有關(guān)春夏作文合集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的春夏作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

春夏作文 篇1

　　陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間，我醒過(guò)來(lái)，不禁回憶起了小學(xué)時(shí)期和你的那段美好的時(shí)光。

　　在小學(xué)三年級時(shí)，我們相遇了，你雖然不是人，但是你卻給了我很多鼓勵，讓我努力的'學(xué)習，讓我一次次的進(jìn)步，你用你的身體幫我墊試卷和課本，我有時(shí)會(huì )看看你身上那幾個(gè)字，就是因為這幾個(gè)字，鼓舞了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我堅持了下去，你是一縷陽(yáng)光，讓我戰勝了黑暗，走向光明，你又像一座橋梁，為我架起成功的道路。

　　它陪了我三年，每天我都能用上，你你一直在我身邊，不離不棄，我們有三個(gè)春夏秋冬在一起，我們可以被稱(chēng)之為最好的朋友了，我們雖然度過(guò)了三年的美好時(shí)光，但是時(shí)間一去不復返啊，轉眼間到了初中，你也被我丟到了家中，慢慢的被我遺忘了，直到現在我才注意有一個(gè)東西被我慢慢遺忘了，如果我不記起來(lái)，可能你就會(huì )被我忘記了教。

　　你的身上布滿(mǎn)了筆印，也布滿(mǎn)了塵，你陪伴我了三個(gè)春夏秋冬，你雖然不顯眼，但是你卻成為了我學(xué)習進(jìn)步的動(dòng)力，所以與你一起的春夏秋冬是快樂(lè )的，也是短暫的。

春夏作文 篇2

　　是誰(shuí)演奏著(zhù)一首悅耳的歌曲？是誰(shuí)帶給人們豐收的喜悅？——秋，秋天，我盼望已久的秋天終于來(lái)到了。

　　九月份的秋天到了，秋姑娘邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到我們身邊，樹(shù)林脫去了綠色的舊衣服，換上了金黃色的新衣服，樹(shù)葉漸漸地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一群舞動(dòng)的蝴蝶。

　　秋天的天氣不但涼爽，而且是我家鄉的一個(gè)收獲的季節。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的柿子，黃澄澄的鴨梨，和許多味道香甜的水果都在這個(gè)季節里收獲。田野里火紅的.高粱，弓著(zhù)腰，好像在給人們鞠躬。金黃的玉米挺著(zhù)腰，像哨兵一樣保衛著(zhù)田野，雪白的棉花，一片片的像給大地，鋪上了一層白色的地毯。農民伯伯們收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。農民伯伯笑的合不攏嘴。洋溢著(zhù)，一種甜蜜的感覺(jué)。這美麗的景色，遠遠看去就像一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　來(lái)到小溪邊，傾聽(tīng)著(zhù)小溪流水聲，就像在欣賞奇妙的音樂(lè )。小溪就像一面鏡子，清澈見(jiàn)底。飄落在水面上的落葉構成一幅美麗的圖畫(huà)，我享受著(zhù)美麗的景色。

　　在草原里，一陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，我呼吸著(zhù)新鮮甘甜的空氣，我仰躺在草地上，望著(zhù)藍天上的白云，我的腦海中浮想聯(lián)翩，假如我能成為大自然的一員，那該有多好。假如我是一滴水，與大自熱融為一體，那該有多好。假如我是一只鳥(niǎo)，能飛遍世界，那該有多好。啊，家鄉的秋天真美啊。

　　我喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)著(zhù)這個(gè)收獲的季節。

春夏作文 篇3

　　我家有棵桂花樹(shù)，我很喜歡它，因為它在一年四季都會(huì )給你帶來(lái)不同的色彩。

　　春天，往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，桂花樹(shù)也不例外，在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后，終于長(cháng)出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準備。

　　夏天，是桂花樹(shù)快速生長(cháng)的時(shí)期，陽(yáng)光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠處望去，就像是一座密不透風(fēng)的'堡壘。

　　秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻，因為在這個(gè)季節，桂花齊放，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，籠罩在整個(gè)城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結成的果實(shí)，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。

　　冬天，總是那么的憂(yōu)傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計這就是生命的象征，就算又再大的風(fēng)雨雪，它也會(huì )闖出一片天！

