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一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文（通用57篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是充滿(mǎn)意境的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文就是用生動(dòng)的語(yǔ)言文字將我們看到的聽(tīng)到的，接觸到的各種自然景物描繪出來(lái)，使讀者看到文字就會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的寫(xiě)景作文呢？下面是小編幫大家整理的一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 1
美好的青春，我站在山腳，抬頭看看天上的云彩，我覺(jué)得好美啊。只是，這樣的美麗有點(diǎn)讓人覺(jué)得奢侈，讓人覺(jué)得不舍�？墒蔷退闳绱�，我還是不愿意移開(kāi)我的眼睛，就這樣一直看下去，看下去。
我和朋友約定今天一起去爬山，一起去看那耀眼的太陽(yáng)，柔軟的`云�？墒�，有些人沒(méi)有來(lái)，我變得沉默了，是因為我嗎。他還是不愿意看到我。我抬頭看看云，原來(lái)這不是我的天，我錯了。
我們開(kāi)始爬山了，我的體育比較好，可是我的體力并不怎么樣，所以，我走得很慢，很慢，都快脫離了大部隊。但是我不想走那么快，我想欣賞這爬山沿途的風(fēng)景，不想那么抵達山頂�？墒亲咧�(zhù)走著(zhù)，下起了蒙蒙小雨，我不得不加快腳步，由于山上有樹(shù)林，我便躲在樹(shù)下欣賞起雨了。這時(shí)，他來(lái)到我的身邊，他不是沒(méi)有來(lái)嗎，怎么現在他在這里。我一臉疑惑的看著(zhù)他�！柏i，還不走，等一下要下大了，昨天沒(méi)有看新聞啊今天有雷陣雨啊，你啊，肯定沒(méi)有帶雨傘，辛虧我帶了，要不我們倆就要淋雨回去了�！闭f(shuō)著(zhù)他從他的背包里拿出一把傘，我一看，那不是他生日那天，下起了小雨，我們倆都沒(méi)有傘于是我去買(mǎi)了一把雨傘回家�？墒�，他看見(jiàn)我拿著(zhù)一把傘，以為我送他呢，毫不客氣的拿走了�，F在他又拿出了那把傘，還是我們倆，好感動(dòng)啊。
不久，我們倆爬上了山頂，可是他們已經(jīng)下山了，我們倆就在山上呆的一會(huì )就，等雨停了才走�？粗�(zhù)風(fēng)景，心里很舒暢。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 2
生命就像是一次長(cháng)途旅行。每一站都會(huì )有不同的風(fēng)
我和朋友平時(shí)都會(huì )一起上學(xué)，放學(xué)回家的。當在次的口角之后，我們就不再那么親密了。我在家門(mén)口見(jiàn)不到那熟悉的身影，也聽(tīng)不到那句＂我來(lái)了，心中難免會(huì )有一點(diǎn)失落。
一天，外面的雨下得大起來(lái)了，我也要放學(xué)回家了。又是自己?jiǎn)为毣丶�，一個(gè)人穿著(zhù)一件單薄的雨衣，騎著(zhù)自行車(chē)，獨自在這條公路上行走。我看著(zhù)路邊的樹(shù)下，有許多被雨打下的樹(shù)葉，自己的手也被雨淋得僵硬了。
騎著(zhù)騎著(zhù)，突然嘣的一聲，車(chē)就掉鏈子了，我就馬上下車(chē)去修，但我的手已經(jīng)僵了，在下面折騰了好久也沒(méi)有弄好，自己的手也被弄得滿(mǎn)是黑油，我只好自己推著(zhù)自行車(chē)回家了。我看著(zhù)身旁沒(méi)有了朋友，可以訴苦，很是后悔。
后面突然就有了一個(gè)身影在漸漸過(guò)來(lái)，更近時(shí)，我就聽(tīng)到了一句我來(lái)了，我就知道是他來(lái)了，在我們的一會(huì )兒交流之后，他就放下了自行車(chē)，馬上就修起我的自行車(chē)來(lái)，他的.手法很熟練的樣子，他叫我拉住車(chē)鏈的前部，自己就各種操作，一會(huì )就好了。這也像平時(shí)我們一起合作完成事情一樣。我們到了一棵樹(shù)下，我看到了他的手上，也滿(mǎn)是黑油，我們在交流之后，我們的誤會(huì )也消除了。
我們一路上各種說(shuō)笑，手上的黑油也不在意了，路邊的樹(shù)葉也不再凌亂了，一切都回歸美好了。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 3
這個(gè)暑假，我小學(xué)剛畢業(yè)還沒(méi)跨進(jìn)初中校門(mén)，可以說(shuō)是童年最后一段輕松的時(shí)光，故希望時(shí)光能慢一點(diǎn)，好喘口氣兒。
媽媽帶著(zhù)我去旅游，想讓我放松心情，不要為即將到來(lái)的初中生活擔憂(yōu)�？晌业男那橐琅f沉悶。
在動(dòng)車(chē)上，窗外的風(fēng)景像放動(dòng)畫(huà)片一樣的變化給了我許多啟示。
一開(kāi)始，窗外是碧綠的山，蜿蜒壯麗，氣勢磅礴，猶如只用綠色暈染，無(wú)需線(xiàn)條勾勒的國畫(huà)一般，使人神清氣爽。
很快，車(chē)子進(jìn)了隧道，光線(xiàn)立刻暗了下來(lái)，只有映在墻壁上微弱的`光隱約可見(jiàn)。好在隧道并不長(cháng)，一會(huì )兒便看見(jiàn)洞口的亮光了。
既出，一片蔥蘢的田野映入眼簾，偶爾有幾條小河縱橫其間，一派平原水鄉風(fēng)光。其中農民往來(lái)種作，在暑熱的天氣里，光看著(zhù)就感到辛苦。
車(chē)外又出現了一片湖泊，好像一大塊綠寶石鑲嵌在大地上，又如一面平靜的鏡子。湖泊在車(chē)窗上停留的時(shí)間并不長(cháng)，一會(huì )兒便消失了。
取而代之的則是一派江南水鄉景色，土地平曠，屋舍儼然。房子不高，白墻黑瓦，給人一種古樸的氣息。
我恍然大悟，人生就像這車(chē)窗外的風(fēng)景一樣，養眼的青山就如一開(kāi)始的順利，黑暗的隧道象征著(zhù)艱難坎坷，蔥蘢的田野寓含著(zhù)學(xué)習工作，湖泊水鄉則像人生驛站，每一趟車(chē)最后總會(huì )到達我們的目的地。
我仿佛想通了，迎來(lái)初中生活未必是件壞事，只有坦然面對才對。這給了我許多啟示的一路風(fēng)景，就如我們的人生，總是不停地變化著(zhù)……
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 4
成長(cháng)的過(guò)程總是令人向往的，成長(cháng)的道路上有許多美妙的風(fēng)景，但也少不了風(fēng)雨的洗禮。
風(fēng)景給人以美的享受，風(fēng)雨在人們眼里總是涂上了一層灰蒙蒙的色彩，人們都極力地想擺脫它。我也不例外，我總是希望在人生歷程中多看一看美妙的風(fēng)景，讓自己沉醉其中。
如果人生路程中總是一帆風(fēng)順，每天感受美景，也會(huì )讓人變得脆弱。久而久之，仿佛自己就是那世外桃源中的小花，小草……經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，終會(huì )凋落，枯萎……
其實(shí)成長(cháng)同樣需要風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨也有美麗的地方。
“風(fēng)雨之后，總會(huì )見(jiàn)到彩虹”，風(fēng)雨給人的'心靈以洗禮，沖刷人們心靈中的污漬。風(fēng)雨中，人們可以鍛煉自己的意志，培養自己的獨立性與自制力，在風(fēng)雨中成長(cháng)，會(huì )更加頑強不屈，更加堅強、挺拔！
其實(shí)，每個(gè)人都在成長(cháng)，每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)過(guò)程中的風(fēng)景與風(fēng)雨，風(fēng)景有風(fēng)景的美麗，風(fēng)雨有風(fēng)雨的獨特，只有將風(fēng)景的美麗與風(fēng)雨的獨特結合在一起，我們才能更好地走過(guò)人生的道路，體會(huì )到人生的艱辛，品嘗到成長(cháng)的滋味，感受到成長(cháng)帶給我們的獨特體驗！
珍惜我們成長(cháng)過(guò)程中的風(fēng)景與風(fēng)雨吧！它們將伴隨我們走過(guò)成長(cháng)的道路，伴隨我們走過(guò)一生，給我們以獨特的成長(cháng)記憶，讓我們堅強，為我們的成長(cháng)道路添上濃墨重彩的一筆！
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 5
最是寂寥斜陽(yáng)處，時(shí)光沉靜無(wú)言；滄桑染指笑流年，霜華催淚落，夜幕碎塵緣。人生苦短誰(shuí)顧盼，歲月蹉跎堪嶺；憂(yōu)傷如昨吹玉案，凝眸枉思量，素箋把心囚。
——題記
人生如潮，起起落落，在這變遷的歲月里，我用孤獨的心情，走過(guò)了時(shí)光潺潺的長(cháng)河。緣著(zhù)，夢(mèng)起的地方，面對著(zhù)輕柔的晚風(fēng)，冷清的月色，我的心，慢慢的平靜下來(lái)。借著(zhù)溫柔的月色，感性的我，總是習慣性的，拿起手中的筆去將自己的'人生書(shū)寫(xiě)，讓記憶再次涂鴉上萌動(dòng)的色彩。時(shí)光，若水，總是無(wú)言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節里，羞澀的打過(guò)，給我清瘦的年華，染上太多滄桑與無(wú)奈。而我懵懂的情懷，卻在漸漸蒼老的容顏下，解封昔日的絮語(yǔ)，化作落紅輾轉歸入泥土，只余清香如故。
回首往事，多少凌云壯士被一路風(fēng)塵掩蓋，游走的思緒隱藏在心底最柔軟的地方，刺痛了曾經(jīng)。離別的嘆息穿過(guò)記憶的長(cháng)廊，劃破指尖的宿命，葬下一地凄涼，殮刻成青春里最美麗的碑文，于逝去的年華里，邀一縷清風(fēng)入懷，讓那一抹凄楚的笑靨引風(fēng)而泣，為那蹉跎的人生回首展顏。
夜，還是這般靜謐，月華，依舊如水一般，拉開(kāi)一簾沉睡在月光下的幽夢(mèng)，鋪開(kāi)被流水私隱在風(fēng)中的畫(huà)卷，執筆花落之間，硯一泓雅墨，填半卷瘦詞。透過(guò)窗，輕輕灑在紙上，走筆至此青春與年華各一半，在詩(shī)意的水墨中，隱去了喧囂后的繁華，卻在一紙墨香中清晰了曾經(jīng)。
年華如夢(mèng)。一唱，已是舊時(shí)景；二唱，已是昨夜歌；再唱，便再也回不去了。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 6
和家人出去玩，心情特別愉快，總會(huì )有一種興奮的感覺(jué)；要上學(xué)時(shí)，希望車(chē)子開(kāi)慢一點(diǎn)，前一天晚上，會(huì )抱著(zhù)討厭的心情，因為還要去學(xué)校。
上車(chē)時(shí)，我會(huì )選擇在后面的左邊或右邊，因為可以看到五顏六色的風(fēng)景，可以在車(chē)上快快樂(lè )樂(lè )吃餅干，而且位子也比較大一點(diǎn)；如果坐在前面，會(huì )頭暈；但是有人用車(chē)上時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、玩游戲，可是有時(shí)嬉鬧會(huì )被嘮叨，被一直碎碎念�？粗�(zhù)外面川流不息的車(chē)潮，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，讓我想到自己就像一只會(huì )飛的鳥(niǎo)，就好開(kāi)心。
這段路程有時(shí)候上坡，有時(shí)下坡，有時(shí)平坦，有時(shí)蜿蜒曲折；窗外天氣如果是下雨，身體濕濕黏黏不舒服，心情就不高興；當晴天時(shí)，車(chē)上照滿(mǎn)了光芒，像在曬日光浴一樣，心情就好開(kāi)心；被爸媽一直念，心情就不好，心中期望著(zhù)快到目的地。
我不喜歡搭車(chē)，因為會(huì )想睡覺(jué)，但是搭車(chē)看風(fēng)景，可以看到以前沒(méi)看過(guò)的景物，這段時(shí)光彷彿像在作夢(mèng)一樣，心情超開(kāi)心的'，像走在彩虹上一樣。
車(chē)上時(shí)光像有趣的時(shí)光一樣，在車(chē)上做自己喜歡做的事情，在車(chē)上有許多驚奇的事物，有可以看到高樓大廈和一些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，也可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)啾啾聲，微風(fēng)呼呼聲，就像在一個(gè)
演奏廳一樣，可以聽(tīng)音樂(lè )。但愿，在公車(chē)上、計程車(chē)上，也可以聽(tīng)到音樂(lè )，也可以看到美麗的風(fēng)景。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 7
今天是大年三十，晚上我們在爺爺家吃完年夜飯，開(kāi)車(chē)回家來(lái)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。在這回來(lái)的一路上，風(fēng)景可好了。
汽車(chē)飛快的向前行駛著(zhù)，不知不覺(jué)就開(kāi)到了王家莊了。只見(jiàn)，“嗤，嗤，嗤——”的幾聲，天空盛開(kāi)了幾朵鮮花，五彩繽紛，原來(lái)是幾位小朋友在放煙花。這煙花可美了，有的像一顆五角星，有的像一朵美麗的大紅花，還有的像一個(gè)個(gè)落下來(lái)的小傘兵……最引人注目的.要算那“天女散花”了：一個(gè)小亮點(diǎn)飛了上去，轉眼間變成了無(wú)數顆小星星，照得大地如同白晝 ……又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空頓時(shí)變得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此時(shí)如同被明亮的彩燈照耀得清晰可見(jiàn)，遠處的群山也依稀可辨。隨著(zhù)鮮花的盛開(kāi)，頓時(shí)傳來(lái)一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔，時(shí)而隱現一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在漫延。老人們在看煙火，可他們身邊的小朋友就不同了，他們有的在追逐打鬧，有的在放鞭炮，一邊放，一邊還捂著(zhù)耳朵尖叫…… 好一派生機勃勃，喜氣洋洋的景象!
