[精品]校園的景物作文300字5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的校園的景物作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

校園的景物作文300字 篇1

　　春天來(lái)了，我們美麗校園的每一處、每一個(gè)角落里，都透露著(zhù)春的美麗，釋放著(zhù)春的氣息。在校園諸多美景中，我最喜歡一進(jìn)大門(mén)就能看到的銀杏樹(shù)、花池和氣派的教學(xué)樓群。

　　早晨，我走進(jìn)校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著(zhù)沿兒的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓，在建筑上有一些中國傳統建筑的味道。樓群在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那么得堅實(shí)，那么得耀眼，是校園里一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　教室里，傳出了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。微風(fēng)輕拂，樓前高大的的銀杏樹(shù)上，剛長(cháng)出的小樹(shù)葉，隨風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。鳥(niǎo)兒們放開(kāi)嗓子，一展歌喉。他們仿佛是要和同學(xué)們比賽似的，發(fā)出清脆悅耳的.鳥(niǎo)鳴聲。又好像不服氣地在說(shuō)：“你們會(huì )讀書(shū)，我們會(huì )唱歌。咱們比一比，看誰(shuí)的嗓音最美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”

　　花池里，花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著(zhù)頭，迎著(zhù)和暖的春風(fēng)，綻開(kāi)了淡黃淡黃的小花兒，露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽(yáng)光照射著(zhù)五顏六色、千姿百態(tài)的月季花姑娘們，她們爭相開(kāi)放，各自展示著(zhù)自己的美麗。

　　耳邊是讀書(shū)聲、鳥(niǎo)鳴聲，眼前是綠的樹(shù)、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學(xué)樓前這一處美麗的景色，令我陶醉。

校園的景物作文300字 篇2

　　我們的學(xué)校很美麗，最美的地方要數西花壇了。

　　這里錯落有致地立著(zhù)各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩組成的:小男孩一手拿足球，一手拿飛機。足球的寓意是讓我們鍛煉身體，飛機告訴我們要胸懷高遠夢(mèng)想，飛向美好未來(lái)。小女孩手拿一本科技書(shū)，意思是讓我們好好學(xué)習科學(xué)知識。這石雕上還有一把鑰匙，告訴

　　我們用這把金鑰匙打開(kāi)知識的.大門(mén)，在知識的海洋里遨游。石雕底座上寫(xiě)著(zhù)：奮發(fā)讀書(shū)立大志，學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。它時(shí)刻激勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，把祖國建設得更加美好。大石雕后面還有兩座小石雕，一個(gè)是羊媽媽正在喂羊寶寶奶，就像老師用知識和愛(ài)哺育我們成長(cháng)；另一個(gè)是仙鶴媽媽在給孩子唱歌，就像老師在給我們生動(dòng)地講課。

　　花園里不僅有栩栩如生的石雕，還有許多植物。有又大又圓的仙人球，有高高聳立的仙人柱，有奇形怪狀的松樹(shù)，還有各種美麗的花兒。綠油油的草坪像柔軟的地毯，花壇中間的小石子路彎彎曲曲，石凳靜立兩旁，給我們提供了一個(gè)休閑的好去處。

　　我愛(ài)西花壇，更愛(ài)我們的學(xué)校。

校園的景物作文300字 篇3

　　我們的校園是一座美麗的大花園。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù)，它們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細碎的日影。它最勇敢了，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長(cháng)著(zhù)青青的小草，每天都伴隨著(zhù)我們的'歡笑聲，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開(kāi)滿(mǎn)了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無(wú)窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著(zhù)桂花的淡淡清香，仿佛到了夢(mèng)幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散發(fā)著(zhù)夢(mèng)幻清香。我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！

校園的景物作文300字 篇4

　　我的校園是個(gè)美麗的地方，那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　從校門(mén)進(jìn)去，走了不到五米就能看見(jiàn)校園里的鉛筆廣場(chǎng)，走進(jìn)去一看，里面有許多茂密的植物。有時(shí)，小蜜蜂們會(huì )來(lái)到這里采蜜，它們一聞到花香就會(huì )圍著(zhù)花朵轉來(lái)轉去。鉛筆廣場(chǎng)里有一棵紅豆杉，它就像一位士兵一樣筆直地站在那里。之所以這個(gè)地方叫鉛筆廣場(chǎng)，是因為在鉛筆廣場(chǎng)的.中心有一只超級大的鉛筆雕像立在那里，它就像一把直入云霄的利劍。那里還有一棵美麗的桃花樹(shù)，宛如一位美麗的桃花仙子向我們緩緩走來(lái)，別提鉛筆廣場(chǎng)有多美了。

　　再往里進(jìn)去就可以看見(jiàn)校園里的操場(chǎng)了，在操場(chǎng)上有許多同學(xué)在那里活動(dòng)，有的正在跳繩，有的正在繞操場(chǎng)跑步，還有的在那里捉迷藏，同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩��！

　　再往里走一點(diǎn)就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的紫藤花園啦！在那里最有名的當然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它們全部的生命力展示給我們看，好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來(lái)，還在地上灑滿(mǎn)了花瓣，別提有多美啦！

　　我們的校園真是太美啦！我愛(ài)我的校園。

校園的景物作文300字 篇5

　　偶爾的閑暇，我無(wú)意中走到了校園里的下沉廣場(chǎng)，那里讓我至今難忘。

　　順著(zhù)寬闊的樓梯走下去，還未徹底步入廣場(chǎng)，樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引，四季從不褪色的深綠，十分有生機。待目光從冬青叢上收回，映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林，翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著(zhù)，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“沙拉拉”的響聲，是仙女在揮動(dòng)魔法棒嗎？一陣風(fēng)吹過(guò)，竹身擺動(dòng)著(zhù)，好像是在贊同我的說(shuō)法。

　　帶著(zhù)滿(mǎn)心喜悅，我繞過(guò)這片竹林，所謂的下沉廣場(chǎng)才真正展現在我眼前。帶有磨砂質(zhì)感的白色地面，不斷的向四周延伸，原來(lái)下沉廣場(chǎng)是這樣大！兩旁依舊是熟悉的冬青叢，而一小片一小片的綠色中，又點(diǎn)綴著(zhù)幾棵不高不矮的小樹(shù)，棕色的樹(shù)干，讓這單調的青色又充滿(mǎn)活力。除了這自然的'景色，還有坐落其中的部分教室，處處都是美好而又充滿(mǎn)生氣的氣息。

　　戀戀不舍的走出這里，又回到熟悉高樓林立的教學(xué)區，聽(tīng)到那朗朗讀書(shū)聲，我不禁覺(jué)得，我們的校園真可謂“欲界之仙都”也！

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