夏日的作文14篇（實(shí)用）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的夏日的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　夏日的作文 篇1

　　我最近總是愛(ài)做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)家鄉，夢(mèng)見(jiàn)那一望無(wú)際的大平原上的小屋，夢(mèng)見(jiàn)屋前的那片楊樹(shù)林傳來(lái)一陣又一陣聒噪的蟬聲，一個(gè)老人正拿著(zhù)一個(gè)布袋悄悄地捉爬猴（蟬的幼蟲(chóng)），一束又一束的陽(yáng)光瀉在院外的楊樹(shù)林，一聲又一聲的蟬鳴終蓋不過(guò)她嘹亮的嗓音：“丫乖！吃爬猴——”

　　那個(gè)夏日我坐在姥爺的破三輪上，破三輪吱呀吱呀地嚷著(zhù)，側目望去，大地是那樣的平坦，一千里無(wú)一個(gè)小土丘，兩千里中也無(wú)一個(gè)小土丘……滿(mǎn)目里全是一望無(wú)際的翠綠，玉米大豆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛是一個(gè)綠色的湖，湖面上泛起點(diǎn)點(diǎn)碎金。一陣風(fēng)來(lái)，我腳下的小三輪似乎不在是個(gè)三輪，而是一條小帆船，隨風(fēng)在湖中漂呀漂，姥姥的思念把我吹回了家。

　　姥姥看到了我，一下子丟開(kāi)了手中的鍋鏟激動(dòng)的抱住了我“我個(gè)乖乖，咋這高了！”桌上放著(zhù)幾大碗熱氣騰騰的板面，我貪婪地吸著(zhù)空中板面料與羊肉的香氣，手搟面皮薄均勻，面皮的香汁夾著(zhù)羊肉和著(zhù)院中的'蟬鳴，一起被我吞入肚中，此時(shí)雖已是夏天，蟬鳴一陣蓋過(guò)一陣，可院中的桃樹(shù)，杏樹(shù)上的果實(shí)仍是個(gè)青澀的小姑娘。

　　深夜，無(wú)邊的黑暗里藏著(zhù)呱呱亂叫的青蛙與癩蛤蟆，還有爬猴。爬猴要在姥爺舅舅發(fā)現它們，把它們做成美食之前來(lái)一個(gè)爬猴變蟬，這樣它們才能獲得夏日蟬的愉悅。我小心翼翼的拽著(zhù)姥爺的衣角，行走在這黑暗中，手心里出了一層細密的汗，生怕母親口中兩斤重的癩蛤蟆蹦噠在我身上，那么我就不得不回去喝一大碗桃汁了辟邪了。

　　突然小舅似發(fā)現了一個(gè)大寶藏，一個(gè)箭步?jīng)_到一棵老楊樹(shù)前，伸手把一個(gè)剛出土的爬猴摘了下來(lái)，像摘個(gè)小果子一樣，正當他興高采烈舉起那個(gè)知了猴，大舅冷不丁的冒了一句“背都開(kāi)裂了”，小舅細細看了一下，果然褐色的背上裂開(kāi)一道小口，里面露出新蟬的青白，水潤水潤的。小舅只得嘟嚷著(zhù)放了回去……

　　一個(gè)晚上，戰利品頗豐，姥爺得意洋洋地舉著(zhù)手中裝爬猴的袋子，口中咬了根煙，大聲的打著(zhù)哈欠。姥姥接過(guò)了爬猴走入了廚房，叮叮當當，叮叮當當的聲音響起。姥爺則像一個(gè)小孩一樣，興高采烈的講著(zhù)他小時(shí)候，他的姥爺帶他去抓爬猴，那時(shí)一個(gè)晚上可以碰見(jiàn)六七個(gè)同村人，一起去抓，抓上一大袋，帶回家交給自家的媳婦，姑娘炒了就鹽吃……

　　“丫乖，吃爬猴——”炒的外焦內嫩的爬猴兒被姥端上桌，香味很快充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，盈到了外面的院中。院外的大黃狗耐不住香氣，跑到屋子來(lái)，在桌腳轉悠來(lái)轉悠去，隔壁幾位鄰居也不客氣地把幾張大手一齊伸向那盤(pán)爬猴兒，幾個(gè)五大三粗的漢子還不斷夸著(zhù)姥姥手藝好，火候適中，幾個(gè)小孩生怕?lián)尣坏�，把桌子推的吱呀吱呀的亂叫。

　　吱呀，吱呀，日頭就在里面走過(guò)了，我坐在小破三輪上，在汽車(chē)上，火車(chē)上就看著(zhù)阜陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)變小，然后向遠處奔跑，而耳邊的蟬鳴仍從未消退。

　　我愿帶著(zhù)這聲蟬鳴，浪跡于人生每一次旅行。

　　夏日的作文 篇2

　　又一個(gè)夏日，不知不覺(jué)里帶著(zhù)春天的氣息，飄然而至。我的單車(chē)在路上行駛的時(shí)候，已經(jīng)感覺(jué)到太陽(yáng)的熱烈，初夏帶著(zhù)它的熱情戛然而致。

　　街道的綠色花海和大自然銜接到一處，以恬淡的方式迎接初夏的到來(lái)。也在這樣的迎接里告別著(zhù)來(lái)過(guò)身邊的春天，告別著(zhù)生命的又一個(gè)晨光。

　　在留戀的張望里看春天走過(guò)的痕跡，仿佛遺落了什么？仿佛豁然省悟了什么，心靈里打開(kāi)了一扇窗。覺(jué)得日子是那樣的津津有味，散發(fā)著(zhù)一種怡然的心境。

　　每一朵花的綻放都是那樣的散發(fā)著(zhù)誘人芬芳，春天的氣息緬懷在心里。從季節的轉換里，不再低頭自顧自的前行，知道了適時(shí)的去體味一下近在咫尺的光景。

　　曾經(jīng)，沒(méi)有細數有多少個(gè)夏天從身邊走過(guò)，沒(méi)有細心的體味過(guò)夏天的景致，在那些道不清的瑣碎事物里，把曾經(jīng)的心情掩埋在了風(fēng)月里。

　　勞累里的疲憊，誰(shuí)也不能代替誰(shuí)的跋涉，冷暖自知。靜靜的在一個(gè)角落里找到可以安靜的地方，體恤一下忙碌的心情。那些撥開(kāi)的迷霧與排解不了的感受，在心靈里蔓延瀲滟。

　　人情冷暖，在蒙上面紗里若隱若現。世間滄桑的述說(shuō)了一代又一代的心語(yǔ)，生命是這個(gè)世間的過(guò)客，無(wú)論怎么樣的去跳躍，也不會(huì )跳出時(shí)光的挾持。唯一能夠做到的就是把握每一天足跡，充實(shí)的過(guò)好每一天。

　　生命是四季里的知情者，四季與生命陪伴，為生命增添了浪漫和變換里的色彩。在和每一個(gè)季節相見(jiàn)時(shí)，都會(huì )有不同的心情。因為生活的變數，也就有了多姿多彩的風(fēng)情。

　　換一種角度去看世界時(shí)，多棱角的反光鏡就會(huì )有一個(gè)折射，人生是多棱角里的多面人，與四季的季節一樣，在其中變換著(zhù)不同的角色。

　　在這樣的一個(gè)初夏，以恬淡的心情和夏天相見(jiàn)。雖然沒(méi)有和夏天握手言歡，卻以擁抱的方式張開(kāi)手臂，迎接夏日的`到來(lái)。

　　打開(kāi)塵封已久的夏裝，讓那些衣物重見(jiàn)天日，熨燙整齊的掛在衣櫥里，讓我細數她們曾經(jīng)在往復的夏天里陪伴的經(jīng)歷，仿佛是久未相逢的朋友一樣，變成了有生命力的物件。

