我的校園生活作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園生活作文1
我的學(xué)校雖然很小,但是同學(xué)們都把自己的青春,熱血,灑滿(mǎn)了整個(gè)校園,讓這個(gè)校園變得充實(shí),有活力和積極樂(lè )觀(guān)。進(jìn)入了初中以后,每個(gè)同學(xué)在這四年里的奮斗目標就是考上一個(gè)好高中,為了自己以后的前途。每天清晨來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)到的是一個(gè)個(gè)溫暖的問(wèn)候,踏進(jìn)教室的那一刻,感到的是濃郁的書(shū)香味和學(xué)習氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上,他們都在認真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下,每一個(gè)人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導下,聲音格外和諧、有節奏。每一個(gè)人都挺著(zhù)背,捧著(zhù)書(shū),形成了一幅少年捧卷的畫(huà)面。
到了做早操的時(shí)候,同學(xué)們都自覺(jué)地排好隊下樓。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,一顆顆參天大樹(shù)也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥(niǎo)甚至在樹(shù)上搭起了新窩。在這美好的日子,同學(xué)們在綠色的操場(chǎng)上賣(mài)力地伸展著(zhù)全身,有時(shí)揮著(zhù)胳膊,有時(shí)踢起腿,而我們年老的校長(cháng)也跟在后面做操呢。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年正在揮灑著(zhù)自己的青春,努力向前,不覺(jué)春深。
到了午休的時(shí)候,原來(lái)?yè)頂D、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜,這時(shí),只見(jiàn)紀委坐在講臺上專(zhuān)心地研究題目,下面的同學(xué)有的翱翔在書(shū)籍的天空中,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的則翻騰在知識的`海洋里,不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都忙碌著(zhù)自己的事情,他們有自己的目標和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,凱風(fēng)自南,吹翻了我手中的書(shū)頁(yè),卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。
我的校園生活雖然繁忙,但也充實(shí),快樂(lè )。因為在這里的每一個(gè)同學(xué)都在認真書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春,而不是碌碌無(wú)為地混日子。凱風(fēng)自南,吹彼慧心。少年捧卷,不覺(jué)春深!
我的校園生活作文2
我的校園生活是多姿多彩的,過(guò)得津津有味,其中友誼促我成長(cháng)。
那是淫雨霏霏的一天,同學(xué)們都在上著(zhù)課,可我的心卻在風(fēng)雨中交雜著(zhù),心想,完了!完了!我沒(méi)帶雨傘,怎么辦?一想到怎么辦,我就會(huì )情不自禁的,接下句“涼拌!”
叮鈴鈴,下課的鐘聲,一如既往的好聽(tīng),同學(xué)們紛紛拿起自己的雨傘離開(kāi)了,有誰(shuí)會(huì )注意到我呢?傻傻的坐著(zhù),聽(tīng)著(zhù)雨滴打在每一個(gè)角落的聲音,心里不由自主的嘆氣,過(guò)了一會(huì )兒,我想,我總不能傻傻的.呆著(zhù)不回家吧,要不用報紙制作頂濟公帽沖回家,肯定很好玩,想著(zhù)想著(zhù)便要動(dòng)手了,突然,一位同學(xué)走進(jìn)了教室,她驚訝的看著(zhù)我,眨眨眼睛,我們幾乎異口同聲說(shuō)道:“你怎么還不回家?”說(shuō)完后,我們互相哈哈大笑,原來(lái),她是回來(lái)拿作業(yè)本的,當她得知我沒(méi)回家的原因,她拿起自己的作業(yè)本,接著(zhù)說(shuō),我送你回家吧,我驚愕了,啊,快點(diǎn)!待會(huì )就下大雨了,她說(shuō),我趕忙拿起我的作業(yè)本,抱在懷里,與她同行,一路上又說(shuō)又笑的,可雨越下越大,我左側的衣角被淋濕了一點(diǎn),我趕緊用手擦了擦,接著(zhù)我向她,越靠越近幾乎沒(méi)有細縫。過(guò)了許久,我到家了,本想拉她去我家吃午飯的,可她怎么也不肯,也許她不去有她的原因吧,她要回去了,與她告別之后,她轉身離開(kāi)的一剎那,我發(fā)現她右側濕透了,我的心里有一種感動(dòng)的感覺(jué),眼睛不禁濕潤了起來(lái),淚水在我眼眶里打轉,讓我的左邊衣服沒(méi)一點(diǎn)濕,我很愧疚,只能望著(zhù)她的背影在我眼前漸漸的消失。
在校園里,當你傷心失落時(shí),是友誼安慰陪伴,當你遇到困難時(shí),是友誼一直幫助你,當你遇到挫敗時(shí),是友誼一直鼓勵你。
我的校園生活作文3
我的校園生活充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣!
