有關(guān)春夏作文合集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的春夏作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
春夏作文 篇1
天氣陰沉，我獨自走在回家的路上，路邊草叢里的花兒毫無(wú)生氣的倚著(zhù)墻，近乎慘淡的花色上帶著(zhù)顆不知從何而來(lái)的水珠，像極了一滴淚，卻也即將被這酷暑的預告蒸發(fā)殆盡。
努力扶直花身無(wú)果，心中也添了些煩躁，韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”，而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環(huán)顧四周，從前三月，這兒是我最?lèi)?ài)與摯友一塊兒嬉笑怒罵，打打鬧鬧的地兒了，我們采過(guò)三葉草，一起賽著(zhù)高低；我們講過(guò)真心話(huà)，也因大冒險的抵賴(lài)而互相起哄……
嘴角的那絲甜蜜還來(lái)不及褪去，便有冰冷的雨水拍打著(zhù)我的發(fā)絲，眼瞧著(zhù)那烏云不知何時(shí)已集結成團，來(lái)者不善的向我逼近，匆忙地躲在了屋檐下，身邊是同樣沒(méi)帶傘的陌生人，氣急敗壞地罵罵咧咧，而我，只是久久注視著(zhù)那朵我扶不起的、不知名的小花，在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發(fā)抖，尋不見(jiàn)一方喘息的天地。
最終花還是倒下了，滿(mǎn)身泥濘，就像我與她的友誼，終究還是沒(méi)能熬過(guò)這瓢潑的大雨。
翻開(kāi)手機里的微信，與她的最后一次對話(huà)已是去年的事兒了，失神良久，終于也只是深吸一口氣。帶著(zhù)濕潤水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著(zhù)我的鼻腔——我不曾忘記：暮春，亦象征著(zhù)初夏，象征著(zhù)未知的嶄新起點(diǎn)，曾經(jīng)的美好歷歷在目，教我不忍松開(kāi)手，然而在未來(lái)的熱浪層層的沖擊下，我們也在如梭歲月里彼此迷失，尋不見(jiàn)歸宿。
幾度敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，然而卻終究無(wú)言以對，我有太多太多的話(huà)想說(shuō)出口，卻不知如何說(shuō)起，千言萬(wàn)語(yǔ)終究只能化作一句“對不起”，我捧著(zhù)手機，靜靜的等，癡癡的等。
手機屏幕終于再次閃爍，一句“都過(guò)去了”，瓦解了我數月來(lái)心頭的大石。雨勢漸小，終歸于無(wú)，仿佛是自知無(wú)法再分散我與她相牽的手。
繼續走上回家的路，路邊的花兒再一次被我扶起，它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿(mǎn)意足，一路前行。
過(guò)去的春天雖無(wú)法重回，未來(lái)的熱浪也無(wú)法避免，然而只要有你在，我就決不會(huì )退縮，直到闖進(jìn)下一個(gè)春天為止。
我發(fā)誓。
春夏作文 篇2
夜幕降臨，把一天的炎熱趕走了，迎來(lái)了涼爽的夏夜。 一輪明月升起來(lái)了，那圓圓的月亮，好似一個(gè)大玉盤(pán)，鑲嵌在深藍色的天空之中，那皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，天上的星星像一顆顆小旗子，又像一個(gè)個(gè)調皮的孩子眨巴著(zhù)眼睛，多么迷人的夜空，讓你流連忘返。 在村口的大柳樹(shù)下，有一群人圍著(zhù)，再看下棋。這不，李叔叔和張叔叔正在聚精會(huì )神的下棋呢! 圍觀(guān)的一個(gè)個(gè)伸著(zhù)脖子，瞪著(zhù)眼睛專(zhuān)注地看，連喘氣聲都能聽(tīng)見(jiàn)。老人們一邊搖著(zhù)蒲扇，一邊嘮著(zhù)家常，不時(shí)傳來(lái)老人開(kāi)心的笑聲。每個(gè)人的臉上都樂(lè )開(kāi)了花，仿佛一下子年輕了十幾歲。 庭院里是小孩子的游樂(lè )場(chǎng)，臨近幾戶(hù)人家的小孩子，湊在一起，在院子里藏貓貓 ，賽跑，過(guò)家家，玩得可開(kāi)心了。 咦?那面的“淘氣包”正在干什么呢？走近一看，他原來(lái)是發(fā)現了一只可愛(ài)的小壁虎。壁虎趴在墻上，靜靜的一動(dòng)也不動(dòng)，像貼著(zhù)的一塊水泥。他的頭尖尖的，有點(diǎn)像三角形。他的嘴尖尖的，有點(diǎn)像三角形。他的嘴總是貼在墻壁上，看不清，他有一對很小的眼睛，有一條又細又長(cháng)的尾巴。爬行時(shí)尾巴左右擺動(dòng)。它身上披著(zhù)一成細小的鱗，顏色有深有淺，形成天然的花紋。 過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現它開(kāi)始行動(dòng)了。