懷念校園生活作文

懷念校園生活作文1

　　一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一句句老師耐心的講解，一段段相互討論的聲音，這是我們“那時(shí)候”上聽(tīng)課方式，我們那時(shí)候多有趣��！

　　那時(shí)的清早，同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，教室里便都會(huì )傳來(lái)悅耳的讀書(shū)聲，還會(huì )有老師面對面的講解，下課，還可以結伴下樓玩耍運動(dòng)。

　　那時(shí)，我們可以相互討論一道題，和幾位學(xué)霸在一起共同解決，你一句，我一句。有時(shí)還會(huì )在紙上演算著(zhù)，形象生動(dòng)地舉例子，使枯燥無(wú)味的解題過(guò)程增添了幾分樂(lè )趣。還會(huì )與不理解的同心學(xué)進(jìn)行十分耐心地講解。在一起寫(xiě)作業(yè)，在一起討論問(wèn)題，不理解的題可以請教老師。即使是學(xué)習的枯燥與疲倦，也會(huì )因此樂(lè )此不疲。

　　那時(shí)，我們可以趁著(zhù)課間十分鐘盡情耍。我與我的兩個(gè)同伴比賽跑，輸了的還罰蹲起，我們玩“猜拳王”的比賽，會(huì )羨慕連當許多回合的“猜拳王”，會(huì )在此尋找勝利“猜拳王”的'出拳規律而贏(yíng)得勝利，有時(shí)還會(huì )捉摸不透他的規律，會(huì )驚奇地編造個(gè)新的稱(chēng)號，有的人還會(huì )請求“猜拳王”勝利秘訣，而他卻流露出勝者的風(fēng)范，要鬼臉拒絕泄露。

　　隨著(zhù)上課鈴的響起，校園里恢復了寧靜，迎接你的，將是老師形象生動(dòng)的課程，細心的講解……到下一次課間時(shí)，有新的娛樂(lè )比賽活動(dòng)。

　　回到現在，想象著(zhù)那歡樂(lè )的嬉笑聲，一起做題的討論聲，我十分想念。希望疫情早日結束，我們早日回到有趣的課堂。

懷念校園生活作文2

　　��！我的6年小學(xué)生活馬上要真正結束了！

　　真的好懷念啊，6年里，我們同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍、打鬧、嬉戲，一起在跑道邊上為運動(dòng)員加油，為他們的成功喝彩，雖然我也參加過(guò)，但是我跑輸了，同學(xué)們鼓勵我，失敗并不可怕，可怕的是失敗的沒(méi)有勇氣站起來(lái)，我有了站起來(lái)的.勇氣了，他們還說(shuō)，我已經(jīng)比他們堅強了，起碼我勇敢的站在了跑道上，成功誰(shuí)都想要么，可在成功的背后，要付出的努力是我們無(wú)發(fā)想象的，站起來(lái)，你以后的人生如果跌到了，也一定要堅強的站起來(lái)的，加油！瀟！

　　跌到了，站起來(lái)，你就是最棒的，讓我們一起加油吧，讓我們對自己未來(lái)更自信一點(diǎn)吧，唉……小學(xué)生活過(guò)去了，我還真像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣！

懷念校園生活作文3

　　寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思，難忘校園生活作文。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語(yǔ)，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺(jué)中，我仿佛回到了昔日的校園。 再回首，母校的一草一木令我動(dòng)情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家�？�，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會(huì )了堅強；聽(tīng)，那只能歌善舞的鳥(niǎo)兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛(ài)的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時(shí)間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類(lèi)靈魂的工程師。還記得，是誰(shuí)在六年里對我無(wú)微不至，噓寒問(wèn)暖？還記得，是誰(shuí)在六年里對我潛移默化，諄諄教導？是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績(jì)一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛(ài)的人——您是園丁，澆灌我們成長(cháng)；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導師，教會(huì )我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會(huì )辜負您的期望，認真學(xué)習！

　　朋友，是人生最寶貴的財富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚�；在那競爭的年代，是你們�(yōu)槁浜蟮奈規��?lái)關(guān)懷。校運會(huì )中，我們一起爭分奪秒，朝著(zhù)勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會(huì )中，我們一起分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！

　　時(shí)間之水繼續流淌著(zhù)，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘，中學(xué)生作文《難忘校園生活作文》。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！ 哦，難忘的校園生活！

　　我就要畢業(yè)了，在這20xx多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長(cháng)的灌溉。聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無(wú)知和幼稚里長(cháng)大，被培育成國家的棟梁，滿(mǎn)腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶心

　　在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠的金玉良言和新的知識，使我們成為知書(shū)達理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓和今后做人處世的指南針。但是現在我就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的.老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的師長(cháng)，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會(huì )永遠記住師長(cháng)的訓勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記住今后我以永春為榮！明日永春以我為榮！

