美麗的校園寫(xiě)景作文（通用28篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文具有情景交融，借景抒情的特點(diǎn)。優(yōu)秀的寫(xiě)景作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園寫(xiě)景作文（通用28篇），歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園寫(xiě)景作文 1
我們的校園，一年四季都很美。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓和樓前的升旗臺。一根筆直的銀白色旗桿，高高的聳立著(zhù)，就像是個(gè)巨人。在旗桿的上空，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。
教學(xué)樓四面是花池，里面種著(zhù)許多漂亮的會(huì )兒�；ǔ乩镞�種著(zhù)柳樹(shù)、桃樹(shù)和李子樹(shù)，寓意著(zhù)桃李芬芳。萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)她那綠色的又長(cháng)又密的頭發(fā)。桃花姐姐們也綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的漂亮，好像在比誰(shuí)美。當我們玩累了，就坐在柳樹(shù)姑娘的腳底下欣賞這美麗的桃花。
炎熱的夏天來(lái)了，花池兩旁的.小樹(shù)撐起了綠色的打傘。當我們玩熱了就躲在樹(shù)下歇涼�；ǔ乩�，無(wú)數的串紅爭奇斗艷！遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)紅紅的小辣椒，哆可愛(ài)！一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些小辣椒在風(fēng)中微微擺動(dòng)，就連梧桐樹(shù)也那么茂盛。
秋天，葉子從枝頭上掉落下來(lái)，像很多漂亮的蝴蝶在空中飛舞。
冬天到了，滿(mǎn)是白皚皚的雪，小樹(shù)挺著(zhù)身子，它的葉子還是那么蒼翠，像勇猛的戰士，站在雪地中保衛這校園。這么美的景色，再加上空中白云朵朵，五星紅旗高高飄揚，操場(chǎng)上孩子們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)校園就像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大畫(huà)卷。
這就是我們的美麗校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 2
我們的校園是一個(gè)美麗的仙境。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一面很大的攀巖墻，上面有各種各樣的圖案，有些調皮的男生總愛(ài)在那里比賽誰(shuí)爬得最高。
向右邊看，一棵高大的香泡樹(shù)出現在眼前，男生們總愛(ài)在體育課的休息時(shí)間用籃球去砸香泡，“啪”的一下，落了下來(lái)，他們便迫不及待地掰開(kāi)，嘗上一口，呦！真酸呀！
再向前走，就是一個(gè)小花園。四周的石柱子上爬滿(mǎn)了紫藤。太陽(yáng)出來(lái)了，幾縷金色的.陽(yáng)光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來(lái)，美極了！花園中間有幾座五顏六色的小獨木橋，女生們可是很喜歡在這兒玩哦，走過(guò)來(lái)，回過(guò)去，玩得不亦樂(lè )乎。幾張小石凳邊還有一個(gè)小水池，里面有顏色多樣的小魚(yú)兒。有白的，有紅的，也有紅白相間的。有時(shí)和同伴比賽游泳，尾巴一搖一擺的，很可愛(ài)。有時(shí)卻在一旁休息。到了冬天，小水池結冰了，有時(shí)冰比較薄，用手拍一下就碎了，有時(shí)冰比較厚，用腳踩都踩不破�？捎腥ち�！我也很喜歡這個(gè)小花園，特別是水池！
一直向里走，你會(huì )看到一個(gè)“綠意盎然的小天井，”家長(cháng)都在這里等同學(xué)們放學(xué)。放學(xué)了，一大撥家長(cháng)從校門(mén)口涌進(jìn)來(lái)到這里，我們見(jiàn)了，就會(huì )招招手，興奮地跳過(guò)去：“我來(lái)啦！”
我們的校園還有許多有趣的地方呢！說(shuō)都說(shuō)不完……
美麗的校園寫(xiě)景作文 3
我們的校園非常美麗，有前花園、教學(xué)樓、后操場(chǎng)……
前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒(méi)有任何東西，周?chē)仓挥性S多石頭和兩張上面寫(xiě)著(zhù)“請勿戲水，請勿攀爬”的鐵牌子。而現在，那兩張牌子已經(jīng)被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當有剛升入小學(xué)的同學(xué)時(shí)，下課和放學(xué)都會(huì )來(lái)假山玩。
還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產(chǎn)卵。有一個(gè)高年級的說(shuō)：“媽媽?zhuān)】�！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出�?lái)后，假山那邊可熱鬧了！有的.人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來(lái)一點(diǎn)水，放在石頭中間可以放水的地方。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師�！�
前花園還有涼亭，許多人下午放學(xué)后都會(huì )去那里寫(xiě)作業(yè)。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊的！
前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹(shù)，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹(shù)旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。
這就是我們的美麗校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 4
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。
早晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書(shū)包，精神抖擻地走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口，陽(yáng)光灑在刻著(zhù)“云霄實(shí)驗小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園，便可以看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的'塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，現正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著(zhù)走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛(ài)我校為主題，三號樓以展我風(fēng)采為主題，四號樓以祖國歷史為主題，五號樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著(zhù)展板，吸收著(zhù)里面的“養分”。
美麗的校園寫(xiě)景作文 5