它用最快地速度向前爬去，在距離尺把遠的地方忽然停下來(lái)，然后以極慢極慢的速度向前爬，不仔細看，根本看不出來(lái)它再爬行，過(guò)了好久，它爬到飛蟲(chóng)前面，猛地一串，把飛蟲(chóng)吞掉，向另一個(gè)方向爬去。 夜.深了，人們紛紛散去，只能聽(tīng)見(jiàn)草叢中蛐蛐在低吟，水田里傳來(lái)青蛙的歌聲，悠遠，綿甜，中間夾雜著(zhù)各種蟲(chóng)鳴，各種生音交織在一起，好似一首柔和的催眠曲，把勞動(dòng)一天的人們帶進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉。 如果你有空，一定要到這如詩(shī)如畫(huà)的鄉春看看��！
春夏作文 篇3
春悄然來(lái)到，樹(shù)綠了，草青了，花也紅了，一切是那么地活潑，小鳥(niǎo)伴著(zhù)春的節奏唱起了春之歌，天空中的風(fēng)箏徐徐升起，向春天招著(zhù)手，白云在天空游玩，青草在享受春風(fēng)，大樹(shù)也挺起了身板，為春天鼓掌。
夏送走了春的溫暖，火紅的太陽(yáng)燒著(zhù)大地，但是樹(shù)更茂盛了，花更加紅了，草也更加綠了。在夏天，海邊便是真正的人山人海，喝果汁的，游泳的，打排球的，各式各樣。夏天最好看的是朝陽(yáng)，天邊，云朵一會(huì )紅一會(huì )紫，一會(huì )橙一會(huì )藍，變化多端，五彩繽紛，所以夏天是五彩的。
秋拂走了夏的炎熱，送來(lái)的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣，在秋風(fēng)中搖動(dòng)身子。瞧啊，蘋(píng)果紅著(zhù)臉害羞得笑了，笑出了秋天的豐收，笑出了秋天的韻味。咦？哪兒發(fā)出的光？走進(jìn)一看，原來(lái)是橘子提著(zhù)燈籠來(lái)到秋天了，瞧它那皺皺的皮膚，一定是經(jīng)歷了很多困難吧。
春夏作文 篇4
春夏季節，草兒顯得特別茂盛，這也是農民積肥的大好時(shí)節。
惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔兩根繩子，收拾停當，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來(lái)。
惠兒就是這樣結束她一天的勞作的。
第二天天還沒(méi)亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準備好的行當火急火燎地出門(mén)去了。在那個(gè)工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽(yáng)起，乘著(zhù)清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因為工分決定著(zhù)社員們的生存。
割草積肥就是在相關(guān)農田邊頭的空曠處，挖出個(gè)十幾平兒方的塘，將社員割的草進(jìn)行過(guò)秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴嚴實(shí)實(shí)地填滿(mǎn)大塘，再用泥封上。經(jīng)過(guò)數月的腐爛發(fā)酵，這草塘泥就成了極佳的有機肥料了。
惠兒就是為了割草積肥忙碌著(zhù)的。
“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門(mén)口經(jīng)過(guò)邊走邊喊著(zhù)。
“哎，我這就去”。平兒一邊應著(zhù)，一邊放下手中的書(shū)，走到西屋內拖出一只蒲籃便跑出門(mén)去。
太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應和著(zhù)，緩緩地從稀稀的樹(shù)叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿(mǎn)了水的稻田里，搖晃著(zhù)努力地向上爬著(zhù)、爬著(zhù)。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過(guò)石板橋，再下南河岸，向著(zhù)二里地外通向魏家村的圩田里跑去。
“蒲籃送來(lái)了”。平兒氣喘吁吁對著(zhù)低頭割草的惠兒說(shuō)�；輧核坪鯖](méi)有聽(tīng)到，還在不停地揮舞著(zhù)手中的彎刀，一片片的水草應聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。
“怎么這么慢”？惠兒頭也沒(méi)抬，算是應了。
“我可沒(méi)有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來(lái)了”。平兒委曲地咕嘟著(zhù)。
惠兒站起身來(lái)，將兩條長(cháng)長(cháng)的辮子甩到腦后。