車(chē)子又開(kāi)到了東山村村口，這里又是一片不一樣的景象：地上拖著(zhù)好幾節“百節炮仗”，正在噼劈啪啪的響個(gè)不停，紅紙散落了一地。家家門(mén)口掛著(zhù)兩盞大紅燈籠，門(mén)上還貼著(zhù)紅紅的春聯(lián)，窗上剪著(zhù)一個(gè)大大的“�！弊�。讓人覺(jué)得喜氣洋洋。
這一路上風(fēng)景美不勝收，在車(chē)窗里看風(fēng)景，倒也別有一番情趣。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 8
一路有風(fēng)景，由我睜開(kāi)眼睛的那一刻開(kāi)始，我眼里就看見(jiàn)快樂(lè )的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著(zhù)我，讓我的童年生活成了我現在的美好風(fēng)景。有時(shí)候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風(fēng)景，由我踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)一群可愛(ài)、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現在人生道路上亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。
一路上有風(fēng)景，由你教會(huì )我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡膶W(xué)習態(tài)度，我就誠實(shí)地面對自己的學(xué)習，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個(gè)太陽(yáng)沒(méi)醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門(mén)，英語(yǔ)的海洋成了我學(xué)習上的光彩的風(fēng)景線(xiàn)。
一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進(jìn)人生的轉折點(diǎn)時(shí)，一群陌生而又熱情的你們主動(dòng)邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會(huì )閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線(xiàn)。
我看著(zhù)這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂(lè )，因為這一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著(zhù)我成長(cháng)。人生來(lái)也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過(guò)腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續上前去，如果累了，就停一停。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 9
這是一次讓我期待已久的郊游。
元旦那天，我和姑姑、姐姐還有弟弟一起去公園玩。天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在我們臉上，照得我渾身暖洋洋。車(chē)窗外，柳絮迎風(fēng)飛舞，彎彎曲曲的柳條搖曳生姿，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。遠處的河波光粼粼，像一條綴著(zhù)寶石的翠綠絲帶一般蜿蜒著(zhù)，又像一個(gè)溫柔的臂彎，攬住了更遠方的山巒。
到了公園后，我立刻跑到租借點(diǎn)去騎單車(chē)。想想，那風(fēng)兒吹拂在臉上的感覺(jué)，那自由得如同鳥(niǎo)兒出籠似的暢快感受，多么令人向往！我迫不及待地把踏板蹬得飛快，河岸的風(fēng)景迅速從我眼簾中掠過(guò)：鴿子飛行的速度似乎比平常還快，它們像灰白色的`閃電一般從小廣場(chǎng)騰躍到了堤壩上；河邊的小花小草得到了水的浸潤，出落得格外新鮮、水靈，相襯之下，自行車(chē)輪下的草地就顯得灰暗了些。
我騎車(chē)繞過(guò)小河，來(lái)到大廣場(chǎng)。這里的人很多，我不由得放慢了騎行的速度，把視野從地上轉到天上：許許多多的風(fēng)箏排成一排、兩排，有時(shí)又四散開(kāi)，像鳥(niǎo)兒似地和藍天白云嬉戲；有時(shí)又聚在一起，像兩個(gè)娃娃靠攏了，把頭湊近了，說(shuō)著(zhù)我們人間聽(tīng)不見(jiàn)的悄悄話(huà)。
不知不覺(jué)中，天色已晚，我騎車(chē)慢慢離開(kāi)了。但我時(shí)不時(shí)停下車(chē)，回頭看，看見(jiàn)柳枝依然在招手，小草還在歡笑，似乎想讓我留下。我推著(zhù)車(chē)，回去找姑姑、姐姐和弟弟，一起回家。
我相信，這種“在路上”的自在體驗絕不是最后一次，以后，必將有更多的美景等著(zhù)我一一欣賞！
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 10
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹耳邊突然響起這熟悉的旋律，回憶突然在我大腦中閃現出來(lái)。
每天我在清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，洗著(zhù)臉像鏡子中的自己微笑，在清早的路上，人們賣(mài)早餐，載孩子上學(xué)熱鬧得很，和朋友一起騎車(chē)上學(xué)的路上，看著(zhù)似楓葉的.樹(shù)，來(lái)到樹(shù)下，向上望去，密密的黃樹(shù)葉把天空分布了細碎。迎著(zhù)太陽(yáng)和天空，上學(xué)的匆匆一下子沒(méi)了，突然發(fā)現，早晨上學(xué)路上如此美麗。
來(lái)到學(xué)校門(mén)前，戴上校章，和守門(mén)伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)入了學(xué)校，學(xué)校的綠化十分到位，走兩步便可以看見(jiàn)一棵大樹(shù)，草坪也十分寬闊，像給大地鋪上了綠綠的地毯。
鈴鈴鈴，隨著(zhù)鈴聲響起，放學(xué)了，我和同學(xué)們一起回家讓?zhuān)驗槲乙I(mǎi)菜，所以在路上分開(kāi)了，來(lái)到集市有賣(mài)雞鴨的，有賣(mài)瓜果的有賣(mài)。我來(lái)到賣(mài)菜灘面前。寫(xiě)了幾棵白菜和兩條瓜，便回家了，路上因為是以另一條路，和早上也別有一番風(fēng)味，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把天空染得紅紅的，一束束光照到房子上，一閃一閃，照在樹(shù)上，都泛起了金光天上云朵的形狀多種多樣，有的像大象，有的像馬，有的像也不知什么時(shí)候，天空變成紫色。天空暗暗，樹(shù)上的葉子一片一片閃耀著(zhù)光芒，這時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，葉子吹來(lái)吹去，小草也隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙聲，不知不覺(jué)我到家了，不舍得走進(jìn)門(mén)家里。
你瞧，生活路上我們身邊處處有風(fēng)景，這風(fēng)景有你，有我，有它。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 11
“祿口途中好風(fēng)景，土豪路上亮金金，奇石園里石頭怪，高樓大廈插金星�！� 去祿口嘍！去祿口的途中可是有許多好風(fēng)景的！
從東山出發(fā)，出了江寧開(kāi)發(fā)區，首先映入眼簾的是被網(wǎng)友稱(chēng)為“土豪路”的寧溧路紫金科創(chuàng )路段。為什么叫“土豪路”呢？因為這條路路旁配有高大的行道樹(shù)，綠草茵茵。車(chē)流在大樹(shù)和綠地之間穿行。特別值得一提的是：花島使用大理石鑲嵌路牙，在陽(yáng)光映照下金光閃爍、美麗迷人，就連大樹(shù)都被裝點(diǎn)的更美麗了。那可不僅僅是晃眼哦！
車(chē)窗外突然出現一座“奇石園”！從名字里就知道這里的石頭不一般。它們一個(gè)個(gè)婀娜多姿、千姿百態(tài)。有幾塊石頭堆在一起，宛如一座小山坡；有幾塊石頭聚在一起，好似一個(gè)個(gè)士兵，保護著(zhù)姿態(tài)萬(wàn)千的`石頭們；有幾塊石頭橫躺著(zhù)，猶如一個(gè)個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的大豬……石頭們這奇怪！還沒(méi)等我看仔細，“奇石園”便從我的眼前消失了。
車(chē)行著(zhù)行著(zhù)，一座座高樓竄入我的眼簾。它們整齊劃一，富有科技感。每當夜幕降臨時(shí)，天空上掛滿(mǎn)了小星星。高樓大廈的避雷針把這些小星星一個(gè)一個(gè)的“插”到了長(cháng)“棍子”上了，成了一串串香噴噴的“羊肉串”。遠遠望去，分不清哪個(gè)是燈光，哪個(gè)是星光。
“祿口途中好風(fēng)景，土豪路上亮金金，奇石園里石頭怪，高樓大廈插金星�！比サ摽诘耐局幸宦泛蔑L(fēng)景，真美！
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 12
下來(lái)出去走走，去領(lǐng)略天地之大，閑下來(lái)出去看看，去觀(guān)察萬(wàn)物的變遷，閑下來(lái)出去玩玩，休息疲倦的身軀。
經(jīng)一學(xué)期的壓力，好不容易閑下來(lái)，可因沉重的學(xué)習壓力和不盡人意的`成績(jì)，整個(gè)人一天總是悶悶不樂(lè )，不想吃飯，一天就待在家里哪兒也不去。
在家里待了好幾天，爸媽看不下去了：“你一個(gè)人出去走走吧！”經(jīng)再三勸解，我點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去，“一個(gè)人慢點(diǎn)……�！鄙砗髠鱽�(lái)叮囑，漸漸變小了……
我也不知走了多久走到了一個(gè)水庫邊，水庫很大一眼望不到邊際，如同人生一樣，總有很多未知的東西，身邊狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，樹(shù)葉卷得到處都是，有的砸到了我的臉上。連你們都欺負我，我向旁邊漫無(wú)目的地走著(zhù)，突然，一個(gè)水坑把我跌了一跤，我向前跨了好幾步險些摔了一跤，我找了處干的草地下躺下，空中烏云伴著(zhù)閃電仿佛向我。我站起向水庫邊走去，那邊有什么動(dòng)靜，原來(lái)是千萬(wàn)條魚(yú)兒在向誰(shuí)游動(dòng)，拼了命向上，這一幕觸動(dòng)了我的心。這些魚(yú)兒都可以為了自己而拼搏我為什么不可以呢。
我一下被點(diǎn)通了，一下天空下起了傾盆大雨，我瘋跑著(zhù)向家的方向，閃電夾著(zhù)風(fēng)在燈光下，他們仿佛全都在向我慶祝，伴著(zhù)那“慶�！钡穆曇�，向著(zhù)家的方向前進(jìn)。
人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì )有彩虹，人不經(jīng)歷磨難，人怎會(huì )長(cháng)大，那些風(fēng)雨，挫折就是我們人生路上的交響曲。
閑下來(lái)，多動(dòng)動(dòng)，別讓自己閑壞了，多出去走走，別讓閑困住你，閑下來(lái)多去看看。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 13
人生就像一場(chǎng)遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景，似乎使我們明白了，無(wú)論接不接受它的平庸，都要勇敢地面對，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得稱(chēng)奇。
望向另一頭，冰冷的街道上人來(lái)人往，與我擦肩而過(guò)的人不計其數。角落里，一位老奶奶倚著(zhù)墻角，布滿(mǎn)皺紋的手，顫顫巍巍地撿起來(lái)一些瓶瓶罐罐，扔進(jìn)袋子里，哪怕臟，哪怕累，她也沒(méi)有停下過(guò)，似乎從來(lái)沒(méi)有感受到路人向她投來(lái)異樣的目光。那一刻，我的心靈充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨。
從沒(méi)有想到在我看來(lái)這么平庸的風(fēng)景也能有那么美的一刻，讓我的`心靈受到了極大的教育。
是啊，我們生活在美滿(mǎn)幸福的生活中，覺(jué)得一切都是美的。我將來(lái)還要走很長(cháng)的路�；蛟S以后的路途是那么遙遠，我的心靈還是要保持純凈，一塵不染。想起曾經(jīng)的我對蒼天的埋怨，認為上帝一定拋棄了我。不，不是的，上帝正在慈愛(ài)地看著(zhù)我，關(guān)注著(zhù)我。很開(kāi)心，上蒼讓我成為了一個(gè)平凡的人，給我了一顆平淡的心，給我一個(gè)純凈的靈魂，讓我生長(cháng)在這么平庸但溫馨的環(huán)境。讓我感到了愛(ài)，感到了人生的重要意義，讓我不再用憂(yōu)愁的眼光看著(zhù)過(guò)去，而用全新的視覺(jué)看未來(lái)，成就了一個(gè)嶄新的自己。
來(lái)吧，讓我們一起在平淡的生活中漫步，一起去面對平淡的風(fēng)景，一起在人生的旅途中追尋那短暫的美麗和一瞬間的永恒。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 14
踏一抹夏色，尋一方歡心。
機械的前進(jìn)，伴隨空氣的游離。
啪沒(méi)有零件咬合的聲音，里面的喧騰，外面的壓抑呵，隔了一窗便隔了一世界。
走在街上，我會(huì )去看同齡人的表情，匆忙而浮躁，像許多充了CO的氣球，沉沉的，扔上去，落下來(lái)。這時(shí)，我會(huì )用手去摸，摸自己臉上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也許，只能算是臆想。
仰望天空，是那樣晴朗，花與碟的纏綿，云與天的糾結，華麗的世界只不過(guò)是只外表華麗的木偶，沒(méi)有溫度，沒(méi)有激情，牽動(dòng)它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒(méi)有了云的陪伴，天看起是那樣孤獨，但天依舊是天，可是如果沒(méi)有天的臂膀，云還是云嗎？我想說(shuō)，我是一片云，不想借助別人的力量飛翔，縱然沒(méi)有天空，我也應該，做一片值得驕傲的云。
灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字終究描繪不出那份久違的`美麗，就讓我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的目的地。
總喜歡在地上靜靜地坐著(zhù)，任陽(yáng)光在身上跳躍，那多元素的空氣，像極了幸福的味道。時(shí)間，奢侈地流淌。聽(tīng)，那葉落的脆響，是心碎的聲音、
眺望愜意的身影，看著(zhù)魚(yú)竿一次又一次的挑起、落下，沉沒(méi)又再漂浮。釣魚(yú)，終究是場(chǎng)殘忍的游戲，彼此守候卻耐不住逃離。走吧，我的旅行還沒(méi)結束，前面還有路等著(zhù)我去走，墨跡未干，我還會(huì )續寫(xiě)我的青春。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 15
上班一出門(mén)天空開(kāi)始落雨滴，驅車(chē)從縣城趕往一個(gè)鄉鎮的路途中雨越下越大，把伏天溫度降低格外的涼爽。稻田綠的可人，樹(shù)葉在雨中盡情歡樂(lè )，雨滴在路面上起舞。而目的地的鄉鎮路面干燥酷熱，想想這樣帶差距現實(shí)生活中時(shí)常出現，真有味道。
生命是一種感知，讓自己來(lái)領(lǐng)悟自己的時(shí)光意義。當自己不知道需要什么都的時(shí)候，世界就失去意義；當自己只知道自己需要什么的時(shí)候，生命就失去了價(jià)值；當自己察覺(jué)社會(huì )需要什么的時(shí)候，人生就找對活著(zhù)的方向。有時(shí)感覺(jué)痛快的哭過(guò)以后可以釋放心的壓抑，使頭腦格外的清晰。很多開(kāi)始喜歡與追求的東西，在無(wú)奈與不能堅持中放棄，回頭想想都是對這段路程的抹殺，如今讓心一直堅持不變的還有多少。
回憶自己的生活總有萬(wàn)般滋味，隨波逐流的行為讓自己精神恍惚，把一些大好的時(shí)光忽視，在欲望之城毀滅著(zhù)自我，一顆不定的'心在物欲世界搖曳，精疲力竭的身軀在茫然中攀爬，這樣步伐讓自己深感愧疚與自責。 生命賦予我的時(shí)光，自己卻將時(shí)間浪費在理想之外的地方。沒(méi)有用心去領(lǐng)略享受本該屬于自己的風(fēng)景，在一些荒唐的地方駐足停留。
