東湖公園初一作文
【篇一：水滸傳讀后感】
《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一，它的作者是施耐庵�！端疂G傳》是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)。它以北宋末年宋江農民起義為主線(xiàn)，通過(guò)描寫(xiě)各個(gè)英雄好漢被逼上梁山的不同經(jīng)歷，成功塑造了一百零八位綠林好漢的獨特形象。
一百零八將性格各異且各個(gè)武藝超群，不過(guò)我最喜歡的還是武松。武松打虎的故事大家都不陌生吧！話(huà)說(shuō)武松在井陽(yáng)岡下連喝了十五碗酒，仗著(zhù)酒勁上了岡。剛要休息，忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)后“撲”的一聲跳出一只大老虎，武松抄起哨棒打了下去，沒(méi)想到打了個(gè)空，哨棒也斷了，后來(lái)武松摁住虎頭，又踢又打，老虎就這樣活生生被打死了。武松成了不折不扣的打虎英雄。
武松打死老虎靠的是超群的武藝、智慧、膽識和力量。我要象武松那樣學(xué)習各種本領(lǐng)，練好基本功，打敗生活中的一只只“攔路虎”。
【篇二：水滸傳讀后感】
大家都知道四大名著(zhù)，《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》這幾本書(shū)，其中我最喜歡施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》這是一片長(cháng)篇小說(shuō)，施耐庵是中國元代末明代初的作家，名子安。江蘇興化人，曾經(jīng)做了二年的官，因為與當權者不和，后來(lái)棄官還鄉，回到蘇州開(kāi)始寫(xiě)《水滸傳》他追溯目聞。閉門(mén)著(zhù)作。施耐庵還寫(xiě)過(guò)《三遂平妖傳》《施氏長(cháng)門(mén)譜》《施耐庵墓志》等等。
我最喜歡的是《水滸傳》這本書(shū)，讀了這本書(shū)我知道了許許多多英雄豪杰，有為人剛正的八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，三拳頭打死鎮關(guān)西的魯智深，景陽(yáng)崗醉打猛虎的武松，失母痛殺三虎的李逵還有聰明過(guò)人，足智多謀，與事冷靜的吳用他用智慧的頭腦救了宋江，戴宗等等英雄還指揮打了許許多多的勝仗。這些英雄因為受到了迫害不堪忍受，被逼上了梁山，。最終這里聚集了一百零八位英雄好漢，后來(lái)就有了一百零八將的稱(chēng)號。他們打作，替天行道的旗幟我朋友兩肋插刀，我百姓行俠仗義。
【篇三：水滸傳讀后感作文】
《水滸傳》這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗，請保留此標記的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì )理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經(jīng)被凍結，只是他的靈魂被社會(huì )中一些丑惡的東西同化了。
一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養成為新一代人才，以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。
【篇四：水滸傳讀后感】
今天，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身，在家調養休息，他無(wú)妻無(wú)子，只有一位老母親。誰(shuí)知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著(zhù)王進(jìn)帶病進(jìn)見(jiàn)。無(wú)奈，王進(jìn)只得來(lái)見(jiàn)高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進(jìn)的老母親讓兒子自己逃走，王進(jìn)不肯，硬要母親一起走。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，母子乘著(zhù)夜色逃走了。不久，被高俅的人發(fā)現，高俅立馬押下文書(shū)，行開(kāi)諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。
我覺(jué)得，在古代，小人當道，王進(jìn)是個(gè)志士，但英雄無(wú)用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報國無(wú)門(mén)。所以，我們必須好好學(xué)習，努力爭做國家的棟梁之才。
【篇五：水滸傳讀后感】
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不同的情況、不同的原因，但是被逼上梁山這點(diǎn)，許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖，他武藝高強、正直善良，任東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過(guò)日子，在一再忍讓的情況下，仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害，最后無(wú)奈被逼上梁山。在林沖棒打洪教頭故事中，雙方交戰前對洪教頭的無(wú)理和挑釁，林沖一直忍著(zhù)。兩方交戰時(shí)林沖不急于進(jìn)攻，一直防守，等待時(shí)機變守為攻，掄起棒一掃，就把洪教頭給打敗了，這正是林沖武藝高強、忍辱負重的體現！
