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夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-20 08:59:29 夏天 我要投稿

精選夏天的小學(xué)作文錦集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選夏天的小學(xué)作文錦集九篇

夏天的小學(xué)作文 篇1

  夏天來(lái)了,暑假到了,旅游便成了夏天的旋律.大家都扶老攜幼出來(lái)旅游了汽車(chē)站,火車(chē)站,飛機場(chǎng)熱鬧非凡.

  7月27日,一個(gè)令我振奮的日子,我們全家帶上行李,打的來(lái)到南門(mén)路口,這次旅行,我們的目的地是武夷山和廈門(mén).大巴早已停在那里,我們放好行李,上了車(chē),興奮的我迫不及待的"查看"人數,已經(jīng)來(lái)了不少人了:陳宇晨,顧曉立,徐揚帆,曹一凡,陸佳天,大家一開(kāi)始還有些拘束,但很快湊到了一起,像一窩麻雀似的,唧唧喳喳講開(kāi)了.來(lái)到上;疖(chē)站,上了火車(chē),大家太激動(dòng)了,又互相詢(xún)問(wèn)起作業(yè)情況……晚上,已是深夜了,大人們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉,只有我們激動(dòng)的沒(méi)睡著(zhù).火車(chē)上安靜極了,也不知是誰(shuí)發(fā)了個(gè)信號,又有人在黑暗中回了個(gè)信號,大家頓時(shí)明白都醒著(zhù)呢.于是,安靜的火車(chē)上立即騷動(dòng)起來(lái);徐揚帆睡著(zhù)了,一個(gè)勁兒的說(shuō)夢(mèng)話(huà);陳宇晨還在和對面臥鋪的胖姐喋喋不休地談?wù)撝?zhù);顧曉立探出頭來(lái)叫我玩拍手游戲;曹一凡也在和大姐講著(zhù)悄悄話(huà);陸佳天是個(gè)能吃的家伙,他的嘴里還叼著(zhù)雞腿……這一夜,我們許諾:明天誰(shuí)第一個(gè)醒來(lái),誰(shuí)就有獎勵.

  第二天一早,大家誰(shuí)都沒(méi)有醒來(lái),一個(gè)個(gè)還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉之中呢,要不是家長(cháng)叫我們,火車(chē)還不知要把我們帶到哪兒去了呢!

  火車(chē)速度越來(lái)越慢,"嗚——"火車(chē)停了.大家紛紛拿著(zhù)行李下車(chē)了.武夷山站到了,大家顯得異常激動(dòng),一個(gè)面色黝黑,個(gè)子矮矮的女導游接待了我們.我們一個(gè)團隊跟著(zhù)她走出了人山人海的火車(chē)站步行了約摸5分鐘,上了一輛旅游車(chē),把我們送到了武夷山風(fēng)景區,下了車(chē),只見(jiàn)一塊匾額上寫(xiě)著(zhù)"武夷入口"四個(gè)紅紅的大字.大概就是從這進(jìn)去的吧.我在心里暗暗琢磨.果然不出所料,檢完了票,順著(zhù)一條崎嶇不平的石階路,一直走到了半山腰.展現在我們眼前的.是一張地圖.導游開(kāi)始介紹起來(lái),我們今天游覽的是虎嘯巖,因為山中有一洞穴,每當北風(fēng)一吹,便會(huì )發(fā)出老虎的吼叫聲,所以得名"虎嘯巖".我嘆了口氣,因為我沒(méi)幸看到那個(gè)洞,更聽(tīng)不到虎嘯的聲音.導游停頓了一下,繼續介紹:"這塊石頭上印有一張虎嘯巖的地圖."導游說(shuō)著(zhù),用手指了指一塊巨大的石頭,石頭兩旁長(cháng)滿(mǎn)了青苔,中間印著(zhù)地圖,這塊石頭歷史一定很悠久,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,地圖上的一些地名和路線(xiàn)已經(jīng)有些模糊了.我們的隊伍繼續往上走,那幾個(gè)小孩早就趁導游講解的機會(huì )領(lǐng)先一步了,我也不甘示弱,趕緊追了上去.誰(shuí)知接下來(lái)的路愈加艱險:路寬只有半米不到,臺階很高,一下子不一定能跨上去,臺階平面又小,害的我幾次上了一級臺階,又下了兩級臺階.我有些氣餒了.最終,我戰勝了我自己,稍做停頓后,繼續頂著(zhù)烈日往上爬.今天的太陽(yáng)曬得特別毒,害得我手臂上火灼似的痛,要不是涂了一點(diǎn)防曬霜,估計我早就變成"烤狗"了.

