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那個(gè)夏天作文

時(shí)間:2023-03-05 19:04:48 夏天 我要投稿

那個(gè)夏天作文通用15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的那個(gè)夏天作文,歡迎大家分享。

那個(gè)夏天作文通用15篇

那個(gè)夏天作文1

  如果可以,我真希望記憶中的那個(gè)夏天還能回來(lái)……

  翻開(kāi)記憶的口袋,猶記得那年夏天,微弱的月光照在奶奶家院中的空地上,顯出淡淡的冰藍色。那時(shí)候,奶奶總是溫柔地把我抱在懷里,慈祥地對著(zhù)我微笑。在她懷里那愜意的感覺(jué),絕對勝過(guò)了搖床和爺爺的躺椅。因此,我愛(ài)上了奶奶的微笑和在她懷中的感覺(jué)。

  那個(gè)夏天,漸漸長(cháng)大的我,開(kāi)始學(xué)會(huì )“撒野”了——來(lái)到院子里,我會(huì )拾起門(mén)口的石頭,然后就想著(zhù)怎么把那樹(shù)蔭里的.知了打下來(lái)。而奶奶就在我身邊,倚著(zhù)院門(mén),呵呵地笑著(zhù)。我想,一定是因為奶奶知道,我愛(ài)上了她的笑容,所以她總是對著(zhù)我笑。

  早上,太陽(yáng)升起來(lái)了。陽(yáng)光調皮地劃過(guò)木窗,瀉在古老的木床上,熟睡的我被奶奶輕輕地拍醒了。每次我睜開(kāi)眼看到的都不是陽(yáng)光,而是她那慈祥的笑容。我穿好衣服,跳下床,跟著(zhù)她去院子里喂雞。

  她那熟練的動(dòng)作,讓我不得不佩服。無(wú)聊的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )給小雞們取名字。我特別愛(ài)向奶奶炫耀我起的名字,她聽(tīng)了那些怪名字,總是呵呵地笑。

  喂完雞,我們就開(kāi)始吃早餐了。那白粥淡淡的,沒(méi)什么特別的味道?刹恢獮槭裁次覅s怎么也吃不厭。

  下午,我像馬兒一樣地跑啊跑,總會(huì )把奶奶甩得遠遠的,直到看不到她的影子。每次奶奶趕不上我時(shí),便會(huì )囑咐幾句:“別跑太遠!小心別摔了!”而我卻總是不屑一顧,繼續放肆地奔跑。

  記得那時(shí),我最喜歡的水果是楊桃。夏天我會(huì )爬上樹(shù)去摘楊桃,奶奶在下面笑呵呵地接著(zhù)楊桃。于是,我們就成了最佳拍檔。那楊桃甜甜的,沒(méi)有一點(diǎn)苦澀。

  歲月輕輕地從指尖溜走,悄然無(wú)聲,留下一片讓人窒息的空白。在我面前,潔白的墻上懸掛著(zhù)奶奶的遺像。還是那個(gè)老屋,還是那棵老樹(shù),還是那個(gè)山丘,而那個(gè)夏天,卻永遠回不來(lái)了。

  奶奶,我最親愛(ài)的奶奶!我真的好想你!

那個(gè)夏天作文2

  說(shuō)起家鄉,大家的心里都覺(jué)得很溫暖,因為那里有我們童年時(shí)純真的笑臉,歡快的笑聲,跳躍的身影,那里灑下了我們童年的一點(diǎn)一滴。令我充滿(mǎn)回憶。 || 記得那是一個(gè)夏天。太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小男孩探出了頭,我和奶奶早已起床,拿著(zhù)兩個(gè)魚(yú)桶,準備第一次徒手抓魚(yú)了,而奶奶是熟手,我卻是新手,雖然我不夠經(jīng)驗,但心里有種說(shuō)不出的喜悅。在通往小溪的路上,我聽(tīng)到蟬在樹(shù)上不停的唱歌‘’知-知‘’,?看到荷花在池塘里就像一個(gè)嬌媚的小公主,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,還有一群活潑的小魚(yú),在池塘里歡快地游來(lái)游去,好像在玩游戲呢。