無(wú)論你愿不愿意活著(zhù)的生命都不會(huì )止步，這段路的感受如何只有自己最清楚，喜歡什么樣的風(fēng)景就留下什么樣的景色。認識存在一切，在這個(gè)心理矛盾極端的世界，和平只是階段性的口號，自殘的人類(lèi)總暗藏著(zhù)統治意識。這個(gè)死在金錢(qián)懷里的社會(huì )，道德，信仰落到低谷，呻吟與吶喊一直蒼白無(wú)力。
慢慢的向前吧！讓生命在得到中付出，在付出中得到。死亡永遠都比痛苦來(lái)的晚一些，所有的生命是死亡的過(guò)客，誰(shuí)會(huì )在歸去前留下最美的詩(shī)歌�；钪�(zhù)能為了活著(zhù)真好——
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 16
暑假，若只是待在家里，怪沒(méi)趣的。我們一家決定找個(gè)涼爽的天氣出去郊游。
一大早我們就沿著(zhù)一條羊腸小路，徒步遠行了。一路景色怡人，花瓣似乎忍受不了夏日的烘烤，有些打蔫，一只小蜜蜂�？吭诨ㄉ�，一動(dòng)不動(dòng)，似乎睡著(zhù)了。周?chē)囊磺卸紤醒笱蟮摹?/p>
慢慢地，到了一個(gè)分岔口：一條引向平坦，另一條引向崎嶇�！霸蹅冞x這條平整的路吧，通暢，好走�！蹦赣H氣喘吁吁地說(shuō)�；仡^望去，我們已經(jīng)走了十幾里路了，但我還想挑戰一下。
“不，我選這條�！蔽乙闳粵Q然地走向另一條路。
小心翼翼地走在路上，地上坑坑洼洼，有許多泥洞，一不小心就會(huì )陷進(jìn)去。一條窄窄的路上長(cháng)滿(mǎn)了綠苔，地上的針球刺痛了我的腳踝，小路兩旁的藤蔓向中間伸展過(guò)來(lái)，擋住了我的視線(xiàn)，樹(shù)干也作怪向下彎著(zhù)身子。這條崎嶇小路比我想象中艱難。
夏天，總是受雨的愛(ài)戴，一場(chǎng)雨來(lái)得急，也走得急。一場(chǎng)瓢潑大雨從天而降，藤蔓和枝干也收斂起來(lái)，成為我的保護傘；樹(shù)上的針球也在為我引路，落向避雨的遠方。雨很快就止住了。我的衣服上幾乎沒(méi)有沾到一滴雨水。雨后的路面更加疏朗，紅的、黃的'、綠的，藤條四處環(huán)繞，蝴蝶婀娜曼妙的舞姿，七色的彩虹掛在天上，就像搭起了我的整個(gè)世界。
我停下了腳步，用心傾聽(tīng)著(zhù)遠方的聲音，沒(méi)有腳步聲，沒(méi)有吵鬧聲，四周靜悄悄的。我在小路上奔跑，紅花綠葉裝扮著(zhù)我，我也裝點(diǎn)了這一片風(fēng)景�！鞍�，孩子，該回家了�！蹦赣H遠遠地呼喚著(zhù)我�！笆堑�，該回家了�！碧炜张狭送硐�，隱隱約約中還有一道彎彎的七色彩虹，那是遠方幸福的微笑。
遠方啊，不管是平坦還是荊棘都有別樣的風(fēng)景。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 17
春天，是一個(gè)美好的季節，也是我最喜歡的季節。
春天到了，萬(wàn)物都熬過(guò)了一個(gè)嚴冬。新的一年開(kāi)始，水里的魚(yú)兒開(kāi)始活躍了，地里的小草開(kāi)始長(cháng)出來(lái)了，樹(shù)林里的葉子也嫩綠起來(lái)了。
去河邊看看！小河里，冰雪融水，叮叮地奏出清脆的曲子，悅耳動(dòng)聽(tīng)。藍的`深湛，綠的迷人，像一面明亮而平靜的鏡子，給人們一種神奇的幻想。一條雪白雪白的帶子，估計那是冬雪留下的紀念吧。那些魚(yú)兒特別開(kāi)心呢，它們開(kāi)始跳出水面，感受春天的世界，享受這溫暖的陽(yáng)光。小河邊，還有嫩綠的柳絮在賣(mài)弄著(zhù)柔和的姿態(tài)，倒映在河水里，好一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)呀！
去地里看看！小草們也爭相破土而出，很快就形成了一片綠毯。到處都不再是荒蕪的、赤裸裸的土地了，而是那么的蓬勃，那么的旺盛，給人一種奮發(fā)的力量。
再到林子里看看！樹(shù)林里，到處都是青蔥的顏色，真美，就是一幅綠的畫(huà)卷。最亮眼的就是花了，不管在樹(shù)上、草地上、小溪旁，都是花的芳蹤，很多都叫不上名字呢。有的連成一排，有的開(kāi)滿(mǎn)枝頭，有的并成一簇。一片花的海洋，姹紫嫣紅的讓人目不暇接。這些花兒，給森林穿上了一件美麗的衣裳。
哎呀，下雨了，無(wú)緣無(wú)故地下了起來(lái)，全世界都在雨的懷抱里了。還好，雨不算大。掛在樹(shù)上，葉子更加綠了；落在地上，浸濕了路面，滋潤了田里的莊稼；最后，還在泥土里醞釀著(zhù)。這個(gè)世界看起來(lái)都是一片朦朧的景象，但又是那么渾然一體。
春天是那么的美好，流水淙淙，土地微潤，萬(wàn)物新生，到處都是生命，到處都是欣喜。我很喜歡這樣的季節。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 18
時(shí)光荏苒，歲月如歌，感受春夏秋冬四季輪回，感悟人間萬(wàn)物變幻萬(wàn)千。
春的浪漫似乎還在眼前，夏的影子心中清晰依然，不知不覺(jué)已到秋末，觀(guān)秋的累累碩果，感秋的涼意陣陣，悟秋的深沉點(diǎn)點(diǎn)，不由感慨萬(wàn)千，感覺(jué)人生的路上，需要的就是一路風(fēng)景一路歌的這種情懷！
春天很美，往往被人們看成是播種希望的季節。但是如果你的心中缺少暖陽(yáng)，又怎會(huì )留意春花之爛漫，春風(fēng)之溫暖。如果說(shuō)一個(gè)人很幸福和快樂(lè )，那是因為他時(shí)時(shí)對生活充滿(mǎn)了希望，所以留意身邊的一草一木，是生命中的`勃勃生機催人奮進(jìn)，令人振奮！
夏天很美，很多人在這個(gè)季節用心經(jīng)營(yíng)著(zhù)春天播種的希望。你可曾想，一個(gè)心中沒(méi)有希望的人又談何經(jīng)營(yíng)心中的理想。因為心中缺少了希望，所以夏花之?huà)善G也往往被其忽略�；t柳綠，處處美景可見(jiàn)，但是這些風(fēng)景只留給了那些留心生活的人，他們往往會(huì )把這一幕幕定格于文字之中，或者收藏于抓拍之下。
秋天更美，因為它讓希望經(jīng)過(guò)夏的苦心經(jīng)營(yíng)變成了果實(shí)。但是，秋的感傷往往依戀于那些缺少陽(yáng)光自信的人，因為他們很少對自己抱有希望，哪怕是一份幻想，有時(shí)也會(huì )給人點(diǎn)亮人生的希望，讓你去為實(shí)現那份理想而執著(zhù)追求！人最可怕的事情就是自己找不到方向，一個(gè)沒(méi)有方向感的人，我們可以設想他迷失的幾率！
冬天那個(gè)被稱(chēng)為儲藏的季節也會(huì )隨著(zhù)深秋的遠去慢慢臨近，冬雪之純潔，青松之挺拔，寒梅之傲骨，都會(huì )留給了那些愛(ài)生活的人。
每年四季輪回，不知你記住了什么，又感悟了什么，我們何不活在當今，珍惜當下呢？
一路風(fēng)景一路歌，人生奮斗的路上有你，有我，也有他，愿我們都能做個(gè)陽(yáng)光，自信，心中充滿(mǎn)希望的人！
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 19
黎明的曙光輕輕一吹，夜霞接下黑夜的薄紗，一聲清脆尖細的鳥(niǎo)聲沖破晨霞籠罩的寧靜，接著(zhù)第二聲第三聲，活潑清脆的音符在耳畔跳動(dòng)著(zhù)，久久回響著(zhù)，緩緩睜開(kāi)沉睡已久的雙眼眼前一片郁郁蔥蔥，草木朦朧的景象，一路上風(fēng)景彌漫著(zhù)四周自然一點(diǎn)點(diǎn)退去睡意，一路上鳥(niǎo)鳴唱響著(zhù)早晨心靈一點(diǎn)點(diǎn)敞亮開(kāi)放。
時(shí)光一晃，花香迎面撲來(lái)。這是一個(gè)花園，不，這是一個(gè)花的世界。一條歪曲白石青苔影影約約的鑲嵌在其周的一條路上�；�，永遠那么美。瞧，大朵大朵的芍藥姚艷盡顯猶如一個(gè)個(gè)風(fēng)華絕代的公主。雖說(shuō)是“妖無(wú)格”可香卻是清新迷人，嗡的一聲，從耳邊劃過(guò)，一只蜜蜂？不，是兩只，仿佛又是三只，接著(zhù)耳畔有更多的響聲了，如縷縷細絲交織在耳中，天籟般回響著(zhù)。遠望，一蓬蓬玲瓏精致、潔白無(wú)瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若無(wú)際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，似霧般朦朧，似水般的清純微風(fēng)，清香四逸，盡顯溫馨浪漫。近觀(guān)，紫羅蘭美麗婀娜在百花叢中，身姿搖曳，頭頂依舊綴滿(mǎn)串串露珠的桂冠，一朵玫瑰，亭亭玉立、雍容挺拔，那傲然翹首藍天的`英姿恰似綠寶石燈上的一柄燃燒的火炬。
伴著(zhù)天籟般歌聲，一路來(lái)到了荷塘，陣陣沁人心脾的清香從湖上飄來(lái)，愈走便愈分明地看出湖上的那一片墨綠。忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，一陣清香襲來(lái)，田田荷葉輕輕搖動(dòng)，把顆顆珍珠傾入湖中，唯美的畫(huà)卷在眼中展開(kāi)。
一晃，我沐浴著(zhù)霞光走了，天上的仙女編制的籠罩的霓裳籠罩大地，一架飛機呼嘯而過(guò)在頭頂上，留給我癡癡的遐想，思，一路上之景。念，一路上之音。靜謐的夕陽(yáng)露出了臉胖，暮晚的鐘在此敲響。我也沉睡在這景色與歌聲的世界了。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 20
清晨，一位穿著(zhù)綠衣服的“姑娘”悄悄地、悄悄地，踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)了。春姑娘準備收回光溜溜的大樹(shù)、結了冰的河、荒涼的草地，給他們換上了春天的衣裳。
春姑娘來(lái)到果園，她向一棵高大的桃樹(shù)問(wèn)道：“你知道春天是什么顏色嗎？”桃樹(shù)說(shuō)：“春天是粉紅色，春天來(lái)了，我們將開(kāi)出一朵朵鮮艷芬芳的花”。春姑娘笑了，她在果園里轉了幾圈就走了。而果園里是一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)粉紅色“裙子”的漂亮姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桃花迎風(fēng)飛舞，一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
跟著(zhù)蜜蜂向前飛，她來(lái)到了在一個(gè)結了冰的河下面，住著(zhù)許多魚(yú)，春風(fēng)一吹，就把水給融化了，魚(yú)兒爭著(zhù)跳出水面來(lái)，好不熱鬧。一排排柳樹(shù)倒影在湖面上，柳樹(shù)正在不慌不忙的梳著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的`頭發(fā)，春姑娘也來(lái)幫柳姑娘梳頭，只見(jiàn)春風(fēng)一吹，柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)飄揚，漂亮極了。
沿著(zhù)小河向前游，春姑娘又來(lái)到了含苞欲放的花骨朵上，只見(jiàn)一片綠洲上，地上的花兒正競相開(kāi)放。不知道什么時(shí)候，那些花草也跳起搖擺舞來(lái)，原來(lái)，是春姑娘給他們播放了春天的優(yōu)美的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也情不自禁的唱了起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)，“春雨貴如油”，“滴答、滴答”春天的小蜜來(lái)了，細細的，密密的。春雨，往往是在夜里悄無(wú)聲息地下起來(lái)了，清早起來(lái)，看見(jiàn)草尖上的露珠晶瑩剔透，小草也散發(fā)出清新的氣息。沐浴在這柔和的春雨之中，即使有什么煩惱，也被洗刷掉了。
春天來(lái)了，望著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的綠意，欣賞著(zhù)春姑娘帶來(lái)的一路的風(fēng)景，不由得心中充滿(mǎn)了喜悅之情。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 21
在每個(gè)人心中，都住著(zhù)一束陽(yáng)光，區別只在于它是否被烏云所遮蔽。
所以，我們一路前進(jìn)，不僅是為了達到目的地，更是希望在前方的路上，看到更美的風(fēng)景。
我相信，有一個(gè)地方，有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當再看見(jiàn)它時(shí)，我會(huì )得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿(mǎn)足。那會(huì )是個(gè)天堂般的地方，那兒綠草成蔭，鮮花怒放，閉上雙眼，更有雨滴的鼓點(diǎn)和落葉的琴簫。
當我路草原或森林、城市或鄉村，總會(huì )留意身后的足跡，那時(shí)，我會(huì )微笑：那是我遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
當人生去到下一個(gè)轉折點(diǎn)，哪怕陰云、哪怕雷電，也要不屈地微笑前進(jìn)。因為，也許，讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景，就會(huì )在你眼前漸漸隱現。
人們總是追求美好的風(fēng)景。所以，就算是在人生的沙漠中，也常會(huì )希望遇到清澈的甘泉，然而，卻往往總是事與愿違，多數時(shí)候，人們看到的，都是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓。不吃苦，怎么可能輕而易舉地越過(guò)坎坷的泥濘？生活需要我們把失敗的總結，捆扎成攀登的尼龍繩，一路披荊斬棘，步步向上，才能攀得頂峰，盡享一覽眾山小的喜悅。
我們都是時(shí)光的過(guò)客。那無(wú)盡的`分秒，即使在漆黑的夜晚，也不緊不慢地邁著(zhù)步伐，提醒著(zhù)我，無(wú)論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無(wú)論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔，都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的腳印，便看不到展翅的風(fēng)景！”
有時(shí)候，我也會(huì )停下腳步，想想那些看過(guò)的風(fēng)景。當然，我更知道有些珍惜的美景，只是回憶，如同易碎的玻璃花，就讓它留在那兒好了。因為，當人們耿耿于一細碎的漂亮時(shí)，有可能會(huì )錯過(guò)更美的風(fēng)景。
所以，上路吧，一路向前，因為，美景，還在遠方，美景，就在遠方！
這一路風(fēng)景！
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 22
大自然是多么美妙！它生生不息，四時(shí)更替就景物多姿多彩，無(wú)不使人贊嘆！
春來(lái)了，一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小河蘇醒了，唱著(zhù)歡快的歌兒向前流去。太陽(yáng)升起了，照耀大地，溫暖萬(wàn)物。各種樹(shù)也悄悄地冒了芽，嫩綠嫩綠的。百花齊放遍地都是。小草爭先恐后地探出頭來(lái)，稍不留神，就已經(jīng)漫山遍野�？窗�！這滿(mǎn)山的野草，讓人心情舒暢，無(wú)法拒絕。深吸一口氣，清新而舒暢。
夏來(lái)了，一切都越來(lái)越活越了。太陽(yáng)越來(lái)越紅，活象一個(gè)大蘋(píng)果。柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，風(fēng)兒一吹，柳樹(shù)姑娘便翩翩起舞。河水被太陽(yáng)照暖和些了，許多人在河里展示泳姿。蟬鳴了，它知知不休地在樹(shù)上過(guò)日子，它那么小，卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天！但是你知道嗎？他等了一年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來(lái)，從幼蟲(chóng)成長(cháng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結了。
秋來(lái)了，天氣涼爽了。農民伯伯帶著(zhù)自己豐碩的成果開(kāi)心的回家了。樹(shù)葉也黃了，一片片飄落下來(lái)，象一只只大小的蝴蝶。不久，樹(shù)葉就給大地穿上了一件金黃的衣服。遠遠地看，那橋下的小河就象流動(dòng)的`地毯！
冬，一年中最后的一個(gè)季節，它來(lái)了。冬天，讓人躺在被窩里，不想起床。農村里，家家戶(hù)戶(hù)亮著(zhù)燈，或睡覺(jué)，或看電視，或幾家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿著(zhù)厚厚的衣服，東玩玩，西玩玩，調皮地吐一口氣，看見(jiàn)了白霧在流動(dòng)，便覺(jué)得多么開(kāi)心��！園子外，幾朵梅花格外的美，還不停地散發(fā)著(zhù)幽香�？上攵�，所有花都謝了，唯獨梅花開(kāi)得艷麗，它是多么頑強��！我不禁想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)。