  功夫不負有心人,我終于爬上了山頂,累得氣喘吁吁,往回一看,家長(cháng)們還落在后頭,沒(méi)跟上來(lái)呢!

  俗話(huà)說(shuō):上山容易下山難.由于山路陡,上山時(shí)我又爬得太快,所以體力流失了很多.眼看著(zhù)大家都已登上峰頂,飽覽了秀美山色后,準備下山,我還真有些擔心.不知道我是否能下得了山,下山的任務(wù)比上山更艱巨.忽然,我感覺(jué)到腳下一陣疼痛,原來(lái)是運動(dòng)鞋惹的禍.它太小了,再加上剛才一路小跑后腳底發(fā)漲,擠得我的腳都有些變形了.我不禁在心里暗暗地詛咒:這雙該死的運動(dòng)鞋!

  下山的情況正在我的預料之中,四個(gè)字:慘不忍睹.在這兒就不細說(shuō)了.

  用過(guò)簡(jiǎn)單的午餐后,我們又去漂流.

  ……

  不知不覺(jué)中已是下午光景,漂流完畢后,大家開(kāi)心地回了旅館.晚上,按約定的時(shí)間,大家準時(shí)來(lái)到餐廳.累了一天,飯菜顯得特別可口.簡(jiǎn)單洗漱之后,便早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉.

  第二天一大早,準點(diǎn)報時(shí)服務(wù)吵醒了我,我睜開(kāi)朦朧的的雙眼,伸了個(gè)懶腰,從床上一骨碌爬了起來(lái).漱洗完畢后,我們大家下樓了.

  用過(guò)早餐,我們又來(lái)到了武夷山風(fēng)景區.今天我們的目的地是天游峰.

  天游峰是武夷山的第一險峰,一條小路徑直通向山頂,從山腳下仰視山頂,銀絲似的小路彎彎曲曲,活像一條瘦骨嶙峋的小蛇臥在山上.我們在山腰看到了雪花泉,許多怪異的石頭,還在山頂通過(guò)高倍望遠鏡看到了懸棺——傳說(shuō)是古代人為了保存偉人的遺體,特意將一個(gè)船型的木棺連同遺體一起放進(jìn)了半山腰的巖洞里,(至于是怎么放進(jìn)去的,到現在還是個(gè)謎.)

  ……

  午后,大家取消了再爬山的行程,開(kāi)始了冒險的漂流.哦,不過(guò)不能說(shuō)是冒險,因為這次漂流的主題是——打水仗.多么令人振奮的消息!我樂(lè )得屁顛屁顛的,高興的手舞足蹈.

  我們大家分好組,換好了救生衣,紛紛上了皮艇.我們太興奮了,所以不免有些緊張.我拿起水瓢,適應了一下水溫,一切準備就緒.

  四艘小艇陸續開(kāi)始滑動(dòng),"船員"們拿著(zhù)水瓢,嚴陣以待.突然,隨著(zhù)"嘩"的一聲響,一盆水落到了船員陳宇晨的身上,這位不幸的女子即刻就成了敵人的俘虜.大家不甘落后,決心報仇雪恨,開(kāi)始用水瓢舀水,瘋狂反擊.一連幾盆水都落在了對方頭上,大家打的不可開(kāi)交,水,浸透了身子,沖走了夏日令人生畏的炎熱.爽!大家不約而同的叫了起來(lái).我最盼望的事發(fā)生了:雙方由于我的挑釁,激發(fā)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的,水霧彌漫的斗爭!兩艘艇上的船員都不甘示弱,一刻也不甘怠慢,不分青紅皂白就打成一片.頓時(shí),水花四起如噴泉齊放天空,似海浪拍打岸灘,人們此時(shí)已經(jīng)看不出東東了,只是在憑自己的方向感和直覺(jué)在打仗,至于眼睛,早已被水花浸潤,睜不開(kāi)來(lái)了.