  終于到小溪了,溪水潺潺而流,里面還游著(zhù)我們今天的'飯菜—魚(yú)。我和奶奶卷起褲腳,準備捉魚(yú)大戰。我已盯住那條大肥魚(yú)很久了,我看準了時(shí)機,馬上伸手過(guò)去捉,,啊!捉到了,我剛想舉起來(lái),沒(méi)想到太滑了,讓那條大肥魚(yú)給溜走了。我看見(jiàn)奶奶已經(jīng)捉到了兩條大肥魚(yú),而我卻一條魚(yú)也沒(méi)捉到,就算在這么大的差距下也沒(méi)使我泄氣,反而讓我的斗志更強了。經(jīng)過(guò)上一次的失敗,讓我知道了捉住魚(yú)的時(shí)候,必須緊緊的抓牢。于是,一條大肥魚(yú)向我游過(guò)時(shí),我馬上看準時(shí)機,伸手緊緊地抓住它,把它放進(jìn)魚(yú)桶,‘’耶!‘’我激動(dòng)的跳起來(lái)喊,為我的‘’戰利品‘’而歡呼。接著(zhù),又開(kāi)始抓魚(yú)大戰了,接下來(lái)這幾條魚(yú)都逃不過(guò)我的‘’五指山‘’,被我統統‘’收服‘’了。已經(jīng)中午了,奶奶和我都抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú),真是大豐收啊!我們用手擦了擦臉上金銀剔透的汗水,拎著(zhù)一桶魚(yú)回家了。走在路上,奶奶著(zhù)急地說(shuō):‘’哎呀!有這么多魚(yú),咱倆吃不完啊!‘’我擦擦汗,笑著(zhù)說(shuō):‘’有句話(huà)說(shuō)的好,獨樂(lè )了不如眾樂(lè )樂(lè )!棠桃幌伦踊腥淮笪,連忙點(diǎn)頭,說(shuō):‘’對對對!谑,我們給鄉親們每人發(fā)了一條魚(yú),我們自己留下兩條魚(yú)。我們送給鄉親們的,不僅僅是一條魚(yú)那么簡(jiǎn)單,還是一份濃濃的鄉情!

  那個(gè)夏天,令我至始至終都難以忘懷…

那個(gè)夏天作文3

  夏天到了,窗外樹(shù)茂盛了,草高了花更鮮艷了。窗外的景色勾起了我的回憶。

  那年夏天,院子里的大樹(shù)枝葉茂盛,大家在樹(shù)底下乘涼悠閑自在。而我卻因家境困難,被迫輟學(xué)外出打工。那里的人都欺負我年紀小,跑腿的事情都讓我去做。每天只能睡五六個(gè)小時(shí),因為睡眠嚴重不足,工作時(shí)間經(jīng)常打瞌睡所以整天被老板打腦袋。當時(shí)我是多么想念學(xué)校的生活!因為那里有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,我們每天都在知識海洋里遨游,無(wú)比快活。比在這個(gè)鬼地方好多了,我真的受夠了,F在我的生活充滿(mǎn)了噩夢(mèng),我曾無(wú)數次祈禱在黎明之前有人能帶我離開(kāi)這里。我寫(xiě)了很多信回家但都沒(méi)有回信,我絕望透了。

  直到有一天,小林:‘‘小明工廠(chǎng)門(mén)口有人找你”我應了一聲,興高采烈地跑了出去。因為我知道一定是媽媽收到了我的信來(lái)看我了,我:“ 媽……老師,怎么會(huì )是你?”老師轉過(guò)身來(lái)微笑地說(shuō):“怎么樣沒(méi)想到吧!”我愣住了,不是我媽媽嗎?還有老師怎么變得這么憔悴了?老師:“這段時(shí)間還好吧!怎么變瘦了、黑了……”我:“等一下,老師你怎么知道我在這里,還有你來(lái)干什么?”老師:“是你父母告訴我的,這次來(lái)的目的就是把你接回家,然后再繼續上學(xué)!薄罢娴摹崩蠋焾远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  就這樣我回家了,再一次踏進(jìn)了校園。

  當我們像往日一樣聚在一起聊天時(shí),一個(gè)同學(xué)無(wú)意中說(shuō)出了事情的真相。原來(lái)老師得知我輟學(xué)外出打工時(shí)就去說(shuō)服我父母,征得同意后因路途太遙遠沒(méi)有車(chē)費。老師就去做兼職,再苦再累她也不怕,直到有一天她累垮了,她對我們說(shuō):“我班一共36人,缺一不可”僅僅是因為這份精神,班上的'人都被感動(dòng)了,紛紛籌車(chē)費。那天老師還是帶病來(lái)接我的聽(tīng)到這個(gè)事實(shí)我潸然淚下。沒(méi)有更多的語(yǔ)言去形容我當時(shí)的心情,或許無(wú)言就是最好的答案。

  校園里那唯一的一棵白楊仍堅韌不拔地屹立在那。它仿佛變得更高更綠了。

那個(gè)夏天作文4

  記憶仿佛一陣清涼的夏風(fēng),輕輕地,把我吹回了那個(gè)難忘的夏季.....

  那是一個(gè)多么陽(yáng)光明媚的一天啊,我,小靜并肩微笑著(zhù)坐在我們的“領(lǐng)地“---那棵大樹(shù)上,像兩只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)一些事情,或者靜下來(lái)凝神聽(tīng)蟬唱著(zhù)歌兒,看著(zhù)天上的飛鳥(niǎo)發(fā)呆.偶爾有一陣清涼的`風(fēng)吹過(guò)了我們的發(fā)稍,小靜就會(huì )發(fā)起她的神經(jīng)來(lái)說(shuō):“可能風(fēng)在偷聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)呢!““神經(jīng)!“我笑著(zhù)說(shuō).“你才神經(jīng)呢!“我們笑鬧著(zhù),又談起別的話(huà)題來(lái).

