山中之旅寫(xiě)景作文

　　秋假第二天，上城區生存教育基地娃哈哈小學(xué)舉辦了“水上趣味運動(dòng)會(huì )”。我帶著(zhù)激動(dòng)的心情去參加這次運動(dòng)會(huì )。一路上，我既緊張又忐忑：這是一個(gè)怎樣的比賽呢？我們的實(shí)力算不算強？我們能不能取得好成績(jì)?yōu)闀r(shí)代小學(xué)爭光呢？趣味運動(dòng)會(huì )應該很有趣吧！

　　到了娃哈哈小學(xué)，我們換好泳衣進(jìn)行集合，并做了準備運動(dòng)。生存基地的老師給我們介紹了活動(dòng)情況和前面三輪的比賽結果，告訴大家這次比賽不僅比游泳速度，活動(dòng)中更有技巧和團隊合作。我心里暗自告訴自己一定要好好比賽，爭取好成績(jì)。

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項目“漏網(wǎng)之球”就由我和王浩帆率先上場(chǎng)�！班�------”，隨著(zhù)一聲清脆的哨音響起，整個(gè)游泳館立刻變得熱鬧起來(lái)。我手里拿著(zhù)網(wǎng)兜奮力向前游去，我的目標是泳池中間救生圈里的乒乓球，我要用網(wǎng)兜撈起它們再往回游，送到岸邊的桶里。網(wǎng)兜撈球還是需要一定的技巧，好不容易撈著(zhù)了，我心里一陣歡喜，趕緊往回游�！扒虻袅�，球掉了！”一個(gè)響亮又熟悉的聲音鉆入我的耳朵里，原來(lái)是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球，一個(gè)來(lái)回我居然掉了好幾次球，真是急人哪！“嘟------”，哨聲再次響起，比賽結束了。我們兩個(gè)組合一共只撈了7個(gè)乒乓球，看看其他學(xué)校，好多都是撈了8個(gè)以上的，我的心情有些失落，但并沒(méi)有氣餒。我覺(jué)得應該調整好自己的狀態(tài)，比好下幾場(chǎng)比賽。

　　果然，下一場(chǎng)的“海底尋寶”比賽，幾個(gè)六年級大哥哥們的表現讓我驚嘆不已，更令我們對后面的比賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)。比賽一開(kāi)始，莫非同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢如一支離弦的箭一般游出去，把其他學(xué)校的同學(xué)遠遠甩在后面了。他兩手飛快地在空中揮舞，有節奏地交替入水，雙腿有力的上下打水，身后的浪花越來(lái)越多，遠遠望去，似乎是浪花推著(zhù)他在前行，真是一個(gè)停不下來(lái)的發(fā)動(dòng)機。泳池里水花四濺，外邊看臺上人聲鼎沸，加油聲、歡呼聲此起彼落。盡管對手也不甘示弱，奮力追趕，但是我們的小伙伴實(shí)在太給力了，這個(gè)項目我們以絕對優(yōu)勢獲得了第一的好成績(jì)。

　　“運球帷幄”項目，我再次上場(chǎng)。等老師一聲令下，我立即出發(fā)，我手里緊握著(zhù)兩個(gè)體操球，像一條靈活的小魚(yú)兒在碧波粼粼的水中游動(dòng)。我的手絲毫不敢放松，雙腿有力地打水，不顧一切奮力向前游，心里想著(zhù)：一定要為學(xué)校爭光。終于到達終點(diǎn)了，我把球順利交給了下一位選手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到達了目的地。

　　“無(wú)腿之蛙”、“連鎖反應”、“搶救傷員”、“齊心協(xié)力”一個(gè)個(gè)項目都在我們隊員的努力拼搏下取得了好成績(jì)，尤其是最后的“拋繩救人”還沒(méi)等其他對手反應過(guò)來(lái)，我們的隊員就取得了勝利，再看看其他隊，有的連繩子都打結了還沒(méi)拋出去呢。這次比賽真的是好精彩��！

　　時(shí)間如流水，轉眼間運動(dòng)會(huì )結束了。我們取得了本場(chǎng)次的團體第一。老師給我們頒發(fā)了獎杯和禮品，那閃閃發(fā)光的獎杯包含著(zhù)我們努力的汗水，包含著(zhù)我們的團隊合作精神，包含著(zhù)我們快樂(lè )的時(shí)光！我期待著(zhù)下一次這樣有意義的活動(dòng)。

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