夏天的校園作文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的夏天的校園作文，希望能夠幫助到大家。
夏天的校園作文1
春天的校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，秋天的校園是桂花飄香的，冬天的校園是白雪皚皚的，我最喜歡的是夏天的校園，由于它是活力充沛、熱情似火的。
當你看到同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛、熱情的笑容時(shí)，你會(huì )感到夏天真的來(lái)到了我們的校園了！
夏天的校園是清爽宜人的。清晨，來(lái)到校園，夏日的陽(yáng)光照在兩幢高大的教學(xué)樓，校園里微風(fēng)習習，十分清爽地吹過(guò)校園的各個(gè)角落。教室里傳出朗朗晨讀聲，好一個(gè)向上的學(xué)習氛圍。！
校園的夏天是熱情似火的。太陽(yáng)也熱情地照耀著(zhù)大地。校園四周樹(shù)木蔥蘢，尤其是正長(cháng)得茂盛、濃綠的柳樹(shù)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！校園的花壇里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，串紅火紅火紅的，就像一團熊熊燃燒的火焰，還有茁壯的雞冠花，偶爾也能看見(jiàn)牽�；ㄍ咛幣�。最引人注目的是那一片綠油油的小草給校園添加了許多生機！
夏日的校園是活力充沛的。在體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)活動(dòng)，有的跳繩，她們的動(dòng)作敏捷，真是技術(shù)高超，有的扔沙包，他們扔得又高又遠，真是身手不凡，還有的跑步，他們跑步的動(dòng)作是校園最美的風(fēng)景……
校園的夏日是最迷人的，我喜歡夏日的校園。
夏天的校園作文2
一年四季，有百花盛開(kāi)的春天；有蟬兒鳴叫的夏天；有碩果累累的秋天；有雪花紛飛的冬天。每個(gè)季節各有特色，而我卻最喜歡有蟬兒鳴叫的夏天，因為夏天的校園最美。
夏姑娘拿著(zhù)大披風(fēng)，往校園一揚，蟬兒叫了；蜻蜓又回來(lái)了；鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔；雨后的小河暢流不息，魚(yú)兒在水中歡快地跳躍；人們都換上了漂亮的夏裝，抗拒似火的驕陽(yáng)……
一進(jìn)校園門(mén)口，兩棵大松樹(shù)呈現眼前，它們像士兵一樣守衛著(zhù)校園。蟬兒在松樹(shù)上“熱啊、熱啊”地叫著(zhù)，蜻蜓在跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿來(lái)回盤(pán)旋，鳥(niǎo)兒高歌著(zhù)贊美夏天。校園內，兩排美麗的柳樹(shù)小姐，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，正在歡迎你來(lái)到這所美麗的校園。校園四處遍布綠色的草地，一株株小花點(diǎn)綴在上面，微風(fēng)吹來(lái)，小花頻頻點(diǎn)頭，向你致敬。潔凈的教學(xué)樓旁，月季花瓣像金子一樣，閃著(zhù)耀眼的光澤。學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行著(zhù)各項運動(dòng)，驕健的身影充滿(mǎn)活力。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了芙蓉樹(shù)，女同學(xué)們快樂(lè )地采摘著(zhù)芙蓉花，聞它那淡淡的芳香，看它那美麗的“絨毛”，摸它那輕盈的“小雨傘”。濃密的樹(shù)蔭中，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在跳舞，美麗極了。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)別有風(fēng)情的夏天，我最?lèi)?ài)夏天的校園。
夏天的校園作文3
春天的校園勃勃生機；夏天的校園散發(fā)活力；秋天的校園詩(shī)情畫(huà)意；冬天的校園溫暖洋溢。
沒(méi)錯，當你開(kāi)始莫名的激動(dòng)時(shí)，當你覺(jué)得自己渾身上下總有著(zhù)永遠也使不完的勁兒時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就可以明確的告訴自己，夏天來(lái)了。夏天的校園里，到處是熱情奔放的身影。上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著(zhù)一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì )在教室里乖乖坐著(zhù)。操場(chǎng)上滿(mǎn)是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回教室，反反復復，每天如此。這是同學(xué)們健康的活力。放學(xué)了，打鬧了一個(gè)上午的同學(xué)們，陸陸續續的回到溫馨的家中，準備吃午飯。放學(xué)后的校園，是多么的安靜，多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng)，輕輕的吹著(zhù)，吹走了燥熱，帶來(lái)了安寧。午后陽(yáng)光溫暖的照著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續的吹著(zhù)。校園的大樹(shù)筆直地聳立著(zhù)，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
夏天的校園四處充滿(mǎn)著(zhù)讓人想融入其中的快樂(lè )激情，同時(shí)也充滿(mǎn)了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
夏天的校園作文4
