靜靜地聽(tīng)著(zhù)教室里傳出的陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的前后，那是同學(xué)們的樂(lè )園。聽(tīng)，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來(lái)了；瞧，操場(chǎng)上一下子變得沸騰了。這時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)換上了輕便的春裝，五顏六色的'衣服一下把操場(chǎng)打扮的多彩起來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們都在釋放著(zhù)春的活力�？�，有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學(xué)在踢毽子，清脆的數數聲此起彼伏。操場(chǎng)上到處都可以聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，就像是一首春的樂(lè )曲！
我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)春天里生機勃勃的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 29
我的校園坐落在美麗的香山腳下，東張鎮的西南方。
來(lái)到校門(mén)口，一眼就看到校門(mén)上方一排金色的大字“東張中心小學(xué)”。走進(jìn)門(mén)口，展現在你眼前的是一片新氣象：一條筆直寬闊的水泥路，路旁一棵棵小榕樹(shù)被園丁修剪得像一個(gè)個(gè)小蘑菇，整齊地排列在兩旁。右邊是“王其義林園”，林園里種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木，林園中間樹(shù)立著(zhù)王其義先生的雕像。因為王其義先生為我們學(xué)校做了很大的貢獻，所以大家立了一尊雕像來(lái)紀念他。林園旁，有一個(gè)展示欄，記著(zhù)衛生啦、安全啦等內容，還有“教師風(fēng)采錄”呢！
介紹了林園，接著(zhù)介紹我們學(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，周?chē)且蝗?00米長(cháng)的跑道，操場(chǎng)的正前方是一根高高的、筆直的旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步等，這里也是我們游戲的好地方，還留下了我們許多的`歡笑聲呢。
還有什么要介紹呢？謝謝提醒！我們的教室寬敞明亮，在教室門(mén)前有一排花，叫芙蓉花，名字好聽(tīng)吧！現在正是它們開(kāi)放的時(shí)候，紅的、白的、粉的，可美了！
我的校園美麗嗎？如果你想去我的學(xué)�？纯吹脑�(huà)，那就快去吧！
美麗的校園寫(xiě)景作文 30
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)，她揮動(dòng)著(zhù)手中的魔法棒，把整個(gè)校園變了個(gè)模樣。
走進(jìn)校園的大門(mén)，伴著(zhù)秋風(fēng)，我聞到了一股濃濃的桂花香。這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在桂花的清香里，小朋友的腳常被那香味勾住。抬頭望去，映入眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓和茂盛的花草樹(shù)木，深吸一口氣，清新的空氣讓我心曠神怡。
踏著(zhù)輕快地腳步，我來(lái)到了小池塘前。池塘里堆著(zhù)許多不同形狀的石頭，仿佛是一只巨型的大手，正在向我們打招呼。池塘里的.水清澈見(jiàn)底，在樹(shù)木的倒影下，池水被染成了綠色，漂亮極了。
瞧！秋雨灑落在水面上，“滴滴嗒嗒”蕩起了層層波紋，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。雨滴落在銀杏樹(shù)的樹(shù)葉上，樹(shù)葉高興地向雨滴打招呼；雨滴落在鮮花上，鮮花微笑著(zhù)向雨滴問(wèn)好；雨滴落在小草上、泥土里……滋潤了大地萬(wàn)物。
雨過(guò)天晴，湛藍的天空中出現了一道美麗的彩虹。在陽(yáng)光的照射下，荷葉上的露珠散發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！
秋天的校園有著(zhù)不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天的校園里有一股蓬勃向上的精神，勢不可擋。
��！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)得更加漂亮！
美麗的校園寫(xiě)景作文 31
伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的鐘聲，我們走進(jìn)了新學(xué)�！鹘袑W(xué)。不知道秋日的校園又會(huì )是怎樣的一番景象呢?
踏入后操場(chǎng)，一片翠綠伴著(zhù)嫩綠的塑膠場(chǎng)地充盈著(zhù)我的眼球。雖是假草卻也栩栩如生。那綠的徹底，綠到人心里，帶著(zhù)無(wú)盡的希望隨風(fēng)飄動(dòng)。旁邊幾棵筆直的'銀杏樹(shù)也完成了成長(cháng)的蛻變，換上了金燦燦的衣服，威風(fēng)的站在操場(chǎng)兩旁，守衛著(zhù)整個(gè)學(xué)校。和塑膠場(chǎng)地相比，平添了幾絲活力，幾絲生機。風(fēng)吹動(dòng)草地，勃勃的生機隨風(fēng)撲面而來(lái)，淡淡的青草味兒沖進(jìn)我的鼻孔，秋日的清爽仿佛觸摸到，令人著(zhù)迷。
再仔細些，發(fā)現了一處“世外桃源”。車(chē)棚旁邊一處不大卻花團錦簇，美不勝收的小花園，外面的一切都掩蓋不住它的嬌艷。幾種花的香氣混在一起，也別有一番風(fēng)味。紅的像火，白的像雪，仿若人間仙境。但有一點(diǎn)令我不解：這樣美麗的一處花園為什么要放在那樣不起眼的地方呢?是不想它驕傲嗎?也許是吧!再走一走，學(xué)校的綠化帶成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，將學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。
美麗的秋日校園，清爽，令人沉醉。我一定要在這美麗的學(xué)校中創(chuàng )造屬于我的未來(lái)。
美麗的校園寫(xiě)景作文 32
我愛(ài)我的校園，因為我的校園很美，我愛(ài)我的校園里的一景一物、一花一草。其實(shí)，并不用我怎么說(shuō)，只要你在我們的`校園里觀(guān)賞一下，您一定會(huì )愛(ài)上我的校園，我們的校園太美了，就像美麗的畫(huà)一樣。
春天，柳樹(shù)漸漸長(cháng)出嫩芽，花兒也剛剛綻放，生機勃勃的，像一個(gè)小嬰兒剛剛出生一樣，天地一片盎然空氣也特別清新。
夏天，操場(chǎng)上綠草如茵，花壇里的鮮花全都綻放了，有紅的，黃的，紫的，五顏六色，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。
秋天來(lái)了，老師們細心編排的宣傳板已矗立在操場(chǎng)上了，過(guò)往的人們迎著(zhù)秋風(fēng)，踏著(zhù)秋雨觀(guān)看著(zhù)，看看我們學(xué)校的概況，看看我們老師的風(fēng)貌，也更加了解了我們學(xué)校輝煌的成果；秋天的大霧更有特色，清晨，整個(gè)校園就像浸泡在濃霧里一樣，站在四樓的教室向外面望去，更是給人一種騰云駕霧的感覺(jué)，像在仙境一般，實(shí)在是太美妙了！
冬天，孩子們課余時(shí)間在操場(chǎng)上愉快地打著(zhù)雪仗，堆著(zhù)雪人……
八百坰六小，記載著(zhù)我們老師多少辛苦和智慧，記載了我們多少歡歌笑語(yǔ)，不管我將來(lái)走到哪里都不會(huì )忘記我的美麗校園。我相信，我們的校園在未來(lái)一定會(huì )更美好。我愛(ài)我的美麗校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 33
我們的學(xué)校在張塬村，我們的校園很美麗。
春夏秋冬四季，景色各異；我們的校園被四季點(diǎn)綴的生機盎然，我們在校園讀書(shū)生活很快樂(lè )！
瞧，一進(jìn)門(mén)就擺放著(zhù)四盆長(cháng)青綠，給人清新的舒爽；我們順時(shí)針參觀(guān)校園美景，校門(mén)左側有一個(gè)月季園，紅的、粉的、黃的在清晨格外美艷；在陽(yáng)光下，格外動(dòng)人；在雨天，輕盈的雨滴落下，格外好看！與月季為伍的.還有黃楊樹(shù)；緊接著(zhù)是一片竹園。聽(tīng)，有清脆的鳥(niǎo)鳴；看，剛露出地面的竹筍，園內各種雜草蟲(chóng)兒自由爬行，好不熱鬧。從學(xué)校院墻上伸回來(lái)的有花椒樹(shù)，花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調料；看，那著(zhù)急的構葉樹(shù)，格外誘人。那一個(gè)個(gè)毛茸茸的小圓球，好看而且可以食用；順著(zhù)我們的路線(xiàn)繼續前行，有個(gè)玫瑰園，五顏六色的玫瑰格外美麗動(dòng)人，不外乎有紅葉李陪著(zhù)。校園還有很多美景，只要肯發(fā)現，只要肯行動(dòng)，在校園里，我們和美景一起成長(cháng)。
生活中，我要有顆善于發(fā)現的眼睛；在校園，除過(guò)學(xué)習之外，我們和校園的各色植物同呼吸；美麗的校園，我的家！
美麗的校園寫(xiě)景作文 34
你見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎？那個(gè)時(shí)候，她是很美很美的，美得就像……
就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星；就像花海中的幾只蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué)，我坐在石桌上，仰視那美麗的天空。此時(shí)，校 園里全然沒(méi)了上午時(shí)的喧鬧。太陽(yáng)正緩緩的往下落，這時(shí)的太陽(yáng)安 靜多了，也溫柔多了，她看著(zhù)這美麗的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園 中，給人一種很寧和的感覺(jué)。此時(shí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有煩 惱，只有這美麗的世界。
校園里的幾棵樹(shù)就像一個(gè)大大的篩子，余暉灑下來(lái)，灑在我的`臉上，灑在孩童們的歡笑上，也灑在那美麗的 校園上。余暉簡(jiǎn)直就像光圈，籠罩了整個(gè)校園。 偶爾，有幾陣風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)了從四面八方的故事。那故事有快 樂(lè )的、悲傷的、美好的……校園與夕陽(yáng)安靜的聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)露出笑容 。鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝上，也來(lái)湊湊熱鬧，不一會(huì )兒，便朝夕陽(yáng)的方向 飛去。
風(fēng)，講完了，校園開(kāi)始講起了，她講孩子們的歡笑，講孩子 們的朗朗書(shū)聲，講孩子們的追逐打鬧……夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上，校園是那么慈祥。 我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)開(kāi)懷大笑，走出校門(mén)，手上卻還殘留著(zhù)夕陽(yáng)的味道。
美麗的校園寫(xiě)景作文 35
輕輕地，悄悄地，冬姑娘披著(zhù)薄霧般的輕紗，踏著(zhù)輕盈的舞步，來(lái)到了我們美麗的校園。
冬姑娘很受歡迎！為了迎接她，小草們也拿出了平時(shí)舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝，套上深綠的冬裝，有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上，當然，操場(chǎng)上的小草們也爭先恐后，不敢示弱，一律都換上了黃色的軍裝，排著(zhù)整齊的隊伍，待命出發(fā)。小水珠也來(lái)湊熱鬧了，你追我趕的。也組成了小軍隊，組成了一個(gè)個(gè)小水洼，亮晶晶的，很是漂亮。
冬姑娘真美��！花兒們也自愧不如了，因為她們太壯觀(guān)了�；ò昙娂婏h落，只留下了枯黃的花蕊，在那里黯淡無(wú)光的.直立著(zhù)。然而也有少許不服輸的小花蕊在這樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。
冬姑娘很開(kāi)心。為什么呢？瞧瞧吧！她正在和小黃葉子開(kāi)會(huì )呢，真是壯觀(guān)。
冬姑娘也有嚴厲的一面。就像一次學(xué)校特殊的大考，考的不是學(xué)生，而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗于是枯萎，倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情，他們都那么傲然挺拔。
我喜歡這樣的冬天，因為她給世界增添了美麗色彩！
美麗的校園寫(xiě)景作文 36
星期六的下午，徐老師帶我們一起去了安鄉一中。我們到了安鄉一中門(mén)口，看到前方大理石上寫(xiě)著(zhù)：安鄉縣第一中學(xué)，朱紅色的大字在陽(yáng)光的照耀下格外亮眼。
走進(jìn)學(xué)校，我們看見(jiàn)了兩排樹(shù)，好像士兵守衛著(zhù)校園，一棟棟圖書(shū)館、辦公樓、科技樓、教學(xué)樓高大又明亮。我們一直往前走，走進(jìn)了一條長(cháng)廊，長(cháng)廊好像迷宮，我們往前探索著(zhù)，才發(fā)現原來(lái)這是一條水上長(cháng)廊呀！陽(yáng)光照耀在河面上，河面上亮晶晶的，河對面還有一座亭子呢！
后來(lái)，我們你追我趕的跑到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道，踩上去軟軟的，像一張大床。還有綠茵的小草，好像綠色的地毯。有些人干脆睡在跑塑膠跑道上，有些人在寫(xiě)構思，還有的人正在進(jìn)行跑步比賽呢！我們跑著(zhù)跑著(zhù)來(lái)到了觀(guān)光臺，我們爬到最高處，擺出最漂亮的.姿勢，老師拿著(zhù)手機，給我們拍了一張合影，真是高興極啦！
