校園生活的優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的校園生活的優(yōu)秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園生活的優(yōu)秀作文600字1
為切實(shí)加強學(xué)校安全隱患的排查，消除各種隱患給學(xué)校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校安全隱患排查工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導小組下設辦公室，由范小平同志兼任辦公室主任，負責日常工作。
二、工作目標
積極組織開(kāi)展好安全隱患排查整治活動(dòng)，認真落實(shí)安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過(guò)全面排查整治安全隱患，將各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)全校安全形勢持續穩定。
三、檢查內容
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�。ㄈ┫腊踩�、疏散通道、安全出口等情況；
�。ㄋ模⿲W(xué)校食堂衛生情況；
�。ㄎ澹┬@周邊交通安全情況；
�。﹫D書(shū)室、實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )安全等安全措施落實(shí)情況；
�。ㄆ撸┬@周邊保衛工作情況；
四、排查隱患，及時(shí)整治。
學(xué)校領(lǐng)導建立一個(gè)排查小組，堅持每月進(jìn)行一次安全保衛工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時(shí)調解化解學(xué)校各類(lèi)矛盾，將發(fā)現的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
1、排查校舍及設施設備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎設施安全隱患和警示標志教室門(mén)窗是否及時(shí)開(kāi)關(guān)，課桌椅是否牢固。
2、排查學(xué)校食品衛生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛生每日清掃是否堅持，開(kāi)關(guān)是否損壞。學(xué)校班級用水是否衛生。
3、排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通，滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常，防火警示標志是否損壞；學(xué)校危險化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規定實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)柜存放；校內是否存在學(xué)生使用明火的現象；學(xué)校用電線(xiàn)路有無(wú)安全隱患。
4、排查學(xué)生路途安全隱患。各班級對學(xué)生開(kāi)展交通法規和道路安全知識的教育情況，學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外出活動(dòng)；禁止師生搭乘“三無(wú)”車(chē)（無(wú)駕駛執照、無(wú)牌照、無(wú)客運執照）、病車(chē)、超載車(chē)和禁止學(xué)生搭、騎摩托車(chē)上學(xué)回家規定的執行情況；對學(xué)生路途安全是否采取了向家長(cháng)及學(xué)生的預告通報制度。
5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，并填寫(xiě)安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時(shí)處理。
五、分級負責，落實(shí)責任。
校長(cháng)李寅年：是學(xué)校安全工作第一責任人，領(lǐng)導全校的安全工作，對學(xué)校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領(lǐng)導小組成員召開(kāi)安全工作會(huì )議，總結并部署安全工作；隨時(shí)了解各部門(mén)安全工作的開(kāi)展情況、存在問(wèn)題及整改落實(shí)情況；遇突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)安全工作應急預案，及時(shí)趕赴現場(chǎng)，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學(xué)校與上級有關(guān)部門(mén)簽訂安全工作目標責任書(shū)。
教導主任范小平：制定分管工作各階段的安全目標、措施，督促本部門(mén)安全工作的落實(shí)；與各班簽訂安全工作“一崗雙責”責任書(shū)；制定并落實(shí)教職工在學(xué)校安全工作中的獎懲措施；督促學(xué)校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負責大型活動(dòng)應急預案的演練；負責學(xué)校安全保衛隊伍的組建領(lǐng)導工作。
苗發(fā)硯：協(xié)助校領(lǐng)導完成預案演練的方案制定、實(shí)施及總結；及時(shí)了解安全隱患，完成學(xué)校定期檢查的安全方面的書(shū)面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發(fā)事件，根據預警方案及時(shí)完成好工作；負責對學(xué)生開(kāi)展安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識及自救能力。掌握安保業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)校各項安全管理制度。嚴守崗位職責和工作規程，愛(ài)護通訊器材和物防設備。維護值勤崗位區域內的正常秩序、疏導交通。及時(shí)發(fā)現值勤崗位區域的各類(lèi)安全隱患并上報。果斷處理值勤中發(fā)現的問(wèn)題，必要時(shí)，啟動(dòng)報警器或向110報警。
蒙麗娟：負責學(xué)校安全工作臺帳的建檔，安全管理方面的文字工作，考核記載，數據統計，信息發(fā)布，家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )。
范海霞：負責圖書(shū)館、多媒體教室、閱覽室、實(shí)驗室�；返葓�(chǎng)所的安全管理；負責音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、場(chǎng)所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實(shí)；結合教學(xué)常規檢查和評估，督促教師落實(shí)安全常規管理，及時(shí)整改安全隱患。。
總務(wù)處童華業(yè)：負責安全工作的后勤保障，技防設施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學(xué)校財產(chǎn)的安全管護，消防滅火器具的配置及管護。負責水、電、火安全工作。負責食品衛生安全，學(xué)校食堂宿舍聘用人員的管理，外來(lái)送菜車(chē)輛進(jìn)出校園的管理，負責學(xué)校聘用人員的管理。
工會(huì )劉永春：發(fā)揮工會(huì )組織在“平安校園”工作中的監督作用；協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩定因素的排查與化解工作；積極關(guān)愛(ài)教職工，對家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)、上門(mén)家訪(fǎng)等，維護學(xué)校和諧穩定大局；
班主任：班級安全管理第一責任人，對本班學(xué)生安全及教室的設施設備安全負責；認真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項要求，及時(shí)解決班級出現的安全問(wèn)題，排除安全隱患；在班委會(huì )設立安全委員，在班級設立若干安全員；根據季節變化提醒學(xué)生預防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故；做好學(xué)生考勤統計工作，及時(shí)了解未到校上課或中途需離校學(xué)生的情況，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做好記錄；對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應在家長(cháng)的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等予以照顧；協(xié)助學(xué)校與家長(cháng)簽訂安全責任狀，做好回執留存。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、短信等形式開(kāi)展家長(cháng)安全教育，讓家長(cháng)切實(shí)擔負起監護人職責；發(fā)現學(xué)生在校出現身體不知或危險情況時(shí)，立即采取措施、組織搶救，并及時(shí)通知家長(cháng)、報告學(xué)校；開(kāi)展放學(xué)前五分鐘安全教育。結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
任課教師：明確并履行崗位安全職責，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作；做好課前準備，根據教學(xué)內容對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)排除安全隱患；將安全教育有機滲透到本學(xué)科教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程中；課前清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現異常情況立即上報班主任，課堂上發(fā)現學(xué)生行為具有危險性時(shí)及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或家長(cháng)及時(shí)溝通；課堂上如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時(shí)上報學(xué)校；做好放學(xué)前五分鐘安全教育。
六、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿謱W(xué)校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實(shí)學(xué)校安全主體責任，認真進(jìn)行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問(wèn)題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
�。ǘ┌凑铡罢l(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實(shí)導致的安全事故，依法追究其管理責任。
七、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署，制定計劃方案
1、學(xué)校制定方案，組織好學(xué)校的.安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時(shí)將上級關(guān)于開(kāi)展排查整治工作的意見(jiàn)和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí)還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
�。ǘ⿲W(xué)校進(jìn)行安全大檢查
1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進(jìn)行認真自查，及時(shí)
發(fā)現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問(wèn)題要及時(shí)整改，對一時(shí)解決不了的問(wèn)題，應制定好防范措施，專(zhuān)人負責，并及時(shí)上報中心小學(xué)，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現的隱患要建檔，進(jìn)行臺帳式管理。
2、迎接上級來(lái)校對學(xué)校的安全工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，對在檢查中發(fā)現的問(wèn)題一盯到底，直至整改完成。
�。ㄈ┱母黝�(lèi)隱患
學(xué)校將對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)完善，使隱患排查整改過(guò)程形成制度并搞好落實(shí)，建立正常的安全管理秩序。
八、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。排查整治階段是中心環(huán)節，主要領(lǐng)導要親自負責活動(dòng)的動(dòng)員、指導、督辦工作，聽(tīng)取各分管人員的活動(dòng)進(jìn)展情況。定期研究校園安全工作，結合社會(huì )形勢、地理特點(diǎn)、氣候特征等，對可能出現的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關(guān)問(wèn)題。
�。ǘ┲苊懿渴�，科學(xué)安排，學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規定動(dòng)作，整改到位，驗收到位。