  談?wù)撝?小靜忽然向我這邊挪了過(guò)來(lái),我只好又挪過(guò)去一點(diǎn),誰(shuí)知她又挪了過(guò)來(lái)一點(diǎn),我退不過(guò)去了,就對她說(shuō):“別過(guò)來(lái)了,我這邊沒(méi)位置了.“小靜又說(shuō):“可我這邊也沒(méi)了啊!你就不能過(guò)去一點(diǎn)嗎!“

  不知道為什么,我心里突然冒起一股無(wú)名之火,對著(zhù)小靜大吼道:“不行就是不行!“

  小靜也生氣了,她居然伸出雙手一推,我差點(diǎn)掉下樹(shù),我愈發(fā)的生氣了,便和小靜扭打起來(lái),我使出了全身力氣一推,“啪“!小靜重重的從樹(shù)上跌下來(lái),膝蓋被磕破了,鮮紅的血滴順著(zhù)腿流了下來(lái).我驚呆了,立馬就從樹(shù)上爬下來(lái),匆匆跑回了家.

  回到家,我惶恐萬(wàn)分,生怕小靜一告狀,我就慘了,免不了爸爸的一頓打,同時(shí),我也為自己過(guò)分的舉動(dòng)而感到羞愧,小靜不就是要我讓一下位嗎,為什么我要這么小心眼.我就這樣懷著(zhù)慚愧而惶恐的心情度過(guò)了兩天,卻沒(méi)什么動(dòng)靜.我知道小靜一定沒(méi)有告狀,愈發(fā)地想去和她道歉了.于是,我決定去和小靜說(shuō)對不起,并承認自己的錯誤.

  正巧這時(shí),爸爸回來(lái)了,他告訴了我一個(gè)令我無(wú)比后悔和傷心的事情:小靜搬家了!搬到了一個(gè)無(wú)比遙遠的地方.

  那一刻,我飛快地跑出家門(mén),沖到那棵曾經(jīng)見(jiàn)證我和小靜許許多多的快樂(lè )時(shí)光的大樹(shù)前,淚水奪眶而出,我歇里斯底地吶喊著(zhù):“小靜,對不起!請你原諒我!“可惜,小靜,她聽(tīng)不到了......

  那個(gè)夏天,兩個(gè)小女孩的故事結束了.

那個(gè)夏天作文5

  仲夏的涼風(fēng)吹走了炙熱的焦慮,在20xx年那個(gè)夏天,窗外的蟬鳴隱隱作響,操場(chǎng)上的汗水見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。

  為了迎接即將到來(lái)的籃球錦標賽,我們用夜以繼日的訓練證明,冠軍我們勢在必得!

  可令我們想不到的是,這一屆的選手實(shí)力都不容小覷。每一場(chǎng)都打的難舍難分,每一場(chǎng)都打的精疲力竭。尤其是在與蛇口學(xué)校的比賽中,隊里每一個(gè)人到最后一秒都不敢松懈,因為對方的比分始終咬得很緊,稍一不注意,比分瞬間就會(huì )被拉大,以至于在比賽的最后一秒的最后一瞬間,才響哨結束,分出勝負……

  八月驕陽(yáng)似張火傘,我們是下午的比賽,天空更是亮得耀眼,好像一大張燒燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細枝一動(dòng)不動(dòng),樹(shù)影縮成一團,蒙著(zhù)一層塵土的葉子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的,向遠處看去,空寂無(wú)人的馬路上,似乎有一片透明的蒸氣在升騰。

  我們被曬得不成樣,賽前熱身也是軟綿綿的。比賽剛開(kāi)始,面對蛇口學(xué)校23號,我們被打的措手不及。他在我們五個(gè)人嚴密的防守線(xiàn)中穿梭著(zhù),如同一條魚(yú)一樣,每次得分都是行云流水。他的'杰出表現給我們當頭一棒,讓我們知道冠軍不是那么好拿的!

  我們作為黑馬隊,也不甘示弱,與對方打的有來(lái)有回,你送我一記中投,我回你一記三分。隨著(zhù)兩隊不斷的得分,體力也不斷的消耗著(zhù),比賽瞬間來(lái)到了后半段,可比分仍是41:41。每個(gè)人都大汗淋漓,雙手撐著(zhù)膝蓋,汗水模糊了眼睛,順著(zhù)臉頰一滴滴地往下流,我們大口大口的喘著(zhù)氣,面對這么強大的對手,如此惡劣的環(huán)境,我們早已力竭,拼的早已是雙方的意志力,可那23號猶如天神下凡,在最后時(shí)刻竟命中一記超遠三分,將比分反超一分,我們所有人心中熊熊燃燒的烈火都被這記無(wú)情的三分熄滅了。

  教練見(jiàn)我們這般模樣,急忙喊了暫停。我們圍成了一個(gè)圈,教練絲毫沒(méi)有被這記三分給嚇到,他鼓勵我們說(shuō):“別怕,比賽還沒(méi)結束,還剩10秒,放心大膽的去投,不要怕投不進(jìn),贏(yíng)了咱們一起狂,輸了我們一起扛!”

