美麗的碧波湖作文450字

　　很多同學(xué)在答題的時(shí)候都會(huì )遇到答題磕巴、口頭語(yǔ)過(guò)多的問(wèn)題，這種問(wèn)題看似很小，但其實(shí)非常影響整個(gè)效果。尤其是在平時(shí)備考期間經(jīng)常性聽(tīng)見(jiàn)備考的技巧是在于流暢。下面小編整理了公務(wù)員面試中應對表達障礙方法，希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請關(guān)注相關(guān)欄目！

　　考生在磕巴的時(shí)候會(huì )越來(lái)越不自信，不敢說(shuō)話(huà)，考官聽(tīng)著(zhù)也會(huì )覺(jué)得考生思路不清，邏輯性不夠，甚至有考官會(huì )因為學(xué)生沒(méi)辦法流暢作答選擇讓學(xué)生離開(kāi)考場(chǎng)。所以答題的流暢度不僅關(guān)乎到考生的答題是否順利，關(guān)乎到考官對考生的整體評判，影響到考生的最終成績(jì)，因此考生需要在面試訓練的時(shí)候注意流暢度的訓練，尤其在訓練之初需要格外注意這一問(wèn)題，進(jìn)行大力糾正。

　　仔細分析考生磕巴的原因，不難發(fā)現，往往有三方面原因，一方面是考生自己沒(méi)有知識儲備，腦子里沒(méi)有內容因此答題的時(shí)候需要一直思考才能勉強答出來(lái);另一方面是考生自己本身性格比較內向，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，因此在答題時(shí)不會(huì )組織語(yǔ)言，可用語(yǔ)言較為匱乏。第三則是因為在答題中想太多，總是希望能夠用更多高大上的語(yǔ)言詞匯來(lái)講話(huà)，讓考官聽(tīng)起來(lái)非常炫酷。雖然說(shuō)看起來(lái)這些問(wèn)題是不同的領(lǐng)域，不同的人群，不同的問(wèn)題但實(shí)際上主要的原因還是因為我們在前期備考期間沒(méi)有及時(shí)的做好準備，在語(yǔ)言的練習量上還應該大力加強。

　　建議考生訓練中做好以下幾個(gè)方面：

　　一、加強面試相關(guān)知識的學(xué)習，不管是哪種類(lèi)型的面試，尤其是公職類(lèi)的，都會(huì )考察考生對某個(gè)社會(huì )現象的理解、看法，看考生是否具備政府工作人員的思維，是否能夠理性的分析問(wèn)題、積極的解決問(wèn)題;還會(huì )考察考生對公務(wù)員應該具備素質(zhì)的理解，比如扎根基層、敬業(yè)精神、艱苦奮斗、勤政為民等，這些�？贾�識點(diǎn)都需要考生在備考中加大積累力度，通過(guò)查閱資料、看熱點(diǎn)評論文章等方式積累相關(guān)知識。正確的看待面試，認清面試考的是人，看的是能力不是表達，從自己平時(shí)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，用自己會(huì )說(shuō)的詞句表達意思。

　　二、每天用兩個(gè)小時(shí)至三個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行答題流暢度的訓練，訓練方法如下：考生挑一道自己答的不好的題目，先用筆寫(xiě)下答題要點(diǎn)，把答題思路理清，然后再一遍一遍的進(jìn)行答題，克制自己不要磕巴，只要出現口頭語(yǔ)比如嗯、啊、呃等口頭語(yǔ)，就停下來(lái)重新答題，只要這樣一遍一遍的重復訓練，就能把口頭語(yǔ)去掉，養成流暢的習慣。

　　三、練習思維能力，在原有題目的基礎上每道題目重新思考重新作答，列好提綱，在題目中思考自己有哪些問(wèn)題，哪些話(huà)是用不上的刪除，下一次再改進(jìn)，找到自己在練習每一類(lèi)題目的時(shí)候自己的方法和自己的提綱思路。

　　四、練習胡說(shuō)八道，在日常練習中，學(xué)會(huì )用一個(gè)主題隨便說(shuō)話(huà)，有意義有邏輯的說(shuō)上兩分鐘，讓自己在即使對于內容不夠熟悉的過(guò)程中也能夠清晰的表達自己的看法，做到心中不慌，嘴上有詞。

　　相信大家通過(guò)不懈的努力，答題流暢度的問(wèn)題一定能夠得到完滿(mǎn)解決。

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