“你總是有辭可辯的，討厭�！逼絻郝�(tīng)怪了惠兒的口頭憚�；輧哼@次卻沒(méi)有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。
“去！將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。
平兒滿(mǎn)心地不愿意，他惦記著(zhù)趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見(jiàn)得惠兒那嚴肅而掛滿(mǎn)了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著(zhù)泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語(yǔ)半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會(huì )兒就將四個(gè)蒲籃裝滿(mǎn)了。
平兒望著(zhù)余下的草發(fā)呆。
“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫(xiě)字呢”？惠兒一個(gè)剪步地來(lái)到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對著(zhù)蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒(méi)敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒(méi)有抬頭正視惠兒一眼。轉眼的功夫，惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結結實(shí)實(shí)地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來(lái)，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。
“將彎刀拿回家去”！話(huà)音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。
太陽(yáng)就要升起了，脹紅了臉兒的太陽(yáng)張顯著(zhù)她的熱情，給了這大地，給了這個(gè)大地上的人們�；輧簣詫�(shí)地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿(mǎn)青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現，晨光中如畫(huà)一樣顯得格外美麗。
春夏作文 篇5
春天是溫暖的，而夏天卻是炎熱的，春天和夏天的都會(huì )發(fā)生很多有趣的事，當然趣事很多，數不勝數。你們知道春季和夏季的節氣嗎？
立春是2月3日到5日的日交節，雨水是2月18日到20日的日交節······
立夏是5月5日至7日的日交節，小滿(mǎn)是5月20至22交節日等等。一個(gè)季節共有六個(gè)日交節。
“媽媽?zhuān)覀內シ棚L(fēng)箏吧！”聽(tīng)到放風(fēng)箏，許多小朋友肯定會(huì )很開(kāi)心，因為春季是兒童最喜歡玩的活動(dòng)之一。到了春天，家人們就會(huì )帶著(zhù)孩子們到草坪上放風(fēng)箏，不過(guò)得在風(fēng)大時(shí)候才能放風(fēng)箏哦！在草坪上小草非�？鞓�(lè )地向我們招手，小朋友們也在快樂(lè )的放上快要飛上天的風(fēng)箏，邊跑邊玩，而一旁的爸爸媽媽正在觀(guān)賞著(zhù)一只只翩翩起舞的蝴蝶，這些蝴蝶五顏六色，五彩繽紛，各有特色：紅色的，粉色的……它們都美麗級了！現在望著(zhù)天空，呀！天空上怎么這么美呢，原來(lái)，孩子們都來(lái)了，來(lái)放風(fēng)箏了，使天空變得溫馨了！
夏天是個(gè)炎熱的季節，深受大家的喜愛(ài)，在這炎熱的季節里，人們都喜歡吃冰淇淋，可是冰淇淋也不能多吃，吃多了對身體不好，所以我喜歡在室內玩，如果下雨了，我就會(huì )在窗戶(hù)旁邊掛上一個(gè)幽靈布娃娃，這個(gè)幽靈布娃娃做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，只要先找來(lái)一個(gè)泡沫小圓球，在圓球外面貼上一層白，布然后再找來(lái)一塊白布，圍成一個(gè)短裙一樣的衣服，把它貼在圓球下面，這樣一個(gè)幽靈布娃娃就這樣誕生了，如果你想要它變得更生動(dòng)點(diǎn)，可以在圓球上面畫(huà)一個(gè)迷人的小臉蛋。把它掛在窗戶(hù)旁，默默地等待著(zhù)雨停止的到來(lái)�！按河牦@春清谷天，夏滿(mǎn)忙夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”聽(tīng)著(zhù)這首十四節氣歌，人們默默等待著(zhù)春夏秋冬的來(lái)臨，準備好一切，去迎接它們的到來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)節氣歌，吃著(zhù)冰淇淋，去享受春夏樂(lè )趣，把這種樂(lè )趣分享給世界各地的人們。