接著(zhù)，我們來(lái)走到了體育廣場(chǎng)。那你有單杠、雙杠，我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。
最后，我們走回了校門(mén)口，看見(jiàn)了升旗臺，看著(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，讓我想到了：元旦時(shí)，北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起的隆重。
快樂(lè )的時(shí)光飛逝，我們走出校門(mén)，做上公交車(chē)回家了。而我的心依然沉浸在校園的美麗中，心想：長(cháng)大以后我也要來(lái)這里讀書(shū)。
美麗的校園寫(xiě)景作文 37
春天來(lái)到了，校園里的一切都隨著(zhù)春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學(xué)們穿上美麗的春裝，高高興興的走進(jìn)校園，春天的校園里樹(shù)木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的.花兒也從花蕾中綻放出來(lái)。十分鮮艷。
它來(lái)到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳斗艷。
它來(lái)到操場(chǎng)上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿(mǎn)了生機。
它來(lái)到飯堂前，廚師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。
它來(lái)到老師的辦公室里，老師們正在聚精會(huì )神的給我們改作業(yè)的時(shí)候，她們被凍傷的手也不覺(jué)得冷了。
它來(lái)到小樹(shù)前，把小樹(shù)變得更壯了，樹(shù)葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽(yáng)光。
它來(lái)到升旗臺前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風(fēng)下高高飄揚！
春姑娘來(lái)到校園里，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿(mǎn)了生機，還可以問(wèn)道濃濃的香味！
春回大地，萬(wàn)物復蘇，當然也包括我們這美麗的校園。真是春滿(mǎn)校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 38
人人都有自己的校園，每個(gè)校園都不一樣，而我覺(jué)得我的校園是最美麗的。
一進(jìn)校門(mén)，就能看到那美麗的花壇�；▔锏幕ㄕ婷腊�！五顏六色，爭奇斗艷，就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，真是美不勝收；花壇里的花真香��！香得使人陶醉在原地；花壇里的花真多��！這一團，那一簇，讓人眼花繚亂，數都數不清。
緊接著(zhù)的就是那一排排，一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的綠色巨人，守護著(zhù)我們的校園；一到春天，大樹(shù)就會(huì )長(cháng)出翠綠的`嫩葉，就像剛出生的小寶寶；課間時(shí)，我們最喜歡三五個(gè)人一起去圍著(zhù)大樹(shù)愉快地玩耍。
大樹(shù)旁邊就是那小水池，雖說(shuō)小水池不怎么大，但水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)小水池里面的小石子；而且里面還有一群活潑可愛(ài)、活跚亂跳的小魚(yú)兒；小魚(yú)的顏色真多��！紅的、黃的、黑的、白的……就像我們穿的色彩鮮艷的衣裳；小魚(yú)真可愛(ài)��！一個(gè)個(gè)追逐打鬧，就像在玩游戲似的，每一只都活跚亂跳，精力旺盛；小魚(yú)可真多��！這一群，那兒一群，多得數都數不清。
雖然我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)其它的校園，但有哪個(gè)校園比我們的校園美麗呢？
美麗的校園寫(xiě)景作文 39
星期六的下午，徐老師帶我們一起去了安鄉一中。我們到了安鄉一中門(mén)口，看到前方大理石上寫(xiě)著(zhù)：安鄉縣第一中學(xué)，朱紅色的大字在陽(yáng)光的照耀下格外亮眼。
走進(jìn)學(xué)校，我們看見(jiàn)了兩排樹(shù)，好似士兵守衛著(zhù)校園，一棟棟圖書(shū)館、辦公樓、科技樓、教學(xué)樓高大又明亮。我們一直往前走，走進(jìn)了一條長(cháng)廊，長(cháng)廊好似迷宮，我們往前探索著(zhù)，才發(fā)現原來(lái)這是一條水上長(cháng)廊呀！陽(yáng)光照耀在河面上，河面上亮晶晶的，河對面還有一座亭子呢！
后來(lái)，我們你追我趕的跑到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道，踩上去軟軟的，像一張大床。還有綠茵的小草，好似綠色的地毯。有些人干脆睡在跑塑膠跑道上，有些人在寫(xiě)構思，還有的人正在進(jìn)行跑步比賽呢！我們跑著(zhù)跑著(zhù)來(lái)到了觀(guān)光臺，我們爬到最高處，擺出最漂亮的姿勢，老師拿著(zhù)，給我們拍了一張合影，真是快樂(lè )極啦！
接著(zhù)，我們來(lái)走到了體育廣場(chǎng)。那你有單杠、雙杠，我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。
最后，我們走回了校門(mén)口，看見(jiàn)了升旗臺，看著(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，讓我想到了：元旦時(shí)，北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起的隆重。
快樂(lè )的.時(shí)光飛逝，我們走出校門(mén)，做上公交車(chē)回家了。而我的心依然沉浸在校園的美麗中，心想：長(cháng)大以后我也要來(lái)這里讀書(shū)。
美麗的校園寫(xiě)景作文 40
我們學(xué)校曲靖市第二小學(xué)，位于麒麟區文化路。它可是全國特色學(xué)校、云南省一級示范小學(xué)呢！因此，校園環(huán)境非常美麗、整潔。
走進(jìn)校園，行走在刻著(zhù)《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》的知行道上。知行道兩旁是挺拔的松樹(shù)，一年四季，松樹(shù)都展示出它郁郁蔥蔥的神姿。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，彈奏著(zhù)靈動(dòng)的音符；我們在樹(shù)下看書(shū)，嬉鬧玩耍。松樹(shù)像士兵一樣春夏秋冬都堅守著(zhù)崗位，守護著(zhù)我們的校園，激勵著(zhù)我們努力學(xué)習、茁壯成長(cháng)。
時(shí)間還早，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，顯得十分寧靜。樹(shù)葉上有一滴小小的水珠滾了下來(lái)，滴到土中。小花小草從土里探出頭來(lái)，好奇地打探著(zhù)這個(gè)世界。
三幢教學(xué)樓昂首站在操場(chǎng)旁邊，我們在里面學(xué)習。走進(jìn)多功能的教室，只見(jiàn)教室前面一部分是整潔的桌椅和黑板，后面一部分的右側是休息室和圖書(shū)室，這是供同學(xué)們休息和看書(shū)用的。
我最喜歡的.是校園里的笑臉墻。它為什么叫笑臉墻呢？因為上面印著(zhù)老師們微笑的照片，寫(xiě)著(zhù)老師們對學(xué)習的看法和對我們的殷切希望，他們希望我們學(xué)習更加向上，成長(cháng)更加快樂(lè )。
我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(cháng)，我快樂(lè )。
美麗的校園寫(xiě)景作文 41
隨著(zhù)幾陣柔柔的春風(fēng)，隨著(zhù)幾陣綿綿的細雨，不知不覺(jué)，春姑娘來(lái)到了我們的校園。
在校園的西北角有一塊草坪。從遠處看，草地一片枯黃，走近草坪，用手撥開(kāi)枯黃的草，已經(jīng)有了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，用手摸上去，癢癢的，就像是個(gè)小孩在撓你的手。
在草坪的周?chē)N著(zhù)許多的大葉黃楊。大葉黃楊正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給我們，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面。那翠綠的.顏色明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛。這美麗的大葉黃楊。
在草叢里有兩株迎春花，它們密密麻麻的擠在一起，這么多迎春花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美�？纯茨且欢�，也很美。如果我把這些迎春花串成簾子掛在書(shū)房里，那書(shū)房就會(huì )充滿(mǎn)清香。
在迎春花的旁邊有一顆玉蘭樹(shù)，白玉蘭的花形碩大，在花瓣的底部有淡淡的紫色，就像是一個(gè)調皮的小孩不小心把顏料盒打翻，染上去似的，看著(zhù)，看著(zhù)，仿佛我也是一棵玉蘭樹(shù)，直立在地上……
突然，一陣朗朗的讀書(shū)聲把我驚醒，這讓我想到一年之季在于春，我們一定要抓住這美好的時(shí)光，好好學(xué)習。
美麗的校園寫(xiě)景作文 42
十月的實(shí)驗小學(xué)北校區是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車(chē)棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，整個(gè)校園里都彌漫著(zhù)淡淡的清香。
校園的玫瑰花種植在教學(xué)樓的兩側及周?chē)木G化帶內。我特別喜歡雨后的花。陽(yáng)光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的一顆顆小水珠就像一個(gè)調皮的小精靈，滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去。在陽(yáng)光的`照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭奇斗艷。
在教學(xué)樓的最南邊，那里是我們的小花園，有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來(lái)，遠遠望去，好像一個(gè)綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個(gè)石桌供人們賞景和學(xué)習用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠遠望去像《西游記》里的人參果似的。微風(fēng)襲來(lái)，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個(gè)落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀(guān)賞價(jià)值。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 43
今天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習生活，這時(shí)，下起了蒙蒙細雨，學(xué)校里，如往常一般地熱熱鬧鬧。在細雨中，校園呈現出另一番景色。
教學(xué)樓上那“忻州六中”這幾個(gè)大字朦朧在煙雨中，一縷縷雨絲回繞在下面的教學(xué)樓周?chē)�，門(mén)面房的招牌也清新干凈，校園內，大地沐浴在雨點(diǎn)中，升起一股似有似無(wú)的霧氣，有人在校園里掃地，發(fā)出有節奏沙沙的聲音。實(shí)驗樓前，一面紅旗懸掛在旗桿上，雨中的霧氣籠罩在它的周?chē)�，操�?chǎng)上的小水洼映出樹(shù)葉的倒影，襯托著(zhù)被油漆刷亮的籃球架，樹(shù)像一團畫(huà)家筆下的綠顏色，令人耳目一新，一棵柳樹(shù)像哪位畫(huà)家用隨意豪放的筆墨，在天地間揮出一片綠色。
下課鈴響了，所有的學(xué)生都從樓內涌出來(lái)，沖進(jìn)操場(chǎng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸清新的空氣。
雨大了，校園變得詩(shī)情畫(huà)意，一排排整齊的`雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽(tīng)那沙沙聲，多么和諧的小調，雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語(yǔ)言，灑入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴師，把一串串叮咚的音階，滲進(jìn)每個(gè)人的心靈。
雨，多么美妙，多么美好！
美麗的校園寫(xiě)景作文 44
我們的校園一年四季都很美，最美的就是春天了！接下來(lái)我來(lái)給你們參觀(guān)一下吧！
首先參觀(guān)的是花壇。里面有小草、花、樹(shù)，小草悄悄地探出頭來(lái)四處張望，當風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，小草就翩翩起舞，不光是這一株小草，周?chē)男〔�、小花、�?shù)都在舞蹈。小花競相開(kāi)放：有桃花、迎春花、杜鵑花。桃花是粉嫩嫩的，像羞紅的小姑娘！迎春花是金黃色的，遠遠看去，就像閃閃發(fā)光的金子；走近一看，好像是小喇叭在告訴大家：“春天來(lái)了！”杜鵑花是鮮紅的，像在歡迎我們返校。小花們小草們好像是在開(kāi)比美大賽！小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，幫它們加油！橡樹(shù)非常挺拔、漂亮高大。
接著(zhù)參觀(guān)的是操場(chǎng)。操場(chǎng)最引人注目的就是旁邊一棵棵樟樹(shù)，它很筆直，就像哨兵一樣保護著(zhù)校園的安全！正中央有一個(gè)升旗臺，上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。邊上有個(gè)橡膠跑道，學(xué)生們在橡膠跑道玩耍，有的在打籃球；有的.在跳繩；還有的在踢毽子。春天來(lái)了，大家都把棉襖給脫下來(lái)了，最后參觀(guān)的是教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻壁變得煥然一新了，地板變得很光滑了，桌椅變的整齊了，窗戶(hù)變得一塵不染，就像一面鏡子。