�。ㄈ﹪栏裾�，保證質(zhì)量。
對發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實(shí)抓好，確保質(zhì)量。行動(dòng)結束后，學(xué)校將對行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進(jìn)行考核。
校園生活的優(yōu)秀作文600字2
一、強化領(lǐng)導，提升校園網(wǎng)絡(luò )安全防范意識。
按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，加強工作領(lǐng)導，細化管理分工，落實(shí)責任到人，建立有效防范、及時(shí)發(fā)現、果斷處置有害信息的工作機制。學(xué)校要建立健全安全管理組織機構，校長(cháng)是網(wǎng)絡(luò )安全管理工作的第一責任人，要指定一名校領(lǐng)導直接負責，加強校園網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所和網(wǎng)站信息安全管理工作的領(lǐng)導；要建立、健全和落實(shí)相關(guān)制度，進(jìn)一步加強校園網(wǎng)絡(luò )應用的管理、檢查、監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正、整改，要采取一切措施，堅決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網(wǎng)上散布；要明確管理責任，嚴肅工作紀律，對不履行職責、管理不嚴造成嚴重后果的要追究相關(guān)人員的責任，對違反國家有關(guān)法律法規的將移交公安機關(guān)處理。
二、加強管理，保障校園網(wǎng)絡(luò )安全穩定運行。
校園內聯(lián)網(wǎng)計算機要統一分配靜態(tài)IP地址，實(shí)現網(wǎng)卡MAC和IP綁定，禁止使用DHCP分配IP地址，建立網(wǎng)絡(luò )運行維護日志和校園網(wǎng)管理、應用、維護等技術(shù)文檔，網(wǎng)絡(luò )日志至少要保存60天以上；規范校園網(wǎng)管理，落實(shí)網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)防范措施，按要求做好各項信息安全管理制度及技術(shù)措施的建立及落實(shí)，對校園網(wǎng)上各類(lèi)有害信息做到防范得力、刪除及時(shí)，確保對在校園網(wǎng)上制造和傳播色情、反動(dòng)有害信息嫌疑人的查處；有開(kāi)通留言板、交流論壇等性質(zhì)的欄目的學(xué)校網(wǎng)站必須實(shí)行24小時(shí)監管，信息須審核后才能；要加強對路由器、服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò )設備管理員帳號、密碼的保密和安全管理，定期更換管理員帳號、密碼，管理員帳號、密碼須專(zhuān)人使用；定期檢查和檢測服務(wù)器信息及日志文件，發(fā)現異常，及時(shí)同公安部門(mén)聯(lián)系，盡快解決出現的問(wèn)題。
三、嚴格審查，確保網(wǎng)上信息規范合法。
要建立和落實(shí)嚴格的用戶(hù)管理和信息審核、監督等制度，其所的'各類(lèi)信息、資源必須嚴格遵守國家有關(guān)政策法規規定，嚴格執行信息保密工作條例的有關(guān)要求；查看學(xué)校網(wǎng)站的文件類(lèi)的內部信息要實(shí)行用戶(hù)名、密碼登錄制度；學(xué)校網(wǎng)站的教育信息要有分管領(lǐng)導審批，教育教學(xué)資源要由學(xué)科組長(cháng)審批；對在網(wǎng)絡(luò )信息管理不力導致出現問(wèn)題并情節嚴重的，將追究有關(guān)領(lǐng)導及網(wǎng)絡(luò )管理員的責任。
四、加強引導，倡導全體師生健康文明上網(wǎng)。
進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )精神文明建設和青少年學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育引導工作。要高度重視網(wǎng)絡(luò )思想政治教育工作，建設一批融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站；要充分發(fā)掘優(yōu)秀的中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò )文化資源對學(xué)生開(kāi)放，豐富中小學(xué)生文明健康的網(wǎng)絡(luò )生活；要在學(xué)校中廣泛開(kāi)展遠離色情等有害信息宣傳教育活動(dòng)和文明上網(wǎng)活動(dòng)，增強青少年學(xué)生上網(wǎng)的法制意識、自律意識和安全意識；學(xué)生上網(wǎng)場(chǎng)所的計算機網(wǎng)絡(luò )要有網(wǎng)站過(guò)濾功能，對不利于學(xué)生身心健康的有害信息要進(jìn)行屏蔽；嚴禁利用計算機聯(lián)網(wǎng)從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動(dòng)，不得制作、查閱、復制和傳播有敏感信息和有害信息。
校園生活的優(yōu)秀作文600字3
為認真貫徹教育局全縣校園安全工作會(huì )議精神，以及認真落實(shí)教育局相關(guān)文件通知精神，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究后，特制定本方案。
一、學(xué)校成立安全管理“一崗雙責”領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任。
二、工作目標
1、安全意識：認真組織學(xué)習貫徹《教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《教育部中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規，學(xué)校領(lǐng)導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng )立和諧校園。
2、學(xué)校管理：學(xué)校無(wú)重大安全責任事故，無(wú)校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無(wú)違紀、違法和犯罪現象，無(wú)重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。
3、安全保障：學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設施設備無(wú)安全事故隱患，各種內部保衛制度健全，保安設施齊全。
4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開(kāi)展針對有效的活動(dòng)，切實(shí)增強師生的安全意識，提高自護自救能力。
三、安全工作管理職責
安全工作實(shí)行“一崗雙責”制，即校領(lǐng)導班子成員對其分管工作范圍內的一切安全工作負責；各職能處室對其職責范圍內的安全工作負責；少先大隊輔導員對所有少先隊員在少先隊活動(dòng)期間的安全工作負責；教導主任對所有年級安全工作負責；班主任對其所在班級安全工作負責等，學(xué)校所有教職工對本崗位職責范圍內的安全工作負責〔包括上課、集會(huì )、活動(dòng)及安全監護值崗等〕。
四、學(xué)校安全工作職責
學(xué)校履行對加強所有班級、全體學(xué)生的安全教育及管理的主導責任。按照學(xué)校實(shí)行管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內安全工作的要求，校領(lǐng)導班子成員和教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊部等職能處室，全面具體負責，各自分管各自業(yè)務(wù)管理職能范圍內的安全職責。各科室負責人是本科室安全工作第一責任人，其余成員負次要責任。
〔一〕組長(cháng)、副組長(cháng)職責：
1、組長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人，負總責，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經(jīng)費有保障。積極支持相關(guān)人員開(kāi)展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
2、副組長(cháng)是分管工作范圍內的直接責任人，協(xié)助組長(cháng)具體管理學(xué)校安全工作，落實(shí)安全管理措施，組織開(kāi)展安全事故預防和隱患排查整治工作。積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。副組長(cháng)：主要職責是協(xié)助校長(cháng)制定年度、學(xué)期安全工作方案、工作目標和工作措施，并抓好貫徹落實(shí)；組織和協(xié)調相關(guān)人員經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查，能立即解決的立即催促相關(guān)部門(mén)消除隱患，不能立即解決的上報校委會(huì )研究及時(shí)消除安全隱患；催促各分管部門(mén)抓好相關(guān)安全工作。
〔二〕領(lǐng)導小組成員職責：
1、負責所有教育、教學(xué)和教研活動(dòng)安全管理；負責教育教學(xué)質(zhì)量檢測及試卷安全管理工作；負責指導各班主任相關(guān)的安全工作。同時(shí)負責師生純潔水的安全管理。
2、負責全校教育科研的安全管理，加強教育教學(xué)研究活動(dòng)安全教育。
3、對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全習慣養成教育，和心理健康教育，防止學(xué)生思想偏激和人格扭曲；負責學(xué)校藝體活動(dòng)的安全管理，處理學(xué)生違紀事件。加強對安全衛生的'相關(guān)法律、法規的文件和相關(guān)知識的宣傳和教育，增強師生安全意識和防護能力，及時(shí)處理各種突發(fā)事件，化解各種矛盾。負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設施、微機室、電教室。
4、負責學(xué)校校園建筑物、場(chǎng)地、設備設施以及后勤效勞的安全管理，切實(shí)做好全校師生的用電、交通、爐火、煤氣、房屋、圍墻、廁所、食品、衛生、疾病預防等的安全穩定工作；和食堂安全管理。保證校園監控錄像和報警器的正常使用。負責各類(lèi)物資物品運輸、儲藏、保管、使用的安全管理；負責學(xué)校固定資產(chǎn)的安全管理和使用；加強對校舍周邊地質(zhì)災害的預防監測。對消防安全隱患排查及各項安全工作的監管落實(shí)到位。
5、各村校長(cháng)對本村小學(xué)校的安全管理負全責。同時(shí)催促、指導、檢查本校教職工的一切工作。
〔三〕教職工各崗位安全管理職責：教職工為工作崗位職責范圍內安全工作具體責任人。
1、班主任：上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開(kāi)學(xué)生，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生到堂情況，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)〔包括思想動(dòng)態(tài)〕，及時(shí)發(fā)現各種隱患，采取相應方式處置和報告。加強對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習的每個(gè)環(huán)節；正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件，課堂內發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決，遇安全事故，在實(shí)施救護工作的同時(shí)，及時(shí)向校領(lǐng)導匯報；在集體活動(dòng)、集會(huì )中，必須全程參與管理學(xué)生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動(dòng)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應及時(shí)報告校領(lǐng)導；做好傳染病防控工作，關(guān)心班級學(xué)生健康成長(cháng)。
2、各班科任教師：是當堂課安全的第一責任人，掌握學(xué)生的出勤、缺席情況，及時(shí)向班主任了解原因、通報情況；結合學(xué)科特點(diǎn)，滲透安全知識；對學(xué)生的不安全行為，應立即予以制止。協(xié)助班主任落實(shí)好安全教育工作的各項措施。
3、后勤工作人員：
�、俦０玻喊磿r(shí)到崗，加強巡邏，拒絕不明身份的外來(lái)人員進(jìn)入校內，發(fā)現校園內、校門(mén)口可疑人員必須盤(pán)問(wèn)或報告領(lǐng)導，做好來(lái)訪(fǎng)者登記、車(chē)輛出入管理，每天上放學(xué)時(shí)間準時(shí)到崗并按學(xué)校規定放學(xué)生進(jìn)出校門(mén)嚴禁學(xué)生將管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危險品帶入校內，嚴禁學(xué)生在校內玩火、點(diǎn)燈燭等。嚴禁學(xué)生攀爬陽(yáng)臺、欄桿。嚴防盜竊、破壞等事件發(fā)生。學(xué)生課間不準做危險性游戲。
�、谑程霉芾韱T：檢查記錄食堂的進(jìn)貨情況、操作過(guò)程，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內外衛生、消毒情況，衛生許可證及時(shí)年檢，組織食堂從業(yè)人員定期體檢，要嚴格把好食品采購關(guān)，原料要索證，堅決杜絕購入“三無(wú)”及腐爛變質(zhì)的食品。
