春夏的作文匯編七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春夏的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春夏的作文 篇1

　　陽(yáng)光懶洋洋的射入房間，柔柔的映照在紙上，翻開(kāi)日記，淺淺遙憶著(zhù)與你一起的春夏秋冬……

　　你還記著(zhù)嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，我遇見(jiàn)了你，我笑著(zhù)對你說(shuō)“我們做朋友吧”，你沖著(zhù)我甜甜的笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，你知道嗎，你的名字那么獨特，僅有兩個(gè)字，我卻從那天就一直沒(méi)有忘記。9月1日我用新買(mǎi)的日記，封面是我最喜歡的咖啡色，記下了與你初識的情景。

　　天氣微涼，在上自習課的我趴在桌子上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的心情，你遞給我一張紙條，米白色的橫格筆記紙，我打開(kāi)紙條，上面是用著(zhù)藍色0.38中性筆寫(xiě)的字跡，每個(gè)字都泛著(zhù)甜甜的氣息，我看著(zhù)紙條笑了，笑的和你的字一樣的甜，我拿出了一支圓珠筆在上面畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，是摩羯的你最喜歡的紫色，轉身遞給你，你也笑了，我感到了，有你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。我記得，那一日，10月25日。

　　冷風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，漸漸地我注意到你的頭發(fā)變長(cháng)了，在后面扎了一個(gè)馬尾。天氣很冷，不過(guò)有你的陪伴我感到很溫暖。就在那一天，我發(fā)現你也有寫(xiě)日記的習慣，我開(kāi)始與你交換日記，并開(kāi)始在對方的日記里留言，原來(lái)我們的心是這樣的近，我會(huì )在你不開(kāi)心時(shí)安慰你，我用的仍然是那紫色的圓珠筆。11月14日，見(jiàn)證了我們溫暖的友情。

　　迎春花開(kāi)，我生日之前，你在你咖啡色本子上的日歷上圈出我的生日，我知道你馬上就要轉校了，離開(kāi)有我的長(cháng)春，你還笑著(zhù)對我說(shuō)你還可以陪我過(guò)一次生日，并說(shuō)我生日那天你會(huì )送我禮物。終于盼到我的生日，以往比我到校晚的你早早就來(lái)了，我到學(xué)校時(shí)發(fā)現桌面上有一個(gè)粉色的心形禮盒，里面有兩個(gè)石膏的紅色圣誕老人蠟燭，那樣的可愛(ài)。就是那天我的生日，6月25日。

　　夏日濃濃，8月28日，登校的日子，我來(lái)到學(xué)校，到學(xué)校跟你打聲招呼。下次再來(lái)上學(xué)的時(shí)候我就見(jiàn)不到你了，因為你要轉校了，所以這次老師讓你上講臺說(shuō)說(shuō)感受。站在前面的你沒(méi)有說(shuō)出什么，卻哭了。下課了，我用紫色圓珠筆給她寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后我們還會(huì )在QQ上見(jiàn)面，你在回我的紙條上寫(xiě)了你的`電話(huà)號碼。我把我的日記本送給了你，還有那枝紫色圓珠筆，你也把你的日記本給了我。

　　又是9月1日，開(kāi)學(xué)的那天，你的位置一直是空的，我沒(méi)有過(guò)多的傷心，我回到家上了QQ，看到你的說(shuō)說(shuō)“我要離開(kāi)長(cháng)春了，朋友們我會(huì )想你們的”后面還有幾張你的照片，我心里酸酸的。我不會(huì )哭，可是為什么越來(lái)越看不清楚你的照片。

　　你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò)，而記下你我歲月的是我的那本小小日記。

春夏的作文 篇2

　　春風(fēng)和煦，夏日當頭，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季變化，循環(huán)不滯。從寫(xiě)簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始，文字就成了我的春夏秋冬，更迭不斷，演繹著(zhù)曼妙多姿的故事情節。