這就是我們的校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 45
我們的校園一年四季都挺美，而且美得各有特色。
讓我帶你走近四季美麗的校園，欣賞一下它與眾不同的美景。
校園的春天到了，后操場(chǎng)邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽?jì)�，許多花兒也開(kāi)了。校園一片生機勃勃的景象。
炎熱的夏天來(lái)到了，校園里百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡嗡，美麗極了！同學(xué)們戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)涼鞋，有的`還拿著(zhù)一把漂亮的小扇子，在校園里散步、玩耍，真是快樂(lè )極了。
秋天悄悄來(lái)了，校園里的所有樹(shù)葉一眨眼間全部換成了金黃色，而且地下還飄滿(mǎn)了落葉，像給校園鋪了一張金黃的地毯�？伤蓸�(shù)的松針卻還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園，向溫暖的南方進(jìn)發(fā)。天氣開(kāi)始一天天地變涼了。
冬天走進(jìn)了我們美麗的校園，雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處�！岸×懔�、丁零零……”一陣鈴聲響過(guò)，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)般飛奔出教室，在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了，所有玩耍的同學(xué)都一陣風(fēng)似地跑回了教室。只有雪還在孤獨地下著(zhù)。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們可愛(ài)又美麗的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 46
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾斓囊磺惺悄敲疵篮�，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。
走進(jìn)我們的校園，北門(mén)旁邊有一條水泥路，水泥路的左邊有一個(gè)花園，花園里有高大挺立的廣玉蘭，有剛柔并濟的樟樹(shù)，還有雪白純潔的李花……其中最吸引人的要屬李花了。遠看像沾滿(mǎn)了雪花,又像掛滿(mǎn)了鵝毛;近看如同一個(gè)個(gè)小精靈隨風(fēng)舞蹈,又像一只只白蝴蝶停在枝丫上。春風(fēng)攜著(zhù)陣陣花香,追趕著(zhù)花朵,地上像鋪了一層白色的地毯。水泥路右邊是一片小竹林,遠看，那竹林綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;近看，竹林又像一道綠色的屏障，帶著(zhù)郁郁蔥蔥的綠葉，為校園多增加了幾分色彩。
站在水泥路上一望便是高大的教學(xué)樓，每間教室時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)起來(lái)像一曲激昂的鎮魂樂(lè )章，震蕩著(zhù)無(wú)數迷茫者，聽(tīng)起來(lái)像一曲動(dòng)聽(tīng)的晨曲，如春雨般悅耳。
穿過(guò)教學(xué)樓，就看到干凈寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。操場(chǎng)旁邊的.草地上綠草如菌。每當大課間的時(shí)候，我們便在這里做操、跑步、跳繩。清靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。
春天的校園每一處都充滿(mǎn)了生機，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望，催促著(zhù)我們奮力向上。我愛(ài)春天的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文 47
在來(lái)南街小學(xué)以前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校在建設新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開(kāi)了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著(zhù)教學(xué)樓外墻上"尚德明禮，用心做事"八個(gè)大字，除了感慨時(shí)光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的.學(xué)習環(huán)境而高興。
在原來(lái)只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書(shū)，因為原來(lái)有規劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來(lái)使用，所以有些教室比較小，作為臨時(shí)課堂，快40個(gè)人的班級擠在一個(gè)小教室里，顯得比較擁擠，講臺也只能放在一邊�，F在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過(guò)，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級的學(xué)生都搬到那兒去了，原來(lái)的教學(xué)樓留下5年級和6年級�？粘鰜�(lái)的教室，有的作為多媒體教室，有的作為微機室......以后孩子們的學(xué)習生活可就更加豐富多彩啦。
原來(lái)橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動(dòng)范圍也一下子變大了，看著(zhù)孩子們快樂(lè )的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。
祝愿南街小學(xué)越來(lái)越好！
美麗的校園寫(xiě)景作文 48
我們的學(xué)校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。
小花園在畫(huà)廊邊上，它的周邊是光潔的白地磚嵌入而成。它的里邊長(cháng)著(zhù)各式各樣的花草植物。偉岸的棕櫚樹(shù)，在它的中心矗立著(zhù)，幾塊葉子伸開(kāi)，像一把扇子，葉子便是尖了點(diǎn)，有點(diǎn)兒刺人。它粗大的樹(shù)桿上長(cháng)著(zhù)毛絨絨的毛，可軟了。上邊在挨近葉子的地區還長(cháng)著(zhù)幾串果子，我吃了一口，啊，好澀��！在它邊上的一串紅，也是艷麗極其，那紅色的`花瓣，宛然一團紅紅的火苗，里邊花蕊還能夠吮吸，可甜了。遠看像一個(gè)個(gè)小朋友的膀臂從內外伸來(lái)，近看像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在當、當、當地響。
一個(gè)像皇冠一樣東西，伴隨著(zhù)風(fēng)晃動(dòng)，靠近一看，啊，原來(lái)是鮮紅色的雞冠花開(kāi)在風(fēng)中。邊上的橙黃色的花，在太陽(yáng)的映照下，好像看起來(lái)更為晃眼了，它的表面盡管美，味兒卻十分刺鼻。還一些不知名的花也很漂亮。每日，我都是會(huì )到那邊去聞那芳香的芬芳，很長(cháng)時(shí)間不肯離去。
大家的小花園簡(jiǎn)直美麗，連邊上的畫(huà)廊里也也是相映成輝，里邊放著(zhù)學(xué)生們親自寫(xiě)作出去的著(zhù)作，可漂亮了。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的小花。
美麗的校園寫(xiě)景作文 49
秋天悄悄地來(lái)了，香樟樹(shù)說(shuō)：“秋天是綠色的�！便y杏樹(shù)悅：“秋天是黃色的�！睏鳂�(shù)說(shuō)“秋天是紅色的”……
迎著(zhù)秋風(fēng)我走進(jìn)了校園，遠看一排排香樟樹(shù)筆直筆直的，像一排排放哨的土兵一樣。遠處的楓樹(shù)火紅火紅的，像一團燃燒的火焰。我沿著(zhù)一條栽滿(mǎn)銀杏樹(shù)的小路往里走，初秋時(shí)，銀查樹(shù)葉青里泛黃，就像染了顏色似的，一片片扇子似的葉子扇走了夏天的炎熱。
不知不覺(jué)，我走到了一堵墻邊，一叢不起眼的牽�；ㄒ鹆宋业淖⒁饬�，她穿著(zhù)淡紫色的喇叭裙，在秋風(fēng)中翩翩起舞，她的顏色雖然那么淡雅，但卻給這墻增添了一抹顏色，一絲生命。
這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上一群小友在嬉戲玩耍，有的在跳繩，有的在踢球，還有的有的在踢毽子……她們胸前的紅領(lǐng)巾跳躍著(zhù)，不遠處升旗臺上五星紅旗在藍藍的`天空中隨風(fēng)飄揚�？�！這一抹紅色是多么的耀眼��！
叮鈴鈴，上課鈴響了。熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，教學(xué)樓響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，這聲音時(shí)而悠揚，時(shí)而低沉，時(shí)而澎湃……
��！我覺(jué)得秋天是五彩繽紛的，是熱鬧非凡的！
美麗的校園寫(xiě)景作文 50
我們美麗的校園，呼家樓中心小學(xué)是多彩的校園。
一進(jìn)校門(mén)，兩棵高大的、挺拔的松樹(shù)像士兵一樣筆直地站在教學(xué)樓兩邊，守護這座教學(xué)樓；向前走走，右邊是一塊巨大的黃蠟石，上面刻著(zhù)四個(gè)醒目的大字“炎黃傳承”。黃蠟石右邊是一小片翠綠的竹林，左邊是兩棵玉蘭樹(shù)，樹(shù)上的花骨朵含苞待放，香氣撲鼻，把我們的校園裝扮得十分美麗！
進(jìn)入教學(xué)樓，左邊是“古韻悠長(cháng)”，右邊是“童心飛翔”，童心飛翔里裝有全校每一位同學(xué)新學(xué)期的目標和愿望卡，有的班是植物大戰僵尸；有的班的愿望卡折成小船；有的班折成信封；有的班寫(xiě)好后卷成一個(gè)卷，然后用絲帶系上。每個(gè)班的`構思不同，那里就成了一道五彩繽紛的獨特風(fēng)景。每一個(gè)愿望卡都是用顏色各異的彩紙做成的；上樓到二層時(shí)會(huì )經(jīng)過(guò)一扇紅色的大門(mén)，大門(mén)上鑲嵌著(zhù)排列整齊的門(mén)釘，它是智慧的大門(mén)，它是心靈的大門(mén)，它是教你要學(xué)會(huì )怎樣做人的大門(mén)。到了二層有誠信超市、廣播室、辦公室和班級；上樓到三層時(shí)會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)巨大的京劇頭飾，到晚上還會(huì )發(fā)出藍色的光；到了三層有大會(huì )議室、小會(huì )議室、辦公室和班級。
教學(xué)樓后面是學(xué)區和小白樓；樓前是操場(chǎng)，操場(chǎng)后面是文化長(cháng)廊和器材室。
我們的校園多姿多彩！
美麗的校園寫(xiě)景作文 51
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著(zhù)皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀(guān)的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè )。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的.，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競相開(kāi)放，看著(zhù)那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著(zhù)，看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢！
��！一個(gè)多么美麗的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 52
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)吹走了寒冷的冬季，又到了開(kāi)學(xué)的日子，我們蹦蹦跳跳進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)校又為我們準備了一副嶄新的面貌。
一日之計在于晨。早上的學(xué)校，很美。春光灑滿(mǎn)大地，黑板上，講臺上，書(shū)桌上，好像罩上了一層閃閃的金紗，一層很燦爛的、顯眼的、夢(mèng)幻的金紗，比那新娘潔白的婚紗絢麗多了，耀眼極了。教室里亮堂堂的，正在上課的我們洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑臉。
中午的學(xué)校，很美。春風(fēng)吹又生的小草如雨后春筍般破土而出，嫩綠的小草苗投下一小片綠蔭。少先隊員們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，他們如同飛馳的'吉普車(chē)，陽(yáng)光下的影子也在飛馳著(zhù)，沖刺著(zhù)，根本停不下來(lái)，灑下熱情的汗水。常青樹(shù)蔥蘢，有家長(cháng)聚在樹(shù)下熱切地交談。
下午的學(xué)校，很美。音樂(lè )的旋律環(huán)繞在校園里，余音繚繞。美術(shù)課上，同學(xué)們嘰嘰喳喳討論著(zhù)假期的美好經(jīng)歷，手執畫(huà)筆，想要畫(huà)下最美的畫(huà)卷。老師站在講臺認真地看著(zhù)我們，教導著(zhù)，等待著(zhù)，期盼著(zhù)。
黃昏的學(xué)校，最美。坐在窗戶(hù)旁的同學(xué)，臉上好像染上胭脂一樣，紅彤彤的。春風(fēng)徐徐，吹拂過(guò)我們的臉龐，一陣愜意，愜意!大家放學(xué)的路上，夕陽(yáng)西下的晚霞陪伴著(zhù)我們回家的步伐。
我愛(ài)春天的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文 53
我的校園，一年四季都非常美麗。
春天，在樓頂上向南看，一條繁忙的公路出現在我們眼前;向東看，老師的辦公室出現在我的眼前，還有花壇，一棵棵果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了噴香噴香的小花;向北看，一個(gè)高大而又結實(shí)的大門(mén)，大門(mén)旁有一個(gè)大小適合的小房子，里面住著(zhù)看門(mén)的`老大爺;向西看，每天能看見(jiàn)紅瞳瞳的落日，還有我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的健身器材隨處可見(jiàn)。旁邊還有許多漂亮的野花，到處芳香四溢。
