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多彩的校園生活作文

時(shí)間:2025-12-09 22:59:20 小英 校園生活 我要投稿

多彩的校園生活作文(通用75篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的多彩的校園生活作文,歡迎大家分享。

多彩的校園生活作文(通用75篇)

  多彩的校園生活作文 1

  校園生活猶如一條小溪,倒映著(zhù)我們嬉戲的場(chǎng)景;校園生活猶如一幅畫(huà)卷,刻畫(huà)著(zhù)我們做操時(shí)的樣子;校園生活猶如一首歌,記載著(zhù)我們爽朗的笑聲……

  清晨,校園便不再寂靜,已經(jīng)有一陣陣掃地的聲音了。這是我們熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),他們在付出辛勤勞動(dòng)來(lái)美化我們的校園。每天當踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室,必定會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,真像是為校園獻上的一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。伴隨這美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,輕松愉快的一天開(kāi)始啦!

  上課啦!課堂上,老師站在講臺前,繪聲繪色地講著(zhù)課文,手里的粉筆在不停地寫(xiě)著(zhù)。同學(xué)們積極舉手發(fā)言,唯恐落后,聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。在老師的帶領(lǐng)下,我在知識的`海洋中盡情遨游,一天天茁壯成長(cháng)。下課鈴響了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,去樓下做課間操。大家做著(zhù)整齊的動(dòng)作,在“一二一,一二一”的口令聲中,愉快的開(kāi)始做早操。

  校園里的生活不僅只有學(xué)習,還常常伴著(zhù)愉快的歡笑聲。我們平時(shí)的課間生活也是豐富多彩的。你看,有的三五成群在聊天,有的在玩跳皮筋游戲,有的坐在教室里溫習功課,有的一起討論難題,有趣極了。校園里的生活不僅只有學(xué)習,還常常伴著(zhù)愉快的歡笑聲。有時(shí)候我們會(huì )上活動(dòng)課,活動(dòng)課上我們可以讀讀課外書(shū),做些手工,畫(huà)些畫(huà)兒,好不愜意。時(shí)間飛快的流逝,放學(xué)鈴聲響起了。放學(xué)后喧鬧的校園立馬寂靜了下來(lái),美好的一天就這樣結束了。

  校園生活雖然是緊張的、刻苦的,但也是歡樂(lè )的、美好的,它讓我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè ),讓我體會(huì )到了同學(xué)間的友情,更讓我體會(huì )到了溫暖的師生之情,這樣的校園生活令人難以忘卻。

  我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)我的校園生活。

  多彩的校園生活作文 2

  當我們剛踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí),當我們第一次用心去體驗校園生活時(shí),你也許會(huì )發(fā)現,校園的生活是那樣的多姿多彩。

  生活在這樣一個(gè)大家庭里,年少的我們可以擁有自己的一方天,自己的一片地,還可以擁有真實(shí)的朋友。在這個(gè)大家庭里,我們可以誠心誠意的敞開(kāi)心扉與同學(xué)交流,與他們一起上課,一起游戲,一起分享彼此間的歡樂(lè )。在這里,我們都對知識海洋充滿(mǎn)好奇,人人都會(huì )為此而打開(kāi)一扇扇心靈之窗。

  校園生活是充實(shí)的。老師和同學(xué)不經(jīng)意的一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作都會(huì )讓我們永生難忘。因為,那一刻兒,對于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的瞬間。在這兒,我們可以為追求我們心中的`目標而努力,也可以為心中的理想而奮斗。同時(shí),我們還可以鍛煉自己堅強的意志,提高獨立生活的能力。如果說(shuō)我們的事還得靠別人的幫助才能完成,那么,我們將很難長(cháng)大。

  校園生活是絢麗的。在這里,我們可以一起討論,一起攻關(guān),一起去夢(mèng)想。當我們心情不好時(shí),可以向朋友傾訴;當我們遇著(zhù)難題時(shí),可以去詢(xún)問(wèn)老師。我們還可以一起暢談未來(lái),毫無(wú)保留的與別人爭辯,可是在家里,卻永遠也做不到啊。

  多彩的校園,繽紛的世界。學(xué)校生活是人生中最美好的時(shí)光,也是最難忘的經(jīng)歷,更是一個(gè)燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋(gè)多姿的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

  多彩的校園生活作文 3

  校園里每天都有許多有趣的事情,高興的,傷心的,氣憤的,應有盡有。

  體育成績(jì)

  “唉唉,今天體育成績(jì)出爐啦!”這個(gè)聲音引來(lái)的是教室里的紛紛議論!笆菃?你陪我去看吧!”“哎,我早就知道了體育成績(jì)!薄艾F在人肯定很多,要不然我們放學(xué)去看吧!”這樣的聲音滔滔不絕,耳朵的.鼓膜感覺(jué)都要震破了。

  乍看級部門(mén)口,粘貼著(zhù)一張體育成績(jì)單,在我看來(lái)就像是生死狀。同學(xué)們圍在成績(jì)單旁邊嘰嘰喳喳地議論著(zhù),臉上的表情豐富多彩,有的興奮不已,嘴巴一直在打機關(guān)槍?zhuān)械拇沸仡D足,連連嘆氣搖頭,有的不喜不哀,像個(gè)沒(méi)事的人離去,總之,人非常多,里三層外三層,把級部門(mén)口擠得水泄不通。有很多人臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容,這也許是一件高興的事情吧。

  級長(cháng)姐姐

  如果要說(shuō)傷心的事,那就只有被級長(cháng)姐姐懲罰吧。級長(cháng)姐姐長(cháng)得很兇惡,“河東獅吼”簡(jiǎn)直就是她的獨門(mén)絕學(xué)。叫她“姐姐”實(shí)際上是“褒義貶用”,被她罰了的人估計都不敢見(jiàn)明天的太陽(yáng)。上次我給同學(xué)遞東西不幸被她看見(jiàn),訓得我兩只眼睛和兔眼沒(méi)什么區別,嗓子也哭啞了,整節課也沒(méi)去上。事后,這件事就成了我一個(gè)抹不去,化不開(kāi)的陰影。

  同學(xué)關(guān)系

  說(shuō)到同學(xué)關(guān)系,也是極其復雜的。聊得高興的就是朋友,一言不合就開(kāi)罵。上次有兩個(gè)男同學(xué)吵架,其中有個(gè)同學(xué)一氣之下把那個(gè)同學(xué)的椅子從三樓丟下去。結果是不僅被老師罵了,也被家長(cháng)罵了。這件事雖然我只是旁觀(guān)者,卻也給我留下了極其深刻的印象。不過(guò)后來(lái)兩人又成了好朋友,真是迷一樣的同學(xué)關(guān)系啊。

  校園生活豐富多彩,有滋有味,它將是我一生中最難忘的時(shí)光。

  多彩的校園生活作文 4

  我從美好的夢(mèng)中醒來(lái),揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢,走向校園。

  校園里灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。我們走進(jìn)教室,把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開(kāi)始了,我們拿起書(shū)本開(kāi)始享受讀書(shū)的快樂(lè )。將書(shū)中的內容讀出來(lái),使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后,我們開(kāi)始準備一天的上課內容。

  開(kāi)始上課了。每節課都有它自己的特色。英語(yǔ)老師有趣而具有強烈的責任感。他對我們大家都非常負責,也會(huì )跟我們講一些笑話(huà)調侃,幽默一回,我們都非常喜歡他的課。數學(xué)課,我們都大展身手,過(guò)度的活躍使我們的數學(xué)老師哭笑不得。語(yǔ)文課,大家都興奮地展示自己的個(gè)性,語(yǔ)文老師和我們年紀相差不大,在一起探討學(xué)習更是有趣。還有物理課的開(kāi)朗,歷史課的嚴肅,政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛(ài)。

  下課后的我們像是放飛的小鳥(niǎo)。與自己的小姐妹、小伙伴拉著(zhù)手去操場(chǎng)逛逛,或是在窗臺上望著(zhù)遠方,與身邊的人嬉笑打鬧著(zhù)。女生們也許會(huì )一起唱唱歌,聊聊自己的愛(ài)豆,男生們可能會(huì )一起聊游戲與互相懟彼此。

  上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力,使我們的'成績(jì)一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。

  午休時(shí),我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子,應該好好學(xué)習,追求自己的夢(mèng)想,大家就頂著(zhù)困意學(xué)習。

  放學(xué)了,我們都帶著(zhù)一天滿(mǎn)滿(mǎn)的知識回家,在夕陽(yáng)的余暉中。我知道,校園生活是那么的多姿多彩。

  多彩的校園生活作文 5

  不知不覺(jué),小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過(guò),作為一個(gè)六年級學(xué)生,從一年級走到現在必定經(jīng)歷了很多有趣的事,我也是,人人都一樣,我的校園生活也十分有趣。話(huà)不多說(shuō),直奔主題。

  每天,不能算早早的來(lái),但也不算晚,一放下書(shū)包,交完作業(yè),不是拿出好看的課外書(shū),細細的留戀其中,跟著(zhù)主人公一起去冒險;就是拿出語(yǔ)文書(shū)英語(yǔ)書(shū)放聲朗讀,讀熟讀懂里面的內容,好好地復習以前學(xué)過(guò)的知識;還有就是拿出科學(xué)書(shū)數學(xué)書(shū),慢慢的看著(zhù)里邊的例題實(shí)驗,讓自己鞏固一下基礎。老師來(lái)了,跟我們上課。我認真的看著(zhù)老師,不漏過(guò)每一個(gè)細節,努力的思考問(wèn)題、提出問(wèn)題,慢慢的,一節課過(guò)去了,我的知識又更上一層樓,但就像蓋樓一樣,不要只顧樓層,地基和牢固性也要注意,所以對于老師留下的問(wèn)題和作業(yè),我也認真對待,沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。

  下課了,我們三個(gè)一伙,五個(gè)一群地談天說(shuō)地、玩著(zhù)游戲。我也和同學(xué)們打成一片,石頭剪刀布、錢(qián)槍人、漢堡包這些看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧,看上去只是在碰運氣,其實(shí)有很大的科學(xué)道理,如果賭的大一點(diǎn),一般人會(huì )因為緊張而出不了布這種舒張的.手法;在比賽前說(shuō)自己要出什么,正常人都會(huì )由于緊張而沒(méi)有原來(lái)那么能判斷,也會(huì )失去氣勢產(chǎn)生害怕心理,也會(huì )擾亂對方的判斷力......

  就這樣時(shí)間也會(huì )過(guò)得很快,很快就到了放學(xué)。到了家里,先讀一會(huì )書(shū),復習和預習一下課文,再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),吃飯、洗漱.....

  一切都處理好,就睡覺(jué)了,夢(mèng)中有喜有悲,有快樂(lè )也有害怕,但除了噩夢(mèng),整晚都睡的很好,香香的,睜開(kāi)眼,起床、刷牙。洗臉、吃飯,背上書(shū)包,坐上車(chē),又是快樂(lè )的一天!

  多彩的校園生活作文 6

  校園的生活五彩斑斕,打開(kāi)回憶錄,歷歷往事如天邊的彩虹,紅橙黃綠青藍紫,豐富了我的課余生活。

  憂(yōu)傷的白色

  有一次,我和同學(xué)打架了,老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓斥了一頓。后來(lái)得知值日生因為我們倆打架扣了我們班一分,我們又被老師批了一頓。走出辦公室,走進(jìn)教室,同學(xué)們滿(mǎn)臉的氣憤。班長(cháng)生氣地對我說(shuō):“文澤宇,你讓班級扣掉了一分,我們的`文明班有可能飛走了!”我不敢看班長(cháng)的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍,我難過(guò)地回到座位上開(kāi)始抄寫(xiě)。我的心里很懊惱,都怪自己一時(shí)沖動(dòng),害得班級丟了分,下次再也不要沖動(dòng)了,沖動(dòng)是魔鬼!

  熱情的紅色

  這一天,同桌沒(méi)帶筆,我“大發(fā)慈悲”借筆給他用,他說(shuō):“謝謝你,文澤宇!蔽艺f(shuō):“不用客氣!”平時(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的,我都會(huì )毫不猶豫地遞給他,因為我和他從一年級到五年級都是好朋友,上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請他,他請我,我們是好哥們!校園生活因為有了這樣的好朋友,才充滿(mǎn)了快樂(lè ),充滿(mǎn)了笑聲。

  開(kāi)心的綠色

  那一次,我英語(yǔ)考了91.5分,我非常開(kāi)心。我看了看同桌的試卷,他考了88.5分,我大笑一聲!他從洗手間回來(lái),看了一眼我的成績(jì),垂頭喪氣地說(shuō):“文澤宇,你贏(yíng)了!”我高興地跳了起來(lái);氐郊乙院,我把成績(jì)單給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“真棒,不要驕傲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴自己下次要繼續努力。今天真是開(kāi)心的一天!

  校園的好多事都給我留下了深刻的印象,六年級即將到來(lái),我會(huì )好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光,為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。

  多彩的校園生活作文 7

  今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨!

  第一節課課間,我和我們組的董天妤、于夢(mèng)蝶在前門(mén)那兒看小組評價(jià)表。突然,一陣肉包子的'香氣撲鼻而來(lái),啊啊啊啊啊啊啊啊啊!我感覺(jué)中午吃的東西都光光了…………可我無(wú)可奈何啊,現在是在教室,又不是在自己家里,這個(gè)嘛、、還得厚著(zhù)臉皮去要呢!哎呀呀……

  想到這里,董天妤突然叫了起來(lái):“對!我跟他們班的××要去!走!”于是,她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門(mén)口。到了門(mén)口我才知道,原來(lái)這里堵的是水泄不通!我們擠到門(mén)前時(shí),董天妤已經(jīng)開(kāi)始吆喝那個(gè)人的名字了,可是那里面人聲鼎沸,實(shí)在聽(tīng)不見(jiàn),叫了半天也沒(méi)個(gè)人回應。

  我總是呆在人家門(mén)前聞著(zhù)那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì )兒,我聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)上課,就又出去了一趟,又聽(tīng)董天妤說(shuō)人家答應給她一個(gè),聽(tīng)這話(huà)我來(lái)勁兒了,迫不及待地和她商量著(zhù)說(shuō)分我一半!