我們的校園剛走進(jìn)大門(mén)，左邊是教學(xué)樓，右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板，后面有很多花，有兩盆吊蘭，一盆仙人球，仙人掌和蘆薈，還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊，我們走到外面，一出門(mén)就呼吸到了新鮮空氣，看看花壇里有廣玉蘭花，有桂花，有金橘，有一大片綠綠的草地。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一座花壇的花都在搖晃，好像都在向我們招手。
我們操場(chǎng)上有許多可愛(ài)的小草，一圈跑道上有許多細小的石頭，遠遠的看像環(huán)形磁鐵，我們有兩個(gè)大大的.籃球場(chǎng)，下課以后我們在這里嬉戲玩耍。
一年四季我們的校園都很美麗。春天，柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，小花小草蘇醒了，冰化了，小溪緩緩的流淌。夏天，天天綠樹(shù)成蔭，一株株高高的水杉樹(shù)下涼快得像在空調里的樣。秋天，小樹(shù)林依舊是一個(gè)綠色的池塘，校園里的花花草草依舊是綠色一片，萬(wàn)紫千紅。冬天，我們給大樹(shù)捆上麻繩，小花小草披上了雪白的棉襖。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低個(gè)不同。不識校園真面目，只緣身在校園中�！毙@生活豐富多彩的，我愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 6
作為一名中學(xué)生，我接觸的最多的，當然是我們美麗的校園了。
剛進(jìn)校門(mén)讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹(shù)。春天，它們剛抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著(zhù)自己的手掌；夏天，它們則變得郁郁蔥蔥，像是朝氣蓬勃的我們一樣；我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)，他們那時(shí)會(huì )變成金黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹(shù)葉則是“落葉舞風(fēng)高復下”，一下子變成了金黃的世界。同學(xué)們則捧起一些樹(shù)葉，向空中拋去，享受它下落的美；冬天，雖然沒(méi)有了茂密的樹(shù)葉，卻也依然挺拔。
其次就是道路兩旁的桂樹(shù)了，如果是它開(kāi)花的時(shí)期時(shí)，淡黃色的小花，溢出淡淡的`清香，使人心曠神怡，在疲憊時(shí)，真是解乏的妙藥呢！
還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒(méi)有華麗的外表，那肥厚的葉片既沒(méi)有耳目一新的感覺(jué)，也不會(huì )開(kāi)出芬芳的花朵供人觀(guān)賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細觀(guān)察，它的葉子有一股若有若無(wú)的清香，很是好聞。操場(chǎng)上的白楊樹(shù)，他們像一位位軍人，守衛著(zhù)諾大的校園。學(xué)校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓，嚴肅的行政樓，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的體育館……
校園是一個(gè)美麗，而又溫暖的大家庭！
美麗的校園寫(xiě)景作文 7
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng )造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì )有，可你卻沒(méi)有發(fā)現，那是美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
當我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)生機的校園，這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的校園，這個(gè)充滿(mǎn)幸福的校園。
走進(jìn)大門(mén)，只看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上，開(kāi)滿(mǎn)了花，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的`渡金大字后面，風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺小空調，使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放�！偕窖幸粋�(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花，你爭我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)�；▔态F粉紅色十分美麗。
看著(zhù)學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的校園不僅是學(xué)習的樂(lè )園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校��！我愛(ài)你美麗的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 8
最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著(zhù)濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門(mén)口，好像每天在歡迎我們來(lái)到校園；操場(chǎng)的西南角種著(zhù)亭亭玉立的.竹子。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)寬闊的大操場(chǎng)，它是人工草坪做成的。草坪中間是綠色的，內有白色劃線(xiàn)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。外圈是橘紅色的跑道，體育課上我們在上面盡情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛(ài)人工草坪，走在上面軟綿綿的，非常舒服。操場(chǎng)四周種著(zhù)許多花草樹(shù)木。最近盛開(kāi)的紫丁香，正散發(fā)著(zhù)濃郁的香味；筆直的棕櫚樹(shù)挺立在花園中；高大的梧桐樹(shù)傲立在校門(mén)口，好像每天在歡迎我們來(lái)到校園；操場(chǎng)的西南角種著(zhù)亭亭玉立的竹子；北邊還有新種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。
順著(zhù)操場(chǎng)東邊的臺階來(lái)到教學(xué)區，整個(gè)教學(xué)樓成馬蹄形，分為四層。教學(xué)樓東邊摟面上鑲嵌著(zhù)八個(gè)醒目的大金字：“誠樸、敏學(xué)、友愛(ài)、活潑”。它是我們的校訓。教學(xué)區內，有多功能室、語(yǔ)音室、微機室、電子琴室。教學(xué)樓的西邊設有鍵身器材，它是我們課間休息的好去處。后面圍墻上有許多祖國壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫(huà)，莊重典雅。
��！我們的學(xué)校多富有生機，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 9
咦，那是什么地方?綠色的天堂，郎朗的書(shū)聲，瞧，是校園呀!
