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描寫(xiě)夏天的作文（集合4篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)夏天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)夏天的作文 篇1
今天，我和媽媽到公園去玩，公園里的人真多呀！有的在玩.有的在吃雪糕.還有的在蕩秋千.真熱鬧。我和媽媽來(lái)到池塘邊，我們看見(jiàn)荷花都開(kāi)了，碧綠的'荷葉上鑲嵌著(zhù)粉紅色的荷花真是好看極了。我還聽(tīng)見(jiàn)知了在叫，蛐蛐在草叢里跳來(lái)跳去。一會(huì )，一群蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，而且越飛越低。媽媽對我說(shuō)：“要下雨了，我們回家吧！”我問(wèn)媽媽為什麼呢！媽媽說(shuō)：“因為蜻蜓低飛就表示要下雨了�！蔽野胄虐胍傻母�(zhù)媽媽回家了。夏天可真奇妙��！今天我又學(xué)到了一個(gè)新知識，我太高興了。
描寫(xiě)夏天的作文 篇2
不知什么時(shí)候，我也走得慢了！是不是這個(gè)夏天，讓我迷茫？
這個(gè)夏天，我們都太年輕。還是少年的青澀已經(jīng)在夏日下?lián)]發(fā)；這個(gè)夏天，他們都太成熟，潮流的時(shí)代，已經(jīng)沒(méi)有列車(chē)乘我，或是15歲的嫩芽到陽(yáng)光普照的盛夏。
陽(yáng)光縫隙里的梧桐，像是在強顏歡笑，繁盛的`季節染上了病毒，這個(gè)夏天，已經(jīng)變味……綠葉已是來(lái)去匆匆，晨夕我在夏日換季，一葉偏舟湖中停泊，人群厭倦了熙熙攘攘，月影惺惺搖曳……但是，這個(gè)夏天拒絕了自然的洗禮。
就像春天沒(méi)有了萬(wàn)紫千紅，就像歌曲沒(méi)有了音符。
這個(gè)夏天沒(méi)有了太陽(yáng)。
屬于這個(gè)季節的生命只剩下零星，什么時(shí)候它了有別的樣子，夏季竟然這樣冷清。
這個(gè)夏天？寧靜的季節？那些喧鬧沒(méi)了音訊，追隨靈魂去了天堂，上帝的第一個(gè)夏天，未知地被扒了皮……
這個(gè)夏天，像被嘲弄了……
描寫(xiě)夏天的作文 篇3
夏天的夜晚可美了，讓我們一起看看夏天的夜晚吧！
夏天的'夜晚天上的星星一閃一閃的，好像在眨眼睛呢！首先，我們來(lái)到北部看看北斗星，北斗星可是個(gè)指路高手，像個(gè)勺子。如果你迷路了，抬起頭看見(jiàn)一個(gè)“勺子”就知道你在哪啦！再看看銀河，銀河是由許多小行星組成的，像一條小河。再看看銀河旁邊的牛郎、織女星，讓我們想到了牛郎織女的故事，王母娘娘把牛郎織女隔在銀河的兩旁，只有每年農歷七月初七才能相見(jiàn)，真可伶！天上還有十二個(gè)星座，每個(gè)星座都有傳說(shuō)，每個(gè)傳說(shuō)都很感人，我相信這些傳說(shuō)會(huì )永遠流傳下去，讓每個(gè)人都知道這些傳說(shuō)。
夏天的夜晚真美麗！
描寫(xiě)夏天的作文 篇4
夏天是一年四季中我最喜歡的季節，它有著(zhù)春天沒(méi)有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿(mǎn)懷熱情，夏天，是一個(gè)溫馨的季節。夏天的校園更是美麗動(dòng)人。
夏天的體育課，是我們的最?lèi)?ài)。這樣我們可以走出教室，離開(kāi)那些書(shū)本。讓我們體驗夏天的溫暖。操場(chǎng)上有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打籃球，有的三三兩兩拉著(zhù)自己的好朋友在操場(chǎng)上散步。每個(gè)人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽(yáng)光照在每個(gè)人的心間，陽(yáng)光也讓我們每個(gè)人覺(jué)得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對于我們的煩躁難耐。
夏天的校園，是同學(xué)們歡樂(lè )的殿堂。因為美麗的校園，有一片花園，那里種滿(mǎn)各樣的鮮花，樹(shù)木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的`校園。
我的好朋友曾經(jīng)告訴我，這個(gè)盛夏六年級的同學(xué)們就要離開(kāi)校園了，他們的笑臉也會(huì )永遠留在這個(gè)夏天。他們不再是小學(xué)生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會(huì )成為初中的一員，他們的未來(lái)會(huì )變得比此夏的陽(yáng)光更加耀眼。
夏天的校園，是我們最美好的景色。
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