  記得后來(lái),不知是哪個(gè)人喊了一聲"后面有人來(lái)了",那我寧可相信這場(chǎng)戰爭是不會(huì )停的

  后面的兩艘小艇正向我們慢慢靠攏.大家立即開(kāi)了個(gè)緊急會(huì )議,同意和平相處,一起齊心協(xié)力攻打后面的兩艘艇.大家立刻表示同意.

  沉默,還是沉默.這時(shí),大家要做好戰前準備,一個(gè)個(gè)都異常安靜.大家有的往艇外舀水,有的在恢復體力,還有的則在整理艇內已經(jīng)狼狽不堪的用具.

  "來(lái)了!"一位英雄人士提醒了我們,大家一下子變的清醒起來(lái),保持高度警戒狀態(tài).待他們靠近,便故作熱情地上前詢(xún)問(wèn)他們是哪里的人.經(jīng)過(guò)大家的"摸底調查",得知這群人不是一起的,那一船野心勃勃的男青年是南京的,這一船羞滴滴的女青年是無(wú)錫的嘿,還是鄰居哩!

  一個(gè)暗號,牽動(dòng)著(zhù)四船人的心,大家趁有利可圖,便不由分說(shuō)地開(kāi)始了一場(chǎng)突襲."嘩嘩",幾盆水落在了敵人的身上.對方哪里曉得我們心懷不詭,吃了我們當頭一棒,收下了這特別的"見(jiàn)面禮".

夏天的小學(xué)作文 篇2

  夜已深。剛躺在床上的我卻被這久違的雨漸漸感染了。我獨自一人悄悄起身站在窗前,沖上一杯綠茶。我且慢慢欣賞這久違清涼的雨夜好了。

  前幾天,氣溫一直持續在35度以上,使人叫苦不已。而今晚卻很好,一陣陣清涼的氣息伴著(zhù)少許雨滴向我正面撲來(lái),使我感受到一股莫名的清爽。望這夜色,微飲一口沖好的茶水,心中頓時(shí)有一種舒暢之感。

  雨漸漸大了,云漸漸地將原本皎潔的'月亮遮掩著(zhù)。使天空顯得更加暗淡。這時(shí)的我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界,大腦也已被這清涼氣息所清洗。路旁的驕樹(shù),也被今晚這場(chǎng)雨所屈折。原本炎熱、寂靜的夏夜也被今晚這場(chǎng)雨所打破。

  夜深了,家家都熄燈入眠一切都靜下來(lái)了。這時(shí)整個(gè)天地就成了雨的表演舞臺!雨滴落在地上發(fā)出“噠,噠,噠……”的響聲;雨打在窗臺前發(fā)出“啪啪……”的聲響;雨落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉也與它們共同歡歌:“沙,沙沙……”這使我想起了在電視上欣賞的交響樂(lè ),它那和諧、幽雅,使多少人贊嘆不已。而今晚的這場(chǎng)“交響曲”,雖然顯得有少許雜亂,但獨特;雖然不太和諧,但自然;雖然不太幽雅,但樸素。這不正是大自然的特點(diǎn)嗎?我由衷地敬佩大自然這位杰出的“音樂(lè )家”,能譜出如此自然、樸素的音樂(lè )。我仍舊欣賞著(zhù),任大腦在美中陶醉、任心潮在美中起伏、任自己盡情感受這大自然的氣息。

  風(fēng)依舊刮著(zhù),雨依舊下著(zhù),我依舊在窗臺前感受著(zhù)這清涼的雨夜。但偶不支持你抄拉。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  夏天的雨,很涼爽,很動(dòng)聽(tīng),就像是在給我們彈著(zhù)歡快的琴。

  今天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)到外面在下雨!