進(jìn)入校園，首先映入我眼簾的是那美麗的花壇。瞧，那么多的花，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，可真美麗呀!又再往上看看，是那壯觀(guān)的雕像�？�，那幾只“小飛鴿”正在五彩繽紛的花朵兒上歡樂(lè )地“飛翔”，哈哈，可真活潑啊!
看完花壇，再往左邊瞧瞧，是那綠色一片的'菜園，那里種著(zhù)同學(xué)們親手養的菜。每個(gè)班級小菜園的土地里都有一棵棵剛發(fā)芽的小菜苗，看，每棵“小朋友”它們都挺直了腰板，正站在地里，被微風(fēng)一吹，把身子搖了起來(lái)，似乎正笑著(zhù)對我說(shuō)：“歡迎光臨，熱烈歡迎!”哈哈，可真有趣!現在再往右看，是我最?lèi)?ài)的柚子園�，F在是柚子成熟的季節，那些柚子金黃得像個(gè)大燈籠，再聞聞，那香甜味道，簡(jiǎn)直讓人口水流滿(mǎn)田地呀，你吃一口，多甜的味道呀!似乎感覺(jué)到“柚子精靈”正把你帶入“柚子天堂”似的，遨游其中，可享受了!
看完柚子園，我就來(lái)到了那高大的建筑——教學(xué)樓。從四樓向下看，瞧，操場(chǎng)上人山人海、熙熙攘攘，有的在跳大繩，有的在踢足球，還有的在跳沙玩，熱鬧極了呢!
美麗的校園、繽紛的花壇、綠色一片的菜園與柚子園，再加上高大的教學(xué)樓，就是我們的馬戰小學(xué)!
美麗的校園寫(xiě)景作文 10
我在一所美麗的校園里，成長(cháng)，學(xué)習，玩耍，無(wú)比快樂(lè )。
學(xué)校門(mén)口刻著(zhù)“蘇尼特左旗第一小學(xué)”，金光閃閃的大字顯得格外耀眼。
走進(jìn)校園映入眼簾一座雕塑上面寫(xiě)著(zhù)“飛向未來(lái)”，兩棟整齊高大的教學(xué)樓，一排排綠意蔥蔥的樹(shù)木，教室里面不斷傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲為這美麗的校園增添了無(wú)限的生機。
走出教學(xué)樓往西直走一個(gè)寬闊的草場(chǎng)出現在我們的眼前，四周的.籃球桿就像巨人在守護著(zhù)我們。
草場(chǎng)的正中間是升旗臺，筆直的旗桿就像是一名戰士，每到星期一，全校師生整齊的站在操場(chǎng)上，看著(zhù)五星紅旗隨著(zhù)國歌緩緩升起。
每當下課鈴響后，本來(lái)安靜的操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍，高高升起的國旗好像也很高興，在空中跳起了舞。
校園的四季，景色優(yōu)美，處處充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機，歡聲笑語(yǔ)。
春天，樹(shù)木都蘇醒了，開(kāi)了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天，同學(xué)們課余時(shí)間給花草樹(shù)木澆澆水，讓它們快快長(cháng)成參天大樹(shù)，一陣花香飄進(jìn)教室，時(shí)常有花蝴蝶落在上面。
秋天，天氣晴朗，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的同學(xué)們，頓覺(jué)舒服。
冬天，如果有場(chǎng)雪，校園就像披上了一件白色的大衣，能讓學(xué)校變的更加漂亮，更加潔白！
校園，如同一顆參天大樹(shù)，呵護著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 11
我的校園非常漂亮，就像一個(gè)大而芬芳的花園。我最欣賞的是初秋的美麗景色。
今天，我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，被眼前的景象震驚了�；▔镉袩o(wú)數的花，看起來(lái)像一片花海。草坪上的草還是那么綠，就像一塊祖母綠做的地毯。
校園內的墻上有許多花草，就像一面“綠色的墻”。綠色的墻上有許多菊花，包括白色、黃色、紅色、紫色、粉色和藍色。多彩，美麗。
校園里的樹(shù)也非常漂亮。它們都長(cháng)出果實(shí)，就像緋紅的.臉頰。樹(shù)上的葉子也變成了金色。他們被涂上了金色的油漆。只要風(fēng)一吹，金色的葉子就會(huì )落下，像在風(fēng)中跳舞。
這是我的校園。我愛(ài)我的校園。里面有許多美麗的景色。很漂亮嗎？
美麗的校園寫(xiě)景作文 12
衢州市實(shí)驗學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗，是全國文明校園。
每當我走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)裝滿(mǎn)了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里，還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹(shù)呢！有一次，葉老師帶著(zhù)我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池，我就開(kāi)始使勁地挖呀挖，后來(lái)我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好看極了！
每當我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看：哇！一個(gè)大棋盤(pán)呈現在我眼前。這個(gè)棋盤(pán)就像一塊正方形的湖，湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的，可是這盤(pán)棋的棋子，恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢！