　　我愛(ài)桂花樹(shù)，愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神，愛(ài)它永垂不朽的精神，愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度，在逆境下依舊茁壯成長(cháng)的態(tài)度，你就是我學(xué)習的榜樣！謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì )我做人的態(tài)度！

春夏作文 篇4

　　春天到了，鳥(niǎo)兒們站在樹(shù)枝上開(kāi)始展示它們那清脆而甜美的歌喉，小溪的冰衣也在春姑娘的魔力下裂開(kāi)了，它們翻越山崗進(jìn)入江河，匯入大海，并把它們優(yōu)美的歌聲散布在各處。小草也好奇地探出了翠綠的腦袋，歡快地望著(zhù)這個(gè)新的世界，大樹(shù)們也紛紛長(cháng)出了葉子，看上去就像一只只毛絨絨的小雛鳥(niǎo)一樣。

　　夏天到了，小草慢慢地變成了深綠色，花兒在小草叢中顯得更加鮮艷了。太陽(yáng)公公不停地炙烤著(zhù)大地，這時(shí)大樹(shù)張開(kāi)了有力的臂膀用攢了一個(gè)春天的葉子為人們撐下一片陰涼。

　　秋天到了，天空靜靜的，太陽(yáng)公公也不像往常那樣暴躁了，開(kāi)始變得平靜了。小草也由生機勃勃的深綠色變成了毫無(wú)生氣的枯黃色，花朵也慢慢垂下了腦袋，夜里昆蟲(chóng)們來(lái)到樹(shù)干上放聲歌唱，讓人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

　　秋天剛剛過(guò)去，冬天便來(lái)了。冬天的寒氣遍布世界每個(gè)角落，光禿禿的'樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機勃勃的小草再也支撐不住了，倒了下來(lái)，美麗的花兒在小草身邊躺了下來(lái)，只有那不畏嚴寒的梅花屹立在風(fēng)霜中。放眼望去，只見(jiàn)一片土黃色，不一會(huì )大雪便來(lái)了，雪花和它的舞伴——風(fēng)在天空中盡情地跳著(zhù)舞，一會(huì )兒大地便被打扮得銀裝素裹。這時(shí)小貓咪偷偷地跑了出來(lái)，在潔白的雪地上畫(huà)了幾朵小梅花，為銀色的雪地增添了一線(xiàn)生機。

　　春夏秋冬就像神奇的魔術(shù)師一樣，在大自然這個(gè)舞臺上盡情地給我們表演，希望他們能表演得越來(lái)越好，使人們更加熱愛(ài)這個(gè)多姿多彩的大自然。

春夏作文 篇5

　　鄉村在我心里一直是一個(gè)很美的地方，那里，一年四季都有美景。你聽(tīng)，春天的腳步向他們走來(lái)了。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，鄉村的春天也不例外。小鳥(niǎo)歡快的歌唱，溪水叮咚響著(zhù)，好像是在給小鳥(niǎo)的`歌聲伴奏；小草和竹筍一起探出頭來(lái)，看望它們的好朋友—春姑娘。農民伯伯也忙碌起來(lái)了，種植各種花草樹(shù)木，等待大豐收的到來(lái)。你聽(tīng)，夏天的嬉鬧聲又傳來(lái)了。

　　鄉村的孩子最喜歡夏天了，倘若他們的房前屋后有一條小河，男孩子們肯定會(huì )脫下衣服到水里去游泳，捉螃蟹，抓泥鰍。女孩子們則會(huì )坐在樹(shù)蔭下玩手指游戲或是采一些野花玩過(guò)家家。你看，秋天的果實(shí)又掉下來(lái)了。

　　在秋天里，世界上最美的地方就是鄉村了。稻田被風(fēng)一吹，就像一片金色的海洋此起彼伏。水稻熟了，稻秧被豐滿(mǎn)的穗兒壓彎了腰。農民伯伯的腰也彎了，那是因為豐收的果實(shí)，是它們把農民伯伯的腰累彎了。天空中飛過(guò)了一群大雁，它們用最洪亮的聲音叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“辛苦了，農民伯伯！”你看，冬天 的雪花又飄起來(lái)了。