我讀了《水滸傳》后，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，真是讓我心馳神往，回味無(wú)窮呀！
【篇六：《水滸傳》讀后感】
這個(gè)學(xué)期，我看了《水滸傳》這本書(shū)，《水滸傳》是四大名著(zhù)之一，里面有很多令我印象深刻的人物，有魯智深、武松。
武松他武藝高超，性格豪爽，在酒家里，不聽(tīng)店家的勸告，連續喝了十八碗酒，還獨自一個(gè)人上景陽(yáng)岡，走到一半時(shí)遇到一只猛虎，最后把老虎打死，打死之后，官府要給他錢(qián)，武松不僅沒(méi)要，還說(shuō)應該吧錢(qián)賞給那些大老虎的獵人。體現出了武松的武功好、力氣大、豪爽和不貪財的性格。
魯智深剛爽豪邁，見(jiàn)義勇為，林沖在野豬林被董超、薛霸陷害，魯智深及時(shí)出手，救了林沖一命，此后一直護送至滄州七十里外。魯智深因為被高俅所迫，再次逃跑在江湖上，后與楊志一起打下青州二龍山寶珠寺，就此落草。武松做了行者后，也來(lái)入伙。從這體現出魯智深慷慨大方、見(jiàn)義勇為、勇而有謀精神。
讀完了三國演義，讓我體會(huì )到了很多的人物性格，例如：武松豪爽的性格、魯智深慷慨大方、見(jiàn)義勇為、用而有謀得精神。都很值得我們去學(xué)習。所以，我們要多看書(shū)，學(xué)到更多的知識。
【篇七：《水滸傳》讀后感】
水滸傳是我國的四大名著(zhù)之一，作者是元末明初的施耐庵。趁著(zhù)這個(gè)寒假的時(shí)間，我讀完了這本書(shū)。閱讀完之后，我十分的意猶未盡。里面主要寫(xiě)的是一百零八位好漢在梁山上的英雄事跡�，F在我就來(lái)說(shuō)幾位好漢的名字，比如：呼保義宋江、黑旋風(fēng)李逵、武松、智多星吳用、入云龍公孫勝、豹子頭林沖。
水滸傳的核心是“替天行道”和“忠義”。梁山好漢們不僅是“替天行道”的主持者，更多的也是社會(huì )“無(wú)道”的受害者。
其中，我最喜歡的人是打虎英雄武松，他武功高強。有很多英雄事跡。令我深深地記住了這個(gè)人物。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)他的故事吧：武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著(zhù)向岡上走去。興不多事，只見(jiàn)一棵樹(shù)上寫(xiě)著(zhù)："近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人，但有過(guò)岡客商，應結伙成隊過(guò)岡，請勿自誤。"武松認為，這是酒家寫(xiě)來(lái)嚇人的，為的是讓過(guò)客住他的店，竟不理它，繼續往前走。太陽(yáng)快落山時(shí)，武松來(lái)到一破廟前，見(jiàn)廟門(mén)貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話(huà)，又繼續向前走。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯，一只吊睛白額大虎朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過(guò)去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來(lái)，武松又急忙跳開(kāi)，并趁猛虎轉身的那一霎間，舉起哨棒，運足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)"咔嚓"一聲，哨棒打在樹(shù)枝上。老虎野性大發(fā)，又向武松撲過(guò)來(lái)，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了，才住手。從此武松威名大震，被人們稱(chēng)為“打虎英雄”。
我覺(jué)得這本小說(shuō)熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象，形象地揭示了封建社會(huì )“官X民反”的客觀(guān)真理和農民起義失敗的內在原因。
【篇八：讀水滸傳有感】
我最喜歡看的書(shū)是我國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。
《水滸傳》講述了一百零八位好漢的故事，他們共聚梁山，商議大事，替天行道。
朝中的奸臣把一心為國的忠臣逼的有家不能回，有國不能報，還弄得妻離子散，家破人亡，流落四方的他們沒(méi)有辦法才上了梁山，當了在一般老百姓心中認為的強盜。也由于朝廷腐敗無(wú)能，才使方臘起兵攻擊朝廷。他們忠字當頭，為了保護朝廷死去了許多兄弟。讀水滸傳有感300字
對于許多現代人來(lái)說(shuō)，他們一定會(huì )怪宋江幫助朝廷攻打方臘，送了兄弟的性命。如果你也是這種想法，那就大錯特錯了，試想如果宋江等人沒(méi)有幫朝廷攻打方臘。等方臘贏(yíng)了，當上了皇帝，也人派兵打上梁山，統治者的眼中容不下“山大王”，那時(shí)，所有好漢也難逃一死。如果這樣死了，一百零八條好漢只能落得個(gè)強盜的罵名。他們攻打方臘，他們是為朝廷而戰，也是為自己而戰。即使戰死，也會(huì )流芳百世。對他們來(lái)說(shuō)說(shuō)，反正都是死，何不死得轟轟烈烈！
【篇九：讀水滸傳有感】
《水滸傳》寫(xiě)的是英雄好漢們由于受地主的掠奪、迫害及不滿(mǎn)官府的剝削，被迫逼上梁山及各位英雄為行俠仗義、打抱不平，勇猛地向封建統治階級反抗的歷史故事。
《水滸傳》一百零八將中，給我印象最深刻的是“智多星吳用”吳用為晁蓋獻計獻策，智取了生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊智，奪取了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶，在宋江和宋戴宗一起被押赴刑場(chǎng)眼看就要刑斬時(shí)，吳用用計謀劫持了法場(chǎng)，就出了宋江和戴宗。宋江第三次攻打朱家莊時(shí)，吳用又利用雙掌連環(huán)計攻克朱家莊……。