那個(gè)夏天作文6

  同學(xué)們,發(fā)的書(shū)都拿到手了嗎?”老師站在講臺上問(wèn)到。拿到啦同學(xué)們在臺下懶洋洋回答到,好啦,那就放學(xué)。老師宣布。同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。

  一路上,海洋一直低著(zhù)頭看者課本靈真,課程增加了,好多!對哦,好多,海洋到路口了,再見(jiàn)。靈真有些舍不得的說(shuō)。再見(jiàn)。海洋還在低著(zhù)頭。和靈真分開(kāi)后海洋走著(zhù)走著(zhù)被一個(gè)人撞倒了,書(shū)都跌落到底上,她抬起頭,看到一個(gè)帥的可以用漂亮來(lái)形容的男生,但男生給海洋的感覺(jué)就是冷。冰。冰,那男生說(shuō)了句:對不起,我叫韓倉頡。就走了,連名字都是冷冷的,海洋想站起來(lái),但腳扭到了,又坐了下去,那個(gè)叫韓倉頡的.男生大概是過(guò)意不去了,又跑回來(lái),幫海洋把地上的書(shū)都撿起來(lái),海洋呆呆的看著(zhù)他,讓海洋拿著(zhù),自己把海洋抱了起來(lái)你,你干什么呀,快放我下來(lái),放開(kāi)!海洋掙扎著(zhù)要下來(lái)。你不要亂動(dòng)。韓倉頡冷冷地說(shuō),一句話(huà)弄的海洋動(dòng)也不敢動(dòng)了,只好乖乖的讓倉頡抱著(zhù)……

  到了醫院,醫生看了海洋的腳,給她包扎了一下,就說(shuō)可以走了;厮奚岬穆飞,韓倉頡,謝謝你哦。海洋小心的說(shuō)。倉頡聽(tīng)了,皺了皺眉頭說(shuō):不用謝,你以后別叫我韓倉頡。那不叫韓倉頡叫什么?海洋傻傻的問(wèn)。叫倉頡,知道了嗎?倉頡不耐煩的說(shuō)?,可是我叫不出來(lái)。必須叫。韓倉頡霸道的說(shuō)?晌揖褪墙胁怀鰜(lái)啊。海洋委屈的說(shuō)。你真不叫?海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦!倉頡壞壞的說(shuō)。好好好,我叫,倉頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對了,好了你的宿舍到了,晚安。

那個(gè)夏天作文7

  那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,回憶很甜,很苦;那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,感慨很深,思緒萬(wàn)千;那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,吹散了什么?遺落了什么?

  那個(gè)被風(fēng)吹過(guò),很甜。勾著(zhù)小指,漫步云端,是的,我們很滿(mǎn)足于那種生活狀態(tài)。整天瘋瘋癲癲,搖搖晃晃,吵吵鬧鬧。那時(shí),天使藍的,草是綠的,我們的友情是堅定的。是的,我一直堅定,我們會(huì )是一輩子的死黨,任天打雷劈都打不垮,是的,我一直都是那樣地天真。

  那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,很苦。我漸漸都你們避而遠之,我已經(jīng)領(lǐng)悟我們之間的友誼。是的,我相信,距離產(chǎn)生美;我不奢求你們時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)我,只求你們能多在乎我一點(diǎn);我永遠都是駐足于某個(gè)地段,除了徘徊,還能做什么?是的,也許是我自己太自作多情,是我想得太多,是我太看重了我自己;也許,我只是你們生命中一個(gè)不起眼的'過(guò)客,我扮演著(zhù)路人甲乙丙;是的,我累了,希望我自己能沉默是金,漸漸看淡這一切。

  那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,很傷,是否,你們也能與我感同身受?也許,是我太過(guò)固執,一棒子打死了我們的友誼,也許,是我自己太不堅定,不能一如既往地追隨與你們;或許,這是老天給我們的考驗,只是很遺憾,我們都沒(méi)能通過(guò)審核。對于我們的友情,我們是否能一笑置之,又是否能一言蔽之?

