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精選校園的生活作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的校園的生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的生活作文 篇1
許多人覺(jué)得校園的生活是枯燥無(wú)謂的，但我覺(jué)得校園的生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……
暑假結束了，我升入了四年級了！開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地背上書(shū)包走到了學(xué)校。上課鈴打響了，我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節課，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節課了，這是一節語(yǔ)文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識了很多新朋友，��！這真是有意義的一節課。
新學(xué)期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。
新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現的，而是要靠自己努力。我會(huì )把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，把自己的夢(mèng)想變成勢不可擋的動(dòng)力！
校園的生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂(lè )……
校園的生活作文 篇2
在校園發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都使我記憶猶新。在美麗的校園中，有著(zhù)不同的味道，各種味道的混合代表的是幸福、是成長(cháng)。
被老師傷害自尊心——酸
近期，我被老師無(wú)意選上了當英語(yǔ)小組長(cháng)，負責批改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，就在我漸漸適應，并慢慢喜歡上這個(gè)任務(wù)時(shí)，一個(gè)“晴天霹靂”的消息向我襲來(lái)——英語(yǔ)老師在全班宣布：把我這個(gè)小組長(cháng)換成馮麗娟，這個(gè)消息深深傷害了我的自尊心，雖然是因為小組的關(guān)系才這樣做，可是老師也應該事先和我說(shuō)一下吧，這種冒然的舉動(dòng)好不尊重我，好不顧慮我的感受。并且，老師也沒(méi)有用婉轉猶豫的口氣，而是不留情面堅定的把我排除在外，拒之千里，我真的很失落，甚至有種失敗感，心好酸，好想哭……
和老師做朋友——甜
記得上一年級時(shí)，那時(shí)還是朦朧的我并不懂得什么是友誼，我就像一顆還沒(méi)發(fā)芽的“種子”，是老師送給了我“水和養料”……一次，我一個(gè)人坐在那兒，老師很貼心，她走到我面前，溫柔地對我說(shuō)：“你怎么不和其他同學(xué)一起玩啊?”“我……我……”我不知道該怎么回答。她疑惑了一陣子，然后伸出一只小拇指，笑著(zhù)對我說(shuō)：“那我們勾勾手做好朋友，好不好?”我瞪大眼睛望著(zhù)老師半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)�！翱煅�，你不想和我做朋友嗎?”老師再一次伸出小拇指，笑著(zhù)說(shuō)�！拔摇蚁�!”我笑了，并伸出了小手指和老師拉勾勾。于是，一到下課，我就和老師又說(shuō)又笑，可開(kāi)心了。那種味道好甜啊!
被老師冤枉——苦
記得有一次上課，有兩個(gè)女生呆著(zhù)無(wú)聊，就互相拿紙條砸對方，突然，一張紙條從天而降，落在了我的椅子旁，我彎腰去撿，誰(shuí)知沒(méi)拿住又掉了下來(lái)，正在黑板上寫(xiě)字的老師突然回過(guò)頭來(lái)，看到了紙從我手中掉落下來(lái)，竟以為是我在扔紙,最后當著(zhù)全班人的面把我批評了一頓，我好委屈!但我又不想再做任何解釋了，因為那只是徒勞。而那兩個(gè)女生臉紅了，滿(mǎn)懷歉意的看著(zhù)我。我不明白，既然她們勇于向我道歉，那當時(shí)為什么不向老師說(shuō)清楚，勇于承認自己的錯誤呢?真的想讓我當替罪羊嗎?那我肚子里的苦水該向誰(shuí)傾吐呢?唉，黃蓮的苦我算是嘗到了……
被緋聞騷擾——辣
近期的一次放學(xué)，有位同學(xué)沒(méi)事找事，竟在全班放聲出去：說(shuō)我喜歡某某人，現在鬧得幾乎全班都知道了，明明子虛烏有的事情，竟被他們傳的有聲有色的，我真搞不懂，現在的人怎么這么喜歡捏造事情，我好憤怒，哪有人這樣啊，沒(méi)有根據的事情也敢瞎說(shuō)�，F在，誰(shuí)在我的面前提起這件事，我就火冒三丈，仿佛吃了很多辣椒，想要噴發(fā)出來(lái)，這種味道好辣，真令人憤怒!
我的校園生活就是這樣多姿多彩，有滋有味。這樣的校園生活很值得我追憶吧!