校園生活的優(yōu)秀作文600字4
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作，全面落實(shí)學(xué)校安全管理責任制，確保我校安全穩定，根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等文件精神，結合我校安全工作實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念，通過(guò)全員落實(shí)安全工作“一崗雙責”制，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學(xué)校安全管理更加細化到位，校內存在的各類(lèi)安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類(lèi)安全責任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩定。
二、工作目標
推行“一崗雙責”制要與教育管理體制改革總體目標相一致，要以落實(shí)安全工作責任制為核心，推動(dòng)學(xué)校安全工作機制的完善，安全文化、安全制度、安全責任、安全設備、安全投入等要素在學(xué)校落實(shí)到位；全面提升學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校安全工作無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)空白、全覆蓋、高質(zhì)量的實(shí)現。
三、工作原則
1.堅持“依法管理”的原則。必須牢固樹(shù)立依法管理的觀(guān)念，依據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等文件，在安全工作中，按法律法規辦事，按上級要求管理。
2.堅持“分層管理，分級負責”的原則。一級抓一級、一級考一級，一級對一級負責。
3.堅持“兩手抓”的原則。要牢固樹(shù)立“兩手抓，兩手都要硬”的原則，堅持“一崗雙責”，堅持標本兼治，使安全工作和業(yè)務(wù)工作互相滲透，互相促進(jìn)，共同提高。
4.堅持“以考促管”的原則。要結合實(shí)際，認真實(shí)施考核和獎懲，運用科學(xué)有效的考核機制，以制度管人，以制度管事，通過(guò)考核和獎懲，全面落實(shí)“一崗雙責”制。
5.堅持“職權與責任”掛鉤的原則。有權必有責，職權越大，責任越大。
四、具體措施
(一)加強領(lǐng)導，整體推進(jìn)為確保推進(jìn)工作有序進(jìn)行，職責明確，高效運行，學(xué)校成立安全工作“一崗雙責”領(lǐng)導小組，負責推行安全管理工作“一崗雙責”制的協(xié)調、檢查、考核、獎懲工作；建立以校長(cháng)協(xié)調統籌，分管領(lǐng)導負責，各處室負責人主管，各班班主任共同參與的全方位、多層次、立體化的三級管理網(wǎng)絡(luò )。
領(lǐng)導小組組成人員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)理解內涵，提高認識
“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任。學(xué)校安全工作“一崗雙責”就是在教育教學(xué)管理工作的基礎上，同時(shí)承擔著(zhù)學(xué)校安全管理的責任，也就是一個(gè)崗位有雙重責任，每個(gè)人在完成“一個(gè)崗位的業(yè)務(wù)責任”的同時(shí)，還要承擔起“安全管理的責任”。具體崗位責任人員因失職、瀆職或違規、疏于管理、未恪盡職守等情況，導致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任�！耙粛忞p責”是推行全員安全管理的重要舉措，其對象包括全體教職員工。
1.推行安全管理工作“一崗雙責”，是學(xué)校長(cháng)期穩定發(fā)展的必然要求。我們一定要充分認識做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共識，建立一支高素質(zhì)的安全工作隊伍。
2.學(xué)校各部門(mén)負責人是本部門(mén)安全工作的直接責任人。學(xué)校各職能部門(mén)負責人是其分管范圍內的安全管理主體責任人，應積極參與學(xué)校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實(shí)。強化對相關(guān)條塊內的`安全管理工作的領(lǐng)導，對職責范圍內教職員工的崗位安全管理工作實(shí)施監督，督促和指導教職員工不斷夯實(shí)日常安全教育、安全管理的基礎，切實(shí)履行崗位職責。
3.明確學(xué)校全體教職員工崗位職責。廣大教職員工是學(xué)校各項安全管理措施的最終落實(shí)者，要嚴格落實(shí)“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責”的主體責任制，進(jìn)一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責任制。要結合實(shí)際情況，制定“一崗雙責”的實(shí)施辦法，明確全體教職員工具體崗位的工作職責和相應的安全管理工作職責。通過(guò)嚴格完善“一崗雙責”的實(shí)施，全面提升全體教職員工的崗位責任意識、安全防范意識和安全管理水平，有效防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預防為主、全員責任、全員管理，層層互保、層層聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責任體系。
(四)健全機制、嚴格考核
1.進(jìn)一步落實(shí)“安全目標任務(wù)”，完善安全工作目標考核機制，建立安全監管網(wǎng)絡(luò )。將安全責任層層分解，落實(shí)到每一個(gè)人，一級一級抓，層層落實(shí)責任，做到安全工作不留死角，不留盲點(diǎn)。要制定考核標準，層層簽定安全目標責任狀，落實(shí)崗位責任制，把安全工作考核納入績(jì)效考核內容。
2.建立安全工作例會(huì )制度，每月召開(kāi)安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議分析總結，通報本校安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實(shí)處。
3.堅持定期考核與平時(shí)考核、綜合考核與專(zhuān)項考核相結合，依據考核結果實(shí)施獎懲，作為綜合考核，干部、教師評優(yōu)評先的重要依據之一。各職能部門(mén)要進(jìn)一步建立和完善安全工作目標考核管理制度，制訂切實(shí)可行的安全工作“一崗雙責”考核細則。
校園生活的優(yōu)秀作文600字5
1概述
隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展，帶動(dòng)了信息產(chǎn)業(yè)的提升；在巨大的信息產(chǎn)業(yè)面前，網(wǎng)絡(luò )建設的勢頭也是急劇增加；作為培育人才的搖籃，校園網(wǎng)絡(luò )的建設和發(fā)展，逐漸被人們所重視；目前我國的校園網(wǎng)絡(luò )建設尚存在應用層次比較差的特點(diǎn)；而基于校園網(wǎng)絡(luò )的可靠性、安全性、適用性的矛盾也日益突出。如何利用現有資源，保障校園網(wǎng)絡(luò )改造、擴充網(wǎng)絡(luò )應用水平，以實(shí)現校園網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展，是擺在校園網(wǎng)絡(luò )建設者面前重要問(wèn)題和挑戰。
2網(wǎng)絡(luò )方案設計建設原則
2.1方案設計原則
校園網(wǎng)絡(luò )系統由軟件、硬件兩個(gè)部分組成。軟件部分包括應用軟件和系統軟件。Internet應用、規�；虒W(xué)管理、辦公管理系統是應用軟件部分；系統軟件主要是服務(wù)器操作系統、工作站操作系統、網(wǎng)絡(luò )設備上的操作系統、網(wǎng)絡(luò )管理系統以及安全系統。硬件部分主要由網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)系統、網(wǎng)絡(luò )設備、主機（服務(wù)器）系統以及各種外設組成。
2.2方案建設原則
2.2.1網(wǎng)絡(luò )規模。規模決定應用的大小，校園網(wǎng)絡(luò )要實(shí)現與相關(guān)橫向的網(wǎng)站互聯(lián)、實(shí)現Internet的互聯(lián)、還要實(shí)現國際網(wǎng)絡(luò )的通信流暢，能夠快速搜索國內外最新學(xué)術(shù)信息，并在使用功能上能夠輔助課堂和實(shí)踐教學(xué)的作用。為學(xué)院各部門(mén)的信息交流和資源共享提供保證；并保證網(wǎng)絡(luò )高性能、可擴展。
2.2.2網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)。電子郵件功能及OA；電子圖書(shū)館；討論和交流功能；視頻點(diǎn)播；無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )；寬帶上網(wǎng)。
3網(wǎng)絡(luò )方案技術(shù)選擇
3.1方案技術(shù)選擇前提
校區網(wǎng)絡(luò )建設應該以應用為核心，在設計中充分考慮到教育管理、教學(xué)和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的教學(xué)要求，并且網(wǎng)絡(luò )技術(shù)上應該具有一定的先進(jìn)性，同時(shí)還要為以后的擴展留有一定的空間。以太網(wǎng)技術(shù)是現在最富有彈性的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)之一，從校園網(wǎng)的要求來(lái)看，使用以太網(wǎng)技術(shù)是最佳選擇。
3.2方案技術(shù)選擇要求
一是網(wǎng)絡(luò )的可靠性；
二是網(wǎng)絡(luò )的速度反應性；
三是完整維護性；四是安全性；
五是可控管理性；
六是符合發(fā)展趨勢性。
4網(wǎng)絡(luò )設計實(shí)施
4.1.1網(wǎng)絡(luò )拓撲總體設計
石家莊郵電學(xué)院園區的網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)主要分布在辦公大樓（145個(gè)信息點(diǎn)）、教學(xué)樓六棟（160個(gè)信息點(diǎn)）、圖書(shū)館（90個(gè)信息點(diǎn)）、實(shí)驗樓電腦室（共兩間，分別62個(gè)和64個(gè)點(diǎn)）、教師宿舍（70個(gè)信息點(diǎn)），學(xué)生宿舍（六棟樓，共約384個(gè)信息點(diǎn)），飯堂（5個(gè)信息點(diǎn)），體育館（10個(gè)信息點(diǎn)），實(shí)驗樓的部分實(shí)驗室（15個(gè)信息點(diǎn)）。
4.1.2IP及VLAN方案
4.1.3Internet接入方案
�。�1）Internet接入規劃：校區網(wǎng)絡(luò )出口為雙路千兆光纖接入，在成本允許的情況下，采用雙路固定公網(wǎng)IP的`方式接入骨干網(wǎng)；設置權限同時(shí)采用有線(xiàn)加無(wú)線(xiàn)方式在校區布置內網(wǎng)。
�。�2）Internet接入方式：校園網(wǎng)與骨干網(wǎng)通過(guò)固定IP方式，采用光纖接入，在校園網(wǎng)入口處，添加安全防火墻；網(wǎng)絡(luò )內部用戶(hù)，在使用校園網(wǎng)的時(shí)候，可以通過(guò)多終端進(jìn)行接入。
4.1.4網(wǎng)絡(luò )管理及安全
�。�1）網(wǎng)絡(luò )管理模式
校園網(wǎng)管理模式主要分為兩個(gè)方面，用戶(hù)管理和設備管理。用戶(hù)管理的內容：校園網(wǎng)絡(luò )的用戶(hù)分為多種，多數是學(xué)生，剩下部分有教師；用戶(hù)管理在大體上可以分為：流量統計、行為分析、訪(fǎng)問(wèn)控制三方面。設備管理內容：數據網(wǎng)絡(luò )是光纖和雙絞線(xiàn)通過(guò)綜合布線(xiàn)的方式把各式各樣的設備連接起來(lái)的，網(wǎng)絡(luò )滲透到校園的各個(gè)角落。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )流量統計方案
網(wǎng)絡(luò )流量統計方案，現在慣常做法是使用服務(wù)器和直接使用路由器兩種操作手法；服務(wù)器有日志功能，讀取即可；路由器則可通過(guò)采集數據和分析手段來(lái)實(shí)現。
�。�3）安全方案
安全問(wèn)題最大的防范手段就是安全管理能夠徹底被執行，所以安全方案的實(shí)施，必須在技術(shù)上保證安全管理的可實(shí)施性。一是網(wǎng)絡(luò )分段技術(shù)；二是交換式集線(xiàn)器到桌面技術(shù)；三是虛擬局域網(wǎng)（VLAN）劃分技術(shù)。
4.1.5設備選型及依據
校園網(wǎng)中主要的設備是路由器和交換機一是選擇交換機時(shí)，應選擇在國內市場(chǎng)上有相當的份額，具有高性能、高可靠性、高安全性、高可擴展性、高可維護性的產(chǎn)品，以及良好的售后服務(wù)。二是選擇路由器時(shí)，采用成熟的、經(jīng)實(shí)踐證明其實(shí)用性技術(shù)的產(chǎn)品。
4.2網(wǎng)絡(luò )安裝與維護
校園網(wǎng)絡(luò )規劃設計實(shí)施完成以后，爾后最大的問(wèn)題就是網(wǎng)絡(luò )就是網(wǎng)絡(luò )的安裝和維護問(wèn)題；安裝維護有幾個(gè)點(diǎn)必須要把握好，一是系統的集成方案問(wèn)題，這要在安裝之前徹底進(jìn)行考證和分析；二是基礎建設是否給予支持，基礎建設內容包括布線(xiàn)、設備性能以及實(shí)施的平臺環(huán)境等因素；三是對應用軟件的測評工作；四是安裝后的維護管理功能方面，主要是針對于校園網(wǎng)的特殊性，而采取的網(wǎng)絡(luò )管理是否能到位問(wèn)題的糾錯工作。