  我忽然聽(tīng)到有個(gè)小女孩說(shuō):“你們班的班主任來(lái)了!”額額……好吧,打道回府;氐浇淌,馬老師讓我們寫(xiě)日記,寫(xiě)什么都可以,誰(shuí)先寫(xiě)好了就給誰(shuí)一個(gè)水餃吃,因為之前他們班的一個(gè)同學(xué)給我馬老師送來(lái)了很多水餃。她想吃吧,非得說(shuō)是給我們先嘗嘗,真是饞死我啦!我忒想吃到水餃啦!

  嗯嗯,所以,以上就是我?jiàn)^筆疾書(shū)的結果了。

  多彩的校園生活作文 8

  我的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的 學(xué)校。

  我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高 高的樓房,雪白的墻壁,這里桌椅整齊漂亮, 窗明幾凈,還配備著(zhù)現代化的教學(xué)設備。校園 南邊是漂亮的大操場(chǎng),四周是紅色的塑膠跑道 。從這里我們感覺(jué)到了校園這個(gè)大家庭的溫馨 。

  早晨,陽(yáng)光灑在草坪上,小草顯得是那 樣的鮮嫩、青綠。周?chē)男』▓@里,珍珠似的 露珠在點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的花朵,真美呀!小朋 友們手拉手來(lái)到校園,還沒(méi)睡醒的塑膠跑道就 被我們的跑步聲吵醒了。

  上課時(shí),我們教室里傳出清脆而爽朗的 讀書(shū)聲。操場(chǎng)還有體育課上老師的干脆的口令 聲呢!課間,我們一塊下樓在草坪上玩游戲, 冷清的操場(chǎng)又被同學(xué)們快樂(lè )的笑語(yǔ)聲打破了, 有的在操場(chǎng)上練舞蹈,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打滾 ,翻跟頭呢!還有的在操場(chǎng)上跳繩、踢鍵子, 老師帶我們玩傳話(huà)游戲,我們站成三排,老師 說(shuō):“我給第一個(gè)人說(shuō)幾句話(huà),然后一個(gè)一個(gè) 往下傳!崩蠋熢跅鞯亩呎f(shuō)了一會(huì ),楓皺起 眉頭,撓了撓頭,好像挺難。該我了,欣對我 說(shuō);“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸 豆中放豆!薄安粫(huì )吧,那么難!”我小聲嘟 囔著(zhù)。誰(shuí)知雨兒把我說(shuō)的話(huà)已傳了下去,我剛 想告訴她,她的`動(dòng)作可真快,我傻眼了。到了 最后一個(gè),老師問(wèn):“是什么?”“不會(huì )吧, 那么難!”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來(lái), 我笑得肚子都疼了,老師也忍不住”撲哧“一 下笑了…我們的笑語(yǔ)聲再一次布滿(mǎn)了校園。

  !我愛(ài)我的學(xué)校,我最快樂(lè )的就是在 這環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)上游戲了!我們大家在這樣 的校園里快樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習,健康的生活成長(cháng), 該是多么幸福!

  多彩的校園生活作文 9

  今年的3月1日,應該是我們背上書(shū)包,高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒,沒(méi)辦法,我們只能待在家里。好在,國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,我們居家也能學(xué)文化。

  所謂的“停課不停學(xué)”,其實(shí)就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播,直播課堂里會(huì )有許多老師來(lái)給我們上課。但是,上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較,我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里,聽(tīng)老師講課的聲音,和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習。

  為什么這么說(shuō)呢?因為在學(xué)校上課,我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲,還能和同學(xué)們一起學(xué)習,一起玩耍。每當上課鈴聲一響,同學(xué)們總是迅速地整理好隊伍,安安靜靜地路過(guò)走廊,跨上樓梯的臺階,一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題,你總會(huì )看到許多的小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起,我們猶如變成了一只只歡快的小鳥(niǎo),飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞,一群女生呼啦圈搖得超級好,總是吸引一些小同學(xué)圍觀(guān)呢!唉,好懷念校園生活!

  我看看書(shū)桌上的.書(shū),又把眼睛瞟向窗外,心里閃出這樣的問(wèn)題:什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢?什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音?什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習新的知識呢?哎,我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校!

  多彩的校園生活作文 10

  人生本是一張白紙,校園生活為這張白紙增添了色彩。

  我忠于紅色,是從我入隊的第一天開(kāi)始的!傲弧眱和澪夜鈽s地加入了“少年先鋒隊”,老師給我系上了紅鄰巾,我舉起右手,注視著(zhù)緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗,紅色填滿(mǎn)我的眼睛,“紅色”流遍我的全身,“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗,我熱愛(ài)紅色,從此,白紙的底色便是紅色。

  我迷戀綠色。3月12日,學(xué)校開(kāi)展“植樹(shù)活動(dòng)”,同學(xué)們積極參與,在山坡上栽植了許多樹(shù),看著(zhù)嫩綠的`小樹(shù)苗一天天長(cháng)大,心中綠色的希望也開(kāi)始萌芽----世界上的樹(shù)木越來(lái)越少,綠色也在一點(diǎn)點(diǎn)消失,我們必須更多的植樹(shù),多給世界一點(diǎn)綠色,多給“地球媽媽”一份青春。我開(kāi)始有理想,白紙上多了一片綠色。

  學(xué)習就像藍色,總是那樣深奧,我總是因為“藍色”而廢寢忘食。數理化令我絞盡腦汁,English和語(yǔ)文讓我難以?,不得停手,歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進(jìn)我的大腦。我在學(xué)海中以苦作舟,我正準備揭開(kāi)一個(gè)個(gè)“藍色之謎”。白紙上泛起了藍色。

  籃球場(chǎng)上,咖啡色的籃球牽動(dòng)著(zhù)球迷的心!斑M(jìn)球!進(jìn),進(jìn)……”“進(jìn)了進(jìn)了!太棒了!”“唉!還差一點(diǎn)” ……不時(shí)從籃球場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲和嘆息聲,每適這時(shí),我總會(huì )加速跑過(guò)去,踮起腳看精彩的球賽,視線(xiàn)隨著(zhù)籃球轉移,每次的進(jìn)球,心里總是很激動(dòng),白紙上點(diǎn)綴上了咖啡色。

  運動(dòng)場(chǎng)上,橙黃的乒乓球開(kāi)始跳動(dòng);白色的羽毛球飛來(lái)飛去;黑色的實(shí)心球,讓同學(xué)們費盡心力……生命的顏色也開(kāi)始動(dòng)情。

  多彩的校園生活,五彩繽紛的顏色。

  多彩的校園生活作文 11

  大家都知道唐宋八大家吧!我們班雖然沒(méi)有八大家,但也有名副其實(shí)的“四大家”。想知道他們分別都是誰(shuí)嗎?那么就請往下看吧!

  先由我來(lái)向大家介紹我們班的“書(shū)法家”,他就是劉毅。他在我們班寫(xiě)字是第一好的,只要沒(méi)回到學(xué)校的書(shū)法大賽就一定能見(jiàn)到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書(shū)法大賽一等獎!皶(shū)法家”非他莫屬了。

  然后就是我們班的體育家了,他就是李佳影。運動(dòng)會(huì )上常常能看見(jiàn)他那飛馳而過(guò)的身影,他還有個(gè)外號“龍卷風(fēng)”那外號可不是吹的,比賽時(shí)他就像風(fēng)一樣飛馳而過(guò),所以提價(jià)這個(gè)稱(chēng)號當然歸他咯!

  接下來(lái)就是大畫(huà)家王雨萌了,他的作品不但得過(guò)我們學(xué)校的特等獎而且他也曾經(jīng)得過(guò)本市繪畫(huà)大賽的特等獎,大畫(huà)家的稱(chēng)號不給他還能給誰(shuí)呢?

  最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛(ài)如了,每當教師節他都會(huì )代表全班同學(xué)問(wèn)老師做一朵美麗的花朵,一張普通的卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上!

  聽(tīng)了我給你們的'介紹我想你們對我們班的四大家有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)吧!不過(guò)只要堅持不懈才能成為真正的大家。

  多彩的校園生活作文 12

  一天早晨上小早讀,老師還沒(méi)有到。我們都在讀書(shū),唯有段晨旭沒(méi)有讀書(shū),原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。

  他就開(kāi)始修,一會(huì )兒這樣修,一會(huì )兒那樣修,可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄,繼續修理,又過(guò)了幾分鐘,終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉過(guò)身來(lái)向組長(cháng)付楚然背書(shū),付楚然看見(jiàn)段 晨旭的樣子后就大叫起來(lái):“妖怪呀,救命呀!”

  我們聽(tīng)到了叫聲就望向付楚然,卻又聽(tīng)見(jiàn)付楚然在哈哈笑,原來(lái)段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!

  此時(shí)的.段晨旭一臉迷茫,問(wèn):“你們笑什么呢?”

  這時(shí)李智航也看見(jiàn)了,哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說(shuō)完還是大笑不止,段晨旭聽(tīng)到后急忙說(shuō):“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著(zhù)他的臉,這樣以來(lái),本來(lái)臉上只有一點(diǎn) ,現在弄得滿(mǎn)臉都是,引得大家又是一陣哄笑。

  “黑臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說(shuō),大家又笑起來(lái),惹得段晨旭也笑起來(lái)了。付楚然笑著(zhù)說(shuō):“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了!奔钡枚纬啃褚涣餆煹嘏艹鋈ハ茨樔チ,大家又是 一陣大笑。

  多彩的校園生活作文 13

  快到元旦了,學(xué)校準備在周末舉辦的隊列隊形比賽。

  所以,我們學(xué)校的操場(chǎng)上每天都會(huì )看到有班級再操場(chǎng)上訓練,準備在比賽中一舉成名,把自己班級的活力散給大家。

  終于到了那一刻,操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了學(xué)生。在張老師一聲“比賽開(kāi)始”中開(kāi)始比賽。第一支隊伍緩緩進(jìn)入了場(chǎng)地!傲⒄彪S著(zhù)隊長(cháng)威嚴的一聲。每個(gè)同學(xué)整齊挺拔的站在那里,每個(gè)人兒臉上都洋溢著(zhù)自豪 的笑容。隊長(cháng)大聲高唱著(zhù)口號,同學(xué)們也隨著(zhù)喊起來(lái)。其中最引人注目的還是那一隊,那樣鮮亮的衣服,那沖天吼聲,震撼了在場(chǎng)的'一個(gè)前來(lái)觀(guān)看的人。有些隊伍不只有他一對搶了風(fēng)頭,那喊聲更加鮮 亮。

  通過(guò)這些比賽,我感受到了新一代青年的激情,還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學(xué)的不團結,不配合。所以我們在這種比賽中一定要注重團結的重要性。團結就是力量,一些同學(xué)也要以集 體為主,不只因為自己而耽誤了集體的的利益。

  所以,我們一定要在生活中表現出青少年的激情與活力,讓人們感受到我們沖天的豪氣與無(wú)比的自信。

  多彩的校園生活作文 14

  在我們這個(gè)校園里,有著(zhù)很多高興傷心難過(guò)的事,簡(jiǎn)直數不勝數……

  悲傷……

  在上個(gè)星期一,我永遠而忘不了那一天,那是數學(xué)考試的日子,當同學(xué)們懷著(zhù)一顆緊張的心,考完后,歡呼時(shí)我卻沉默了……

  星期二,試卷發(fā)在我手中時(shí)我不僅大吃一驚,當時(shí)我被我試卷上的數字嚇了一大跳,盡管我心里早有準備。擺在我眼前這個(gè)數字是驚人的,是嚇人的,那是我無(wú)論如何而不敢相信這個(gè)數字,我 一遍又一遍的問(wèn)自己,一遍又一遍的問(wèn);老師是不是看錯了,是不是判錯了……

  當我仔細地看了這張驚人的試卷之后,又不得不承認眼前的這個(gè)分數,后面的`題,我不就是忘乘三分一,就是算錯數了,不就是漏題,就是忘乘三點(diǎn)一四了……看看其他同學(xué)不就是考了98 ,就是考了94,而我只考了……不管在哪里,同學(xué)們都會(huì )問(wèn)我考了多少分,可是我考了那一點(diǎn)點(diǎn)分又怎能讓我開(kāi)口呢?天讓我亡我不得不亡!

  哎!回到家當然也免不了父母的一陣狂風(fēng)暴雨,回到家一定會(huì )有一頭獅子和老虎站在我面前,我將是一名受害者……

  多彩的校園生活作文 15

  一天早晨上小早讀,老師還沒(méi)有到。我們都在讀書(shū),唯有小旭沒(méi)有讀書(shū),原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。

  他就開(kāi)始修,一會(huì )兒這樣修,一會(huì )兒那樣修,可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄,繼續修理,又過(guò)了幾分鐘,終于把它修好了。小旭把筆修好后就轉過(guò)身來(lái)向組長(cháng)小然背書(shū),小然看見(jiàn)小旭的樣子后就大叫起來(lái):“妖怪呀,救命呀!”