　　寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語(yǔ)，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺(jué)中，我仿佛回到了昔日的校園。 再回首，母校的一草一木令我動(dòng)情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家�？�，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會(huì )了堅強；聽(tīng)，那只能歌善舞的鳥(niǎo)兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛(ài)的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時(shí)間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類(lèi)靈魂的工程師。還記得，是誰(shuí)在六年里對我無(wú)微不至，噓寒問(wèn)暖？還記得，是誰(shuí)在六年里對我潛移默化，諄諄教導？是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績(jì)一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛(ài)的人——您是園丁，澆灌我們成長(cháng)；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導師，教會(huì )我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會(huì )辜負您的期望，認真學(xué)習！

　　朋友，是人生最寶貴的財富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚�；在那競爭的年代，是你們�(yōu)槁浜蟮奈規��?lái)關(guān)懷。校運會(huì )中，我們一起爭分奪秒，朝著(zhù)勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會(huì )中，我們一起分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！

　　時(shí)間之水繼續流淌著(zhù)，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！ 哦，難忘的校園生活！

懷念校園生活作文4

　　校園生活豐富多彩，忙碌卻很充實(shí)。正是有過(guò)校園生活的那段時(shí)期，才讓我感受到了自身的價(jià)值！

　　―題記

　　每個(gè)人的生活都不是完全一樣的，每個(gè)人心里都會(huì )有一段難忘的時(shí)期。而對于我來(lái)說(shuō)，最難忘的時(shí)期是我在讀小學(xué)六年級的時(shí)候。

　　我記得，讀六年級的時(shí)候，學(xué)校比較偏僻。那個(gè)時(shí)候也是我第一次住校。

　　當我走進(jìn)那所學(xué)校，那所學(xué)�？粗�(zhù)非常的平凡，不過(guò)我所結交的校友們對我都十分的友好。還有我的班主任，因為我身體不怎么強壯的緣故，他對我也是非常的照顧。

　　不知道為什么，那個(gè)時(shí)候我幾乎是上了發(fā)條一樣，對學(xué)習沒(méi)有絲毫的松懈，總是在拼命的讀、拼命的寫(xiě)。

　　媽媽經(jīng)常勸我，讓我偷偷懶，不要給自己太大的壓力了，只是我沒(méi)有聽(tīng)。我覺(jué)得，有機會(huì )學(xué)習的時(shí)候一定要好好的把握。

　　俗話(huà)說(shuō)，在最好的年紀里不要辜負了最美的自己，作為一名年輕人，我們就一定要努力的奮斗了，為了自己夢(mèng)想，為了完善自己。

　　回想起，那是我第一次被選為班干部，雖然只是一名小小的寢室長(cháng)，但我心里還是感到非常自豪。

　　老師每天晚上都會(huì )按時(shí)來(lái)寢室檢查，檢查我們是否真的安安靜靜的睡了，檢查我們寢室里的衛生、整潔。而作為寢室長(cháng)的我，很多時(shí)候是需要協(xié)助老師的。

　　說(shuō)真的，我們寢室的室友們在睡覺(jué)前每天都會(huì )小打小鬧那么一下下，只要不太過(guò)分，一般的時(shí)候我都是由著(zhù)她們，睜只眼閉只眼。我知道，如果我說(shuō)的太多了，她們很有可能會(huì )非常的.反感。為了秉承著(zhù)和大家友好相處的原則，我很多時(shí)候表現得都是非常的文靜。

　　也正因為如此，不管是室友們或者是班主任，都對我非常關(guān)心，只有少數人會(huì )因為我所患的疾病而嘲笑我。雖然他們說(shuō)的讓我非常的難過(guò)，但是我也無(wú)力改變，畢竟他們說(shuō)的也是事實(shí)。

　　時(shí)光易逝，轉眼之間就過(guò)了八年，也正是因為身上所患的疾病，我再也沒(méi)有辦法體驗到校園生活。不管是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，在校園里的時(shí)光和生活都是讓我非常難忘的。因為，在那里的一點(diǎn)一滴，全是我自我價(jià)值的體現。

　　所以我說(shuō)，我懷念校園生活。

懷念校園生活作文5

　　校園的幸運草，綠了滿(mǎn)春，青了滿(mǎn)夏，到了金秋也送走了可愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的們，我工作了，而且還不錯，祝賀我吧！懷念大學(xué)的生活，雖然大四整個(gè)上半學(xué)期都是在忐忑不安與迷茫中度過(guò)的，但還是記憶尤深。那時(shí)知道了應該認真的聽(tīng)每一位教授以及助教講的課，因為知道這會(huì )是最后的幾堂課；那時(shí)知道了要和每一位同學(xué)抑或敵人和平相處，因為知道了不久將各奔東西；那時(shí)知道了省吃?xún)�用，因為知道馬上將不再伸手想家要錢(qián)……有太多太多的事情總是等等到了末端才會(huì )去好好珍惜，我并不是立意錯過(guò)，但是我們都一直在那么做，不是嗎？

