【必備】校園生活作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的校園生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

校園生活作文 篇1
校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。
那天,我們帶著(zhù)自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來(lái)到了操場(chǎng)上。我們分成三隊,準備進(jìn)行一場(chǎng)滾鐵環(huán)比賽。我很幸運的排在實(shí)力最強的第二隊。
隨著(zhù)一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開(kāi)始了。我隊的李某某同學(xué),率先沖出起點(diǎn),另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉了一圈后,她后面的的同學(xué)立即沖了出去,就這樣,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí),不知是太緊張,還是沒(méi)有好好練習,剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋,她終于推完了全程。
這時(shí),我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢,雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直砰砰的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了,以至于前面的同學(xué)回來(lái)了我都不知道,后面的同學(xué)提醒了我,我趕緊推著(zhù)鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。
直著(zhù)推時(shí),還比較平穩,但到拐彎處時(shí),由于有一塊石頭在前面,我來(lái)不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊伍里。我想:我的失誤會(huì )不會(huì )給讓我們隊輸掉比賽呀?要真是那樣,我的腸子都悔青了。
到了最后,老師宣布了比賽成績(jì):一隊第二名,二隊第一名,三隊第三名。聽(tīng)了老師的話(huà),我心里的石頭終于落地了。
校園生活作文 篇2
哈哈,我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了,而是一位“正宗”的、老實(shí)穩重的中學(xué)生!呼,一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后,才恍恍惚惚地知道,原來(lái)這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味!
一、酸。
隱隱約約還記得剛開(kāi)學(xué)初,我們首先迎來(lái)的就是公益活動(dòng):“除草”大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽(yáng)光下,拿著(zhù)小鏟,揮舞起來(lái)?烧媸莻(gè)個(gè)大汗淋漓,揮汗即如下雨呀!等一下午后,哼,被烤成“中式人排”的我們早已經(jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲:“天哪,一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦,真夠心酸的!”
二、甜。
誰(shuí)說(shuō)有苦就沒(méi)有甜的呀?!瞧,這草除完了之后,“拔河大賽”便又出來(lái)考驗我們。當時(shí)的我們已從除草中鍛煉了鋼鐵般的意志,個(gè)個(gè)身壯如牛,精神抖擻哇!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽完后,我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍!大家一言不發(fā),可心里卻是美滋滋的。m然我沒(méi)有參加……)
三、苦。
初中哪有那么容易的呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人!庇刑鹁彤斎挥锌鄦h!所以,在這一艱辛的階段,我們必須得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報的才會(huì )更多……不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),真初中的生活還真是苦!
四、辣。
時(shí)間如流水過(guò)得可真快,眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復習不到位,結果導致期末考試失利了。(隨后,家里傳來(lái)一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)現在摸一下開(kāi)了花的屁股,嘖嘖嘖,還是相當的火辣辣的疼呀!
看看,這就是我酸甜苦辣的初中生活!
