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小學(xué)校園生活的作文500字

時(shí)間:2025-12-16 03:27:53 校園生活 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)校園生活的作文500字匯編八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)校園生活的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)校園生活的作文500字匯編八篇

小學(xué)校園生活的作文500字 篇1

  有人說(shuō),校園是我們盡顯青春活力,盡情發(fā)揮自我的地方。也有人說(shuō),校園是個(gè)多彩的神圣地帶,讓我們認識了許多東西,認識了付出真心的朋友、勤懇奉獻的老師、一望無(wú)際的知識、齊心協(xié)力、互相幫助的同學(xué)們,認識了一個(gè)新的自己、長(cháng)大了的自己。校園它是我們的另一個(gè)呵護我們的家園。

  幽暗的天空透著(zhù)半點(diǎn)太陽(yáng)射出的那微弱的光,非常寧靜。但這會(huì )兒手機的鬧鐘突然襲來(lái)的鈴聲打破了這安詳的世界。于是,我們這些學(xué)生個(gè)個(gè)揉著(zhù)朦膿的睡眼,麻利的從被窩里一躍而起,迅速地洗漱完畢,迎著(zhù)朝陽(yáng)踏進(jìn)校園。清晨的校園在同學(xué)的'裝扮下漸漸熱鬧起來(lái)了,生機勃勃、活力四射。早讀時(shí)間,整個(gè)校園都是學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,我們的聲音個(gè)個(gè)都非常宏亮、有力,讓校園的氣勢更加宏偉。下課的時(shí)候,同學(xué)們也是忙忙碌碌的,用這僅有的十分鐘上廁所、做預習、問(wèn)問(wèn)題,還有和同學(xué)一起嘻嘻哈哈打鬧著(zhù)的,一點(diǎn)也不空閑,甚至也會(huì )有利用這十分鐘補補覺(jué)的呢!這個(gè)時(shí)候,校園里可是非;钴S的,一上課,學(xué)生們快速的坐到自己的座位上,等著(zhù)老師的腳步聲,來(lái)為我們上課,這時(shí)校園就是一只安靜的小兔子。課堂上,我們入迷地聽(tīng)著(zhù)精彩的課堂、同學(xué)們踴躍的舉手回答問(wèn)題,只是有時(shí)老師好像又來(lái)到了悶熱的夏天,有著(zhù)“蚊子”的伴奏來(lái)上課。

  第二節課下課了,廣播里響起神采奕奕的進(jìn)行曲,讓我們這些上了幾個(gè)小時(shí)課的學(xué)生頓時(shí)有了精神、伴著(zhù)歌聲來(lái)到操場(chǎng)上集合做操,這時(shí)鳥(niǎo)兒也被這歌吸引了過(guò)來(lái),來(lái)觀(guān)賞著(zhù)我們。做完操,我們一路聞著(zhù)花香走進(jìn)了教室,我們個(gè)個(gè)爭分奪秒的完成課堂作業(yè)和目前知道的家庭作業(yè),總是忙個(gè)不停,但卻也充實(shí)快樂(lè )。

  校園里又一天的結束,我們陸陸續續地走出校園,落日的黃昏曬在我們臉上,很是愜意。太陽(yáng)也在下山和我們回家,又準備迎接著(zhù)明天另一個(gè)美好、理想的明天,美好的未來(lái)。

小學(xué)校園生活的作文500字 篇2

  現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶

  早晨,一走近學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。

  第一節課上課了,石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的.聲音給全班上課,每一節課都是那樣的快樂(lè )和開(kāi)心。上體育課啦!同學(xué)們是那樣的開(kāi)心。有的在操場(chǎng)上奔跑,有的在跳繩……

  中午,吃飯時(shí)間到了,重要嘉賓登場(chǎng)了,那就是——飯桶組合。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳說(shuō)中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間,又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯,飯還高出盒子三厘米多。于是,又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來(lái),他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時(shí),飯桶組合中的一等兵王偉登場(chǎng)了,只見(jiàn)他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我后果自負哦!”這時(shí),許多同學(xué)都開(kāi)始害怕了只得讓開(kāi)。當全班都盛完飯,陶胖胖上場(chǎng)了看了看裝飯的桶,大發(fā)雷霆,說(shuō);”管飯桶的干什么去了!快上來(lái)給我添飯!白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結束了。

  下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課,因為只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動(dòng)了!

  這一天很快就結束了!這就是我們的校園生活!