　　天南海北的同學(xué)為了同一個(gè)目的踏上了來(lái)北方的這條路，操場(chǎng)里有嬉鬧的，有哭泣的，有路過(guò)的`，有戀愛(ài)的，從那一刻起，我就愛(ài)上了大學(xué)的生活，真的想一句歌詞“外面的世界很精彩，外面的世界也很無(wú)奈”，從此我開(kāi)始了四年的求學(xué)路，其實(shí)四年很長(cháng)，也很短。大學(xué)里的幾個(gè)片段我會(huì )在記憶里儲存一輩子，記得剛上大一時(shí)，軍訓是那么苦，火辣辣的太陽(yáng)就跟著(zhù)我們跑啊，現在想想何曾不是一種幸福，真的很想再軍訓一回，我會(huì )享受每一個(gè)時(shí)刻；記得第一次去逛街，竟然找不到回家的路，現在想想真的是可愛(ài)，這四年里我們不光學(xué)會(huì )了知識，還學(xué)會(huì )了如何坐公交車(chē)，呵呵；記得第一個(gè)人向我表白，就在老教學(xué)樓的門(mén)口，現在想想真好玩，那么傻；第一次去包宿竟然就那么睡了一晚，現在再也不會(huì )了，遭罪；第一次考試全寢都開(kāi)夜車(chē)，那氣氛，我今生都不想再去體會(huì )了；第一次注意一個(gè)人，是在圖書(shū)館門(mén)口，吸著(zhù)煙，是那么的不羈，現在想起來(lái)也覺(jué)得自己沒(méi)有長(cháng)大；有好多好多的鏡頭在我腦海里徘徊，時(shí)刻提醒我要記得懷念，是的，我會(huì )的！

　　四年的生活啊，就這樣沖沖告別，有好多事還沒(méi)有來(lái)得及做，有好多話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，也許這就是生活，重在留給你你意猶未盡的感覺(jué)，可是時(shí)間啊，你能不能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我好好享受這大好時(shí)光！

懷念校園生活作文6

　　時(shí)光真的如流水一般，轉眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門(mén)。迎接我的將是更嚴峻的挑戰�？芍钡浆F在，我還牢記著(zhù)小學(xué)班主任老師對我們說(shuō)過(guò)的偉大導師馬克思的一句話(huà)：“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量”。想到這兒，我不禁記起了以前教過(guò)我的那些和藹可親的老師們。

　　在六年級，我們班一共有19個(gè)同學(xué)，其中有3個(gè)是我們的老師，之所以將老師們也列入我們這個(gè)群體，是因為老師說(shuō)過(guò)：“我們是一個(gè)大的集體，你們大家不要將我們的距離越拉越遠，要把我們當成你們的好朋友�！睆哪且院�，我們原本16個(gè)人的班級變成了19個(gè)人。我們和老師的感情也逐漸增加。

　　英語(yǔ)老師是我們的班主任，也是我印象最深刻、最敬佩的一位老師。她戴著(zhù)一副眼鏡，看上去斯斯文文的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)讓人羨慕嫉妒恨。別看她個(gè)子小小的，她那嬌小的身體卻散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。一上起課來(lái)，她那嚴厲的.話(huà)語(yǔ)便立刻能Hold住全場(chǎng)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)得見(jiàn)�？梢幌抡n，她又和同學(xué)們玩作一團，還時(shí)不時(shí)參加我們的娛樂(lè )活動(dòng)呢！

　　英語(yǔ)老師的性格十分豪爽。有一次，我有一個(gè)課外書(shū)上的英語(yǔ)單詞不理解，便跑去問(wèn)老師，她沒(méi)有不懂裝懂，反而直截了當地告訴我這個(gè)單詞她也沒(méi)遇過(guò)這樣的使用方法，她也不確定。她沒(méi)有覺(jué)得這樣有失她老師的身份。這件事就這樣慢慢被我淡忘了，幾天過(guò)后，老師找到我，細心跟我講解了這個(gè)單詞，原來(lái)，她去查閱了這個(gè)單詞。通過(guò)這件小事，讓我對英語(yǔ)老師更加敬佩了！

　　我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但是老師們的面孔和教育我的話(huà)卻如烙印般刻在我的心里。在這里，我想借用我們書(shū)中的一句話(huà)，在我們心里，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！您正如天使般守護著(zhù)我們，您正如大樹(shù)般為人們帶去一絲綠蔭，您正如海洋般有著(zhù)寬廣的胸襟！

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