年復一年，日復一日，生命旅途中這一路風(fēng)景雖是迷人，但我并沒(méi)有停止腳步，因為我知道，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的！
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 23
上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。
每天，不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著(zhù)：一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著(zhù)坐在被大雪覆蓋的街道上，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在開(kāi)心地歌唱；西沉的大陽(yáng)預示著(zhù)黑夜的到來(lái)……卻正是這些美麗的，陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路，卻忘記了欣賞；我們只盼望著(zhù)山頂的花紅柳綠，卻往往忽略了沿途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅，卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯過(guò)而悲傷。
我們自認為我們是最成功的`人，可閉上雙眼，回憶過(guò)去，我們又何嘗不可憐！為了事業(yè)，我們放棄了與家人團聚的機會(huì )；忘記了朋友的勸告或者安慰，忽略了自己的感受……成功了，但也累了，止步了，于是開(kāi)始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點(diǎn)滴；花兒枯萎了，樹(shù)葉凋落了，雪下得更加凄美，幽涼了，給已經(jīng)結冰的心又加上了一層薄霜，后悔了，想要回到過(guò)去，想要和家人朋友在一起！只可惜雪無(wú)法往天空中倒轉飛去，太陽(yáng)無(wú)法西升東落，時(shí)間也無(wú)法逆時(shí)針旋轉……以前，我們只會(huì )欣賞雄偉壯觀(guān)的大樓，最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風(fēng)景。
上帝不僅給了我們眼睛，還給了我們如清水般透徹的心靈呀！只可惜早已被理想所填滿(mǎn)，已無(wú)力裝下沿途的風(fēng)景，更無(wú)力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦，這將要幫助我們少走多少彎路呀！只可惜有的人并不能理解。
13歲的我只處于成功路上的開(kāi)端，炫爛的風(fēng)景還剛到來(lái)，放慢腳步，去用心體會(huì )人情事故，去悟那人生中的真諦，去品味生活的情調。
我也不會(huì )忘記上帝還給了我如清水般的心靈，讓我去感受這一路上的風(fēng)景！
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快樂(lè )的暑假生活開(kāi)始了。這次我們決定來(lái)個(gè)非同一般的旅行，高原是我們的目的地。
經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的飛行，我們終于到達銀川。我興奮地往機窗外望去，那是一幅奇特的畫(huà)卷：以流淌著(zhù)黃褐色河水的黃河為界，左邊是樓房林立的開(kāi)發(fā)區，房屋如同積木一樣，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)在被陽(yáng)光炙烤得黝黑發(fā)亮的馬路上奔馳著(zhù)；樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥的草布滿(mǎn)整個(gè)大地，好似給大地披上了一件綠襯衫；右邊卻相反，一馬平川的沙地上，到處都是黃色的小山丘，這準是生命禁區——沙漠。
我們首先挑戰的是這兒的沙漠。這里沒(méi)有花的嬌小身影，沒(méi)有蝴蝶翩翩起舞，只有一望無(wú)際的荒漠。陡峭的高山，加上沙子的'滾燙，令人焦躁難忍；空中沒(méi)有一絲涼爽的風(fēng)，撲面而來(lái)的卷著(zhù)沙塵的熱風(fēng)�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，就連沙漠之舟——駱駝也疲倦地趴在了熱燙的沙子上。我們穿上各種防曬裝備，“全副武裝”地在沙漠里劃沙、沖浪、騎駱駝，最后舉步維艱地穿過(guò)沙漠，體驗一把“熱情的沙漠”癮。
經(jīng)過(guò)“生命禁區”，我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的六盤(pán)山森林公園。與荒漠相比，這兒簡(jiǎn)直是人間天堂，處處美不勝收。遠遠望去，六盤(pán)山如同披上了一身綠衣裳；一路清澈見(jiàn)底的小溪涓涓地流淌著(zhù)，用手輕輕地觸摸下，涼快瞬間充滿(mǎn)身體；樹(shù)木為你提供陰涼，蜜蜂為你歌唱，蝴蝶的舞姿深深吸引你，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)森林的音樂(lè )會(huì )��！
看日出也是我們旅途中必不可少的一部分。我們早早來(lái)到青海湖邊，翹首以盼。這時(shí)，天邊出現了一道小小的太陽(yáng)暈暉，天空慢慢地亮起來(lái)。太陽(yáng)如同脫去了多余的衣服一樣，從遠處的小島上奮力一搏，蹦躍著(zhù)升上了藍天，金黃色的外圈渲染著(zhù)天空，給大地送來(lái)了嶄新的一天。那景象，你看一回就會(huì )終生難忘！
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成長(cháng)的路上，總少不了一些磕磕絆絆的事�；蚴莻椿蚴菧I水，但如果忽略這些，你成長(cháng)之路必然平淡無(wú)奇，但有了這些才有了一路的風(fēng)景。
我和她從小一起長(cháng)大。因為我們是鄰居，可以說(shuō)是，如果沒(méi)有她，我就沒(méi)有了童年。那年我五歲，那天下午和爸媽頂嘴，從家里跑了出去，去了她家找她，我們兩個(gè)在小巷子里玩，我摔傷了膝蓋，破了皮，流了血。我想起爸媽那神情，不敢回去。她勸說(shuō)過(guò)我，可沒(méi)用，后來(lái)我們去了她家，我在她家待到了晚上，吃過(guò)晚飯，阿姨讓我媽媽來(lái)接我回家。
時(shí)光總像風(fēng)在童年的輪盤(pán)上轉過(guò)，我從上四年級就再也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)她，因為我搬家了，我們又不在一個(gè)小學(xué)。
直到端午節那天，我去巷下看龍舟比賽，在那里遇到了她，闊別數年，我們有許多話(huà)要說(shuō)，可是天公不作美，竟下起了蒙蒙細雨來(lái)了，我們兩個(gè)趕緊找地方躲雨，見(jiàn)于越下越大，我們又沒(méi)帶傘，還好她家在附近，但等我們跑回他家的時(shí)候還是淋了雨衣服鞋襪濕了一大半，因為在下雨我們也就沒(méi)出去坐在窗邊下棋，看著(zhù)窗外的雨景嘀嗒！嘀嗒！
哈哈，我又贏(yíng)了！一個(gè)不和諧的聲音打破了這份和諧。哦！我好無(wú)聊，下棋一點(diǎn)兒都不好玩，外面雨停了，我們出去玩吧。好��！
夕陽(yáng)下，山丘旁，兩個(gè)女孩的`身影越拉越長(cháng)，成就了一副唯美的畫(huà)作
感謝我一路走來(lái)都有你在旁相伴。我們度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，才能明白這世間所有美好時(shí)光也能化作一份難能可貴的禮品。感謝過(guò)往時(shí)光，促成這一路的風(fēng)景。才讓我明白，它們有一個(gè)通俗易懂的名字友情。
曾在多少個(gè)轉身的剎那間，能想起那個(gè)她，那段美好時(shí)光速促成的一路的風(fēng)景。
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路邊的積雪已化成了兩條“小溪”，沿著(zhù)“小溪”望去，一條蜿蜒綿長(cháng)的白色的小道伸向遠方。雖然眼前有嫩綠的翠竹，整齊的農田，涓涓的小河，呆呆的草人這么多令人悠閑的景象，但我一望這腳下這走不完的小道，心中的悠閑之情頓然全無(wú)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，可以走山路了，近多了。于是我不顧山路的崎嶇，徑直往上走。
山路這么平坦哪有那么崎嶇，我欣賞著(zhù)山間美景，哼著(zhù)小曲，悠然的上了山。還沒(méi)爬上山腰，路變得越來(lái)越窄，腳下的土也更加泥濘了。這條路一邊靠著(zhù)山，可另一邊則是“深淵”，我緊靠著(zhù)山走，也顧不上衣服的磨損和鞋子的泥濘，眼中只看著(zhù)腳下，手扶著(zhù)一路的`欄桿——竹子，一步一步的向前。
帶著(zhù)緊張的心情和滿(mǎn)身的冷汗，我爬上了山頂�？蛇@還只是走了一半，我不禁懊悔起來(lái)，可這條路是我自己選的，不管一路上風(fēng)雨再大，我也要走完它。
有了上山的經(jīng)驗，下山就快多了。
這一路走來(lái)，雖然是膽戰心驚，但若不是這一條路的荊棘，我也不會(huì )悠然下山。
人生就像這條山路，路中有毒蛇，有荊棘，有風(fēng)吹，有雨打……我還是選擇了這條路，我也感謝一路以來(lái)的挫折，是它們使我走向成熟。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
成功是要經(jīng)歷曲折的一個(gè)過(guò)程，經(jīng)歷一路的風(fēng)雨，才能唱出心中的成功之歌。
“風(fēng)雨”——學(xué)習上的難題，生活中的變故。
“歌”——成功后的喜悅。
先苦后甜，走過(guò)風(fēng)雨中的苦，才能品嘗出成功后的甜�？嗵鸾豢�，才是一個(gè)完美的人生。
一路風(fēng)雨一路歌。感謝風(fēng)吹，給了我成熟的筋骨；感謝雨打，給了我成熟的思想。
風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚向著(zhù)希望的方向，唱出屬于自己的成功之歌。
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我酷愛(ài)獨自一人背著(zhù)行囊到風(fēng)光旖旎之處游玩，因為我喜歡親近大自然。
還記得一次徒步秋游，天公不作美，下起了雨。我到一棵大樹(shù)下躲雨。挺拔的大樹(shù)的葉子的顏色有的半綠半黃，有的已全黃了，顏色煞是好看。樹(shù)葉伴隨著(zhù)秋風(fēng)“沙沙”作響，與雨的“涮涮”聲合奏。一片片樹(shù)葉就如一只只黃蝴蝶在空中舞蹈，它是去尋那還在秋風(fēng)盛開(kāi)的花朵嗎？一只黃蝴蝶正巧停在我頭上，我把它從我頭上拿下放在大地媽媽的懷中。
忽然，我看見(jiàn)不遠的的小山丘上有著(zhù)一個(gè)個(gè)黃衣仙女�！昂苫ㄒ褵o(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！蔽覜_進(jìn)雨簾，跑向小山丘，去看那黃衣仙女。菊不怕秋風(fēng)，不畏秋雨。她傲霜綻放。雨也不舍得離開(kāi)她，把自己變成一顆顆珍珠鑲嵌在菊瓣上。而菊葉也似乎會(huì )滴下一滴綠來(lái)，把這些個(gè)珍珠裝點(diǎn)得更晶瑩。
賞完菊，雨小了，我便繼續我的徒步之旅。
習習秋風(fēng)吹向我，還伴著(zhù)絲絲細雨。秋瑾說(shuō)：“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，而我卻道：“秋風(fēng)秋雨喜煞人”。秋之韻，當然少不了秋風(fēng)。李白的“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！敝皇且驎r(shí)而異，因情而異吧�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！睆埣摹耙馊f(wàn)重”也正是因為秋風(fēng)之意吧。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天是豐收的季節，也是農民的繁忙之季。秋天是一個(gè)助人為樂(lè )的'仙女。她拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙擺，把碩果累累獻給人們；她用輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的炙熱，把明亮和清爽獻給了大地。秋天的田野，在風(fēng)雨中顯得更加靚麗。
感謝這風(fēng)雨，讓我看到這風(fēng)景，讓我更熱愛(ài)大自然。
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一路的風(fēng)景就好似人生，一路風(fēng)雨好似在追逐的過(guò)程中遇到的挫折和困難。
在秋天她很美，不得不承認，沒(méi)有春的嫵媚與華麗，沒(méi)有夏的熱烈與緊張，她有的只是樸實(shí)，在生活中我們也應該是這樣不攀比不浪費而要珍惜。
初秋…
陽(yáng)光斜斜地射著(zhù)，溫和，舒適，就是她的特點(diǎn)，那溫昀的胸懷，那燦爛的微笑，讓人笑嘻嘻的投入她懷中，葉子，只是做樣子似的，其余的仍向人們打著(zhù)蒼翠的'手勢，在聽(tīng)鳥(niǎo)兒講飛行的故事呢？風(fēng)，并不蕭瑟，里面也有各種和香，各種果實(shí)和甜，還有新耕的泥土氣息混在里面呢？月在空中很明亮，奪人眼球，沒(méi)有了繁星，天空中，她馬了主角。星星或許不愛(ài)秋，早就躲得遠遠的。只月亮一直守候著(zhù)豐碩，守候著(zhù)喜悅。
仲秋是最美的，美得令人窒息。
清晨的薄霧久久不肯散去，讓天地間充盈著(zhù)靈氣，山，深深淺淺的，顯得神秘而又飄逸，樹(shù)，白霧浸潤著(zhù)一棵沖天的大樹(shù)，蒼綠中綴著(zhù)紫紅，越發(fā)顯得高貴，越發(fā)令人敬仰。
深秋了，天氣日漸地冷，仲秋的一場(chǎng)雨把大樹(shù)，山都給浸潤了，讓他們都不能好的活著(zhù)了，一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，天漸漸地變了，早晨那濃濃的霧總要好幾個(gè)小時(shí)，那種縹緲的情景總是讓我心動(dòng)不已，冷冷的霜，把老人額上的皺紋又刻了一遍，冷冷的霜中，我又失去了365個(gè)日子，冷冷的霜中，我又向的我青春邁了一大步，今年的秋天，我要踏進(jìn)我朝思暮想的中學(xué)校門(mén)，我知道，中學(xué)是人生的一個(gè)重要旅程，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一場(chǎng)意志與智慧的馬拉松賽，在這一場(chǎng)比賽中我贏(yíng)，我不能輸，我輸不起！
今天的秋天，我會(huì )記住的，因為它點(diǎn)燃了我的夢(mèng)，我的追求！
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人生自有其沉浮，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )忍受生活中屬于自己的一份悲傷，只有這樣，你才能體會(huì )到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。
人生的路無(wú)需苛求。只要你邁步，路就在你的腳下延伸。只要你揚帆，便會(huì )有八面來(lái)風(fēng)。啟程了，人的生命才真正開(kāi)始。啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮。只有不息的.奮進(jìn)，才能證明生命的存在。
永遠不要疑惑自己的人生，切莫攀比他人的幸福，抱怨自己如何的不如意。平凡的生活，需要一份心態(tài)的平和。每個(gè)人都有不同之處，不要辜負了生命的行程，切莫在嫉妒和羨慕中迷失自我。
人生不怕平淡的日子，只怕的感覺(jué)不真實(shí)。微笑著(zhù)面對生活，不要抱怨生活給了你太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的不公。當你走過(guò)世間的繁華與喧囂，閱盡世事，你會(huì )幡然明白：不會(huì )太圓滿(mǎn)，再苦也要笑一笑！
人要記�。悍孔釉儋F，你睡的只是一張床。車(chē)子再好，超速還是要吃罰單。包包再貴，也只比塑料袋多一個(gè)炫富的功能。別人的老婆再美，總有一天會(huì )變成老太太。別人的老公再有錢(qián)，不如一個(gè)窮光蛋老公愛(ài)你。不要為了追求沒(méi)有的，而忘了自己已有的幸福。知足常樂(lè )！