  我們聽(tīng)到了叫聲就望向小然,卻又聽(tīng)見(jiàn)小然在哈哈笑,原來(lái)小旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪小然先驚叫后大笑呢!

  此時(shí)的小旭一臉迷茫,問(wèn):“你們笑什么呢?”

  這時(shí)小航也看見(jiàn)了,哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“小旭的`臉變成黑色的了!”小航說(shuō)完還是大笑不止,小旭聽(tīng)到后急忙說(shuō):“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著(zhù)他的臉,這樣以來(lái),本來(lái)臉上只有一點(diǎn),現在弄得滿(mǎn)臉都是,引得大家又是一陣哄笑。

  “黑臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說(shuō),大家又笑起來(lái),惹得小旭也笑起來(lái)了。小然笑著(zhù)說(shuō):“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了!奔钡眯⌒褚涣餆煹嘏艹鋈ハ茨樔チ,大家又是一陣大笑。

  多彩的校園生活作文 16

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

  而每當那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書(shū)包,準備開(kāi)始一天的學(xué)習生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。

  每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的`風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。

  天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  多姿多彩的校園生活,使我們的每一天更加的美好。

  多彩的校園生活作文 17

  手中翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著(zhù)一本本的留言?xún),這時(shí),我才知道,真的結束了,小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。

  望著(zhù)一張張熟悉的面孔,望著(zhù)校園中的一切,似乎好像都變得陌生。六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著(zhù)窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠方傳來(lái)了一陣陣熟悉的.鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠留在我得要海中。我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)校園生活,永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師,永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)同學(xué)們的,我會(huì )把你們每一個(gè)人放在心中,永遠珍藏。

  多彩的校園生活作文 18

  在學(xué)校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩?鞓(lè )的跳繩比賽,熱鬧的運動(dòng)會(huì ),歡樂(lè )六一兒童節……

  有一天,我們剛剛寫(xiě)完作業(yè)。老師說(shuō):“下節課帶你們出去玩。"她的話(huà)音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學(xué)爬上桌子,有的抱著(zhù)老師喊著(zhù):“老師你太好啦!”還有的歡叫著(zhù):“老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!”

  期盼的`下課鈴終于響了,老師說(shuō):“走,玩去!”我們飛快地沖向操場(chǎng),嚇得老師練練喊著(zhù):“慢點(diǎn),這群傻小孩!

  剛到操場(chǎng),李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個(gè)身影。他說(shuō):“看,這是我的作品!

  我們哈哈大笑,我指了指他滿(mǎn)身的白雪說(shuō):“這算哪門(mén)子的作品?”李佳明調皮地眨眨眼睛說(shuō):“這就是我呀!蔽覀內鰵g地在雪地里跑來(lái)跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。

  接著(zhù),老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點(diǎn)都沒(méi)有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們全班合影,我們快樂(lè )地跑回班級。

  我愛(ài)我的班級,我愛(ài)我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。

  多彩的校園生活作文 19

  時(shí)光如流金似地從我們手指間流過(guò),轉眼間,一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過(guò)完了。寒假中每當我在家中玩耍時(shí)連一個(gè)小伙伴都沒(méi)有,連一個(gè)可以聊聊天的朋友都沒(méi)有時(shí),這便令我十分懷念我的校園生活,它是那樣豐富多彩!

  回想起這個(gè)學(xué)期的校園生活,我非常懷念。上課時(shí),老師的.講解讓我們茅塞頓開(kāi),不斷地給我們輸送更多的知識。下課后,一群女生圍在一塊兒踢毽子。記得有一天,我剛剛歡快地走出教室就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫:“朱奕潔,快過(guò)來(lái)啊,就差你一個(gè)人了”。我抬頭一望,原來(lái)是張曉丹和張語(yǔ)薇在喊我。我立刻加入了她們的行列痛快地玩了起來(lái),不一會(huì )兒便打上課鈴了,大家一蹦一跳地回到教室,開(kāi)始認真地聽(tīng)課了。

  可是現在,沒(méi)有任何人能陪我玩了,只能一個(gè)人獨自在家學(xué)習或游戲,真沒(méi)意思。我是多么希望能快快過(guò)完這個(gè)寒假,回到我的學(xué)校,回到我的小伙伴當中去,和我的老師和同學(xué)們在一起!

  所以我決定利用這個(gè)寒假做一些力所能及的有意義的事情,增長(cháng)自己的知識并豐富自己的眼界,以全新的面貌面對新年。

  新學(xué)期,新氣象吧!

  多彩的校園生活作文 20

  時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那,當我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的學(xué)校。在這兒,我以往歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習、玩!荒荒坏漠(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。

  依依不舍的淚水,沖刷著(zhù)我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?教師同學(xué)對我說(shuō)的.話(huà)語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在學(xué)校的一分一秒都是多姿多彩的。在學(xué)校里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。應對著(zhù)朝夕相處的教師,同學(xué),我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著(zhù)無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過(guò)那短暫一分一秒也好!”

  時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了,他默默的等待著(zhù)我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段完美的記憶……

  多彩的校園生活作文 21

  我們的校園生活很豐富多彩,一進(jìn)校門(mén)一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長(cháng)的'旗桿,旗桿上面飄揚著(zhù)一面五星紅旗。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)在樹(shù)蔭底下津津有味地讀著(zhù)課外書(shū),她一會(huì )露出笑容的表情,一會(huì )露出傷心的表情。她讀書(shū)是多么認真!這時(shí)有三個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),其中有一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長(cháng)一些尖利的小刺?”他冥思苦想的思考這個(gè)問(wèn)題,過(guò)了兩天他終于想出來(lái)了,因為它身上長(cháng)滿(mǎn)了小刺是在保護自己。有的同學(xué)在金色的陽(yáng)光下跳大繩,其中有一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,可是他并沒(méi)有停下來(lái)休息,而是繼續跳大繩,還有一些同學(xué)在旁邊喊:“加油!加油!”還有兩個(gè)同學(xué)坐在長(cháng)椅談天,你猜他們在談什么?當然是學(xué)習了!就這樣你一句我一句談了半個(gè)多小時(shí)!

  這時(shí)上課鈴聲響了,同學(xué)們火速跑回了教室,高高興興的準備上下一節課。這是一個(gè)最快樂(lè )的校園,我最喜歡這歡樂(lè )的校園,你喜歡嗎?

  多彩的校園生活作文 22

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們迫不及待地涌出了教室,來(lái)到了教室旁的休閑場(chǎng)地。突然,小郭從口袋里拿出一個(gè)筆蓋,大聲說(shuō):“要踢筆的到這來(lái)!”說(shuō)完,十幾個(gè)同學(xué)就湊了過(guò)去。

  小陳說(shuō):“我們要先分隊,我和小鮑各組建一支隊伍比賽!贝蠹衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,兩支隊伍就建好了,分別叫陳皮隊和鮑魚(yú)隊。

  “比賽開(kāi)始——”小郭一聲令下,兩支隊伍的隊員紛紛上前搶“球”。突然,陳皮隊的隊員小毛抓住別人搶球的時(shí)間,繞到另一個(gè)角度,“嗖”的一下帶走了“球”,向鮑魚(yú)隊的球門(mén)踢去。鮑魚(yú)隊的.守門(mén)員小明措手不及,只能眼睜睜地看著(zhù)“球”滑進(jìn)了球門(mén)。

  陳皮隊旗開(kāi)得勝,領(lǐng)先一分。

  第二場(chǎng)開(kāi)始了,大家都在搶球?甚U魚(yú)隊的小剛卻深入敵方內部,好像在等待著(zhù)什么。小陳好像發(fā)現了他的意圖,于是向他跑去,可是,為時(shí)已晚,小明已經(jīng)將“球”傳給了小剛。小剛一個(gè)假動(dòng)作,就繞過(guò)了小陳,隨后一個(gè)大腳,就踢進(jìn)了陳皮隊的球門(mén)。

  “一比一平!”小郭話(huà)音未落,上課鈴響了,同學(xué)們聽(tīng)了,又一窩蜂涌回了教室。

  多彩的校園生活作文 23

  清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們美麗的校園,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在校門(mén)口,隨著(zhù)一聲聲“校長(cháng)早,老師早,同學(xué)早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地進(jìn)各自的教室,緊張而豐富多彩的校園生活開(kāi)始了。

  對于校園,我想那是我們再熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō),學(xué)習是一件非常甚至極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的!

  在課間活動(dòng)中,靜寂的校園里立即喧鬧起來(lái),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),大家的活動(dòng)內容可多啦:有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在百團建設中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)社團、航模社團、合唱社團、建模社團……瞧!放學(xué)后,操場(chǎng)上的籃球隊和足球隊的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的`對抗比賽,吸引了不少同學(xué)駐足觀(guān)看。

  我在這所小學(xué)中,既增長(cháng)了許多知識,又收獲了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥乏味的學(xué)習生活。我真喜歡這所學(xué)校,但我已經(jīng)上五年級了,還有一年多就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

  多彩的校園生活作文 24

  校園生活是每個(gè)孩子們都向往的,必須要經(jīng)歷的,它豐富多彩,有歡樂(lè ),有難過(guò),是一生中最難忘的。

  每次進(jìn)入校園,成群結隊的孩子們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,背著(zhù)各式各樣的書(shū)包,胸前飄著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾,與升旗臺上的國旗相互照應,多美的一幅校園圖。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,坐在教室里,呼吸著(zhù)早晨獨有的新鮮空氣,清新,給人一種十分舒暢的感覺(jué),心情不自覺(jué)的好了起來(lái)。老師站在講臺,我們的.心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在書(shū)的世界里感受不一樣的快樂(lè )。課間休息是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲,師生做著(zhù)游戲,大家的心都在歡跳著(zhù)。

  校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師,帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣,走向新的知識海洋;有團結友善的同學(xué)們,一起解決學(xué)習中的難題,互相鼓勵、幫助,為了更好的未來(lái)一起奮斗!

  每當站在操場(chǎng)時(shí),四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽。校門(mén)旁的小花園,放學(xué)了的學(xué)生們喜歡去那里面乘涼,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩游戲。

  六年的時(shí)光一晃而過(guò),“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,很快就要向相伴許久的老師、同學(xué)們告別,心中不禁依依不舍……

  校園生活是甜蜜的,歡樂(lè )的,豐富多彩的,依依不舍的……

  多彩的校園生活作文 25

  清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照在我們美麗的校園,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在校門(mén)口,隨著(zhù)一聲聲“校長(cháng)早,老師早,同學(xué)早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室,緊張而豐富多彩的校園生活開(kāi)始了。

  對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō):學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的`

  在大課間活動(dòng)中,靜寂的校園里立刻喧鬧起來(lái),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),大家的活動(dòng)內容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳繩;有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在托管班中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)班、音樂(lè )班、電腦班、科學(xué)小組……瞧!放學(xué)后,操場(chǎng)上的籃球隊和足球隊的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學(xué)駐足觀(guān)看。

  我在這所小學(xué)中,既增長(cháng)了許多知識,又學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥、單調的學(xué)習生活。我真喜歡這所學(xué)校。但是我已經(jīng)上了六年級了,還有一年就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

  多彩的校園生活作文 26

  有人喜歡的是一束束的鮮花,也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時(shí)候,我們先開(kāi)始朗讀,聲音是那么得整齊,那么的聲情并茂!

  然后老師領(lǐng)著(zhù)我們,踏上“學(xué)習的快車(chē)”,我們隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游,有時(shí)去感受人們的艱苦,心情也隨之痛苦起來(lái);有時(shí)去領(lǐng)略著(zhù)名的風(fēng)景區,心情又開(kāi)朗起來(lái);課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的,各種新穎的、益智的.游戲一起展開(kāi),到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲。體育課上,我們開(kāi)始了激烈地接力賽,大家使出全身的力氣,奮力地沖向終點(diǎn)線(xiàn),把接力棒放在接棒隊員的手上,接棒隊員就飛快地跑走了,看來(lái),大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……

  空閑的時(shí)候,我們小朋友聚在一起,插上想象的翅膀飛上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙,好奇地看著(zhù)戴著(zhù)神秘面紗的世界,絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著(zhù)北斗星旋轉,聽(tīng)著(zhù)海王星上的巨風(fēng),仔細觀(guān)察著(zhù)宇宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)色彩,處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”

  多彩的校園生活作文 27

  從小到大,校園的生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這是我喜歡的數學(xué)課?!張老師在黑板上出了一道題是:1+2+3+4+100的答案是多少?可是我們班的人都不會(huì ),張老師他像計算機一樣馬上說(shuō)出了答案。5050。我們班的人頓時(shí)驚訝了起來(lái)張老師可真厲害!我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色,我們聽(tīng)得聚精會(huì )神,很快學(xué)會(huì )了這道題的解題方法。

  看!這里正在上語(yǔ)文課,老師和同學(xué)們一起讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課,同學(xué)們正在描繪自己心中美好的.世界。

  下課鈴響了,同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩,有的在丟沙包,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在玩游戲

  你看,操場(chǎng)上踢足球的地方已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué),足球好像一只小鳥(niǎo)一樣飛出去,直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過(guò)去,用腳一踢就飛到了對方的球門(mén)里。好球。我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分!!這豐富多彩的校園生活,真是其樂(lè )無(wú)窮!

  多彩的校園生活作文 28

  小學(xué)生活結束了,我們就要跨入中學(xué)的大門(mén);我們走完了人生的一段路程,將要到另一個(gè)起點(diǎn)去拼搏。

  才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去。學(xué)校不僅像一位親切的導師,更像一位無(wú)微不至的母親今后的路還 很漫長(cháng),我想對母校說(shuō),假如我能搏擊藍天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的.勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本。

  我要對所有的老師、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)! 再見(jiàn)了,我的母校!

