行走在綠意平湖作文
她從哪里來(lái)？繞過(guò)叮咚作響的流水，橫亙在江南的塵埃中；她從哪里來(lái)？飄過(guò)蔚藍純凈的天空，定格在煙雨濛濛的暮色中。是什么力量牽引著(zhù)我與園林城市——平湖作伴，在青春開(kāi)滿(mǎn)繁花的路上。
一縷縷晨光拉開(kāi)一天的序幕，沉寂了許久的平湖漸漸眼開(kāi)朦朧的雙眼，變得喧鬧起來(lái)。街上忙忙碌碌的“上班一族”，急匆匆地穿梭在龐大的人流中，不時(shí)地低頭瞧瞧，隨后嘴角揚起一個(gè)興奮的笑容——新的一天來(lái)到了。成群結隊的學(xué)生們走走停停，偶爾抬頭注視著(zhù)兩旁的銀杏樹(shù)，看它們怎樣隱藏了光陰遮蓋了黃昏。林蔭道上，晨練的人們在優(yōu)美的音樂(lè )聲中悠閑地打著(zhù)太極，舞著(zhù)扇子，為晨曦中的平湖增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。忽然，遙遠的背景中傳來(lái)叮叮咚咚的鋼琴聲，思緒漸漸飄遠，沉浸在清美而溫暖的夢(mèng)境中。
太陽(yáng)逐漸升高，神采奕奕地站立在空中，慈愛(ài)地撫摸著(zhù)大地。熙熙攘攘的人群不覺(jué)加快了腳步。公交站旁，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老爺爺吃力地拄著(zhù)拐杖，問(wèn)道：“小伙子，請問(wèn)這是3路車(chē)嗎？”“是的，大爺。您當心點(diǎn)，慢慢上車(chē)，扶著(zhù)點(diǎn)�！彼緳C笑著(zhù)說(shuō)。一名少先隊員急忙上前：“老爺爺，我來(lái)扶您�！避�(chē)上的人紛紛站起身子：“大爺，您坐這兒吧，這里靠前，您下車(chē)方便�！薄按鬆�，坐這兒，我一會(huì )兒就到站啦�！薄按鬆�，您是要去哪兒呀？”“我想去東湖邊走走，那地方環(huán)境好，風(fēng)景美呀！”
是的，那兒美呀！老大爺的一句話(huà)道出了實(shí)情。東湖，它是一顆熠熠生輝的明珠，照亮了我們平湖人民的心房。它是我們平湖一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，更是一個(gè)具有典型江南水鄉特色的綠色生態(tài)環(huán)境。每一個(gè)來(lái)平湖休閑的人們，誰(shuí)不愿踏上這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，去感受平湖人民的那一片盛情呢？老人、小孩，姑娘與小伙，無(wú)不被這美麗的景色給吸引，就連路上行人也不舍那一片四溢的青翠，不時(shí)抬頭張望。累了，坐下來(lái)休息一下吧，不知是誰(shuí)正招呼著(zhù)自己的同伴。是的，休息一下吧，我也不由地踏上這幽靜小道。放眼望去，銀杏叢林，綠蔭蔽天，郁郁蔥蔥的樹(shù)木搭蓋起了一個(gè)天然的涼棚。陽(yáng)光透過(guò)參差不齊的枝條斜射下來(lái)，灑落出斑駁的陰影。紫紅色的杜鵑花開(kāi)得格外艷麗，這里一簇，那里一堆，為東湖增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)吹拂下擺動(dòng)著(zhù)纖細的腰姿，顯得婀娜多姿，湖中那清晰可見(jiàn)的報本塔影，潔白綻放的水中玉蓮，正向人們話(huà)說(shuō)著(zhù)平湖那悠久的歷史……
褪去一天的熱鬧，平湖迎來(lái)了靜謐的黃昏。夕陽(yáng)西下，一群健爍的老人個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)。他們正和著(zhù)音樂(lè )的`節拍，跳起了交誼舞，旋轉、跳躍……，一連串輕松的動(dòng)作讓旁觀(guān)者們贊嘆不已�！癥ou、get、down”，一曲完畢，音樂(lè )立刻切換成活力四射的青春圓舞曲。幾個(gè)輕裝上陣的年輕人，扭動(dòng)著(zhù)身子，不停地變幻著(zhù)舞步，演繹著(zhù)奔放的青春，盡情揮霍。美妙的音樂(lè )聲中，他們忘懷了自己，與音樂(lè )融為一體。草地上，跚跚學(xué)步的孩子在媽媽的扶助下，邁出了人生的第一步。他們時(shí)而搖搖晃晃，步履蹣跚；時(shí)而嬉戲打滾，與大自然親密接觸……
夜色濃重。遙望萬(wàn)家燈火，我情不自禁地默念：“世紀于今新世紀，山河非復舊山河。春光燦爛，平湖如花！平湖悠久的歷史、燦爛的文化通過(guò)美景傳遞、釋放，平湖人民也因這自然生態(tài)的環(huán)境而更加和諧。那一排排綠色的樹(shù)木，那一幅幅和諧的畫(huà)面，那一張張歡快的笑臉，將永遠駐留在我的心中！”
星光燦爛。我雙手合十，默默祈禱：愿家鄉平湖的明天更加輝煌，如同這滿(mǎn)天的星斗，永遠明亮耀眼！
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