我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了！站在大門(mén)口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面，左側是實(shí)驗樓，右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門(mén)口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái)，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著(zhù)向下生長(cháng)，眼看就要達到地面了，好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話(huà)呢。
教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著(zhù)采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹(shù)上的知了也跟著(zhù)來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！笔駡@里還長(cháng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著(zhù)石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。喇叭花開(kāi)了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯著(zhù)各種顏色的花，遠遠看去好像掛著(zhù)一匹美麗的花布。教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹(shù)，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里有一股淡淡的清香。這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。指導教師：趙淑華
夏天的校園作文5
夏天是一個(gè)炎熱的季節，烈日高照，陽(yáng)光耀眼，因此，夏天的溫度比較高。人們在夏天總是很莫名的煩躁，但是在校園里，卻有著(zhù)別樣的不同。我的校園在夏天卻是非常的不一樣。
我所在的校園面積比較大，綠化也做得非常好，所以校園里有許多的大樹(shù)。那些大樹(shù)長(cháng)得很魁梧，枝繁葉茂的。到了夏天，在樹(shù)下乘涼變成了我們學(xué)生避暑的一個(gè)好的休閑方式。夏天里的校園，白天的時(shí)候，由于氣溫比較高，同學(xué)們基本上都在教室里；對于那些迫不得已出來(lái)上課或者有事的學(xué)生，樹(shù)下便成了他們經(jīng)常去的場(chǎng)所。等到太陽(yáng)下山的時(shí)候，校園里又是另外一番情景。同學(xué)們會(huì )在校園里的休息處，吹著(zhù)微微的夏天，一起聊天，或者一起玩耍，不亦樂(lè )乎。晚上的時(shí)候，對于那些住宿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，夏天里的校園，晚上簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)小型的音樂(lè )會(huì )一樣，各種動(dòng)物的叫聲，特別是蟬的聲音。那聲音就像一個(gè)音樂(lè )家在演奏一樣，是那樣的動(dòng)聽(tīng)。夏天的校園，你還可以見(jiàn)到許多在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的同學(xué)，對于他們來(lái)說(shuō)，夏天是最好的季節了。
夏天的校園是美麗的，我喜歡夏天的校園。
夏天的校園作文6
夏天，像一位兇惡的哥哥，夏天，像一位可愛(ài)的哥哥，夏天，像一位美麗的哥哥。
說(shuō)他兇，火紅的太陽(yáng)照著(zhù)校園，好像皺著(zhù)眉頭，斥責我們：同學(xué)們，別出來(lái)，會(huì )把你們曬黑的。
說(shuō)他可愛(ài)，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，池里的魚(yú)兒也歡快地在水面上跳起舞來(lái)，綠油油的小草也唱起歌來(lái)。唯獨那柳樹(shù)，還是那么淑女，夏哥哥還不時(shí)地為她梳理著(zhù)，微風(fēng)吹來(lái)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)一甩一甩的。
還有那花兒也是五彩繽紛的。粉紅色的月季花好像一張小朋友的紅臉蛋漂亮極了，散發(fā)出無(wú)比的芋香，把一群群小蜜蜂都吸引來(lái)了，它們一頭扎進(jìn)花蕊里，小屁股翹得高高的，兩只翅膀還不停地扇著(zhù)。我仿佛也成了一只小蜜蜂，自由地在花上唱歌，采集那香甜可口的蜜汁。玉蘭花被陽(yáng)光、大地滋潤得圓溜溜的燦爛無(wú)比。還合起攏來(lái)，好像很害羞似的。
夏天，在大街小巷中；夏天，在綠樹(shù)繁華里；夏天，在大和高山上；夏天，在校園里；夏天，就在我們身旁。
夏天的校園作文7
春天悄悄地過(guò)去了，烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上，但是我們的校園卻是一派生機與歡樂(lè )。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù)，它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)，好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光，雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草，一場(chǎng)雨過(guò)后，草上就會(huì )出現許多水珠。在陽(yáng)光照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射著(zhù)五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著(zhù)一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇，里面開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花朵，花朵里飄著(zhù)陣陣清香，逗引來(lái)許多蝴蝶，孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園景色真美呀!我愛(ài)校園的夏天!