  多彩的校園生活作文 29

  “砰!砰!砰!”只聽(tīng)見(jiàn)三聲巨響,三發(fā)子彈隨機“沖”了出!鞍⊙!中了!”“耶!”緊接著(zhù)就是同學(xué)們成功打中目標的歡呼聲。這是在干什么?一回頭,就看見(jiàn)有十余個(gè)槍靶豎立在離我們十米外的地方。而我們前面則是一把把槍?zhuān)小懊利悺惫鉂傻?0米氣步槍呢!環(huán)顧四周,我們仿佛身處專(zhuān)業(yè)訓練場(chǎng)上呢。令人情不自禁想瞄準靶心、扣動(dòng)扳機,讓槍聲久久回蕩在耳畔。那種打中目標的感覺(jué)真好!

  哦,這是我們金都天長(cháng)小學(xué)六年級的同學(xué)在參觀(guān)江城中學(xué)中最有特色的一個(gè)社團活動(dòng):射擊。當然我們班許多人不會(huì )玩,更何況要在老師面前射擊,打不中多丟人呀。不過(guò),江城的老師可和藹了,雖然是位年輕的.男老師,但他很耐心哦,讓我們許多同學(xué)都有了信心。不錯,大家都有收獲。

  離開(kāi)射擊室,我們還去了手工室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)及室內羽毛球館;體驗了中學(xué)的科學(xué)實(shí)驗、可愛(ài)有趣的工藝軟陶泥制作……時(shí)間很快過(guò)去了。

  和氣的老師以及多彩的校園生活,讓大家的心中蕩漾起了波紋,留下了美好的回憶。

  多彩的校園生活作文 30

  清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們美麗的,們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到。在校門(mén)口,隨著(zhù)一聲聲“校長(cháng)早,早,早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地進(jìn)各自的教室,緊張而豐富多彩的生活開(kāi)始了。

  對于校園,我想那是我們再熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō),學(xué)習是一件非常甚至極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的`事情,校園生活是多姿多彩的!

  在課間活動(dòng)中,靜寂的校園里立即喧鬧起來(lái),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),大家的活動(dòng)內容可多啦:有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子,真使人眼花繚亂。在百團建設中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)社團、航模社團、合唱社團、建模社團,瞧!放學(xué)后,上的籃球隊和足球隊的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學(xué)駐足觀(guān)看。

  我在這所小學(xué)中,既增長(cháng)了許多知識,又收獲了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥乏味的學(xué)習生活。我真喜歡這所學(xué)校,但我已經(jīng)上了,還有一年多就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

  多彩的校園生活作文 31

  “快接!”“掉出來(lái)了!“同學(xué)們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩,今天是六一兒童節的前一天,我們學(xué)校正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢!

  同學(xué)們到處找著(zhù)喜歡的游戲,我和同桌也不例外,眼珠子四處瞟著(zhù),想著(zhù)該玩什么,這時(shí),我看到了接毽子的游戲,我心想,同桌是羽毛球高手,我們去了,不贏(yíng)才怪。于是,我拉著(zhù)同桌跑了過(guò)去,我仿佛看到了我們勝利歸來(lái)的樣子,到我們了,我的心七上八下,生怕留下一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。但是我的擔心是多余的,毽子們一個(gè)一個(gè)進(jìn)到了我的筐子里,我們大獲全勝地歸來(lái)了!但是我的貪心發(fā)作了,我拉著(zhù)同桌又玩了一遍,一個(gè)毽子飛來(lái)了,“咣當!”我眼睜睜看著(zhù)毽子從我的`頭上劃過(guò),我的心情頓時(shí)落入谷底,想都不用想就知道結果了,我們大敗而歸,也各自分手找目標了。

  我東看看西看看,鎖定了目標――繞口令。我想,我學(xué)了幾年的戲劇表演了,小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽,同學(xué)遞上來(lái)一張紙,才知道來(lái)者不善!果然,我讀得結結巴巴,勉強過(guò)關(guān),真是驕兵必敗!

  多彩的校園生活作文 32

  清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們美麗的校園,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)的學(xué)校。在校門(mén)口隨著(zhù)一聲聲‘校長(cháng)好,老師好,同學(xué)們早’打親切問(wèn)候,大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室,緊張而豐富的校園生活開(kāi)始了。

  對于校園,我想那是我們在熟悉不過(guò)的`一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō),學(xué)習只是一件非;蛘呒捌錈o(wú)聊的一件事,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事,校園生活是多姿多彩的。

  在課間活動(dòng)中,寂靜的校園活動(dòng)起來(lái),到處充滿(mǎn)了歡身笑語(yǔ),大家的活動(dòng)內容可多啦。有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子……真是令人眼花繚亂。在托管班中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)班、音樂(lè )班、電腦班、科學(xué)小組……瞧,放學(xué)后操場(chǎng)上的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對抗比賽,吸引了不少同學(xué)的駐足觀(guān)看。

  我在這所小學(xué)中,既增長(cháng)了許多知識,又學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥、單調的學(xué)習生活。我真喜歡這所學(xué)校,但我已經(jīng)上六年級了,還有一年就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

  多彩的校園生活作文 33

  我想大家一提到校園就會(huì )說(shuō)枯燥無(wú)味,可是我不這麼想,我覺(jué)得校園是豐富多彩的。

  首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內課外的知識;在數學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識和與外國人交流的語(yǔ)言;美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫(huà)出理想中惟妙惟肖的`畫(huà);科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識;思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識;音樂(lè )課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè )里;電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法,有時(shí)也會(huì )讓我們玩游戲;體育課上鍛煉自己的身體,增強體質(zhì),有時(shí)會(huì )讓我們自由活動(dòng),放松大腦。

  不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時(shí),同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天;可以休息大腦;可以讀書(shū)寫(xiě)作業(yè);還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。

  無(wú)論是課上還是課下,每一天在校園里的生活都是豐富多彩的,課上同學(xué)們精神抖擻,聚精會(huì )神,課下同學(xué)們生機勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會(huì ),去感覺(jué),就會(huì )發(fā)現校園生活也是豐富多彩的。

  多彩的校園生活作文 34

  有人喜歡的是一束束的鮮花,也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時(shí)候,我們先開(kāi)始朗讀,聲音是那么得整齊,那么的聲情并

  茂!

  然后老師領(lǐng)著(zhù)我們,踏上“學(xué)習的快車(chē)”,我們隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游,有時(shí)去感受人們的艱苦,心情也隨之痛苦起來(lái);有時(shí)去領(lǐng)略著(zhù)名的風(fēng)景區,心情又開(kāi)朗起來(lái);課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的,各種新穎的、益智的游戲一起展開(kāi),到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲。體育課上,我們開(kāi)始了激烈地接力賽, 大家使出全身的力氣,奮力地沖向終點(diǎn)線(xiàn),把接力棒放在接棒隊員的手上,接

  棒隊員就飛快地跑走了,看來(lái),大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……空閑的時(shí)候,我們小朋友聚在一起,插上想象的翅膀飛上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙,好奇地看著(zhù)戴著(zhù)神秘面紗的`世界,絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著(zhù)北斗星旋轉,聽(tīng)著(zhù)海王星上的巨風(fēng),仔細觀(guān)察著(zhù)宇

  宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)色彩,處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”

  多彩的校園生活作文 35

  每天早上,我們都要來(lái)到這美麗、溫馨的校園。

  一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)那微風(fēng)飄揚的五星紅旗,五星紅旗對面是教學(xué)樓1,是我們參加社團的地方。教學(xué)樓1的旁邊就是我們學(xué)習的地方了教學(xué)樓2。.教學(xué)樓2被分為兩邊,左邊是一、二、三年級學(xué)習的地方,而我已經(jīng)四年級了,上學(xué)的地方在右手邊二樓的教室,我的座位在靠窗戶(hù)的地方。

  校園的東邊籃球場(chǎng),每次體育課,我們都在這玩耍,留下了許多蹤影,有跑步時(shí)的影子,又投籃的影子,還有女孩子跳繩的影子。

  校園的西邊有一座美麗的花壇;▔镞有幾顆剛鉆出來(lái)的小草,還有五顏六色的小花,從遠處聞去,芬芳撲鼻;ǖ腵顏色不可計數,紅的、白的、綠的、藍的各種顏色,就像一道美麗的彩虹。

  校園的南面的南面是辦公樓,很多老師都在這辦事,這辦公樓其實(shí)就是教學(xué)樓1,教學(xué)樓1既時(shí)參加社團的地方,又是我們上信息課的地方,有時(shí)還來(lái)上科學(xué)課呢!辦公樓后面是食堂,是我們中午吃飯的地方。

  這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園!

  多彩的校園生活作文 36

  我們的校園生活多彩又豐富。

  你看,明媚的陽(yáng)光照射到校園里,多么溫暖!小鳥(niǎo)站在筆直的大樹(shù)上唱著(zhù)《游園會(huì )》,漂亮的蝴蝶在花叢中唱著(zhù)《百花香》,小蜜蜂在花叢中邊采蜜邊跳舞。

  “鈴鈴......”上課鈴響了,充實(shí)的一天又開(kāi)始了,槵樀淖x書(shū)聲在人們的耳邊響起。老師來(lái)了,我們連忙站起,班長(cháng)喊:“上課,起立!薄袄蠋熀!” “同學(xué)們好,請坐!蔽覀凂R上坐下。老師的課講得生動(dòng)有趣,并且有電腦與投影儀和我們做伴,使課堂變得更加豐富,還不時(shí)傳來(lái)“啊,真漂亮!”“真宏偉!”之類(lèi)的話(huà)。

  下課鈴響了,我們的游戲也開(kāi)始了,一會(huì )兒躲貓貓,一會(huì )兒“抓小偷”,我們玩得不亦樂(lè )乎。班里還有圖書(shū)角,即使在下課時(shí),我們也可以學(xué)習各種豐富多彩的知識,讓我們的學(xué)習更上一層樓!我們的課間又是多么有趣。

  上課鈴又響了,這一節是體育課。我們的體育課更是豐富多彩,老師把我們領(lǐng)到器材用具門(mén)口,打開(kāi)門(mén)讓我們挑選器材。同學(xué)們一聽(tīng),立刻蜂擁而上拿的拿,分的.分。我們拿起器具盡情活動(dòng),直到下課,我們才把器材戀戀不舍地放回去。

  怎么樣?我們的校園生活夠豐富多彩的吧。如果你有興趣,就來(lái)我的學(xué)?纯窗!

  多彩的校園生活作文 37

  我們的校園生活豐富多彩,在學(xué)校的每一天都很開(kāi)心,但是,我認為在學(xué)新的韻律操的那幾天是最開(kāi)心的。

  到了五月份,我們抓緊訓練韻律操,我們每天都來(lái)到操場(chǎng),先把之前學(xué)過(guò)的舞步復習一遍,然后又開(kāi)始學(xué)新舞步。老師先告訴我們要怎么做,然后找同學(xué)教我們做。那幾個(gè)同學(xué)的動(dòng)作輕盈優(yōu)美,就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶,我們看得都入了迷。該我們做了,我們要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué),看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可是輪我們做起來(lái)卻很難。有的動(dòng)作我們不但總是做不會(huì ),還老是做錯,有些動(dòng)作做起來(lái),我們老是東到西歪、洋相百出,有些同學(xué)看見(jiàn)了,不由自主地笑出了聲,還有些同學(xué)不好意思臉紅了起來(lái),老師看見(jiàn)我們手忙腳亂的樣子,也跟著(zhù)大聲地笑了出來(lái)。

  不知不覺(jué)中,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,有不少同學(xué)初步學(xué)會(huì )了一些動(dòng)作,今天的學(xué)習也就這樣結束了,我們又渴又累,但是我們還是十分的.快樂(lè ),因為我們又戰勝了一個(gè)困難,又得到了一次鍛煉!向成功又邁進(jìn)了一大步,感謝我們的老師,感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導。

  多彩的校園生活作文 38

  我們已經(jīng)來(lái)學(xué)校3周了,相信我們已經(jīng)對學(xué)校有了新的認識。讓我們大聲把它說(shuō)出來(lái)吧。

  走進(jìn)校園內,到去都是花的芬芳,都是鳥(niǎo)的笑聲。小溪里的魚(yú)撲哧哧的跳出水面,好像是在歡迎我們的到來(lái)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,都靜悄悄的,讓你想起了大森林。走近一看,孩子們的讀書(shū)聲真好,馬上就可以超過(guò)老師了。也沒(méi)有搗亂說(shuō)話(huà)的。真的'讓人很羨慕呢!

  走進(jìn)操場(chǎng),到處都洋溢著(zhù)孩子們的歡笑聲!有的男生打乒乓球,有的去打籃球,女生們有的踢毽子,有的跳繩,有的打羽毛球,有的坐在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面看書(shū)。真是豐富多彩呀!

