實(shí)用的小學(xué)生作文集合6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
早上，和暖的晨風(fēng)迎面吹拂，涼涼的卻不冷，讓人感到心曠神怡。爸爸帶著(zhù)我們和一群叔叔阿姨們出發(fā)去一個(gè)叫池澳的地方玩。
開(kāi)了兩三個(gè)小時(shí)的車(chē)到達目的地，迎接我們的是一座面向大海依山而建的小農莊。我們拿著(zhù)行李下了車(chē)，參觀(guān)起這個(gè)要呆兩天的地方。到了樓上，我們一群孩子發(fā)現了吊籃和帳篷，馬上一窩蜂地跑上去躺了下來(lái)。我一邊搖著(zhù)吊籃，一邊欣賞著(zhù)農莊的美景，愜意極了!
吃過(guò)午飯，漁民叔叔帶著(zhù)我們乘船出海去捕魚(yú)，吹著(zhù)涼涼的海風(fēng)，只見(jiàn)那碧綠的'海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著(zhù)漣漪。浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。到了捕魚(yú)的海面，漁民叔叔用力拉起了前一天放在這的漁網(wǎng)，我們緊張地看著(zhù)，心里想：有沒(méi)有魚(yú)呢?晚上的晚餐可靠你啦�！巴�，好多魚(yú)呀!”大家高興地叫了起來(lái)，果叔叔拿起一只小魚(yú)一邊拍著(zhù)它的腮部一邊念：“生氣，快點(diǎn)生氣�！闭斘蚁敫陕镆屗鷼獾臅r(shí)候，只見(jiàn)它的腮部越鼓越大，好像正在氣鼓鼓我們打擾到它的休息，“這是什么魚(yú)?好好玩呀�！蔽覇�(wèn)果叔叔，“是河豚，”叔叔告訴我。隨著(zhù)起網(wǎng)的漁網(wǎng)越來(lái)越多，我們的收獲也越來(lái)越多。
在我們的一片歡聲笑語(yǔ)中，我們滿(mǎn)載而歸。
小學(xué)生作文 篇2
在很久以前，有一位國王和一位王后生了兩個(gè)女兒，大女兒叫姍蒂，二女兒叫安蒂，她們長(cháng)大后的相貌非常美麗，安蒂十五歲時(shí)，她的母親過(guò)世了，不久之后，國王又娶了一個(gè)新王后，她們的繼母是一個(gè)很惡毒的女人，由于她們的繼母非常嫉妒姍蒂和安蒂的美貌，所以她就三番五次地想把她們倆姐妹關(guān)起來(lái)，可她一直都沒(méi)有得逞。 一天，倆姐妹出來(lái)玩，可是碰見(jiàn)了惡毒的王后，王后不允許她們倆姐妹出去，她倆只好憂(yōu)愁地回到了臥室，這天王后趁機把她們鎖了起來(lái)對她們施了魔法，把她們變成了兩只小鳥(niǎo)。兩只小鳥(niǎo)飛出了皇宮再也沒(méi)有回來(lái)。
它們飛到了另一個(gè)皇宮，頓時(shí)打開(kāi)門(mén)的是一位英俊的王子，它們對那位王子說(shuō)了它們的來(lái)龍去脈，王子聽(tīng)了，看它們可憐便收下了它們。
一天，奇怪的`事情發(fā)生了，兩只小鳥(niǎo)竟變成了兩位美麗的公主，王子頓時(shí)驚呆了，從此以后，他們成了很要好的朋友，而惡毒的王后被國王永遠趕出了皇宮。
小學(xué)生作文 篇3
這是一節實(shí)驗課，大家可能聽(tīng)過(guò)“點(diǎn)石成金”的故事，但是你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“點(diǎn)蛋成銀”嗎？
在做實(shí)驗前，老師提前準備了一根蠟燭和兩枚煮熟的雞蛋，還有一盆清水。一切準備妥當后，老師把一根蠟燭點(diǎn)著(zhù)，用鑷子夾著(zhù)一枚雞蛋放在火上烤。我們圍成圈，蹲在地上，瞪大了眼睛，盯著(zhù)那一面被火烤的地方，生怕錯過(guò)了什么。只見(jiàn)被火烤的一面越來(lái)越黑，老師又把蛋移了一個(gè)面，繼續“烤蛋”，漸漸的這個(gè)粉白色的蛋就黑的像包公的臉。我們百思不得其解，這個(gè)黑蛋真的'可以變成銀蛋嗎？老師把這黑蛋輕輕的放入水中，同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)，奇跡出現了，真的變成了“銀蛋”了！
這究竟是什么原因讓黑蛋變成銀蛋呢？原來(lái)烤黑的蛋表面上附有一層碳顆粒，而碳顆粒是不會(huì )熔化在水中的，反而會(huì )在水中形成反射，因此，從表面看就像鍍了一層銀似的。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我還悟出了一個(gè)道理：遇事不能妄下結論，要做實(shí)驗，有根有據才有發(fā)言權。
小學(xué)生作文 篇4