  我走近窗戶(hù)一看,好大的雨啊。我在窗前站了一會(huì ),久久地注視著(zhù)外面的大雨。吃過(guò)早飯,雨漸漸地小了,于是,我拿起雨傘,快樂(lè )地走向學(xué)校。下了樓,我看見(jiàn)花草、樹(shù)木在風(fēng)娃娃的懷抱下跳起舞來(lái),路上的車(chē)子發(fā)出一陣嘭嘭的聲音。雨水打在我的'雨傘上發(fā)出的聲音,好像是唱歌的聲音,又像是陌生人輕輕敲門(mén)的聲音。我?著(zhù)溪水興奮地來(lái)到了學(xué)校。

  雨過(guò)天晴,我看見(jiàn)了,農民伯伯笑了,我心里想,今年可能又是一個(gè)豐收年。

夏天的小學(xué)作文 篇4

  炎炎烈日的夏天,不像春天那樣生機勃勃,也不像秋天那樣果實(shí)累累,更不像冬天那樣冰天雪地,但它有一種特殊的美。

  小草長(cháng)大了,美麗、舒適的地毯增厚了,花兒爭奇斗艷,紫丁香花開(kāi)了,此時(shí)有粉的、有白的、還有淺粉色的,美麗極了!荷花映日,在水里輕輕的飄浮著(zhù),風(fēng)兒一吹,就搖搖晃晃。

  夏天的動(dòng)物像人一樣,也明白熱。雞兒熱的耷拉著(zhù)翅膀,像塌了架的草垛;狗熱的吐出舌頭,躲在樹(shù)蔭下喘著(zhù)粗氣;蟬兒不知如何就是好,到處扯著(zhù)嗓子亂叫;鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。

  夏天的陽(yáng)光,也很熱,陽(yáng)光就像火一樣烤著(zhù)大地,把大地烤得火辣辣的。真就是焦陽(yáng)似火!如果放上一盆水,肯定曬干。

  春、秋和冬天都給我們帶來(lái)了“禮物”,夏天也有幾種個(gè)性的.“禮物”,例如:夏天我們能夠到野外郊游和漂流,帶來(lái)了許多快樂(lè );我們還能夠到室外游泳、嬉戲,給我們送來(lái)了涼爽;我們也能夠暢吃冷飲,給我們帶來(lái)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)……

  我愛(ài)烈日炎炎的夏天!

夏天的小學(xué)作文 篇5

  夏天,是多麼的美好,知了叫著(zhù),蝴蝶飛舞著(zhù)。陽(yáng)光照耀在樹(shù)枝上發(fā)出耀眼的光芒,整個(gè)世界仿佛都充滿(mǎn)了濃郁的生機。

  在一棵茂盛的楊樹(shù)上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的小草兒。小草兒一片接一片,像一片平靜而摸不透底的湖泊。湖泊上還長(cháng)滿(mǎn)了色彩繽紛的花朵,有大的,小的,花的',白的。數不勝數。

夏天的小學(xué)作文 篇6

  今天放學(xué)媽媽來(lái)接我了,我忽然看見(jiàn)媽媽的手里拿了一個(gè)橘子,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇愕?手里怎么有一個(gè)橘子?”媽媽說(shuō):“眼睛真尖,這個(gè)橘子是給你吃的”。

  我說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)寢屛疫知道橘子只在這個(gè)季節好吃,在冬天只能去超市買(mǎi)桔子罐頭了!眿寢屨f(shuō):“你知道的知識真多,都能當小老師了!敝x謝媽媽夸獎,我們一路就這樣聊著(zhù)天,慢慢悠悠地走回家了。

夏天的小學(xué)作文 篇7

  夕陽(yáng)慢慢下山了,天空的晚霞燦爛,非常美麗。西邊天空的白云變成了紅色,不久,天空開(kāi)始變黑,夜來(lái)臨了。

  吃過(guò)晚飯,我到花園乘涼,看見(jiàn)了月亮掛在天空,像一把鐮刀。月亮倒映在池塘里像一只彎彎的小船?匆(jiàn)了繁星一閃一閃的,像是在眨眼睛;蟬在樹(shù)上大聲的叫:“知了知了!毕袷窃诼裨瓜奶煺鏌嵫、夏天真熱呀!蟈蟈在草叢中彈琴;青蛙在池塘里呱呱叫個(gè)不停,它們的聲音交織在一起像演唱會(huì )上的交響曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠在草叢里捕食小蟲(chóng)。

  花園里散步的`人真多呀!有年輕人和老年人走在小路上悠閑的散步;有的人坐在一起談話(huà);還有小朋友滑滑板。真熱鬧呀!