　　想一想，真是微妙，是自己的大腦為它們打造了這樣一個(gè)契機。讓它們有了靈性，讓自己天馬行空的臆想，就有了浪漫的底色。

　　當我和夏天在海邊相見(jiàn)時(shí)，陽(yáng)光把沙灘烤的炙熱，讓赤腳的我，急匆匆的走到大海邊緣，去和海水做互動(dòng)，讓岸邊的浪花在腳下盛開(kāi)，看著(zhù)浪花又在腳下漸次的退去。

　　來(lái)來(lái)去去里的海浪，綻開(kāi)千姿百態(tài)的漣漪，沒(méi)有一個(gè)是重復里的再現。好像是歲月里的時(shí)光，一個(gè)個(gè)的日子在眼前重現。心情被大海的氣魄熏染得豁然起來(lái)，不知不覺(jué)里，夕陽(yáng)染盡了天邊。

　　駐足里，夕陽(yáng)的余暉染遍大海和我的身心，靜靜的感受這樣的美景，在陶醉的心情里，感受歲月，從夕陽(yáng)的傾情里轉身離開(kāi)，攜帶夕陽(yáng)的溫暖回家，帶著(zhù)感恩的心情，感謝夏日帶給我這樣美好的饋贈。

　　讓我在這樣美好的夏日里，恬淡的和夏天相約，抖落一身塵土，清爽的撐起遮起陽(yáng)傘走進(jìn)大自然，記錄下歲月美好的時(shí)刻。

　　夏日的作文 篇3

　　那一年盛夏，我們分道揚鑣，或許從此再不相見(jiàn)。

　　——題記

　　隨風(fēng)飄揚的柳枝和著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，在我周?chē)鸀⑾曼c(diǎn)點(diǎn)綠蔭，被陽(yáng)光暖熱的空氣中傳來(lái)滴滴車(chē)鳴。又是盛夏，在空中盤(pán)旋著(zhù)的清風(fēng)帶給我點(diǎn)點(diǎn)清涼，也帶給我那一年的回憶。

　　那一年，小學(xué)畢業(yè)，我卻愁云滿(mǎn)面。因為，我要和最好的朋友離別了。還記得那天，我問(wèn)他要去上哪所中學(xué)。他猶豫著(zhù)，卻說(shuō)出了我不希望聽(tīng)到的話(huà)。我非常失望，勸說(shuō)他很長(cháng)時(shí)間，但他最終的答復卻是：“我也沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓我媽叫我去**中學(xué)呢！”于是，我心灰意冷，不再勸說(shuō)，也對這個(gè)世界產(chǎn)生了不滿(mǎn)。

　　在班里，他的成績(jì)不是一般的差，堪稱(chēng)學(xué)渣。但我倆從小就認識，又常在一起玩，可謂情同手足。春天，我們在田野里捉蝴蝶；夏天，在池塘中捕蜻蜓；秋天，偷偷爬進(jìn)人家的果園；冬天，一起在湖面上滑冰。我們還常在一起搞惡作劇，用石子砸人家的窗戶(hù)，把人家晾衣桿上的衣服丟在地上�？傊�，我倆互為影子。我的童年如果沒(méi)有他，就會(huì )失去很多色彩�；蛟S，他知道我們最終要各奔東西，隱瞞也毫無(wú)用處，就赤誠相對。畢竟，他知道我喜歡誠實(shí)的人。

　　還記得畢業(yè)典禮的那天下午，就要徹底離開(kāi)這所學(xué)校的同學(xué)們，幾乎都哭了。因為舍不得和朝夕相處六年的同學(xué)分開(kāi)，舍不得離開(kāi)學(xué)習了六年的學(xué)校。而我難過(guò)的是，我倆也要分離了。離別就意味著(zhù)幾乎永不相見(jiàn)，意味著(zhù)我倆再也不能在操場(chǎng)上追逐嬉戲；再也不能在夏天時(shí)一起躺在草地上喝著(zhù)兩塊錢(qián)的冰鎮西瓜汁，一起仰望天空，感嘆時(shí)間過(guò)得好快，作業(yè)好難；再也不能……為什么要離別？

　　在回家的路上，我倆并肩而行。一路上很靜很靜，好像全世界就剩下了我倆。尷尬在我們之間徘徊，誰(shuí)都不愿意說(shuō)再見(jiàn)。暮色四合，遠處是燈火闌珊的.長(cháng)街，涼風(fēng)清月里夾雜著(zhù)蕭索的氣息，格外空寂。待我抬起頭來(lái)，才發(fā)現我們已走到了岔路口。再扭頭看他，卻發(fā)現他背對著(zhù)我。就這樣僵持了許久，他突然輕聲說(shuō)了句“再見(jiàn)”，然后，頭也不回就朝那條路奔去……我在路口佇立許久，目送他的背影由大變小，又變至虛無(wú)。再也看不到時(shí)，我才朝家的方向走去。再見(jiàn)，再見(jiàn)，也許再也不見(jiàn)！

　　此刻我從回憶中回過(guò)神來(lái)，感嘆一聲。也許，人生就像一條線(xiàn)，有的線(xiàn)會(huì )與你平行，永不相交；但有的線(xiàn)，相交后就馬上分離，永不回頭。也許我倆就是這樣�？粗�(zhù)兒時(shí)的玩伴離自己越來(lái)越遠，卻無(wú)能為力。然而，今后我和他都會(huì )結識更多的新朋友，不斷地失去后，再不斷地重新認識……人生就是這樣，面對無(wú)數次的離別，你只能讓自己的心靈更加強大。我們改變不了命運，但我們能改變自己。

　　在碧藍的晴空下，悠然的綠蔭里，我吟誦起：“長(cháng)亭外，古道邊。芳草碧連天……”再見(jiàn)，我的朋友！即使以后的你與我全然無(wú)關(guān)，我也要祝你：早安，午安和晚安！

　　夏日的作文 篇4

　　炎熱的夏日，火辣辣的太陽(yáng)光燒灼的大地，給大地帶來(lái)一份難眠，聒燥的蟬鳴聲在耳邊回響，看到它們躲在隱蔽的樹(shù)蔭下，一刻也不停的叫喚�？墒�，在你——奶奶的陪伴下，我們的生活并不那樣浮躁，反而是美好的，因為我們共享夏日好時(shí)光。

　　那年，我七歲，你六十三歲。

　　夏日，天氣炎熱，即便是夜晚，也那樣引人心煩。我靜靜地躺在舒適的躺椅上，無(wú)法享受這溫馨的一切。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，把一碗清涼解渴的'綠豆湯遞到我的手中�！皝�(lái)，綠豆湯熬好了，慢慢喝�！卑椎姿{花的素凈瓷碗，襯著(zhù)一汪厚重的湯汁，綠豆沉上浮下的情態(tài)勾勒出人心底的一片樹(shù)蔭。捧起碗喝，是甘甜的味道，再抿一口，繼而苦澀慢慢滲透味蕾，在舌尖縈繞不去。清涼在喉口打轉，使我的心安靜下來(lái)，“奶奶，你也喝！”于是，你也捧起碗，慢悠悠地送到嘴邊，品嘗著(zhù)甘甜的美味。你樂(lè )呵呵地看著(zhù)我，眉毛彎成月牙形。像是有說(shuō)不盡的關(guān)愛(ài)。就這樣，這喝湯的習慣，是在你的培養下一點(diǎn)點(diǎn)養成的，而這碗滿(mǎn)月般的綠豆湯，伴著(zhù)我們之間的愛(ài)，我和你，共享這夏日好時(shí)光。