　　在那個(gè)用鉛筆寫(xiě)看圖說(shuō)話(huà)，晃著(zhù)頭唱“床前明月光”的年紀，你來(lái)了，來(lái)到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng)，吹得心中片片桃花漫天飛舞，心間，一曲春光明媚的唐詩(shī)宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿(mǎn)園，幽幽芳香。窗前，生硬的文字有著(zhù)我柔軟的樂(lè )趣，晃頭的詩(shī)詞有著(zhù)我平淡的憧憬。在那淡淡的季節里，我開(kāi)始黏上了文字。

　　歲月流轉，我長(cháng)大了些，文字也從幾段話(huà)長(cháng)成了一篇文章一本書(shū)。寫(xiě)下的文字漸漸從鉛筆的看圖說(shuō)話(huà)變成了簡(jiǎn)短的圓珠筆小作文，再成了現在的日記。文字如同夏日的樹(shù)，枝繁葉茂，夏日的花，嬌艷欲滴，夏日的太陽(yáng)，熱情橫溢。在這充滿(mǎn)活力的季節，我戀上了文字。每天看，每天讀，每天寫(xiě)，如同吃飯睡覺(jué)，必不可少。

　　失敗和成功是同時(shí)存在的，我寫(xiě)的文章中，有的寫(xiě)的不好，卻如同秋葉般不失唯美�？萑~離開(kāi)枝條，洋洋灑灑地飄落，躺在地上，融入泥土中，成了新葉的養料。生疏的文筆下，干枯的文字，為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗。

　　現在的我，寫(xiě)出的文字不算大作，卻有著(zhù)冬日寒梅的.傲然。不管天多冷，梅依然傲立，不管文字多難，我依舊努力看用心寫(xiě)。茫茫白雪中，隱約有著(zhù)稀疏的茅草屋，散落著(zhù)零星的枯枝，挺立著(zhù)幾株寒梅。偶爾，幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食，時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現在的文字，含著(zhù)冬日里蕭條的情趣。以后，我一定可以寫(xiě)得更好，有著(zhù)百花齊放的驚艷，百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧。

　　時(shí)間不停，我的文字也會(huì )豐富，某天就真的成了春夏秋冬

春夏的作文 篇3

　　陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開(kāi)扉頁(yè)，密密地記下了與你在一起的春夏秋冬。

　　那是個(gè)驕陽(yáng)似火的八月，挺著(zhù)大肚的萬(wàn)老師躲到醫院里生小寶寶去了，六年級不知學(xué)校會(huì )安排怎樣的老師來(lái)管束我們。我懷著(zhù)忐忑不安的心走向熟悉的教室。邁進(jìn)教室時(shí)的第一眼，嬌小個(gè)子你，一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一身白裙，特別的是，瓜子臉上掛著(zhù)一絲淡然而親切的笑容。我驚呆了！哦！原來(lái)是你——上屆六七班的班主任！“你是徐楠吧！瞧把你熱的……”你伸出手，拿著(zhù)紙巾抹去了我額頭上的汗珠。我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同夏日的嬤嬤茶，清涼而舒適！我記得，那一日，是8月29日。

　　花開(kāi)始落了，樹(shù)葉如黃蝶紛紛揚揚地投入大地的懷抱。我們迎來(lái)了最后一次秋游。你穿著(zhù)身碧綠的花裙，掃去了秋日里的憂(yōu)愁，你把快樂(lè )帶進(jìn)了秋天�；▍仓�，你帶領(lǐng)我們追趕花蝴蝶；沙灘上，你和我們玩耍嬉戲；小河邊，你和我們脫鞋戲水；如此秋日，有了你的陪伴，如同秋日的紅葉，絢麗而奪目！我記得，那一日，是10月18日。