  這時(shí)深夜了,陣陣晚風(fēng)吹來(lái)了,好像對我說(shuō):“夜深了,快回房休息吧!”回房不久,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

夏天的小學(xué)作文 篇8

  我們都說(shuō)冬天來(lái)了,春天還會(huì )遙嗎?可我要說(shuō)春天來(lái)了,夏天還會(huì )遠嗎?

  興許是果為寒假我才會(huì )喜歡它吧!從前總覺(jué)得夏天沒(méi)意念,帶是跟著(zhù)年紀的增加我感到夏天賴(lài)美!由于它可以讓我在夢(mèng)中的沙灘邊嬉戲,享蒙著(zhù)美妙的光景;它能夠讓我在凌晨錘煉身材,煥領(lǐng)我生命的活力;他可以讓我在謙天星辰中回想,回憶童年的樂(lè )趣......己們說(shuō)夏天充斥著(zhù)煩悶的氣味,但我覺(jué)得我可以在其中思索著(zhù)生活,享授著(zhù)生活,樂(lè )觀(guān)的看待它。所以每該我認為無(wú)聊時(shí),就會(huì )空虛自己,固然我不能干到在他人喝咖啡的時(shí)光學(xué)習,但我卻覺(jué)得本人的每一分鐘皆因功得充名些,這樣生命才會(huì )更實(shí)在。每次到了春天,我都會(huì )在自彼的腦海中設想這個(gè)夏天我會(huì )作些什么:唱一首佳歌、望一標惡書(shū)、彈奏一首曲子、預習一下新的常識、觀(guān)瞅一部自人愛(ài)好的電視劇、學(xué)一項體育活動(dòng)......我會(huì )細細的`部署,從而恰當抬松從己,樂(lè )觀(guān)踴躍的點(diǎn)對生活,覓找屬于大家的這份樂(lè )趣......

  年齡帶給我的是學(xué)習的壓力冬天帶來(lái)的是克服嚴寒的毅力而夏天帶給我的是活氣,我會(huì )在夏天的考慮中教會(huì )生涯,感悟性命我會(huì )在夏天自在中長(cháng)大......

  夏天立刻又去了......我會(huì )盡力替夢(mèng)中的夏地努力斗爭!爾會(huì )在當前的每一個(gè)夏天揚伏風(fēng)帆!

夏天的小學(xué)作文 篇9

  夏天的天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴天,轉眼之間就變得陰云密布,好像誰(shuí)打翻了天空的墨水瓶。

  不一會(huì )兒,就下起了嘩嘩的大雨。轟的一聲巨響,一道閃電劃過(guò)天空,大風(fēng)呼呼地刮著(zhù),把樹(shù)木刮得沙沙直響。那些大樹(shù)好像在向風(fēng)求饒:風(fēng)先生,饒了我吧!不知誰(shuí)家的窗戶(hù)忘記關(guān)了,被風(fēng)吹得咯咯直響,不知誰(shuí)家的花瓶沒(méi)有放好,撲的一聲,被風(fēng)吹到地上摔成兩半。

  打著(zhù)傘的行人,邁著(zhù)匆匆地腳步在雨中艱難地往家趕,汽車(chē)也一輛接一輛的向前奔跑著(zhù)。一時(shí)間,雷的轟轟聲,雨的嘩嘩聲,風(fēng)的`呼呼聲,人們的腳步聲,汽車(chē)的滴滴聲,組成了一首雨中歡樂(lè )交響曲。

  夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,不一會(huì )兒,雨停了,天晴了。我走出家門(mén),呼吸著(zhù)新鮮的空氣,清新的空氣好像被洗過(guò)了一樣是那么的新鮮,花草樹(shù)木在風(fēng)雨的洗理后,顯得格外精神了。

  這就是夏天的第一場(chǎng)新雨,來(lái)得快,去的快。

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