　　那年，我十一歲，你六十七歲。

　　這是一次暑假。細雨扉扉，涼爽的風(fēng)和白露送走了一片炎熱，但還是困不住我浮躁的心，蚊子在耳邊鳴飛，噪聲持續不斷，使我再無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，不停地抓撓。你走了進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)幾顆剝好的核桃和花露水，你不慌不忙地拿起花露水，在空氣中輕輕噴灑幾下，頓時(shí)，清香蔓延開(kāi)來(lái)，空氣中充滿(mǎn)了四溢的清爽氣味。這一剎那，仿佛時(shí)間停止了流逝，陽(yáng)光帶著(zhù)清香在云層的縫隙處點(diǎn)點(diǎn)傾泄，鋪滿(mǎn)了整條小巷�！办o下心來(lái)，慢慢寫(xiě)�！蹦忝鎺�笑意的說(shuō)道，順手把核桃輕輕放在我的手掌心。那是一些棕黑色的核桃，表面上坑坑洼洼，凹凸不平，全是小疙瘩，它跟人的大腦倒挺像。我生了興趣，用手抓起一顆，放入嘴中，一片苦澀彌漫開(kāi)來(lái)，漸漸地，核桃在口中慢慢融化，整個(gè)口腔瞬間彌漫了別樣的香味，沖擊到舌根，直達心腦間，一片清明。你拿起蒲扇，輕搖，就在這時(shí)，我看到，你的皺紋遍布滿(mǎn)臉，飽經(jīng)風(fēng)霜。這一搖一擺體現出夜的黑暗與光亮，鋪展出前方漫漫長(cháng)路。就這樣，我們一起在這炎熱卻清涼的夏日共享夏日好時(shí)光。

　　現在，我十四歲，你七十歲。

　　這個(gè)夏天，我回老家看望了你，這時(shí)的你，眼角又多了幾條皺紋，看起來(lái)多了幾分滄桑�？匆�(jiàn)我回家，你便為我做了小時(shí)侯最?lèi)?ài)的絲瓜蛋湯。蛋花在碗中沉沉浮浮，未曾見(jiàn)波濤，卻自有宏大氣象。此時(shí)的湯是渾濁的，完全失去了本該有的透明色，再加上淡綠色的絲瓜，勾勒出了令人向往的鄉村風(fēng)情。小小的一碗絲瓜蛋湯，蘊含了多少奶奶對我的愛(ài)，就這樣，你我共飲情湯，美味至極。伴隨著(zhù)這絲瓜蛋湯一起生活的我們，共享了夏日好時(shí)光。

　　夏日，炎熱又涼爽。面對這我們共享的好時(shí)光，我心雀躍，被歲月沖淡的記憶又涌現出來(lái)。

　　夏日的作文 篇5

　　每當夏日把斑駁的樹(shù)影照的透亮，充滿(mǎn)蜂蜜糖水氣味的夏天，就能勾起我的回憶。

　　小學(xué)時(shí)，只要一到體育課，總少不了我這“小吃貨”為了零食奔跑的身影�！霸俨蝗バ≠u(mài)部就擠不進(jìn)去買(mǎi)冰棍啦！快！”我邊跑邊回頭，沖著(zhù)同伴招手�！斑讪D―唦”我一個(gè)不留神，就摔了個(gè)“狗啃泥”，當我勉強坐起來(lái)時(shí)，膝蓋已經(jīng)血流不止，疼得難以忍受。一回頭卻發(fā)現同伴已經(jīng)跑到了離我好遠的地方。我又緊張又著(zhù)急，淚水濕潤了我的眼眶。

　　突然有一個(gè)黑影替我遮住了耀眼的陽(yáng)光，我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)高大的學(xué)姐。她走過(guò)來(lái)看到我受傷的膝蓋，連忙將我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我是否感覺(jué)還好，我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)學(xué)姐把我攙扶著(zhù)去了校醫室。在上藥時(shí)我不住地顫抖，非常害怕，學(xué)姐好像看出我的心思似的.，鼓勵我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)兒，只要現在疼一下，之后很快就不疼啦�！笨粗�(zhù)學(xué)姐溫柔的眼神，聽(tīng)著(zhù)她鼓勵的話(huà)，我一咬牙使自己鎮定下來(lái)，雖然我因害怕而手腳冰冷，但是我的心是溫暖的。

　　出了校醫室，學(xué)姐還提出要送我回教室，這時(shí)已經(jīng)上課了，我就說(shuō)我自己可以的，學(xué)姐依舊溫暖地笑著(zhù)，還叮囑我要小心。自那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)學(xué)姐的身影，可能她已經(jīng)畢業(yè)了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝我也記不起學(xué)姐的樣子，但我仍清楚地記得那炫目的夏日、學(xué)姐明媚的笑和她溫暖的手。

　　我從小就是個(gè)喜歡和老人相處的孩子。四年級的暑假，我和堂姐堂妹們一起去大姑家里，認識了她家的老奶奶。姐姐們都去玩時(shí)，我發(fā)現奶奶每天忙前忙后的非常辛勞，便常去她的房間給她揉肩捶背。老奶奶每次見(jiàn)我進(jìn)去，都笑瞇瞇的，講一些以前的故事給我聽(tīng)。雖然她講的方言我不大聽(tīng)得懂，但是我還是裝作聽(tīng)得懂的樣子，奶奶笑我也跟著(zhù)笑。夏日的陽(yáng)光依舊照得絢爛，真希望時(shí)間就定格在我們彼此歡笑的這一刻，真希望這陽(yáng)光能撫平歲月的車(chē)輪在奶奶額頭留下的皺紋。

　　時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了，我們到了回家的時(shí)候，奶奶從樓上下來(lái)，手里攥著(zhù)一個(gè)給我的紅包遞給我。在我推開(kāi)門(mén)準備離開(kāi)時(shí)，我回頭看了一眼奶奶，內心充滿(mǎn)了不舍，眼淚悄悄爬上了我的眼眶。為了不讓奶奶看到我不舍，我把眼淚止住了。在車(chē)上，我看著(zhù)不斷倒退的風(fēng)景，真希望時(shí)間也能就此倒退…

　　今年的夏天，我偶然知道老奶奶離世的消息，心里特別不是滋味，自己一個(gè)人躲在房間哭了好久。沒(méi)想到那一眼竟是最后一眼。夏日炎炎，我又想起奶奶給我講的故事，還有她慈祥的眼神，難過(guò)是在所難免的，但是那個(gè)夏日會(huì )一直留在我的記憶里。

　　在我們的生命里，不免有人出現又離去，然而見(jiàn)證著(zhù)我們的夏日，不會(huì )停止照耀，它將會(huì )代替離去的人留在我們身邊。這夏日，永不落，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的夏天，有著(zhù)斑駁樹(shù)影的夏天，有著(zhù)溫暖回憶的夏天，我將永遠記得。