　　冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，梧桐樹(shù)上的葉子隨風(fēng)而下，我們都瑟縮在厚厚的`棉衣之中�？粗�(zhù)包干區大片的落葉，你輕輕地走來(lái)，用那雙纖細的手，接過(guò)我手中的掃帚，輕輕地說(shuō)了句：“加油干吧，風(fēng)婆婆正和我們較勁呢！”我們都咧開(kāi)著(zhù)嘴笑了。如此冬日，有了你的陪伴，如同冬日里的熱茶，溫暖而甜蜜！我記得，那一日，是12月28日。

　　微風(fēng)中帶著(zhù)一絲寒意，我們迎來(lái)了又一輪的春天。我不愿，害怕我們的分離！你笑著(zhù)拉著(zhù)我們的手，寬慰我們：天下沒(méi)有不散的宴席！沒(méi)有分離，哪有相聚！

　　這春夏秋冬有你陪我們走過(guò)，快樂(lè )無(wú)比！

春夏的作文 篇4

　　春夏秋冬本來(lái)是和睦相處的四兄弟，他們各自憑借自己的本事在季節輪回中贏(yíng)得自己的一席之地。

　　突然有一天，嬌氣可愛(ài)的春天耍起了小性子，開(kāi)始自夸起來(lái)，說(shuō)：“春天可以播種希望。我主持氣候的時(shí)候，草長(cháng)鶯飛，和風(fēng)細雨，鳥(niǎo)兒在天上自由翱翔，魚(yú)兒在水里歡快游玩，連各種花兒都綻開(kāi)了花瓣，似乎在和我聊天、招手、微笑。我所到處洋都溢著(zhù)欣欣向榮的氣氛。都說(shuō)‘一年之計在于春’，我還是你們幾個(gè)的使者呢，真不明白這么漂亮奇特的我怎么和你們三個(gè)小丑做了兄弟�！�

　　夏天聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你別自吹自擂了，看看我，在我守護的時(shí)候，樹(shù)木郁郁蒼蒼，花草長(cháng)得又快又好。太陽(yáng)公公為了配合我的工作，起得比任何季節都早，帶給人們更多的光亮和熱能，人們白天有更長(cháng)的時(shí)間工作學(xué)習，效率比其它季節都不知高多少呢！家里安裝的太陽(yáng)能電器也發(fā)揮了更大的功用�！�

　　“依我看，你們都不上我�！甭�(tīng)著(zhù)春天和夏天在得意洋洋地炫耀自己，秋天終于忍不住發(fā)話(huà)了�！耙牢铱�，人們還是比較喜歡我——秋天。因為我是個(gè)收獲的季節，農民們種的水稻、小麥、水果等，在秋天全都熟了，一眼望去，那一片金燦燦、黃澄澄，寫(xiě)著(zhù)的都是豐收的喜悅呀。我值班的時(shí)候，景色也格外美麗，看，銀杏樹(shù)的葉子嫩黃的'，像一把把別致的扇子；一片片楓葉火紅火紅的，紅得像小姑娘的臉蛋，又像傍晚時(shí)分的霞光。天氣也十分討人喜歡，秋高氣爽，不冷不熱，讓人心曠神怡�！�

　　“要說(shuō)特別，那還得算我——冬天。因為冬天是個(gè)圣潔而神秘的季節。冬天里的樹(shù)木——松柏，相較其它季節的樹(shù)木更顯挺柭，冬天里花兒——梅花也是一個(gè)優(yōu)雅而堅強的戰士，不怕風(fēng)霜，迎寒怒放，哪像其它季節的花那么弱不經(jīng)風(fēng)呢。雪花飄舞的時(shí)候，人們更沉醉其中了，看，大人孩子一起打雪仗，堆雪人和滑冰，多歡快��！”靜默了許久的冬天也開(kāi)始了長(cháng)篇大論。

　　天空爺爺看它們吵得不可開(kāi)交，捋了捋自己的胡須，笑著(zhù)說(shuō)道：“你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是你們都不是完美的。尺有所短，寸有所長(cháng)。希望你們在堅守自己所屬季節崗位的同時(shí)，也能要互相學(xué)習，團結合作，給人們創(chuàng )造更好的生活環(huán)境�！�

　　春、夏、秋、冬聽(tīng)了，感到慚愧萬(wàn)分，它們向天空爺爺致謝，然后各自又回到自己的位子上�，F在它們又是團結一心的四兄弟啦，年復一年，他們輪流值班，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，共同守護大地媽媽及地球上的生靈，世界變得更美好了。

春夏的作文 篇5

　　我愛(ài)富饒的家鄉，更愛(ài)家鄉的四季。

　　我的家鄉在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。

　　春天來(lái)了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹(shù)長(cháng)出了翠綠的新葉，杏樹(shù)桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵。從遠處看，山上到處是或濃或淡的新綠�；�、草、樹(shù)在微風(fēng)中搖曳，跳起歡樂(lè )地舞蹈。

　　夏天來(lái)了，大地換上了蔥郁的新裝。樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開(kāi)的'大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們在樹(shù)下聊天、下棋，孩子們穿著(zhù)漂亮的裙子、短衫，在樹(shù)蔭下追逐玩�！�…村前有一條小河，清清的，靜靜的流向遠方。無(wú)論孩子還是大人，酷熱難耐的時(shí)候，都會(huì )到小河邊來(lái)坐坐，小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。

　　秋天來(lái)了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹(shù)葉黃了，從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風(fēng)中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天，人們開(kāi)始豐收了，到處吟唱著(zhù)豐收的歌。

　　冬天來(lái)了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹(shù)上、地上。風(fēng)輕輕吹過(guò)，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩的可高興了。

　　我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的四季。

春夏的作文 篇6

　　春天的雨灑在了田野中。雨絲細細的，像繡花針似的，接連不斷地直插在地里，又像無(wú)數串珍珠從天上掉下來(lái)，田野里的高粱、玉米、小麥張開(kāi)干渴的嘴巴，好似撲進(jìn)母親的懷抱，大口大口地吮吸著(zhù)母親的乳汁。莊稼們都喝足了水，農民伯伯也會(huì )心地笑了，希望秋天能收獲得更多更好。春雨給人們帶來(lái)了喜悅，是希望的耕耘者。

　　夏天的雨落在大地上。瞧，那些可愛(ài)的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，顯得更加青翠欲滴。遠處的房屋青山，在茫茫雨簾中，好像輕煙籠罩一般，大地蕩漾著(zhù)泥土的氣息，清爽宜人。這雨是人們期盼的，給炙熱的夏天帶來(lái)了一絲清新、一絲涼爽。在雷電交加中，太陽(yáng)雨轉瞬即逝，驕陽(yáng)又露出了腦袋。

　　秋天的雨飛進(jìn)了小溪里。清澈的小溪蕩起一圈圈粼粼漣漪，仿佛賦予了新的力量，順著(zhù)山腳流進(jìn)小河，小河里的小魚(yú)也你追我趕，和雨點(diǎn)快樂(lè )地玩耍著(zhù)。瞧，果園里那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的梨子、黃澄澄的橘子經(jīng)過(guò)秋雨的沖刷，更加鮮艷、誘人，真像大師畫(huà)筆下的'一幅絢爛的油畫(huà)。秋雨是豐收的象征。

　　冬天的雨滴到了結了冰的湖面上。聽(tīng)，清脆的“滴答、滴答”聲像個(gè)音樂(lè )家彈起了優(yōu)美的樂(lè )曲。孩子們玩得不亦樂(lè )乎，歡聲笑語(yǔ)沖破云霄，在天空中蕩漾著(zhù)……“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”在冬天的寒冷無(wú)情中尋找春天的溫暖可親。