  那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,吹散了我們的友誼,散落了一地的悲傷;落英繽紛,我們的友誼是否能伴隨著(zhù)花瓣滲入大地,化為腐朽,滋養一方潤土……

  那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我說(shuō)過(guò),我要做一個(gè)悲傷的樂(lè )觀(guān)主義者……

那個(gè)夏天作文8

  如花美眷,終抵不過(guò)似水流年。

  ——題記

  夜,靜得有些詭異,隱約聽(tīng)見(jiàn)遠方一陣陣犬吠。

  20xx年的那個(gè)夏天,是我此生都忘不了的一場(chǎng)流年。

  起初,我以為只是普通的蚊子包,便不甚在意。到了晚上,全身遍布,抹了花露水也不管用,才猛然發(fā)覺(jué)不對勁,跌得撞撞的跑過(guò)去告訴你,你翻開(kāi)袖子,看見(jiàn)密密麻麻的小塊,大驚失色,急紅了雙眼。

  那時(shí)是晚上十二點(diǎn)多,醫院除了急診室都下班了,我感到了從未有過(guò)的惶恐和無(wú)助,你為了安撫我,把我哄到了床上摸摸我的頭,柔聲安慰著(zhù)我,不怕,媽媽在這里。我想,你的聲音是有魔力的吧,懷著(zhù)惴惴的不安和你的'期盼,我沉沉的睡去了。

  迷迷糊糊中,你關(guān)了空調,打開(kāi)了電風(fēng)扇,又不知從那里變出一把蒲扇,輕輕扇著(zhù)我,竹葉的清涼便隨你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)扇著(zhù)我,一下,一下,又一下……

  我不睜眼也能感覺(jué)到臉上兩道灼熱的目光,突然間,你的手輕輕覆在了我的額頭上那么瘦,那么涼,拂去我額前的劉海兒,在我額頭上摩挲著(zhù),又摸摸我的頭發(fā),我悄悄睜了一條縫的眼睛,模糊中,你焦灼、不安又憐愛(ài)的目光直直的撞進(jìn)我的心底,至今任不曾抹去。

  我從小就一直冒虛汗,原來(lái)你一直都記得。

  那晚,那把蒲扇一直閃著(zhù),扇去我身上的燥熱,扇去我心里的不安,扇著(zhù)清風(fēng)搖曳過(guò)的時(shí)光……

  這一扇,便是十四年。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)@世上,唯一不會(huì )在最絕望之際放棄我的人,便也只有你了。

  那年夏天,花開(kāi)不敗,星光璀璨,你是我心中唯一的、眷愛(ài)。

那個(gè)夏天作文9

  夏日的午后,漫步在校園的小路上,法國梧桐正茂盛地生長(cháng)著(zhù)。抬頭望去,夏日的陽(yáng)光像被篩子篩過(guò)一樣,細碎的光芒穿透枝葉,灑滿(mǎn)一地,望著(zhù)這斑駁的倒影,記憶隨之飄忽到那年夏天。

  那年夏天,我正年少,花兒般的季節,憑著(zhù)一腔熱血參加了“學(xué)校廣播站播音員選拔賽”,高傲自負的我總以為自己會(huì )成功,然而結果卻令我羞憤。原本以為自己很優(yōu)秀,瞬間恍然大悟了,我什么都不是,只是一個(gè)很平凡的女孩。在家,爸媽寵你,那是因為你是他們最?lèi)?ài)的女兒;在學(xué)校,老師夸獎你,那是因為你是老師眼中的好學(xué)生。在同學(xué)間,你什么都不優(yōu)越,你和別人是平等的。所以,從那以后,我不再鋒芒畢露,而是低調處世;我不再自以為是,而是虛心向同學(xué)求教。最遺憾的是,我不再朗誦,它是我心靈的一塊瘡疤,它疼痛地裸露在我的心中,我不愿再去碰觸它。

  那是年少時(shí)一段痛徹心扉的記憶,我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗。就這樣,默默地守著(zhù),守著(zhù)……是誰(shuí)說(shuō)過(guò),上帝關(guān)閉了你所有的門(mén),但它還會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。而敬愛(ài)的張老師便是那照進(jìn)窗的陽(yáng)光,驅走了我心底的陰霾。

  又一次,我們學(xué)校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵下,我懷著(zhù)忐忑不安的.心情參加了。每當我害怕的時(shí)候,張老師鼓舞、信任的目光就會(huì )浮現在我的腦海。這次,我成功了。當我走上領(lǐng)獎臺時(shí),我看到了歡呼雀躍的同學(xué)為我鼓掌,還有張老師那一如既往的支持目光。在這掌聲的回蕩中我又找到了那個(gè)熱愛(ài)朗誦的自己,我又重新拾起了自信的行囊。從那之后,我變得堅強并且自信。

  時(shí)隔多年,我卻永遠忘不了那個(gè)夏天,那個(gè)在掌聲中突然長(cháng)大的女孩兒。

  哦,難忘那掌聲!