　　夏日的作文 篇6

　　弗洛依德說(shuō)，回憶是由聲響或氣味組成的。

　　這是真的。

　　提筆案前，回想我可能記得起的、夏日的種種，感官都變得不那么安分。原來(lái)，真的有那樣多的瞬間被偷偷銘記。五官七竅都是有心人，將時(shí)光的印跡悄悄刻錄成了一只只轍痕清晰的唱片，唱針一落，夏日的身影隨著(zhù)各種回憶的涓涓流出、漸漸變得具體而豐滿(mǎn)。

　　味覺(jué)夏日

　　不得不說(shuō)，夏天是個(gè)氣味很豐富的季節。傍晚走過(guò)一幢接一幢的宿舍樓，一大股沐浴露、洗發(fā)水的氣味隨風(fēng)而至，縈繞鼻息，是久違的濃烈。我就知道，夏天又來(lái)了。

　　猶記得小時(shí)候，家中沒(méi)有空調，逢著(zhù)了炎熱難當的夏夜，奶奶總愛(ài)帶著(zhù)我走下樓去，散步納涼。而每次必經(jīng)的，是一條兩旁種滿(mǎn)了玉蘭花樹(shù)的小徑。印象中，夏天的夜里，屋外的這些小路總有涼涼的風(fēng)，拂面之際，還不忘留下、偷擷袋中的玉蘭花香。清新的氣味，總能讓我整個(gè)人都變得安靜起來(lái)。我想，那一定是我整個(gè)夏天里，最喜歡的味道。

　　而今又逢夏日，前些天去圖書(shū)館自習了幾晚，返回宿舍的路上，人很少很少。不經(jīng)意的、涼風(fēng)襲來(lái)，我忽的心中一動(dòng)，是的，是久違的玉蘭花香。依著(zhù)路燈，我定睛，果然又是一條種滿(mǎn)了玉蘭花樹(shù)的路。街燈下，我還看見(jiàn)了自己長(cháng)長(cháng)的身影，忽然覺(jué)得，一切仿佛都似曾相識�；秀敝�，我任由自己在那個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子旁、兀自描畫(huà)了一個(gè)稍見(jiàn)矮小的輪廓。我不想承認，卻又篤定自己沒(méi)有畫(huà)錯，還是夏夜，還是清新的玉蘭花香，只有歲月的流逝、卻是那樣不可抗拒，將我變得越來(lái)越高，卻把奶奶勾勒得越來(lái)越矮。

　　聽(tīng)覺(jué)夏日

　　小時(shí)候，我一直以為，夏天是最受眷顧的`，四季里、唯有它得到了自然的配樂(lè )�，F在我知道沒(méi)什么眷顧不眷顧的了，所謂配樂(lè )，也不過(guò)就是大家眼中尋常的、甚至有些煩人的知了的聒噪。

　　不過(guò)，夏天確實(shí)總有些值得銘記的聲音。

　　兩年前，我還在等9天后的高考。我重溫著(zhù)一本又一本厚厚的教科書(shū)，翻看著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)工整的筆記整理。逢著(zhù)了煩悶的下午，有時(shí)也會(huì )扔掉書(shū)本跑到陽(yáng)臺上，一邊吹風(fēng)、一邊看又落下去一次的夕陽(yáng)染紅天空，心里安慰著(zhù)自己，日子又過(guò)去了一天。那時(shí)的我，耳畔并沒(méi)有那麼多不同的聲響，只有一首單曲循環(huán)的《夏天的風(fēng)》，貫穿了我整個(gè)躁動(dòng)不安的、18歲的夏天。

　　“氣溫，爬升到無(wú)法再忍受，索性閉上了雙眼，讓想象任意改變……”坐在一堆雜亂的卷子前，吹著(zhù)夏夜里涼涼的風(fēng)，我在想像著(zhù)現在的、大學(xué)里的自己。坐在大學(xué)的宿舍里，我又點(diǎn)開(kāi)了《夏天的風(fēng)》，耳邊還是熟悉調子，伸手仍可觸及涼涼的夏日的晚風(fēng)，恍然覺(jué)得，原來(lái)，不管怎么難，有些日子總要走過(guò)。

　　或者說(shuō)，總會(huì )走過(guò)。只是，“夏天的風(fēng)，我永遠記得”。

　　一路走來(lái)，我遭遇了那樣多的夏日，我聞到了、聽(tīng)到了、看到了、感覺(jué)到了……感官記得的夏日，是我一直珍貴的某種。

　　夏日的作文 篇7

　　盛夏，陽(yáng)光是那么燦爛，雨水是如此地多情，以至于我忘記了一切，只沉醉在這夏日的午后，那陽(yáng)光燦爛的午后。

　　我不知道世上還能有多少這樣的午后，我們是不是還可以在這樣的午后，輕輕地掬一捧散茶，在那青瓷構成的茶杯里，放上一生的回憶，并著(zhù)一世的憂(yōu)傷，將那一切的回憶都泡在這一盞茶水里，永遠地泡下去。最后，當它們都到達我們的口腔時(shí)，一種沁人心脾的錯覺(jué)也在我們的心底蔓延開(kāi)來(lái)。

　　就像是一盞茶，碰翻了，在我們的心底四下流淌，將一世的回憶都流淌在這心底，永不磨滅。有很多蝴蝶翩然起舞，在萬(wàn)花叢，在香雪海，在柳蔭下，在春夢(mèng)里，翩然起舞。然而我想，能有多少蝴蝶會(huì )破繭而出，在陽(yáng)光下翩然起舞？會(huì )不會(huì )有更多的小生靈在未破繭之前就一命歸陰？千年的長(cháng)嘆是千年的夢(mèng)想，沒(méi)有一只蝴蝶愿意死在繭里，可是還是又太多的蝴蝶不能破繭而出。

　　即使破繭而出，怕還是不能有與萬(wàn)花共舞的機會(huì )。比如我眼前的`這只蝴蝶。

　　在盛夏的午后，我獨自徘徊在門(mén)口，落地窗將我與盛夏隔離開(kāi)來(lái)，但是我的心，還在這落地窗之外放浪。我走近落地窗，意外的發(fā)現，原來(lái)這里有一只盛夏的蝴蝶。

　　我不知它何時(shí)來(lái)到了我的家，來(lái)到了我的窗里，為什么它不肯進(jìn)入我的視線(xiàn)，走進(jìn)我的心？

　　但我發(fā)現的它的時(shí)候，它已經(jīng)死了，就像夏日里死在我們心中的陽(yáng)光。有的陽(yáng)光徘徊在葡萄架上，有的陽(yáng)光徘徊在人的肩頭，也有的陽(yáng)光在人的心里哭泣，因為它想照到最昏暗的地方。

　　這只蝴蝶，翅膀是斑斕的紅，就像夏日里熊熊燃燒的火焰。但是夏日里最不能被人接受的是火焰。生在冬日最好了，可是現在畢竟不是冬日，所以，它的死亡似乎也是一定的了。

　　我想在死亡之前，它一定是看著(zhù)眼前的光明，用最熱烈的目光，與陽(yáng)光對視。

　　然后它不停地拍打著(zhù)窗戶(hù)，不停的吶喊，最后，筋疲力盡而死。我眼前的這只蝴蝶，有著(zhù)世上最美的翅膀，至少我這么認為，秘魯有一種光明女神蝶，據說(shuō)是世上最美的蝴蝶，它有著(zhù)世上最美的翅膀，藍天一樣，但是它能比得過(guò)我眼前這只蝴蝶嗎？這只世上最美的蝴蝶啊，它已經(jīng)死去了。在透明的玻璃前，它選擇了永生。就這樣死而無(wú)憾，就這樣飄飄渺渺，就這樣來(lái)來(lái)去去，就這樣無(wú)牽無(wú)掛。