春夏作文 篇6
我最喜歡春夏的了�！ 〈禾斓拇_神奇，它能讓“春風(fēng)又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開(kāi)”春天的校園生機勃勃，煥然一新�；▔锏幕ㄔ诔了艘粋�(gè)冬天之后漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，露出了可愛(ài)的.笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹(shù)也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗�！ 〈禾斓男@充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)理想。新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習階段，在春天里播種希望，用汗水來(lái)澆灌，用知識來(lái)耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著(zhù)美好的暢想。春風(fēng)掠過(guò)的聲音，在樹(shù)葉間穿梭，朗朗的讀書(shū)聲，在春風(fēng)里游走�！ ∥覍ο奶烨橛歇氱�，我愛(ài)它的火熱，愛(ài)它的清新，愛(ài)它的晴朗。夏天的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著(zhù)露水的花朵，慢慢睜開(kāi)惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽(yáng)光下華麗綻放。校門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了校園，伴著(zhù)涼爽的微風(fēng)開(kāi)始了晨讀。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄的溜走，太陽(yáng)漸漸變得像個(gè)大火球，中午就這樣來(lái)了。隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們都陸續從樓上下來(lái)，操場(chǎng)上熱火朝天，歡聲笑語(yǔ)接連不斷。很快，校園就恢復了寧靜，靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛(ài)、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的太陽(yáng)，夕陽(yáng)灑落，剪下斑駁的樹(shù)影，隨后，天空中又出現了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬…… 我愛(ài)春夏的校園，我愛(ài)春天的校園充滿(mǎn)希望，我愛(ài)夏天的校園華麗斑斕，我愛(ài)可愛(ài)迷人的春夏的校園�！ �
春夏作文 篇7
又是一年春夏交際，我不禁想起了你，我的老姥姥。
爸爸的奶奶，我叫什么，現在都不確定，我只知道，你是我的老姥姥，我最?lèi)?ài)的姥姥。去年這個(gè)時(shí)候，我還一蹦一跳的去你家玩，只因那一份永恒的情結。
記得，你是我第一個(gè)記得的人，媽媽忙，爸爸沒(méi)耐心，你——我的姥姥，就這么無(wú)聲無(wú)息陪我度過(guò)了五年的時(shí)光，那是我最美好的時(shí)光，最值得回憶的回憶。
出自大家閨秀的你，沒(méi)有遵循父母的門(mén)當戶(hù)對，而是選擇了與你愛(ài)的人相守一生。
據家里人說(shuō)，從你懂事起，就沒(méi)有哭過(guò)，即使你親手把你最?lèi)?ài)的丈夫送上戰場(chǎng)，你也是微笑的揮手，大家都不知道你是硬下怎樣的心腸，誰(shuí)又知道，半夜里，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，有個(gè)人，在默默地微笑與流淚。
我喜歡你的風(fēng)格，雷厲風(fēng)行，也許你是一輩子要強的性格吧。我夢(mèng)想著(zhù)成為你那樣的人，可能我自己都失望了，我追求的是恬淡閑適。
喜歡過(guò)年，那是因為，一到過(guò)年，我便會(huì )與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著(zhù)吃，雖然，五分熟，但，你也會(huì )稱(chēng)贊我們的手藝巧奪天工。
往事歷歷在目，我的笨筆卻寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二。
只記得，你滿(mǎn)頭白發(fā)，依然笑呵呵的給我唱京��；
只記得，你教我識字，叫我寫(xiě)‘乃琦’；