夏天的校園作文8
夏天的校園里，毒辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，像要把大地蒸發(fā)似的。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)涼風(fēng)習習。樟樹(shù)葉也在空中迎風(fēng)飄揚。
校園里面一棟棟高大堅固而又舒適的教學(xué)樓在炎熱的大地上威嚴聳立，似乎一點(diǎn)兒也不怕火辣辣要把地球烤熟的太陽(yáng)，跟太陽(yáng)作對。
教學(xué)樓旁真是綠樹(shù)成蔭，生機勃勃��！花壇里，五顏六色的花朵奮力地綻放；勤勤懇懇的小草用力地鉆出炎熱的地面，毫不退縮；蜜蜂和蝴蝶在花叢中優(yōu)雅地翩翩起舞，去尋找令人滿(mǎn)意的花朵，便開(kāi)始采蜜了。
樟樹(shù)林在毒辣的太陽(yáng)下堅決地挺立著(zhù)，為人們帶來(lái)涼爽。教室里，一排排整整齊齊的課桌帶來(lái)了一種緊張的學(xué)習氛圍。
�；赵谛@中格外顯眼。其中，展望兩個(gè)大字，代表了全校師生展望未來(lái)、向往未來(lái)、創(chuàng )造未來(lái)的夢(mèng)想。�；丈厦鎺讉�(gè)用鋼鐵制造的鐵球在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮，旁邊的各種各樣的花，有紫色的、黃色的、綠色的、紅色的……
夏天的校園真是讓人感到格外的亮麗呀！
夏天的校園作文9
我的童年就生活在美麗的桃師校園里。我喜歡校園春天的花團錦簇，秋天的桂花飄香，冬天的銀裝素裹，我也喜歡校園夏天的郁郁蔥蔥、生機勃勃。
夏天，校園里那一排排的樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰士守衛著(zhù)祖國的邊疆；法國梧桐樹(shù)那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)，就像一把把綠色的大傘；還有那爬山虎，長(cháng)得青翠欲滴，就像綠色的地毯，把高高的水塔和科教樓包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。
夏天的驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。當你走進(jìn)校園，你會(huì )感覺(jué)到有絲絲涼意，你會(huì )聽(tīng)到知了在樹(shù)上聲聲叫著(zhù)夏天。夏天，校園的大操坪上，草長(cháng)得綠茵茵的。
傍晚，天真活潑的孩子們在操坪上嬉戲玩耍，有的捉迷藏，有的追蝴蝶，有的躺在軟綿綿的草地上；大人們在綠蔭下、跑道上悠閑的散步，在球場(chǎng)上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機與快樂(lè )。
夏天的校園作文10
春天的校園充滿(mǎn)生機，夏天的校園炎熱無(wú)比，秋天的校園富有詩(shī)意，冬天的校園寒風(fēng)侵襲。相比之下，我還是喜歡夏天的校園，因為夏天的校園風(fēng)光旖旎。
你看，夏天來(lái)了，萬(wàn)物崢嶸，百花爭艷，我們學(xué)校也是一樣。我們的學(xué)校有一個(gè)大花壇。夏天，鮮花朵朵，爭奇斗艷，一層花挨著(zhù)一層花，好像一個(gè)巨大的花束。在這個(gè)美麗的季節里，花兒迎著(zhù)驕陽(yáng)怒放，那景色的確漂亮�；▔斏线�有許多柳樹(shù)，夏天，柳樹(shù)正是茂盛的季節，那翠綠的葉子，點(diǎn)綴著(zhù)校園，讓校園更加富有生機。有的同學(xué)還說(shuō)：“��！我們的學(xué)校多么美妙��！”我可以改寫(xiě)一句古詩(shī)來(lái)形容此時(shí)的校園，那就是“接天‘柳葉’無(wú)窮碧，映日‘鮮花’別樣紅�！蔽乙部梢愿某皇赘�，那就是“‘花壇’邊的‘柳樹(shù)’上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”夏天的校園真是如詩(shī)又如畫(huà)。
��！夏天的校園，你的風(fēng)光是多么的迷人，多么的令人陶醉！我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的校園。
夏天的校園作文11
夏天來(lái)了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里，可愛(ài)的小朋友們盡情玩耍。
夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(cháng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀(guān)。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(cháng)高了，長(cháng)大了。當你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì )感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì )開(kāi)心的.。
夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂�；▍怖�，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天來(lái)了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服。你們快看，小朋友們穿著(zhù)統一的校服，跳著(zhù)校園集體舞，多好看呀！
夏天來(lái)了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒(méi)有夏天，我們的校園將會(huì )失去多少美麗呀！
我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的校園！
夏天的校園作文12