酸,酸是什么樣的呢?二年級時(shí),我們進(jìn)行了一次數學(xué)測試。我認真完成了考卷,交給了老師。下午,老師公布成績(jì)時(shí),我只有83分。我看著(zhù)試卷,頓時(shí)目瞪口呆。原來(lái),我錯誤的原因竟然是計算錯誤!從此,我完成作業(yè)后,都要練三十道口算,六道豎式計算。
甜,甜又是什么感覺(jué)呢?自從我天天練習計算之后,成績(jì)并沒(méi)有非常顯著(zhù)的進(jìn)步。我便在心中計劃:每天不僅要完成計算,還要做三道實(shí)際問(wèn)題。果然,功夫不負有心人,第四單元的測試,我就考了100分!我心里比吃了蜜還要甜。
苦,苦是什么呢?我三年級了,畫(huà)畫(huà)也有所提升。我現在不僅要上星期一的二胡課,還要上美術(shù)課。我每天七點(diǎn)半之前到校,完成準備工作,便急忙去上課了。雖然很趕、很忙,我都快成一個(gè)小陀螺了,但是忙碌的我更感到了充實(shí)!
辣,辣是這樣的:上課時(shí),我看到外面在刮風(fēng),我的心也跟著(zhù)大風(fēng)飄呀,飄呀。突然,老師請我回答問(wèn)題,我沒(méi)有聽(tīng)到問(wèn)題,只好說(shuō):“老師,我還沒(méi)想好!弊氯ズ,我覺(jué)得臉上像擦過(guò)生姜片一樣,辣辣的`,有一種難以言說(shuō)的羞愧感涌上心頭。我暗暗提醒自己:上課一定要認真、專(zhuān)注!
!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園生活中的酸、甜、苦、辣!
我的校園生活作文4
初來(lái)扎道
初次來(lái)到這個(gè)私立學(xué)校,紅黃相間的房子上寫(xiě)著(zhù)餐廳二字。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍,小學(xué)部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒(méi)有進(jìn)去過(guò),不過(guò)我想內部和男生宿舍應該差不多,第三層就當然是小學(xué)部了!
(這不是廢話(huà)嗎!)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著(zhù)幾個(gè)大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個(gè)學(xué)校的主調色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個(gè)夾縫,縫中有塊召牌寫(xiě)著(zhù)“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房?jì)扔幸粋(gè)鍋爐,這個(gè)爐內成天烈火熊熊,學(xué)生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來(lái)的環(huán)境先保密!
我是由北京轉過(guò)來(lái)的,因為我是這邊的人,考學(xué)還要回來(lái),所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級時(shí)就轉入了這所,如鳥(niǎo)籠一般的.學(xué)校來(lái)了,這是一所全封閉式的學(xué)校,吃,喝,睡,都沒(méi)問(wèn)題,生個(gè)病也有人管,一年一萬(wàn)元左右,我進(jìn)來(lái)時(shí)是一個(gè)連桌子都沒(méi)有的班
這也是我見(jiàn)到的第一個(gè)在這所學(xué)校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個(gè)班認識的第一個(gè)同學(xué)他在這上好幾年了(為保護個(gè)人隱私都不采用真實(shí)姓名或只說(shuō)姓不說(shuō)真名)他叫明月,聽(tīng)起來(lái)像個(gè)女名,其實(shí)是個(gè)男的,“你好,你去過(guò)宿舍向宿舍老師報道嗎?”
“還沒(méi)有”我一邊打量他一邊說(shuō),這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著(zhù)這所學(xué)校的校服,校服是純紅色的,再加上室內光線(xiàn)不大好,顯得他比我還黑。
“那我們先到宿舍老師那報道,”他一邊向門(mén)外走一邊說(shuō),“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說(shuō)“在這所學(xué)校生活一定要小心點(diǎn),啥樣人都有,你平常老不老實(shí)?”