只記得，你讓我穿紅色衣服，說(shuō)那樣好看；
只記得，我沾沾自喜跟你說(shuō)我的成績(jì)，你卻不茍言笑，只是說(shuō)不要驕傲；
你在我的生命里是一個(gè)縮影，卻是一個(gè)抹不去的真實(shí)。
那一夜，不知是何物，擾亂我的心智，徹夜未眠。
第二天，我終于和你做了拜別，那一眼，長(cháng)留我心中，我愿意用我的全部來(lái)維護，來(lái)呵護。
你走的時(shí)候，還是微笑著(zhù)的，我也微笑著(zhù)的送你走，真心的鞠躬，祝你一路平安。
陽(yáng)光在我的臉上鍍了一層金黃，惜別！
謹以此文紀念我逝去的姥姥！
春夏作文 篇8
再次來(lái)到桌前，心中油然產(chǎn)生一種激動(dòng)而又快樂(lè )的感覺(jué)。閉目，回想，憶這半年里的優(yōu)之事，張眼，揮筆，寫(xiě)出那最亮的幾件。
衛生打掃?徹底
既然是回憶，那當然要從最近才經(jīng)歷的事說(shuō)起。在這個(gè)學(xué)期最后的一周里，恰好輪到我班打掃清潔區。開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)都慌了起來(lái)，我的心也一直怦怦跳個(gè)不停：完了完了，都快期末考試了，我們還要打掃清潔區，該怎么辦呀？但事實(shí)并非所想，別忘了，我班還有個(gè)治班“法寶”-----“老萬(wàn)”呀！有了他的指揮，打掃的質(zhì)量高而且速度也快：他把衛生區分為八大塊，每個(gè)小組一塊，這樣就達到了對清潔區打掃的“承包化”。他還要求我們提前五分鐘到校，任務(wù)還要在十分鐘內完成。并且每次打掃時(shí)他都會(huì )站在衛生區通道口接受組長(cháng)的報告，有時(shí)還會(huì )幫垃圾較多的小組掃地。有了這樣的措施，我們打掃衛生的效率能不高嗎？為了擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)復習，每個(gè)同學(xué)都像饑餓無(wú)比的“獵豹”一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著(zhù)“獵物”。即使在這種“危急”的情況下，同學(xué)們照樣能把任務(wù)完成好，而且效率越來(lái)越高。這干凈徹底又高效率的大掃除是不是優(yōu)事？
小組競爭?激烈
自從“老萬(wàn)”推行了“獎杯制”和“獎?wù)轮啤币院�，每個(gè)小組都像是沉睡的雄獅蘇醒了一般，都爭著(zhù)搶著(zhù)把獎杯奪到手。獎杯有這幾種：“團體量化獎杯”、“數學(xué)團體獎杯”和“英語(yǔ)量化獎杯”這些都是就小組而言，還有從個(gè)人來(lái)說(shuō)的獎?wù)拢邯務(wù)陆M要分為兩大類(lèi)—“數學(xué)個(gè)人獎?wù)隆焙汀皞�(gè)人鉆石獎?wù)隆�。數學(xué)獎?wù)掠址秩?lèi)：“躍谷”、“攀崖”和“登峰”，這是由數學(xué)成績(jì)的好壞來(lái)定的，每個(gè)同學(xué)都有與自己相對應的獎?wù)履繕�，想要獲得它，那當然是不容易的；還有鉆石獎?wù)�，這是根據每次考試的分數來(lái)定的，把每次分數折成一百分來(lái)算，每個(gè)階段都會(huì )得到相應的分數，累積分數達到一百分就能獲得一枚“貝鉆獎?wù)隆边@樣依次遞進(jìn)，獎?wù)沦|(zhì)量越來(lái)越高，等級就越來(lái)越高。從個(gè)人到小組，從量化分到測試分，“天哪！”這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)無(wú)休止的“戰爭”，每個(gè)小組都恨不得讓其他所有組都從此消失，好讓本組奪取獎杯。上課時(shí)，老師所提出的每一個(gè)問(wèn)題，各小組都會(huì )踴躍舉手，如果是道難題，并且只有個(gè)別小組舉手時(shí)，其他小組都會(huì )被急得團團轉。這催人奮進(jìn)的各種各樣的獎?wù)�，能說(shuō)不是優(yōu)事嗎？
崗位堅守?執著(zhù)
從步入初中到現在，“老萬(wàn)”逐步推行了許多崗位，讓本班變得“人人有事做，事事有人做”。你看，那桌椅的擺放是多么整齊呀，那是蔡美軍和黃開(kāi)明的功勞；教室里的水瓶永遠都裝有滿(mǎn)滿(mǎn)的熱開(kāi)水，那是喻璽的堅持不懈；講臺上的粉筆盒的擺放，看上去是多么對稱(chēng)，這是林思炎的功勞；班級群里每天都有人發(fā)家庭作業(yè)，這是各科課代表的責任，還有許多崗位都有人來(lái)堅守。這樣，使每個(gè)同學(xué)無(wú)論學(xué)習好壞，都可以很快的融入到集體中來(lái)，使自己有一種責任感和成就感，并且想要不斷地把自己的責任履行得更好。這樣既可以增強個(gè)人的集體意識，又可以增強個(gè)人的責任意識，從而提高個(gè)人與集體的聯(lián)結度。這群堅守崗位盡職盡責的孩子們，所做的事你一定會(huì )說(shuō)：他們做的真優(yōu)！