結語(yǔ)
校園網(wǎng)絡(luò )的建設是大勢所趨，信息化的硬件設施是每一個(gè)高校必備的物質(zhì)保證，只有將校園網(wǎng)絡(luò )規劃設計好，那么，校園網(wǎng)絡(luò )才能發(fā)揮更好的作用，也才能完成為社會(huì )未來(lái)發(fā)展培育人才的偉大任務(wù)。
校園生活的優(yōu)秀作文600字6
為了深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于迎接做好消防安全保衛戰工作的重要部署，最大限度消除校園火災隱患、減少火災危害，推進(jìn)“XXX”的創(chuàng )建，構建和諧校園，我校制定了消防安全保衛工作方案。
一、工作目標
在校長(cháng)XXX的統一領(lǐng)導下，以提升火災防控水平為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育和培訓活動(dòng)，采取有力舉措，深入排查校園火災隱患，全面整治消防安全問(wèn)題，努力實(shí)現火災隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災，堅決杜絕火災亡人和較大以上火災事故發(fā)生，確保校園安全形勢持續穩定好轉。
二、組織領(lǐng)導
為加強消防安全保衛工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了消防安全保衛工作領(lǐng)導小組，由XXX擔任組長(cháng)，XXX、XXX擔任副組長(cháng)，XXX、XXX、XXX等成為成員。
三、工作重點(diǎn)
一）進(jìn)一步落實(shí)消防安全責任制，全面部署我校消防安全工作。各部門(mén)、班級、部室要積極履行消防安全職責，明確消防安全責任人和消防安全管理人，制訂具體的消防安全保衛工作方案。要研究解決重點(diǎn)火災隱患和消防工作中的重大問(wèn)題，對重點(diǎn)消防工作進(jìn)行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。
二）加強消防安全專(zhuān)項整治，切實(shí)整改火災隱患。各班級、部室要開(kāi)展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點(diǎn)檢查教室、實(shí)驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所。對我校的重大活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)施消防安全“定崗、定人、定責”制，并進(jìn)行全過(guò)程監控。
三）強化消防安全宣傳教育培訓。要加強消防安全宣傳，廣泛開(kāi)展迎接打好消防安全保衛戰火災隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實(shí)消防教育培訓制度。學(xué)校要通過(guò)校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會(huì )等方式加強校園值班值日工作，每天要保證1名領(lǐng)導帶班，及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩定的各類(lèi)事件。學(xué)校領(lǐng)導小組成員要保持通訊暢通，外出要向學(xué)校辦公室報備；值班人員要堅守崗位，按時(shí)交接班，及時(shí)做好值日記錄，嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報，保證信息暢通。
加強學(xué)校消防安全工作的檢查和督導制度，明確工作責任，發(fā)現隱患并落實(shí)整改責任人，限期整改并進(jìn)行跟蹤管理。在年終安全目標管理責任制考評和教師評先評優(yōu)中，要對工作能力強、成績(jì)突出的個(gè)人予以加分；對組織不得力、措施不落實(shí)、工作不到位的人員，依法依規從嚴追究相關(guān)人員的責任。
為了提升消防安全管理的“四個(gè)能力”，我們要認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針。大力開(kāi)展防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實(shí)，提高學(xué)校抵御火災的能力。這樣可以切實(shí)保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為學(xué)校各項工作再上一個(gè)新臺階創(chuàng )造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
學(xué)校要建立以董事長(cháng)、校長(cháng)及主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，并成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由XXX擔任組長(cháng)，XXXXXX為副組長(cháng)，其他成員包括XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX和XXX。
工作任務(wù)包括落實(shí)各處室、各班級及學(xué)生教室、寢室、食堂等消防安全責任制工作，開(kāi)展全校性消防安全大檢查并消除火災隱患，加強學(xué)校消防設施建設和維護制度，以及加強執勤備戰并做好滅火和搶險救援的準備。同時(shí)，學(xué)校還要針對冬春火災的特點(diǎn)加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀(guān)念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì )報警、會(huì )使用滅火器材撲救初期火災、會(huì )自救逃生、會(huì )組織人員疏散。
具體措施包括舉辦法制報告會(huì )及消防安全知識教育等。 1、各教學(xué)班要組織法制教育報告會(huì )和消防安全主題班會(huì )，以加強學(xué)生的法律意識和消防安全意識。
2、各部門(mén)要自查責任區的消防隱患，政教處和舍務(wù)要自查學(xué)生寢室的消防安全情況。同時(shí)，要舉行消防安全演練，提高應急處理能力。
3、堅持月查、XXX制度，對各責任區進(jìn)行檢查，確保消防工作落實(shí)到位。
四、工作要求：
1、校長(cháng)為消防工作的第一責任人，各處辦主任和班主任為消防工作的`直接責任人。要認識到消防工作的重要性，加強領(lǐng)導，全力做好本部門(mén)的消防工作。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組要對各責任區的消防工作進(jìn)行檢查指導，并將消防工作情況作為責任人年底考核的重要內容。
3、各處辦和班級要積極協(xié)助，密切配合，確保消防工作落到實(shí)處。
4、各責任區責任人要堅持每周自查制度，每月底進(jìn)行階段性總結，及時(shí)報送領(lǐng)導小組辦公室。
5、領(lǐng)導小組辦公室要組織全校性的消防安全大檢查，及時(shí)通報和整改各責任人的周查和全校性檢查情況。
五、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、尚經(jīng)虎、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 領(lǐng)導小組辦公室在XXX，由XXX老師負責，聯(lián)系xxxx。
六、活動(dòng)內容：
1、在校園醒目處粘貼永久性標語(yǔ)，宣傳"時(shí)時(shí)注意安全處處預防火災"的理念，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的氛圍。
2、開(kāi)展火場(chǎng)逃生演，提高學(xué)生應急處理能力。
3、開(kāi)展消防知識進(jìn)課堂活動(dòng)，讓學(xué)生掌握消防安全知識。以上是本學(xué)校消防安全方案，旨在深入推進(jìn)消防安全工作，預防火災事故的發(fā)生。
為全面提升學(xué)校消防安全管理水平，我們集中開(kāi)展了五個(gè)治理工作，分別是電氣線(xiàn)路、消防控制室、消防設施設備、疏散通道和火災危險源治理，旨在實(shí)現“五個(gè)達標”的目標。整治時(shí)間為即日起至20xx年4月底。
校園生活的優(yōu)秀作文600字7
為切實(shí)保障全縣中小學(xué)生和幼兒園兒童上下學(xué)交通安全，預防涉及學(xué)生交通安全的重特大交通事故，根據《信陽(yáng)市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生交通安全工作的通知》（信政辦明電[20xx]223號）要求，結合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
在縣政府統一組織領(lǐng)導下，以保障學(xué)生上下學(xué)安全出行為目標，堅持“各負其責、協(xié)作配合，全面排查、集中整治”的原則，嚴查嚴處校車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛交通違法行為，建立健全校車(chē)、接送學(xué)生車(chē)輛和校園周邊道路交通安全管理長(cháng)效機制，有效預防校車(chē)、接送學(xué)生車(chē)輛發(fā)生交通事故。
二、工作目標
通過(guò)集中整治，進(jìn)一步完善校車(chē)、接送學(xué)生車(chē)輛和駕駛人安全管理制度，做到責任落實(shí)、管理規范、措施有力；校園周邊交通安全設施更加完善，交通安全隱患得到有效整治，交通環(huán)境進(jìn)一步改善；校車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛各類(lèi)交通違法行為得到遏制，杜絕無(wú)牌無(wú)證、假牌假證、套牌套證、安全性能不良及報廢車(chē)輛、非客運車(chē)輛作為校車(chē)接送學(xué)生上下學(xué)；校車(chē)駕駛人、學(xué)生、教師和家長(cháng)的交通安全意識得到明顯增強，確保不發(fā)生校車(chē)、接送學(xué)生車(chē)輛及其它涉及學(xué)生的交通事故。
三、工作措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)展校車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛集中整治行動(dòng)。20xx年12月20日起，由領(lǐng)導小組辦公室牽頭，教體、公安、交通、安監等相關(guān)職能部門(mén)參加，對全縣校車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行集中整治。凡不符合安全要求的車(chē)輛，要堅決停用；不具備駕駛校車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛資質(zhì)的駕駛員要堅決停用；有交通違法記錄的，要堅決處罰；對“黑校車(chē)”，要堅決依法取締。
�。ǘ⿵娀瘜W(xué)生出行的日常監管。公安、交通部門(mén)要加大日常監督、檢查力度，準確掌握各學(xué)校、幼兒園上下學(xué)時(shí)間以及接送學(xué)生車(chē)輛運行時(shí)間、行駛路線(xiàn)、載員等基本情況；要隨時(shí)檢查接送學(xué)生車(chē)輛是否有超員、超速等違法行為，對有違法行為的車(chē)輛和駕駛人，要堅決依法從重處罰。各學(xué)校、幼兒園要定期組織校車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行全面安全技術(shù)檢驗，及時(shí)保養和維修車(chē)輛，保障車(chē)輛安全性能完好。堅決杜絕校車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛“帶病”上路。
�。ㄈ┮幏缎＼�(chē)臺帳管理。有校車(chē)的學(xué)校和幼兒園必須建立校車(chē)日志，對每天出行前的檢查情況、行駛情況、檢查檢測情況、維護維修情況進(jìn)行詳細的記錄。教體局要及時(shí)收集和整理相關(guān)資料，并作好分析，促進(jìn)校車(chē)管理的規范化、科學(xué)化和常規化。
�。ㄋ模┟鞔_職責，規范管理，建立學(xué)生交通安全管理長(cháng)效機制。
1、教育部門(mén)要認真履行校車(chē)安全主管部門(mén)的職責，排查所有接送學(xué)生車(chē)輛，并將排查出的非法營(yíng)運車(chē)輛及不符合安全技術(shù)標準的車(chē)輛通報給公安交警部門(mén)。同時(shí)，認真做好中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，督促落實(shí)學(xué)校安全管理責任制，逐車(chē)逐駕駛人簽訂安全行車(chē)責任書(shū)。詳細掌握轄區內中小學(xué)校和幼兒園位置、學(xué)生數量分布和校車(chē)需求等情況；配合交通部門(mén)做好接送學(xué)生車(chē)輛行駛路線(xiàn)及站點(diǎn)的確定和設置工作；建立接送學(xué)生車(chē)輛及其駕駛人管理檔案；將學(xué)生交通安全管理作為考核評價(jià)學(xué)校領(lǐng)導班子的重要指標之一，明確規定校長(cháng)、班主任職責；會(huì )同公安、交通等部門(mén)匯總分析學(xué)生交通安全管理工作情況信息，向學(xué)生交通安全管理聯(lián)席會(huì )議提出工作建議。