　　大雪過(guò)后，河面上的冰與日增厚，男孩子們想起他們往年嬉戲的樣子，似乎手十分的癢，他們拿來(lái)了木塊就開(kāi)始做雪橇，不一會(huì )兒的工夫就做好了，快活地滑起雪來(lái)。女孩子會(huì )在一起堆雪人，打雪仗。無(wú)論是男孩還是女孩歡笑聲總是包圍著(zhù)他們。

　　鄉村，永遠都有美景，鄉村永遠都有快樂(lè )，鄉村的生活永遠都是我向往的！

春夏作文 篇6

　　春天，萬(wàn)物蘇醒，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，��！綠色的春！美麗的季節！

　　夏天，人們的'汗珠一滴滴的落下，電風(fēng)扇嘩嘩地響，游泳池里都是嬉戲的人群，��！火紅的夏！炎熱的季節！

　　秋天，五谷豐登，天氣怡人，秋風(fēng)掃落葉，��！金色的秋！豐收的季節！

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，白雪皚皚，人們都換上了保暖的衣褲，��！白色的冬天！寒冷的季節！

　　四季，五彩繽紛的四季！四季，各色各樣的四季！四季，讓人捉摸不透的四季！

春夏作文 篇7

　　我的學(xué)校延職附小位于寶塔區楊家嶺大橋的旁邊，它一年四季景色迷人，是同學(xué)們學(xué)習的好地方。

　　春天，走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高的大樹(shù)和嫩嫩的小草，此時(shí)春姑娘仿佛在我耳邊悄悄的說(shuō)：“小朋友，你看我美麗嗎？”我聽(tīng)了這句話(huà)，真想對它說(shuō)，太美了。同學(xué)們在校園里有的在觀(guān)察葉子的外形、有的在跑來(lái)跑去，好像在和葉子賽跑呢。

　　夏天，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的穿上了夏季校服，而大樹(shù)仿佛也換上了它們的校服，遠遠望去綠油油一片，充滿(mǎn)生機勃勃的樣子。各種小花兒也開(kāi)了，有白的、紅的、藍的、好像都在趕來(lái)欣賞校園的美麗。

　　秋天來(lái)了，同學(xué)們又換上了秋季校服，大樹(shù)和小樹(shù)上的.葉子也紛紛落了下來(lái)，天氣越來(lái)越冷，操場(chǎng)上的人也變少了。葉子也從北方飛回南方了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，如同千萬(wàn)只蝴蝶慢慢飛到地上。

　　冬天一來(lái)，整個(gè)校園白茫茫一片，同學(xué)們都帶上手套、穿上棉襖，在校園里打雪仗、堆雪人，整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)，簡(jiǎn)直成了一片歡樂(lè )的海洋。大樹(shù)此時(shí)也哭了，可上面的血似乎是大樹(shù)的棉襖，在陪著(zhù)小朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球可開(kāi)心了。

　　校園真美麗��！

春夏作文 篇8

　　春夏秋冬，四個(gè)美麗而明亮的季節。春，自然的精靈，萬(wàn)紫千紅；夏，自然的孩子，生機盎然；秋，自然的仙女，寧靜凄美；冬，自然的嬰兒，純潔沉靜。一年三百六十五天，四季輪回，時(shí)光流轉，四個(gè)甜美夢(mèng)幻的季節像一首歌，一年只唱一次。在人生的長(cháng)路里，也有這樣一首四季的歌，一生只唱一次。

　　人生里的春，是充滿(mǎn)希望的少年時(shí)代。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事能為在少年。春天的人們播撒美好的希望種子，辛勤培育，方能收獲碩果。人生也是一樣，在少年時(shí)代勤奮學(xué)習，努力奮斗，方能收獲最美的'成功芳華！當然，春天有美麗的花朵，輕盈的蜂蝶，歡騰的溪流。人們在勞動(dòng)之余，也欣賞這大自然賜予的美麗風(fēng)景。同樣，人生的童年、少年、青年，周?chē)�也有誘人的游戲、玩具，它們就像萬(wàn)紫千紅的山花一樣迷人。在學(xué)習閑暇時(shí)，我們也可以享受它們帶來(lái)的樂(lè )趣。但記住，春天的時(shí)光就像春日細雨，在不知不覺(jué)中悄然而去。千萬(wàn)不要忘記了自己的事，只要把握好了春天的時(shí)光，就把握好了人生！