　　這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，因為它用自己的死詮釋了一種生命的高貴，如同夏日里鳴叫不休的蟬。

　　我看著(zhù)這一只蝴蝶，心中有一股清泉在流淌，它直流到我的心底，在那里，有一種莫名的情緒在滋長(cháng)，我懷疑我要為它流一滴眼淚了，但是真正要流淚的時(shí)候，卻驚愕地發(fā)現，原來(lái)自己已然無(wú)淚。

　　這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，它的死似乎與我無(wú)關(guān)，但是它的美，卻早已浸透了我的淚水，我的血液。

　　這一只蝴蝶啊，這一只已然老去的蝴蝶��！它是已經(jīng)長(cháng)久地駐立在我的心里了。

　　夏日的作文 篇8

　　已經(jīng)是六月了，想想隨后的初三生活……

　　學(xué)習壓力大，卷子滿(mǎn)天，不論何時(shí)何地腦子總被語(yǔ)文的之乎者也，數學(xué)的代數幾何，英語(yǔ)的ABCD，物理化學(xué)那些可望不可及的`題目所充滿(mǎn)。除此之外其他都任何東西都塞不進(jìn)了;老師和家長(cháng)也是火燒眉毛，為了孩子也會(huì )一夜白了頭。

　　再回到現在，明年并不遙遠，而現在我們現在的情況：學(xué)習日趨浮躁、玩心太重。表現為靜不下心認真思考問(wèn)題，遇到難題就馬上想求救于別人;看到別人做完功課去活動(dòng)，自己就不管完不完成也跟著(zhù)去;就是回到家里也是東摸摸，西瞧瞧，時(shí)間轉瞬飛逝，到了想睡覺(jué)的時(shí)間了;再加上學(xué)習態(tài)度的不端正和學(xué)習方法的不當，加大了我們與別人的差距……

　　古語(yǔ)云：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！睂W(xué)習就是如此。自己退步或停滯不前，而別人正在邁著(zhù)大步向前走。差距能不被拉大嗎？

　　老師和家長(cháng)的擔心是有必要的。我們并不是想象當中的那么好，也存在多多少少問(wèn)題，大大小小的缺點(diǎn)�！奥愤b知馬力”，“疾風(fēng)知勁草�！�，我們在學(xué)習的路上放慢了腳步�！安恍辛恕�，“快要倒下了”，這些都是軟弱帶來(lái)的借口。偷懶，好玩，不認真都是我們在學(xué)習路上碰到的攔路虎、絆腳石。只有克服他們，才能繼續走，走的更好，更遠。

　　最后，我用一句古人的話(huà)來(lái)勉勵那些在學(xué)習路上迷茫的人：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝挥星趭^加刻苦，加上端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，就能學(xué)得更好、更出色。

　　夏天來(lái)得這么早，春天和秋天永遠是短暫?jiǎn)�，夏天和冬天也永遠是人們最難熬啲季節。兩個(gè)極端，誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極，誰(shuí)愿意去呢？要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能果斷地選擇。

　　是啊，這種極端啲環(huán)境，當我們身處其境啲時(shí)候，我們會(huì )痛苦難忍，可是當我們需要它們啲時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要啲環(huán)境中，至少我們有這樣啲感受，大冬天啲時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們啲骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨啲時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打散穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來(lái)，向往夏天啲太陽(yáng)，暖和明媚，當時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì )怎么那么難受啲。

　　然而，天一熱起來(lái)，就像現在，已有夏天炎熱啲感覺(jué)了，中午走在去食堂啲路上，酷熱難當，當時(shí)要是有一間開(kāi)著(zhù)涼快空調啲房間，哪怕只是一片樹(shù)蔭，我都會(huì )非常滿(mǎn)足啲�？墒怯�接我們啲只是刺眼啲陽(yáng)光，身邊籠罩著(zhù)燙燙啲空氣。當時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒適呢！

　　世界上許多東西都是這樣，需要啲時(shí)候才知道它啲好處、它啲價(jià)值，才會(huì )用正確啲眼光去看待它。

　　夏日的作文 篇9

　　下午，熱辣的太陽(yáng)似乎要將路面曬化了，路旁的幾株樹(shù)也蔫了葉子。我、爸爸、媽媽、妹妹四人驅車(chē)前往龍潭公園。一路上，風(fēng)景風(fēng)云變幻。先是樓房，漸漸地變成了村寨，綠色的植株分布其中，讓人在悶熱中喘了一口氣。不知是綠樹(shù)的功勞還是離開(kāi)了城區，我感覺(jué)漸漸地涼了下來(lái)，陽(yáng)光也被零零散散的云朵擋住了不少。

　　“到了!”媽媽喊了一聲。只見(jiàn)前方有一座宏大的門(mén)框，上方是“龍潭”兩個(gè)大字，下面被合抱之粗的石柱撐起。門(mén)頂建有裝飾性的屋檐，呈黃色，雕龍刻鳳，蔚為壯觀(guān)。屋檐下，柱子上，也雕梁畫(huà)棟，紅、藍、黃相間，自成一種風(fēng)格。駛過(guò)門(mén)，兩排整整齊齊的綠樹(shù)遍佇立在路兩側，仿佛是衛兵，在夾道歡迎我們的到來(lái)。

　　少頃，一片樹(shù)林簇擁著(zhù)的.龍潭景區便出現在我的眼前。下了車(chē)，妹妹迫不及待地沖向湖邊，我則不緊不慢地跟在后邊。不錯，是湖，一大片湖展現在我的眼前，樹(shù)影倒映在湖面上，仿佛是一塊未經(jīng)打磨的碧玉。清風(fēng)徐來(lái)，拂去我的汗水，也撓癢了湖。只見(jiàn)湖水漾起陣陣漣漪，反射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，波光粼粼，又像給碧玉鑲上了一條條銀絲。走近，湖水不是很清澈，但綠瑩瑩的湖水也足夠讓我看到湖底層層疊疊的水藻，宛如一片海底森林。而時(shí)隱時(shí)現的小魚(yú)，仿佛在玩捉迷藏，和同伴玩，也和游人玩。我腦中頓時(shí)浮現一句話(huà)——“往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè )”可不就是這樣嘛。

　　沿湖邊走，湖面漸漸變窄了，幾座樸實(shí)無(wú)華的小橋跨在湖面上，或是連著(zhù)水中的亭子。亭子的風(fēng)格、彩繪和石門(mén)一樣，柱子上題了一副對聯(lián)。歷經(jīng)歲月，字跡已經(jīng)剝落了不少，我才疏學(xué)淺，實(shí)在看不懂寫(xiě)了什么。不時(shí)可以看見(jiàn)有游人泛舟湖上，激起層層雪白的浪花。風(fēng)聲、槳拍打水的聲音、玩鬧嬉戲聲音不絕于耳。