夏天。向東看，一棵棵的果樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)：黃澄澄的柑橘，紅彤彤的蘋(píng)果;向北看，大門(mén)旁的楊樹(shù)上，知了在叫喚：“熱呀，熱呀”;像南看，公路兩旁的大樹(shù)，像守衛似的，保護著(zhù)這條繁忙的公路;向西看，我們的操場(chǎng)內的小草，高可及膝，我們在里面跳哇、跑啊。
秋天。四面八方都冒著(zhù)香味兒，一串串的果實(shí)像寶石似的掛在樹(shù)枝上，在余夕的照映下散發(fā)著(zhù)收獲的光。
冬天。我的校園進(jìn)入了沉睡，一片白雪淹沒(méi)了我的校園，我們打雪仗，堆雪人。
我的校園，一年四季都非常美麗，我以后要把它建得更好。
美麗的校園寫(xiě)景作文 54
我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)，我們的學(xué)校是有兩座教學(xué)樓，一間微機教室，一個(gè)動(dòng)漫教室，一個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)操場(chǎng)……
春天，玉蘭花的樹(shù)干上開(kāi)滿(mǎn)了許多花的花骨朵，小草也從土里探出頭來(lái)，好像在參加春姑娘到來(lái)的宴會(huì )，玉蘭花開(kāi)出了一朵朵白色的花兒，小枝是淡灰色，冬芽很大，一刮風(fēng)玉蘭花就白姑娘在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，好看極了，有很多教師都跟玉蘭一起拍照，美美的.。
夏天，玉蘭樹(shù)的葉子枝繁葉茂，給校園和同學(xué)們帶來(lái)了一絲絲清涼。
秋天，玉蘭樹(shù)的葉子漫天飛舞，像一只只美麗而又可愛(ài)的蝴蝶飛來(lái)飛去。
冬天，玉蘭樹(shù)的葉子已經(jīng)落得所剩無(wú)幾，只留下了一根根粗粗細細的枝干，大雪過(guò)后枝干就像蓋上了一層厚厚的棉被，小草把頭也縮進(jìn)了土地里，等待著(zhù)明年春天的到來(lái)。
我愛(ài)我的校園，它一年四季豐富多彩。學(xué)校中間還有一個(gè)奮飛的圖像，上面有一個(gè)大圓球，有幾只小鳥(niǎo)在飛，它表示讓同學(xué)們飛的更高更遠。在這樣美麗的校園里學(xué)習，成長(cháng)。我感到很幸福，很自豪。
美麗的校園寫(xiě)景作文 55
在仙亭山下，有座美麗的校園城三小，那是我們成長(cháng)的地方，它如花園一般，在我們心中，她是最美的！
剛進(jìn)校園，教學(xué)樓就映入眼簾。它們像鋼鐵巨人聳立著(zhù)，從高處看，教學(xué)樓呈“工”字型排列，顯得十分雄偉壯觀(guān)。樓的中央，有個(gè)水池，池水清澈，池中有座塑像，上面刻有“科技之星”四個(gè)大字。水池四周，綠樹(shù)環(huán)繞，就像鑲上一條綠色腰帶。我們的教室在三樓，每天，這里都能傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
從教學(xué)樓的過(guò)道往北走，就來(lái)到銀杏大道。這里是我們學(xué)校最美的地方了，十二棵銀杏樹(shù)分列兩旁，像十二名戰士守衛著(zhù)校園。那一片片葉子，就像一把把綠色的小扇子。秋天到了，葉子紛紛在空中飛舞，成了一道亮麗的風(fēng)景。孩子們在樹(shù)下追著(zhù)、鬧著(zhù)，有的把黃葉當成了飛機，有的把黃葉作成了書(shū)簽，還有的在黃葉上寫(xiě)下對同學(xué)的`祝福
穿過(guò)銀杏大道，就來(lái)到寬闊的體育場(chǎng)。體育場(chǎng)最是熱鬧！同學(xué)們有在紅色跑道上跑步的，有在綠色足球場(chǎng)踢球的，有在沙坑里跳遠的，還有拿著(zhù)羽毛球拍在做賽前準備的。他們大汗淋漓，也都不知道疲倦，歡快的叫喊聲在校園上空飄著(zhù)。
校園景美，人也美。我們在這樣美麗的學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習，它是我們成長(cháng)的搖籃。
美麗的校園寫(xiě)景作文 56
我們的校園十分美麗，無(wú)論天晴下雨，無(wú)論春夏秋冬，都不會(huì )改變它美麗的本色。
春天，校園里的花兒都開(kāi)了，五顏六色，非常漂亮，惹得蜜蜂、蝴蝶都忍不住停留。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，穿著(zhù)整齊的校服，在教室里大聲朗讀，在操場(chǎng)上快樂(lè )奔跑，顯得生機勃勃。
夏天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了好看的夏裝。男孩子們穿著(zhù)休閑的襯衫，女孩子們穿上可愛(ài)的連衣裙，有點(diǎn)還頂著(zhù)一把漂亮的小傘。一下課，就有許多同學(xué)在樹(shù)下乘涼。同學(xué)們有的在樹(shù)下聊天，有的在樹(shù)下休息，有點(diǎn)在樹(shù)下玩游戲，給原本炎熱的夏天帶來(lái)了一絲清涼。
秋天，雖然樹(shù)木的葉子都落到了地上，可這并不能掩蓋我們校園的美麗。滿(mǎn)地金黃的葉子，好像給秋天的校園蓋上了一層金黃色的'地毯。同學(xué)們把地上的落葉收集起來(lái)，做成樹(shù)葉標本，把校園的秋色珍藏起來(lái)。
冬天，有時(shí)會(huì )下起雪花。雪停以后，校園里白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)木也披上了一件銀色的外衣。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得十分開(kāi)心。
雖然我們的校園并不是最好看的校園，可它讓我細細領(lǐng)略了四季的變換，讓我在課余時(shí)間快樂(lè )玩耍，讓我的生活充實(shí)而美好。在我心中，它是全世界最美的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 57
春天萬(wàn)物復蘇，給周?chē)囊磺卸紦Q上了綠色的新裝。當我們走進(jìn)春天的校園，我發(fā)現校園更美了！
校園的美，美在樹(shù)中！操場(chǎng)旁邊有一棵大榕樹(shù)。春天的大榕樹(shù)有高壯美的特點(diǎn)。大榕樹(shù)真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹(shù)真壯哇，要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來(lái)；大榕樹(shù)真美哪，綠油油的樹(shù)葉長(cháng)在大榕樹(shù)的`頂端，像一個(gè)安全衛士在守衛著(zhù)我們的學(xué)校。大榕樹(shù)近看，像一個(gè)翠綠大蘑菇；大榕樹(shù)遠看，像一把綠色的大傘。校園的美，美在鳥(niǎo)的叫鳴聲中！無(wú)論是清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。當我們讀書(shū)的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書(shū)聲和著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中！操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。時(shí)不時(shí)傳出歡笑的聲音。我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！春天的校園，它就像我們美麗的家！
美麗的校園寫(xiě)景作文 58
我們的校園美麗極了！校園里有漂亮的銀杏樹(shù)，設計別致的教學(xué)樓，寬闊的足球場(chǎng)和標準的籃球場(chǎng)。走進(jìn)校園給人一種清新，舒爽的感覺(jué)，我好喜歡這美麗的校園。
走進(jìn)校園，正面是高高的升旗臺，旗臺的周?chē)蔷碌淖o欄，旗臺的中央是筆直的旗桿，旗桿的頂端飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。每到周一，全體師生都在這里舉行莊重的.升旗儀式，作為國旗班的一員，每一次我都心潮澎湃，久久不能平靜。校園的左邊是一排銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)長(cháng)得生機勃勃，屹立在那里一動(dòng)不動(dòng)，像軍人一樣筆直的站在那里，像邊疆的哨兵時(shí)刻保衛著(zhù)我們的安全，給我們創(chuàng )造一個(gè)安全的環(huán)境，讓我們好好學(xué)習，快快長(cháng)大。校園的右邊是寬闊的操場(chǎng)，我和小伙伴在那里踢足球的情景一直讓我記憶猶新，我和同學(xué)揮汗如雨的場(chǎng)景，瘋狂的啦啦隊，每一個(gè)精彩的瞬間都被時(shí)間定格成為美好的回憶。走進(jìn)教室，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲就像百靈鳥(niǎo)在唱歌。
我喜歡這校園，我喜歡走在這美麗校園的感覺(jué)，我喜歡這里的一草一木，我喜歡陶醉在這朗朗的讀書(shū)聲中。
美麗的校園寫(xiě)景作文 59
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，小草也從土壤里探出了頭，好像代表春天在向我們問(wèn)好。
草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽，襯著(zhù)它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開(kāi)笑臉，那淡黃色的花朵在告訴我們，春天來(lái)到了。臘梅雖已過(guò)了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人們展示著(zhù)最后的.身姿。
一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，順著(zhù)香味找過(guò)去，原來(lái)不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹(shù)降臨到了我們小學(xué)，這些玉蘭花如玉般純潔，有著(zhù)蘭花的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，像酒杯里盛滿(mǎn)了美酒。有的還是花骨朵兒，像吸滿(mǎn)了墨汁的毛筆。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玉蘭花，穿著(zhù)雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè )；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花朵的美麗……。
在這美如秀錦的校園中，老師為我們提供了這么好的學(xué)習環(huán)境，我們要珍惜春光好好學(xué)習，來(lái)報答老師。
美麗的校園寫(xiě)景作文 60
我的校園在惠貞書(shū)院小學(xué)部。教學(xué)樓的外墻，在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚，顯得透亮而整潔，都被映在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，還有一些美麗的校園十景點(diǎn)綴在每個(gè)角落里，其中，我最喜歡書(shū)山和金桂留芳。
從北門(mén)進(jìn)來(lái)，一眼就可看到色彩斑斕的書(shū)山，它位于校園東北一隅，毗鄰健身館、田徑場(chǎng)。書(shū)山不是整齊劃一地向上累疊著(zhù)，而是參差不齊地累放著(zhù)。它左右兩邊稍低，高4米。中間一堆高約6米，猶如小山一樣。它也被映在郁郁蔥蔥的'樹(shù)林里。沿著(zhù)鵝石鋪成的小路往南門(mén)走，一路上，我看到了金黃透亮的銀杏樹(shù)，一陣陣香氣撲鼻的桂花樹(shù)，來(lái)到了金桂留芳。
金桂留芳是矗立在科技廣場(chǎng)的一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)高約4米，樹(shù)冠冠幅達4米多，枝葉繁茂，像一把撐開(kāi)的大綠傘。金秋時(shí)節，茂密的綠葉中間點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地點(diǎn)綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃"啊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中充滿(mǎn)了淡淡的香氣。
我的校園真美��！像一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。
美麗的校園寫(xiě)景作文 61
伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，沐著(zhù)幾陣蒙蒙的細雨，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們校園頓時(shí)，花兒爭先恐后的穿上五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會(huì )。
走進(jìn)校門(mén)，首先迎接我們的是木瓜樹(shù)，那粗壯的枝干，抬頭看碧綠的'枝條上吐出小嫩芽，有的像小精靈、有的像美麗的蝴蝶、有的像小鳥(niǎo)。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹(shù)西邊的鄰居櫻桃樹(shù)，花兒開(kāi)的正濃，一團團、一簇簇粉里透白的花朵枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把全部的美麗展現出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園，花園里青的草，綠的葉各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，裝扮著(zhù)我們的校園�；▓@里最引人注目的是一棵棵石楠樹(shù)，石楠樹(shù)剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(cháng)大變成嫩綠的，時(shí)間越長(cháng)葉子變成沫綠的，那么多葉子像一棵棵茂盛的大傘。
同學(xué)們脫下棉襖，穿上綠白相間的校服，乘著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我們在操場(chǎng)上游戲，在花叢中散步。歡樂(lè )的笑聲在春風(fēng)中飄蕩著(zhù)。