人生有傷，有痛，有甜更有苦。每一種創(chuàng )傷都是一種成熟，它使人思索，使人堅強，使人更懂珍惜。如果一個(gè)人沒(méi)有品過(guò)苦，就難以生出慈悲心；如果一個(gè)人沒(méi)有品過(guò)苦，就難以知道甜的滋味。勇敢的面對苦難，樂(lè )觀(guān)的克服苦難，也是一種修行。沒(méi)有永恒的夜晚，沒(méi)有永恒的冬天，苦難終會(huì )過(guò)去，而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
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“風(fēng)景”是美好的象征，它令人憧憬。但隨著(zhù)這些“美好”的消失，作為21世紀的我們還能熟視無(wú)睹嗎？
“十、九、八、七……三、二、一”“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)這熟悉的鈴聲，老師下達了“圣旨”：“放學(xué)�！蔽乙贿吙绯鲩T(mén)外，一邊還在默念著(zhù)：“謝主隆恩�！�
周末要到哪玩去呢？去丁山吧。一來(lái)可以放松放松，二來(lái)買(mǎi)些精神食品——書(shū)。對，就這么定了。就在我為自己的想法而高興不已時(shí)，我愣住了：
透過(guò)夜車(chē)的玻璃，映入眼簾的是那條廢棄已久的人工河。河上布滿(mǎn)了綠毯似的水藻，水藻上粘滿(mǎn)了包裝盒、食品袋、易拉罐、腐爛的食品……就連河邊一排排的樹(shù)木都被“掛了彩”。
怎么會(huì )這樣？……就在上周四下午，萬(wàn)教導帶領(lǐng)我們參觀(guān)校園時(shí)，我還在嘀咕著(zhù)學(xué)校沒(méi)什么看頭，但我可以保證，我校的每一棵樹(shù)，每一株花草，都由全體學(xué)生及工作人員悉心呵護而茁壯成長(cháng)的。所以，就連教育局領(lǐng)導蒞臨視察時(shí)，都一個(gè)勁地夸獎我校的清潔工作之好。
就在我想得入神時(shí)，突然，我捂住了鼻子，下意識的皺了皺眉。
這什么怪味呀！”我尋味望去，原來(lái)是花園路口的`垃圾場(chǎng)。怪不得老遠就聞到了那股刺鼻的怪味。望著(zhù)這堆得像座座連綿的山峰似的廢棄物，我的心情又沉重了起來(lái)。
隨著(zhù)現代文明的發(fā)展，或許這滿(mǎn)地的垃圾我們早已習以為常；或許這頻頻發(fā)生的地震、山洪，我們還覺(jué)得“遙不可及”；或許我們已丟了幼時(shí)的“正義感”。因此，我們要眼睜睜地看著(zhù)環(huán)境再惡劣下去，眼睜睜地看著(zhù)我們賴(lài)以生存的地球慘遭毀滅嗎？
不，我們決不能束手待斃。不就是幾堆垃圾嗎？只要我們有恒心，沒(méi)什么做不成的。此刻，讓我們用實(shí)際行動(dòng)真誠的呼喚：那如畫(huà)的美景，請別棄我們而去！
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回想我的初中生活，他就像一個(gè)多味瓶。有酸，辣，甜，苦！
酸，就像檸檬一樣。升入初中，住校了。雖說(shuō)宿舍里的同學(xué)互相幫助，互相鼓勵，互相打趣，但有時(shí)，想家的情緒就像潮水般涌上心頭。無(wú)法排解。那天，爸爸到學(xué)校來(lái)看我。隔著(zhù)大門(mén)，遞進(jìn)來(lái)一袋新鮮水果，對我說(shuō)：“別太累了，要多休息，多吃點(diǎn)水果�！卑职忠幌蚱埐谎孕�。聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我心頭一股酸意涌上心頭，視線(xiàn)不用的模糊了，我趕緊對她說(shuō)：“知道了，早點(diǎn)回去吧�！笨粗�(zhù)爸爸轉身回去，我忙回過(guò)頭去，眼淚已經(jīng)掉下去了。
辣，就偶像辣椒一樣，我們是剛學(xué)的新生，參加一些特殊訓練。早上為太陽(yáng)接風(fēng)，傍晚為太陽(yáng)送行。站在那還要一動(dòng)不動(dòng)。照這樣算起來(lái)，過(guò)不了幾天，嬌嫩的肌膚都奔暴曬，你說(shuō)辣不辣？
甜，就像蜜蜂一樣，有一次，老師要我們證明“等角對等邊”并要求不能使用中線(xiàn)來(lái)證明，于是我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)尋找新的證明方法。最后，我們去了老師辦公室將近十次，還是沒(méi)有找到，雖然浪費了整個(gè)上午的時(shí)間，但是我們學(xué)習的熱情有增無(wú)減，這感覺(jué)就像喝了蜂蜜，一直甜到了心窩里。
苦，就像咖啡一樣。上課了，班主任拿著(zhù)一疊卷子走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)模擬考試，初三了，為了有個(gè)好成績(jì)，我們來(lái)小測驗下，希望的家不要有厭煩感�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，下面的同學(xué)一片嘩然，“前幾天我們不是考了嗎？怎么又考？唉，完了………”“唉，考試啊考試，分數就這么重要嗎？”
……
我的不一樣風(fēng)景，既有辣椒般的'辣，咖啡斑的苦，又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這是我一路上的風(fēng)景增添了幾分歡樂(lè )。
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“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著(zhù)，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我飛快的腳步突然緩慢起來(lái)，再是完全停下來(lái)。
那行人繁多的步行街頭，跪著(zhù)一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著(zhù)一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對家境貧寒的`母子，要不然怎么會(huì )淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著(zhù)街上行人施舍的幾個(gè)硬幣。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)
寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見(jiàn)她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風(fēng)絲毫沒(méi)有打擾孩子甜美的夢(mèng)�！霸谶@天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì )跪在街頭乞討呢？哦！對了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去�！蔽倚闹心胫�(zhù)。
我一邊沉思，一邊不知不覺(jué)向家的方向移動(dòng)腳步。突然聽(tīng)見(jiàn)背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那為母親那句對小姑娘說(shuō)的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著(zhù)輕盈的腳步走了；而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉過(guò)身走到了那位母親身旁。
看看這位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢(qián)輕輕地放在那聚集著(zhù)多人愛(ài)心的鐵罐里。然而，我也聽(tīng)見(jiàn)了那位母親發(fā)自肺腑的一句話(huà)——“謝謝”。
我笑了……
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大自然是多么美妙！它生生不息，四時(shí)更替就景物多姿多彩，無(wú)不使人贊嘆！
春來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小河蘇醒了，唱著(zhù)歡快的歌兒向前流去。太陽(yáng)升起了，照耀大地，溫暖萬(wàn)物。各種樹(shù)也悄悄地冒了芽，嫩綠嫩綠的。百花齊放遍地都是。小草爭先恐后地探出頭來(lái)，稍不留神，就已經(jīng)漫山遍野�？窗�！這滿(mǎn)山的野草，讓人心情舒暢，無(wú)法拒絕。深吸一口氣，清新而舒暢。
夏來(lái)了，一切都越來(lái)越活越了。太陽(yáng)越來(lái)越紅，活像一個(gè)大蘋(píng)果。柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，風(fēng)兒一吹，柳樹(shù)姑娘便翩翩起舞。河水被太陽(yáng)照暖和些了，許多人在河里展示泳姿。蟬鳴了，它知知不休地在樹(shù)上過(guò)日子，它那么小，卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天！但是你知道嗎？他等了一年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來(lái)，從幼蟲(chóng)成長(cháng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結了。
秋來(lái)了，天氣涼爽了。農民伯伯帶著(zhù)自己豐碩的成果開(kāi)心的回家了。樹(shù)葉也黃了，一片片飄落下來(lái)，像一只只大小的蝴蝶。不久，樹(shù)葉就給大地穿上了一件金黃的衣服。遠遠地看，那橋下的小河就像流動(dòng)的.地毯！
冬，一年中最后的一個(gè)季節，它來(lái)了。冬天，讓人躺在被窩里，不想起床。農村里，家家戶(hù)戶(hù)亮著(zhù)燈，或睡覺(jué)，或看電視，或幾家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿著(zhù)厚厚的衣服，東玩玩，西玩玩，調皮地吐一口氣，看見(jiàn)了白霧在流動(dòng)，便覺(jué)得多么開(kāi)心��！園子外，幾朵梅花格外的美，還不停地散發(fā)著(zhù)幽香�？上攵�，所有花都謝了，唯獨梅花開(kāi)得艷麗，它是多么頑強��！我不禁想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)。
年復一年，日復一日，生命旅途中這一路風(fēng)景雖是迷人，但我并沒(méi)有停止腳步，因為我知道，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的！
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 34
走出書(shū)店，望了望天空，灰蒙蒙的一片。這不由得使我加快回家的腳步。
可速度是有限的，天氣變化也總是快的逼人。一會(huì )兒，便下起了小雨。我便開(kāi)始狂奔，但速度總是趕不上變化。一下子，天空中便下起豆大的雨點(diǎn)，傾盆的大雨使我不得不找一個(gè)躲雨的地方。站在偌大的商場(chǎng)門(mén)口，望向門(mén)外，希望雨可以變小些。突然看見(jiàn)一片醒目的、艷麗的`月季花，可再看看地面，發(fā)現竟然少有花瓣被雨點(diǎn)打落。那片花周?chē)挠暌埠苌儆�。我的眼睛不由想知道是什么，為這嬌嫩的花朵擋雨。
向上望去，發(fā)現了一顆生長(cháng)地極其“扭曲”的大樹(shù)。樹(shù)葉很茂盛，樹(shù)干看起來(lái)生長(cháng)地也很結實(shí)�？雌饋�(lái)這棵樹(shù)整體都富有生命的活力。不過(guò)唯一的美中不足便是它那“扭曲”的樹(shù)干和枝干。他們統一地向一側傾斜，看起來(lái)形狀也特別“怪異”。不過(guò)剛好的是，它們傾斜的那一側也正是月季花生長(cháng)的那一側，它們的傾斜也剛好覆蓋在那片花的上面。
原來(lái)，之所以月季花的花瓣沒(méi)被雨點(diǎn)打落在地，是因為“扭曲”的大樹(shù)在為它們遮擋風(fēng)雨。在風(fēng)雨中，樹(shù)葉被洗地發(fā)亮。大樹(shù)也在努力地向那邊延伸，想讓生長(cháng)在邊緣的花，也不受風(fēng)吹和雨打。
現在，我也不感覺(jué)那顆“扭曲”的樹(shù)有什么不足了，反倒覺(jué)得那是它特立獨行，個(gè)性鮮明的寫(xiě)照，反倒覺(jué)得那是它最美的地方。
在雨中，那花和那樹(shù)便成了一道亮麗的風(fēng)景。
在雨中便想著(zhù)：父母不就是那棵大樹(shù)嗎？我們不就是在他們強壯的臂膀下的花朵嗎？他們經(jīng)歷風(fēng)吹和雨大，也不讓我們受傷，也要好好地保護我們。難道我們不應該開(kāi)出更美的花朵不讓他們再擔心嗎？
雨小了，慢慢走回家。伴著(zhù)一路風(fēng)景陪我一路成長(cháng)。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 35
同一抹陽(yáng)光，同一朵云，同一片天空。也許因為忙碌充斥著(zhù)我們的生活，對于他們，我們從未欣賞，也未想欣賞。從朝霞撒滿(mǎn)的清晨;到夕陽(yáng)余暉的黃昏;再至日星隱耀的夜晚。坐在車(chē)里，望著(zhù)窗外的天，橫無(wú)際涯，變化萬(wàn)千。遠處淺淺的云霧中，山岳潛形，當真是美得不可方物。
清晨的天空，是淡淡的薄藍，既不像湛藍那樣光彩奪目;也不似蔚藍那樣沉著(zhù)鎮靜;而是小孩子氣般，天真純潔的碧藍。太陽(yáng)毫不吝嗇地將縷縷金光灑向人間，一束束金色的.光芒，將云彩勾勒出耀眼的金邊。青色的晨霧，照著(zhù)這充滿(mǎn)生機的大地，藍天做背景，白云做模特，偶爾有云雀掠過(guò)，一切盡是生機盎然的景象。
走著(zhù)走著(zhù)，天空的顏色似乎被所謂的上帝又加了點(diǎn)兒顏料，處處顯現出沉著(zhù)冷靜，與一種波瀾不驚之勢，讓人油然而生出安全感。云朵也小鳥(niǎo)依人，依附在天空之上，讓人看得心曠神怡，美輪美奐。
如果說(shuō)早晨是活潑的孩子;中午是健朗的老人;那黃昏，則是處于青春期中的姑娘，羞澀與奪目。薄暮冥冥，天際余暉盡數散入云層，不但沒(méi)有朝霞那樣鮮艷，也沒(méi)有午日那樣耀眼，卻最特別。由金到橘紅，再到淡粉、青藍，直至淡紫，仿佛渲染水彩斑斑，悠然自得。云呢?云不是獨霸一枝的孤云，清冷無(wú)味;也不是敦實(shí)笨重的厚云，密不透風(fēng)，而是片片浪沫漂在海面上那樣，絲絲縷縷地浮在空中，輕輕灑灑。夕陽(yáng)余暉并沒(méi)有為她勾勒出金邊兒，而是悠悠的，打著(zhù)昏光，為她照亮空中的形跡。整片天空看起來(lái)是那樣融洽，云沒(méi)有因為光而難過(guò);光沒(méi)有因為天而自卑;天也沒(méi)有因為云而妒忌。也真可謂是榮辱偕忘，此樂(lè )何極。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 36
一條小河，一路風(fēng)景。
遠遠望去，它像一條銀色的帶子，彎彎地繞著(zhù)我的家鄉，繞了一年又一年。長(cháng)長(cháng)的石橋，變成了帶子上的玉項鏈。橋頭上乘涼的人們，就變成了一顆顆美麗的'珍珠。
走近河邊，河兩岸一排排垂柳倒映在水里。枝條伸進(jìn)清澈的小河，和河水親切地玩耍著(zhù)，一刻也不肯分離。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起一陣陣漣漪，一個(gè)圈兒套著(zhù)一個(gè)圈兒。河底的魚(yú)蝦，在搖曳的水草中間自由自在地穿行著(zhù)……
小河清波漾漾，帶來(lái)了我童年的記憶。
小時(shí)候，每當夏天來(lái)臨，我總會(huì )覺(jué)得無(wú)比興奮。灼熱的陽(yáng)光擋不住我游玩的腳步。我常光著(zhù)小腳丫，身著(zhù)背心和短褲，一天到晚在河邊玩。太陽(yáng)公公不下山，我是不會(huì )回家的。
我們家鄉紹興是魚(yú)米之鄉，小河邊有好多好玩的游戲：釣蝦、捉魚(yú)、摸螺絲——
蝦最傻，兩只大鉗子，抓住蚯蚓就往嘴里送。脫鉤了，回到水里，看到蚯蚓又來(lái)吃。一下午，就可以釣到十幾只呢！
河里最多是小白條，一群群，猶如花叢中的蜜蜂，似乎還 能聽(tīng)到“嗡嗡”的響聲。一線(xiàn)，一竹竿，一彎鉤，穿上一蒼蠅，就可以開(kāi)釣了。往往蒼蠅還 沒(méi)到水面，魚(yú)兒就爭先恐后跳出水面開(kāi)搶了。
“清明螺絲賽只鵝”，摸螺絲最方便。小手一伸，一抓就是五六顆。炒剁螺絲，我最?lèi)?ài)，“吱——”，鮮一嫩的螺絲肉就被吸到嘴里。那滋味又香又鮮，好吃極了。媽媽常給我和妹妹各盛一小碗。我和妹妹，就比賽誰(shuí)吃得快。這里“吱——”的一聲，哪里也“吱——”的一聲，此起彼伏。
……
夢(mèng)里，我捧起了蝦兒，掉了魚(yú)兒，捧起了魚(yú)兒，掉了蝦兒，忙得我手忙腳亂。我一邊“咯咯”地笑著(zhù)，一邊大叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)幫我！”
小河，小河，你能每天都到我的夢(mèng)里來(lái)嗎？
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 37