　　信步湖邊，不知不覺(jué)踏上了泥土路面。路面坑坑洼洼，我只得一蹦一跳往前走。忽然，一個(gè)水潭出現在我眼簾。水潭不深，但清澈見(jiàn)底，潭中魚(yú)不多，就像“皆若空游無(wú)所依”。繼續向前，漸漸地走進(jìn)一片密林。耳邊嘈雜了起來(lái)——是蟬鳴，一陣陣，如春蠶啃食桑葉，如秋風(fēng)清掃落葉，但又并不完全相同——這便是夏天獨特的聲音。漸漸深入密林，清涼之感撲面而來(lái)，宛如從夏天跨入深秋。若不是滿(mǎn)眼深淺不一的綠色，我定會(huì )以為轉眼間就到了金秋時(shí)節。忽然，我眼前閃過(guò)幾抹紅色，朦朦朧朧還有幾點(diǎn)金黃�！斑@是啥?”我抬頭一看，“哇——”我情不自禁喊了出來(lái)。樹(shù)上掛著(zhù)數不清的祈愿絲帶，用金色的字寫(xiě)上了愿望，我隨手捏住一片，上面寫(xiě)著(zhù)“金榜題名”“連中三元”之類(lèi)的，壓得樹(shù)枝都彎了腰，仿佛是一樹(shù)樹(shù)夾竹桃開(kāi)了，三朵一組，五朵一簇，目不暇接，美不勝收。

　　走出林子，到附近餐館小憩一會(huì )，吃飽喝足，我們便踏上了歸途。剛才的景色又在我眼前眼前閃過(guò)，不同的是太陽(yáng)慈愛(ài)地為它們披上了金色的披風(fēng)，怕它們受涼。上了車(chē)，耳邊仍然回響著(zhù)嗡嗡蟬鳴，一直陪著(zhù)我回家。

　　夏日的作文 篇10

　　淘氣的春姑娘轉了一個(gè)彎，變成了夏天。夏天，她是一個(gè)熱情似火的姑娘呀！不信，你瞧：她正擁抱著(zhù)蟬妹妹，蟬妹妹被夏姑娘抱得透不過(guò)氣來(lái)，“知了——知了——知——呀——”拼命回應著(zhù)她的熱情；她輕輕吹了一口氣，夾雜著(zhù)熱力的夏風(fēng)吹向大地，小花小草小樹(shù)都受不了她的熱度，無(wú)精打采，低下了腦袋；她把那顆燃燒的火球扔上了天空，火一樣的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)世界。我也有點(diǎn)吃不消夏姑娘的熱情，每天汗流浹背，只能躲在空調里消暑。

　　媽媽似乎也受不了酷暑，決定帶著(zhù)我，冒著(zhù)驕陽(yáng)似火的高溫天氣來(lái)到杭州灣的海皮島水上樂(lè )園玩水。剛剛走進(jìn)大門(mén)，我就感到一股涼爽的風(fēng)一直往我身上竄。啊，真是一個(gè)清涼世界呀！我迫不及待地飛奔過(guò)去，腳下踩著(zhù)風(fēng)似的到了室，利索地脫下衣服，穿好泳褲，出去等媽媽和姑姑她們。

　　走進(jìn)泳池，哇！好冷呀！我不住哆嗦了一下，旋即興奮了起來(lái)。海皮島好多水上項目呀！水上5D電影、超級漩渦。颶風(fēng)喇叭……這些項目看得我眼花繚亂，躍躍欲試。咦？那一圈又一圈的管道是什么東西？紫色、粉色、三種顏色可著(zhù)夠童話(huà)色彩的呀！我走近一看，哦！原來(lái)是“水上滑梯”呀！看起來(lái)很好玩呢！我拉著(zhù)家輝哥哥一起來(lái)排隊參加。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于輪到我們了。

　　我和哥哥一起了臺階，兩人抬著(zhù)一個(gè)巨大的皮劃艇吃力地朝三層樓高的'目標前進(jìn)。我們將皮劃艇放到管道的開(kāi)端，我偷偷地往下一看，好高呀！管道里黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，似乎里面有一只怪獸在等著(zhù)我。耳畔傳來(lái)先下去的游客發(fā)出的聲聲可怖的嚎叫，我的渾身雞皮疙瘩就一粒粒地冒出來(lái)，心跳急速加快。沒(méi)想到工作人員還偏偏要我坐在皮劃艇的最前面。天��！這樣我還不被怕死？我硬著(zhù)頭皮坐好，隨著(zhù)工作人員的一聲哨響，皮劃艇急速往管道里下滑，我頓時(shí)感到失重，不禁雙手緊緊抓住了皮劃艇兩端的把手。皮劃艇隨著(zhù)管道的彎曲而變化，時(shí)而向右側滑，時(shí)而向下墜落，我不禁在心里吶喊：“救命��！”管道里面一片昏暗，什么都看不見(jiàn)，但是我總覺(jué)得有什么東西一直朝我擠壓過(guò)來(lái)，只要稍稍，準會(huì )撞破額角，擦傷鼻子。

　　突然，我們從那黑漆漆的管道里滑了出來(lái)，“撲通”一聲，皮劃艇掉進(jìn)了水池里。我的心也如同風(fēng)暴過(guò)后的大海，風(fēng)平浪靜了起來(lái)。太了，我不住又拉著(zhù)家輝哥哥重新排隊，再玩一次。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，我們還玩了許多游戲項目：游泳池、水上、5D水上電影、小型海浪……直到星星爬上了天空，我們才依依不舍地告別了海皮島。

　　炎炎夏日，玩水正當時(shí)。小朋友們呢？你們玩水了嗎？

　　夏日的作文 篇11

　　夏，田間小麥被染上金黃，隨風(fēng)搖晃，阡陌小徑上，偶有幾只慵懶的重慢騰騰地爬過(guò)我的腳邊，抬眼眺望，藍天與金黃交界處，似是南風(fēng)又起……

　　還記得那一年夏天，外婆執意要留在鄉下，為了她一個(gè)人不太寂寞，我只好百般不愿地來(lái)到外婆家�！耙箒�(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃”，似是一夜南風(fēng)催熟了小麥，早晨，我揉著(zhù)眼睛望向田間，目光所及，仿佛遍地黃金。真是最美的夏景。

　　外婆倚著(zhù)門(mén)框，沉吟了一陣，喃喃道：“該收麥子了�！蓖馄排策M(jìn)雜物間，提著(zhù)把鐮刀，牽著(zhù)還有些迷糊的我，從田間小路徑直走向那幾畝田，我著(zhù)實(shí)不明白外婆帶我去田間的用意。小路上坑坑洼洼的，總有石頭不懷好意地突出，即使時(shí)間尚早，太陽(yáng)也依舊有著(zhù)強大的威力，路旁野花無(wú)力的耷拉著(zhù)腦袋。眼前，南風(fēng)陣陣，手邊，麥浪滾滾。

　　到了田里，外婆嫻熟地將一只腳放下去，提起另一只，再慢慢踩在土地上。她皺巴巴的如同泥土般粗實(shí)的手握住一束小麥，鐮刀隨即利落地割了下去。我蹲在田埂上，并沒(méi)有下到田里——我既不知道該怎么辦，更不愿意去做。陽(yáng)光一分分地增加它的威力，我心里很是煩躁：真不明白外婆，明明可以不用這么辛苦的。

　　越來(lái)越輕，越來(lái)越少的南風(fēng)，慢慢拂過(guò)，帶起麥香，引起麥浪，除了麥子的低語(yǔ)，耳邊只有外婆規律的割麥子的聲音。我不耐煩地望向遠處，藍天與麥子交界的地方，麥子輕點(diǎn)著(zhù)頭，目光所及，除了我和外婆，田間幾乎沒(méi)什么人了呢。是了，外婆一向勤快。