“一年之際在于春”讓我們在這個(gè)春意而然，生機勃勃的春天里努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
美麗的校園寫(xiě)景作文 62
“英雄城東，青藍湖畔。我們的校園，充滿(mǎn)陽(yáng)光......”我們每天都唱著(zhù)校歌歡快地走進(jìn)美麗的校園——江西師大附小。
一走進(jìn)附小，一棵高大挺拔的松樹(shù)就呈現在你面前，它伸展開(kāi)它那翠綠的“胳膊”，仿佛在歡迎你的到來(lái)。松樹(shù)下，有一個(gè)大花壇�；▔锏幕ㄎ孱伭�，爭奇斗艷。有紅得像一團火的玫瑰花，也有紫得像葡萄似的牽�；�，還有酷似貓臉的貓臉花......勤勞的'小蜜蜂和美麗的花蝴蝶，也喜歡在花壇里翩翩起舞。
花壇的左邊是我們的大操場(chǎng)，這是我們娛樂(lè )、升旗和舉行大型集會(huì )的地方。
在教學(xué)樓隔壁，在一條水平如鏡的青藍湖。湖的岸邊是一排排垂柳，柳條長(cháng)長(cháng)的，垂在湖面上，像小姑娘長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，打破了湖面的平靜。
在附小的后門(mén)，是一座假山，假山上有一座涼亭，有些高年級的同學(xué)爬上假山，在亭子上跑來(lái)跑去。那個(gè)小涼亭，像是專(zhuān)門(mén)給詩(shī)人做的，好讓詩(shī)人來(lái)觀(guān)賞觀(guān)賞我們師大附小的美景。
��！我們的校園是多么可愛(ài)，真像一幅美麗的畫(huà)卷呀！
美麗的校園寫(xiě)景作文 63
我的學(xué)校是前川第一小學(xué)，這是一所養育了許多才子、才女的學(xué)校，也經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是花團錦簇的花壇，一到春天，百花齊放。紅的似火；粉得似霞；白得似雪，可漂亮了。還有蜜蜂、蝴蝶來(lái)伴舞，給這原本美麗的校園增添了幾分生氣。
花壇的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面的綠色草坪像一塊大大的'翡翠，草坪的外圍是紅白相間的跑道，像一條長(cháng)長(cháng)的彩帶。下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩；有的在踢足球；有的在玩游戲，這不，這些同學(xué)你追我趕，玩起了許多有意思的游戲。大課間的時(shí)候，同學(xué)們都排好了隊，在操場(chǎng)上做操，可壯觀(guān)呢！
操場(chǎng)的前面是升旗臺，每當星期一的時(shí)候同學(xué)們都會(huì )穿好校服站在升旗臺下面，看著(zhù)國旗緩緩升起、行少年隊員禮并演奏“中華人民共和國國歌”，同學(xué)們個(gè)個(gè)都莊嚴、嚴肅，認真極了。旁邊幾棵挺拔蒼翠的大樹(shù)，沙沙地演奏著(zhù)，好像在唱著(zhù)生命的贊歌。
學(xué)校是我們學(xué)習的天地，也是我們游戲的樂(lè )園，更是我們成長(cháng)的搖籃。
美麗的校園寫(xiě)景作文 64
我的學(xué)�！獨W北三小風(fēng)景美如一幅畫(huà)卷，猶如仙境一般。下面就由我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧！
一走進(jìn)校門(mén)映入眼簾的當然是那橢圓形的小池塘。池塘周?chē)窃S多的小草。池塘的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；池塘的水真靜��！靜得像一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡，但是調皮的風(fēng)娃娃來(lái)了，使這面銅鏡又破碎了，但風(fēng)娃娃一走，這面銅鏡又恢復了原來(lái)的`模樣；池塘的水真清��！清的都可以看見(jiàn)在水
里游來(lái)游去的魚(yú)兒’它們都穿著(zhù)五顏六色的衣服。
操場(chǎng)旁邊有一條用鵝卵石鋪成的小路，小路的兩旁有許多花草樹(shù)木，其中最大的一棵就是樟樹(shù)了，樟樹(shù)猶如一位母親保護著(zhù)許許多多的小樹(shù)，這棵樟樹(shù)太偉大了！
教學(xué)樓前面是一個(gè)美麗的大花壇�；▔獗欢鄧艘蝗�，冬青的葉子外面是帶刺的，綠綠的。往里走，有一棵桂花樹(shù)，秋天，桂花像一位散發(fā)香氣的仙子，送給你香氣。兩棵玉蘭樹(shù)香氣襲人，哪淡粉色的花瓣往上豎，仿佛想要吸收更多的陽(yáng)光。
走進(jìn)深處，有一棵高高的茶花樹(shù)。有的含苞待放；有的已經(jīng)全開(kāi)了；有的開(kāi)了五六瓣。
校園風(fēng)景美如畫(huà)，有那一個(gè)校園比得過(guò)甌北三小呢？
美麗的校園寫(xiě)景作文 65
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這美麗的季節里，我們學(xué)校又迎來(lái)了一次隆重的活動(dòng)——戲曲進(jìn)校園。
星期四那天一早，當老師對我和其他幾個(gè)同學(xué)說(shuō)“你們等會(huì )去報告廳觀(guān)看戲曲進(jìn)校園活動(dòng)”這句話(huà)時(shí)，我倍感熟悉。雖然我已是第二次參加這個(gè)活動(dòng)了，但我仍然懷著(zhù)興奮而激動(dòng)的心情走進(jìn)了報告廳。
踏進(jìn)報告廳，映入我眼簾的是一個(gè)彩色的大屏幕，上面寫(xiě)著(zhù)“戲曲進(jìn)校園”幾個(gè)大字，非常醒目。大屏幕旁邊是一張精致的'臉譜。
我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，靜靜地等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，一位帥氣的主持人走上了講臺，給我們隆重介紹了戲曲文化，然后就開(kāi)始欣賞戲曲表演了。
第一個(gè)節目是黃梅小調《打豬草》，主要講述的是一位小姑娘和一位小伙子因碰斷筍子發(fā)生的有趣且溫暖的故事，情節非常幽默，逗得我們開(kāi)懷大笑。
第二個(gè)節目是青陽(yáng)腔《圓月橋》，講述的是樂(lè )昌公主在元宵之夜出去尋夫，遭遇非常凄慘。演員表演得惟妙惟肖，讓我們不禁為主人公的命運潸然淚下。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，活動(dòng)又結束了，我戀戀不舍地走回了教室。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到了戲曲所蘊含的古代勞動(dòng)人民的智慧，感受到了戲曲的博大精深。我們一定要好好傳承并弘揚這些寶貴的文化財富。
美麗的校園寫(xiě)景作文 66
通過(guò)兩年的游泳鍛煉，我的體質(zhì)有了明顯的改善，以往秋冬季節轉換時(shí)，是我哮喘易發(fā)季節，也是爸爸媽媽最擔心的季節。今年晚秋的一個(gè)晚上，北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽，我躺在床上不停地打噴嚏，頭也痛得厲害，我的呻吟聲驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)麄円贿厼槲伊矿w溫，一邊關(guān)切地問(wèn)：你哪里不舒服？我有氣無(wú)力地說(shuō)：頭痛，還一直咳嗽。爸爸看過(guò)體溫表后緊張地說(shuō)：不好了，宇宇發(fā)燒了。媽媽聽(tīng)了，急著(zhù)說(shuō)：趕快去醫院吧，不要又發(fā)哮喘了吧？到了醫院，掛完號，我們走進(jìn)了診室。一進(jìn)房間媽媽就焦急地說(shuō)：醫生，他晚上突然發(fā)燒、不停地咳嗽，是不是又發(fā)哮喘了？醫生拿著(zhù)聽(tīng)筒仔細地聽(tīng)了一會(huì )兒，說(shuō)：他并沒(méi)有發(fā)哮喘，只是普通的感冒發(fā)燒。聽(tīng)了醫生的話(huà)，媽媽長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。在回家的.路上媽媽輕撫著(zhù)我的頭說(shuō)：幸好這次沒(méi)發(fā)哮喘，往常只要感冒發(fā)燒幾乎都會(huì )哮喘發(fā)作。我聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：這次沒(méi)發(fā)哮喘可是游泳的功勞哦。
我現在身體比以前健康多了，哮喘也不發(fā)了，學(xué)習有了很大的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)校組織的健康校園的建設活動(dòng)，使我不僅養成鍛煉身體的好習慣，還增強了克服困難的意志和毅力。
美麗的校園寫(xiě)景作文 67
我的校園里有許多美麗的地方，使我如癡如醉，沉醉其中。
剛進(jìn)校門(mén)口，撲入眼簾的是飛花蝶舞的圓形花壇，壇中有各種顏色的花：黃的，藍的，綠的，紫的，粉的，紅的花壇中的花朵不僅顏色五彩繽紛，而且形態(tài)萬(wàn)千。有的花羞羞答答；有的花一枝獨秀；有的花三五成群；有的花含苞待放；還有的`花爭奇斗艷。
花壇旁邊是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)里有一道道淺紅色的塑膠跑道，塑膠跑道中間有一大片的綠如翡翠的草坪。操場(chǎng)上每天都會(huì )有一位位健步如飛，神采奕奕的同學(xué)們進(jìn)行著(zhù)各種各樣體育項目。
讓我印象最深刻的是上、下課時(shí)的情景�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們，一窩蜂跑出教室。各種聲音一下子涌入耳內，有打鬧聲，有筆尖寫(xiě)字聲，有接水聲，有聊天聲，各種各樣的聲音形成了一曲激昂歡快的交響曲，好聽(tīng)極了。
上課鈴聲“叮鈴鈴”地響了，我們只好迅速地跑進(jìn)教室專(zhuān)心、仔細的聽(tīng)著(zhù)老師講課。過(guò)了一會(huì )兒，外面安安靜靜了，連針掉在地上發(fā)出的聲音都能清晰的聽(tīng)見(jiàn)，或有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)其他班級那又洪亮又有感情又是那么順暢的讀書(shū)聲。
這就是我的美麗的校園，一座富有悠久歷史且熱鬧的校園瑞安市第二，實(shí)驗小學(xué)。
美麗的校園寫(xiě)景作文 68
如果你來(lái)到一小校園，你就會(huì )感受到那里的美麗，你會(huì )被那里的美麗所吸引。
剛走進(jìn)校園，看到的是一棵高大的皂莢樹(shù)。這顆皂莢樹(shù)已經(jīng)陪伴我們200多年了，所以我們全校同學(xué)都很喜歡他！春天他抽出嫩芽，讓春天一同和皂莢樹(shù)陪伴我們！夏天皂莢樹(shù)長(cháng)出了好多好多的葉子，像一把撐開(kāi)的大傘在為我們遮陽(yáng)，讓同學(xué)們快樂(lè )地在這把大傘下做游戲！秋天，葉子變成了黃色的.小蝴蝶，在迎風(fēng)起舞；冬天皂莢樹(shù)的枝上覆蓋上了白布讓皂莢樹(shù)穿上了新衣服！在往里走，教室門(mén)前的花壇里都有幾棵玉蘭樹(shù)。他的花很特別，是先開(kāi)花再長(cháng)葉子。操場(chǎng)西邊種著(zhù)梧桐樹(shù)，我喜歡梧桐樹(shù)，因為他的葉子像寬大的手掌。操場(chǎng)東邊種著(zhù)廣玉蘭樹(shù)，每年春天它也會(huì )開(kāi)出白色的花�；ㄏ銤庥�，引來(lái)了許多小蜜蜂。小蝴蝶在花問(wèn)起舞。
我們學(xué)校不見(jiàn)有樹(shù)，還有花。宿舍樓旁邊花壇里種著(zhù)韭菜蘭。三葉草。我最喜歡三葉草，因為他的花是朝著(zhù)太陽(yáng)旋轉的。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景美，老師們也很好，老師們和藹可親，下課陪我們做游戲！上課一絲不茍的為我們講課，傳授給我們知識！
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)得無(wú)法比喻！
美麗的校園寫(xiě)景作文 69
春天的校園生機勃勃，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的校園落葉飄飄，冬天的校園也別有一番情趣。
冬日的校園是美麗的。當白色的小精靈紛紛從天上飄落的'時(shí)候，冬爺爺已悄悄地來(lái)到我們的校園。放眼望去，后操場(chǎng)已經(jīng)被茫茫的大雪覆蓋了，像冬爺爺為校園蓋上了一條白色的棉被。松樹(shù)還是挺拔如初，像忠實(shí)守衛校園的戰士。柳樹(shù)落光了葉子，冬爺爺怕它凍著(zhù)，就給它披上白色的雪圍脖玉樹(shù)瓊枝的，更加嫵媚了。再看！草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整個(gè)校園一片潔白，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
冬日的校園是充滿(mǎn)活力的。下課了，同學(xué)們像小馬一樣沖出教學(xué)樓，推雪球成了男生的最?lèi)?ài)。由于我們幾個(gè)個(gè)子小，所以幾個(gè)大力士在后面幫我們推。女生看我們玩得這么高興，也摩拳擦掌、躍躍欲試。于是我們就來(lái)了一場(chǎng)推雪球大賽。別看一個(gè)個(gè)小女生弱不禁風(fēng)，合起來(lái)可是力大無(wú)窮。最終，我們男生敗下陣來(lái)。上課鈴響了，我們只好心不甘情不愿地回去了。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 70
我的校園一年四季風(fēng)景誘人。
春天，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著(zhù)春天的到來(lái)，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹(shù)，這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹(shù)下一邊沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，一邊看著(zhù)迷人的書(shū)。
夏天，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的`同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象��！
秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái)，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹(shù)卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