那個(gè)夏天作文10

  她如春雨,滋潤我心田;她如明燈,照亮我方向;她如警燈,警醒我做人……

  ——題記

  那是一個(gè)夏天,我踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)新的班級,面對陌生的同學(xué)和看上去嚴厲的她,我畏縮不前。

  在臨時(shí)班干部中沒(méi)有我的名字,從小寵愛(ài)有加,當慣班長(cháng)的我感到失望,難過(guò),課堂上便開(kāi)始自暴自棄,細心的她發(fā)現了,專(zhuān)門(mén)去詢(xún)問(wèn)我以前的老師,在班委會(huì )中,她推舉我當副班長(cháng),我既意外又驚喜,想不到在這個(gè)精英薈萃的班級中還有我的一席之地,她又讓我當了數學(xué)課代表,我再一次揚起自信的風(fēng)帆。但由于同學(xué)們的質(zhì)疑和其他老師的不理解,我有些惶惶不安。她頂著(zhù)輿論和壓力,面帶微笑地鼓勵我說(shuō):

  “老師相信你的實(shí)力,你要用你的學(xué)習成績(jì)和工作能力證明自己,也證明我沒(méi)選錯!”

  老師的話(huà)像一顆定心丸,讓彷徨的我再次堅定了信心。

  我像一只羽翼漸豐,充滿(mǎn)斗志的.雛鷹,站在懸崖旁,在一次次的跌跌撞撞中,終于學(xué)會(huì )了飛翔。

  一次期末考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認為數學(xué)能得滿(mǎn)分,她把我叫到辦公室,翻開(kāi)我的試卷,板著(zhù)臉在解方程中扣了2分,我滿(mǎn)心疑惑并不假思索地問(wèn):

  “為什么?”

  “這到題我可以扣分也可以不扣分,因為你只是沒(méi)寫(xiě)‘解’,但對于你,必須扣!”她斬釘截鐵地說(shuō)道。

  我討厭她對我這么嚴,也曾好幾天不與她說(shuō)話(huà)。但當再次考試因為我答題規范獲得滿(mǎn)分時(shí),我終于明白了她的苦心,我開(kāi)始相信“嚴師出高徒”的古訓。

  兩年時(shí)光如過(guò)眼云煙,馬上就要畢業(yè)了,我憧憬著(zhù)初中生活,卻忘了她的期待。

  “加油,初中時(shí)間緊,壓力大,你要盡早適應,不要與老師,同學(xué)鬧矛盾……”那時(shí)的我,哪聽(tīng)得近她的叮囑。

  學(xué)校重修,我們考完試就畢業(yè)了,來(lái)不及和她道別。

  那個(gè)夏天,經(jīng)常想起她的微笑。

  那個(gè)夏天,經(jīng)常想起她的嚴厲。

  那個(gè)夏天,經(jīng)常想起她的叮嚀。

  親愛(ài)的老師,愿你一切安好。

那個(gè)夏天作文11

  世事變化迅速,人們腳步匆匆,一切的一切都在向著(zhù)新的方向走去,越走越遠。我卻懷念起以前的日子。

  那個(gè)夏天,沒(méi)有疫情,沒(méi)有煩惱,只有林中的鳥(niǎo),在喳喳地叫。早晨起床是在晨霧中,晚上睡覺(jué)是在花香里。一天的日子是那樣寧靜,那樣緩慢,暖暖的陽(yáng)光照在身上,我脫下鞋子,踩在涼涼的田里,幫著(zhù)奶奶插秧,踏進(jìn)淺淺的溪里,逗著(zhù)小小魚(yú)苗。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,好似在為我擦去臉上的泥點(diǎn)。

  那個(gè)夏天,晚上奶奶坐在大大的搖椅上,一下又一下地扇著(zhù)蒲扇,頭頂是圓圓的月亮和數不清的星星,我抱著(zhù)小貓,想著(zhù)“鵲橋”是何樣,牛郎和織女真的可以相見(jiàn)嗎?我也想飛到月亮上,去嘗一嘗月餅,瞧一瞧嫦娥,偷一顆星星帶回家。

  好想回到那個(gè)夏天,跟一群小伙伴去山上摘果子,紅的,綠的,白的,花的。各種各樣地漂亮極了。透過(guò)樹(shù)葉,望向太陽(yáng),金色的陽(yáng)光一縷一縷的,太陽(yáng)公公,你是在和太陽(yáng)比美嗎?有時(shí)在樹(shù)林里閑逛,會(huì )瞅見(jiàn)人頭大的蜂窩。這時(shí)便有小伙伴,去將它捅兩下,惹得一群蜜蜂向我們撲來(lái),你動(dòng)了他的家,他們不叮你才怪嘞。

  那個(gè)夏天,即使是在上學(xué)路上,也總能開(kāi)懷大笑。那個(gè)夏天,

  那個(gè)班,那一群人,是陪了我很久的人。上課總忘帶作業(yè)的同學(xué),你還好嗎?總被老師“關(guān)照”的'同學(xué),你還記得我嗎?一起去上廁所的那個(gè)同學(xué),你現在又在哪里呢?那個(gè)夏天,我們畢業(yè)了;厥,身后的人已散,剩下的,只有滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念。

  那個(gè)夏天,是快樂(lè )的,是遺憾的。我坐在床邊想啊想,做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng),夢(mèng)里夢(mèng)著(zhù)的,是那個(gè)夏天。

那個(gè)夏天作文12

  “多年以后,夏天在日記本上寫(xiě)下了這樣的句子:那個(gè)不尋常的夏天,是從大姨的嘮叨聲中開(kāi)始的……現在,大姨依然嘮叨,但是我不再覺(jué)得心里發(fā)緊。轉眼10多年過(guò)去了,大姨有了變化,而我的變化,更大!