每當我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí)，都要經(jīng)過(guò)一座天橋。過(guò)了天橋，就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來(lái)是菱形的，里面還種著(zhù)菱角，所以叫菱湖。而現在有人把它填補成了圓形。菱湖的四周長(cháng)滿(mǎn)了仙氣飄飄的柳樹(shù)，四季常青的鐵樹(shù)和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子，碧綠的'湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí)，湖面上開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的“睡美人”，睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹(shù)”，這棵樹(shù)到了春天就會(huì )發(fā)芽，神奇吧！湖中時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一條條紅鯉魚(yú)游來(lái)游去，它們在嬉戲打鬧。
��！市實(shí)驗學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛(ài)美麗的市實(shí)驗學(xué)校！
美麗的校園寫(xiě)景作文 13
我的學(xué)校里有一個(gè)小園，名叫桃李園。想找到它并不難，只要從學(xué)校南門(mén)進(jìn)入，向北穿過(guò)主教學(xué)樓，再向北穿過(guò)操場(chǎng)，就看到桃李園了。
迎面是一道月亮門(mén)，由光滑的、灰色和黑色磚板砌成，門(mén)厚約七寸，高約五六十寸，看起來(lái)十分高大。門(mén)洞正上方掛著(zhù)一塊牌匾，是黑底金邊的，上邊用紅墨書(shū)“桃李園”三字，是非常正宗的楷體毛筆字，與門(mén)一起看，頗有些“偉丈夫”的意思。
再向里邊，沿著(zhù)一條石磚小路走，在正方形的園里，西北、東南、西南、東北方向各有一塊方形草地。四塊地都用灌木圍起來(lái)，中間是草地有些草地上栽著(zhù)幾棵差不多兩米高的小樹(shù)，偶爾在人眼中添些綠色的裝飾。西北的那塊草地上，有一塊細而長(cháng)的、表面光滑的“三中石”，橘色與淡黃色相間，像一座陡峭的小山，指向天空。東北方向的草地上栽著(zhù)一顆有四五層樓高的大樹(shù)，邊上用矮石墻圍著(zhù)，據別人說(shuō)：這樹(shù)該有二十多年壽命了。東南方向的草地上，立著(zhù)一座孔子像，這位“孔老先生”身著(zhù)寬大袍子，戴著(zhù)一頂小帽子似的冠，左腰間一把佩劍，身高偉岸，面容慈祥，向前攤開(kāi)雙手，好像正要說(shuō)出富有哲理的話(huà)來(lái)。
每到夏天，枝繁葉茂，蘊藏無(wú)限生機。樹(shù)木的枝葉間偶爾會(huì )有一些細而亮的蛛絲，結成一張張小巧、漂亮的網(wǎng)。園中到處有蟬鳴，可是很微弱。遷徙的`鳥(niǎo)們自南向北飛回，發(fā)出得意的“啊啊”的鳴叫聲。陽(yáng)光溫暖，草地漸綠，小草們使勁向上鉆將它們嫩綠的草尖與青綠的莖展現在人們面前。秋天時(shí)，葉子們都像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞者一樣，在風(fēng)中飄搖，最后落到地上，交由值日生打掃。蟲(chóng)子們也不再爭相鳴叫了，鳥(niǎo)們也在秋中、秋末向南飛去，去過(guò)冬了。
桃李園實(shí)在是我們的學(xué)校里的一個(gè)亮點(diǎn)。
美麗的校園寫(xiě)景作文 14
我愛(ài)我的校園，它位于航空右側，那里風(fēng)景如畫(huà)、書(shū)聲朗朗，是一個(gè)讓我陶醉的地方。
走進(jìn)大門(mén)，校門(mén)廣場(chǎng)立刻映入我的眼簾，再往右看，一銅鐘靜靜地立在那，銅鐘上的指針指向8點(diǎn)，上面刻了“惜時(shí)如金”這幾個(gè)字，它仿佛是一位老師，告訴我們：珍惜時(shí)間要像珍惜金子一樣； 看完了銅鐘，再往前走就是金魚(yú)池，金魚(yú)池里的水清的像一面鏡子，綠得像一塊翡翠，五顏六色的魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去。在金魚(yú)池的`中央，有一座高高的假山，它告訴我們要讀活書(shū)、做真人。
離開(kāi)校園廣場(chǎng)，穿過(guò)教學(xué)樓到了操場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們都一窩蜂地跑到操場(chǎng)上盡情做游戲，他們有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人，操場(chǎng)上笑聲無(wú)處不在，一張張充滿(mǎn)童趣的臉洋溢著(zhù)歡快的笑容。
我愛(ài)美麗的校園，感謝校園帶給我的快樂(lè )和知識。美麗的校園，我愛(ài)你。
美麗的校園寫(xiě)景作文 15
在內蒙古巴彥淖爾市，一提起我的學(xué)校的名字，沒(méi)有哪一個(gè)人不豎起大姆指呢！它就是我們引以為榮的巴彥淖爾市實(shí)驗小學(xué)。