小學(xué)校園生活的作文500字 篇3

  在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過(guò)去了,我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了,不再是剛開(kāi)始上一年級的時(shí)候的孩子了,已經(jīng)會(huì )判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。

  在一次上課前,老師給我們說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說(shuō):“想!”老師便又說(shuō):“既然你們都想去,那我就準備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著(zhù)這天快點(diǎn)到來(lái),終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)校,這一天過(guò)得可真慢呀!終于到了下午最后一節課,趙老師高興地通知我們說(shuō):“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準時(shí)見(jiàn)面!”終于下課了,我們班的`同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著(zhù)明天去草莓園的事情。

  第二天,同學(xué)們準時(shí)來(lái)到了龍城那兒,三輛大巴車(chē)排著(zhù)隊列,整齊的停在龍城的門(mén)口。八點(diǎn)了,我們今天的旅程開(kāi)始了!過(guò)了不久漂亮的大巴帶我們來(lái)到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開(kāi)始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來(lái),好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰(shuí)摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰(shuí)摘得草莓多,時(shí)間過(guò)得飛快,30分鐘的時(shí)間很快便過(guò)去了,我們滿(mǎn)載著(zhù)勝利的果實(shí)坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂(lè )充實(shí)的一天結束了。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛(ài)我的小學(xué)。

小學(xué)校園生活的作文500字 篇4

  校園生活是什么樣子呢?快樂(lè )的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為,校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣,使我至今難以忘懷。

  記得那次四年級的跳大繩比賽。那個(gè)星期三的下午,閆老師說(shuō)今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個(gè)被選上的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上,雖然今天烈日炎炎,但操場(chǎng)上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。

  練習了一會(huì )兒之后,只聽(tīng)裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點(diǎn)水一般在繩中跳了一下便飛了出來(lái),拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時(shí),我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說(shuō):“抓緊時(shí)間,快站起來(lái)!”當馬雅欣爬起來(lái),成功的'跳過(guò)來(lái)后,全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過(guò)去,“三百八十七,三百八十八……”一個(gè)個(gè)隊員跳了過(guò)去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時(shí)間了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏聲斂息,心都要跳出來(lái)了。給我時(shí),由于緊張,跳了兩次都沒(méi)跳過(guò)去,閆老師對我說(shuō):“不要緊張,耐心點(diǎn)兒!”在最后幾秒鐘的時(shí)候,我終于跳了過(guò)去。當裁判喊“!焙,我們班以較好的成績(jì)獲得第三的好成績(jì)。我們開(kāi)心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動(dòng)成果,所以我們很開(kāi)心。

  通過(guò)這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質(zhì),有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無(wú)窮!

小學(xué)校園生活的作文500字 篇5

  校園生活似一幅畫(huà),畫(huà)出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。

  清晨,我背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)輕快的腳步踏著(zhù)晨曦來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè ),讓那讀書(shū)聲變得更加清脆,更加響亮。

  上課了,教室里裝上了多媒體,老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊,就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習的知識也變的`輕松快樂(lè )了。在講臺下的同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉。

  下課鈴響了,老師一聲令下,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,都飛了出去。在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著(zhù)?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著(zhù)?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有的玩開(kāi)火車(chē)……各種各樣的玩法。

  上午的課件時(shí)間到了,隨著(zhù)音樂(lè )響起,同學(xué)們愉快地做著(zhù)少兒廣播體操,接下來(lái)就要跳繩了。兩個(gè)女生,兩個(gè)男生結合起來(lái)跳,音樂(lè )一響起,同學(xué)們就歡快地跳著(zhù),頓時(shí),操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè )結束了,同學(xué)們都拿著(zhù)各自的跳繩排好隊,準備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  不過(guò)下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著(zhù)自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè )的玩起來(lái),像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠。有些班級的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩,中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著(zhù)跳,他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫(xiě)字,背誦經(jīng)典,學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識學(xué)到了本領(lǐng),更收獲了快樂(lè )。

  !多么多彩的校園,多么快樂(lè )而又美好的童年:我愛(ài)多彩的校園。

小學(xué)校園生活的作文500字 篇6

  伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,一年一度的六一兒童節又到了。為了迎接這次節日,學(xué)校特別隆重的為我們舉辦了一次慶;顒(dòng),還讓家長(cháng)、老師一起參與。