“這你放心我比較老實(shí)”……
我的校園生活作文5
我是福田小學(xué)的一名學(xué)生。福田小學(xué)美麗的校園和老師們認真負責的教育讓我在這里學(xué)習和生活得很快樂(lè ),很充實(shí)。
福田小學(xué)為我們開(kāi)設了語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),美術(shù)等常規課程。這些課程提高了我的閱讀寫(xiě)作能力,拓展了我的邏輯思維和文化藝術(shù)鑒賞水平。
福田小學(xué)除了在常規課程上對我們嚴格要求,還為同學(xué)們準備了許多豐富多彩的社團活動(dòng)。每個(gè)人都可以在這些活動(dòng)中找到自己的愛(ài)好,甚至很多都是“量身定做”的。我喜歡毛筆書(shū)法,因為書(shū)法是中華民族的文化瑰寶。書(shū)法字體蒼勁有力,大氣磅礴。在福田小學(xué)書(shū)法老師的精心指導下,我兩次參加學(xué)校的書(shū)法比賽都取得了優(yōu)異的成績(jì)。春節期間,我給親朋好友書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)得到大家的贊許,這讓我更加自信。我還參加了福田小學(xué)的小主持人社團。通過(guò)主持人課程的培養,我的口才和舞臺表現會(huì )更上一個(gè)臺階。內心由衷感謝福田小學(xué)提供給我們這么好的平臺,能展示自我,快樂(lè )成長(cháng)。
我身邊的`很多同學(xué)都參加了不同的社團活動(dòng)。有的加入了舞蹈社,有的加入了管弦樂(lè )社,還有的加入了戲劇社。有了這些社團活動(dòng),大家的課外活動(dòng)更豐富了,同學(xué)們聚在一起,討論的話(huà)題也更加健康廣泛了。以前大家更多是談?wù)撘恍衢T(mén)電視劇和綜藝節目,現在都會(huì )彼此交流自己的社團活動(dòng),互相交流學(xué)習不同的社團體驗,臉上洋溢著(zhù)幸福和成就感。
福田小學(xué)在課內外都為我們創(chuàng )造條件,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們的身心在這里得到良好的發(fā)展。在這里成長(cháng),是一件非?鞓(lè )的事!
我的校園生活作文6
每當我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到楚水中學(xué)時(shí),我不由自主地感覺(jué)到快樂(lè )、興奮,感到美好。仿佛有一種神奇的力量推著(zhù)我前進(jìn)再前進(jìn),我加快腳步到教室里去認識更多朋友,學(xué)習更多知識。這使我愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園,融入新的集體,新的學(xué)習生活。
雖然我們起得非常早,差不多比雞還早;睡得又非常晚,有時(shí)背書(shū)差不多十點(diǎn)多才睡;每天上的課非常多,中午晚上放學(xué)都很晚,每一次也都很餓,上課還想睡覺(jué)。但是,習慣就好,時(shí)間一長(cháng),也不會(huì )覺(jué)得累了,反而會(huì )覺(jué)得快樂(lè )、美好。有那么多活潑可愛(ài)的同學(xué)陪著(zhù)我,有那么多和藹可親的老師找我談心,都我們更多豐富有趣的知識。
當自己花費了許多精力和時(shí)間獨立完成一道題目,心里會(huì )是多么開(kāi)心。因為自己努力了,思考了,進(jìn)步了。好想大聲地告訴大家:“我解出來(lái)了!”
從一幢教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣清翠悅耳的讀書(shū)聲,這聲音就像一首美麗的曲子。放學(xué)時(shí),教室里傳出甜美的`笑聲,這是埋頭苦學(xué)了一天的笑聲,是歡樂(lè )的見(jiàn)證。
同學(xué)們挽著(zhù)手在晚霞中談笑風(fēng)生,一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),是多么愜意!還有老師,當你遇到困難時(shí),老師會(huì )幫助你,當你有心里話(huà)無(wú)處可說(shuō)時(shí),老師會(huì )靜下來(lái)聽(tīng)你訴說(shuō)。這樣的老師和同學(xué),難道你不喜歡嗎?