冬天的校園是那么地熱鬧。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最?lèi)?ài)的運動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著(zhù)生機與活力。
��！我的校園多么美麗，希望你有機會(huì )來(lái)細細游賞。
美麗的校園寫(xiě)景作文 71
我愛(ài)美麗的校園。在這里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有一排排挺拔蒼翠的樹(shù)木，有四季鮮花盛開(kāi)的花壇，還有知識豐富的文化長(cháng)廊……
春天，樹(shù)木重新發(fā)芽，長(cháng)出嫩綠的葉子，像披上了一身新裝，生機勃勃的迎接同學(xué)們的到來(lái)！大家高高興興地走進(jìn)美麗的校園。聽(tīng)！樹(shù)上許多小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不 停，它們在枝頭上為我們唱歌！看！每一間教室里，同學(xué)們坐得整整齊齊，那整齊的讀書(shū)聲給校園帶來(lái)生機一片……
夏天，花壇里的花兒爭芳吐艷，紅的似火，白的如云，黃的像金，美麗極了！微風(fēng)一吹，花兒舞動(dòng)身姿，沖著(zhù)我們微笑。無(wú)數的小昆蟲(chóng)在花中間流連忘返。最調皮的是知了，它在樹(shù)上不停的'叫著(zhù)“知了，知了”，真好玩。
秋天，校園里的樹(shù)木接滿(mǎn)了累累的果實(shí)，猶如金色小燈籠的是橘子；半青半黃的是芒果；還有籽粒飽滿(mǎn)的桂圓。整個(gè)秋色中的校園，真是美不勝收！我和小伙伴常常在樹(shù)下，砸著(zhù)嘴看著(zhù)那鮮艷的果子，好像聞到了濃濃的香味……好饞人��！
這就是我們**小學(xué)的校園，每個(gè)季節都有令人陶醉的景色，真像一幅幅美麗的畫(huà)��！
美麗的校園寫(xiě)景作文 72
秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見(jiàn)底，似乎能看見(jiàn)溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動(dòng)的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。
冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點(diǎn)一滴地灑向大地，成為一片雪白雪白的世界。那可愛(ài)透人的`皚皚白雪，我們都帶著(zhù)歡笑，帶著(zhù)開(kāi)心，愉快的心情出來(lái)打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時(shí)，那冰涼的感覺(jué)使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是愿意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛(ài)愛(ài)的小雪人，打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖，滾起那皚皚白雪的雪球。
冬天，校園里風(fēng)光無(wú)限，冬天的校園，是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節，它讓我們擁有了無(wú)限的樂(lè )趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂(lè )，它讓我們擁有了冬天無(wú)限的風(fēng)光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應有的魅力。
我突然覺(jué)得自己愛(ài)上了冬天，也愛(ài)上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛(ài)上了冬天我和別的兒童滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣，更愛(ài)上了我們冬天那美麗的校園。
“當當當，當當當！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著(zhù)，依然在冬天的校園里留戀著(zhù)。
美麗的校園寫(xiě)景作文 73
水鄉小鎮讓我們賞心悅目，游樂(lè )場(chǎng)讓我們興奮不已，書(shū)店讓我們流連忘返，村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè )園……而我推薦的是我們的校園。
我的校園至德小學(xué)坐落在東至縣城的北面，這是一座充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
春天到了，小草發(fā)芽了，探出頭來(lái)看著(zhù)這陌生的世界。桃花開(kāi)了，好像春姑娘的臉蛋。蜜蜂“嗡嗡”地忙著(zhù)采蜜。小燕子從南方飛來(lái)了，正在湊熱鬧呢!同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心不已地玩耍著(zhù)。
夏天，一棵棵枝繁葉茂、綠意盎然的大樟樹(shù)上，蟬在“知了知了”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：熱呀!熱呀!同學(xué)們在孔子園的小亭子里下棋�；莸聢@里的池水清澈見(jiàn)底，紅色的.小魚(yú)在池水里自由自在地游來(lái)游去。
秋天，楓樹(shù)、銀杏樹(shù)的葉子都落下來(lái)了，竹葉被腳踩得沙沙作響。美術(shù)老師讓我們把竹葉帶回去做樹(shù)葉貼畫(huà)。菊花、桂花的香味吸引住了我。
冬天，北風(fēng)像獅子一樣怒吼著(zhù)，所有的花兒都枯萎了，只有傲雪的寒梅在那里亭亭玉立。讓我不禁想起了“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。下雪了，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
這就是我們美麗的校園，我們在這里不僅學(xué)到了知識，也感受到了快樂(lè )和幸福。如果大家喜歡，可以來(lái)參觀(guān)哦!
美麗的校園寫(xiě)景作文 74
春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校園里！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)——草木綠了，花兒開(kāi)了。我們的校園一片蔥綠，姹紫嫣紅，生機勃勃！
看，校園南邊的一排排丁香樹(shù)換上了綠色的衣裳，在春風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)徐副校長(cháng)的修剪后，一棵棵丁香樹(shù)顯得更有精神了，像一位位威武的.戰士在保衛著(zhù)我們的校園。
瞧，校園西北邊的那一棵榕樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。遠遠望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹(shù)葉綠得那么新鮮，綠得那么可愛(ài)，在陽(yáng)光的照射下，每一片樹(shù)葉上好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們在榕樹(shù)下嬉戲玩耍。
聽(tīng)，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。傾耳細聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們在跟著(zhù)老師讀英語(yǔ)呢！“一年之計在于春”——老師們在耐心地教導著(zhù)，同學(xué)們在認真地學(xué)習著(zhù)，他們都想在這個(gè)季節里播下自己的希望吧！
面對眼前這繁花滿(mǎn)枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現出一幅更美的圖畫(huà)：不但桃李爭艷，百花盛開(kāi)，連根本不開(kāi)花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬(wàn)紫千紅，春滿(mǎn)校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 75
我的學(xué)校是大彎小學(xué)，那里一年四季景色迷人，是學(xué)習的好地方。
春天，兩旁的樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，多么像音符呀，雁群在天空掠過(guò)，給美麗的校園增添了許多生機。魚(yú)兒在水中若隱若現，好像在跟我們玩捉迷藏呢！小草從地下探出頭來(lái)，把校園裝扮得更加美麗了。綠茸茸的小草中幾朵小花正悄悄綻開(kāi)。
夏天，翠綠色的樹(shù)葉下邊，長(cháng)出了圓圓的小果子，同學(xué)們在樹(shù)蔭下玩耍、休息。池塘里不知什么時(shí)候多了幾朵荷花，它們從綠得好似一塊塊翡翠的荷葉之間冒出來(lái)，好像在比誰(shuí)更美麗呢！看著(zhù)五顏六色的花朵，同學(xué)們學(xué)習起來(lái)就更容易，更輕松了。
秋天，星星般的桂花在桂花樹(shù)上悄悄綻開(kāi)，散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上跳了下來(lái)，把校園裝扮成了金色。從遠處望去，校園就像是金子做的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同仙境一般。
冬天，樹(shù)葉落光了，六角形的.雪花紛紛揚揚地飄落。這些調皮的小家伙，跑到同學(xué)們的臉上、頭上、還有脖子里，一下子就消失不見(jiàn)了！
我們的校園如此美麗，我們每天在這里學(xué)習、玩耍，真幸福。
��！我愛(ài)我的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 76
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，那里有可愛(ài)的同學(xué)，有堅不可摧的友誼，有母親般慈祥的老師，但給我印象最深的是星期一的校園。
星期一的早晨，校園內又熱鬧起來(lái)，集合鈴聲一響，同學(xué)們快速的到操場(chǎng)上集合，一會(huì )兒，升旗儀式便開(kāi)始了，操場(chǎng)上2000多名學(xué)生集中在這兒，穿著(zhù)清一色的校服，少先隊員戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師們整齊地排成一隊，這場(chǎng)景簡(jiǎn)直壯觀(guān)極了。主持人一聲令下“敬禮”，少先隊員們快速而又整齊地舉起右手，向隨風(fēng)飄揚的五星紅旗致敬，用充滿(mǎn)光亮的眼睛堅定地仰視國旗冉冉升起�！岸Y畢！”少先隊員們又迅速放下手臂，保持原有的立正姿勢。當德育處老師宣布優(yōu)勝班級時(shí)，得到流動(dòng)紅旗的班級立刻歡呼雀躍、興高采烈，沒(méi)有得到旗子的班級也沒(méi)有難過(guò)，而是更加努力，暗地里給自己和大家加油！
再看，旗臺兩邊的兩顆櫻花樹(shù)也挺直腰，鼓足氣為我們加油。瞧！旁邊的小樹(shù)已經(jīng)被風(fēng)吹的沒(méi)有了頭發(fā)，可還是不畏寒風(fēng)，仰著(zhù)高高的頭。旗臺后的.花也擺成了星形，從樓上看下去，好像顆顆星星閃著(zhù)耀眼的光芒。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我更愛(ài)星期一的校園，我相信，我們的學(xué)校會(huì )因為我們更加美好。
美麗的校園寫(xiě)景作文 77
我的母校是新華區實(shí)驗小學(xué)，它坐落在曙光街中段，我已經(jīng)在那里學(xué)習三年啦！
站在學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)校門(mén)上刻著(zhù)七個(gè)大字“新華區實(shí)驗小學(xué)”。走進(jìn)校園，首先看到紅綠相間的大操場(chǎng)，我們在大操場(chǎng)上玩耍、上體育課，給大家留下了美好的回憶。
大操場(chǎng)的左邊是舞臺，每逢節日時(shí)，我們會(huì )穿上漂亮的演出服，在那里表演節目呢，說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)想念那些美好的時(shí)光。舞臺旁邊是升旗臺，每到星期一，同學(xué)們都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)校服，排著(zhù)整齊的隊伍，一起升國旗。
大操場(chǎng)的右邊，是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的葫蘆藤架，夏天，撐起綠蔭一片，秋天，它還會(huì )結葫蘆呢，我有時(shí)會(huì )想：葫蘆里會(huì )不會(huì )有葫蘆娃？可有一次，我好奇地把葫蘆打開(kāi)，原來(lái)里邊只有葫蘆籽兒。
穿過(guò)操場(chǎng)往前走，就是六層的教學(xué)樓。走廊上，地面干凈整潔，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們認真讀書(shū)的聲音。每間教室后墻的板報上都畫(huà)得不一樣，有“我的媽媽”、“我愛(ài)學(xué)習”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。
教學(xué)樓后面，有兩個(gè)花壇，里面的花兒五顏六色：有紫紅的、淡黃的`、雪白的……美麗極了！
這就是我們的校園，它一年四季都很美，能在這樣的學(xué)校里上學(xué)，我感到無(wú)比幸福！
美麗的校園寫(xiě)景作文 78
春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)的車(chē)，張開(kāi)雙臂，悄悄地來(lái)到了人間。經(jīng)她走過(guò)的地方，都呈現出生機勃勃的景象。
春姑娘來(lái)到了大地的身旁，大地從冬寒里蘇醒復活過(guò)來(lái)，枯萎的樹(shù)木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，他們就是在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的普照小，成長(cháng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著(zhù)紅的，白的，黃的，紫的。種種野花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息。