  走進(jìn)圖書(shū)館里,里面很暖和,怪不得里面人很多呢。走進(jìn)圖書(shū)館的每一個(gè)人都小心翼翼的,像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書(shū),安安靜靜的坐在那里看書(shū)。

  來(lái)到餐廳,里面的飯菜很香,讓人很有食欲。孩子們還是靜悄悄的。忽然,我們學(xué)校的翟老師來(lái)了,孩子們立刻安靜,比剛剛還要安靜。翟老師看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。

  走進(jìn)寢室。里面比什么時(shí)候都可怕,老師們都不敢向前走一步。但一聽(tīng)見(jiàn)孩子們打呼嚕的聲音,就不害怕了。一樓到四樓,每一個(gè)孩子都睡了。

  這就是我的學(xué)校。

  多彩的校園生活作文 39

  家是溫暖的,充滿(mǎn)愛(ài)的。我那充滿(mǎn)生機的校園就是我的第二個(gè)家。

  每天迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,走在熟悉的校園小道上,路旁的樹(shù)木展開(kāi)它那嫩綠的'臂膀向我招手,花兒跟著(zhù)向我點(diǎn)頭,校園美好的一天又開(kāi)始了。

  我們迎著(zhù)朝陽(yáng),邁著(zhù)穩健的步伐,跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一晚的校園里頓時(shí)蕩漾起我們瑯瑯的讀書(shū)聲。課間,校園里熱鬧非凡,處處都洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

  早操開(kāi)始了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,走進(jìn)操場(chǎng)。排好隊以后,傳來(lái)一陣《旭日東升》的歌曲,每天它都是那么的氣勢磅礴,讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂(lè )的時(shí)候,還有1—8嚴肅、有力的口號,那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概。

  上課鈴響了,我們飛快地跑進(jìn)教室,和藹可親的老師早已在講臺上等著(zhù)我們。老師動(dòng)情地講,我們積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,動(dòng)情朗讀,熱烈討論,就像棵棵幼苗盡情的吮吸著(zhù)知識的甘霖。

  每周兩次的藝術(shù)選修課特別受我們歡迎,一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向自己喜愛(ài)的天地,有的學(xué)習象棋,有的學(xué)習寫(xiě)生,有的學(xué)習樂(lè )器,玩的不亦樂(lè )乎。

  你看我們的校園生活是不是豐富多彩?

  多彩的校園生活作文 40

  不知不覺(jué),已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。美妙的初中生涯一直浮現在我的腦海里……

  我們是一群天真的少年,率真,任性,充滿(mǎn)自信,積極樂(lè )觀(guān)。我們是一群緊隨潮流的少年,聽(tīng)音樂(lè ),追星,網(wǎng)上聊天。我們一同走進(jìn)了同一所學(xué)校的大門(mén),于是,校園中永遠蕩漾著(zhù)繽紛的色彩。

  瞧,教室里正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的搶答賽。一群熱情的少年們,面對老師的一個(gè)個(gè)高難度問(wèn)題,不再沉默,一雙雙稚嫩的小手高高地舉著(zhù),你一言,我一語(yǔ),爭得面紅耳赤,七嘴八舌,好不熱鬧。老師在一旁聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭。這就是熱情,積極,樂(lè )觀(guān)向上的我們。

  一到體育課,同學(xué)們就個(gè)個(gè)摩拳擦掌,把自己儲存了一天的精力都釋放出來(lái)?,跑道上留下了我們努力的汗水,球場(chǎng)上留下了我們活力的蹤跡,單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射,陽(yáng)光自信的我們。

  課后,約上幾個(gè)好朋友,坐在林陰下的石板凳上,呼吸新鮮的空氣,心境就更加廣闊,頭腦也更加清醒。于是,一顆快樂(lè )健康的.種子就在不知不覺(jué)中萌發(fā),每踏出一步,就感覺(jué)這顆種子長(cháng)大了好多。這就是健康快樂(lè )的我們。

  仔細聆聽(tīng),教室里傳出了悠揚的樂(lè )曲,那是同學(xué)們清脆美妙的聲音,如有聲的話(huà),立體的詩(shī),感染著(zhù)我們,使我們陶醉。就這樣,和著(zhù)藍色的節奏,我們調配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。

  校園生活就是那么平淡而真實(shí),因為清純,所以其中的每一點(diǎn),每一滴,總值得我們去仔細品味,好好珍藏。

  多彩的校園生活作文 41

  對于校園,我想:那是我們再熟悉不過(guò)的學(xué)習天地。而有人卻說(shuō):那是刑場(chǎng),讓人感到壓迫、恐懼;又有人說(shuō):那只是一個(gè)枯燥乏味的地方而已?晌覅s覺(jué)得那是一個(gè)極樂(lè )園,里面的東西是多姿多彩的,在我人生的畫(huà)面上留下了一個(gè)個(gè)印記,使我的人生道路充實(shí)、歡樂(lè )。

  清晨,在春風(fēng)的陪伴下,我哼著(zhù)歌,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續續地回到教室。在這早讀的時(shí)間里,同學(xué)們都自覺(jué)地打開(kāi)課本,接著(zhù),陣陣讀書(shū)聲便傳出窗外,傳到坐在辦公室里的老師們的耳中,這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。

  每當老師颯爽的英姿出現在講臺上,我們便隨著(zhù)老師在知識的.海洋里遨游去,學(xué)習各種文化,掌握各種技能,領(lǐng)略各種知識給我們帶來(lái)的快樂(lè )。能夠在校園里學(xué)習可謂是一件幸福的事。

  在課余休息的時(shí)間里,大家都是愉快的。在課室外,同學(xué)們在操場(chǎng)上追趕、玩游戲。在走廊中,有的同學(xué)遠眺校園的景色,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在玩紙飛機,有的同學(xué)在看書(shū)……其樂(lè )融融,歡樂(lè )的氣氛傳遍整個(gè)學(xué)校,同學(xué)們的臉上時(shí)常露出微笑。校園的生活是多么美好!

  傍晚,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包紛紛放學(xué)回家,他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),為這樣愉快的一天感到欣喜!

  校園的生活是美好的,是甜蜜的,是多姿多彩的,這種生活體驗教會(huì )了我很多明辨是非的道理,給予了我更多不斷成長(cháng)的豐富經(jīng)歷。

  多彩的校園生活作文 42

  有人看到這個(gè)題目一定會(huì )問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習,寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了,怎么堪稱(chēng)“豐富多彩”呢?如果你要這樣問(wèn),我會(huì )告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現的。

  “鈴鈴鈴……”只聽(tīng)得一陣鈴響,校園內立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級門(mén)口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會(huì )吧,求求你了!”

  有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏……一個(gè)個(gè)身手敏捷,活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳:當然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的多開(kāi)心呀!當然這些活動(dòng)最適合在春天,夏天,秋天這三個(gè)季節玩。

  冬天白雪皚皚,這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜,沒(méi)有生機了。但是,再看看校園里,一派生機勃勃的`景象,認識或不認識的同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門(mén)口,堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了!

  講到這里你還會(huì )覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的生活還遠遠不止這些呢,等著(zhù)智慧的你去發(fā)掘。

  多彩的校園生活作文 43

  當我們剛踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí),當我們第一次用心去體驗校園生活時(shí),你也許會(huì )發(fā)現,校園的生活是那樣的多姿多彩。

  生活在這樣一個(gè)大家庭里,年少的我們可以擁有自己的一方天,自己的一片地,還可以擁有真實(shí)的朋友。在這個(gè)大家庭里,我們可以誠心誠意的敞開(kāi)心扉與同學(xué)交流,與他們一起上課,一起游戲,一起分享彼此間的歡樂(lè )。在這里,我們都對知識海洋充滿(mǎn)好奇,人人都會(huì )為此而打開(kāi)一扇扇心靈之窗。

  校園生活是充實(shí)的。老師和同學(xué)不經(jīng)意的一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作都會(huì )讓我們永生難忘。因為,那一刻兒,對于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的瞬間。在這兒,我們可以為追求我們心中的目標而努力,也可以為心中的.理想而奮斗。同時(shí),我們還可以鍛煉自己堅強的意志,提高獨立生活的能力。如果說(shuō)我們的事還得靠別人的幫助才能完成,那么,我們將很難長(cháng)大。

  校園生活是絢麗的。在這里,我們可以一起討論,一起攻關(guān),一起去夢(mèng)想。當我們心情不好時(shí),可以向朋友傾訴;當我們遇著(zhù)難題時(shí),可以去詢(xún)問(wèn)老師。我們還可以一起暢談未來(lái),毫無(wú)保留的與別人爭辯,可是在家里,卻永遠也做不到啊。

  多彩的校園,繽紛的世界。學(xué)校生活是人生中最美好的時(shí)光,也是最難忘的經(jīng)歷,更是一個(gè)燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋(gè)多姿的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

  多彩的校園生活作文 44

  紅色的晚霞是揮之不去的美麗,華燈初上的夜晚,清越歌聲,落葉也隨之唱和,以曼妙的舞姿翩翩落地。

  籃球場(chǎng)上,是少年們用汗水編織夢(mèng)想,無(wú)論是踉蹌跌倒,還是勝利歡呼,都是熱血拼搏的結果。我們如飛鳥(niǎo)劃破天空無(wú)痕,卻早已被記錄在時(shí)間的膠片里。

  飲水思源,滴水之恩當涌泉相報,是思源學(xué)校不變的`堅守。她如一位慈母,含辛茹苦為五千兒女的求學(xué)生涯鋪路。嚴寒酷暑,哪怕寒風(fēng)牽絆住她的四肢,烈日固定住她的位置。她依舊站在那兒,守護著(zhù)我們。

  走進(jìn)校園,校園里的一草一木都掛著(zhù)專(zhuān)屬的“自我介紹”,可愛(ài)又俏皮。寬闊的操場(chǎng)上,常有同學(xué)們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。升旗臺中央挺立著(zhù)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,每到周一,我們都會(huì )來(lái)到紅旗前,舉行莊嚴的升旗儀式,認真聆聽(tīng)老師和同學(xué)們的發(fā)言。

  坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,可以讓我們更好的學(xué)習文化知識。充滿(mǎn)活力的學(xué)生,溫和的教師又為校園增添了一抹亮色。天空剛泛起魚(yú)肚白,校園里便響徹著(zhù)朗朗讀書(shū)聲,同學(xué)們沐浴在書(shū)香氛圍里,為更好的未來(lái)奮斗。

  教學(xué)樓下還有供學(xué)生小憩的座椅,我和朋友經(jīng)常在那兒分享秘密。下課后,低年級的小學(xué)生在樓下的空地追逐嬉戲,欣賞小小魚(yú)池中美麗的錦鯉。

  現在,我們微笑著(zhù)在林蔭小路散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光,當我們離開(kāi)校園的那一刻,我相信,我們會(huì )戀戀不舍,也會(huì )有對遠方的憧憬,短短三年的初中生活,會(huì )成為我們最美好的回憶。

  多彩的校園生活作文 45

  清晨 ,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們美麗的校園,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在校門(mén)口,隨著(zhù)一聲聲“校長(cháng)好”“老師好”“同學(xué)早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地走 進(jìn)各自的教室,一天緊張而又多彩的生活開(kāi)始了!

  走進(jìn)教室,大家左一團右一堆地聚在一起聊天“昨天作業(yè)寫(xiě)得幾點(diǎn)?”“八九點(diǎn)吧!”“昨天你看…沒(méi)有?超刺激!”“沒(méi)有,昨天家長(cháng)看得緊!薄瓦@樣大家三言?xún)烧Z(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。班主任進(jìn)學(xué)校了 ,調皮的'男生高喊“強哥來(lái)了!強哥來(lái)了!”一遍遍“報道”著(zhù)強哥的“行蹤”:強哥進(jìn)車(chē)庫了,強哥上樓梯了……

  早讀開(kāi)始了,瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),向動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天。

  語(yǔ)文課,多才多藝的張老師為我們演唱了豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,雖不如名角唱得好,但也別有一番滋味,博得同學(xué)們一陣陣掌聲喝彩。

  課間活動(dòng),靜寂的校園立刻喧鬧起來(lái),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有的玩沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的在踢毽子……真是使人眼花繚亂。

  自習課,老師還沒(méi)有來(lái)到。大家嘰嘰喳喳地小聲嘀咕著(zhù),不時(shí)還會(huì )聽(tīng)到某位同學(xué)的大嗓門(mén)在“高音獨奏”,他(她)那“一百八十分貝”的嗓音,震撼著(zhù)每一位“聽(tīng)客”的心靈,大家也紛紛閉嘴, 教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這一招,比老師來(lái)了都管用!

  這就是我豐富的校園生活。多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥、單調的學(xué)習生活,我愛(ài)這豐富多彩的校園生活!

  多彩的校園生活作文 46

  隨著(zhù)那熟悉輕快的音樂(lè )響起,我們便開(kāi)始了在知識海洋的遨游。一雙雙渴求知識的眼睛清澈、透明;有時(shí)低下頭去閱讀書(shū)上一行行文字,有時(shí)仰起頭來(lái)全神貫注地理解黑板上一串串數字。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)教室,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)難題被攻破,所有人臉上都露出了微笑。

  陽(yáng)光燦爛,金色的夢(mèng)在每個(gè)人的心里都熠熠閃光。

  赤色的'操場(chǎng)留下了汗水

  秋風(fēng)送爽,這一天,普通的紅色跑道更耀眼了,它迎來(lái)了一個(gè)個(gè)揮灑汗水的人。那一根被拉直的長(cháng)繩,紅綢從上面輕輕垂了下來(lái)。隨著(zhù)一聲哨聲響起,先入耳的是同學(xué)們充滿(mǎn)激情的加油聲,隨后雙方隊員都卯足了勁,每個(gè)人的臉都憋的通紅,那條紅綢緩緩地朝一方移動(dòng),又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏(yíng)了!贏(yíng)了!我們歡呼雀躍!我們擁抱在一起,我們的心也在一起!