這學(xué)期的“優(yōu)”事還有很多，本篇就寫(xiě)到這里。低首，春雨早過(guò)；仰首，驕陽(yáng)正盛。蓄勢暑假，再迎八上優(yōu)事。
春夏作文 篇9
我將足跡悄悄留在松軟的草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹(shù)林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……
春天的足跡是稚嫩的，見(jiàn)證著(zhù)我那金色的童年。
上幼稚園時(shí)的我，總喜歡在放學(xué)的路上對母親說(shuō)上一大堆的話(huà)，恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽�；丶衣飞�，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿(mǎn)我的全身。而到了晚上，我總會(huì )睜著(zhù)一雙大眼睛，期待著(zhù)母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿(mǎn)地穿插在我的夢(mèng)鄉。孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真好動(dòng)，給童年染上了金子般的色彩。
夏天的足跡是爛漫的，見(jiàn)證著(zhù)我那熾熱的青春。
我常這樣鼓勵自己：青春應該是無(wú)悔的，而生命也無(wú)需過(guò)多的修飾。我要丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會(huì )渴望創(chuàng )造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無(wú)盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏，父母就是那根弦。當你達到能飛翔藍天的本領(lǐng)時(shí)，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒(méi)有飛翔藍天的本領(lǐng)，仍就會(huì )高高的掉下來(lái)。我想，青春是一杯清茶，仔細地品味，才能?chē)L出香味。青春是一束鮮花，認真地觀(guān)賞，才能看到美麗……
等待著(zhù)我的秋天和冬天又會(huì )是什么樣的呢？
春夏作文 篇10
大自然中有許多音韻，當你漫步在這里，會(huì )發(fā)現許多有趣的聲音。
春天，河水解凍了，小河恢復了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著(zhù)。小鳥(niǎo)在河邊的小樹(shù)上“唧唧喳喳”地在開(kāi)演唱會(huì )呢！一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥(niǎo)伴奏呢！小草又從土里鉆出來(lái)了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！當春雨來(lái)臨時(shí)，小筍從土里鉆出來(lái)了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因為它們相信，總有一天會(huì )把這個(gè)頂破的。冬眠的動(dòng)物也從沉睡中醒來(lái)了，說(shuō)明，春天來(lái)了。
春姑娘后，脾氣暴躁的夏哥哥來(lái)了，他一來(lái)，就帶雷公電母，要給我們土地洗個(gè)澡。
雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚(yú)兒浮出水面，呼吸新鮮的空氣。悶熱過(guò)后，狂風(fēng)大作，只要你打開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的聲音，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，它把樹(shù)枝吹斷了。
緊接著(zhù)，“轟隆隆”雷聲來(lái)了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來(lái)，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來(lái)就成了傾盆大雨，看車(chē)棚那里就像一個(gè)微型瀑布，人們都打開(kāi)了自己的雨傘，有些人沒(méi)有雨傘，就拿著(zhù)包擋在頭上，雨珠打在樹(shù)葉上，樹(shù)更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。
不一會(huì )兒，雨過(guò)天晴。打開(kāi)窗戶(hù)，新鮮空氣迎面撲來(lái)，使人神清氣爽。
這場(chǎng)雨的余韻，讓一切更新，天空充滿(mǎn)寧靜，變得更加蔚藍。
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