　　許久，外婆將鐮刀放在地上，兩只手輕輕扶住腰，一點(diǎn)點(diǎn)地直起身來(lái)。陽(yáng)光帶著(zhù)熱量鋪灑下來(lái)，我只是蹲坐在一旁，便已經(jīng)是汗流浹背，更不用提外婆了。陽(yáng)光灑在她身上，汗珠都變得晶瑩剔透。她招呼著(zhù)我下來(lái)：“來(lái)，幫我�！边呎f(shuō)著(zhù)，邊演示用一根麥秸捆起一堆麥子。盡管心中不愿，我還是學(xué)著(zhù)她的樣子，手卻一次又一次被它針尖似的麥芒扎著(zhù)，我撒開(kāi)了手，卻看見(jiàn)外婆弓著(zhù)背，熟練地將一捆捆麥子綁好。她極為專(zhuān)注地摞來(lái)一堆麥子，隨手又拿起一只麥秸，一環(huán)一繞，便好了。手似乎是沒(méi)有知覺(jué)的，麥芒無(wú)法給她痛的感覺(jué)。汗珠順著(zhù)她臉上深深的溝壑向下滴落，揮汗如雨，卻減弱不了外婆的速度。

　　我心里有些許的震驚。

　　南風(fēng)輕起，吹起外婆有些空蕩蕩的`褲腿，我忍著(zhù)手上的疼，學(xué)著(zhù)外婆，捆著(zhù)麥子。

　　當太陽(yáng)升在頭頂，肆虐地放著(zhù)它的光和熱時(shí)，外婆錘了錘背，站直了，又搓了搓手：“走吧�！闭f(shuō)罷，提起腳，慢慢地登上田埂，我揉了揉通紅的手，跟了上去：“外婆，收麥子挺辛苦的吶�！蓖馄判α诵�，南風(fēng)送來(lái)陣陣麥香：“我喜歡這種生活�！�

　　又是一年南風(fēng)起，小麥又披上金黃的禮服，真是一幅夏日美景。外婆倚著(zhù)門(mén)框，輕輕對我說(shuō)：“該收麥子了�！丙溝沱溊岁囮噦鱽�(lái)。

　　勞作著(zhù)的人，是夏日里最美的景象。

　　夏日的作文 篇12

　　人間七月芳菲盡，池塘荷花次第開(kāi)。荷花是夏的象征。盛開(kāi)的荷花，給青一色的山野增添了無(wú)限生機與色彩；給燥熱的盛夏帶來(lái)幾絲清涼。

　　夏日，天亮得格外早，東方剛露出第一縷晨曦，小鳥(niǎo)就在桂樹(shù)上快活地迎接太陽(yáng)公公的到來(lái)。周末，我和媽媽起了個(gè)早，趕到郊外的荷塘賞花。

　　剛一下車(chē)，就看見(jiàn)一大撥一大撥的人群往下方的路涌去，我滿(mǎn)懷自信地對媽媽說(shuō)：“我們不用問(wèn)路，跟著(zhù)人流準能到�！惫�然不出所料，剛走了不到10分鐘，就聽(tīng)到前方的拐角處人聲鼎沸，歡笑聲，音樂(lè )聲在空中蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　拐過(guò)去，一大片荷花勾住了我的眼球，好一個(gè)碧波蕩漾的河池。河池座落在幾個(gè)山丘的環(huán)抱中，有幾條縱橫交錯的水泥路鑲嵌在中間；近處有一條小溪蜿蜒流過(guò)，溪上有一座石橋，橋頭連接著(zhù)一個(gè)大大的涼亭，涼亭邊還有幾棵柳樹(shù)和榕樹(shù)，那里擠滿(mǎn)了休閑乘涼的人，還有一大群穿著(zhù)古裝服飾的人在翩翩起舞。

　　我們沿著(zhù)溪邊的路進(jìn)入荷塘，路邊有一排排遮陰的`樹(shù)，它們不時(shí)調皮地伸出雙臂給人一個(gè)擁抱或者繞住你的脖子。

　　近了近了，我們終于來(lái)到了荷塘中間，我終于看清了荷花的真面目，它們在太陽(yáng)的照射下格外出色。有的已經(jīng)怒放，花瓣整齊地排列著(zhù)，像衛士一般守護著(zhù)中間嫩黃色的花蕊；有的剛剛釋放了外圈粉色花瓣，但還是害羞地隱藏著(zhù)自己的內心；有的還沒(méi)綻開(kāi)，那紫色的花苞靜靜地俏立在荷葉上，像美麗的姑娘久久不愿揭下面紗；有的已經(jīng)枯萎凋謝，但是已經(jīng)孕育出了下一代，結出一個(gè)個(gè)綠色蓮蓬。它們姿態(tài)萬(wàn)千，都是那么惹人喜愛(ài)。我想起了網(wǎng)上看到的一句話(huà)：同樣是花，有的含蓄有的綻放，但各有各的美。就像人生，有成功也有坎坷。我覺(jué)得也像我們人類(lèi)，有的熱情有的沉悶。

　　我抬頭遠望，不遠處有一枝荷花格外耀眼，我加快腳步湊近它，它純白如玉，晶瑩剔透，用手輕輕一摸，柔柔的，滑滑的，很自然讓人想起古人的佳句“出淤泥而不染”。這時(shí)，一陣風(fēng)兒拂過(guò)，滿(mǎn)池的荷葉密密匝匝，層層疊疊地你擠我，我擁你，又生出另一幅美景來(lái)。我伸手觸摸著(zhù)一張寬大的荷葉，荷葉上的脈絡(luò )清晰可辨，幾顆露珠立馬四散滾動(dòng)著(zhù)，這不就是韋應物筆下的“將來(lái)玉盤(pán)上，不定始知圓”嗎？真是美極了！

　　可能人人都喜愛(ài)那百媚千嬌的荷花，可你們曾留意過(guò)他身邊那些荷葉？荷葉生來(lái)就托住荷花，讓他不受傷害，為他遮風(fēng)擋雨。然而受到注視的不是荷葉而是荷花。但荷葉卻在默默地忍受著(zhù)奉獻著(zhù)……

　　有了荷花池的襯托，鄉村才更美麗更有魅力。生機盎然的荷花池，是盛夏送給忙碌的人們最好的禮物，人們在荷塘邊消暑玩樂(lè )。愿這這里的荷香永遠飄蕩，愿新農村的新風(fēng)貌永遠芬芳。

　　夏日的作文 篇13

　　夏日來(lái)了，那些耐不住寂寞的花兒凋零了，取而代之的是香瓜、南瓜、冬瓜、絲瓜、還有，還有，一個(gè)站在被太陽(yáng)炙烤的路面的，渾身冒著(zhù)晶瑩剔透的汗珠沿著(zhù)臉頰劃落到衣角，那是一個(gè)傻瓜，也就是我。

　　南方的夏日總是不經(jīng)意的察覺(jué)，昨天還是陰雨紛紛，隱天蔽日的天氣，今天起來(lái)拉開(kāi)窗簾天陽(yáng)光便迅速的滲透進(jìn)了屋里的每一個(gè)角落，睡意朦朧的眼睛顯然不能在這么短暫的時(shí)間內接受這突如其來(lái)的刺眼光芒，眼睛指揮著(zhù)手，命令它立刻把窗簾拉上。