2、公安部門(mén)負責全面掌握轄區內中小學(xué)校及幼兒園周邊道路交通基本情況；建立定期排查中小學(xué)校及幼兒園周邊交通安全隱患制度；依法嚴厲查處接送學(xué)生車(chē)輛超員、超速等交通違法行為；重點(diǎn)查處拼裝車(chē)、改裝車(chē)、報廢車(chē)及各種安全防護不到位的車(chē)輛；負責校車(chē)車(chē)體外觀(guān)標識噴涂的監督檢查；組織開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛安全技術(shù)檢驗、駕駛人審驗及安全教育；對中小學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育，把中小學(xué)校及幼兒園作為交通安全宣傳“五進(jìn)”的重點(diǎn)單位；在冰、雪、霧等惡劣的天氣條件下要增派警力，全力維護學(xué)校周邊的道路交通秩序。
3、交通部門(mén)負責加強監督檢查，嚴格道路經(jīng)營(yíng)許可，嚴把道路運輸準入關(guān)，嚴厲查處各類(lèi)非法營(yíng)運的校車(chē)，打擊黑車(chē)非法運送學(xué)生；對接送學(xué)生車(chē)輛經(jīng)過(guò)的道路、橋梁等基礎設施進(jìn)行經(jīng)常性檢查、維修，確保通行安全；合理設置各種安全設施和警示標識，消除學(xué)生行路安全隱患。
4、安監部門(mén)要加強安全監管，把學(xué)生安全出行管理工作作為安全生產(chǎn)的重要內容，加大安全檢查力度，督促有關(guān)部門(mén)和學(xué)校落實(shí)交通安全責任，對學(xué)生交通安全工作進(jìn)行責任追究。
5、各鄉鎮人民政府要結合實(shí)施《固始縣接送學(xué)生車(chē)輛管理辦法》，制定具體工作措施，從根本上解決學(xué)生上下學(xué)出行安全問(wèn)題。要建立學(xué)生交通安全管理工作聯(lián)席會(huì )議制度，定期組織相關(guān)職能部門(mén)研究學(xué)生交通安全管理工作。鄉鎮長(cháng)是本鄉鎮學(xué)生交通安全管理工作的`第一責任人，分管領(lǐng)導是直接責任人，要切實(shí)擔當起此項工作的領(lǐng)導職責。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。為加強學(xué)校學(xué)生交通安全工作的組織領(lǐng)導，縣政府成立學(xué)校學(xué)生交通安全工作領(lǐng)導小組（見(jiàn)附件）。各鄉鎮、部門(mén)也要成立相關(guān)領(lǐng)導小組，切實(shí)將學(xué)生交通安全管理納入重要議事日程，加強領(lǐng)導，強化措施，明確責任，嚴格管理，確保中小學(xué)生和幼兒園兒童的交通安全。
�。ǘ┨岣哒J識，密切配合。各鄉鎮、各職能部門(mén)要密切配合，積極履行監管職責，結合校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治活動(dòng)，深入推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園校車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛集中排查整治行動(dòng)，嚴把校車(chē)及接送學(xué)生車(chē)輛駕駛人資格準入關(guān)，嚴厲打擊無(wú)資質(zhì)車(chē)輛和無(wú)資質(zhì)駕駛校車(chē)人員從事?tīng)I運等違法違規行為，發(fā)現一起、查處一起，依法嚴肅追究責任。
(三)加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各鄉鎮、部門(mén)要以深入推進(jìn)交通安全宣傳教育工程為載體，以廣大中小學(xué)、幼兒園師生和家長(cháng)為重點(diǎn)對象，廣泛開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)，積極教育和引導廣大家長(cháng)和學(xué)生切實(shí)提高交通安全意識和守法意識，不坐非法營(yíng)運車(chē)輛，不坐超員、超速等安全無(wú)保障的車(chē)輛。同時(shí)，要建立通報制度，充分利用各類(lèi)新聞媒體，廣泛宣傳加強校車(chē)管理的政策措施和工作成果，努力營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍。
(四)強化檢查，狠抓落實(shí)�？h政府將定期、不定期對各鄉鎮、部門(mén)工作落實(shí)情況進(jìn)行督導檢查。對工作開(kāi)展不力、責任制不落實(shí)、失職失察而造成嚴重后果的，將嚴格按照規定，追究相關(guān)領(lǐng)導和人員的責任。情節嚴重的移交司法機關(guān)處理。
校園生活的優(yōu)秀作文600字8
校園安全工作，是辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的根本保證，為進(jìn)一步落實(shí)安全責任制，建立“權責明確、任務(wù)清晰、流程規范、分級管理、網(wǎng)格到底”的學(xué)校安全監管網(wǎng)絡(luò )，確保全校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。結合本校實(shí)際，特制定安全網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以威海市人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì )制定的《推行安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》為依據，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，努力構建“校長(cháng)室統一領(lǐng)導、職能部門(mén)齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機制，著(zhù)力做實(shí)我校安全工作，做到定人、定崗、定責，使安全監管工作無(wú)遺漏、全覆蓋，安全隱患整治責任明確、落實(shí)到位，形成安全監管工作制度化、規范化的長(cháng)效管理機制。最大限度的預防和減少安全事故發(fā)生，為構建和諧校園創(chuàng )造良好的安全環(huán)境。
二、工作目標
1.通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理責任和工作內容，全面落實(shí)安全主體責任，實(shí)現層層監管、時(shí)時(shí)監控。
2.確保減少一般事故，有效預防和遏制重特大安全事故，全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
三、組織機構
構建“校長(cháng)室領(lǐng)導、科室監管、師生參與”的安全工作格局。本著(zhù)“誰(shuí)分管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)監管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)管理，誰(shuí)負責”的原則，做到責任落實(shí)，任務(wù)包干。
學(xué)校成立以校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：許世春
副組長(cháng)：劉新軍、于海良
組員：董曉燕、湯曉寧、劉旭東、于洋、劉浩、苑英、于偉超、郭建霞、楊雁飛及各班班主任
四、學(xué)校安全網(wǎng)格化管理責任分工
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導機構及職責
組長(cháng)：許世春
全面負責學(xué)校的安全工作，組織召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議，學(xué)習安全方面的政策、法規及相關(guān)制度，組織安排檢查學(xué)校各項安全設施，研究制定學(xué)校安全工作防范措施，督查考核安全領(lǐng)導小組成員安全崗位職責落實(shí)情況。
副組長(cháng)：劉新軍
對安全領(lǐng)導小組組長(cháng)負責，全面負責對所分管教學(xué)的安全,對教師進(jìn)行上課教學(xué)活動(dòng)安全的教育、檢查與督導。全面負責學(xué)校政教、后勤、校舍、食堂食品衛生、電教實(shí)驗常識藝體等安全教育與督導工作。
副組長(cháng)：于海良
具體負責教導處、教研活動(dòng)的安全，考試檔案安全，對安全工作領(lǐng)導小組組長(cháng)負責。具體負責安全檔案，負責教師師德安全教育管理工作。
組員：湯曉寧
負責實(shí)驗室、功能室、學(xué)生課間樓道的安全檢查及督導工作。對安全領(lǐng)導小組組長(cháng)負責，主抓班主任、任課教師、及值班教師的安全教育管理。
組員：郭建霞
具體負責學(xué)校的衛生防疫，信息報送，學(xué)校衛生清掃期間的安全管理工作。
組員：劉浩
具體負責后勤、校舍財產(chǎn)、基建維修（水、電、煤、火等）、各專(zhuān)用教室安全，食堂食品衛生管理安全，貨物采購安全，倉庫保管安全、負責安保、學(xué)校工會(huì )安全。
組員：董曉燕
具體負責學(xué)生會(huì )、團隊活動(dòng)安全。
�。ǘ�、教師安全崗位職責：
1.班主任：作為本班學(xué)生安全工作的直接責任人.
負責本班學(xué)生在校期間各項活動(dòng)的安全（課間活動(dòng)、所任學(xué)科課、班隊會(huì )、升旗、大掃除及組織參加學(xué)校集體活動(dòng)等學(xué)生的人身安全、學(xué)生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報與追蹤等），以及學(xué)生的交通、防火、防溺水、防觸電等安全教育。
2.科任教師：
負責任課期間的學(xué)生安全。
3.值班教師：
負責學(xué)生課間、午休、周邊防溺水、下午放學(xué)乘車(chē)的安全。
4.體育教師：
負責學(xué)校各項體育設施、設備的檢查、維護，體育課、課間操及大型活動(dòng)（運動(dòng)會(huì )等）安全。
5.各專(zhuān)用教室、辦公室負責人：
負責本室各種設施（如桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器、教具、電燈、電路、實(shí)驗設備、圖書(shū)、室內各種使用物品）的安全檢查、維護、防盜。
�。ㄈ⿲W(xué)校安保人員：作為學(xué)校校園安全的直接責任人
負責學(xué)校的安全保衛（來(lái)客詢(xún)查登記、進(jìn)入學(xué)校外來(lái)車(chē)輛的'指揮、車(chē)輛擺放、學(xué)生上放學(xué)期間離校、下午放學(xué)交通疏導及巡查，學(xué)生在校期間的的各種偶然糾紛等安全工作）。
�。ㄋ模┦程霉ぷ魅藛T責任：嚴格執行食品衛生制度，切實(shí)抓好食堂飲食衛生和個(gè)人衛生，檢查每天采購食物的質(zhì)量，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，嚴防食物中毒事故發(fā)生。做到一日一小掃，一周一打掃。嚴把食品進(jìn)貨渠道，確保食品質(zhì)量和安全。保持餐具的消毒保潔工作，經(jīng)常更新食譜，保證師生吃飽吃好吃得衛生。
五、工作步驟
�。ㄒ唬┓桨钢贫A段：健全安全網(wǎng)格化監管體系、完善安全監管運行機制、制訂安全網(wǎng)格化管理方案，確定各責任人員的安全職責，建成網(wǎng)格化安全監管網(wǎng)絡(luò )。
�。ǘ┚W(wǎng)格化監管實(shí)施階段：對網(wǎng)格內安全事故隱患、重大危險源、突出問(wèn)題和監管薄弱環(huán)節等進(jìn)行排查登記，建立完善檢查臺賬和檔案，全面推進(jìn)安全網(wǎng)格化建設進(jìn)程。
�。ㄈ┯泳W(wǎng)格化監管及檢查階段。根據網(wǎng)格化安全管理情況，隨時(shí)接受區社會(huì )事業(yè)局的檢查。
六、工作措施
�。ㄒ唬┙⒏黜棸踩熑沃�，以制度為抓手，層層簽定責任書(shū)。嚴格實(shí)行網(wǎng)格化安全管理機制，明確安全管理責任區和工作職責，工作落實(shí)及效果與年度考核掛鉤。
�。ǘ⿲W(xué)校實(shí)施行政值班制，進(jìn)行安全管理的督查。
做好值勤領(lǐng)導和教師課間巡視工作，課間操都在教學(xué)樓樓梯口值勤。學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，級部領(lǐng)導、班主任和教師要跟操。
�。ㄈ嫿ㄈ壘W(wǎng)格化安全管理模式，責任分工明確。
1.一級網(wǎng)格：成立以校長(cháng)為主，科室負責人共同參與的安全工作領(lǐng)導組織。
校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，全面負責學(xué)校的安全工作，重點(diǎn)督查考核安全工作領(lǐng)導小組成員的工作情況。
于海良重點(diǎn)分管所有教學(xué)、科研活動(dòng)安全。
劉新軍分管學(xué)校的食堂安全、飲食安全、校園設施、電器、疾病預防、防火、財產(chǎn)、電器設備等安全工作。
湯曉寧具體負責工會(huì )活動(dòng)安全工作。
于洋具體負責教學(xué)活動(dòng)安全工作。
劉浩具體負責食品食堂安全工作。
苑英、劉旭東、郭建霞負責辦公區科室安全。
湯曉寧負責學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、學(xué)生疾病預防等工作。上放學(xué)、課間操具體由班主任和值勤教師負責。
叢曉霞負責學(xué)校的財務(wù)安全管理。
劉浩負責校舍、校園設施設備及消防安全工作。
2、二級網(wǎng)格：德育處、教務(wù)處、科研處、總務(wù)處、團委及各級部主任作為各處室、級部安全第一責任人，全面負責各處室、級部所有安全工作。
3、三級網(wǎng)格：主要由班主任、任課教師、值勤教師等人員組成。
班主任具體負責學(xué)生的日常管理安全工作。
任課教師主要負責教學(xué)活動(dòng)安全工作。
值勤教師主要負責值勤時(shí)間內學(xué)生在校安全、上放學(xué)的安全（路隊管理）。后勤教師主要對所分管工作的安全負責。
注：
學(xué)生在校安全包括課間安全和課內安全，主要由當堂課任課教師負責。上放學(xué)的安全主要由班主任負責。
七、其它責任處理
1.關(guān)于人為安全事故