春姑娘有來(lái)到了校園，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的'校園，你瞧！那在枝頭亭亭玉立、獨顯風(fēng)采的海棠花；那挺拔清秀的迎春花；也在競相開(kāi)放；杜鵑花也不甘示弱，她盡全力展示自己；還有像小喇叭似的牽�；�，真美呀！
西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿(mǎn)枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)。離丁香花不遠處有幾棵茂密的迎春花，淡黃色的花朝下長(cháng)，看起來(lái)想害羞的小姑娘，有像一串掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺好像能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
我愛(ài)我的學(xué)校。因為它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了春天，帶來(lái)了勃勃生機！
美麗的校園寫(xiě)景作文 79
校園，是美麗多姿的；校園，是干凈整潔的，校園的每個(gè)角落都經(jīng)過(guò)校工們的精心打扮，是我們茁壯成長(cháng)的搖籃。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)“棗店閣小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼、格外美麗。
踏進(jìn)大門(mén)，四周的學(xué)樓包圍著(zhù)，學(xué)樓上有一個(gè)大屏幕，專(zhuān)門(mén)用來(lái)宣布事情的。教學(xué)樓有4層，一共有5個(gè)年級，每個(gè)年級6個(gè)班。
學(xué)校正中間，是我們的北操場(chǎng)。四周是美麗的花壇，花壇里有各種各樣的花，有白的、粉的……白的似雪，粉的似霞，十分美麗。前面還有一面紅旗，當升旗儀式的時(shí)候，全校學(xué)生高高舉起手敬禮。上課時(shí)，學(xué)生們跑回教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)；下課時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了同學(xué)們的樂(lè )園，有的在跳繩，有的.在跑步，還有的在比賽跳遠呢！
往南走，就到了一個(gè)文化廊，上面有弟子規、三字經(jīng)和百家姓，教給我們了豐富的文化知識。
過(guò)了文化廊，就是我們的南操場(chǎng)。左邊有一座籃球場(chǎng)，西邊一個(gè)籃球架，東邊一個(gè)籃球架，男生們經(jīng)常在那玩耍。
我愛(ài)我的校園！它永遠美麗，是我們歡樂(lè )的天堂！
美麗的校園寫(xiě)景作文 80
我的校園坐落在美麗富饒的吉林省長(cháng)春市，這里四季分明，景色迷人，我們在這里茁壯地成長(cháng)�，F在，就跟隨我的腳步一同來(lái)看看我們美麗的校園吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那承載著(zhù)知識與歡樂(lè )的教學(xué)樓，我們每天在這里學(xué)習知識，愉快地玩耍，這里記錄了我小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。
再往里走，可以看到一片蔥郁的松樹(shù)林，一排排筆直的松樹(shù)好像士兵在操練，見(jiàn)證著(zhù)我們的歡樂(lè )與成長(cháng)。微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”的聲音好像是在告訴我們要努力地學(xué)習，開(kāi)心地長(cháng)大。
穿過(guò)松樹(shù)林，我們就可以看到那一片姹紫嫣紅的花園。夏天，花園里花團錦簇，花香四溢，漫步其中，仿佛自己是那花仙子，真想張開(kāi)臂膀，在花叢中翩翩起舞。
最后，我們來(lái)到開(kāi)闊的運動(dòng)場(chǎng)，這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。運動(dòng)場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，每當下課的鈴聲響起，我們總是在這里揮灑汗水;每到運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)健兒在這里一展颯爽英姿。
這就是我們的校園，美麗的`校園，教授我們知識的校園，伴隨我們成長(cháng)的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 81
我的校園位于杭州市上城區，那里美不勝收，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨，校園成了一幅生機勃勃的畫(huà)卷。校園里的大樹(shù)綠油油的，穿上了一件綠裙子，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像變成了一位位歌手。
春天走了，夏天不知不覺(jué)地就來(lái)了，它惹怒了太陽(yáng)，讓天氣變得驕陽(yáng)似火。校園里的大樹(shù)的`葉子變的更綠了，反射著(zhù)陽(yáng)光，看上去有些刺眼，校園外的人都扇著(zhù)扇子，狗也吐出了舌頭。
秋天帶著(zhù)豐收的喜樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了。校園的實(shí)驗田里長(cháng)著(zhù)又大又高的蔬菜，有蘿卜，青菜......校園里的樹(shù)都被畫(huà)家染上了金黃色、火紅色、菊橙色，美麗極了。
冬天穿著(zhù)雪白的連衣裙，踏著(zhù)厚厚的雪冰走來(lái)了。校園里白雪皚皚，雪花在空中跳著(zhù)輕盈的舞蹈。樹(shù)個(gè)個(gè)都像剃了光頭，樹(shù)上一片葉子都沒(méi)有。
看著(zhù)美麗的校園，我真想變成畫(huà)家，用五顏六色的水彩筆把我的校園畫(huà)下來(lái)，或變成歌手，用優(yōu)美的聲音把我的校園唱出來(lái)。你們喜歡我的校園嗎？喜歡的話(huà)一定要來(lái)看看哦！
美麗的校園寫(xiě)景作文 82
我在一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園里上學(xué)。
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，小燕子從南方趕來(lái)為春光增添了許多生機。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，花朵展開(kāi)了美麗的身姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，過(guò)了幾天，茂盛的樹(shù)木變成了光禿禿的枝干，這才讓我們知道秋天到了。
冬季是一個(gè)天氣寒冷的季節，雪花飛舞，人們穿上了棉衣，樹(shù)木也不例外，它們也換上了一件潔白的`棉衣，大地也披上了銀裝。
這真是一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園，你們喜歡嗎？
�。郾菊驹u語(yǔ)］
親愛(ài)的子怡小朋友：作文開(kāi)頭就告訴大家你的校園充滿(mǎn)生機，接下來(lái)圍繞“生機”二字從春、夏、秋、冬四個(gè)季節來(lái)描寫(xiě)校園的景色，語(yǔ)言生動(dòng)、準確，勾畫(huà)了美麗的校園，在描寫(xiě)夏天時(shí)，運用了擬人的修辭手法，“花朵展開(kāi)了美麗的身姿”，把花朵擬人化，形象地寫(xiě)出了夏天花朵的姿態(tài)美，引人入勝！不足之處是文中錯別字較多，課后要勤查工具書(shū)，把字寫(xiě)正確。
�。巯蚣议L(cháng)建議］
尊敬的子怡同學(xué)家長(cháng)：孩子的觀(guān)察力很細致，要多給孩子創(chuàng )造機會(huì )，把所看到的用語(yǔ)言表達出來(lái)，經(jīng)常練習，寫(xiě)作水平才能提高。
美麗的校園寫(xiě)景作文 83
清晨，我背著(zhù)書(shū)包，朝學(xué)校慢悠悠地走去。
還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，只見(jiàn)一塊招牌簡(jiǎn)單的介紹了校園：西周鎮中心小學(xué)。
進(jìn)入大門(mén)，抬頭望去一只只西子小鳥(niǎo)展翅翱翔，那上面，掛著(zhù)“三好生”和“十佳少先隊員”的照片，那是一件多么充滿(mǎn)歡樂(lè )的事情呀！
再往東北方向走去，一株株青翠的竹子密成一團，結合成了一片小竹林。當一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小竹林就變成了一個(gè)有趣的音樂(lè )團，歡樂(lè )地彈奏出了一曲充滿(mǎn)活力的.交響曲。
小竹林不僅能彈出一曲有趣的交響曲，而且一年四季都很美哦！
春天，一棵棵筍芽?jì)禾匠隽俗约旱哪穷w小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。
夏季，筍芽?jì)涸介L(cháng)越高，慢慢地就變成了一株株挺拔的竹子。他們就像一位位勇敢的士兵，永遠保衛著(zhù)自己快樂(lè )成長(cháng)的家園。
秋天，那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個(gè)畫(huà)師似的，把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。
冬天的小竹林可美啦！一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來(lái)，像一只只可愛(ài)的蝴蝶正在翩翩起舞，在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去，會(huì )發(fā)出一陣愉悅的音樂(lè )聲。
歡迎你們來(lái)我們的學(xué)校玩哦！我一定會(huì )幫你做個(gè)小導游的！
美麗的校園寫(xiě)景作文 84
春天來(lái)了！濃濃的春意溢滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機的校園。
校園里的草坪上，調皮的小草探出頭，路出嫩綠的新芽，看上去很柔弱，但卻充滿(mǎn)活力。矮小的灌木叢長(cháng)出了黃綠色的小芽，襯著(zhù)它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容，淡黃的花瓣向我們示意著(zhù)春天的到來(lái)。臘梅已經(jīng)過(guò)了它最好的花期，看上去不是很精神，但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，接著(zhù)一陣陣清香撲鼻而來(lái)，這清香令人神清氣爽。我順著(zhù)香味向前走，哦，原來(lái)是玉蘭花呀，玉蘭樹(shù)上長(cháng)著(zhù)雪白的花朵，看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，像一個(gè)個(gè)仙女穿著(zhù)雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿(mǎn)樹(shù)乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔，有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同，有的才展開(kāi)兩三片的花瓣，底下的'黃綠色的花托捧著(zhù)蓬松的花朵，有的完全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的胖娃娃；有的還是花骨朵�？雌饋�(lái)圓圓的、鼓鼓的，好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來(lái)是那樣的純潔、樸素、高雅；是那樣的美麗��！我愛(ài)玉蘭花，我愛(ài)著(zhù)充滿(mǎn)春意的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文 85
我們的信息是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著(zhù)皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀(guān)的`花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè )。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競相開(kāi)放，看著(zhù)那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著(zhù)，看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢！
這是一個(gè)多么美麗的校園��！
美麗的校園寫(xiě)景作文 86
陽(yáng)春三月，走進(jìn)櫻花校園，你會(huì )發(fā)現它有多么美麗。體育辦公室窗外有三顆櫻花樹(shù)。
櫻花校園，也許你并不懂這個(gè)詞的深刻含義。
三月，是櫻花開(kāi)得最燦爛的時(shí)刻。在一棵棵櫻花樹(shù)下，你會(huì )看見(jiàn)一些學(xué)生捧著(zhù)書(shū)，坐在樹(shù)下的石椅上乘涼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那幾棵櫻花樹(shù)上落下來(lái)幾片即將去旅行的櫻花片，飄向正在讀書(shū)的學(xué)生。其中一個(gè)孩子被櫻花片們從書(shū)的海洋中叫醒，她拾起地上的櫻花片，聞了聞，有一股淡淡的清香。
走近櫻花樹(shù)旁，你會(huì )發(fā)現櫻花有多么美麗。一朵朵白色的櫻花好似在跟你招手。它們會(huì )爭著(zhù)想要捏捏你的臉，所以它們你追我趕。那最后誰(shuí)看清你的'臉了呢?其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)看到，它們的結局就是被擠成了一團。不守秩序，只能如此�？伤鼈儊y成一團，又是別樣的美。
許多櫻花擠在一起，可它們還是不罷休，張開(kāi)它們的小手。它們的小手圓圓的，一共有五只，它們的臉就在五只手的中心位置。它們?yōu)榱俗屪约焊雀蓯?ài)，于是它們都在自己的頭上扎了兩個(gè)小丸子，這樣就可愛(ài)多了!