　　人生里的夏，是精力旺盛的壯年時(shí)期。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“生如夏花般燦爛�！毕奶熘�，是人精力最充沛的時(shí)期。夏天的人們手中拿著(zhù)大把時(shí)光，在田間澆水施肥，呵護幼苗成長(cháng)，干得熱火朝天。人生里的夏天也一樣，在壯年時(shí)期埋頭苦干，敢于創(chuàng )新，才能保護好萌芽的成功幼苗！但是，夏天有炙熱的驕陽(yáng)，傾盆的雷雨，無(wú)常的冰雹。人們必須有勇氣有智慧，應對這難纏的天氣。一樣，人生的壯年時(shí)期難免會(huì )有挫折和壓力。但是，對它們我們不能松懈，時(shí)光不等人，我們應該在有限的夏日時(shí)光里迎難而上，打敗攔路虎，把握好了夏日的時(shí)光，就把握好了成功！

　　人生里的秋，是豐收撿藏的季節。秋天的人們收獲成果，去美好寧靜的鄉間撿藏。人生的旅途，在這里也該收獲了。種瓜得瓜，種豆得豆。此刻，就可以擁有成功的喜悅�；赝�長(cháng)路，落葉一路飄飛，靜美中溢滿(mǎn)生命芳華。偶然撿拾，或許就拾起了遠久的時(shí)光。擁有秋季，就擁有了回憶！

　　人生里的冬，就頤養天年吧！

　　人的一生其實(shí)很短暫，時(shí)光就像長(cháng)了腳，輕輕地跑過(guò)，不知不覺(jué)到了盡頭。在人生里的春夏兩季，千萬(wàn)要把握生命之舟，讓它在光陰溪流中留下痕跡。當在生命盡頭回望，才會(huì )發(fā)現，一路漣漪，已漾起了芬芳！

春夏作文 篇9

　　校園，是一本厚實(shí)的書(shū)，給予我們做人的道理；是一個(gè)舒適的搖籃，給予我們無(wú)窮的溫暖。校園的四季，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，荷花映月；秋天，銀杏紛飛；冬天，寒梅開(kāi)放。

　　春日里，漫步在后花園的小橋上，花，芳香無(wú)比；草，清香四溢；水，清如碧玉�；ǘ湎褚恢恢幻利惖暮�蝶，在碧綠的葉子中間捉迷藏。楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)舞蹈著(zhù)。我和同學(xué)們都非常愛(ài)到這兒玩。

　　風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著(zhù)腳步來(lái)了。二年級教師樓左邊的瀑布是我們夏日里最清涼的景致，流淌不止的瀑布順著(zhù)巖壁沖下來(lái)，十分壯觀(guān)。風(fēng)一吹，水珠好似一朵朵白梅，微風(fēng)似地落著(zhù)，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！長(cháng)廊一角，池塘里，一朵朵荷花在驕陽(yáng)的照射下，鮮艷迷人。

　　秋天來(lái)啦！一片片銀杏黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，它的葉子是淡黃色的，我常在樹(shù)下?lián)靵?lái)，夾在書(shū)中當書(shū)簽。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)輕快的腳步，臉上洋溢著(zhù)青春的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮好不快樂(lè )。

　　寒風(fēng)颼颼的冬天來(lái)了！成志樓旁的`涼亭金碧輝煌，上面新畫(huà)了圖，每幅圖旁都配著(zhù)字，例如：聞雞起舞、鐵杵磨成針、囊螢映雪等。冬日，梅花盛開(kāi)，伴著(zhù)同學(xué)們晨讀的朗朗書(shū)聲，為即將到來(lái)的春節增添了一抹喜慶的氣氛。

　　我愛(ài)你，校園的四季！你記載歲月的歷程，抒寫(xiě)我們成長(cháng)的詩(shī)篇，你是我們成長(cháng)的搖籃，我們一天天長(cháng)大，你總是不知疲憊地在我們人生的年輪上刻下印證，你是我們通向成功彼岸的理想校園。

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