我的學(xué)校座落在一條不起眼的街道上，而它卻以我的學(xué)校而聞名。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，它是我們學(xué)校的主樓，它的墻是粉紅色的，在綠色窗欞的陪襯下，顯得很溫馨，更透出一種濃濃的書(shū)香氣息。
教學(xué)樓將學(xué)校一分為二，形成南北呼應的格局。
南邊的正中央，屹立著(zhù)一個(gè)雕塑－－一本書(shū)托起一把鑰匙，鑰匙上面有一個(gè)環(huán)形軌道和一顆“圓球”，象征著(zhù)只有不斷地學(xué)習，才能開(kāi)啟知識之門(mén)，才能探索宇宙的奧妙。人們稱(chēng)這尊雕塑為“奮飛”。
在炎熱的夏天里，那由爬山虎織成的.涼蓬是我們首先想到的避暑的好去處。熱了，鉆進(jìn)去，你會(huì )感到有一股淡淡的清香和涼爽包圍著(zhù)你，先前的炎熱便一掃而光了。
咦？怎么有嘩嘩的流水聲？噢，原來(lái)是噴泉在唱歌呢。池子里有一座栩栩如生的假山，假山有一架乳白色的迷你橋，旁邊還有一座迷你亭。翠綠的草地上有金象噴水，銀鹿下凡。我最喜歡金象噴水了，可愛(ài)的大象鼻子朝天，把水灑向草地，好像在說(shuō)：“嘿嘿，我在義務(wù)工作呢，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧”！小草在大象的精心呵護下變得更加油光翠綠，再看那些沾著(zhù)水珠的、香氣撲鼻的花兒，在那里爭奇斗艷！我的眼睛快有點(diǎn)應接不暇了。
穿過(guò)主樓下的過(guò)道，便來(lái)到了后操場(chǎng)，這里是我們小孩子的天堂。原本寂靜的操場(chǎng)被叮鈴鈴的下課鈴聲劃開(kāi)了它與“靜”的關(guān)系。操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打籃球，還有的在打鬧嘻戲。
這就是我的學(xué)校，有空來(lái)坐坐吧。
美麗的校園寫(xiě)景作文 16
走進(jìn)校園，你第一眼就看到了警衛室的老爺爺。他笑瞇瞇地看著(zhù)你，露出參差不齊的黃牙齒。一抬頭，你就看見(jiàn)了紅黃相間的教學(xué)樓。樓的上面有一個(gè)球，下面有一個(gè)巨型鐵環(huán)托著(zhù)它。向前走，你腳下是操場(chǎng)。向左轉，是五顏六色的花壇，花兒們爭先恐后地開(kāi)了，有粉的、黃的、還有白的……它們的`存在，為校園增添了無(wú)限生機。
對我們誘惑最大的，就是小樹(shù)林里的“千年古樹(shù)”了。孩子們經(jīng)常一下課就奔向那里，像猴兒似的竄上樹(shù)梢。如果沒(méi)有上課鈴，玩到天黑都渾然不覺(jué)……
這就是我的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園寫(xiě)景作文 17
走進(jìn)北大附中，就仿佛走進(jìn)了知識的海洋，在這里我學(xué)了很多知識，現在我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧！
走進(jìn)校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一排大樹(shù)，大樹(shù)在春天的時(shí)候綠油油的，還能為我們遮風(fēng)擋雨，還有雞蛋花，有一些雞蛋花在樹(shù)上，有一些在草堆里，在樹(shù)上的花，而把頭低下，不讓人看見(jiàn)，好像很害羞似的.，在地上的花有點(diǎn)像她對我們校友的在風(fēng)中翩翩起舞，還有人把小腳翹起來(lái)，像在跳舞一樣。
穿過(guò)這條路，我們要往左拐，就來(lái)到了教學(xué)樓，上樓梯的時(shí)候，有很多學(xué)生從那里經(jīng)過(guò)，當我走進(jìn)教室的時(shí)候，原來(lái)吵鬧的小路變成了鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了教室。
到體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上可熱鬧了，每次體育課下課我們都在那兒玩耍，有的踢足球，有的跑步，還有的打排球，那里有足球場(chǎng)排球場(chǎng)，跑到每周一我們都會(huì )去操場(chǎng)上升國旗。
這就是我美麗的學(xué)校，我為我的學(xué)校感到驕傲。
美麗的校園寫(xiě)景作文 18
同學(xué)們你們對自己的學(xué)校一定很不陌生吧?我的學(xué)校在西市場(chǎng)旁邊，它的四季十分美麗，因為那里有四個(gè)特別的“小姑娘”在為它裝扮。
第一個(gè)小姑娘是春姑娘，她像變魔術(shù)一樣，一下子把校園變綠了，操場(chǎng)四周的樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，小草悄悄地探出頭來(lái)，桃花也綻開(kāi)了它美麗的'笑臉。
第二個(gè)小姑娘是夏姑娘，它把校園打扮成了一個(gè)五顏六色的花園。濃濃的花香招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中飛來(lái)飛去。
第三個(gè)小姑娘是秋姑娘，秋姑娘帶給校園的是涼爽，她把樹(shù)上的葉子變黃了，秋姑娘輕輕一吹，樹(shù)上的葉子就像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。
第四個(gè)小姑娘是冬姑娘，她帶來(lái)的禮物同學(xué)們都感興趣。因為冬姑娘送來(lái)了潔白如玉的冬雪，給校園披上了厚厚的雪毯。同學(xué)們可以在雪毯上堆雪人、打雪仗，快樂(lè )極了!
