文明就差一步小學(xué)生作文
“三嚴三實(shí)”要求對全黨有很強的現實(shí)針對性，對審計系統尤其具有特殊重要意義。正像總書(shū)記指出的，審計人員“打鐵先要自身硬、正人當先正己”，“才有資格和能力去檢查和督促別人”。近期，我們對教育實(shí)踐活動(dòng)整改情況進(jìn)行“回頭看”，感到審計系統作風(fēng)有明顯好轉，但“不嚴實(shí)”的問(wèn)題還比較多。專(zhuān)題教育中，我們要抓住上層、嚴管中層、規范基層，在全系統叫響“兩個(gè)看齊”，就是在嚴守紀律、黨風(fēng)廉政建設、求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)上，在工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上，全國審計機關(guān)向審計署黨組看齊，全體審計人員向審計長(cháng)看齊，以上率下打造“三嚴三實(shí)”審計鐵軍。
一、以審計署領(lǐng)導班子過(guò)硬示范帶動(dòng)各級領(lǐng)導班子過(guò)硬。問(wèn)題表現在下面，根子在上面。踐行“三嚴三實(shí)”，必須從署領(lǐng)導班子做起。當前，署領(lǐng)導班子對審計工作適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、服務(wù)“四個(gè)全面”戰略布局研究不深，謀劃和推進(jìn)審計工作改革發(fā)展力度不大;對地方審計機關(guān)領(lǐng)導干部雙重管理流于形式，統籌整合審計資源辦法不多，審計工作在國家治理體系和治理能力現代化中的重要保障作用發(fā)揮不充分。有的署領(lǐng)導只求潔身自好，對違反政治紀律和政治規矩現象不能堅決抵制和斗爭;有的深入審計一線(xiàn)和基層調查研究不夠，攻堅克難的銳氣和韌勁不足。專(zhuān)題教育中，署領(lǐng)導要帶頭嚴守和維護紀律，按照總書(shū)記提出的“五個(gè)必須”要求，嚴格落實(shí)署黨組制定的“堅守黨的政治紀律和政治規矩”等領(lǐng)導班子建設22條規定，并把2016年作為“深化紀律執行年”，當好黨和國家重大政策措施落實(shí)的“督查員”。帶頭結合實(shí)際講黨課，黨組書(shū)記率先講黨課、作動(dòng)員，黨組成員都要到聯(lián)系點(diǎn)或分管單位講黨課，把自己經(jīng)歷擺進(jìn)去，把思想認識擺進(jìn)去，把工作教訓擺進(jìn)去，在做政治上的“明白人”上領(lǐng)好學(xué)做標桿。帶頭深入學(xué)習研討，3個(gè)專(zhuān)題的研討由黨組成員輪流作主題發(fā)言，中心組學(xué)習擴大到各單位主要領(lǐng)導并向全系統視頻直播，每一個(gè)專(zhuān)題都聚焦解決兩三個(gè)問(wèn)題，學(xué)一個(gè)專(zhuān)題思想就要前進(jìn)一步，讓“嚴”和“實(shí)”真正成為審計人員靈魂深處的“定海神針”。同時(shí)，要帶頭從嚴從實(shí)謀劃工作，深入一線(xiàn)靠前指導重大審計項目;帶頭履行黨風(fēng)廉政建設主體責任，層層示范和傳導壓力，打造忠誠干凈擔當的堅強領(lǐng)導班子。
二、以骨干隊伍過(guò)硬示范帶動(dòng)審計隊伍全面過(guò)硬。司處級干部是審計隊伍的骨干和中堅。當前，有的司處級干部怕查處違法違紀問(wèn)題受忌恨，怕揭露體制機制制度問(wèn)題遭非議，怕揭示風(fēng)險隱患被指責，擔當、碰硬精神不足;有的審計行為不夠規范，口大氣粗，甚至出現違背審計程序失密泄密的現象;有的一提拔就覺(jué)得進(jìn)了保險箱，多年媳婦熬成婆，當甩手掌柜;有的只抓業(yè)務(wù)不抓隊伍，黨風(fēng)廉政建設與審計業(yè)務(wù)工作“兩張皮”。專(zhuān)題教育中，我們將緊盯關(guān)鍵崗位和審計一線(xiàn)，嚴格查擺和整改問(wèn)題，全體司處級領(lǐng)導干部都要深刻剖析檢查“不嚴實(shí)”問(wèn)題，對存在的自由裁量權等重點(diǎn)問(wèn)題逐項作出說(shuō)明，每個(gè)人都要列出問(wèn)題清單和整改措施清單，在全署范圍內公示，整改落實(shí)情況定期通報，整改不到位的嚴肅問(wèn)責。嚴格制約權力運行，向有的司處長(cháng)不當用權問(wèn)題開(kāi)刀，把講紀律、守規矩的要求細化融入崗位權力清單和責任清單，實(shí)行審計計劃權、實(shí)施權、審理權和報告權“四分離”，對審計工作全過(guò)程嚴格監控，實(shí)行審計質(zhì)量終身負責制，嚴把審計質(zhì)量“生命線(xiàn)”。嚴格防控廉政風(fēng)險，梳理審計廉政風(fēng)險點(diǎn)，完善“八不準”等審計紀律，實(shí)行重大審計項目廉政巡回檢查回訪(fǎng)和“業(yè)績(jì)+廉政”考核，發(fā)現問(wèn)題零容忍。嚴格實(shí)行交流輪崗，對各單位任職滿(mǎn)5年的主要負責人、滿(mǎn)7年的副職強制輪崗交流，從制度上確保審計工作“一線(xiàn)指揮員”提升“嚴”和“實(shí)”的執行力、帶動(dòng)力。
三、以審計署機關(guān)過(guò)硬示范帶動(dòng)全國審計機關(guān)整體過(guò)硬。審計監督涉及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展各領(lǐng)域、各層級，任何一個(gè)點(diǎn)上出問(wèn)題，都會(huì )影響審計系統乃至國家的公信力。當前，全國審計機關(guān)建設不平衡問(wèn)題比較突出，特別是有的市縣審計機關(guān)頂不住干預、抹不開(kāi)情面，不能依法獨立履行審計監督職責;有的審計工作走過(guò)場(chǎng);一些基層審計人員存在不想審、不會(huì )審、不敢審問(wèn)題。專(zhuān)題教育中，我們將著(zhù)力強化思想引領(lǐng)，樹(shù)立以“品德為核心、作風(fēng)為基礎、能力為重點(diǎn)、業(yè)績(jì)?yōu)閷颉钡倪x人用人風(fēng)氣，大力弘揚“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價(jià)值觀(guān)。強化機制創(chuàng )新，加強上級審計機關(guān)對下級審計機關(guān)的領(lǐng)導，推進(jìn)省以下地方審計機關(guān)人財物統一管理，推行審計職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格制度，以深化改革提高審計機關(guān)戰斗力。結合專(zhuān)題教育強化職業(yè)培訓，實(shí)行分類(lèi)培訓，加大網(wǎng)絡(luò )培訓，運用案例教學(xué)和審計模擬實(shí)驗室，把“三嚴三實(shí)”要求有機融入業(yè)務(wù)能力培訓中，增強培訓的政治性和針對性。同時(shí)，強化實(shí)戰鍛煉，統籌組織養老保險等全國性和區域性重點(diǎn)審計項目，統一調配各專(zhuān)業(yè)、各地區、各層級審計人員，在聯(lián)合作戰中互幫互促、砥礪品質(zhì)。
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