　　吃完早飯后便已光速沖出家門(mén)，街上的人們昔來(lái)如往的忙碌著(zhù)，偶爾能看到幾個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生，唯一的星期天都被父母所扼殺了，難免為他們感到一絲悲傷和同情。我想我是一個(gè)惹愛(ài)自由的孩子，活的無(wú)拘無(wú)束，生命力沒(méi)有父母那些不必要的束縛，所以我總是活的比別人更加灑脫、安逸。

　　正午時(shí)分，陽(yáng)光便開(kāi)始肆虐起來(lái)了，在太陽(yáng)的烘烤下，整個(gè)大地猶如一個(gè)火爐無(wú)情的炙烤著(zhù)這片大地上的每一個(gè)生物，我見(jiàn)有只流浪的小狗趴在草地上奄奄一息的吐著(zhù)舌頭，我覺(jué)得我算是半個(gè)慈悲心腸的人，悠閑的走進(jìn)便利店買(mǎi)了一瓶礦泉水和一打口香糖，走到草地前，遠遠的把水擲了過(guò)去，砸在那只狗狗的.身旁，它變貪婪的開(kāi)始吮吸起來(lái)，從始至終都沒(méi)有正面望我一眼，喝完后，用那臟兮兮的皮毛擦拭著(zhù)嘴角，最后若無(wú)其事的走了，我難免會(huì )覺(jué)得它有些做作。

　　我找了一個(gè)空曠的地方坐下，兩眼洞察著(zhù)世間萬(wàn)千事物的變化。日光傾瀉而下，匯入每一個(gè)行人的瞳孔，不時(shí)的能看到幾個(gè)學(xué)生模樣的人沿著(zhù)墻角快快走，背著(zhù)一大包的復習資料，眼中顯露出一絲無(wú)奈。

　　“喂，發(fā)什么呆呢”身后傳來(lái)小A的聲音，我晃過(guò)神來(lái)轉過(guò)頭去和他打招呼。

　　小A是一個(gè)非常左派的人，之所以說(shuō)他左派是因為他擁有讓人望塵莫及的成績(jì)，但是與生俱來(lái)就有讓人厭煩的壞脾氣，我很少見(jiàn)到他，而大多數見(jiàn)到他的時(shí)間他都是背著(zhù)一大包資料沿著(zhù)墻角快快走，頭也不回的對我說(shuō)“你還真悠閑，”我并不知道他這句話(huà)是貶義還是褒義，或許是中性詞吧。

　　“快中考了，還不復習么？”他邊說(shuō)邊拿出書(shū)包里的復習資料開(kāi)始翻閱，紙張吱吱翻動(dòng)的聲音讓這原本悶熱的天氣變得更加狂躁了。

　　“平常心，平常心”我一本正經(jīng)的說(shuō)道，然后掏出口香糖遞給他。

　　他揮了揮手然后合上課本，我可以很清晰的看到他嘴里正在呢喃的動(dòng)著(zhù)，我知道他在背英文單詞，很長(cháng)很長(cháng)的單詞，猶如人生長(cháng)河一樣長(cháng)，河的左岸是一望無(wú)際的學(xué)生時(shí)代，河的右岸是漫長(cháng)的社交生涯。

　　他最后還是走了，理由是要背那些離自己學(xué)習生涯還算遙遠的高中化學(xué)方程式，每當我看到他的身影漸逝在我的視線(xiàn)里，直到我的視線(xiàn)再也無(wú)法捕捉。

　　默嘆“好孩子，好過(guò)了頭變得太沉默寡言了，張口閉口都是那些天花亂墜的單詞，唉……”

　　南方的夏日，是炎熱，是陰郁，是隔閡，是無(wú)可比擬的孤單。

　　夏日的作文 篇14

　　火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，連一絲清風(fēng)也沒(méi)有。蟬兒們都躲在大樹(shù)背后發(fā)出沒(méi)完沒(méi)了的鳴叫聲，小鳥(niǎo)也只敢躲在樹(shù)蔭下歇息，好像怕陽(yáng)光灼傷了它們美麗的翅膀。就連一向不怕熱的榕樹(shù)，此時(shí)也垂下了它那高傲的腦袋。人們都待在空調房里，試圖躲避這個(gè)炎熱的夏日。我也想涼快涼快，于是便和爸爸出發(fā)去游泳，從中尋找夏日的一絲清涼。

　　來(lái)到泳池，只見(jiàn)水面上波光粼粼，水波蕩漾，池水的顏色就像一塊藍寶石一樣晶瑩剔透。游泳池里已經(jīng)來(lái)了許多人：有滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺奶奶；有身體健碩的叔叔阿姨；還有天真無(wú)邪的小朋友。他們穿著(zhù)花花綠綠的泳衣，戴著(zhù)各式各樣的裝備，在泳池里盡情的享受那絲清涼。他們有些人泡在水中休息，在這烈日的照耀下，顯得格外的舒暢；有些人在水中來(lái)回的游個(gè)不停，一下子鉆出頭來(lái)，但很快，那小小的腦袋又消失在水面上；有些人坐在池邊閑聊著(zhù)，雙腳浸沒(méi)在水中，時(shí)不時(shí)還彎下腰捧起水撒向泳池中心。我早已迫不及待，只想馬上跳入水中！

　　我也換好泳衣，一個(gè)猛子扎進(jìn)水中，濺起一朵朵雪白的浪花，像一朵朵綻放在水面的荷花。把身體浸泡在水里面，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。那個(gè)感覺(jué)就甭提有多痛快了！

　　我在水中不停地變換姿勢：有速度較慢的蛙泳；有活潑有趣的狗刨；有隨意舒適的仰泳；還有激情四射的自由泳......泳池中的爺爺奶奶們，也是活力四射，仿佛不甘落后于叔叔阿姨們，他們都好像在相互叫著(zhù)勁一般的奮力暢游。小朋友們在大人的帶領(lǐng)下，有的在認真學(xué)習游泳；有的在嬉戲打鬧。突然，我看見(jiàn)一根黃色的管子在泳池中緩緩移動(dòng)。那是什么？我心想，是不是哪位小朋友的玩具不小心丟那兒了？我正準備游過(guò)去幫忙撿拾起這個(gè)“玩具”，忽然，在黃色的管子下面冒出來(lái)一個(gè)腦袋。只見(jiàn)他留著(zhù)短平的頭發(fā)，戴著(zhù)一副深藍色的泳鏡，嘴里含著(zhù)一個(gè)“L”形狀的黃色管子，并用一根紅色的帶子固定在頭上。這時(shí)我才恍然大悟：哦，原來(lái)他是在潛泳！那根黃色的管子是用來(lái)?yè)Q氣的。我釋然一笑。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，也該回家了。我依依不舍的上了岸，換好衣服，離開(kāi)了我最?lèi)?ài)的游泳池。

　　一路上，陽(yáng)光變得柔和了，蟬兒們的.叫聲變得悅耳了，小鳥(niǎo)也從樹(shù)蔭下鉆出來(lái)了，在天空上歡快地翱翔，榕樹(shù)也再次抬起了它高昂的頭。路上的行人也漸漸多了起來(lái)，我也一路哼著(zhù)小曲回到了家。

　　夏天是火熱的，是激情的，是絢爛的，也是短暫的。我想留住這充滿(mǎn)活力的夏天，擁抱這激情四溢的夏天，聆聽(tīng)這妙音真諦的夏天，讓夏日之花開(kāi)的更加絢麗！

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