櫻花校園，多么美麗的櫻花，多么和諧的校園，多么漂亮的櫻花校園啊!
美麗的校園寫(xiě)景作文 87
說(shuō)起健康校園的建設活動(dòng)，我最有體會(huì )了。記得二年級時(shí)我的體質(zhì)很差，人也長(cháng)得又瘦又小，還患有哮喘，經(jīng)常發(fā)燒感冒，以至于影響學(xué)習，我煩惱不已。正在這時(shí)，學(xué)校為了提高全校同學(xué)的體質(zhì)，開(kāi)展了健康校園的建設活動(dòng)。老師們可沒(méi)少動(dòng)腦筋，開(kāi)展了眼保健操比賽、衛生檢查評比、組織各類(lèi)體育培訓班等活動(dòng)，學(xué)校廣播也大量播放有關(guān)健康的知識，使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學(xué)游泳的經(jīng)歷了。
我第一次游泳的'時(shí)候，不僅沒(méi)有體會(huì )到游泳樂(lè )趣，還嗆了幾口水受了很大的驚嚇，心里也打起了退堂鼓�；丶液筮�對爸爸發(fā)牢騷，真是的，為什么要學(xué)游泳，其他運動(dòng)不也可以增強體質(zhì)嗎？爸爸聽(tīng)了說(shuō):經(jīng)常游泳鍛煉可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，對防治哮喘病有很大的幫助。再說(shuō)做事可不能半途而廢，要堅持到底，堅持就是勝利。想起老師經(jīng)常教育我們：做任何事情，只要你有信心，有毅力，就會(huì )達到目標。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓：可不能遇到挫折就退縮，而應該知難而進(jìn)。在游泳教練的耐心指導和爸爸媽媽的鼓勵下，我終于克服了各種困難，不但學(xué)會(huì )了蛙泳，還學(xué)會(huì )了自由泳、仰泳�，F在對游泳越來(lái)越有興趣，樂(lè )此不疲。
美麗的校園寫(xiě)景作文 88
江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。我們的祖國有許多美麗的景點(diǎn)，有舉世聞名的萬(wàn)里長(cháng)城，有世界最長(cháng)最深的河流峽谷雅魯藏布大峽谷，也有被稱(chēng)為天下奇觀(guān)的錢(qián)塘江大潮但我印象最深的是我們美麗的學(xué)校，那里一年四季都風(fēng)景如畫(huà)。
春天，我們學(xué)校的花草都從地里探出頭來(lái)，大樹(shù)上的綠葉映著(zhù)陽(yáng)光，明亮地照耀我們的眼睛，似乎樹(shù)上的每一片綠葉都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)。
夏天，我們學(xué)校池塘里的魚(yú)兒，一個(gè)個(gè)都在活蹦亂跳，整個(gè)池塘似乎像是它們的樂(lè )園。有的小魚(yú)兒在追追打打，有的小魚(yú)在玩捉迷藏，還有的在跳龍門(mén)呢！它們跳得可高了，那神氣的樣子好像在說(shuō)：“你看，我厲害吧？”
秋天，葉子紛紛從大樹(shù)爺爺身上落了下來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像蝴蝶在天空翩翩起舞。在手工課上，有些同學(xué)把大樹(shù)爺爺落下的葉子拿去做手工呢！真是變廢為寶呀。
冬天，梅花盛開(kāi)了，同學(xué)們都在教室里上課，有的同學(xué)穿著(zhù)厚厚的衣服，有的同學(xué)把手放進(jìn)口袋，教室里一片安靜，魚(yú)兒也都在休眠呢！
這就是我美麗的學(xué)校，你們的學(xué)校是什么樣的呢？快跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
美麗的校園寫(xiě)景作文 89
校園的花園非常美。每當春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的花兒都綻放了，各個(gè)都是千姿百態(tài)呀！小蜜蜂們成群結隊地來(lái)采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“來(lái)到花壇園地，這里的花香四溢，我們是勤勞的小蜜蜂，好吃的`花粉釀甜蜜�！焙勺觽儑蓤A圈歡樂(lè )地嬉戲。如果經(jīng)過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細雨，花草樹(shù)木都像洗了個(gè)澡似的，顯得更加翠綠，清新的空氣使我們神清氣爽。
校園的操場(chǎng)很寬闊。星期一升國旗的時(shí)候，操場(chǎng)是嚴肅的，同學(xué)們都帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，齊唱著(zhù)國歌，看著(zhù)冉冉升起的五星紅旗。到了課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打羽毛球，有的……使操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機與活力。
校園的教學(xué)樓，從遠處看去，整幢教學(xué)樓樸素整潔，美觀(guān)大方。星期一到星期五是同學(xué)們學(xué)習的時(shí)間，每天早晨都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。我們的教室很干凈，教室中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，它們是我們的好伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里認真地聽(tīng)課，積極地發(fā)言，仔仔細細地寫(xiě)作業(yè)。教室里有兩塊黑板，一塊黑板上課用，另一塊黑板是畫(huà)黑板報的。
我愛(ài)我們的校園，它既美麗寬闊，又是我們學(xué)習的好地方，你說(shuō)我們的校園美麗漂亮嗎？
美麗的校園寫(xiě)景作文 90
春天，天氣轉變，萬(wàn)物復蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。我最喜歡校園的春天。
校園里有一棵高大的榕樹(shù)，它就像戰士一樣保衛著(zhù)我們的校園。榕樹(shù)的生命力可強了！葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。��！這美麗的.大榕樹(shù)！
小草可不服氣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的拔地而起。還是唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)得好：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
花兒呢？那些能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花呢？我和好朋友來(lái)到一片非常開(kāi)闊的草地上，我蹲下來(lái)扒開(kāi)草一看，原來(lái)，青草下面藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花。就在這時(shí)，這些花兒竟然一下子全冒了出來(lái)。
南飛的燕子又遷徙北飛，它們在校園的天空上翩翩起舞。這又為春天的校園添加了一份活力。
校園里的人也變了樣，大家都把棉襖脫掉了，再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了，同學(xué)們都興高采烈地玩耍，也不像冬天那樣不敢出來(lái)玩。
��！春天的校園真是變化萬(wàn)千呀！
美麗的校園寫(xiě)景作文 91
我愛(ài)我們的校園，不僅是因為它是一所名校，還因為整個(gè)校園透著(zhù)一股書(shū)香的味道。
一進(jìn)校門(mén)，兩排宣傳欄呈現在我眼前，一個(gè)個(gè)感人肺腑的感恩故事教會(huì )我們如何做人。
校園四周的墻上貼著(zhù)圖文并茂的“三字經(jīng)”，教我們“禮、儀、忠、孝”，并形象地告訴我們“勤學(xué)苦練”“早晚讀書(shū)”的益處。
走進(jìn)教學(xué)樓，抬頭一看，只見(jiàn)“弟子規”就在我們頭上了，整個(gè)墻頂都粘貼了“弟子規”，側面墻上則貼著(zhù)名言警句，它隨時(shí)提醒我們小朋友的行為禮儀，造就了一個(gè)個(gè)小紳士、小淑女。你瞧，他們多文雅、多有禮呀！
再看，每間教室的墻上都掛著(zhù)本班學(xué)生的.優(yōu)秀繪畫(huà)作品，那一筆一畫(huà)都透著(zhù)孩子們的靈氣，那美麗的色彩，不就是孩子們心中的顏----美好的未來(lái)嗎？
再聽(tīng)，一間間教室傳出了什么聲音？哦，原來(lái)是小朋友瑯瑯的讀書(shū)聲�！案改负�，應勿緩；父母命，行勿懶…：那一句句稚嫩而充滿(mǎn)感情的聲音，不就是天籟之音嗎？
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那淡淡的書(shū)香氣味。
美麗的校園寫(xiě)景作文 92
秋高氣爽，秋雨在此時(shí)最激動(dòng)了，可它今天被雷公批評了一頓，只好哭著(zhù)來(lái)到了校園上。
校園花壇里的小花說(shuō)：秋雨姑娘，來(lái)幫幫我澆水吧！秋雨立刻高興了，嘩嘩——嘩！小花綻開(kāi)了笑臉，花瓣跳著(zhù)舞，把雨水吸了個(gè)精光，小花擺著(zhù)綠油油的小葉子致謝。
秋雨又被召喚了，操場(chǎng)上的老榕樹(shù)正在生長(cháng)期，可人們忘記給它們澆水，榕樹(shù)艱難地說(shuō)：秋雨姑娘，給我喝喝水吧！
秋雨姑娘是愛(ài)樂(lè )于助人的姑娘，把榕樹(shù)澆得挺拔起來(lái)，一簇簇葉子隨雨歡唱，美極了！ 秋雨又聽(tīng)到一聲悶響，她聽(tīng)著(zhù)聲音趕過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是單桿，它的身體很熱，秋雨姑娘走過(guò)來(lái)，為單桿降溫，這才發(fā)現，單杠上有許多污泥，秋雨又用她的.神奇刷子洗了洗它，單杠連聲道謝。
叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨點(diǎn)在歡唱，魚(yú)躍池的魚(yú)兒在水里舞蹈，云朵在一起聽(tīng)歌。 看到了這么多校園美景，秋雨姑娘非常高興，于是，她笑盈盈地返回天宮了。
小朋友們出來(lái)了，空氣更新鮮了，更涼爽了，我們在新鮮的空氣里玩耍，看看小樹(shù)，摸摸葉子，聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，享受雨后的校園，享受校園的美景。
美麗的校園寫(xiě)景作文 93
校園的花給人一種清香，至今朦朦朧朧留在記憶中，我喜歡校園里的櫻花，但它卻不知道我喜歡它。
櫻花的芬香充斥著(zhù)校園的后操場(chǎng)，櫻花從樹(shù)上墜落在塵土之間，好似一場(chǎng)花雨，或許是顏色鮮艷，又仿佛是香氣沁人心脾，大課間，同學(xué)們都三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到櫻花林。坐在樹(shù)下的，也不知道是在思考什么，或仰著(zhù)頭看天，或在土里找螞蟻……偶爾有幾個(gè)調皮的同學(xué)，把樹(shù)梢上的露珠搖下，滴幾滴在頭上，甚是清涼，心里雖這么想，嘴上卻總要抱怨幾句。
春天，花香比夏天更濃郁，后操場(chǎng)的人也更多了，此時(shí)老師似乎也被吸引過(guò)來(lái)了，同學(xué)們和老師們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，沉浸其中。
夏天，櫻花林變得郁郁蔥蔥，一朵花也見(jiàn)不到，綠葉布滿(mǎn)枝頭，這時(shí)的林子成了鳥(niǎo)的天地，櫻花林里時(shí)常歌聲婉轉，叫人心曠神怡，就連語(yǔ)文數學(xué)也變得有趣多了。
粉色的樹(shù)林里充滿(mǎn)了同學(xué)們歡快的記憶。這里是師生盡情放松的地方，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，聞著(zhù)櫻花獨特的.香氣，嗅著(zhù)樹(shù)葉清新的味道，如癡如醉，櫻花落在地上，鋪成了一條地毯，櫻花帶著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)飄落在湖面，落進(jìn)草叢，把同學(xué)們的童真帶給大地。
學(xué)校的櫻花林縈繞在我心里，讓我久久不能忘懷。
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