我還有一個(gè)理想,就是成為一名優(yōu)秀的作家,為孩子們寫(xiě)更多有趣的書(shū),用這些書(shū)去教育、感染他們,教他們如何做人,如何做一個(gè)優(yōu)秀的人,教他們什么是孝順;什么是善惡美丑等。所以我要努力學(xué)習,發(fā)奮圖強。
誰(shuí)說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味?誰(shuí)說(shuō)校園生活是人生地獄?不,看我的校園:處處都是歡笑。所以校園生活是多么美好。加油了,各位同學(xué),fighting!
我的校園生活作文7
校園生活是人生中必不可少的一個(gè)重要部分,是童年中最精彩絢麗的章節,是人生中溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力;是一條快樂(lè )奔流的潺潺小溪。校園生活,在無(wú)聲的成長(cháng)中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的.畫(huà)面,使我的人生充滿(mǎn)欣喜和充實(shí)。步入校園,矗立著(zhù)仿似凱旋門(mén)似的大樓,我沿著(zhù)小道向左走,看到了那閃耀著(zhù)金色光芒的金鑰匙,它帶領(lǐng)著(zhù)我開(kāi)啟卓越之門(mén)。走進(jìn)了教學(xué)大樓,耳邊傳來(lái)了那清脆嘹亮的瑯瑯書(shū)聲,這是那么得悅耳,那么得美妙,無(wú)論走到哪里都會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們聚精會(huì )神學(xué)習的身影,看著(zhù)他們挺直的背影,清一色穿著(zhù)藏青色和白色相間的校服,橙色的;,仿佛閃耀著(zhù)金鑰匙亮眼的光芒,指引著(zhù)我們“卓然獨立,越而勝己”。很快就到了歡樂(lè )的午餐時(shí)間,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到了食堂。遠遠地就聞到了一股香氣迎面而來(lái),點(diǎn)完了各自心儀的菜色,這一道道色香味俱全的美味佳肴看得我們饞涎欲滴,迫不及待得開(kāi)始狼吞虎咽。
夜幕降臨,一輪明月掛在夜空中,宿舍大樓那閃爍的燈光仿佛天空中的星星,呼喚著(zhù)我回到它溫暖的懷抱。我和同學(xué)們嘻嘻哈哈地蹦跳著(zhù)回到了宿舍,四個(gè)小伙伴住在同一個(gè)房間,在那里我們一起學(xué)習,一起成長(cháng),雖然偶爾也會(huì )有點(diǎn)小矛盾,但是這并不妨礙我們成為最親密的朋友。在這里我學(xué)會(huì )了怎么樣和別人溝通和相處,這是課本上學(xué)習不到,也無(wú)法體會(huì )的。新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),我的校園生活不斷走向明天。今天,在這里我許下諾言:在海闊天空中去拼搏、去努力,成為一個(gè)真正的華二學(xué)子。
我的校園生活作文8
丁玲.丁玲.鬧鐘精神上響了,真的很煩。開(kāi)始慵懶地穿衣服迎接校園新的一天!
翁麗麗,92分,霍子云,95分.數學(xué)老師的抑揚頓挫回蕩在寂靜的教室里,敲擊著(zhù)每一顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,看著(zhù)我們班一直名列第一的學(xué)生何。嘿,她怎么了;她的腿輕輕顫抖,手不自覺(jué)地捏著(zhù)圓珠筆,眼睛緊緊盯著(zhù)老師的嘴,嘴唇顫抖,每次老師念一個(gè)95分以上的同學(xué),臉上的`肌肉都會(huì )抽動(dòng)?此(zhù)的姿勢,就像彈簧一樣緊。突然,李老師提高了聲音,宣布:‘他卓君,100,全班最高分!只見(jiàn)賀的突然一晃,身子猛地縮了一下。像一個(gè)久病未愈的人,他無(wú)力地靠在椅背上,露出滿(mǎn)意卻僵硬的笑容。我心里不禁在想,做一個(gè)好學(xué)生有多難。
午后的太陽(yáng)熱如火,燒烤著(zhù)夏日的土地,操場(chǎng)上一片嘈雜。我們班的女生分成兩組,正在進(jìn)行一場(chǎng)社會(huì )排球比賽。比賽開(kāi)始了,情況很緊張?梢哉f(shuō)一分追一分,一球咬一球。最終比分143,336,014的時(shí)候,我們隊長(cháng)用一個(gè)浮球擊敗了對方,我們隊贏(yíng)了1,333,600。然而,對手還是贏(yíng)了。最重要的是友情。
自習課上,有的同學(xué)不知疲倦,有的同學(xué)大汗淋漓。但是,對于我們這些熱愛(ài)‘自由’的人來(lái)說(shuō),‘自習課’和‘自由課’沒(méi)什么區別。同桌在睡覺(jué),后面的人在嘮叨。只有班主任來(lái)了,這些激動(dòng)人心的話(huà)才會(huì )停止,‘自由愛(ài)好者’才會(huì )坐以待斃,假裝撿書(shū)。
夜幕降臨,整個(gè)教學(xué)樓燈火通明。在燈光下,你會(huì )發(fā)現專(zhuān)注的人物,包括你、我和他.
