校園生活的作文【實(shí)用】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的校園生活的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園生活的作文 篇1

　　校園，讓生活更美好！

　　伴著(zhù)清晨的微風(fēng)，一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)和藹可親的老師面帶微笑地看著(zhù)我們。一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓中的朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳。

　　上課了，熱鬧的校園安靜下來(lái)，只剩下鳥(niǎo)兒悅耳婉轉的歌聲和我們的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)仿佛也想加入讀書(shū)的隊伍，在為我們賣(mài)力地“伴奏”著(zhù)。我們也在它們的陪伴下，全神貫注著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)有趣的課。

　　下課后，操場(chǎng)上的紙飛機在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，籃球發(fā)出的“砰砰”聲中充滿(mǎn)了大家對它的'熱愛(ài)。同學(xué)們盡情地嬉戲打鬧，操場(chǎng)后面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來(lái)的時(shí)候，這里的幾棵桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，在這里讀書(shū)，聊天，做游戲再愜意不過(guò)了。

　　高樓層的孩子們在老師的提醒中放慢了奔跑的腳步，我們沒(méi)有廣闊的地方可以玩耍，但是這也限制不了我們喜悅的心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我們的歡樂(lè )。

　　放學(xué)了，一聲悅耳的鈴聲過(guò)后，從教學(xué)樓里陸續傳來(lái)”老師再見(jiàn)”的聲音，一個(gè)個(gè)班級排著(zhù)隊伍走出了校園，校園慢慢地恢復了寧靜。班級里還可以看見(jiàn)幾個(gè)忙碌的身影，值日生把教室里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，一塵不染，使教室煥然一新，為明天的我們留下一個(gè)干凈的教室。

　　校園外，人山人海，有家長(cháng)，有學(xué)生，有老師，還有志愿者……車(chē)聲，腳步聲，聊天聲，響成一片。清校鈴聲響了，提醒同學(xué)們要回家了，幾個(gè)急促的身影走出校門(mén)。

　　每天似乎都是一樣的，可是在細節上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好，這是美好的回憶，有歡笑，有痛哭，有生氣，有悲傷。這就是我的校園。

校園生活的作文 篇2

　　校園是一個(gè)快樂(lè )的地方，校園是孩子們又一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限的快樂(lè )，我要由衷地獻給它一曲七彩贊歌。

　　當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便來(lái)到校園。一進(jìn)校園，一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)，在清風(fēng)中，在陽(yáng)光下，我們快步走向教室。

　　我們的校園是紅色的。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前迎風(fēng)飄揚，那是用烈士們的'鮮血染成的。在紅花綠草的襯托下，校園變得更加神圣了。

　　我們的校園是藍色的。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，讓我們學(xué)到了許多知識，掌握了更多的技能。我們知道，祖國的未來(lái)需要我們這些可愛(ài)的接班人，我們怎能不好好學(xué)習？

　　我們的校園是金色的。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們去操場(chǎng)上玩耍，有打籃球的，有踢足球的，有踢毽子的，收獲著(zhù)各種各樣的快樂(lè )，還有的同學(xué)正在一個(gè)角落里討論著(zhù)什么有趣的話(huà)題。

　　校園到底是什么顏色的呀？��！我知道了，我們的校園是七彩的，好似一座彩虹一樣，可漂亮了。如果你想看看，就來(lái)我們這美麗的校園吧！

校園生活的作文 篇3

　　現在進(jìn)入暑假，有好長(cháng)一段時(shí)間看不到親切的同學(xué)和老師，心里不免有幾分寂寞，回想在校的生活，和現在無(wú)聊的暑假對比，真的是很有趣��！

　　每天早上，我們會(huì )在七點(diǎn)半到校，然后就開(kāi)始早讀，但總會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小事情。比如，張曉明同學(xué)拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“班長(cháng)，借借作業(yè)來(lái)抄唄~”我瞪著(zhù)他，心里一陣無(wú)奈，每天都不寫(xiě)作業(yè)，都抄我的，真的是……這次我沒(méi)有借他，就說(shuō)，“誰(shuí)叫你自己不寫(xiě)的�！彼麤](méi)在我這借到，就又去向別人借了，唉，真拿他沒(méi)辦法。

　　這節是音樂(lè )課��！我們班的氣氛很沉悶，因為沒(méi)有人愿意唱，就怕出丑！老師也拿我們沒(méi)辦法，這時(shí)，一陣好聽(tīng)的.歌聲響起，班里齊齊望向坐在最角落的小宇同學(xué)，對了，他可是我們班唱歌最好聽(tīng)的。經(jīng)他這么一唱，班里氣氛就活躍起來(lái)了，大家也不害羞了，都放聲歌唱，好聽(tīng)極了！

　　中午，當我們上完上午的最后一節課，班里的同學(xué)們都餓極了，紛紛向食堂進(jìn)攻！不得不說(shuō)我們食堂的飲食真的是好，有米飯，魚(yú)和肉，還有蔬菜，還有水果呢！

　　下午，烈日當空，恰好我們上體育課，大家活力滿(mǎn)滿(mǎn)，跑了五六圈，流了汗舒服極了！

　　等到放學(xué)鈴響起，我們背起書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校，回到了自己家。

　　唉，學(xué)校生活真有趣，不像暑假，無(wú)聊極了，不能和同學(xué)一起玩耍，不能和老師請教問(wèn)題，真的，真的，好無(wú)聊！

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