這就是我美麗的校園，四季如畫(huà)的校園，我想這也是我一生中最難忘的地方。
美麗的校園寫(xiě)景作文 19
我有一個(gè)美麗的校園——淝河小學(xué)。
一進(jìn)校園，就可以看到高高的'教學(xué)樓，走到里面，就有好幾個(gè)大花壇，里面都種滿(mǎn)了鮮花，還有
許多的樹(shù)，就像一排排整齊的隊伍。
樓上就是一間間寬敞明亮的教室，里面是那么的干凈、整齊，學(xué)校還有許多多功能的教室呢。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 20
在我們校園的操場(chǎng)上種著(zhù)好多玉蘭樹(shù)，每年春節過(guò)后，就能看到?jīng)]有葉子的玉蘭樹(shù)上，毛茸茸的花苞立在枝頭，好像在歡迎我們，又像在告知著(zhù)春天的到來(lái)。
花苞像初生的嬰兒一天天長(cháng)大。有一天我們正在做操，忽聽(tīng)一個(gè)同學(xué)大喊：“看，玉蘭花開(kāi)了！”我順著(zhù)她的手指望去，只見(jiàn)一朵潔白的玉蘭花高高掛在枝頭，花瓣大大的.，羞澀的笑臉還沒(méi)有完全張開(kāi)呢，像五六個(gè)小朋友的手攏在一起，捧著(zhù)嬌嫩的花蕊，極像是怕摔壞她們心愛(ài)的玩具。
接下來(lái)的幾天，整個(gè)校園的玉蘭花苞像是趕趟兒，一朵朵競相開(kāi)放，一天比一天多，一天比一天艷，有白色的，有鵝黃色的，有紫紅色的，整個(gè)校園成了花的海洋，彌漫著(zhù)濃濃的花香。招來(lái)蜜蜂來(lái)回奔忙，引來(lái)紫燕把啾啾歌唱。
大概過(guò)了一個(gè)多月，花兒完全飄落，香味漸漸消退，嫩嫩的葉兒不知什么時(shí)候已爬滿(mǎn)樹(shù)枝，在陽(yáng)光下輕弄柔姿，和我們一起快樂(lè )嬉戲。
美麗的校園寫(xiě)景作文 21
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于搬進(jìn)新校園了。
以前總是聽(tīng)陸校長(cháng)說(shuō)新校園的好，百聞不如一見(jiàn)，今天終于可以一睹新校園的芳容了。
站在校門(mén)口，看著(zhù)“三牌樓小學(xué)”五個(gè)恢宏的大字，心里不由生出一股自豪之情。
進(jìn)入校園，第一眼看到的就是立在小花園里的一塊銅制的碑，上面刻滿(mǎn)了圖畫(huà)，雖然沒(méi)有文字，但也能讓人感受到三小的文化。
視線(xiàn)轉移，映入眼簾的是一棟棟整齊的教學(xué)樓。它們有的被刷成溫暖的橘黃色，像寒冬里的太陽(yáng)，照亮同學(xué)們的心田；有的被刷成純潔的白色，像善良的天使，呵護著(zhù)同學(xué)們健康成長(cháng)。
走進(jìn)教學(xué)樓，一間間寬大而明亮的教室，陪同學(xué)們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的學(xué)期。我輕輕地推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，撫摸著(zhù)一張張嶄新的.課桌，看著(zhù)現代化的納米黑板，腦海里不由浮現出老師在給同學(xué)們認真上課的情景。
走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，我踩在柔軟的草坪上，仿佛看到了每周一的升旗儀式，五星紅旗在晨光下迎風(fēng)升起，那場(chǎng)景是多么的莊嚴而神圣��！這時(shí)，從教學(xué)樓里跑出一些低年級的學(xué)生，他們有的拿著(zhù)跳繩，有的拿著(zhù)毽子，在操場(chǎng)上歡快地玩耍、追逐、嬉戲。
看著(zhù)美麗的新校園，我開(kāi)心地笑了，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園寫(xiě)景作文 22
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗、干凈、文明的學(xué)校，校園里有很多美麗的景觀(guān)。
我們校園的小學(xué)部是一個(gè)“凹”字形，在“凹”字形凹下去的地方有一塊有趣的棋盤(pán)。你肯定見(jiàn)過(guò)跟兩本書(shū)一樣大的棋盤(pán)，但是你見(jiàn)過(guò)比教室還大的棋盤(pán)嗎？我見(jiàn)過(guò)！在大棋盤(pán)上的棋子有兩種顏色，一種是黑色的，另一種是白色的。黑色的棋子像巨型蛋糕，白色的棋子像巨型大包子。大棋盤(pán)的周?chē)泻芏嗑G油油的小草，好像專(zhuān)門(mén)保護大棋盤(pán)的士兵。這么大的棋盤(pán)可能只有爛柯仙人才能下得動(dòng)這盤(pán)棋吧！大棋盤(pán)也是同學(xué)們玩耍的地方，有的同學(xué)在棋盤(pán)上玩“跳包子”，有的在在棋盤(pán)的線(xiàn)條上“走鋼絲”，還有在棋盤(pán)上跑來(lái)跑去。
我們校園的.初中部那里有一個(gè)湖——菱湖。它的形狀是橢圓形的，湖水的顏色是綠色的，湖中間有一顆仙樹(shù)，它常年在水中生長(cháng)，春天它會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，冬天它就像一棵枯樹(shù)在水里生活著(zhù)。湖面上的睡蓮像一張張薄薄的床單，浮在湖面上。湖里的紅鯉魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。湖岸上有許許多多的花、樹(shù)，有迎春花、鐵樹(shù)、柳樹(shù)……同學(xué)老師在岸上開(kāi)心快活地講故事、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )……可熱鬧了！
我接觸最多的是校園上空的天橋。我告訴你，我爸爸是天橋設計師，我爸的好朋友是造天橋的。我們的天橋從遠處看就像一道美麗的彩虹，天橋上的扶手下面都貼著(zhù)千古名句，我們學(xué)校里走到哪就可以學(xué)到哪。天橋的樓梯上有一條黃色的線(xiàn)，這是因為我們上下走都是走右邊，這條線(xiàn)是為了文明而畫(huà)的。