互相熟悉后的我們，彼此之間多了一份幫助！
不知為何，今天的小胖顯得特別沒(méi)精神，像丟了魂似的。
“你怎么了？”
小胖不說(shuō)話(huà)，抬起頭看了我一眼，便又低下了頭。臉上寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷。
“你倒是說(shuō)話(huà)��！你這不讓我著(zhù)急嗎？抬起頭來(lái)，看著(zhù)我。說(shuō)，怎么了”
“我。我錢(qián)包丟了�！�
“啊，你怎么不早跟我說(shuō)��！在那丟的��？”
“餐廳”。
“走，咱們去餐廳看看！”
“沒(méi)用的，我已經(jīng)去了�！�
“那怎么辦��！”
忽然記起我好像還有50元錢(qián)，便拿出錢(qián)包，一看，果然有50元錢(qián)。于是對小胖說(shuō)：“這50元錢(qián)你先拿去用�！�
“那你怎么辦？”
“你先別管我了，你先管好你自己吧！”
小胖的眼里流出了淚，但同我上次流的淚截然不同。這次的淚是感動(dòng)的淚。是發(fā)自?xún)刃牡?淚。
“哭什么��！你要還不夠，我再去給你借！”
“謝謝你�！�
“謝什么��！咱們是朋友”
朋友能在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，幫你躲過(guò)難關(guān)。朋友不圖你去感謝他，只要你能度過(guò)難關(guān)，就是對朋友最好的報答！
現在的我們
現在的我們，學(xué)習上互相幫助。我們之間雖需要競爭，但更需要合作。因為合作的最終目的是實(shí)現共贏(yíng)。我和小胖從中得到了很多好處，都在慢慢進(jìn)步。
現在的我們，生活上互相扶持。經(jīng)常一起去吃飯。只要在某個(gè)地方看見(jiàn)我，就一定能看見(jiàn)小胖的身影。
現在的我們，是有福同享，有難同當的好兄弟。
現在的我們，關(guān)系很好。我們都知道這份友誼來(lái)之不易，我們會(huì )好好珍惜的。
能走到一起成為朋友，彼此擁有天長(cháng)地久的友誼，這是一種緣分，是我們都要好好珍惜的。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 38
如果沒(méi)有霓虹燈，夜晚便缺少情調與絢麗;如果沒(méi)有石英鐘，時(shí)間便無(wú)法精確到每分每秒;如果沒(méi)有彩色膠片，微笑便難以在臉頰上定格……如果……如果……如果沒(méi)有沿途的鮮花和綠葉，又何曾有色彩斑斕、春花爛漫、風(fēng)景這邊獨好呢?迢迢河漢間，星辰閃爍如同舊時(shí)歲月，漸淡漸遠。明月下高樓上，凝望叢叢火樹(shù)銀花的盛景。美景無(wú)爭，卻只因燈火走過(guò)星辰時(shí)的來(lái)路，才讓最頂端的星辰變得更加璀璨，那代表著(zhù)詩(shī)和遠方。
想做成功的人、有偉大成就的人、讓別人羨慕的人，認為到達成功的巔峰便可以領(lǐng)略到最美麗的.風(fēng)景，這是非常正常也是非常普遍的一種心態(tài)，但是我認為，最美的風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，我們?yōu)橹^(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)的一路，融觀(guān)賞性、激勵性于一體，最美的風(fēng)景定在其中。
奔向成功的巔峰是一場(chǎng)旅程，沿途有很多很多美麗的風(fēng)景，有光有影，有晴有雨，有左有右，靜靜地循著(zhù)各自的軌跡，奔向自己的幸福高地，平淡地度過(guò)在柴米油鹽醬醋茶中的安然時(shí)光，諾干年后，回首過(guò)往的精彩，那些曾經(jīng)關(guān)心、支持、鼓勵、陪伴我們的人，他們也必定會(huì )心連心、手牽手地陪伴著(zhù)我們，直到永遠，是最值得我們永久珍藏的價(jià)值和精神財富。
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)豆蔻年華，初中生活已經(jīng)經(jīng)歷了一半，生活的艱辛、命運的折磨尚未開(kāi)始，我們是否讀懂和珍視了曾經(jīng)的瀟灑、曾經(jīng)的坦蕩、曾經(jīng)的憧憬，等等，一切的一切，只有這些沿途美麗的風(fēng)景一路陪伴、一路綻放、一路激勵，我們的人生才會(huì )更加五光十色、絢麗多姿，在通往成功的道路上更加光彩奪目。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 39
人生就像一次徒步旅行，累了停一停，欣賞這一路的風(fēng)景。
雨在窗外肆無(wú)忌憚地刮，冷冷的風(fēng)狠狠地揪起那散開(kāi)著(zhù)的窗幔，直直地撲向我的臉龐。天空灰蒙蒙一片，與我灰蒙蒙的心不謀而合。
親人總是一針見(jiàn)血地指出我的一無(wú)是處，毫不在乎我的感受；曾經(jīng)患難與共的`朋友如今竟然為了微不足道的小事翻臉；學(xué)習上我屢屢碰壁。幾次夜里想到我的人生如此失敗，便潸然淚下。我一路走來(lái)，前方迎接我的總是困難與負擔，而在我身上永遠只是卑微與渺小，人生讓我嘗遍了苦澀。越來(lái)越沉重。
不經(jīng)意間，我瞥到路邊一盆看上去很美的花，她花枝招展，姹紫嫣紅，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。這讓我感到很羨慕，恐怕我的人生永遠也比不上一盆美麗的花�？墒亲屑毜乜�，這盆花的泥土填得一點(diǎn)也不結實(shí)，我輕輕一抽，花竟然輕易離開(kāi)了土壤。我又感到很悲哀，話(huà)雖然表面是美麗的，在我眼里是遙不可及的美好，可是卻是一盆失去土壤，失去生存意義的觀(guān)賞物，放眼一看，一路都是這樣的花，這樣空洞地生存著(zhù)，不是比卑微、渺小、苦澀更失敗嗎？
生活也如此，一個(gè)人的一生總是孤獨寂寞地過(guò)，無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，辛苦還是憂(yōu)郁，一切沉重由自己扛，一生只停留在狹窄的空間范圍里，一次次的困難和挫折，只使得身上的包袱越來(lái)越重，前方越來(lái)越黑暗，旅程越來(lái)越艱辛。卻始終放不下一切，永遠地錯過(guò)了身旁一直陪伴的一路的風(fēng)景。風(fēng)景美，會(huì )使你感到自己的不足，有了可借鑒的地方，也可以使你心情轉好；風(fēng)景壞，會(huì )讓你發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，上升低落的心情，把驕傲換成低調。每個(gè)人的人生都會(huì )遇到挫折與磨難。那時(shí)，請你停住腳步，好好欣賞這一路的風(fēng)景。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 40
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中含著(zhù)露水與花兒的氣息，早晨，好清爽！一路乘車(chē)顛簸，我們終于到達了目的地——長(cháng)豐生態(tài)大農場(chǎng)。
映入眼簾的，是激流勇進(jìn)的噴泉，這使我想到了：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”來(lái)到綠色長(cháng)廊，我們與蔬菜寶寶——小西紅柿做，他們身穿一件綠色長(cháng)袍，激動(dòng)地向我們打招呼。草莓妹妹溫暖的生長(cháng)在泥土中，充沛的陽(yáng)光雨水滋養，它們正茁壯地生長(cháng)。主角：熱帶水果火龍果急著(zhù)向我們炫耀她那俊俏的臉龐，她還怕羞呢！一見(jiàn)到我們，小臉蛋上泛起一層層紅暈。我們漫步來(lái)到馬廄，一匹匹茁壯的馬兒正泰然地進(jìn)食。還邊秀著(zhù)他那飄逸的劉海，仿佛在說(shuō)：“我是不是帥極了？”牛奶加工廠(chǎng)正加工著(zhù)純天然的牛奶，從這里運往世界各地。母牛正懶洋洋地躺在牧場(chǎng)中曬太陽(yáng)，愜意極了！我們還來(lái)到“輪胎的世界”遨游。大大小小的輪胎構成了一個(gè)奇妙的游樂(lè )場(chǎng)，我們玩的盡興急了！嬉笑聲在這里蕩漾。人們在這奇妙的世界中返璞歸真了！
午飯匆匆的'吃過(guò)后，王就組織我們一起玩游戲。游戲規則：各班選20名身強力壯的，排成一排，傳一個(gè)輕盈的礦泉水瓶。他們躍躍一試，準備背水一戰。裁判一聲令下，們便展開(kāi)了緊張的比賽。同學(xué)們同心協(xié)力，而我們“拉拉隊”便在一旁吶喊助威。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……終于傳完了。我們班取得了第二名的好成績(jì)。
夕陽(yáng)西下，我們唱著(zhù)歡快動(dòng)聽(tīng)的歌，敘述著(zhù)這一天的好。我輕輕地揮手，告別這里的朋友，我該回去了。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回了一片歡聲笑語(yǔ)……
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 41
人生就像一場(chǎng)遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。
時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間，我們都不再是小時(shí)候那個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，取而代之的是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，即將與青春攜手同行的青少年。
回首間才發(fā)現，悠悠歲月，承載了我們無(wú)數的歡笑與淚水。
當我開(kāi)始蹣跚學(xué)步的時(shí)候，“摔跤”便成了我的常來(lái)客，所以，這時(shí)候的我總是與淚水，與花貓臉同行，然后，是父母的一個(gè)棒棒糖又給了我爬起來(lái)的勇氣，最后，卻是拌著(zhù)眼淚吃起了棒棒糖，還傻傻地笑著(zhù)。
三四歲的'時(shí)候，最向往的就是自由與嬉戲。那時(shí)，我總是整天和伙伴們膩在一起，或是打水仗，或是捉蜻蜓……一直玩到曰落西山，才依依不舍地伴隨著(zhù)父母的呼喚聲回家。
上幼兒園的時(shí)候，我的胖乎乎的小手開(kāi)始著(zhù)握鉛筆，在練習本上寫(xiě)一些我自己都不大認識的歪歪斜斜的字兒，上課時(shí)，見(jiàn)老師不注意，便悄悄地拿出心愛(ài)的水彩畫(huà)筆，在書(shū)本的空白處涂涂畫(huà)面，這樣，我的額頭又免下了要橫遭一個(gè)“仙童爆栗”，卻也不以為然。
上小學(xué)了解，朋友便又成為我生活中不可缺少的一部分，學(xué)習，游戲什么都離不開(kāi)朋友，雖然那時(shí)的我們也會(huì )因為一些小矛盾而鬧到不可開(kāi)交，但當我們察覺(jué)到離開(kāi)朋友我們將會(huì )孤獨無(wú)助時(shí)，曾經(jīng)的矛盾又會(huì )漸漸煙消云散，之后又是形影不離，親密不已。
現在的我們，即將步入一個(gè)嶄新的世界，站在新的起跑線(xiàn)上，眺望未來(lái)，我們的世界會(huì )更繽紛，生活會(huì )更美好。
一路成長(cháng)，一路的風(fēng)景，雖然時(shí)光匆匆，這些都已成為歷史，但當我們翻開(kāi)這本歷史的冊子，兒時(shí)的童真，少年兒童的活潑，總能蕩漾出一圈圈漣渏，撥弄出一曲曲回憶的歌，無(wú)論這首歌是苦是甜，都有見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，這成長(cháng)旅途中的風(fēng)景將永遠烙在我們的心上！
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 42
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。我們行走在人生的旅途上，看著(zhù)各種各樣的人和事漸行漸遠，他們中的一些在我們的生命中留下濃墨重彩的一筆后，便成了我們心中鐫刻著(zhù)的再也沒(méi)有的回憶，我將用一生去緬懷那再也年少輕狂。
我最懷戀的，是再也沒(méi)有的童年時(shí)光。
一個(gè)人走在回家的.小路上，陽(yáng)光穿過(guò)密雜的樹(shù)葉直接傾瀉到我的頭上，將馬路也染上了一層光輝，疏密有致的樹(shù)葉隨風(fēng)輕輕搖曳，沙沙作響。我徜徉在這一片寧靜中，突然，只覺(jué)得眼前襲來(lái)的是一團黑影，我來(lái)不及反應，便和這眼前人撞在了一起。我掙扎著(zhù)站了起來(lái)，皺著(zhù)眉頭看向眼前的人，我看到了一個(gè)八九歲的小孩，白嫩的臉龐上點(diǎn)綴著(zhù)紅暈，他局促不安地把小手放在身后，有些驚慌地說(shuō)了句“對不起”，便頭也不回地飛快地跑了。我只好無(wú)奈地搖了搖頭。不遠處傳來(lái)小孩爽朗而清亮的笑聲，我竟有些失神地望向笑聲傳來(lái)的方向，目光卻沒(méi)有捕捉到任何東西。想想，自己從什么時(shí)候起再也沒(méi)有發(fā)出過(guò)這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲了。從什么時(shí)候起竟再也沒(méi)有這樣的童年了，我似乎看見(jiàn)了時(shí)光緩慢卻有序的流淌著(zhù)，只留下了我再也回憶。
慢慢走過(guò)的歲月，已不再年輕，慶幸自己還保存的那份天真。抬起頭，望望窗外，天空中沒(méi)有云，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，斑駁的天空中飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，清脆的鳴叫聲勾起了我對往事的回憶。曾幾何時(shí)，我也一樣在大街上張牙舞爪地奔跑；曾幾何時(shí)，我也一樣肆無(wú)忌憚地依偎在父母的懷抱�，F在，那些歲月已隨著(zhù)時(shí)間消逝，但唯一永恒的就是那顆永不亙古的年輕的心。
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。失去并不意味著(zhù)永恒的消失，只是鐫刻在生命中。人，在路上，看過(guò)的風(fēng)景，遇見(jiàn)過(guò)的花，都在不斷地朝前走，不斷的成長(cháng)。
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我走在路上，什么也不想，沒(méi)有盡頭地放逐著(zhù)自己的心。我讓眼睛平視前方的那一片，那一片塵土。風(fēng)在我耳邊，象是幽靈，好想把它捉住，輕輕地揉進(jìn)我心里那最平靜的角落。依戀它在我臉上掠過(guò)的美妙，不著(zhù)一絲痕跡。一直不懂，為什么它要跑那么快，等等我不行嗎？好想追上它，卻又無(wú)能為力。我真的累了，好累，好累。我想我的腦子停止運轉，可是我不能。
今夜，星光如此燦爛，卻不屬于我，我只能遠遠地領(lǐng)略著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)微弱而刺眼的光亮。突然間好想飛。白天的天空是如此蔚藍，夜晚的天空看起來(lái)是否如表面那般黑暗。微笑再美，也只能是一絲夏風(fēng)吹落的綠葉，一朵黛玉埋葬的落花�？释�(zhù)奇跡的出現，或許那能劃出一條美麗的弧線(xiàn)。冰雪風(fēng)霜，會(huì )擾亂紅日的灼熱嗎？對于幸福，早已沒(méi)了信仰，那就好象一朵漂浮著(zhù)的白云。曾經(jīng)有著(zhù)好多好多的設想，可都已經(jīng)被現實(shí)無(wú)情地打破，似乎是習慣，失敗與成功在就成了意料之中。一個(gè)人的哭泣，我學(xué)會(huì )了在人前如磐石般的堅強。不笑不是我的錯，我不幸福，我為什么要勉強自己去擠出笑容來(lái)？我找不到理由。我獨自品嘗自己的沉默，我活在自己的'天空下，我把自己束縛在我自己的城堡里。我不想去多說(shuō)些什么，只想維持我自己心里的平靜。在我眼里，離別是美麗的，相遇也是美麗的。擁抱著(zhù)兩種美麗，我又該怎樣去尋找美麗的轉折點(diǎn)？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)曾想過(guò)，那種會(huì )讓我厭惡的生活，對我來(lái)說(shuō)是一種解不開(kāi)的枷鎖。
已經(jīng)走了好遠好遠，沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有永遠，風(fēng)停了，我沒(méi)有停。我不會(huì )怕，我還有我自己。
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 44
聽(tīng)著(zhù)窗外的喧鬧聲，我總是心緒不寧安靜。以前的時(shí)候，我可以有很多種情懷，正如同昨夜，可是也有很多時(shí)候我會(huì )變得非常的不耐煩，沒(méi)有耐心那樣浮躁。
其實(shí)我也不知道這究竟是不是我的常態(tài)，生活中總是有各種各樣的機遇出現，也會(huì )有各種各樣的遺憾揭露。我們不知道未來(lái)究竟會(huì )流到哪個(gè)方向，但是卻知道那些來(lái)回的人，最終一定還是會(huì )回到自己的故鄉。以前總是感覺(jué)滿(mǎn)腹的情緒，沒(méi)有地方說(shuō)發(fā)，后來(lái)看一本又一本的小說(shuō)，情感變得越來(lái)越泛濫�？墒羌幢氵@樣，我覺(jué)得我內心的最深處那一份感覺(jué)還是沒(méi)有發(fā)生變化的，他始終堅持在那里始終如一。