  一個(gè)故事,五個(gè)主角,一個(gè)村莊,一段時(shí)光。歲月靜好,時(shí)光如初,書(shū)中那恬靜的田園生活令人無(wú)限神往。全書(shū)以一個(gè)初二學(xué)生的角度來(lái)看待生活,主人公“夏天”眼中的生活既有孩童世界的天真爛漫,又有成人世界的窮兇極惡。

  是啊,愛(ài)嘮叨的大姨;脾氣古怪且令人捉摸不透的'表妹;幽默老實(shí)的大姨夫;優(yōu)秀的學(xué)霸徐水……編織成了絕美的時(shí)光。

  我很喜歡“寂靜的小世界”這個(gè)故事,似乎是用孩子的思維來(lái)看待大人的悲劇!八{色的寂寞,是真正的寂寞。就仿佛你將一塊天空擁抱在懷里,很純粹,很干凈。寂寞是干凈的東西,不能摻雜一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的,否則,就不是寂寞了……叫喊了,夏天卻發(fā)現自己的喊聲大都在地窖里面回旋,并沒(méi)有多少能夠沖出去,擴散到菜園中去。她的喊聲很大,也很尖銳,但是這響亮和尖銳都局限在地窖這個(gè)小小的空間里了,將地窖添滿(mǎn)了!笔前!當你以為被世界拋棄時(shí),世界他根本就沒(méi)空搭理你,只有自己才能突破困境,或許過(guò)程很狼狽,但是只要你站起來(lái)了,你就是真正的強者。奇跡救不了任何人,能拯救你的,只有你自己。當你身處困境時(shí),你應該笑一笑。一次又一次的失敗,他不可怕,可怕的是你無(wú)法在失敗中獲取經(jīng)驗!翱,可以清心!

  故事中恬靜的田園生活令人向往是自然的,但我們不能因為向往而忘記現實(shí)的生活,這是無(wú)益處的。

那個(gè)夏天作文13

  畢業(yè)的夏天 夜很靜,偶爾才傳來(lái)一兩聲同學(xué)的嬉笑。我獨自一人在校園中游蕩,只是釋 放。 “ 秋天來(lái)了?夏天去那里了?充滿(mǎn)美好回憶的那個(gè)夏天還是 走了。 記憶中的人,一個(gè)個(gè)浮。

  最初的夢(mèng)想、最后的笑容……

  當20xx年6月8日5:00鈴聲想起的那舜,我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……

  含著(zhù)淚的微笑,感動(dòng)的聲音在膨脹、快樂(lè )的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚

  時(shí)間是一個(gè)隱形殺手,連告別的時(shí)間也肅殺。高考的午后,我們笑著(zhù)離開(kāi)彼此。

  一轉身,又是一種人生。

  高考,它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,留下沒(méi)有遺憾的一筆。感謝朋友,讓我一路不孤單;感謝父母,讓我成長(cháng);感謝高考,讓我成熟。人生,真的很奇妙。許多人在身邊來(lái)了又去了,也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步,不像沙漏倒過(guò)來(lái)就可以重新再來(lái)!

  依稀還記得,那天風(fēng)和日麗,我們倆在宿舍收拾東西,靜靜的,我們說(shuō)了很多高考后那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時(shí)候,隨意打開(kāi)看看,那些過(guò)去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記,像潘多拉魔盒,打開(kāi)它只會(huì )有痛苦。何必呢?做一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人,用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字,那些太美的夢(mèng)只是太幼稚。她叫我留著(zhù),長(cháng)大了回頭看看可以回憶一下。我,隨意把它們塞進(jìn)了一個(gè)袋子……也許是注定、也許天意吧,過(guò)去的東西真的'不適宜與時(shí)俱進(jìn)。高考過(guò)后回到家,才發(fā)現,那些日記本‘不翼而飛’,想想才發(fā)現,收拾東西時(shí)候把它當爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時(shí)間、這就是人生。

  來(lái)年再見(jiàn)面的時(shí)候,你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì )淡忘了吧…

  想想才發(fā)現,收拾東西時(shí)候把它當爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時(shí)間、這就是人生。 來(lái)年再見(jiàn)面的時(shí)候,你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì )淡忘了吧…

  高考,它讓我在 青春 的尾聲留下瀟灑,留下沒(méi)有遺憾的一筆。 感謝 朋友 ,讓我一 路 不孤單;感謝 父母 ,讓我 成長(cháng) ;感謝高考,讓我成熟。

那個(gè)夏天作文14

  在我人生中曾經(jīng)歷了12個(gè)夏天,其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那,是一個(gè)與眾不同的夏天,那個(gè)夏天的陽(yáng)光格外燦爛,銀杏樹(shù)的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場(chǎng)上、青草邊,回味著(zhù)童年的氣息。我回憶著(zhù),凝望著(zhù)碧藍的天空,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,去品嘗那夏天的味道……