  墨綠軍裝背后的成長(cháng)

  任憑陽(yáng)光火辣辣地的燒在我們身上,任憑汗水流到鼻尖、嘴角,我們卻絲毫沒(méi)有動(dòng)一下。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背,我們的眼睛里卻依然流露出堅定的目光。這時(shí),如果站在隊外去看這隊伍,一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹(shù)。不管何時(shí),只要穿上這身墨綠的軍裝,哪怕再大的困難,我們也不能放棄。

  多彩的校園,伴我們走過(guò)多彩的青春,也許在許多年后,我們回首自己走過(guò)的路,還會(huì )記得,這里,是我們放飛夢(mèng)想的地方;是我們努力拼搏的地方;是我們慢慢成長(cháng)的地方。而校園,也正因為有了我們,才更絢麗繽紛。

  多彩的校園生活作文 47

  在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時(shí)候,朝氣蓬勃的我們又踏進(jìn)了新的校園,就是陪伴我度過(guò)六年的母校 荊州小學(xué)。

  六年的時(shí)光轉瞬即逝,可是這六年的校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級小屁孩到現在充滿(mǎn)青春活力的`少年,無(wú)論是在身體上和心理上我們自己也發(fā)生了許多許多變化。小學(xué)是非常美好的,是每個(gè)人人生中幸福的童年時(shí)代。我們每天都會(huì )有新的故事。還記得上次的校運動(dòng)會(huì ),第一個(gè)項目是迎面接力。我們班滿(mǎn)懷信心的要拿下第一。

  結果陳芳怡開(kāi)頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛,也來(lái)不及抹眼淚,盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個(gè)人。我們班的其他隊員都是滿(mǎn)腔熱血,不甘落后,要趕上其他的隊員。而這也不只是紙上談兵 ,他們的表現,他們的速度也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō),不在表達,第一名是屬于我們班級的,最終的勝利也是屬于我們。

  陳芳怡卻十分內疚,同學(xué)們和老師都來(lái)鼓勵她,安慰她,沒(méi)關(guān)系的,第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學(xué)們的歡呼聲隨著(zhù)比賽落下的帷幕漸漸散去,而在那操場(chǎng)上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢,我們的課余也是多姿多彩的。轉呼啦圈,踢毽子,跳繩,?罩

  這些豐富多彩的校園生活令我們快樂(lè )無(wú)比,難以忘卻?墒菚r(shí)間慢慢會(huì )把這些全部帶走,留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個(gè)學(xué)期我們都照例迎來(lái)新的學(xué)弟學(xué)妹,也送別那些學(xué)長(cháng)學(xué)姐,我們能做的只有珍惜這短短的幾個(gè)月了,讓豐富多彩的校園生活永不褪色!

  多彩的校園生活作文 48

  有人說(shuō),校園是一張普普通通的白紙,一如既往;有人說(shuō),校園是一個(gè)枯燥乏味的監獄;有人說(shuō),校園是一個(gè)多姿多彩的;有人說(shuō),校園是一個(gè)給我們傳授知識的天地。我認為校園是一個(gè)豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。在一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗環(huán)境中學(xué)習,是我們的驕傲。

  校園的.生活是幸福的,它讓我們懂得知識,它讓我們值得回憶,校園就是我們的家,我們在這里快樂(lè )地成長(cháng)。

  近期,我們的校園開(kāi)展了眾多多姿多彩的活動(dòng),活動(dòng)有:輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中,我參加了美味早餐這個(gè)活動(dòng)。因為,一聽(tīng)美味早餐這個(gè)名字就饞得忍不住流口水了,十分激動(dòng)。

  我們學(xué)習美味早餐,我們還沒(méi)開(kāi)課,學(xué)校的領(lǐng)導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實(shí)在是激動(dòng)了!我們一上課就開(kāi)始學(xué)習包餃子,我們跟老師學(xué)習切餡子、調餡子、揉面。老師讓我們分成好幾個(gè)小組來(lái)開(kāi)始包餃子。我們小組分工不同、井然有序,有包餃子的、有搟面皮的,我們大家不一會(huì )兒就做出來(lái)了許多餃子,可我們做的餃子東倒西歪的,一個(gè)個(gè)像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來(lái),老師讓我們每個(gè)人品嘗自己動(dòng)手包的餃子,雖然包的形狀千奇百怪,但是吃在嘴里,卻是非常的好吃。!真香!自己包的就是不一樣啊。

  這就是我們多姿多彩的校園生活!

  多彩的校園生活作文 49

  我們的校園時(shí)常發(fā)生著(zhù)有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習生活,同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼,我們有著(zhù)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的精神!岸×懔恪币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起來(lái),一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的一課又開(kāi)始了。

  “丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái),與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的'是既有趣又驚險的老鷹捉小雞。每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來(lái),同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國旗,行注目禮……

  國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚,也在我的心中永遠飄揚。我們開(kāi)展了素質(zhì)教育,開(kāi)設了許多項目的興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉,我愛(ài)校園”演講比賽,F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久,我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽,現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習,可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過(guò)這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(cháng)大以后為祖國貢獻力量。

  多彩的校園生活作文 50

  校園生活是美好的, 它讓我們懂得知識, 它讓我們擁有回憶, 校園是我們的第二個(gè)家, 我們成長(cháng)的搖籃。 校園生活是溫馨的, 其中包含了許多有趣的故事。

  為了豐富同學(xué)們的課余生活, 前段時(shí)間, 我們駐馬店實(shí)驗小學(xué)舉行了小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng), 比賽以經(jīng)典詩(shī)詞為內容。 比賽時(shí), 我和同學(xué)們坐姿端正, 握筆正確, 個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情, 用心書(shū)寫(xiě), 結構勻稱(chēng), 整體美觀(guān)。 通過(guò)本次活動(dòng), 既豐富了同學(xué)們的.校園生活, 又培養了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)興趣的愛(ài)好, 同時(shí)也提高了同學(xué)們的審美情趣。

  校園生活是快樂(lè )的, 也是豐富多彩的, 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天, 天空是湛藍的, 天上的白云像小船一樣隨風(fēng)游動(dòng)。 我們全班都穿著(zhù)棒球服, 排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。 我們先觀(guān)看其他班級的表演, 心情無(wú)比激動(dòng)。 三 (8) 班結束后, 輪到我們三 (9) 班了, 我們邁著(zhù)整齊的步伐向指定的地點(diǎn)走去, 邊走邊喊著(zhù)我們的口號: “春風(fēng)吹, 戰鼓擂, 我們九班怕過(guò)誰(shuí)。 九班九班, 非同一般。 九班九班, 非同一般。 ” 我們站好隊, 音樂(lè )響起,同學(xué)們隨即跳起了廣播操, 那整齊劃一的動(dòng)作如同一幅幅優(yōu)美的中國畫(huà), 清新而富有朝氣, 時(shí)而如隨風(fēng)搖曳的花朵,婀娜而多姿; 時(shí)而如蹦跳的青蛙, 活波而俏皮; 時(shí)而如展翅的大雁, 輕盈而灑脫! 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下,顯得惟妙惟肖, 充滿(mǎn)活力! 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌, 加油! 我們心里美滋滋的, 心想一定能得第一名。

  多彩的校園生活作文 51

  我迷戀多姿多彩的校園生活!我享受天真爛漫的校園生活!

  “擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過(guò)的游戲了,為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂(lè )趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂(lè )乎!

  “嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來(lái)…快來(lái)!”小伙伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們(小伙伴)手拉手圍成一個(gè)圈,擊鼓者(我)站在圈外,背對著(zhù)玩家們擊鼓(拍飛標),玩家們在圈內傳花(小張的紅領(lǐng)巾),當鼓聲停后,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就得接受懲罰——表演娛樂(lè )節目哩!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!”拍飛標聲停了,我們也停了下來(lái),!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來(lái)看不到精彩的表演,二來(lái)我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負眾望——說(shuō)的繞口令一句都聽(tīng)不懂吶!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!” 拍手聲又響起來(lái)了!癝top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說(shuō),小李子的`表演天賦可是萬(wàn)眾矚目!敖蟬tyle!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò )紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連老師也過(guò)來(lái)看了呢!“啪啪啪啪…啪啪啪啪…!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!

  我喜愛(ài)校園生活!

  多彩的校園生活作文 52

  2024年12月29日,寒風(fēng)刺骨,涼颼颼的寒風(fēng)吹在大家臉上?尚@里卻彌漫著(zhù)熱鬧與喜悅,因為大家期待的元旦演出就要開(kāi)始啦!

  我們的節目與眾不同,我們分小組將五首歌曲串在一起。因此,大家格外興奮與賣(mài)力,不放過(guò)所有可利用的時(shí)間。只要老師一說(shuō)下課,同學(xué)們就會(huì )立刻放下手中的東西,一個(gè)個(gè)爭先恐后地跑出教室,找到一塊空地排練起來(lái)。

  轉眼間,就到了演出那天。同學(xué)們個(gè)個(gè)衣著(zhù)整潔、神采奕奕,有的小組戴著(zhù)縫著(zhù)閃片的魔術(shù)帽,帥氣極了;有的小組戴著(zhù)粉色的貓耳朵,活像可愛(ài)的小貓咪;有的戴著(zhù)絲絨質(zhì)感的領(lǐng)結,仿佛一瞬間長(cháng)大了。老師為我們化了閃亮的妝,我覺(jué)得我們就是當天最閃耀的星星!等待了許久,終于輪到我們表演了!大家排著(zhù)隊陸續進(jìn)入五樓報告廳,踏進(jìn)報告廳首先映入眼簾的是掛在大廳中央“活力新三毛、歌聲齊飛揚”這十個(gè)大字,舞臺上的裝飾也五花八門(mén),前面有藍白交織的'氣球;左邊有碩大的雪人;右邊有棵茂盛的圣誕樹(shù),上面掛有五顏六色的燈;天花板上,大廳中央都放置著(zhù)各種燈。我一站到臺上,就感覺(jué)燈光從四面八方射來(lái),照得我睜不開(kāi)眼睛。這一刻,每個(gè)班級的同學(xué)都是這個(gè)舞臺的主人公!我熟練地做著(zhù)重復過(guò)千百遍的動(dòng)作,想把最好的自己在這短短幾分鐘展現出來(lái)。

  短暫的、夢(mèng)一般的表演很快結束了。經(jīng)過(guò)大家的努力,我們班最終獲得了團隊合作獎,我想,這次的元旦晚會(huì ),將在我的記憶中,永遠被收藏!

  多彩的校園生活作文 53

  少年時(shí)代最難忘的就是校園生活,一件件或憂(yōu)傷或快樂(lè )的點(diǎn)滴,都像一個(gè)個(gè)小音符,時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律,讓我們回味無(wú)窮。

  記得一次周一的“國旗下講話(huà)”活動(dòng),我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的.小劇場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動(dòng)形象,他們不但會(huì )說(shuō)話(huà)還會(huì )唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué),這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩的小博士,他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質(zhì),廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質(zhì)會(huì )浸出污染土壤和水質(zhì),是有害垃圾;香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。

  當音樂(lè )響起,我們走上舞臺,全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話(huà)劇表演結束,緊接著(zhù)我們全班同學(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時(shí)代做什么最最有型,垃圾分類(lèi)要垃圾倒!蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰?通過(guò)話(huà)劇、歌舞,我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法,受到了全校師生的表?yè)P。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級發(fā)放了四色垃圾桶,要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。

  這件事情真令我們高興和自豪呀!通過(guò)我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi),提高了大家的環(huán)保意識,我相信我們的校園會(huì )更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。

  多彩的校園生活作文 54

  在校園里的每一件事都化成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,它們譜寫(xiě)了一首首多姿多彩的歌謠。

  “鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了,同學(xué)們以最快的速度回到座位,把雙手放平,把背挺直。原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲!斑诉诉恕眰鱽(lái)一陣高跟鞋的聲音,我猜一定是徐老師,果然不出所料,只見(jiàn)徐老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說(shuō):“今天陳老師不在,我來(lái)代課,大家到操場(chǎng)上自由活動(dòng)!薄癥ES!”同學(xué)們像一群自由開(kāi)心的小鳥(niǎo)。

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地……”咦?哪兒傳來(lái)一陣歌聲?噢!原來(lái)同學(xué)們在玩丟手絹,我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起,我拿著(zhù)手絹心里想:丟在誰(shuí)后面好呢?對了誰(shuí)跑得慢就丟誰(shuí)!我選中目標——徐美瑤,我若無(wú)其事的.走到她身后,把手絹放在她后面,然后離開(kāi)。周?chē)耐瑢W(xué)都對她擠眉弄眼,她卻不知其意,后來(lái)她見(jiàn)我捂著(zhù)嘴笑,看了看身后才知道手絹丟在了自己后面,她立刻拾起手絹朝我猛追過(guò)來(lái),我飛奔到她的位子蹲下來(lái),她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我,我哈哈大笑,“罰,罰,罰背詩(shī)!”同學(xué)們見(jiàn)我說(shuō)便一起高聲呼道,她極不情愿的接受懲罰!凹佑!加油!”只見(jiàn)徐美瑤在前面跑,呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了,“唉,又一個(gè)犧牲者!蔽倚÷曕止镜。整節課大家都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了,大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  !校園生活謝謝你為我譜寫(xiě)了一首首童年的歌謠。作文

  多彩的校園生活作文 55

  我們的校園時(shí)常發(fā)生著(zhù)有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習生活,同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼,我們有著(zhù)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的精神。

  “丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起來(lái),一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的一課又開(kāi)始了。

  “丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái),與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的是既有趣又驚險的老鷹捉小雞.

  每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來(lái),同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國旗,行注目禮……國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚,也在我的心中永遠飄揚。

  我們開(kāi)展了素質(zhì)教育,開(kāi)設了許多項目的.興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉,我愛(ài)校園”演講比賽,F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久,我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽,現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。

  我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習,可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過(guò)這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(cháng)大以后為祖國貢獻力量。

  多彩的校園生活作文 56

  今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨!