在那一次的晚自習課堂上，我聽(tīng)著(zhù)很多人在危言聳聽(tīng)，講述著(zhù)他們的夸大宣傳，也許從一開(kāi)始就沒(méi)有人想要去選擇他們的課程，但是賺不到錢(qián)他們又會(huì )回心喪氣。也許金錢(qián)并不是萬(wàn)能的，但是多少人會(huì )為了金錢(qián)不擇手段。他們?yōu)榱私疱X(qián)，有時(shí)候把自己的道德和良知都扔掉了。
有時(shí)候只是想一想也感覺(jué)很心痛。原本大家都還是小孩子那么善良美好的樣子�？墒呛髞�(lái)我卻發(fā)現其實(shí)并不是所有的小孩子都很善良的，他們在成長(cháng)的過(guò)程當中也有惡毒的孩子。
后來(lái)我才覺(jué)得這世界上本身就沒(méi)有什么是真正的完整的定論，就連全球變暖都是別人提出來(lái)的.，用來(lái)斂財的一種手段。
也許有太多的人能夠堅持到最后就如同他們的夢(mèng)想一樣，雖然面臨考試之前他們總是非常的用心去準備，因為他們想要一個(gè)好的結果。在圖書(shū)館的每一天復習，我們都堅持到深夜十點(diǎn)，我們知道那其實(shí)并不苦，反而內心寧靜的日子過(guò)得更加恬淡。
喜歡的其實(shí)并不是與眾不同，只是正好戳中了我的心。
只是想在這一路上的風(fēng)景綻開(kāi)之時(shí)，也能夠看到自己的心徐徐綻放。
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夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡。流星劃過(guò)天際，時(shí)光悄然流逝，留下了那唯美的風(fēng)景，與我相伴。
當我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，唐詩(shī)是甘美的清泉：床前明月光，疑是地上霜宋詞是飄香的落花：零落成泥碾作塵，只有香如故捧一縷清泉，拾幾朵落花，沏一杯香茗，詩(shī)詞是歲月的歌，留在那泛黃的紙頁(yè)。彼岸風(fēng)光真快樂(lè )，伴孤云野鶴飄蕩，唐詩(shī)宋詞，勾勒出一幅美圖，與我相伴。
進(jìn)入小學(xué)之后，課文展現了語(yǔ)言的奧妙，展現了獨有的魅力。太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著(zhù)旋轉生動(dòng)有趣，讓人禁不住嘴角上揚，又有幾分故作深沉的思考。它就放開(kāi)膽子跑到我的稿紙上，繞著(zhù)我的指尖蹦來(lái)蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響，細膩可愛(ài)，腦海里浮現出一副畫(huà)面，好想自己也擁有這樣的一只珍珠鳥(niǎo)。篇篇課文，美好記憶，親切懷念，與我相伴。
升入中學(xué)后，開(kāi)始期待一種書(shū)寫(xiě)的.力量。喜歡把憂(yōu)愁歡樂(lè )傾瀉在紙上，喜歡把那些看過(guò)的事物風(fēng)景描繪在紙上。每天與紙筆相伴，一個(gè)個(gè)鮮活的文字，仿佛一顆顆跳動(dòng)的心。雖有過(guò)迷茫，雖有過(guò)感傷，但那就是青春的模樣，沒(méi)有最好的，但可以更好。青春是一本太倉促的書(shū)，慢慢翻動(dòng)情感的扉頁(yè)，與我相伴。
人生之路，語(yǔ)文相伴，溫暖入懷。有人說(shuō)，語(yǔ)文是一種藝術(shù)，是語(yǔ)言中最樸實(shí)真誠的基調。它已經(jīng)伴隨著(zhù)我們共度了九年時(shí)光，時(shí)光荏苒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一處都留下了它們那燦爛的笑容。漫讀詩(shī)書(shū)三百卷，再看風(fēng)雅五千年。
你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。我常漫步林中，欣賞那美景，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，飄散著(zhù)縷縷清香，會(huì )吟上一句：天高云淡我欣然，風(fēng)吹花落我飄來(lái)。
江山如畫(huà)，語(yǔ)文是景，繁花落盡，你在最美的時(shí)光里等著(zhù)我，一路風(fēng)景，與我陪伴。
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“風(fēng)景這邊獨好”，能讓人自夸的風(fēng)景，自是賞心悅目、優(yōu)雅脫俗吧？那自然也讓人禁不止深深追尋。萬(wàn)千風(fēng)景，萬(wàn)千氣象，而我，卻獨享我的人生心路之景。
春之韻
童年，伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，悠悠自在。懵懂的我，總習慣于攜友躺在舒適的草地上聆聽(tīng)自然的樂(lè )章。
蝴蝶翩翩起舞，揭開(kāi)春天的序幕。瞬間，花蕾齊齊綻放，花瓣上落下的'滴滴淚珠，映射出絢爛奪目的色彩�；ㄏ銖浡�，恍惚間，就好似舊時(shí)佳人歸來(lái)，令人心顫、動(dòng)容。
茵茵草地，蝴蝶紛飛，百花齊放，攜手畫(huà)成這世間唯美唯醉的畫(huà)卷。我與友人相視一笑，悄聲悉聽(tīng)著(zhù)春之樂(lè )章。
海之魂
少年，總想沖破束縛，奔向自由。欲與海鷗翱翔海面，駕浪馳云。于是，便想一覽海景。
終于，某日，我來(lái)到了海邊，映入眼簾的是一個(gè)海天交融的夢(mèng)幻之地。我感受著(zhù)海的氣息，驚嘆于海的寬容——海納百川，震撼于她博大——浩大無(wú)邊。金黃的沙灘，烙下了我的足跡，我思想成長(cháng)的足跡。
遠眺大海，海面并不平靜；踏入海水，只感覺(jué)一個(gè)個(gè)浪花前赴后繼，奮盡本能，詮釋著(zhù)大海的磅礴氣勢。此刻，我想起了海的女兒，想起了傳說(shuō)中的海底寶藏，想起了一切有關(guān)海的故事。我想找尋海鷗的深鳴……
心之景
內心深處，藏有一方美麗的風(fēng)景。那里，是陶淵明筆下的世外桃源：有青山綠水，有碧海藍天，有牛羊成群，有稻花飄香。人與人開(kāi)誠布公、坦誠相待；人與物彼此平等、和睦相處。這是陶淵明出世所見(jiàn)的虛幻桃源，而卻是我入世所期望見(jiàn)到的大同之境。
向著(zhù)太陽(yáng)，帶著(zhù)歡欣，細細感受，一路風(fēng)景，真的很美……
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彎彎曲曲，望不到盡頭，仄仄的階梯一級一個(gè)故事。
小時(shí)候，我時(shí)常伏在窗前，久久的凝視著(zhù)當時(shí)最熟知的色彩——綠。窗外，滿(mǎn)目蔥蘢，一片綠海，枝條隨風(fēng)飄曳，密葉團團簇簇，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一副翠綠的輕紗，似窗簾，似帷幕，裝飾著(zhù)童年的夢(mèng)想。透過(guò)樹(shù)縫，那天空的白云，有如嬉戲的碧波的點(diǎn)點(diǎn)白帆。在這優(yōu)美的環(huán)境里，我仿佛也置身在綠海里隨波蕩漾。樹(shù)葉簌簌，像母親為孩子哼著(zhù)小夜曲，溫柔，甜美，我的心也甜甜的沉醉在綠的懷抱里。
佇立窗前，眼望四周的山。家鄉的小樹(shù)處在小山環(huán)繞中，從高空俯視，它好似一副明麗，清新的山水畫(huà)蘊含著(zhù)難以言喻的詩(shī)意。黃昏的家鄉很安靜，雖沒(méi)有城市的繁華，熱鬧，溫馨。然而，它卻有另一種美。西墜之陽(yáng)把天空染成了紅色。給遠處的青山披上了輕紗。幾分朦朧更增添了它的幽靜，嫵媚和神秘。小樹(shù)林被夕陽(yáng)鍍上了金黃，一抹淡淡的余輝罩在小樹(shù)林上面，花兒在樹(shù)林中點(diǎn)綴著(zhù)黃昏，花兒很吝嗇，只肯在綠色中透出點(diǎn)點(diǎn)色彩，花兒很害羞，總在綠色中躲躲藏藏�；▋汉苷{皮，趁著(zhù)黃昏打破了綠的沉靜，又用藍色將它填補，卻不認真，東抹一筆，西涂一畫(huà)，好似一副畫(huà)，一首詩(shī)，一個(gè)故事，一個(gè)朦朧的童話(huà)。
遠處，鄉間小河在余輝下，同樣顯得詩(shī)情畫(huà)意。猶如一位身著(zhù)艷服，身材修長(cháng)的'窈窕淑女。它執著(zhù)的尋覓著(zhù)，幾片落葉在水中悠悠飄向遠方。多么迷人的風(fēng)景啊，悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我的歡笑和淚水，一路上，也許長(cháng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景，使我明白了，無(wú)論接不接受它的平庸都需要勇敢的面對，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫而美麗，也值得稱(chēng)奇。
陪伴我一路的風(fēng)景。
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風(fēng)景，不一定在遠方。只要有心，身邊處處都有景。
我家離學(xué)校不遠，步行就能到。我經(jīng)常一邊走路，一邊欣賞身邊的美景。
從家里剛出來(lái)不久，是一條林蔭小道，這里種了一些牡丹，花開(kāi)時(shí)，嬌滴滴的，粉嫩嫩的，一朵朵鑲嵌在翠翼之間，秀色可餐。俯首近觀(guān)，卷曲的粉色花瓣，如絲稠般的潤滑，金黃的花蕊，緊抱在中央，含而微露，露而不張，像未出閣的姑娘，那么神秘，那么無(wú)瑕，她的'雍容華貴，是別的花望塵莫及的。
過(guò)了紅綠燈，是一條大馬路，路邊，有很多野花。有名字的，沒(méi)名字的，都開(kāi)得很張揚。在這里，沒(méi)有哪朵花會(huì )因為卑微而躲在后面不敢露面，每一朵都是盡情綻放。我只認識那個(gè)虞美人，注意它，是因為它的名字，很別致是不是？明明是花，卻叫“美人”。每次走過(guò)這里，我都眼睛便會(huì )不由自主地被吸引。
再往前走，就來(lái)到了校園的圍墻外了。那里有很多迎春花，茂密的葉子倚在一起，像是還在夢(mèng)中沒(méi)有睡醒的孩子�；▋翰](méi)全部綻放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花朵已經(jīng)耐不住寂寞，露出金黃的花蕊，吸引了一大群蝴蝶，蜜蜂，似乎在炫耀自己的美麗。
走近西門(mén)，可以看到一大株海棠花，它的果實(shí)紅通通的，像一個(gè)漲紅了臉的小姑娘，害羞的彎在枝頭上，海棠果在成熟的季節，放眼望去，一大片紅色，仿佛初升的太陽(yáng)就在眼前，不僅僅這樣，果實(shí)成熟后還帶著(zhù)濃香，可以當藥，垂絲海棠栽在上學(xué)的路上，實(shí)在是一道獨具特色的風(fēng)景。
行人匆匆，往往錯過(guò)了這么美麗的一路風(fēng)景，我卻可以悠哉悠哉地欣賞，真不錯！
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一路走來(lái)，我們的步履匆匆，似乎無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，其實(shí)不然只要我們稍作停留，只要我們有一顆熱愛(ài)生活的心去觀(guān)察，用一顆細膩敏感的心去領(lǐng)悟，用一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心去欣賞。
14年了，一路走過(guò)的艱辛快樂(lè )，苦楚寂寞，你可曾想過(guò)，其實(shí)只要你認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現在你認為布滿(mǎn)荊棘坎坷的道路上，會(huì )有那么一朵朵鮮花正盛開(kāi)你腳下。
一路走來(lái)我們只顧前進(jìn)，不曾回想過(guò)身邊的有一個(gè)人一直為我們默默的付出，而她就是盛開(kāi)的荊棘中的鮮花媽媽?zhuān)麨槲覀冋陲L(fēng)擋雨，而我們卻無(wú)暇顧及她，只是一個(gè)勁兒的向前，等到有一天我們遇到坎坷的時(shí)候，才會(huì )想到一直給我們勇氣的鮮花，再回頭去尋找它時(shí)，你可能會(huì )發(fā)現它早已枯黃或是枯萎，一路走來(lái)不止有這一朵鮮花，值得我們去細心觀(guān)察，還有一朵朋友的花
朋友在我們遇到困境時(shí)給予幫助，他們可以和我們并肩同行，和我們一起戰勝困難，也就是因為有他們在我們失去一朵鮮花時(shí)，會(huì )有另一朵鮮花在陪伴我們朋友們和母親又好像一盞明燈，為我們在黑暗中照亮前行的路，為我們在迷茫中指引方向，一路走來(lái)，我遇到了許許多多的坎坷，但也正是因為有他們，我才可以從失敗中走出來(lái)，以全新的'面貌去迎接新的生活，更是他們給了我勇氣去獨自面對困難。
一路走來(lái)有許多風(fēng)景我們都沒(méi)有看見(jiàn)，以至于忽略，但我們卻不要忽略道路上那一盞明燈，一朵鮮花，只要我們謹記一路走來(lái)，風(fēng)景無(wú)處不在，那就需要我們用心觀(guān)察，用心領(lǐng)悟，用心體會(huì )，用心去欣賞。
一路走來(lái)風(fēng)景美，讓我們用心留心細心的去看我們成長(cháng)的道路上的風(fēng)景吧
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走在人生的路上，就像一次遠足，或許你的目的是去遠方，或許已是在回家的路上，但這卻不是最重要的，途中的歡樂(lè )與痛苦，高興與悲傷才是收獲。
我已走在去遠方的路上，停留在心靈的驛站，回憶我沿途的風(fēng)景。
天晴·泡在陽(yáng)光中
總會(huì )開(kāi)心的笑，陽(yáng)光也都是暖暖的，溫柔的。因為親人們都在身邊，使自己幸福；朋友都在身邊，使自己快樂(lè )；老師們都在身邊，使自己時(shí)刻感受收獲的快樂(lè )。每天都會(huì )有不同的新鮮等待自己，所以我可以瀟灑地揮手與昨天告別，無(wú)論歡樂(lè )還是悲傷，我都會(huì )不止步的帶著(zhù)希望走向明天。
天陰·氤氳中忘卻前行
青春的路，像一座高聳的山。是看不見(jiàn)路徑的山。路上難免會(huì )有坎坷、荊棘阻礙，難免會(huì )被絆倒磕傷。低頭窺視時(shí)卻也只顧膽怯，忘記了時(shí)光在流逝。
下雨·哭泣中重拾希望
躊躇不前時(shí)的悲傷，從來(lái)都不會(huì )使自己有想發(fā)泄的欲望�？擅鎸Ψ蛛x，心頭無(wú)法割舍的痛卻總使自己悄然淚下，無(wú)聲的悲傷總漫延在每個(gè)角落，一想或許再不能相見(jiàn)，就更加憂(yōu)郁，但卻也會(huì )相信，分離后又是一種新的.開(kāi)始，漫漫人生充滿(mǎn)了太多的選擇，下一個(gè)十字路口，我們或許又會(huì )重逢，但在一次次的選擇中，我們將一步步走向成熟。
讓心靈去旅行，撒下一路歡歌，收獲酸甜苦辣。一路上或許冗長(cháng)無(wú)味，或許會(huì )留下遺憾。但不管怎樣，一路的風(fēng)景會(huì )留下我們生命的痕跡，教會(huì )我們勇敢去面對，或許只有一瞬間的感動(dòng)，也將是永恒的記憶。
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早春二月，天空還是灰白色，山色還未明亮，蟄伏一冬的蟲(chóng)子還沒(méi)有蘇醒，四處的枝丫還是光禿禿的時(shí)候，校園的迎春花就開(kāi)始吐露芬芳，一朵兩朵，嫩嫩的、黃黃的，盡管只是零星的開(kāi)著(zhù)，但卻給人們帶來(lái)了春的訊息，帶來(lái)了暖意，孩子們的臉也如花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。
夏日，沉寂了許久的池塘開(kāi)滿(mǎn)了荷花，粉的像霞，白的像雪。荷花出水很高，像亭亭玉立的美女，那還未綻放的花骨朵像不像一個(gè)女孩，嬌羞地紅了臉？清風(fēng)拂過(guò)，那荷葉翩然起舞，這方池塘又像是舉辦一場(chǎng)盛大的舞宴，熱鬧非凡。這時(shí)候頑皮的孩子們偶爾會(huì )架起小船穿梭其中摘荷花、折蓮蓬，與荷來(lái)個(gè)親密接觸呢。沉寂的荷塘充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天是最迷人的季節了。你看，田野里金黃的稻穗，山坡上黃橙橙的柑橘，無(wú)不昭示著(zhù)豐收。幽靜的花園里那些桂花樹(shù)，也開(kāi)滿(mǎn)了花，嬌小玲瓏的`花朵散發(fā)出幽幽的香味，像一曲美妙的曲子，又像是一個(gè)縹緲的夢(mèng)。樹(shù)下，年邁的老爺爺老奶奶攙扶著(zhù)走著(zhù)，走著(zhù)，走進(jìn)這幅夢(mèng)幻的、寧靜的畫(huà)里。
冬天，北風(fēng)凌冽，鵝毛般的大雪從空中飄然而至，它們如天空的孩子一般，在起舞，在狂歡。路上的行人個(gè)個(gè)縮著(zhù)脖子，弓著(zhù)身子，行色匆匆。他們無(wú)暇欣賞這樣的美，當大人們正為這嚴寒的天氣而發(fā)愁時(shí)，孩子們卻撒歡似地野開(kāi)了，堆雪人、打雪仗，好不快活。