我愛(ài)我美麗、干凈、文明的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 23
走近學(xué)校，你會(huì )看見(jiàn)富有現代氣息的歐式大門(mén)。歐式大門(mén)的旁邊有一座五十多米長(cháng)的透視院墻，讓校園的無(wú)線(xiàn)風(fēng)光盡收眼底。
走進(jìn)校園，就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區。
天健路的左邊是運動(dòng)區，那里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上覆蓋的草綠茵茵的，像鋪了一層厚厚的地毯。操場(chǎng)的周?chē)且粋�(gè)約二百五十米的跑道。每當下課時(shí)，操場(chǎng)就成了我們歡樂(lè )的海洋。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。
操場(chǎng)的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺，中間是主席臺。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢非凡，象征著(zhù)我們在知識的海洋里揚帆啟航。兩邊是紅、綠、藍相間的階梯式看臺，可容納一千多人在這里觀(guān)看體育節目。
操場(chǎng)的.側面有一個(gè)籃球場(chǎng)，每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。
天健路的右邊是教學(xué)樓群，有博智樓、博雅樓和逸夫樓，呈“口”字型矗立。
逸夫樓前是文華廣場(chǎng)，它是由大理石鋪就而成的，十分的華麗氣派。廣場(chǎng)周?chē)蔷G化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯，里面種著(zhù)各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。
穿過(guò)逸夫樓大廳，就來(lái)到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場(chǎng)。在那里有四個(gè)花壇，花園里的雪松就像威武的戰士。
��！我們的學(xué)校太美了！我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的校園寫(xiě)景作文 24
我們沿著(zhù)舒心的小路，初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到東橋小學(xué)，你們可要好好學(xué)習，天天向上喲！”��！我的校園，你可真美！
一進(jìn)入校門(mén)，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹(shù)，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書(shū)香伴銀杏飛舞，葉兒隨風(fēng)蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jì)�，有�?小芽還沒(méi)出來(lái)，好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái)；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風(fēng)兒一吹，枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去，美麗極了！銀杏樹(shù)上，還掛著(zhù)鈴鐺，每當節日到來(lái)，鈴鐺自由響起，牌子上寫(xiě)著(zhù)這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰爭和雷雨，它卻有“金剛護體”，佇立在其中，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光照耀下，顯得特別壯麗！
在銀杏樹(shù)的后面，是升旗臺。每當星期一時(shí)，我們會(huì )舉行莊嚴的升旗儀式，國旗伴著(zhù)國歌飛揚，我們都聚在那里。上課了，校園便會(huì )變得很靜謐。
在寬闊的操場(chǎng)上，是我們最放松的時(shí)刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動(dòng)，豐富多彩，旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著(zhù)自己的頭發(fā)了，鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ)，仿佛也想加入我們。
操場(chǎng)左側是文化長(cháng)廊，我們看著(zhù)長(cháng)廊，一邊讀書(shū)，有的同學(xué)在長(cháng)廊中寫(xiě)毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)！
看著(zhù)美麗的校園，聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，聞著(zhù)花兒的芳香，和山區的校園相比，我們舒適多了，我愛(ài)你！我的學(xué)校！一個(gè)美麗、充滿(mǎn)文化的學(xué)校！
美麗的校園寫(xiě)景作文 25
校園的四季真美，每個(gè)季節多有獨特的景色，今天就讓我們走進(jìn)這美麗的校園吧。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)吹來(lái)，黃黃的迎春花、粉紅的桃花，還散發(fā)著(zhù)濃濃香味的`丁香花，都陸續綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，爭著(zhù)向春風(fēng)展示自己的美麗。