  5月31日下午3:00整,慶;顒(dòng)準時(shí)開(kāi)幕。參加這次活動(dòng)的有教育局、區政府的領(lǐng)導,因為他們得到來(lái),所以這是我們沈四小的榮幸。四個(gè)小主持人在陸老師的帶領(lǐng)下,神情愉悅地走上舞臺,宣布了活動(dòng)的開(kāi)始。之后,就是由教育局領(lǐng)導給金海豚獲得者頒獎。我從容不迫的走上了舞臺,極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看,媽呀,這么多雙眼睛盯著(zhù)我們,我不由自主的哆嗦了一下。其實(shí)上臺是一件很光榮的事情,所以我抬起熊,自信的接受了領(lǐng)導的頒獎。接下來(lái)的活動(dòng)越來(lái)越精彩:有的是學(xué)校跳舞技術(shù)很棒的同學(xué);有的是師生合作表演節目;還有時(shí)髦的親子服裝呢,那可是利用廢舊物品制作的,環(huán)保又美觀(guān),低年級的同學(xué)和家長(cháng)把服裝秀表演得淋漓盡致,讓我們大飽眼福。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,精彩的節目把活動(dòng)推入了高潮。令我最難忘的是一年級段小朋友表演的《我不上你的當》。他們在臺上又唱又跳,太活潑可愛(ài)了,是我仿佛又回到了一年級時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。還有學(xué)校俱樂(lè )部的跆拳道教練,他們表演的跆拳道真刺激,看的`同學(xué)們眼花繚亂,還不時(shí)的拍手叫好。

  不知不覺(jué)中,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,慶;顒(dòng)已接近尾聲了。合唱隊唱起了感恩·奮進(jìn)。是呀,人就要懂得感恩,之后就要回報辛勤付出的老師和父母,奮進(jìn)學(xué)習,可所謂是:滴水之恩,涌泉相報。嘹亮的校歌回蕩在沈四小的上空,久久不能散去。它已經(jīng)深深地烙印在我的心中,每個(gè)同學(xué)心中。就像這有意義的慶;顒(dòng),我們怎么可能忘記呢?

小學(xué)校園生活的作文500字 篇7

  有趣的校園生活,讓人回味無(wú)窮。

  在我美好的回憶里,上個(gè)“六一”兒童節,是我們學(xué)生最高興的日子。早上,我們進(jìn)行了愛(ài)心拍賣(mài)的活動(dòng),從中我體會(huì )到了賺錢(qián)的辛苦和不容易,更體會(huì )了賺錢(qián)的滋味,在愛(ài)心捐款的活動(dòng)中,我還捐了兩塊錢(qián)呢!我真希望這種活動(dòng)不是一年一次,而是每個(gè)月都來(lái)幾次呀!

  還有一次學(xué)校組織的科技節、藝術(shù)節,老師給我們布置了很少的作業(yè),但是有一個(gè)任務(wù),就是做一個(gè)自己最滿(mǎn)意的小發(fā)明或是小制作。本來(lái)這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情,可是一個(gè)星期以后,沒(méi)有幾樣作品是通過(guò)的,我做了好幾次才做起來(lái)一個(gè)眼睛會(huì )發(fā)光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫(huà)上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個(gè)燈泡,用電線(xiàn)連接好,一個(gè)眼睛會(huì )發(fā)光的`小熊就做好了,通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗,我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。

  還記得有一次是體育課,我們玩了一個(gè)游戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個(gè)人拿著(zhù)棒子,“趕豬”贏(yíng)的組得一百分,哪個(gè)組到一千分就贏(yíng),我手里緊緊的拿著(zhù)棒子,似乎怕掉了似的,我的對手是張帥斌和許畫(huà)嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來(lái),可是跑過(guò)了許畫(huà)嵐又跑不過(guò)張帥斌,到了轉彎口,“豬”怎么也不轉彎,過(guò)了好久,我才打到后面,可許畫(huà)嵐已經(jīng)快到了,我用了一打,才趕上了她最后,我終于先得到了一千分,我們開(kāi)心無(wú)比,拍手歡呼。

  校園生活真是有趣,我從內心喜歡我們的小學(xué)校園生活。

小學(xué)校園生活的作文500字 篇8

  手中翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著(zhù)一本本的留言?xún),這時(shí),我才知道,真的結束了,小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。

  望著(zhù)一張張熟悉的面孔,望著(zhù)校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來(lái)。

  六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著(zhù)窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴鈴鈴。遠方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

  將要上初中的.我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺(jué)就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F在擺在我眼前的,是一所伴著(zhù)我成長(cháng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著(zhù)耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲,!都么振奮人生的聲音!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(cháng)。曾記得,又一次競選班長(cháng),我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰,要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠留在我得要海中。我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)校園生活,永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師,永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

  看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

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