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校園生活的作文

時(shí)間:2025-11-18 12:07:56 校園生活 我要投稿

校園生活的作文[精品3篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的校園生活的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

校園生活的作文[精品3篇]

校園生活的作文 篇1

  校園,是人們在書(shū)海中盡情遨游的地方,同時(shí),也是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方。

  早晨,同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校,迎接著(zhù)新一天的校園生活。上課鈴聲響起,同學(xué)們放下了手中的事,拿出課本,開(kāi)始專(zhuān)心致志地朗讀。那些值日生們也放下了手中的掃把,加入朗讀的行列之中。那聲音排山倒海、震耳欲聾,在校園里回蕩。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴這清脆悅耳的`下課鈴聲仿佛在扯動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心,使同學(xué)們像喜鵲般飛出了教室。許許多多的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng),開(kāi)始了歡快的游戲:小明在跑道上跑步,步伐迅速而有力,好像是豹的速度一樣。被累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。

  小紅則在旁邊踢毽子,前面踢一下,后面踢一下。毽子就像貼在了腳尖上,怎么踢也掉不下去。小剛在不遠處跳繩,他步態(tài)輕盈,腳尖點(diǎn)地,宛如蜻蜓點(diǎn)水,優(yōu)美極了。

  時(shí)常雙手交叉,跳出花式動(dòng)作,仿佛像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。在另一處,幾個(gè)調皮搗蛋的男孩們在踢足球,他們奔跑著(zhù)、追逐著(zhù)足球,你追我趕,充滿(mǎn)了活力。

  多姿多彩的校園生活使我們更加輕松,有充沛的精力去投入到學(xué)習中去。它也陪伴著(zhù)我成長(cháng),陪伴我走向希望的明天。

校園生活的作文 篇2

  什么是校園生活?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是:在學(xué)校里學(xué)習和活動(dòng)唄!

  幽默+神侃=我的同桌

  “你干啥玩意呢?”聽(tīng)!誰(shuí)的東北話(huà)說(shuō)的咋麼地道?俺同桌唄。俺同桌不但幽默風(fēng)趣,還是神侃的高手。如果讓他從中國足球侃到阿根廷足球,從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨,從公牛隊侃到火箭隊,從天涯侃到海角,從……我排不下去了!他比誰(shuí)都在行。阿凡提說(shuō):“兩個(gè)女孩等于100只麻雀!蔽艺f(shuō):“一個(gè)同桌等于333只麻雀!

  “偶今天閃亮登場(chǎng),唱了一首歌,震驚了海內外!

  “唱給俺聽(tīng)聽(tīng),咋樣?”

  “聽(tīng)好了啊!

  “就在10月6號那一天,我走遍了……”

  我的校園生活之一便是聽(tīng)俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪個(gè)單位或大師想請一幽默人員,直接請俺同桌得了。因為啊……他比馮鞏還馮鞏(千萬(wàn)別告訴俺同桌是我說(shuō)的,謝了。)

  籃球+左手=運動(dòng)

  “各就各位,準備開(kāi)始!”體育老師正在操場(chǎng)上發(fā)號施令,這是我們在進(jìn)行籃球練習。體育場(chǎng)上的`我們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,精神飽滿(mǎn),全神貫注地進(jìn)行投籃動(dòng)作練習!鞍,咱班來(lái)一左撇子!”說(shuō)誰(shuí)呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,投籃肯定用左手!

  哼,敢說(shuō)我?凑!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但愿沒(méi)有人來(lái)騷擾我的球。

  陽(yáng)光下,一道刺眼的光芒射來(lái),周?chē)路饹](méi)有了色彩,時(shí)間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著(zhù)那個(gè)球落入球框里,那個(gè)球不斷的在球框邊上打著(zhù)旋兒,忽然一閃身,掉了下來(lái),大家都在惋惜這么好的球沒(méi)入框。

  考砸+恐怖=?

  笨蛋,加法都不會(huì )。凡是考試考砸了,老師發(fā)火時(shí)又很恐怖,其結局當然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級就學(xué)會(huì )的!

  “看看你們,一天到晚,背書(shū)背不好,考試考不好,寫(xiě)個(gè)作業(yè)都學(xué)會(huì )偷工減料了,從現在開(kāi)始,每天晚上寫(xiě)作業(yè)要讓家長(cháng)檢查,抽背,挑寫(xiě),還要簽名!”

  偶不寒而栗!

  “現在的老師要是發(fā)火了,簡(jiǎn)直比拉登還拉登!”

  “我舉雙手贊成!”我與F君不謀而合,真是英雄所見(jiàn)略同。

  多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見(jiàn)諒。

校園生活的作文 篇3

  回首小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁想起那些記憶深刻的畫(huà)面,那一草一木,那熟悉的教師,那親切的老師,還有親愛(ài)的同學(xué)們……

  校園生活,一眨眼就過(guò)去了。很快,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開(kāi)母校。我想,我會(huì )好好珍惜在校每一刻,每一秒。

  在剛剛入學(xué),只是低年級的時(shí)候,我對這個(gè)校園充滿(mǎn)了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書(shū)。校園里書(shū)聲瑯瑯,多么美好!下課時(shí),與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,多么快樂(lè )!放學(xué)時(shí),與朋友相伴回家,有說(shuō)有笑,多么幸福!

  漸漸地,升入了中年級。大家個(gè)個(gè)變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見(jiàn)解,吸收對自己有用的.知識。

  上了高年級,學(xué)習的負擔也重了。但大家依然沒(méi)有失去以前的活力。下課時(shí),班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上,同學(xué)們正快樂(lè )地奔跑,一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著(zhù)一臉的笑容。

  如果現在我還是一個(gè)低年級的小學(xué)生那該有多好,我可以和大家一起開(kāi)開(kāi)心心地生活在這個(gè)美麗的校園里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

  回憶小學(xué)校園生活,滿(mǎn)心的感慨!

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