“天孤星花和尚魯智深”也很使我佩服，魯智深表面上表現出粗魯、野蠻、性格直率、暴烈如火，但是他為了救窮苦人，到了沖鋒陷陣的時(shí)候，他勇猛地揮動(dòng)著(zhù)62斤重的禪杖上陣殺敵，他那不怕苦、不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)著(zhù)我，我佩服他是真正的漢子英雄。
《水滸傳》這本書(shū)使我了解了中國古代的歷史，它贊揚了水滸英雄們的反抗精神，揭露了封建社會(huì )腐敗的丑惡嘴臉，這的確是本非常耐人尋味的書(shū)。
【篇十：水滸傳讀后感】
《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面�！端疂G傳》的社會(huì )意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡，說(shuō)明造成農民起義的根本原因是“官X民反”。
作品開(kāi)頭寫(xiě)了一個(gè)一向被人厭棄的破落戶(hù)子弟高俅，靠踢球被端王看中，后來(lái)這位端王作了皇帝（徽宗），高俅一直被提拔到殿帥府太尉，而這位皇帝也不過(guò)是個(gè)專(zhuān)會(huì )串瓦走舍的浮浪紈绔兒。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等，他們構成了一個(gè)最高統治集團，蔡、高等人以他們的親屬門(mén)客為黨羽心腹，如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流，在他們的下面，則是一些貪官污吏、土豪惡霸，從上到下，狼狽為奸，殘害忠良，欺壓良善，對人民進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫，形成了一個(gè)統治網(wǎng)�！端疂G傳》在揭露這些貪官污吏、土豪惡霸如何欺壓人民的罪行時(shí)，首先敘述了高俅迫害王進(jìn)的故事，因為王進(jìn)的父親早年比武時(shí)，一棒打翻了高俅，高俅任殿帥府太尉后，到任的第一天就官報私仇，無(wú)端責罰王進(jìn)，害得王進(jìn)連夜奉母逃走。
作者還寫(xiě)了高俅為了讓兒子霸占林沖的妻子，千方百計謀害林沖。高俅作為那個(gè)統治集團的代表人物之一，在他身上體現了兇殘、陰險的權□特點(diǎn)，也體現了封建統治階級的丑惡和腐朽的本質(zhì)。
此外，《水滸傳》中還寫(xiě)了地主惡霸的種種作惡行為，如鄭屠霸占金翠蓮，西門(mén)慶害死武大，毛太公勾結官府構陷獵戶(hù)解珍、解寶。作文
【篇十一：《水滸傳》讀后感】
今天，我讀完了《水滸傳》這本書(shū)，有了許多感想，現在我把它們闡述如下：
《水滸傳》是一部描寫(xiě)古代農民起義的長(cháng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了一場(chǎng)農民起義從發(fā)生至失敗的全過(guò)程。它深刻揭示了起義的社會(huì )根源，滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的社會(huì )理想；也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因，揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗腐敗，反映了百姓有苦無(wú)處伸張，官X民反的社會(huì )狀況，宣揚了忠義思想，并表現了梁山好漢忠心為國和為民除害的精神品質(zhì)。
讀完它后，我想到了：我們在校園生活中應該互相平等，不能以強欺弱。要努力學(xué)習，還要幫助同學(xué)。班內同學(xué)之間應該搞好關(guān)系，因為連普通農民聯(lián)合起來(lái)都可以產(chǎn)生那么大的力量，團結就是力量。
我們要多鍛煉身體，因為只有鍛煉好身體才能搞好學(xué)習和幫助別人，如果身體不好什么都不能干，學(xué)習也不會(huì )好。
我以后要多看書(shū)，書(shū)中的人物，我要多學(xué)習。
【篇十二：《水滸傳》讀后感】
在假期中，我看了《水滸傳》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了很多傳奇故事，鮮明生動(dòng)的人物現象，描述了北宋時(shí)期一幕幕鮮活的社會(huì )生活。在奸臣當道、貪官橫行的北宋一百零八名好漢先后聚義于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富濟貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈，驚心動(dòng)魄。
其中我最喜歡第六回——花和尚倒拔垂楊柳。因為花和尚魯智深的力氣很大。有一次，魯智深和剛認識的鄰居張三、李四兩個(gè)人正在說(shuō)話(huà)，突然聽(tīng)到有烏鴉在叫，出門(mén)一看，有棵楊柳樹(shù)，上面有個(gè)烏鴉巢。張三說(shuō)：“我回家拿梯子，把烏鴉巢拿下來(lái)�！濒斨巧钫f(shuō)：“不用了，我把樹(shù)拔下來(lái)�！睆埲屠钏亩疾恍�。只見(jiàn)魯智深右手攬住樹(shù)干，身子一傾，左手把住一根分枝，雙臂青筋暴起，腰頸一使勁，將楊柳連根拔起，張三李四目瞪口呆。從此，張三和李四對魯智深心服口服。
《水滸傳》寫(xiě)得真是太有趣，希望小朋友們有時(shí)間都看看這本書(shū)。
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