我的校園生活作文9
“生活就像音樂(lè ),校園生活就好比音樂(lè )中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因為有了這種生活的積累,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲!碑斘L(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹(shù)上的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ),我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富,我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加地充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺,有的聚集在長(cháng)廊上,沐浴陽(yáng)光,談笑風(fēng)生,享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的'沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù),F在,我們微笑著(zhù)在校園的林陰小路上散步,灑下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
我的校園生活作文10
校園生活是人生最豐富多彩的旅程。這里展示的是青春的故事,這里升華的是友誼的故事,這里到處都是學(xué)習的競爭。校園是一個(gè)充滿(mǎn)激情和挑戰的地方。到處都有青春的氣息校園生活面臨著(zhù)步入大學(xué)的壓力,這些壓力是我們學(xué)習的無(wú)限動(dòng)力。每天黎明前,校園的每個(gè)角落都會(huì )響起一聲響亮的讀書(shū)聲。無(wú)論你去哪里,你都會(huì )看到學(xué)生們在校園的每個(gè)角落專(zhuān)心學(xué)習。
我也是其中之一,我加入了這樣一個(gè)緊張和具有挑戰性的學(xué)習生涯。下午,你會(huì )看到校園運動(dòng)場(chǎng)的美麗景色。許多學(xué)生參加了各種各樣的體育活動(dòng),而且都很活躍。然而,我還是選擇了我最喜歡的籃球。我堅持每天打籃球,這不僅有助于減輕學(xué)習壓力,還有助于保持健康。生活在于運動(dòng)。我喜歡運動(dòng)。此外,我必須盡快調整自己,以適應初中的學(xué)習和挑戰。宿舍是我們生活的'地方,是我們一起學(xué)習和成長(cháng)的地方。雖然我們有時(shí)間和同學(xué)們小小地爭論一下,但我們很快就會(huì )變得更好,成為朋友。
在這里,我學(xué)會(huì )了如何與他人交流和相處,這不是我能學(xué)到的,也不是教科書(shū)上能理解的。這也讓我更加了解友誼的價(jià)值。這種集體生活,這種團隊,更鍛煉我們的團結,增強我們的團隊精神我喜歡這樣的集體,更喜歡團結就是力量。這將是我一生中重要的一課,并為我漫長(cháng)的一生鋪平道路。在校園里,有失敗的眼淚,成功的喜悅和最純潔的友誼。校園是這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)畫(huà)的地方,一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的地方。我的校園生活是如此豐富多彩和有意義。我的校園生活值得我銘記一生。
在漫長(cháng)的人生旅途中,雖然困難和挫折依然如故,但這多彩的校園生活將會(huì )珍藏在我的心里,即使過(guò)了許多年,它仍會(huì )在我的心里散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
我的校園生活作文11
我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著(zhù)朝霞,高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥(niǎo)兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。
這天,我們全校師生的校園生活是從升國旗開(kāi)始的。喇叭里放著(zhù)雄壯嘹亮的國歌,我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學(xué)習是我們生活的主要資料。叮,叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們趕忙跑回教室,那姿勢,瞧,多端正!老師來(lái)了,手里夾著(zhù)一本厚厚的書(shū)。音樂(lè )課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學(xué)課老師教加減乘除法,書(shū)本上有同學(xué)們好看的字印。語(yǔ)文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書(shū)聲真是美妙,就像是一位音樂(lè )家彈湊著(zhù)美妙的樂(lè )曲。不一樣課程、不一樣的聲音帶來(lái)了不一樣的曲子。