一年四季，自然景物雖不同，但同樣給予我美和力量。不管是在春寒料峭的春天，還是在嚴酷的冬天，不管身處沉寂的池塘，還是幽靜的花園，它們都盡情地綻放自己的生命，書(shū)寫(xiě)真性情，給他人帶來(lái)歡樂(lè )和力量。
看到它們，我還有什么理由不熱愛(ài)生命；看到它們，我還有什么理由因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而自暴自棄。
謝謝你們，是你們讓我重新認識了生命的真諦。
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踏一抹夏色，尋一方歡心。
機械的前進(jìn)，伴隨空氣的游離。
啪沒(méi)有零件咬合的聲音，里面的喧騰，外面的壓抑呵，隔了一窗便隔了一世界。
走在街上，我會(huì )去看同齡人的表情，匆忙而浮躁，像許多充了CO的氣球，沉沉的，扔上去，落下來(lái)。這時(shí)，我會(huì )用手去摸，摸自己臉上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也許，只能算是臆想。
仰望天空，是那樣晴朗，花與碟的`纏綿，云與天的糾結，華麗的世界只不過(guò)是只外表華麗的木偶，沒(méi)有溫度，沒(méi)有激情，牽動(dòng)它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒(méi)有了云的陪伴，天看起來(lái)是那樣孤獨，但天依舊是天，可是如果沒(méi)有天的臂膀，云還是云嗎？我想說(shuō)，我是一片云，不想借助別人的力量飛翔，縱然沒(méi)有天空，我也應該，做一片值得驕傲的云。
灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字終究描繪不出那份久違的美麗，就讓我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的目的地。
總喜歡在地上靜靜地坐著(zhù)，任陽(yáng)光在身上跳躍，那多元素的空氣，像極了幸福的味道。時(shí)間，奢侈地流淌。聽(tīng)，那葉落的脆響，是心碎的聲音、
眺望愜意的身影，看著(zhù)魚(yú)竿一次又一次的挑起、落下，沉沒(méi)又再漂浮。釣魚(yú)，終究是場(chǎng)殘忍的游戲，彼此守候卻耐不住逃離。走吧，我的旅行還沒(méi)結束，前面還有路等著(zhù)我去走，墨跡未干，我還會(huì )續寫(xiě)我的青春。
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當我閱讀了《一路風(fēng)景》時(shí)，我不禁贊嘆，那是一個(gè)個(gè)多么好的小故事呀……
童話(huà)，顧名思義就是要帶給小讀者們一個(gè)一個(gè)的精彩故事，一個(gè)一個(gè)的深刻道理，通過(guò)好故事來(lái)表現童話(huà)的奧義，這個(gè)就是我愛(ài)看童話(huà)的理由。
好童話(huà)。來(lái)自于《一路風(fēng)景》，它好像一個(gè)大挎包。把所有好風(fēng)景都集中起來(lái)，像是一個(gè)風(fēng)景區，只要你細細欣賞，就會(huì )有許多收獲。
那天，我閱讀了《一路風(fēng)景》中的《天藍蜻蜓》，這個(gè)故事講述了一個(gè)陶藝家，因兇狠的國王要他造一個(gè)全世界最美麗的花瓶給他的愛(ài)妃，所以抓走了陶藝家的爸爸和弟弟。但在一個(gè)下雨天。由于一位清純的避雨者――香草，的出現，打碎了陶藝家準備給國王的花瓶，這個(gè)花瓶非常的昂貴，香草覺(jué)得不好意思，無(wú)意中找到了巨大的天藍蜻蜓。經(jīng)過(guò)了和香草的相處，天藍蜻蜓大約了解了事情的過(guò)程，也感覺(jué)到香草的愧疚，就和她一起找到了掌管摔爛東西破碎女神。破碎女神因為不想耗費自己的原力來(lái)挽救陶藝家的花瓶。經(jīng)過(guò)一番商量后，天藍蜻蜓做出了一個(gè)可怕的決定，它給了破碎女神原力，也因此喪失了寶貴的生命。但它挽救了那個(gè)珍貴的'花瓶。
閱讀了《天藍蜻蜓》，我知道天藍蜻蜓是一個(gè)舍己為人的好蜻蜓。他知道，如果，自己不把原力給破碎女神，她是不會(huì )黏補好花瓶的。有人問(wèn)，它不給原力給破碎女神損失的不就是那個(gè)花瓶嘛！但很明顯，損失的是花瓶，但國王發(fā)起怒來(lái)，就會(huì )要了陶藝家和他爸爸和他弟弟的性命，還可能牽扯到和無(wú)辜香草……既然是這樣，為什么不用自己的性命來(lái)?yè)Q四條性命呢，這樣即使倒著(zhù)來(lái)算也值得。
天藍蜻蜓的思想，無(wú)非就是要教育我們，要舍己為人，做什么事之前都要先想一想別人，再想自己。有時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得做好事很值得！
一路風(fēng)景的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)景作文 54
人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景�！}記
我愿“負篋曳屣行深山巨谷中”，感受高山的巍峨；我愿坐地千里，觀(guān)大千世界的時(shí)境變遷；我愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，聆聽(tīng)大海的波濤洶涌；我愿磨破鐵鞋，即使無(wú)覓，也要賞那一路風(fēng)景。
曾經(jīng)無(wú)數次在神圣的許愿池下祈求上蒼給我一次平步青云的機會(huì )，不要艱辛，不要苦難。然而到現在才發(fā)現沒(méi)有苦難的成功那不能叫成功，就像沒(méi)有過(guò)程的旅行，目的地也就變得不那么令人向往了。有時(shí)候我覺(jué)得自己像一個(gè)五六歲的孩子，那么得容易，就連坐公交車(chē)穿梭于熙攘的街道也是那么得令我享受。我最常坐八路公交車(chē)，沒(méi)有空調，沒(méi)有高檔座椅，開(kāi)起來(lái)還“吱吱咯咯，乒乒乓乓”的，我不知道為何自己喜歡或許是人少吧，我坐公交車(chē)喜歡挑一張靠窗的位子，窗一開(kāi)，毒辣的太陽(yáng)和熱風(fēng)“呼呼呼”地就灌進(jìn)來(lái)，我不管，反而覺(jué)得是一種幸福。沒(méi)事就看看行人，看看商店，再不成就比比街道旁哪棵香樟高些，哪棵柳樹(shù)美些�？傊锌床煌甑臇|西想不完的事。你永遠不會(huì )知道下一個(gè)轉角會(huì )發(fā)生什么，也永遠猜不到下一個(gè)路口是紅燈還是綠燈，然而堅定不移的.是，不管下一個(gè)轉角有山崩或是下一個(gè)路口有地裂，只要你沒(méi)有到站，你還是得隨著(zhù)車(chē)一直往前走，突然間覺(jué)得人生就是如此，困難?坎坷總是會(huì )有的，但在沒(méi)有到達目的地之前，你還是要一如既往地向前，放棄是不可以的，放棄只會(huì )讓旅途更為艱險，因為坐車(chē)總好過(guò)步行吧。實(shí)在不行就看看風(fēng)景，看看天的湛藍，云朵的潔白。轉念一想坎坷莫不是一種風(fēng)景，一種不僅是享受更鼓舞著(zhù)你斗志的風(fēng)景。
有同學(xué)曾好奇地問(wèn)我八路車(chē)真的到我家嗎？我笑著(zhù)說(shuō)當然。但后又仔細一想難怪她會(huì )懷疑，她一般到第八站就下車(chē)了，怎么又會(huì )知道后來(lái)公交車(chē)又開(kāi)往了哪？突然我好想有一次機會(huì )從起點(diǎn)乘車(chē)到終點(diǎn)，看看那些我沒(méi)有到過(guò)的地方，望望那些我不曾下過(guò)的站，即使到了自己的目的地也絕不下車(chē)�；蛟S現實(shí)生活中根本沒(méi)有像我這樣的。但在人生的旅途中就該這樣的傻，否則你無(wú)法預知最后的終點(diǎn)是個(gè)怎樣的結局。我們所期盼的成功正如各自的目的地，但正在路上的我們不應該有一點(diǎn)成功而放棄了繼續走下去的決心。只有一路風(fēng)景，一整路的風(fēng)景，才是人生，才是人生應享受，應珍惜的一切的一切。
乘一路風(fēng)景，乘一整路風(fēng)景，堅持那些沒(méi)有完結的誓言，走完那些漫長(cháng)的路段，經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠，好好享受人生的旅程。
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喜悅總是伴隨著(zhù)悲傷，成功總是夾雜著(zhù)汗與淚，所以我只愛(ài)那唯美的？
當日光與月光交融之時(shí)，我理解了父母的憂(yōu)心與期望，每一個(gè)夜深人靜的陪伴與每一個(gè)旭日東升的目送，無(wú)數次的期望迎來(lái)的總是我的反感與厭倦，失敗一次又一次擊打著(zhù)我的心，碎了！碎了！碎了在一次回首時(shí)，我發(fā)覺(jué)到親情在往日中熠熠生輝！在世俗的平野中飄浮不定，不如用另一種方式體會(huì )人生、品味人生、享受人生、駕馭人生。我愛(ài)上了音樂(lè )，此時(shí)我的耳邊還有那音樂(lè )箏箏如流水般叮咚的旋律。在音樂(lè )中我體會(huì )到了一種超越凡塵的美，如脫了韁的野馬在廣茂的原野中自由奔騰，這時(shí)我的思想火花開(kāi)始涌動(dòng)。
在理解與放蕩不羈后也有寂寞，步入青春期的我在人生的十字路口徘徊，是奮斗、是飄浮、還是所有的血液里都相融著(zhù)沖動(dòng)，我真正喜愛(ài)上了一種單一。世道變了，理解與目目交融后的漸遠、利用。妒忌在每一個(gè)人心中的深處發(fā)芽、開(kāi)花、結果。古人的不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的友誼哪去了？我真想向魯迅一樣用血一般的激情筆錄人生，但文思才淺，無(wú)奈兮！我又想向陶淵明、周敦頤他們一樣傲視群峰，鄙棄世俗之氣，歸居山野；又想如君子一般亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。我開(kāi)始厭世了，我發(fā)覺(jué)到世間的冷漠與明爭暗斗
山重水復凝無(wú)路，柳暗花明又一村在逆境中我找到了重新振作的勇氣。自從我戴上了眼鏡，從此，我心靈的窗戶(hù)不再被洞察，我庸庸度日。然而，在一篇文章里，我體會(huì )到了世間的雄奇變幻，在音樂(lè )的陶冶下，我無(wú)意中愛(ài)上了文學(xué)，我開(kāi)始用文字抒發(fā)我的內心世界，心靈的窗戶(hù)雖已關(guān)閉，但是我扶岸而起，讓我奇出變幻的世界泉涌而下；我體會(huì )到了與文學(xué)分享我的喜、怒、哀、樂(lè )，七情六欲的多重心曲的方式的快感，它讓我體會(huì )到了世間的變幻雄奇，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，春華秋實(shí)，夏雨冬雪，斗轉星移，四季交替，潮起潮落，生死相依，高興時(shí)手舞足蹈，激憤時(shí)怒發(fā)沖冠，大笑時(shí)開(kāi)懷撫掌，痛哭時(shí)涕淚橫流，在文學(xué)與藝術(shù)中交替翻轉，我在紅塵中獨享那份屬于我的恬靜。得意而又不忘形，失意而不萎靡，寬厚仁慈，真誠淳樸，知足常樂(lè )，大智若愚。此時(shí)我想到了屈原的悲回風(fēng)之搖蕙兮，心冤結而內傷，蘇軾的'清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，范仲淹的先天之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的千古名句，在千古風(fēng)云歷史文學(xué)的感染下，在J.K羅琳、吳承恩的奇思妙想中，我在文學(xué)中遨游，我有了壯闊的人生觀(guān)、世界觀(guān)，那直擊心靈的一瞬，我陶醉了，我在風(fēng)中揚起了信心的風(fēng)帆。
成功時(shí)盡可一蹦三尺，失敗后何妨捶胸頓足，順境中盡可乘風(fēng)破浪，逆境中何妨破釜沉舟，能把苦水當作美酒，能把傷疤當作財富，能用歡笑蘸著(zhù)淚水的畫(huà)筆去寫(xiě)意，能用淚水和著(zhù)歡笑的歌喉去抒情，此即為我的全新人生觀(guān)，我在風(fēng)中亮出了青春的旗，此時(shí)、將來(lái)都將迎風(fēng)飄揚！
回憶這半年來(lái)，雖沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，但也不平靜如水，我長(cháng)大了，我有了自己獨特的理性與思考，原來(lái)這一路風(fēng)景不錯。
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時(shí)間是一條長(cháng)河，人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風(fēng)景各不相同，當小舟順流而下時(shí)，我們就得告別這一路風(fēng)景。
告別即是say good bye to sth。Sth代指一切人、事、物。在人生這一趟航程中，我們可以改變方向，可以加速前進(jìn)，但卻很難讓船停下來(lái)。除非奇跡出現。
船在順流而下時(shí)，無(wú)論你多盡力挽留，也無(wú)法把岸邊風(fēng)景一起帶走。不必惆悵，不必憂(yōu)傷，痛苦只是暫時(shí)。當你看到下一片盛景時(shí)，剩下的只是懷念。所以，告別是放手，不是無(wú)情；告別是迎接，不是失去。我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的，時(shí)日漸遠，你會(huì )發(fā)現，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來(lái)的那一刻，而是跳下來(lái)之前，心里的'掙扎、猶豫、無(wú)助和患得患失。當你學(xué)會(huì )告別這一路風(fēng)景，你就會(huì )看到前程，學(xué)會(huì )放手也是一種愛(ài)。
當然，在長(cháng)長(cháng)的旅途中，你難免會(huì )疲勞，會(huì )想盡一切辦法留在原地。于是，調轉船舵，開(kāi)上岸，再不受河流影響。真聰明！然后，我們便可在岸上流連忘返。熱情來(lái)得快去得更快。當你在這夢(mèng)想國度里厭倦了，覺(jué)得這種美也不過(guò)是如此的，你便會(huì )發(fā)現，你的船在岸上擱淺，失去了它的意義。你又何苦生而為船呢？所以，告別是成長(cháng)的一部分。一些事情上的無(wú)可奈何，無(wú)非是你把它看得太重，太理想化，結果便陷入一場(chǎng)僵局，等待你的是兩個(gè)極端。所以，做人要灑脫些，適時(shí)欣賞適時(shí)放手，對大家都好。
學(xué)會(huì )告別，是人生的必要過(guò)程，告別，也是一次封存，把最美的一路風(fēng)景封存在腦海中。
佛說(shuō)，用心去看，心明如鏡。在告別前，要高瞻遠矚，在告別時(shí)，要顧己及人，在告別后，要懷著(zhù)希望前進(jìn)。你會(huì )發(fā)現，時(shí)已過(guò)，境也遷，物不是，人亦非。
就讓我們微笑著(zhù)告別這一路風(fēng)景吧。
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一路走來(lái)，總有幾處地方是值得留戀的。細細回味，嘴角會(huì )揚起幸福的微笑。
花開(kāi) 你笑
春季盎然，樹(shù)枝上萌發(fā)出一片嫩芽，微風(fēng)送暖，臉上洋溢著(zhù)微笑。
你與我手牽手，漫步在回家的路上。清楚的記得，湛藍的天空下，陽(yáng)光斜射在你的臉上。陽(yáng)光寸著(zhù)你的微笑，你的微笑映著(zhù)陽(yáng)光，顯得愈發(fā)與醒目。
不一會(huì )兒，下起了細雨，你與我一起在路邊的屋檐下躲雨，我們相視而笑。
雨滴滑過(guò)花瓣，殘留下淡淡的香氣，風(fēng)伴著(zhù)香氣遠播更顯得清芬。等待著(zhù)雨停的我們，一起望著(zhù)這回家的風(fēng)景，想讓這風(fēng)景停留在腦海中。
雨停了，夕陽(yáng)吻去花瓣上的露珠。遙望蒼穹，宛如一道殘破的溝壑，溝壑中泛著(zhù)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)修飾的顏色。
這一刻，你我定下了一輩子是好朋友的約定。這歸途風(fēng)景就是最美的見(jiàn)證。
葉落 你悲
一眨眼，六年的時(shí)光無(wú)情的結束。我們慢慢長(cháng)大。離別的鐘聲敲響，新的里程的曙光已經(jīng)綻放�？赡且酪啦簧�，依舊回蕩在耳畔。
我們又一次在回家的路上。明知對方有強烈的不舍，但還是拼命的忍住淚水，向對方微笑。在離別時(shí)又看見(jiàn)了你的微笑，伴著(zhù)夕陽(yáng)，此刻，好幸福。最后一朵花隱去了芳澤，大街上唯獨剩下落葉，落葉被夕陽(yáng)染紅，如此的`悲涼踩著(zhù)落葉，徘徊在路上，手牽著(zhù)手
夕陽(yáng)下，你的那一抹微笑，為我們六年的友誼畫(huà)下了一個(gè)句點(diǎn)。但這個(gè)句點(diǎn)，并不是結束，而是我們友誼的新的開(kāi)始。
最后一道風(fēng)景，因為你的綻放而美麗。
珍藏心中的風(fēng)景，珍藏你的微笑。
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