不一樣的夏天作文(5篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的不一樣的夏天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不一樣的夏天作文1
夏天來(lái)了,太陽(yáng)剛一出來(lái),地上好似著(zhù)了火。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,小鳥(niǎo)不知躲到哪去了,只有知了不住地在枝頭鳴叫,像替夏吶喊助威!
我眼中的夏天是多彩的。喲,原來(lái)是一朵朵亭亭玉立的荷花。她們坐著(zhù)綠色的茶葉船在池塘里輕輕地游蕩,飄出一股淡淡的清香。她們靜靜地站在那兒,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),荷花就翩翩起舞,好像在自豪地說(shuō):“我最美麗,我最漂亮!”
我眼中的夏天是紫色的。瞧,一串串掛滿(mǎn)枝頭的葡萄。她晶瑩透亮,像是一顆顆紫得發(fā)亮的寶石,在陽(yáng)光照耀下更是耀眼,更是奪目。人們明知道她味之美,果之潤,卻有點(diǎn)兒舍不得入口,怕把她可惜了。
晚上,勤快的螢火蟲(chóng)提著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠,飛來(lái)飛去,時(shí)而在草叢中低低的盤(pán)旋,時(shí)而在空中翩翩起舞,好似一盞盞明亮的小燈,照亮了漆黑的夜晚。
我眼中的夏天是多彩絢麗的,是熱熱鬧鬧的,雖然夏天很熱,但我卻十分喜歡她!
不一樣的夏天作文2
夏天不像春天那么生機勃勃，不像秋天那么果實(shí)累累，不像冬天那么寒風(fēng)刺骨，但有不一樣的絢麗多彩。
上午，太陽(yáng)可真熱呀，把大地曬得火辣辣的，路上的行人用擋陽(yáng)光武器——傘，傘發(fā)出五顏六色的光給夏天增加了色彩，讓夏天變得更加美麗。
中午，樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)，地上的狗露出舌頭，不停地喘氣，它倆好像說(shuō)：“夏天真熱呀！”
下午，游泳池里人山人海，大家都穿著(zhù)游泳圈在玩耍，像是一個(gè)個(gè)的甜甜圈讓人想要吃掉，給夏天增添了生機。夏天的荷花開(kāi)得格外美麗。一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)小和尚盤(pán)腳坐在荷花上念經(jīng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小和尚變成了一個(gè)個(gè)小仙女穿著(zhù)雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞。一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)湊熱鬧，正在你追我趕，好像在捉迷藏。
我喜歡絢麗多彩的夏天。
不一樣的夏天作文3
炎熱的夏天，你在干什么呢？你又知道我的夏天在干什么呢？聽(tīng)我講一講吧。
炎熱的夏天我去了游泳館游泳，你還不知道吧！我很快就學(xué)會(huì )了，沒(méi)有報培訓班，是自學(xué)的，我很有成就感。爸爸媽媽也夸我長(cháng)本事了。
還有我去了步步高看了許多我未翻過(guò)一頁(yè)的書(shū)，如《三國演義》，《水滸傳》，《雞皮疙瘩》，《貓和老鼠》，《恐龍百科》，《愛(ài)的教育》，讓我從中學(xué)到了很多知識，明白了很多道理，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，了解了許多歷史，總之讓我很有收獲。
還有你不知道吧！步步高二樓有水果忍者玩哦！它不是手機上的，而是電視屏幕感應的`，你只要動(dòng)手在空中比劃就行了，隨之全身都會(huì )晃動(dòng)起來(lái)，真是刺激！我第一局打了235分，第二局打了378分，帥吧！非常崇拜吧！想讓我第一時(shí)間給你簽名吧�。ㄔ谧詰伲┕�！哈！哈！哈！
我還去了鄉下，有教妹妹學(xué)習，有陪外公一起喂雞…….
你得暑假有這樣豐富嗎？
不一樣的夏天作文4
8月的夏天，并不適合瀟瀟的雨�？|縷的寒風(fēng)也只能在秋天出現�？墒钱敃r(shí)的自己還不懂得，只是單純的認為黑色與白色構成的便是我的世界。
每當下雨的時(shí)候，自己總愛(ài)倚在那堵班駁的墻上，聆聽(tīng)雨打在原院子中青石板上的聲音。不止有一個(gè)人問(wèn)過(guò)我，為什么喜歡雨，尤其是夏天的雨。當時(shí)，我也只是淡淡的發(fā)出一聲嘆息，之后只是無(wú)語(yǔ)。
夏天所擁有的是那種淡藍色的陽(yáng)光，看上去無(wú)害，卻又是那般燙手。讓人不舍，又使人生畏。就想燃燒著(zhù)的火堆，要燒毀這世界上的一切。
雖然我現在并不再那般單純，但還是那樣傻，想要化做一直飛蛾。
其實(shí)誰(shuí)也不知道，在這個(gè)淡藍色的夏天里，有一個(gè)唯美的故事：一個(gè)灰色的女孩愛(ài)上了一個(gè)猶如雨般成熟，又如火般熱情的男孩。
只不過(guò)這一切，都會(huì )隨著(zhù)夏天所埋葬。
不一樣的夏天作文5
爺爺的夏天和扇子一起，爸爸的夏天和電扇一起，而我的夏天和空調一起。同樣是夏天，用的東西卻不一樣。
我覺(jué)得，爺爺、爸爸、我的夏天是一樣的，但因年代不同，科技不一，造就了這同樣的夏天身邊的度夏工具不一樣了。
爺爺的夏天，是和蒲扇在一起，手中扇子一搖動(dòng)，就會(huì )帶來(lái)涼爽的輕風(fēng)。爸爸的夏天，是和電扇一起，呆在電扇旁邊，就很涼爽。我的夏天，是和空調一起，呆在房子里，就會(huì )很舒服。我覺(jué)得，雖然爺爺的扇子要一直手拿著(zhù)扇著(zhù)，但是走到哪都帶著(zhù)自然風(fēng)；雖然爸爸的電扇占地方，但它能開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)用；雖然我的空調既不占地方也不用手拿著(zhù)，但只能在密閉的空間用。雖然現代科技看似簡(jiǎn)便，但是它其實(shí)不“方便”的地方有許多。從環(huán)保健康的角度看，還是爺爺手里的蒲扇子好呀！
我覺(jué)得，同樣的夏日，雖不一樣的過(guò)，但目地是一樣的，都是想涼爽一點(diǎn)。同樣的夏日，同樣的目的，不一樣的工具，不一樣的過(guò)。
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