此類(lèi)安全事故分為三類(lèi)：一是違規違章操作造成的安全責任事故，任課教師在使用錄音機、多媒體等教學(xué)設備時(shí)不要讓學(xué)生去操作，發(fā)現插座插頭有問(wèn)題及時(shí)向總務(wù)處報告。體育教師課前要做好準備活動(dòng)，強調好紀律；實(shí)驗教師要課前加強紀律教育，嚴格操作程序，嚴格保管好實(shí)驗物品；微機教師要注意教育學(xué)生安全用電和安全使用微機。二是體罰和變相體罰造成的責任事故。三是安排學(xué)生做不適合其年齡和身份特點(diǎn)的活動(dòng)造成的責任事故。以上三類(lèi)安全責任事故，要追究相應責任人的責任。
2.特殊事件，應急處理
學(xué)校根據安全工作的需要，制定了安全事故處理應急方案。如果遇到惡劣天氣，應急小組成員要及時(shí)通知各部門(mén)做好應急方案，如果發(fā)生了特殊事故，應急小組，要在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，按事故處理程序，應急處理事故，把損失和責任降至最低。
八、管理要求
1.實(shí)行事故報告制度
在校內發(fā)生了安全責任事故，當事人或知情者，首先必須采取有效措施妥善處理事故對象，以防耽誤挽救時(shí)機。其次是及時(shí)報告學(xué)校，不能緩報、瞞報，如因報告不及時(shí)，導致失去挽救時(shí)機，擴大事故影響，要嚴肅追究瞞報當事人或知情者責任。
2.開(kāi)展隱患排查和整改
根據分工情況，對職責范圍內的安全工作要有計劃、有部署、有檢查、有整改，確保做好職責內的安全工作，定期開(kāi)展隱患排查和整改工作。
3.強化責任意識
各網(wǎng)格化管理負責人要各司其職，各負其責，切實(shí)加強安全監管工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生事故，造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的，將按照有關(guān)規定，嚴肅追究分管負責人及相關(guān)人員的責任。
九、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，提高認識。切實(shí)抓好安全管理工作，完善安全管理機制和框架，建立安全管理網(wǎng)絡(luò )的重要舉措，通過(guò)安全網(wǎng)格化監管工作的落實(shí)，使本單位安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。
�。ǘ┬麄鞯轿�，營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種途徑，加大對安全網(wǎng)格化監管工作的宣傳力度，增強安全意識，增強做好安全工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，切實(shí)為網(wǎng)格化監管各項工作落實(shí)營(yíng)造良好工作氛圍。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，確保實(shí)效。對好的安全管理方法機制進(jìn)行宣傳和弘揚，對安全管理的新問(wèn)題新思路進(jìn)行探討，對工作出色個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的進(jìn)行批評。對有關(guān)工作人員沒(méi)有履行安全管理職責，導致發(fā)生安全生產(chǎn)事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規定進(jìn)行處理。
校園生活的優(yōu)秀作文600字9
一．指導思想：
學(xué)校樹(shù)立安全第一、健康第一的指志思想，從對學(xué)生的生命、身體、心理健康負責的角度出發(fā)，切實(shí)加校學(xué)校教育，讓學(xué)生度過(guò)平安、健康的校園生活。
二．具體辦法
(一)以活動(dòng)促安全教育開(kāi)展
1．學(xué)校開(kāi)展以＜＜平安是福＞＞為主題活動(dòng)，努力打造平安校園。
2．開(kāi)好心理健康課，讓學(xué)生樹(shù)立健康的、積極的、向上的心態(tài)。
3．定期召開(kāi)以安全教育為主的校會(huì )，教育學(xué)生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全，加強自我保護意思。
4．每學(xué)期召開(kāi)以“珍愛(ài)生命、關(guān)注健康”為主題的班團會(huì )，辦安全教育專(zhuān)刊等形式，大力宣傳安全常識，讓安全知識深入每個(gè)學(xué)生心中，提高生命質(zhì)量。
5．每學(xué)期初學(xué)校統一發(fā)放致家長(cháng)的一封信，讓家長(cháng)了解安全常識，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )都關(guān)注安全教育的局面。
(二)自檢自查消除安全隱患
1．學(xué)校后勤人員對校舍、體育設施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行定期排查，發(fā)現隱患要及時(shí)上報和妥善處理，避免事故發(fā)生
2．對學(xué)校的實(shí)驗室、微機室、宿舍等要害部門(mén)進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災隱患。
3．定期對校內小賣(mài)店進(jìn)行檢查，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，保證學(xué)生的身體健康。
4．對學(xué)校食堂的衛生、餐具、物品堆放等隨時(shí)檢查，服務(wù)員要有健康證明才能崗。確保飲食安全。
5．加強校園環(huán)境建設，室內衛生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
(三)加強學(xué)校管理，保證安全
1．做好教師的值日、值宿工作，特別是節假日、寒暑假，教師要及時(shí)上崗、及時(shí)到位，責任落實(shí)，目的明確。
2．傳達室負責校外人員登記，杜絕社會(huì )閑散人員進(jìn)入校園，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，以保證學(xué)生人身安全。
3．注重學(xué)生的`思想教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。預防打架等惡性的事件的發(fā)生，如發(fā)生治安事件及時(shí)報警。
4．在值班室安裝電話(huà)，便于學(xué)校和外界取得聯(lián)系，以確保學(xué)校安全。
5．教育學(xué)生不要到公共場(chǎng)所，如游戲廳、網(wǎng)吧、臺球廳等，這些地方危險性大，消防措施差，以免發(fā)生火災，釀成事故發(fā)生。
校園生活的優(yōu)秀作文600字10
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，切實(shí)有效的履行單位安全管理職責，遏制和防范安全事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，全力構建良好的育人環(huán)境，落實(shí)校園安全工作監管的責任，構建“橫向到邊，縱向到底”的安全網(wǎng)格，根據有關(guān)文件要求，現結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持安全發(fā)展理念，認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以構建和諧社會(huì )、維護廣大師生生命財產(chǎn)為出發(fā)點(diǎn)，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”和“一崗雙責”的原則，全面強化校園安全監管職能，構建安全監管長(cháng)效機制，進(jìn)一步落實(shí)安全責任，努力形成“全員、全方位、全過(guò)程”的各負其責，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作局面，為師生建設和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的.工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展安全“網(wǎng)格化”管理，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校部?jì)雀骷壘W(wǎng)格安全責任，建立“權責明確、任務(wù)清晰、流程規范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，健全和完善管理網(wǎng)絡(luò )，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監督體系，加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛生、交通車(chē)輛、危險物品、儀器設備、大型活動(dòng)及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎設施的安全管理，建立健全安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校和師生安全。
三、劃分網(wǎng)格
一級網(wǎng)格：幼兒園園長(cháng)
二級網(wǎng)格：安全辦主任
三級網(wǎng)格：各科室負責人
四級網(wǎng)格：各班班主任、具體責任人
四、學(xué)校安全責任分工
為構建校園安全網(wǎng)格化管理體系，本著(zhù)“誰(shuí)分管、誰(shuí)負責，誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”的原則和“一崗雙責、權責相當”的要求，落實(shí)責任，明確分工，定責任人、定崗位、定職責、定考核，全面加強學(xué)校安全監管工作。具體安全監管責任分工附后。
五：簽訂安全責任狀
責任狀的簽訂執行層層簽訂的原則，具體要求如下：
1、安全領(lǐng)導小組組長(cháng)與副組長(cháng)簽訂安全責任狀
2、領(lǐng)導小組副組長(cháng)與分管各部的中層領(lǐng)導簽訂安全責任狀
3、各中層領(lǐng)導與分管的班主任、任課教師及處室責任人、教師簽訂安全責任狀
4、班主任與學(xué)生簽訂安全責任狀
5、安全負責人與保安人員、食堂人員
六、嚴格責任追究。
網(wǎng)格化管理各相關(guān)責任人要各司其職，各負其責，切實(shí)加強安全監管工作，嚴格落實(shí)責任追究制度，對分管業(yè)務(wù)內的安全工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生校園安全責任事故，造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的，嚴肅追究相關(guān)人員的責任。
校園生活的優(yōu)秀作文600字11
為了形成維護安全穩定工作“全員參與，人人有責，統籌協(xié)調，齊抓共管”的新格局，切實(shí)把學(xué)校安全穩定工作做深做細做實(shí)，確保師生安全和校園的安全和諧穩定，根據上級文件精神，我校決定在全校實(shí)行安全穩定工作“一崗雙責”制度，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本，安全第一”的原則，以強化學(xué)校的領(lǐng)導責任為重點(diǎn)，以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng )建安全和諧校園，辦好人民滿(mǎn)意的教育為目的，在校內實(shí)行“一崗雙責”制度，確保學(xué)校安全穩定工作和教育教學(xué)工作同時(shí)安排，同時(shí)進(jìn)行。學(xué)校矛盾隱患做到徹底解決，確保師生安全，學(xué)校穩定。
二、組織領(lǐng)導
“一崗雙責”制度是在學(xué)校安全穩定工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下實(shí)行，負責對學(xué)校安全穩定“一崗雙責”制度工作情況進(jìn)行督查指導和考核評估。為此，學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，班主任教師為成員的領(lǐng)導小組，層層簽訂責任狀，明確任務(wù)，大力推進(jìn)“一崗雙責”制度的全面實(shí)施，做到安全工作層層有人抓，處處有人管，確保全體學(xué)生健康成長(cháng)。
三、主要任務(wù)和保障措施
1、高度重視并周密部署。學(xué)校把維護安全穩定工作當作壓倒一切的政治任務(wù)，擺在首位，列入全年總體工作的重要議事日程。校長(cháng)對安全穩定工作負總責，相關(guān)負責人組織全體教師每周五下午召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，研究和部署安全穩定工作，明確工作職責，分層抓好學(xué)校安全穩定工作。
2、認真落實(shí)“一崗雙責”制度。學(xué)校將安全穩定目標任務(wù)分解落實(shí)到全體人員，將學(xué)校安全穩定工作目標和教師業(yè)務(wù)目標統一納入年度工作計劃和考核目標之中，從多方面做好學(xué)校安全穩定工作的宣傳、發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作，做到學(xué)校安全穩定工作和各項業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。
3、實(shí)行安全穩定目標管理。通過(guò)與全體教師分別簽訂責任書(shū)，形成層層有責任、積極有落實(shí)的學(xué)校安全穩定工作管理機制。
4、落實(shí)安全穩定監管責任。在做好學(xué)校安全穩定工作的同時(shí)，學(xué)校將加大檢查力度，及時(shí)排查并消除安全隱患，化解各類(lèi)矛盾隱患。
5、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育。學(xué)校組織全體師生按照上級有關(guān)要求，加強對學(xué)校安全法律、法規和相關(guān)知識的學(xué)習，增強全員安全意識，提高安全技能。