這時(shí),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動(dòng)靜,影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來(lái)聽(tīng)起我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們似乎受到激勵,聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。聽(tīng)英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞,讀課文、被單詞、背課文,這課上的真是搞笑?茖W(xué)課老師教我們做實(shí)驗,越是做失敗,就越是給我們增加信心。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們那種洪亮的充滿(mǎn)力量的.聲音表示自我充滿(mǎn)朝氣、蓬勃向上……。
下課的時(shí)候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目,可我們在那玩耍時(shí),都留下了一級學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類(lèi)一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳印。這就是操場(chǎng)的歷史,就像這一句話(huà)說(shuō)的:一個(gè)東西并不吸引人的眼球,但里面卻藏著(zhù)很大的奧秘。放學(xué)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù),仿佛在祝福我們有更完美的明天。
我的校園生活作文12
我已經(jīng)一年多沒(méi)有實(shí)事求是了。我記得越來(lái)越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字,但我從未忘記我豐富的校園文化活動(dòng)。我認為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時(shí)的熱門(mén)話(huà)題,因為有一項新的活動(dòng)——賣(mài)蔬菜。這應該是實(shí)事求是的古老傳統。
那時(shí),剛上學(xué)半年的學(xué)生開(kāi)始期待他們賺錢(qián)的方法。這群學(xué)生決定買(mǎi)窗花結果第二天,我起得很早(通常比這晚得多)。剛過(guò)下午6:30,天還沒(méi)亮,我們又開(kāi)始了新的一天。我們在開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)轉了轉,把貨物運進(jìn)來(lái),然后回到指定的銷(xiāo)售地點(diǎn)。各種大大小小的攤位都擺了起來(lái)。沒(méi)關(guān)系,還不算太晚,但我第一次“進(jìn)入商界”,我等了半天,沒(méi)有看到任何顧客來(lái)。平時(shí)在學(xué)校的溫柔小組終于坐不住了,發(fā)現了其他小組的秘密,開(kāi)始主動(dòng)推銷(xiāo)。幸運的是,它終于開(kāi)張了,但顧客仍然很少。賣(mài)東西太難了。
看到街上的人越來(lái)越少,我們決定用50多公斤面條來(lái)“急救”。日常生活中常用的'面條比窗花賣(mài)得好得多,但畢竟面條的成本太高,只有賣(mài)了以后才能賺到積分。因此,帶他去彌補窗花的損失就足夠了。(知情人:最后,這個(gè)組的一個(gè)同學(xué)擔心最后的攤位太“恐怖”,教他的父母買(mǎi)20多公斤面條。那時(shí),不管他的花費是否真實(shí),他只是擁抱了本。)經(jīng)過(guò)這次課外活動(dòng),學(xué)生們都知道了父母的困難。
雖然在整個(gè)班級里很少有活動(dòng)看起來(lái)太成功,但是當每個(gè)人都獲得真理、困難和快樂(lè ),甚至更多的時(shí)候,這些會(huì )讓更多的學(xué)生無(wú)休止地享受它們。唯一的缺點(diǎn)是我沒(méi)有第一份工資,這是我自己的勞動(dòng)所得。
我的校園生活作文13
校園生活令人眼花繚亂,每個(gè)人都有自己獨特的觀(guān)點(diǎn)。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習后,我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然,學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜,他們能聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音。這是怎么呢原來(lái)老師手里拿著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了。她冷冷地把試卷放在桌上說(shuō):“我們下節課要考試!”“媽媽?zhuān)忠荚嚵!笨磥?lái)真理是這樣的:考試,老師的法寶!分數,學(xué)生的生命線(xiàn)!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛,躺在家里舒舒服服地看書(shū),漫不經(jīng)心地享受童話(huà)般的生活!伴_(kāi)始考試!”老師用嚴肅的語(yǔ)氣下了指令!看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上,我被“路虎”擋住了,急啊!