  第一節課課間,我和我們組的董天妤、于夢(mèng)蝶在前門(mén)那兒看小組評價(jià)表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來(lái),啊啊啊啊啊啊啊啊啊!我感覺(jué)中午吃的東西都光光了…………可我無(wú)可奈何啊,現在是在教室,又不是在自己家里,這個(gè)嘛、、還得厚著(zhù)臉皮去要呢!哎呀呀……

  想到這里,董天妤突然叫了起來(lái):“對!我跟他們班的××要去!走!”于是,她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門(mén)口。到了門(mén)口我才知道,原來(lái)這里堵的是水泄不通!我們擠到門(mén)前時(shí),董天妤已經(jīng)開(kāi)始吆喝那個(gè)人的名字了,可是那里面人聲鼎沸,實(shí)在聽(tīng)不見(jiàn),叫了半天也沒(méi)個(gè)人回應。

  我總是呆在人家門(mén)前聞著(zhù)那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì )兒,我聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)上課,就又出去了一趟,又聽(tīng)董天妤說(shuō)人家答應給她一個(gè),聽(tīng)這話(huà)我來(lái)勁兒了,迫不及待地和她商量著(zhù)說(shuō)分我一半!

  我忽然聽(tīng)到有個(gè)小女孩說(shuō):“你們班的'班主任來(lái)了!”額額……好吧,打道回府;氐浇淌,馬老師讓我們寫(xiě)日記,寫(xiě)什么都可以,誰(shuí)先寫(xiě)好了就給誰(shuí)一個(gè)水餃吃,因為之前他們班的一個(gè)同學(xué)給我馬老師送來(lái)了很多水餃。她想吃吧,非得說(shuō)是給我們先嘗嘗,真是饞死我啦!我忒想吃到水餃啦!

  嗯嗯,所以,以上就是我?jiàn)^筆疾書(shū)的結果了。

  多彩的校園生活作文 57

  一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你看,大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮初級中學(xué)。

  清晨,一進(jìn)校園,兩行婀娜多姿的垂柳在向你問(wèn)好,風(fēng)輕撫著(zhù)葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著(zhù)風(fēng)悠悠,小草也嫩的可愛(ài),小花也開(kāi)的漂亮,每一個(gè)角落都被打掃的干干凈凈,給人一種清新舒適的感覺(jué)。

  聽(tīng),同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把頂著(zhù)露珠的小草都吵醒了,我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習到很多的知識,再把我們學(xué)到的知識運用實(shí)踐中,不斷的充實(shí)自己,“我的課堂我做主,我的班級我添彩”,這是我們的班級這個(gè)大家庭的口號。相信通過(guò)努力,我們一定會(huì )取得更好成績(jì),長(cháng)大后為我們的祖國貢獻一份力量。

  校園也是一個(gè)歡樂(lè )的海洋,即使你有不開(kāi)心的事,來(lái)到這里,和你親愛(ài)的朋友聊聊天,煩惱自然拋之腦后了。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們,因為為有了他們幫助,使我在前進(jìn)的道路上有了動(dòng)力。

  校園的生活多姿多彩,校園的`笑聲隨處可見(jiàn),校園的學(xué)習,酸甜苦辣,校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草,喜歡花兒那無(wú)私奉獻,默默為大地傾吐芳香的精神。

  啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色,因為它不僅給我們帶來(lái)了知識,也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )!

  多彩的校園生活作文 58

  學(xué)校的生活是多姿多彩的,學(xué)校的景色更是迷人。

  一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學(xué)樓,平時(shí),我們就在那里學(xué)習;▔灿泻脦讉(gè)。上頭的兩個(gè)花壇上,兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里,守護著(zhù)我們的學(xué)校;▔厙@著(zhù)一棵棵小松柏,個(gè)個(gè)都是那么有精神,昂起頭,挺著(zhù)胸,葉子也長(cháng)的十分綠;▔镩L(cháng)了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整齊,擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,有的像愛(ài)心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花,一片生機勃勃的景象。下頭的兩個(gè)方形花壇里,栽滿(mǎn)了月季,有的已經(jīng)開(kāi)了,像蝴公主展翅膀;有的半開(kāi)半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個(gè)花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自我,莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠,把學(xué)校這;襯托得更加美麗;▔虚g有一些茶樹(shù),那深綠色的`葉子看起來(lái),很深沉,茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。

  學(xué)校中心的一個(gè)花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn),雙手托著(zhù)一個(gè)地球,象征著(zhù)我們要用自我的雙手去創(chuàng )造未來(lái)完美的世界,即使那尊雕塑已經(jīng)舊了,但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學(xué)生,我們應當用自我的手去創(chuàng )造一切。

  這是我驕傲的學(xué)校的一角,原先我愛(ài)它,此刻我也愛(ài)它,將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。

  多彩的校園生活作文 59

  我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習生活,同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼,我們崇尚科學(xué)。

  “丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起,一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的'腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的課程開(kāi)始了。

  “丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái),與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的老鷹捉小雞,既有趣又驚險。

  我們每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來(lái),同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國旗,行注目禮……國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚,也在我的心中永遠飄揚。

  我們還開(kāi)展了素質(zhì)教育,開(kāi)設了許多項目的興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉,我愛(ài)校園”演講比賽,F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久,我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽,現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。

  我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習,可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過(guò)這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(cháng)大以后為祖國貢獻一份微薄的力量。

  多彩的校園生活作文 60

  這周,八十中學(xué)正式開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)典禮上,我作為八十中學(xué)的一員,八十中學(xué)樂(lè )團的一員,演奏了一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),為我在八十中學(xué)的生活開(kāi)出了一個(gè)新的起點(diǎn)。

  我們在八十中學(xué)的生活中認識了更多的同學(xué),學(xué)到了更多的課程。我們班是由三十名管樂(lè )生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學(xué)都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學(xué)習我感到很快樂(lè ),這里有很好的老師,寬闊的校園和操場(chǎng)和優(yōu)秀的同學(xué),和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學(xué)們都很有素質(zhì),理解能力和學(xué)習能力也很強,我們在一起很有共同語(yǔ)言。

  中學(xué)的生活并不是我想象中的那么枯燥,它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學(xué)們一起討論音樂(lè )的話(huà)題,可以說(shuō)說(shuō)笑笑。我們班的`許多同學(xué)都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學(xué)還把籃球裝在書(shū)包里,以便躲避老師的“法眼”。

  在周四我們還有一個(gè)英語(yǔ)百詞測驗,我只得到了99分,本來(lái)我以為sit就是坐下的意思,可是我忘了這個(gè)考的應該是詞組sit down,我下次一定要更加認真的對待考試。在周五的時(shí)候我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)測試,我認認真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節快要到了,我和同學(xué)約在了明天去給劉老師和白家莊小學(xué)的老師買(mǎi)禮物,真期待啊··· ···

  多彩的校園生活作文 61

  我迷戀多姿多彩的生活!我享受天真爛漫的生活!

  “擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過(guò)的游戲了,為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂(lè )趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂(lè )乎!

  “嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來(lái)、快來(lái)!”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們手拉手圍成一個(gè)圈,擊鼓者站在圈外,背對著(zhù)玩家們擊鼓,玩家們在圈內傳花,當鼓聲停后,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就得接受懲罰,啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍飛標聲停了,我們也停了下來(lái),!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來(lái)看不到精彩的表演,二來(lái)我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的`不負眾望,說(shuō)的繞口令一句都聽(tīng)不懂吶!

  “啪啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍手聲又響起來(lái)了!癝top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說(shuō),小李子的表演天賦可是萬(wàn)眾矚目!敖蟬tyle!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò )紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連也過(guò)來(lái)看了呢!“啪啪啪啪啪啪啪啪!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!

  我喜愛(ài)校園生活!

  多彩的校園生活作文 62

  今年的3月1日,應該是我們背上書(shū)包,高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒,沒(méi)辦法,我們只能待在家里。好在,國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,我們居家也能學(xué)文化。

  所謂的.“停課不停學(xué)”,其實(shí)就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播,直播課堂里會(huì )有許多老師來(lái)給我們上課。但是,上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較,我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里,聽(tīng)老師講課的聲音,和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習。

  為什么這么說(shuō)呢?因為在學(xué)校上課,我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲,還能和同學(xué)們一起學(xué)習,一起玩耍。每當上課鈴聲一響,同學(xué)們總是迅速地整理好隊伍,安安靜靜地路過(guò)走廊,跨上樓梯的臺階,一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題,你總會(huì )看到許多的小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起,我們猶如變成了一只只歡快的小鳥(niǎo),飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞,一群女生呼啦圈搖得超級好,總是吸引一些小同學(xué)圍觀(guān)呢!唉,好懷念校園生活!

  我看看書(shū)桌上的書(shū),又把眼睛瞟向窗外,心里閃出這樣的問(wèn)題:什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢?什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音?什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習新的知識呢?哎,我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校!

  多彩的校園生活作文 63

  在我四年的校園生活中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的讓我快樂(lè ),有的讓我煩惱,有的會(huì )讓我哭笑不得,我們的的校園生活就像一味中草藥,有許多許多的味道,有甜、酸、苦、辣……

  酸

  記得在三年級的“小機靈”奧數競賽中,班級里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jì),而我卻名落孫山,每當看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),面對空曠無(wú)人的操場(chǎng),我的心里酸溜溜的。

  甜

  功夫不負有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力,我終于如愿以?xún),在“小機靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數學(xué)競賽中獲得了二項一等獎。當同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí),我的心里甜滋滋的.。

  苦

  對我來(lái)說(shuō)最“苦”的事,要數體育課的長(cháng)跑練習了,每次長(cháng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我幾乎都用“爬”的方式爬向終點(diǎn)的。每次我到達終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。

  辣

  記得一次語(yǔ)文測試!疤炷!怎么會(huì )開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時(shí),后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查,想起老師和父母對我的期盼,我的臉上火辣辣的。

  我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開(kāi),剛才還是陰雨綿綿,轉眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里,度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!

  多彩的校園生活作文 64

  校園,是我們人生中的第二個(gè)家,在這個(gè)“家”里,記錄著(zhù)我們成長(cháng)的喜怒哀樂(lè ),繪成一幅幅多彩的校園生活圖畫(huà)。

  灰色

  一陣陣朗朗書(shū)聲從校園中傳出,一個(gè)個(gè)同學(xué)都死氣沉沉地坐在教室里,帶著(zhù)困倦,用那拖拖拉拉的聲音讀著(zhù)死板的課文。

  “中考”二字壓迫著(zhù)我們,使我們不得不在課余時(shí)間,架起眼鏡,奮力地寫(xiě)著(zhù)老師布置下來(lái)的像小山一樣的作業(yè),復習著(zhù)那些還沒(méi)有爛在腦子里的知識。

  在校園里,看不到一絲青春的活力,這就是現今的校園色彩,一種壓抑的讓人喘不過(guò)氣的灰色。

  橙色

  在校園里,就該有這種歡快的橙色,讓人感覺(jué)到到青春的.活力。讓歡聲笑語(yǔ)重回我們的校園,讓那些活潑的身影在校園的各個(gè)角落出現。

  歡笑聲在操場(chǎng)上響起,一個(gè)個(gè)身影穿梭在操場(chǎng)上,大家跑跑跳跳,追追鬧鬧,無(wú)比的熱鬧。各式各樣的游戲出現在操場(chǎng)上,每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。

  藍色

  閱覽室里坐滿(mǎn)了熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)們,大家看著(zhù)自己喜愛(ài)的圖書(shū),安安靜靜地坐在閱覽室里。

  新一屆的學(xué)生們正到處介紹著(zhù)自己,想要交到更多的新朋友。已經(jīng)找到朋友的同學(xué)正和新朋友坐在草地上談笑,促進(jìn)著(zhù)相互的感情……

  一幅幅畫(huà)面組成了一個(gè)藍色的校園,一個(gè)和諧的校園。

  ……

  各種各樣五彩的顏色組成了我們心中的那個(gè)理想校園。我們的校園就該是這種五彩的顏色,而不僅僅只有是那單調壓抑的灰色。

  多彩的校園生活作文 65

  我發(fā)覺(jué)我的學(xué)校的'師兄、師姐實(shí)在太識做生意拉!我地D新生黎左幾日,就日日都有好多人來(lái)SALE野!品種繁多,你想到的,想吾到的都有。等我介紹下距地SALE左D咩拉!門(mén)鎖、風(fēng)筒、臺燈、膠杯、書(shū)架、全身鏡 、報紙、雜志、文具、日語(yǔ)字典、參考書(shū)、錄音帶、空氣清新劑、飲水機、電話(huà)卡、防曬、面膜、護膚品.......

  仲有原來(lái)我學(xué)校D課外活動(dòng)很豐富,有好多協(xié)會(huì ),籃球協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、乒乓球協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、街舞協(xié)會(huì )、動(dòng)漫協(xié)會(huì )、藝術(shù)設計協(xié)會(huì )、計算機協(xié)會(huì )、棋藝協(xié)會(huì )、文學(xué)社、模特協(xié)會(huì )、吉他協(xié)會(huì )、跆拳道協(xié)會(huì ),中日交流社、英語(yǔ)角........我就對跆拳道協(xié)會(huì )、藝術(shù)設計協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、中日交流社都幾有興趣,不過(guò)吾可以同一時(shí)間參加甘多協(xié)會(huì ),雖然大學(xué)比較的閑,但都沒(méi)甘多時(shí)間同時(shí)參加甘多協(xié)會(huì )!都吾知揀邊個(gè)協(xié)會(huì )好!跆拳道協(xié)會(huì )可以鍛煉身體,保護自己,因為我地學(xué)校比較雜,好多民工、閑雜人等出出入入。

  藝術(shù)設計協(xié)會(huì )可以學(xué)剪紙、室內設計、顏色搭配、彩妝......書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )可以練字、收心養性、陶冶性情,個(gè)師兄話(huà)寫(xiě)得一手好字穩工都易D喔!羽毛球純粹個(gè)人喜好。中日交流社可以練下口語(yǔ),對我學(xué)日語(yǔ)有幫助!我都吾知揀邊個(gè)好,我林住選擇一到兩個(gè)去學(xué)下!不過(guò)個(gè)個(gè)協(xié)會(huì )都要交錢(qián)!

