家鄉的夏天200字作文（通用34篇）

　　寒假假期，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要寫(xiě)一篇讀書(shū)征文，看一本好書(shū)的讀后感。晚上10點(diǎn)，我坐在桌前讀起這本童話(huà)故事，書(shū)名字叫《不聽(tīng)話(huà)孩子的狂歡節》，隨著(zhù)閱讀的深入，我對這篇童話(huà)的興趣越來(lái)越強烈，故事講述了那些不聽(tīng)話(huà)的“可怕的孩子”，在一個(gè)為期三天的沒(méi)有大人管理的狂歡節里，由最初的隨心所欲、得意忘形，到第二天的垂頭喪氣、愁眉苦臉，到第三天的主動(dòng)上學(xué)、打掃衛生的戲劇性的變化過(guò)程。同時(shí)也描述了那些不聽(tīng)話(huà)的“可怕的孩子”的爸爸、媽媽、奶奶和爺爺們在相互說(shuō)自己孩子的種種缺點(diǎn)時(shí)，忽然認識到自己小時(shí)候常常也是些“可怕的孩子”，即使現在已經(jīng)成年了，在高興時(shí)，也會(huì )做出一些孩子似的舉動(dòng)�！�

　　通過(guò)閱讀，我的感想是：無(wú)論誰(shuí)，都是從小孩子長(cháng)大起來(lái)的，不應該把孩子都看成是不聽(tīng)話(huà)的“可怕的孩子”。而是應該尊重他們，做到與孩子平等的交流，在此基礎上找到教育孩子的好辦法，來(lái)逐步提高孩子的自我教育、自我約束的能力。

　　總之，《不聽(tīng)話(huà)孩子的狂歡節》確實(shí)是一篇孩子和大人們都應該閱讀的好童話(huà)，它告訴我們教育孩子須從日常做起、點(diǎn)滴做起，不要到了寵的沒(méi)辦法的時(shí)候，才下狠心費那么大的事去解決。

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