炎熱的夏天小學(xué)優(yōu)秀作文

　　【第1篇】讀《死神教父》有感500字

　　今天的誦讀課上，我讀了《死神教父》一文。這是一個(gè)外國故事，講的是一個(gè)窮人給自己的孩子找教父。

　　窮人竟然拒絕了仁慈的上帝，我感到很意外。窮人說(shuō)，上帝“給富人一切，卻讓窮人挨餓”，所以不要上帝做自己孩子的教父�？磥�(lái)這個(gè)上帝的“仁慈”是假的，這個(gè)上帝是富人的上帝，不是窮人的'上帝。窮人不想自己的孩子繼續挨餓，當然就不要這個(gè)上帝了。

　　窮人拒絕了魔鬼，我能理解。因為魔鬼的名字一聽(tīng)就知道是個(gè)壞人，雖然他說(shuō)得好聽(tīng)，答應給窮人的孩子“數不盡的金子，讓他享受世界上一切歡樂(lè )”，但是窮人知道魔鬼這是在“欺騙人，迷惑人”。窮人很冷靜，沒(méi)有上魔鬼的當，真好。

　　窮人最后選擇了死神做孩子的教父，我嚇了一大跳。窮人說(shuō)：“你合適，不論富人還是窮人，你都接去，一律平等，請你當我孩子的教父�！痹瓉�(lái)在死神面前，人人平等，難怪窮人選擇了死神。

　　要做到像死神那樣平等對待每個(gè)人很難，不要說(shuō)對待別人，就是家里人相處，也做不到平等。我的弟弟經(jīng)常欺負我，可是媽媽卻總以為是我欺負弟弟，每次都批評我，我就覺(jué)得很不公平。但是媽媽去超市買(mǎi)東西的時(shí)候，就能做到弟弟有什么，我也有什么，我就覺(jué)得很公平。雖然我愿意讓著(zhù)弟弟，但我希望，媽媽對我們是公平的。公平是美好的，我們都渴望得到公平對待。

　　【第2篇】讀《死神教父》有感500字

　　今天我讀了一篇文章是《死神教父》。死神讓人覺(jué)得可怕，我一看到“死神”這兩個(gè)字就想到死亡。讀了文章，我才知道，死神是最公平的。

　　這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)窮人的第十三個(gè)孩子就要出世了，他要找一個(gè)給他的孩子命名洗禮的教父。他拒絕了“給富人一切，卻使窮人挨餓”的上帝和“欺騙人，迷惑人”的魔鬼，選擇了“使人人平等的死神�！备F人說(shuō)：“你合適，不論富人還是窮人，你都接去，一律平等，請你當我孩子的教父�！睆倪@里，我感受到窮人對公平的渴望。這個(gè)孩子得到死神的`庇護，長(cháng)大后成為一名富有的醫生。然而他忘記了死神的忠告，當死神要帶走國王和公主時(shí)，他欺騙了死神，，最后他自己也落到了死神手里。死神用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的公平，不因為對方是高高在上的國王、美麗動(dòng)人的公主和跟自己關(guān)系密切的教子就區別對待。

　　這個(gè)世界上，有窮人，有富人；有黑人，有白人；有孩子，有大人……但是，有一點(diǎn)是相同的——他們都是平等的人。除了在死神面前人人平等，我們也渴望在其他地方享受平等待遇。然而想要絕對的公平并不容易，比如奶奶分配零食，班長(cháng)管紀律記違紀人員名字，老師對不同學(xué)生的態(tài)度等，都難免給人帶來(lái)些偏心的感覺(jué)。但是我相信只要我們都能公平對待別人，世界就不會(huì )變得混亂一片。

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