校園生活作文 篇3
校園生活,人人都不陌生的話(huà)題。在校園中,到處活躍著(zhù)各種“精靈”。調皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因為有了這些有個(gè)性精靈,才使校園生機勃勃。
我知道到六(2)班,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當然心情很好。來(lái)到老師這報道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(cháng)哪方面,我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文,沒(méi)想到老師竟然讓我當語(yǔ)文課代表,我當時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因為自從小學(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì )讓我來(lái)當語(yǔ)文課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jì)怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機會(huì ),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”
聽(tīng)到這些話(huà)以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn),但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習,帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到,我們班語(yǔ)文成績(jì)每次在全年級都是全年級第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續加油。在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來(lái)快樂(lè );它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)生活。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
這就是我的校園生活,即使跟同學(xué)、老師有矛盾,也會(huì )淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂(lè )的。
校園生活作文 篇4
自從五年級第一學(xué)期,我們打了班級籃球比賽。我就迷上了打籃球這項運動(dòng)。
1、在學(xué)校
每天下午,四點(diǎn)半放學(xué)。我只要聽(tīng)到老師說(shuō):”放學(xué)排隊!熬桶褧(shū)往書(shū)包里一塞,提起書(shū)包,把椅子往里一踢,三步并作兩步地沖出教室,跑到操場(chǎng)上去練球,直打到六點(diǎn)。就是我要值日,也擋不住我去打籃球的腳步,不用老師下令,我自主打來(lái)水,浸好拖把,就等掃地的同學(xué)掃好,我的心里十分著(zhù)急:啊,她掃地也太慢了,籃球隊都已經(jīng)開(kāi)始訓練了,再不快點(diǎn),就來(lái)不及了。我著(zhù)急地一邊走來(lái)走去,一邊說(shuō):”快點(diǎn),快點(diǎn)!耙(jiàn)掃地同學(xué)那”蝸速“,就上前幫她,過(guò)了一分鐘,就把兩大組掃完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干凈。不到五分鐘我就值好日,去練球。
2、在家里
我在家里設定了一個(gè)小”藍框“把乒乓球當成籃球;氐郊,我迅速做完作業(yè),就跟哥哥玩打籃球比賽,我右拍兩下,又左拍兩下,一瞬間握住,瞄準籃框一投……,哥哥沒(méi)時(shí)間,我就自己玩,打得就像是在打比賽,客人來(lái)了,我也不知道,還沉浸在自己的籃球世界里,哥哥叫我,我也只是打個(gè)招呼,就又進(jìn)入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“
我喜歡籃球,它一直陪伴著(zhù)我,仿佛是我的兄弟,成了我生活中的一部分。
校園生活作文 篇5
我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的',有悲傷的,也有快樂(lè )的……我的校園生活也然而這樣。
在我轉學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長(cháng)久,沒(méi)幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。
記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)!叭ゲ輬@!”我說(shuō):“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō):“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著(zhù)出去玩了,果然,預我所料,正當我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來(lái)后,身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一向沒(méi)有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評了……
這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在《中小學(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò),小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢!
在文章的結束,我要感謝選我的同學(xué),因為我還有你們這些好朋友。
這就然而我的校園生活……。
校園生活作文 篇6
清晨的早上,我睜開(kāi)朦朧的眼睛刷完牙洗完臉,吃了早餐,就被爸爸送到新學(xué)!(yáng)小學(xué),走進(jìn)校門(mén),第一看見(jiàn)的就是樹(shù)木,許許多多花草,多么漂亮!要是被別人摘掉那多可惜啊。透過(guò)樹(shù)木,就是第一棟教學(xué)樓,我們的教室在第二棟樓的第二層樓左邊第二個(gè)教室。
丁零零,上課了,同學(xué)們紛紛坐到自己的座位,老師短短的頭發(fā),瘦瘦的身材,不高不矮的個(gè)子,圓圓的臉蛋。老師先自我介紹,“同學(xué)們,大家好。我姓周,你們就叫我周老師吧”說(shuō)完,老師開(kāi)始把書(shū)發(fā)下來(lái),咦,我怎么沒(méi)有書(shū),我再看看別人,也有一部分沒(méi)書(shū)。老師說(shuō):“新來(lái)的同學(xué)暫時(shí)沒(méi)有書(shū),過(guò)幾天就會(huì )發(fā)了!迸,原來(lái)是這樣!