轉眼間,這是下午的第二節課?纯磿r(shí)間表,然后說(shuō):“哦!不!我的`嘴發(fā)出奇怪的聲音,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的批準,靜靜地等待著(zhù)無(wú)聊的美術(shù)課的到來(lái)!哦,沒(méi)有藝術(shù)工具。我該怎么辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外面的人群像退潮一樣消失了,空氣中漂浮的塵土似乎在說(shuō),“看你這節課是怎么混過(guò)去的?”幸運的是,這位美術(shù)老師今天很有同情心。讓四組學(xué)生舉行一場(chǎng)盛大的PK歌。游戲規則如下:每組依次唱一首關(guān)于動(dòng)物的歌,每句話(huà)得一分?茨囊唤M得分最高。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的競爭,你追我,在這緊張的時(shí)刻,只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼!边@首抒情詩(shī)似乎引爆了一顆定時(shí)炸彈,教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活,既緊張又快樂(lè )!你呢?
我的校園生活作文14
我們早上伴著(zhù)清涼的秋風(fēng)踏進(jìn)美麗的校園,發(fā)現一切事物都是那么美好,親切。小花向我微笑,小樹(shù)兒向我招手,小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌在同我打招呼。
當我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室,發(fā)現教室是那么的干凈,整潔,同學(xué)之間是那么的和諧友好,心情愉悅的我們開(kāi)始了每天的晨讀,聲音是那么的清脆悅耳。叮叮當上課鈴響起來(lái)了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,滿(mǎn)面笑容的老師走進(jìn)教室,開(kāi)啟了今天的課程。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲,我們要珍惜學(xué)習時(shí)光,不浪費每一分鐘。數學(xué)課帶我們走進(jìn)了數學(xué)的王國,123仿佛變成了一個(gè)個(gè)天使,帶我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。語(yǔ)文讓我們了解了一道道風(fēng)景,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。英語(yǔ)我的最?lèi)?ài),那些ABC讓我無(wú)障礙的和外國人交流
一轉眼,下課了,同學(xué)們向小鳥(niǎo)一樣,飛快的跑到操場(chǎng),開(kāi)心的做著(zhù)游戲,這時(shí)操場(chǎng)上分外的熱鬧,有的玩氣球,有的跑圈,還有的.在舉行跳遠比賽
當再一次上課時(shí),同學(xué)們趕緊跑回教室,頓時(shí)教室里變得十分安靜,同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè),教室里只聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲,仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我們課堂上盡情享受著(zhù)知識的熏陶,課間我們感受同學(xué)的友情,我們盡情地玩耍,團結友愛(ài)。
這就是我最?lèi)?ài)的美麗校園,一個(gè)陽(yáng)光燦爛,豐富多彩的校園。
我的校園生活作文15
九月十三日,是我校一年一度的采摘節。就在這一天,我們都異常的興奮。
在很遠的地方,也能聞到校園里飄逸出的水果的清香。遠遠望去,校園一片綠色,在我眼里,學(xué)校就像是一片果園,美麗極了。
早上,我們舉行了一個(gè)隆重的儀式,那就是發(fā)水果。我看見(jiàn)國旗臺上有許多水果,如:棗,石榴?粗(zhù)新鮮的水果,我的嘴水都快流出來(lái)了。閉著(zhù)眼睛想,如果這些果實(shí)都是我的`該多好呀!哈哈,不過(guò)這些想法就是白日做夢(mèng),好東西要大家一起分享。我們班分到了兩袋水果,我們興高采烈的提著(zhù)水果回教室了。
回到教室,李老師就走了,我用渴望的眼神望著(zhù)那些水果,口水馬上要流出來(lái)了。你們這些可愛(ài)的小精靈們,什么時(shí)候才能讓我品嘗你們的美味呀!
下午上完最后一節課,我們正要準備走的時(shí)候,李老師來(lái)了,同學(xué)們又安靜的坐在座位上,李老師先布置了家庭作業(yè)。當老師宣布分水果的時(shí)候,教室馬上沸騰起來(lái)。李老師先給我們發(fā)了棗,一人兩個(gè),七十八個(gè)學(xué)生一共是一百五十六顆棗。緊接著(zhù)又發(fā)了石榴,李老師先把石榴切成花型讓我們看,同學(xué)們都紛紛叫好。同學(xué)們都陸續分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了,剩下手里的棗都不舍得吃,想拿回家和爸媽一起分享。但還是有些同學(xué)經(jīng)不起美味的誘惑,把棗吃完了。我吃了一顆,剩下一顆留給媽媽吃。
我真的喜歡這個(gè)采摘節,不但可以嘗到新鮮的水果,還能感悟親情。
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