  微風(fēng)拂過(guò)水面;綠葉跳起芭蕾;彩云掠過(guò)天空;我佇立在操場(chǎng)的賽道上,一滴淚悄然落下,打破了夏日里的寧靜,我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。

  那個(gè)夏天不再來(lái);那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與酸辛的夏天;那個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)希望與夢(mèng)想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天,關(guān)于夏天的回憶,我只能停留在我們曾一起生活過(guò)的地方,去尋找屬于我們的回憶:現在的教室空無(wú)一人,不再有我們朗朗的讀書(shū)聲;現在的操場(chǎng),毫無(wú)生機,不再有我們拼搏的汗水……

  我站在操場(chǎng)上,想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶,可給我的卻是一片靜寂。

  在朦朧的靜寂中,在模糊的視線(xiàn)里,思緒勾畫(huà)出一幅思念的畫(huà)卷:一個(gè)月華如水的夜晚,我們倚靠窗前,隨風(fēng)搖曳的滿(mǎn)天星,藏我們一起走過(guò)的軌跡。聆聽(tīng)彼岸花開(kāi)的聲音,花兒恣意的蕩開(kāi)笑容,贊美著(zhù)我們的友誼……

  畫(huà)卷中那個(gè)充滿(mǎn)青春、活力的夏天,早已定格,因歲月而流逝,那個(gè)不再來(lái)的夏天,就像一本被人遺棄了的紀念冊,孤獨的`被封印在記憶的角落邊。

  昨日的記憶已被封塵,今日的憧憬又將來(lái)臨,昨天我們告別了小學(xué),今天我們邁入了中學(xué),青春的熱火再次燃燒……

  在這個(gè)多姿多彩的夏天里,我們回憶從前;在這個(gè)奔放活力的夏天里,我們展望未來(lái);在這個(gè)韻味柔情的夏天里,我們點(diǎn)燃青春的火焰;在這個(gè)魅力四射的夏天里,我們放飛理想之鴿!

那個(gè)夏天作文15

  春姑娘前腳剛走,夏姐姐就緊跟著(zhù)來(lái)到了我家的露臺,讓我迎來(lái)了屬于自己的夏天!

  我的夏天是美麗的!瞧,那幾株月季花爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁,藤蔓上的月季花很艷,紅中泛白,呈胭脂色,像小女孩的臉龐,那么秀美、可愛(ài)。扶;ㄒ膊桓适救,一朵朵開(kāi)得紅艷艷的,如碗口大小,壓得枝丫低下了頭。那幾盆蓮花,蓮葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán),蓮花有的展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全開(kāi)了,露出黃色的小花蕊,有的還只是花骨朵兒,可看起來(lái)飽脹得像馬上就要破裂似的。

  我的.夏天是香甜的!百香果那綠色的藤,像牽;菢,纏在了陽(yáng)臺的鐵線(xiàn)上,一直往上攀爬。百香果的顏色各不相同,未熟的果是綠色的,成熟后才成了紅色,掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小燈籠。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了陣陣香味,我仔細聞了聞,噢!原來(lái)是我喜歡的釋迦果的香味,釋迦果的樣子像榴蓮,卻沒(méi)有榴蓮大,也沒(méi)有那么多刺。成熟的釋迦果是綠色的,聞一聞,一股香味飄進(jìn)你的鼻子里,咬一口,那香甜的味道讓你久久不能忘懷。

  我的夏天是淘氣的!狗狗“小曲奇”像個(gè)淘氣的孩子,沒(méi)事的時(shí)候總喜歡咬著(zhù)它的尾巴轉圈圈,有時(shí)還會(huì )用它的爪子在花壇里刨一個(gè)坑,在里面打滾。有時(shí)三五成群的小鳥(niǎo)覓食累了,就會(huì )來(lái)我家的露臺上歇歇腳,聊聊天。這時(shí)候,我們的“小曲奇”總愛(ài)沖著(zhù)它們熱情地汪汪叫,好像在說(shuō):“鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒,快下來(lái)和我一起玩耍吧!

  我的夏天是浪漫的!夜幕降臨,滿(mǎn)天繁星,我最喜歡和爸爸媽媽坐在露臺的石凳上乘涼、喝茶、聊天。每逢夜風(fēng)拂過(guò),那些樹(shù)葉、花草便會(huì )發(fā)出沙沙的聲音,偶爾墻角處會(huì )傳來(lái)幾只蟲(chóng)子的歌聲。我最喜歡看夏天的星空,和星星們一起眨眼睛,滿(mǎn)天的星星像一群螢火蟲(chóng)被罩在一個(gè)黑色的罩子里,連我們也被罩住了。

  夏天像一位充滿(mǎn)魔力的天使,讓我的生活變得豐富多彩!

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