在我們美麗的校園擎立著(zhù)十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)又名白果樹(shù)，古代又稱(chēng)鴨腳樹(shù)或公孫樹(shù)，它是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一。
銀杏樹(shù)為高大落葉喬木，高達40米，胸徑可達4米，軀干挺拔，樹(shù)形優(yōu)美。幼樹(shù)樹(shù)皮平滑，淺灰色，大樹(shù)之皮灰褐色，不規則縱，有長(cháng)枝與生長(cháng)緩慢的距狀短枝。葉互生，在長(cháng)枝上輻射狀散生，在短枝上3——5枚成簇生狀，有細長(cháng)的葉柄，那葉子猶如一把把小扇兒。
銀杏樹(shù)冠大蔭狀，具有降溫作用。葉形古雅，壽命綿長(cháng)。無(wú)病蟲(chóng)害，不污染環(huán)境，樹(shù)干光潔，是著(zhù)名的無(wú)公害樹(shù)種，有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應性強，銀杏對氣候土壤要求都很寬范�？篃焿m、抗火災、抗有毒氣體。銀杏樹(shù)體高大，樹(shù)干通直，姿態(tài)優(yōu)美，是理想的園林綠化，行道樹(shù)種校園的銀杏樹(shù)作文校園的銀杏樹(shù)作文。
銀杏渾身是寶，銀杏果為上等干果，營(yíng)養豐富，味道甘美，藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份，臨床應用價(jià)值較高。（迷人的公園作文）
我愛(ài)銀杏，它豐富了我的生活，給我以欣賞和食用等美的享受，我贊嘆它那堅韌不拔的意志力，更欽佩它那頑強的生命力！
夏天的校園作文13
今天是入冬以來(lái)，陽(yáng)光出乎意料的璀璨的一天,我終于蘇醒，開(kāi)始感覺(jué)到世界有節奏,有規律,不似往前一樣沒(méi)日沒(méi)夜地昏暗，渾渾噩噩地,一天便又不知所終了.
在陽(yáng)光下做一切事都是美妙的,每個(gè)角落，一點(diǎn)，一點(diǎn)，全是光.我仿佛感到光從微弱的一點(diǎn)開(kāi)始向外擴散,在彌漫,日光沿著(zhù)消失的云跡冉冉綻放，每樣東西都閃爍著(zhù)光。陽(yáng)光流瀉的地面上映著(zhù)交疊的樹(shù)葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的，但在陽(yáng)光照耀下的村莊顯然的煥然一新，悠然地明亮活躍了起來(lái)，原本我以為陽(yáng)光已經(jīng)淡忘了這里，幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市，而是由一大片綠色的田園和一間間農村小屋所包圍，因為此時(shí)此刻陽(yáng)光，田園氣息已經(jīng)深深浸染了這個(gè)美麗的校園，溶化為一片生機與寧靜。
心情豁然開(kāi)朗，皆大歡喜。過(guò)去的天氣顯然很不堪，因為它是無(wú)法同這片異常燦爛的陽(yáng)光比似的。感謝這片陽(yáng)光，它喚醒了這個(gè)校園應該有的朝氣與希望。
為什么今天的陽(yáng)光，特別珍貴與璀璨？可能是久違吧！
夏天的校園作文14
夏天的校園是最美麗的，校園里那五彩斑斕的鮮花、那翠綠的大樹(shù)、那寬廣的大操場(chǎng)，都是我最喜歡的風(fēng)景。
剛進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)花壇上那些爭奇斗艷的花朵，像天邊的霞光那么耀眼，像天空的彩虹那么美麗，微風(fēng)一吹，他們都動(dòng)起來(lái)了，你看：鮮花向我們微笑、花中的蝴蝶為我們跳舞、小草向我們招手，多熱情呀！
接著(zhù)往前走，就看見(jiàn)了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有翠綠的小草和可愛(ài)的小朋友們。有的小朋友喜歡踢足球，小草在旁邊加油；有的小朋友喜歡跑步，小草當觀(guān)眾；有的小朋友喜歡跳跳繩，小草幫忙數數。小朋友給寂寞的大操場(chǎng)增添了樂(lè )趣，讓大操場(chǎng)不再感到孤單。碧綠的小草和活潑可愛(ài)的小朋友給大操場(chǎng)帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
再往里走，就看到了院墻四周高大茂盛的楊樹(shù)，這里的樹(shù)木像一把把涼傘，又像一座避暑山莊，坐在樹(shù)下非常涼爽。夏天，樹(shù)木長(cháng)得非常茂密，站在樹(shù)下，只有少許地方能夠透射進(jìn)陽(yáng)光。
我喜歡夏天的校園，雖然它的面積不是很大，但是它充滿(mǎn)了生機。
夏天的校園作文15
我們的校園很美很美，每一個(gè)季節都有它獨特的風(fēng)采。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳�；▔�，花朵正悄然開(kāi)放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)起了婀娜的身姿。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，風(fēng)兒吹過(guò)，“沙沙”作響，好像在談?wù)撝?zhù)什么。教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù)，像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認真呀！
秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹(shù)上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹(shù)上的葉子只剩下零星幾片�？刹賵�(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了，在冬日的陽(yáng)光下，不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機。
你看，我們的校園美不美？
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