校園的生活作文 篇3
早上六點(diǎn)起床，洗漱后吃完早餐，背著(zhù)書(shū)包趕緊往學(xué)校跑。每天早上我要在老師去學(xué)校之前看著(zhù)同學(xué)早讀，這是老師每天安排給我的任務(wù)。
我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)，他們不但沒(méi)有把書(shū)拿出來(lái)，就連書(shū)包都沒(méi)有放好，我趕緊的招呼同學(xué)把書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始早讀。不一會(huì )，同學(xué)們陸續的都來(lái)，上課鈴不一會(huì )也響起來(lái)。
第一節課，上的是語(yǔ)文課。今天老師講的很快，我仔細聽(tīng)，認真做到：口到、眼到、耳到、心到。愉快的'一節課，很快就結束了。
轉眼間，就中午了。同學(xué)們排著(zhù)隊去餐廳吃午餐。中午學(xué)校的午餐還是挺豐富的，同學(xué)們都在津津有味的吃著(zhù)。
下午的習字一刻鐘，大家可以隨意的練習寫(xiě)字。我剛拿出習字本寫(xiě)了兩個(gè)字，同桌的一個(gè)不小心，我只能認清一個(gè)現實(shí)，這一頁(yè)我得重新來(lái)寫(xiě)。在同桌的偷笑中我的習字終于完成。
隨著(zhù)鈴聲敲響，愉快的一天就這樣結束了。
同學(xué)們排著(zhù)隊走出學(xué)校的大門(mén)。在回家的路上我和哥哥分享著(zhù)我們彼此在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好而又充實(shí)的一天就這樣悄然的結束了。
校園的生活作文 篇4
我們的校園生活，如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。
秋天。涼風(fēng)刮起來(lái)了，樹(shù)葉飄下來(lái)了，思念涌出來(lái)了。但在我們的運動(dòng)會(huì )上，我體會(huì )到了堅持不懈的真正的詮釋?zhuān)且皇灼床母琛?/p>
我喜歡看跳遠。他們忘情了，竭盡全力地助跑，竭盡全力地踏板，竭盡全力地飛躍，竭盡全力地向前飛揚而去，竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點(diǎn)。這一切的竭盡全力，都源于他們心中對夢(mèng)想的渴望，堅持不懈地努力，所以跳遠不僅是一種視覺(jué)的享受，更是心靈的震撼，一種堅持與拼搏。
在那次蕭瑟卻又火紅的運動(dòng)會(huì )中，有一位運動(dòng)員給我留下了深刻的印象。她，1米65厘米高，留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，這次運動(dòng)會(huì )她參加100米短跑和跳遠。跳遠比賽開(kāi)始了，緊跟著(zhù)，跑步比賽也開(kāi)始了，她奮力一跳，就趕緊去跑步了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一下，運動(dòng)員們就像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)。她腳下好像踩著(zhù)浮云，一下子就跑在了第一個(gè)，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，她奮力一沖，就得了第一名。后來(lái)，去問(wèn)跳遠的成績(jì)，也是第一名。就這樣，她兩個(gè)項目都得了第一名，也都破了紀錄，我們?yōu)樗械礁吲d!
時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著(zhù)色彩，歡樂(lè )、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因為它是火與詩(shī)一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè )與苦惱;又如萬(wàn)花筒，展現出一個(gè)五彩繽紛的世界……
校園的生活作文 篇5
秋風(fēng)卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上.小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳.我手里緊緊拿著(zhù)被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……
下午數學(xué)課上,考試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著(zhù)屬于我的試卷.突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁：“班長(cháng),這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺(jué)一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落.顫抖的手輕輕接住了試卷,一個(gè)宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83!我頓時(shí)蒙了,眼前一片昏暗.
天哪,我怎么會(huì )考出這么“爛”的成績(jì)?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“差”字!聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那一聲聲冷嘲熱諷,看著(zhù)昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著(zhù)這不光彩的分數帶來(lái)的嚴重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來(lái),肆意地在臉上橫沖直撞……
“嘀——”一聲車(chē)笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去.真沒(méi)想到,平日里樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我也會(huì )落到這般田地.忽然,我想起來(lái),同桌寫(xiě)的那紙條還在口袋里.我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現在眼前：婷,考砸了,沒(méi)關(guān)系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒(méi)什么要緊的.你要記�。盒@生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會(huì )有一樣光臨到你身上.你不能哭,要抬起頭,驕傲地說(shuō)：‘我下次會(huì )考好的!’——你的同桌欣”
看完后,我一下子釋然了,同時(shí)也有了一陣陣感動(dòng).于是我抬起了頭,告訴自己：我能行!猛然,我發(fā)現,遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時(shí),那股酸酸的味。
校園的生活作文 篇6