  多彩的校園生活作文 66

  有人看到這個(gè)題目一定會(huì )問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習,寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了,怎么堪稱(chēng)“豐富多彩”呢?如果你要這樣問(wèn),我會(huì )告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現的。

  “鈴鈴鈴!敝宦(tīng)得一陣鈴響,校園內立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪。`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級門(mén)口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會(huì )吧,求求你了!”有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏。一個(gè)個(gè)身手敏捷,活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳:當然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的多開(kāi)心呀!當然這些活動(dòng)最適合在春天,夏天,秋天這三個(gè)季節玩。

  冬天白雪皚皚,這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜,沒(méi)有生機了。但是,再看看校園里,一派生機勃勃的景象,認識或不認識的同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門(mén)口,堆了一個(gè)大大的.雪人漂亮極了!

  講到這里你還會(huì )覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的生活還遠遠不止這些呢,等著(zhù)智慧的你去發(fā)掘。

  多彩的校園生活作文 67

  校園的生活是多姿多彩的,校園的景色更是迷人。

  一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學(xué)樓,平時(shí),我們就在這里學(xué)習;▔灿泻脦讉(gè)。上面的兩個(gè)花壇上,兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里,守護著(zhù)我們的校園;▔厙@著(zhù)一棵棵小松柏,個(gè)個(gè)都是那么有精神,昂起頭,挺著(zhù)胸,葉子也長(cháng)的非常綠;▔镩L(cháng)了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整潔,擺成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案,有的像愛(ài)心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的'等一些顏色的碎花,一片生機勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里,栽滿(mǎn)了月季,有的已經(jīng)開(kāi)了,像蝴公主展翅膀;有的半開(kāi)半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個(gè)花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自己,莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠,把校園這;襯托得更加漂亮。

  花壇中間有一些茶樹(shù),那深綠色的葉子看起來(lái),很深沉,茶花散發(fā)出的陣陣清香使人賞心悅目。校園中央的一個(gè)花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的刺眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn),雙手托著(zhù)一個(gè)地球,象征著(zhù)我們要用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)美好的世界,即使那尊雕塑已經(jīng)舊了,但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生,我們應該用自己的手去創(chuàng )造一切。

  這是我驕傲的校園的一角,原來(lái)我愛(ài)它,現在我也愛(ài)它,將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。

  多彩的校園生活作文 68

  早晨,我早早的到了學(xué)校,開(kāi)始了一天校園生活。沒(méi)想到今天的校園更加豐富多彩了。

  到校第一件事:

  剛剛交完作業(yè),我就開(kāi)始了到校應該做的事——借拖布,然后到體育館打掃衛生。雖然很累,但我們卻表現出那種高興的心情,因為能全體大掃除是一件快樂(lè )而又激動(dòng)的事。

  掃除:

  都說(shuō)掃除太累了,又沒(méi)意思,又不能玩,還不如回家睡覺(jué)呢!但我不覺(jué)得,大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛(ài)惜它,讓它成為我們的家,讓我們這些小鳥(niǎo)快樂(lè )成長(cháng),讓它成為我們實(shí)現愿望的天堂。

  體育課好累的測試:

  到了體育課,老師讓我們做仰臥起坐,對一些瘦人來(lái)講簡(jiǎn)直小菜一碟,但對一些胖人來(lái)講是一個(gè)難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體,還能減肥。

  好累。

  今天是最累的一天,中午活動(dòng)、體育課,緊接著(zhù)就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞,每天我都努力的跳的很好,但今天,我就感覺(jué)像一團棉花似的.軟綿綿的,怎么也跳不動(dòng)。

  老師說(shuō)的話(huà)給我的啟示:

  要放學(xué)的前兩節課,老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字練習,我就刷刷地寫(xiě)著(zhù),管他三七二十一,我只要寫(xiě)完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫(xiě)完。我仔細地想了想,老師說(shuō)的話(huà)是對的。

  多么豐富的校園生活呀!

  多彩的校園生活作文 69

  9月,耗子成為了一名一年級的新生,作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過(guò),各方面都比較有優(yōu)越性,我幾乎是看著(zhù)他成長(cháng)的,在園的各方面能力,參與的活動(dòng)我都能了解到,那些快樂(lè )的照片隨手可得。而現在,他要去一個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境不認識任何人,他上學(xué)的那天,我真的擔心他會(huì )不適應,擔心他第二天會(huì )說(shuō)不想去了,結果,沒(méi)有,所有的擔心都是多余的。

  因為有可親可愛(ài)的'老師們,和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我,老師就像幼兒園的老師一樣好,所有不知道的事情都可以問(wèn)老師;他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣,總是對他微笑,他太喜歡上小學(xué)了;他告訴我,小學(xué)里的活動(dòng)太多了,有很好玩的大型玩具,還學(xué)了新本領(lǐng),實(shí)在是太好玩了。

  他跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候是多么開(kāi)心,從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué),讓我很激動(dòng),也很感動(dòng)。

  我要感謝行知小學(xué)的硬件設施和師資力量,讓孩子喜歡上小學(xué),我更要感謝班主任對每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子,51個(gè)獨特的視覺(jué),但都得到了老師的哺育。

  老師真的很辛苦,除了上課、批改作業(yè)等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們在校園里活動(dòng)的精彩瞬間。

  謝謝老師的辛苦付出,耗子,我為你能就讀于這樣的小學(xué),有這么的好的老師而感到自豪!

  多彩的校園生活作文 70

  校園生活是豐富多彩的,校園不但是我學(xué)習的天地,還給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。

  每天當我走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室時(shí),放好書(shū)包,交好作業(yè),便拿出課本讀書(shū),美好的校園生活就這樣開(kāi)始了。每節課都精彩紛呈,語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,數學(xué)課通俗易懂,英語(yǔ)課,我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,時(shí)刻感受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣。上課了,同學(xué)們紛紛做好課前準備,老師來(lái)了,我們一雙雙炯炯有神的眼睛,一起盯向老師。課堂上,我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,這時(shí),教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

  “丁零零”,下課鈴聲響了,本來(lái)安靜的校園,頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室,大家利用這可以自由發(fā)揮的課間十分鐘,有的在玩抓人游戲,你追我趕,一個(gè)個(gè)跑得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁;有的`在打乒乓球,你攻我守,打得熱火朝天;有的躺在草地上,沐浴陽(yáng)光;還有的聚集在走廊上聊天,有說(shuō)有笑……大家都享受著(zhù)這美好的課間十分鐘。

  還有我們可敬可愛(ài)的老師們,當我們遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了我們的引路人;當我們心里有話(huà)卻無(wú)法訴說(shuō)時(shí),老師就成了我們的傾聽(tīng)者;當我們擁有喜悅與快樂(lè )時(shí),老師就成了我們的分享者;這段師生情讓人終身難忘。

  我們就這樣在成長(cháng)中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。校園生活處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩!

  多彩的校園生活作文 71

  校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂(lè )吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著(zhù)我們歡樂(lè )漂流。校園生活像一幅美麗的畫(huà)卷,讓我們細心觀(guān)賞。

  序幕——朗朗的讀書(shū)聲

  每當早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì )聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時(shí),還會(huì )發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮——多姿多彩的活動(dòng)

  最有趣的要數活動(dòng)課!這不,迎來(lái)了七年級組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著(zhù)一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏(yíng)當然也有輸,不過(guò),贏(yíng)了的不驕,敗了的不餒,贏(yíng)了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊比一隊自信,都為了班級和各人的'努力而奮斗嘛!

  落幕——一節自習課

  忙碌的一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節自習課。同學(xué)們都在忙碌著(zhù),小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流討論,有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗。

  校園生活像一首詩(shī),讓我們快樂(lè )吟誦,校園生活像一杯紅茶,讓我們細心品味…

  多彩的校園生活作文 72

  在我四年的校園生活中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的讓我快樂(lè ),有的讓我煩惱,有的會(huì )讓我哭笑不得,我們的的校園生活就像一味中草藥,有許多許多的味道,有甜、酸、苦、辣……

  酸:記得在三年級的“小機靈”奧數競賽中,班級里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jì),而我卻名落孫山,每當看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),面對空曠無(wú)人的操場(chǎng),我的心里酸溜溜的。

  甜:功夫不負有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力,我終于如愿以?xún),在“小機靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數學(xué)競賽中獲得了二項一等獎。當同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的.目光時(shí),我的心里甜滋滋的。

  苦:對我來(lái)說(shuō)最“苦”的事,要數體育課的長(cháng)跑練習了,每次長(cháng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我幾乎都用“爬”的方式爬向終點(diǎn)的。每次我到達終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。

  辣:記得一次語(yǔ)文測試!疤炷!怎么會(huì )開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“叉”時(shí),后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查,想起老師和父母對我的期盼,我的臉上火辣辣的。

  我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開(kāi),剛才還是陰雨綿綿,轉眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里,度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!

  多彩的校園生活作文 73

  六年來(lái),我在一瞬間從指尖滑過(guò)。就在我為此感到難過(guò)的時(shí)候,我不自覺(jué)地被提升到了七年級。我的心里涌出了一種喜悅,因為這意味著(zhù)我已經(jīng)從一個(gè)年輕的小學(xué)生變成了一個(gè)學(xué)業(yè)負擔沉重的初中生。

  一大早,我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)校園。鳥(niǎo)兒歌唱,花草芬芳,樹(shù)木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對我說(shuō):你們一個(gè)個(gè)都是小樹(shù)苗。老師就像一個(gè)勤奮的園丁,幫助你施肥和修剪。然而,如果你想成長(cháng),你只能依靠自己吸收陽(yáng)光和水!边@句話(huà)仍然記憶猶新。是的,老師只能教我們知識,最重要的是依靠我們自己。在課堂上,我們熱情地發(fā)言,積極地思考,贏(yíng)得了老師們的贊同和笑聲。下課后,即使是短短的五分鐘也成為了我們開(kāi)懷大笑的空間。

  “丁......”放學(xué)的鈴聲響了,我不情愿地離開(kāi)了這個(gè)我們可以學(xué)習知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén),就看到了我親愛(ài)的室友。我們玩游戲,聊天,介紹自己。讓彼此有了更深的了解,我突然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心,因為我們宿舍3就像一個(gè)和諧的家庭,充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的`幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍!多幸福!

  現在,學(xué)校的第四周開(kāi)始了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么,我不會(huì )跟你說(shuō)的。在我心中,學(xué)校里的一切都是美麗的。我愛(ài)我的學(xué)校!

  多彩的校園生活作文 74

  自從上了一年級以后,我第一次知道原來(lái)還有一種學(xué)校生活叫“校園俱樂(lè )部”,在校園里的俱樂(lè )部太有意思了,我真想馬上知道到底都有些什么俱樂(lè )部?有一天老師給我們發(fā)了一張紙,紙上密密麻麻的寫(xiě)了好多有意思的項目有的是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、硬幣書(shū)法、有的我根本從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比如小創(chuàng )客、航模、快樂(lè )體操這些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的項目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢?那頁(yè)紙上通知家長(cháng)可以第二天放學(xué)后到學(xué)校的'操場(chǎng)參觀(guān)俱樂(lè )部。我真是太高興了,我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個(gè)俱樂(lè )部里面。

  放學(xué)后,我和媽媽一起來(lái)到操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上可真熱鬧呀!畫(huà)畫(huà)俱樂(lè )部前擺了好多色彩鮮艷美麗的圖畫(huà),我真想畫(huà)的和他們一樣好!花樣跳繩俱樂(lè )部前有一位老師正在表演著(zhù)很難的花式跳繩。我也想學(xué)!來(lái)到航模俱樂(lè )部前我終于知道了原來(lái)航模是要這樣做的呀!可惜我還是更喜歡女孩子的活動(dòng),所以我再去看看別的俱樂(lè )部吧。我走到了弦樂(lè )俱樂(lè )部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂(lè )吸引了。嗯,我決定了一定要加入弦樂(lè )俱樂(lè )部,可以像老師一樣為同學(xué)們演奏動(dòng)人的音樂(lè )。后來(lái)在和媽媽的商量后我還報了一個(gè)啦啦操俱樂(lè )部,媽媽說(shuō)我愛(ài)蹦愛(ài)跳這個(gè)俱樂(lè )部太適合我了,而且還可以當作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了!

  多彩的校園生活作文 75

  六年的時(shí)間,瞬間就從指尖滑過(guò)。正當我為此感到惋惜之時(shí),不知不覺(jué),我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著(zhù),我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。

  清晨,我踏著(zhù)歡樂(lè ),滿(mǎn)心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱,花草芬芳,樹(shù)木茁壯地成長(cháng)著(zhù)。記得以前的老師曾對我說(shuō)過(guò):“你們是一棵棵的小樹(shù)苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長(cháng),就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分!边@句話(huà),到現在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時(shí),就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。

  “!狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心,因為我們三號宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭,充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的`快樂(lè )。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開(kāi)心!

  現在,開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說(shuō)了。在我的心里,學(xué)校的一切都是美好的,我愛(ài)我的學(xué)校!

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