6、實(shí)行責任追究制。各負責人在維護安全穩定工作中，有下列情形之一的應進(jìn)行責任追究：
�。�1）因工作失誤，發(fā)生學(xué)生家長(cháng)因為孩子上學(xué)、收費、意外傷害賠償等相關(guān)問(wèn)題非正常上訪(fǎng)的；
�。�2）因組織管理不到位，集體活動(dòng)發(fā)生安全事故的；
�。�3）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的；
�。�4）對安全穩定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴重后果的.。
7、實(shí)行安全穩定例會(huì )制度。定期召開(kāi)安全穩定會(huì )議，總結、研究、部署學(xué)校安全穩定工作。
8、落實(shí)安全穩定報告制度。按上級要求認真并及時(shí)報送安全穩定信息。每月底前將一個(gè)月的學(xué)校安全穩定工作情況匯總上報鄉中心校安全穩定領(lǐng)導小組。
四、考核與獎勵
1、考核：學(xué)校將對各負責人安全穩定工作進(jìn)行考核，并通報結果。
2、獎勵：對在學(xué)校安全穩定工作中措施得力、實(shí)績(jì)突出，年內沒(méi)有發(fā)生各類(lèi)安全穩定事故的個(gè)人全校表?yè)P。
3、懲處：
�。�1）凡達不到安全穩定事故控制目標要求的，在評先選優(yōu)中取消資格；
�。�2）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的追究相關(guān)人員責任。
�。�3）對安全穩定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴重后果的，給予通報批評，視情節輕重予以相應處罰。
校園生活的優(yōu)秀作文600字12
為認真貫徹落實(shí)《罡城鎮教育系統安全培訓方案》，將“安全責任落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，根據《關(guān)于印發(fā)<罡城鎮教育系統安全培訓方案>》（堽教辦發(fā)［xxx］17號），結合我校安全工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想：
堅持發(fā)展，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學(xué)生的責任意識，、法規意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現安全培訓規模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標，采取理論學(xué)習與實(shí)際演練的培訓形式，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，分級實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生，確保全鎮教育系統安全形勢持續穩定。
二、培訓內容
1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規；
2、學(xué)校安全管理責任制度的制定、責任劃分與責任追究；
3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設施設備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設施等日常安全管理及事故預防；
4、突發(fā)事件的應急處置預案的制定、演練和實(shí)施；
5、突發(fā)事件的應急自救、逃生和災害事故的現場(chǎng)指揮和搶救；
6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考；
7、特種作業(yè)人員技能培訓。
三、培訓對象
1、全體教職員工培訓。以落實(shí)安全工作主體責任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力提高其安全工作事前、事中、事后的`監管、應急、處置能力。全面強化干部和教師安全意識和主體責任，提高干部和教師的應處置素質(zhì)。
2、學(xué)生培訓。以掌握安全技能和知識為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力使學(xué)生掌握基本的自我保護技能和應對不法侵害的能力。
3、特種作業(yè)人員培訓。按照縣安監局的要求統一進(jìn)行，必須做到持證上崗。
四、培訓要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，做好規劃。安全培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措，也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。學(xué)校將制定詳細的安全教育培訓計劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。加強對安全培訓工作的領(lǐng)導，定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì )，分析安全培訓形勢，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題；建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡(luò )和組織體系，保障安全培訓工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學(xué)生安全培訓教育工作。
�。ㄈ┩晟浦贫�，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓檔案臺帳制度；學(xué)校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學(xué)內容，積極開(kāi)展安全教育；堅持集中培訓少個(gè)人自覺(jué)相結合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓攝質(zhì)量。
�。ㄋ模┘哟笮麄�，濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注校園安全的氛圍。
�。ㄎ澹┘訌姍z查，督促整改。學(xué)校加強對安全培訓工作的督促檢查，對安全培訓工作搞得好的個(gè)人給予通報表彰，對安全培訓工作不重視、開(kāi)展不力的給予通報批評，并督促整改。
校園生活的優(yōu)秀作文600字13
高校檔案建設；.net技術(shù)；管理模式
高校的檔案管理信息化建設是現在高校信息化發(fā)展面臨的一個(gè)重要問(wèn)題，而信息化建設的模式是這個(gè)問(wèn)題的核心內容，關(guān)系著(zhù)檔案管理信息化的效率和方式�，F今大部分高校的檔案管理仍然停留在早起的電子文檔階段，電子文檔的易損壞還不穩定等因素使檔案管理的穩定性比較差。在信息安全方面，因為檔案設計個(gè)人信息較多，所以，檔案管理信息化的數據安全方面也是一個(gè)重要的環(huán)節，本文提出了一種安全可靠的高校檔案管理模型。
1. .NET技術(shù)介紹
.NET框架是一種新的計算平臺，它簡(jiǎn)化了在高度分布式中的應用程序開(kāi)發(fā)。.NET框架旨在實(shí)現下列目標：Internet環(huán)境提供一個(gè)一致的面向對象的編程環(huán)境，而無(wú)論對象代碼是在本地存儲和執行，還是在本地執行但在Internet上分布，或者是在遠程執行的。提供一個(gè)將軟件部署和版本控制沖突最小化的代碼執行環(huán)境。提供一個(gè)保證代碼（包括由未知的或不完全受信任的第三方創(chuàng )建的代碼）安全執行的代碼執行環(huán)境。.NET框架具有兩個(gè)主要組件：公共語(yǔ)言運行庫和.NET框架類(lèi)庫。公共語(yǔ)言運行庫是.NET框架的基礎。用戶(hù)可以將運行庫看作一個(gè)在執行時(shí)管理代碼的，它提供核心服務(wù)（如內存管理、線(xiàn)程管理和遠程處理），而且還強制實(shí)施嚴格的類(lèi)型安全以及可確保安全性和可靠性的其他形式的代碼準確性。
2.系統的功能和設計
根據高校人員信息的實(shí)際情況，該系統可分為以下幾個(gè)模塊，分別是個(gè)人基本信息、職稱(chēng)職務(wù)任職信息、請假及考核信息、工資薪酬及福利以及各證件的掃描件的管理模塊。一個(gè)實(shí)用的高校檔案管理系統至少要包含這些模塊。系統的具體功能如圖1所示。
各模塊的功能描述如下：
個(gè)人基本信息：包含有人員的姓名、性別、出生時(shí)間、民族、籍貫、政治面貌、各階段學(xué)習情況、畢業(yè)時(shí)間、參加工作時(shí)間、進(jìn)入本單位時(shí)間等基本信息。
職稱(chēng)職務(wù)任職信息：包含有人員的歷次職稱(chēng)、職務(wù)變動(dòng)信息，職稱(chēng)系列情況（例如教學(xué)系列、圖書(shū)資料系列、經(jīng)濟管理系統、衛生系列等），和職務(wù)的任職時(shí)間及任職的部門(mén)等。
請假及考核情況：請假分為外出學(xué)習、事假、病假等，因為高校中的請假情況和工資及考核掛鉤，所以，請該模塊中的請假事由及請假時(shí)間尤為重要�？己饲闆r中，記錄某年的人員考核情況，考核情況影響到評優(yōu)、提干、職稱(chēng)職務(wù)的晉級，所以，必須做到有證可靠，在其他的工作中作為一項重要依據。
工資薪酬及福利：記錄人員每個(gè)月的工資情況，如有變動(dòng)，需記錄變動(dòng)理由，如職稱(chēng)職務(wù)晉級等。福利如住房補貼、養老補貼、失業(yè)保險等情況。
證件掃描及管理：對學(xué)歷、學(xué)位、職稱(chēng)職務(wù)晉級等情況的證書(shū)、文件進(jìn)行掃描管理，確保能夠高效的核查人員信息，該模塊作為一個(gè)對其他模塊的證明材料而存在，其具有特殊的意義。
3.技術(shù)分析及系統構架
系統的硬件結構。該系統的硬件組成主要包括數據庫服務(wù)器、WEB服務(wù)器、業(yè)務(wù)邏輯服務(wù)器、防火墻等。見(jiàn)圖2：
系統結構。該系統采用基于與XML技術(shù)的B/S四層體系結構的'信息系統解決方案。四層體系結構包括表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數據層和安全認證層。四層架構系統的層次和邏輯清晰，有效地克服了兩層以及三層體系結構中的一些不足，可實(shí)現將不同的管理系統融合在一起，使得前端用戶(hù)機安裝方便，對系統的要求降低，提高了系統的安全性，用戶(hù)只能通過(guò)數據訪(fǎng)問(wèn)層來(lái)訪(fǎng)問(wèn)數據層，系統的可維護性強。
表示層：為客戶(hù)提供應用服務(wù)的圖形界面，通過(guò)HTTP協(xié)議將用戶(hù)的指令傳送給業(yè)務(wù)邏輯層或將業(yè)務(wù)邏輯層傳送來(lái)的數據展示給用戶(hù)。
業(yè)務(wù)邏輯層：業(yè)務(wù)邏輯層位于表示層和數據層之間，專(zhuān)門(mén)為實(shí)現系統的業(yè)務(wù)邏輯提供了一個(gè)明確的層次，在這個(gè)層次封裝了與系統關(guān)聯(lián)的應用模型，并把用戶(hù)表示層和數據庫代碼分開(kāi)。這個(gè)層次提供客戶(hù)應用程序和數據服務(wù)之間的聯(lián)系，主要功能是執行應用策略和封裝應用模式，并將封裝的模式呈現給客戶(hù)應用程序。
數據層：數據層是三層模式中最底層，他用來(lái)定義、維護、訪(fǎng)問(wèn)和更新數據并管理和滿(mǎn)足應用服務(wù)對數據的請求。通過(guò)中的兩個(gè)核心組件：DATASet和.NET Framew ork數據提供程序（Data Provider）來(lái)實(shí)現對數據庫的操作。
安全認證層：安全認證層在整個(gè)B/S結構的數據庫系統的業(yè)務(wù)處理過(guò)程中，處于重要的地位。安全認證模塊與WEB服務(wù)器和數據庫通過(guò)安全接口連接，主要提供三個(gè)方面的安全服務(wù)。首先，提供用戶(hù)的身份認證功能，即驗證不同用戶(hù)信息卡中封裝的證書(shū)信息，保證合法用戶(hù)的操作資格；其次，提供用戶(hù)數據加密的密鑰；最后，為不同用戶(hù)提供了不同的數字簽名算法。
本文針對高校檔案管理提出了一個(gè)基于.net的平臺，利用、技術(shù)，構建四層B/S體系結構的管理信息系統的解決方案。該系統為檔案室管理者、院系管理者、教師之間提供一個(gè)互動(dòng)平臺。通過(guò)該平臺，檔案室管理者可實(shí)現檔案的網(wǎng)絡(luò )化管理，院系管理者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查閱該院系人員檔案，教師也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查看自己的人事檔案和工作業(yè)績(jì)，這既可達到檔案管理網(wǎng)絡(luò )化的目標，也可大大減輕檔案室管理者的工作量，從而提高檔案查閱的效率，加快了檔案管理改革的進(jìn)程。
[1]覃 云，韓伯棠，王 霞.基于NET的C/S與B/S混合結構的MIS開(kāi)發(fā)研究[J].北京理工大學(xué)學(xué)報（社會(huì )科學(xué)版），20xx.04
[2]李春英.基于的科研信息管理系統開(kāi)發(fā)[J].重慶工學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版），20xx.01
[3]張 婷，汪 淵，朱 鵬.基于B/S結構的實(shí)驗室管理系統設計與實(shí)現[J].電腦開(kāi)發(fā)與應用，20xx.08
[4]王 恒.基于的高�？蒲行畔⒐芾硐到y實(shí)現[J].電腦知識與技術(shù)，20xx.28
校園生活的優(yōu)秀作文600字14