　　春夏秋冬的雨是多變的、是多樣的。春雨、夏雨、秋雨、冬雨，不同季節的雨有不同的表情與神態(tài)，也有不同的韻味和意義。它像精靈，在空中飛舞，給了我們一個(gè)快樂(lè )的家園、一個(gè)美麗的世界。我愛(ài)你，春夏秋冬的雨！

春夏的作文 篇7

　　春天的家鄉是綠油油的；夏天家鄉是紅彤彤的；秋天是金燦燦的；冬天的家鄉是白茫茫的。

　　春天

　　春天，柳枝上已經(jīng)抽出了一個(gè)個(gè)青色的小芽?jì)�；竹林里幾個(gè)小筍兒悄悄地鉆了出來(lái)；草地上，幾棵小草勇敢地探出了頭，它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！我們出來(lái)啦！”這時(shí)，家鄉披上了綠色的衣裳。小燕子從南方過(guò)冬回來(lái)了，它們又在樹(shù)上做起了窩，還在樹(shù)枝上跳起了舞，唱起了美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在慶祝春天的到來(lái)。

　　春天，家鄉的空中又飄起了幾只風(fēng)箏，有老鷹的，有魚(yú)的，有蝴蝶的……各種各樣，形態(tài)各異。春天到了，原來(lái)被凍住的小河，又像以往一樣流淌起來(lái)，“嘩啦嘩啦”它也在慶祝春天的到了呢！田野里，農民伯伯們正彎著(zhù)腰，插苗呢！真勤勞！

　　夏天

　　夏天來(lái)了！紅紅的太陽(yáng)當空照。池塘里開(kāi)起了美麗的荷花，有些還擠在荷葉下，似乎很害羞一樣。接著(zhù)就是荷葉啦！綠綠的擠滿(mǎn)了池塘，就像一塊碧綠的翡翠�！斑�---呱---呱”聽(tīng)，這是誰(shuí)的歌聲呀？哦！這是小青蛙的歌聲，夏天到了，它可快活了，一會(huì )兒再荷葉上放聲歌唱，一會(huì )兒“撲通！”一聲跳下水�？�！池塘里還有小魚(yú)呢！它們在荷葉下躲來(lái)躲去，好像在捉迷藏哩！

　　哇！夏天到了，家鄉的`樹(shù)開(kāi)得可茂盛了，可大啦！有時(shí)人們還搬幾個(gè)小板凳坐在樹(shù)下乘涼呢！“呼——呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，可涼爽了！

　　秋天

　　夏天過(guò)，秋天到，農民伯伯豐收了！哈哈！秋天來(lái)了！這時(shí)家鄉披上了一件金黃色的服裝，美極啦！果園里，蘋(píng)果、橘子都成熟了，一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，就像好多小燈籠。農民伯伯們臉上立刻露出了豐收的喜悅�？催^(guò)果園，我們走到楓樹(shù)旁邊，一片片已經(jīng)變黃的楓葉爭先恐后地急著(zhù)從樹(shù)上飛下來(lái)。它們飄在空中，就想好多只金色的蝴蝶在翩翩起舞。地上，已經(jīng)被落葉覆蓋，好像踩在黃色的地毯上。

　　秋天，人們都在家門(mén)前的空地上曬起了金黃金黃的谷子，遠遠望去，就像金色的海洋，可耀眼了呢！

　　冬天

　　冬天，雪花布滿(mǎn)了大地，家鄉又換上了白色的服裝。小孩們都在歡快的玩耍，堆雪人、打雪仗，甚至還在做“雪糕”。冬天的家鄉到處白白的，走到樹(shù)下輕輕一搖，又像再一次下雪，可美，可有趣啦！雪人也很漂亮哦！黑豆子做的眼珠，胡蘿卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴，水桶做的帽子，可愛(ài)極啦！

　　大雪過(guò)后，就到春節了，鞭炮聲“噼里啪啦”熱鬧極了。這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)貼上了福字，真鮮艷！

　　��！家鄉的一年四季可真美！我愛(ài)我的家鄉！

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