丁零零,下課時(shí)間到了,做早操的時(shí)間也到了,老師給同學(xué)一個(gè)個(gè)排好隊,我是新同學(xué)不會(huì )做早操,老師選了兩位老同學(xué)來(lái)教新同學(xué)做早操,凡是都要慢慢呀。做完了早操,我們一隊接一隊的回到了教室,坐到自己的位置上面。
上課了,我只好向別人借書(shū)看,老師開(kāi)始講課,傳授了我們許多的知識。
丁零零,丁零零,下課了。同學(xué)們飛奔地像野馬一樣跑了出去,開(kāi)心玩耍10分鐘。就這樣,一個(gè)上午過(guò)去了。
老師帶著(zhù)同學(xué)們走出校門(mén),到達指定的位置,有家長(cháng)接的同學(xué)們都被接走,我也是……
校園生活作文 篇7
酸
我和陳露是同窗好友,一齊生活、學(xué)習了五年。但是這天我和她因為一個(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。
甜
那一次考試我數學(xué)取得了96分的成績(jì),老師在課堂上表?yè)P了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jì)越來(lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自我種下的苦果。
辣
之后,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著(zhù)鮮紅的血淋淋的數字,看了半響,繼而又將視線(xiàn)轉向了自我的名字,然后才顫抖著(zhù)接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評。之后我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績(jì)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級了,滿(mǎn)懷期盼,也幻想著(zhù)滿(mǎn)載而歸的喜悅。
校園生活作文 篇8
我們研究了在璞高中數月。當我第一次走進(jìn)校門(mén),看到我的新教室和教師,我以為我將有一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校,如體育會(huì )議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友,我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習,在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們如何學(xué)習,而且還教我們如何成為社會(huì )有用的人。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做,以及和許多其他的事情。習慣是第二天性,因此,教師經(jīng)常提醒我們要成為一個(gè)好習慣。
人們常常說(shuō):有沒(méi)有皇家學(xué)習,F在我覺(jué)得這是真的,F在的研究是遠遠比以前有所不同。我常常覺(jué)得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候,你必須自己花了很多時(shí)間學(xué)習,否則您將不會(huì )取得進(jìn)展。當然,研究是很難但是當你取得進(jìn)展,你會(huì )發(fā)現它很有趣。
我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹(shù)木和花卉的周?chē)。為了使我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮,我們應該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。
今天,我們是英鎊的璞,明天將prounded松浦我們。
校園生活作文 篇9
今天,我們學(xué)校為三年級開(kāi)展了一次露營(yíng)生存訓練,我們原來(lái)陰沉沉的心情一下子像綻開(kāi)了花一樣高興。
首先,我知道了我們的教練分別是誰(shuí),然后教練帶我們玩兒“蘿卜蹲”的游戲,我們給隊伍起了個(gè)名字,叫“龍王隊”。游戲開(kāi)始了,我到隊伍中間指揮大家,因為我的指揮不到位令我們班輸了,于是每人分別做了五個(gè)立臥撐。通過(guò)這件事我知道了應該怎樣指揮。
后來(lái),教練教我們如果被馬蜂蟄了被蛇咬了怎樣處置、去野外旅行怎么搭帳篷。搭帳篷需要合作、團結才能搭好。我發(fā)現自己還需要團隊合作精神。
晚上的篝火晚會(huì )開(kāi)始了,我們先聽(tīng)一位教練講他們從宜昌到成都,再從成都騎自行車(chē)到拉薩的經(jīng)歷,一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于到達目標點(diǎn)。
然后,我們就坐在草坪看電影、吃面包、喝酸奶……到了休息時(shí)間,我們鉆進(jìn)自己親手搭起的帳篷,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……
校園生活作文 篇10
在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂(lè ),如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來(lái)看看吧!
鏡頭一:喜
今天,在上數學(xué)課時(shí),老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當班長(cháng)!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當班長(cháng)。這時(shí),同桌對前桌說(shuō):“太棒了!今天咱們當班長(cháng)了!‘我聽(tīng)了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長(cháng)了,哦,真是太讓我驚喜了!
鏡頭二:怒
我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排!拔乙宦(tīng),心涼了半截。今天音樂(lè )課又上不成了。我想起那枯燥的數字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更愿意上音樂(lè )課。這時(shí),我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺(jué)得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,可究竟說(shuō)了些什么,我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只顧著(zhù)生氣了,真是怒!
鏡頭三:哀
我的怒氣還未全消,這時(shí),看見(jiàn)老師拿出一疊試卷,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“我們昨天考的試卷現在發(fā)下去!蔽荫R上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說(shuō)是滿(mǎn)分也在90分以上的?墒,卷發(fā)下來(lái),我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著(zhù)我,那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會(huì )被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!
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