8月31日是開(kāi)學(xué)的第一天，我迫不及待地背起書(shū)包來(lái)到學(xué)校。報完名后，我們就馬不停蹄地打掃教室。不一會(huì )兒，教室就被我們打掃得干干凈凈。望著(zhù)整潔明凈的教室，我感到舒心極了。
很快就到了星期二，星期二下午第三節課是班隊課，班隊課的主題競選班干部。我們先選正班長(cháng)，有的同學(xué)選張欽彭、有的同學(xué)選許曄、有的同學(xué)選陳冰、還有的同學(xué)選我。選張欽彭的同學(xué)最多，張欽彭當選了，成了我們班的正班長(cháng)，我落選了。然后，開(kāi)始選副班長(cháng)，我還是沒(méi)被選上，我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。我想：我還是做得不夠好，我希望自己更加努力一些，爭取下次能被選上。我們還選了學(xué)習委員、體育委員、文藝委員、宣傳委員……最后，同學(xué)們認為我的畫(huà)和字都不錯，選我當上了宣傳委員。我的心里高興極了！我想：我一定不會(huì )辜負同學(xué)們對我的信任，認真做好宣傳委員的工作。��！那真是一節激動(dòng)人心而又令人難忘的班隊課呀。
轉眼之間，一周多姿多彩的校園生活過(guò)去了。我感覺(jué)我進(jìn)步了很多。我想：我一定要更加努力學(xué)習，做好班干部的帶頭作用，爭取更大的進(jìn)步。
校園的生活作文 篇7
紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色卻代表我們好朋友之間純潔的友誼。
我們在一起的校園生活就像影片一樣在我腦海中回放。在我們的班級，每一天都是快樂(lè )的，每一天都是開(kāi)心的！下課之后，有時(shí)和男同學(xué)一起打鬧，有時(shí)和好朋友一起聊天。在大課間的時(shí)候，那是我們最開(kāi)心的時(shí)候，有的男同學(xué)拿著(zhù)乒乓球拍去下面打球，只是技術(shù)不怎么樣，卻能擺出一副耀武揚威的樣子。在做操的時(shí)候，有些男同學(xué)總能自己發(fā)明一些動(dòng)作，有些還把疊的槍掛到褲腰上，好像要去戰場(chǎng)的架勢。
中午放學(xué)，老師要求站成一字形，有些同學(xué)卻總能另起一對。下午的時(shí)候，特別是上英語(yǔ)課，我們更為瘋狂，老師一說(shuō)我們就這里插一句那里插一句，每個(gè)人都有說(shuō)不完的好想法！有時(shí)老師也會(huì )給我們帶來(lái)搞笑的事。全班同學(xué)都處在熱情洋溢的狀態(tài)。
星期一大掃除，我們打掃完衛生在那里肆無(wú)忌憚地玩耍，好像我喜愛(ài)的紫色圍繞在每一個(gè)同學(xué)的身邊，散發(fā)著(zhù)紫色的光芒。
我喜愛(ài)的校園，雖然我將離她而去，但我的童年留在了那里，我會(huì )永遠記住她的。紫色的校園！美麗的校園！歡樂(lè )的校園！
校園的生活作文 篇8
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去，驀然回首才發(fā)現多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒(méi)來(lái)得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來(lái)到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔!"校長(cháng)也對我們班寄以重望.家長(cháng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑.初三，沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)內單調的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的!
初三到了，一切"干擾"是不是應該靜靜的走開(kāi)?我是不是應該淹沒(méi)在習題與考試匯成的大海?
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習的重要.我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現，六月的戰鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結號!
加油!現在就行動(dòng)起來(lái)，去爭取那屬于你的美好明天!
校園的生活作文 篇9
環(huán)境保護，是由于工業(yè)發(fā)展導致環(huán)境污染問(wèn)題過(guò)于嚴重，首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會(huì )重視和處理污染問(wèn)題。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)“第一屆聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”提出了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》，是環(huán)境保護事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開(kāi)端。
我們國家環(huán)境保護事業(yè)也是從1972年開(kāi)始起步的，現在，我國開(kāi)始積極宣傳節能、環(huán)保、低碳生活。
在我所生活的環(huán)境中，有一個(gè)地方也就是我現在的學(xué)校，天津市財經(jīng)職專(zhuān)。在這個(gè)校園里我們可以經(jīng)�？吹疥P(guān)于環(huán)保的宣傳，同學(xué)們也積極響應號召，大家都行動(dòng)起來(lái)，用各種方式來(lái)實(shí)現節能，環(huán)保。
同學(xué)們在課間休息時(shí)間，觀(guān)看校園內的環(huán)保宣傳欄內容。積極學(xué)習環(huán)保知識。
在我們學(xué)校，像這樣的環(huán)保宣傳欄有8處，每一處都是不同的內容，有講述低碳生活的，有講述怎樣才能過(guò)上健康環(huán)保的生活，以及環(huán)保漫畫(huà)，環(huán)保歇后語(yǔ)等娛樂(lè )內容，這樣在豐富校園文化生活的同時(shí)，也擴充了同學(xué)們在環(huán)保方面的知識面！
學(xué)校也積極開(kāi)展了關(guān)于環(huán)保的一些知識競賽，這不，職一。5班的班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校園內學(xué)習環(huán)保的基本知識。在學(xué)校園內同學(xué)們一旦發(fā)現地上有紙屑，雜物，便立刻拾起，丟進(jìn)垃圾桶內。維護校園內的環(huán)境整潔，美觀(guān)。
環(huán)保，我們人人有責，尤其是學(xué)生，這種意識要從孩童抓起，尤其是學(xué)校。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習知識的地方，這正是宣傳環(huán)保知識的好地方，讓我們從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，保護我們的母親——地球！