夏天，茂密的樹(shù)木在操場(chǎng)的四周投下了綠陰。下課了，同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)下玩耍，校園的上空飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。校園里還盛開(kāi)著(zhù)各種各樣鮮艷的花朵。這不，勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去得正在采花蜜呢。
秋天帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。你看菊花已經(jīng)開(kāi)了，它把世界裝扮得漂亮極了。進(jìn)了校門(mén)往前看，你就會(huì )發(fā)現爬山虎變成了紅艷艷的，爬滿(mǎn)了圍墻。
冬天，雪花在空中飛舞，為大樹(shù)披上了銀裝，給大地鋪上了白毯。一下課，同學(xué)們就迫不及待地跑到操場(chǎng)上打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們的校園，美麗的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 26
一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！
當春姑娘提著(zhù)綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來(lái)，好像是在和春天打招呼呢！同學(xué)們似乎也感受到春天的`到來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗！
不知不覺(jué)的，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火，同學(xué)們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹(shù)爺爺的清爽的樹(shù)陰下，聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會(huì )在樹(shù)枝上發(fā)現一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹(shù)上的蟬不知如何是好，在樹(shù)上不停的叫：“知了，知了”。
愉快的夏天很快就過(guò)去了，隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)涼意的秋天。秋天，學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái)，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。我們的校園有一棵楓樹(shù)，秋天的時(shí)候我們總去楓樹(shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。
冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 27
我的學(xué)校是浦口實(shí)驗小學(xué)，在美麗的浦口公園對面。清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是巨大的操場(chǎng)，上面鋪著(zhù)人工草坪，只要下過(guò)雨，這些人工草坪就像真的一樣，使你忍不住想去摸一下。我們學(xué)校的花壇也很漂亮，上面盛開(kāi)著(zhù)各種鮮艷的`花朵。特別是到了春季，花壇里的花朵就會(huì )爭奇奪艷，好像在舉行一次盛大的選美比賽。
走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)朗讀課文的聲音，整齊又洪亮。教室后面的黑板上寫(xiě)著(zhù)許多革命英雄的故事和一些好人好事，前面黑板的上方掛著(zhù)我們班的班訓，每次看到班訓，我都會(huì )振作精神，認真地聽(tīng)老師講課。
我們學(xué)校的教學(xué)樓還有一個(gè)多功能教室，這里不僅是教師們開(kāi)會(huì )的地方，也是我們下國際象棋和看動(dòng)畫(huà)片的地方，里面的設備可先進(jìn)了，一個(gè)巨大的屏幕，可以播放我們想看的任何節目。另外還有信息教室，科學(xué)教室，音樂(lè )教室等等。
校園真美，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文 28
我們的校園非常美麗，讓我帶你去參觀(guān)一下吧！
一進(jìn)入校園，就會(huì )看到四座嶄新的、漂亮的教學(xué)樓整齊地排列在眼前，這就是我們學(xué)習的地方，每天我們都在這里上課、學(xué)習本領(lǐng)。這里就像我們的'家一樣溫暖。
在教學(xué)樓的前面是一個(gè)生機勃勃的英語(yǔ)公園。英語(yǔ)公園種滿(mǎn)了小樹(shù)，一片片葉子落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。
地上還種滿(mǎn)了柔軟的小草，還有黃澄澄的小花，像一張綠色的被子，繡滿(mǎn)了花朵。早上，我最喜歡來(lái)到英語(yǔ)公園讀書(shū)，一縷縷清風(fēng)吹到我的臉上，真涼快��！
經(jīng)過(guò)英語(yǔ)公園，走過(guò)一條筆直、平整的校道，就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上紅彤彤的跑道是用塑膠做成的，每天我們都在操場(chǎng)上做早操。
看，籃球場(chǎng)上正進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。啦啦隊非常熱情，操場(chǎng)外不時(shí)傳來(lái)一陣陣加油聲。在操場(chǎng)旁邊的大榕樹(shù)，像一把把大傘，為我們遮住燦爛的陽(yáng)光，帶來(lái)清涼。
在籃球場(chǎng)旁邊的植物園，種滿(mǎn)了各種各樣的農作物，有辣椒、土豆、豆角、西瓜等瓜菜。
這就是我們美麗的校園。
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