為扎實(shí)推進(jìn)全街道學(xué)校交通安全管理工作，進(jìn)一步規范學(xué)校周邊交通管理秩序，消除交通安全隱患，預防涉學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，提升學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)的交通安全意識，有效遏制交通違法行為的發(fā)生，推動(dòng)各級各部門(mén)協(xié)同共治，為學(xué)校師生營(yíng)造安全有序的道路交通環(huán)境，從即日起至本學(xué)期結束，在全街道范圍組織開(kāi)展學(xué)校交通安全管理專(zhuān)項整治工作。結合實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標
通過(guò)多方聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，進(jìn)一步強化學(xué)校交通安全規范管理，切實(shí)解決車(chē)輛違法違規運載學(xué)生和學(xué)生交通違法等問(wèn)題。按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的總要求，全面加強學(xué)校交通安全各項措施的落實(shí)，分析研判學(xué)校交通安全管理的突出問(wèn)題，加強交通安全宣傳教育，提高學(xué)校師生、家長(cháng)的交通安全意識，形成自覺(jué)遵守交通法規的文明風(fēng)尚和良好的交通行為習慣，確保涉在校學(xué)生的道路交通事故起數、傷亡人數同比均有下降的目標。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校交通安全管理工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各村（居）委、街道道路交通安全工作聯(lián)席會(huì )議成員單位負責人。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在街道道安辦，由街道綜治辦、興城中隊、派出所、中心小學(xué)、寧中中學(xué)等部門(mén)抽調人員組成，辦公室主任由劉維賓同志擔任。
三、工作措施
�。ㄒ唬┤婕哟笊嫘@交通安全管理的隱患排查治理。各村（居）委、中小學(xué)校牽頭，組織相關(guān)職能部門(mén)及學(xué)校對轄區學(xué)校進(jìn)行人、車(chē)、路的隱患排查，全面摸排涉學(xué)校交通安全管理突出問(wèn)題，并填寫(xiě)《學(xué)校交通安全情況摸查表》（附件）上報市教育局匯總至市道安辦，由街道道安辦按職責牽頭組織相關(guān)單位落實(shí)整改。（各村（居）委、中小學(xué)校牽頭，完成時(shí)間：本學(xué)期結束前）
�。ǘ┤婕哟笊嫘@交通安全違法行為的整治力度。要深化學(xué)校周邊道路交通秩序整治活動(dòng)，堅決查處在校學(xué)生非法駕駛機動(dòng)車(chē)行為，堅決查處駕駛摩托車(chē)不戴安全頭盔、超員等交通違法行為，堅決禁止駕駛拼裝、報廢和無(wú)牌無(wú)證機動(dòng)車(chē)上路運載學(xué)生的行為，及時(shí)查處其他交通違法行為。（由興城中隊、派出所牽頭、村（居）委、中小學(xué)校配合，完成時(shí)間：本學(xué)期結束前）
�。ㄈ┤婕哟笊嫘@交通安全的宣傳教育力度。要在學(xué)校宣傳欄、微信公眾號等媒體平臺開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，著(zhù)力提高社會(huì )各界對校園安全和校車(chē)安全的`意識，營(yíng)造重視、支持、參與校園交通安全整治工作的良好氛圍。學(xué)校要通過(guò)主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》、發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)交通安全的一封信》、組織家長(cháng)參與上下學(xué)校園周邊交通秩序管理等形式，指導學(xué)生、家長(cháng)開(kāi)展交通安全教育，促進(jìn)學(xué)生與家長(cháng)共同關(guān)注交通安全，自覺(jué)遵守交通法規。（中小學(xué)校牽頭，街道宣傳部門(mén)、村（居）委、公安交警部門(mén)配合，完成時(shí)間：本學(xué)期結束前）。
�。ㄋ模┤婕哟笊嫘@交通安全管理協(xié)同共治、齊抓共管的工作力度。
1、全街道中小學(xué)校、幼兒園加強家長(cháng)和學(xué)生的交通安全宣傳教育。一是通過(guò)校訊通、家長(cháng)微信群、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式，提醒家長(cháng)駕駛車(chē)輛接送學(xué)生要自覺(jué)遵守交通安全法律法規，堅決杜絕交通違法行為。二是通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)題教育、宣傳欄目等形式，向學(xué)生宣傳安全駕乘車(chē)輛相關(guān)知識，教育學(xué)生不得非法駕駛機動(dòng)車(chē)、不乘坐三輪車(chē)、農用車(chē)、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及未取得許可的校車(chē)等，增強家長(cháng)和學(xué)生的交通安全意識。三是在上下學(xué)時(shí)段，組織教師和行政人員在學(xué)校門(mén)口及周邊路段，開(kāi)展交通安全現場(chǎng)勸導，按照“有牌證、戴頭盜、限兩人、靠右行”的要求，提醒督促家長(cháng)和學(xué)生規范駕乘車(chē)輛，及時(shí)制止學(xué)生和家長(cháng)駕乘無(wú)牌照、超速、超載車(chē)輛的交通違法行為。四是及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)簽訂交通安全管理工作責任書(shū)，增強學(xué)生家長(cháng)的交通安全和責任管理意識，明確雙方責任。
2、興城中隊、派出所、聯(lián)合中小學(xué)校，繼續深化“護衛天使行動(dòng)”，增設交警護學(xué)崗，維護校園周邊道路交通秩序，加強上下學(xué)高峰交通指揮疏導，確保校車(chē)、接送學(xué)生車(chē)輛的安全通行。要在上下學(xué)時(shí)段、學(xué)校周邊路段、校門(mén)口開(kāi)展交通秩序整治，重點(diǎn)查處無(wú)牌無(wú)證的校車(chē)和其他接送車(chē)輛、摩托車(chē)超員、不戴安全頭盜、逾期未年檢未報廢，在校學(xué)生駕駛機動(dòng)車(chē)等交通違法行為；加大對臨時(shí)牌學(xué)生接送車(chē)輛的監管，對發(fā)現超出期限的接送車(chē)輛進(jìn)行嚴厲處罰。要及時(shí)將查處的交通違法情況通報給教育部門(mén)，督促學(xué)校加強學(xué)生和家長(cháng)交通安全宣傳教育，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。
3、街道辦按照“屬地管理”原則，成立由派出所、興城中隊、學(xué)校等部門(mén)組成的中小學(xué)、幼兒園校園交通安全聯(lián)合整治工作領(lǐng)導小組，指定專(zhuān)人負責轄區內學(xué)校的交通安全管理工作；定期與不定期深入到轄區各中小學(xué)、幼兒園，對接送學(xué)生車(chē)輛及其駕駛人開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，發(fā)現問(wèn)題立即責成整改，并及時(shí)報送；充分發(fā)揮村（居）委勸導站的作用，把好出村口，加強本轄區內接送學(xué)生車(chē)輛的路面監控，及時(shí)上報有關(guān)信息，配合開(kāi)展聯(lián)合整治行動(dòng)。
4、街道道安辦將組織學(xué)校、派出所、興城中隊等部門(mén)，加強對中小學(xué)周邊道路交通秩序的檢查督導，推動(dòng)落實(shí)常態(tài)化檢查督導機制和齊抓共管的工作合力；不定期組織開(kāi)展暗訪(fǎng)，并將暗訪(fǎng)檢查情況通報全街道。（街道道安辦牽頭，村（居）委、中小學(xué)校、興城中隊、派出所配合）
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心實(shí)施。各村（居）委、各職能部門(mén)、各學(xué)校要迅速部署落實(shí)相關(guān)工作，盡快成立學(xué)生交通安全管理機構，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。同時(shí)，要結合實(shí)際制定工作方案，明確工作要求，確保工作成效。
�。ǘ┎块T(mén)協(xié)調，形成合力。加強部門(mén)溝通協(xié)調，既要分工負責，又要相互配合，共同研究并解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。要建立學(xué)校、教育行政部門(mén)和公安交警、交通運輸等部門(mén)共同參與、聯(lián)合管控的工作機制，形成工作合力。
�。ㄈ┞鋵�(shí)責任，強化監管。各村（居）委、中小學(xué)校要建立常態(tài)化督查機制，不定期組織開(kāi)展明察暗訪(fǎng)，并及時(shí)通報檢查結果。各學(xué)校要把各項管理措施和任務(wù)逐一分解落實(shí)到位、到人，堅決防止措施不到位、責任不落實(shí)等問(wèn)題。
�。ㄋ模┘訌娐�(lián)動(dòng)，及時(shí)上報。各村（居）委、各中小學(xué)校、幼兒園要及時(shí)把本學(xué)期交通安全管理工作開(kāi)展情況報告街道道安辦，由街道道安辦收集整理后上報市道安辦。
校園生活的優(yōu)秀作文600字15
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責任，適應校園信息化需要，強化“一崗雙責”，切實(shí)抓好校園安全管理工作，完善管理框架和機制，建立“橫向到邊，縱向到底”的校園安全監管網(wǎng)絡(luò )，遏制和防范安全事故的發(fā)生，推進(jìn)“平安校園”建設，根據《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展校園安全大檢查的通知》（魯教安〔20xx〕10 號）文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
創(chuàng )新管理體系，以網(wǎng)格化管理模式為依托，落實(shí)安全管理主體責任，按照“全面覆蓋、不留死角、夯實(shí)基礎、落實(shí)責任、整合聯(lián)動(dòng)、有效防控”的原則，構建“分級管理，層層履職，一崗雙責，責任到人，橫向到邊，縱向到底，縱橫交錯，全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，建立起“精細化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規范化運行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局，全面提升校園安全管理水平。
通過(guò)網(wǎng)格化安全管理，明確網(wǎng)格職責任務(wù)與標準，實(shí)現對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細化管理，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節，認真解決存在的突出問(wèn)題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全。
組織發(fā)動(dòng)各單位、部門(mén)以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作，實(shí)現校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與，多部門(mén)、多層次聯(lián)動(dòng)，實(shí)現網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達到機制健全、職責明確、管理精細、全員參與、全面覆蓋、有效防控的.工作目標。
二、網(wǎng)格劃分的原則和標準
�。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分的原則
校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是：按照責任化原則，本著(zhù)誰(shuí)使用，誰(shuí)負責；誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，對校園內的人、地、物、事、組織等進(jìn)行網(wǎng)格劃分，明確安全主體責任。各類(lèi)人員和有固定使用單位的場(chǎng)所、設施由所屬和使用單位負責，公共區域、設施、設備和業(yè)務(wù)統管的內容由主管單位負責。在學(xué)校層面上，各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究所（方案統稱(chēng)二級單位）為單元劃分安全管理網(wǎng)格，二級單位負責網(wǎng)格內人、地、物、事、組織等對象的安全管理，履行安全管理主體責任，并根據本單位情況劃分若干個(gè)網(wǎng)格單元，明確消防、治安、環(huán)境秩序、資產(chǎn)安全責任人，對所屬網(wǎng)格進(jìn)行有效的安全管理。
�。ǘ┚W(wǎng)格劃分的標準
1．人員網(wǎng)格劃分：各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時(shí)用工、流動(dòng)人口、所屬學(xué)生（含全日制學(xué)生、繼續教育類(lèi)學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓的學(xué)員等），均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。
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