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事。古人言“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋."是說(shuō)讀書(shū)很重要,書(shū)中的知識識好比黃金一樣重要.讀書(shū)可以充實(shí)我們自個(gè),用知識武裝我們自個(gè),以后的難題在我們面前就會(huì )變得淺顯易懂,比如一到數學(xué)題,掌握了知識的我們就會(huì )有很多種解法:綜合算法.列方程.......讀書(shū)可以學(xué)到很多日常生活中領(lǐng)悟不到的道理。有一個(gè)成語(yǔ)叫學(xué)無(wú)止盡，是說(shuō)人從生下來(lái)一直在不停的學(xué)習，知識是學(xué)不盡的，只有掌握知識，才能在社會(huì )上生存下去。
從書(shū)中，我們的心靈可以得到極大的安慰，生活中沒(méi)有的樂(lè )趣，你將會(huì )在書(shū)中找到。
我曾看過(guò)一個(gè)故事，請允許我轉述：
從前，有一個(gè)農民很聰明，有一天他家沒(méi)有了糧食，他便拿了一只烤鵝想跟財主換些糧食。
財主很樂(lè )一給農民一些糧食，但他有一個(gè)要求，他說(shuō)：“我家有兩個(gè)兒子，兩個(gè)女兒，我的夫人和我。我想知道怎樣才能把一只烤鵝分給在場(chǎng)的所有人�！鞭r民想了一會(huì )兒說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單。財主您是一家之主，應該得道鵝頭。兩個(gè)女兒早晚要嫁出去，應該拿兩個(gè)鵝翅。兩個(gè)兒子要腳踏實(shí)地的干活，應該拿兩個(gè)鵝掌。您的妻子天天坐在家里，應的`鵝屁股。至于我嗎，應該得到鵝的身子。財主聽(tīng)了，哈哈大笑，。因為這個(gè)農民靠自個(gè)的能力討得財主的歡心，所以財主賞了他很多糧食。農民報著(zhù)糧食高興的回家了。
讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )讀書(shū)，讀樂(lè )書(shū)。書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。讀書(shū)是我們成功的關(guān)鍵！
小學(xué)生作文 篇5
今天，老師給我們講了一個(gè)故事，名叫《好餓的小蛇》。書(shū)上只寫(xiě)了六天，讓我們來(lái)給它加上兩天吧！
第七天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去，在散步。它發(fā)現了一個(gè)染了頭發(fā)的草莓，你猜猜，好餓的小蛇會(huì )怎么樣？啊嗚－咕嘟！�。婧贸�！
第八天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去，在散步。它發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠色緊身衣的'西瓜，你猜猜，好餓的小蛇會(huì )怎么樣？啊嗚－咕嘟！�。婧贸�！
小學(xué)生作文 篇6
為中華之崛起而讀書(shū)，這是老一輩曾經(jīng)的志向。而現在新一代茵茵學(xué)子的我們正長(cháng)風(fēng)破會(huì )有時(shí)地趕上屬于我們新的頁(yè)章。
真
真心誠意地對待你身邊的第一個(gè)，這是我自幼秉承的信念，無(wú)論在何時(shí)何地我都會(huì )擁有一顆真心對待我的身邊每一個(gè)甚至是陌生人，我知道，我也明白，生活需要將心比心，而這顆心必須真誠，只有這樣才能設身處地地換位思考對方所想，努力為他人著(zhù)想，才會(huì )獲得他人以心換心，記住!方便他人才能給予自己方便。
善
善有很多種，在我心里善占據著(zhù)很重要的位置，我是一個(gè)外表外向，而內心內斂的一個(gè)人，我需要別人善解我意，當然我也不是一個(gè)只知索取的一個(gè)人，別人給予我的恩惠，我會(huì )加倍用自己的善意來(lái)回饋，因為我知道滴水之恩當涌泉相報，人貴在誠實(shí)，但我認為人貴在善良，只有善可以感化世間萬(wàn)物，善在世上擁有多種存在的方式，并且萬(wàn)物能體悟，善是發(fā)自己內心的事物，沒(méi)有華麗的.辭藻作外衣，只在樸實(shí)無(wú)華的內心作為精華，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透與生活，使生活成為充滿(mǎn)善意的世界。
美
我雖然沒(méi)有極其美麗的容貌，但我認為美所存在的價(jià)值不僅僅拘謹與外貌，它與善樣有許多形式，而在這種形式中卻存在孰輕孰重的分化現象，在我看來(lái)心靈美是世間最重要的美之一。心靈美含概了很多，包括了真心也包括了善意，它統籌了所有的優(yōu)點(diǎn)，是它告訴我該如何前進(jìn)，生活就是這樣，沒(méi)有這種美你就無(wú)法在這世上立足，現實(shí)是殘酷的無(wú)時(shí)不刻暗藏玄機，一切都需要用你那顆真心，那份善意，那個(gè)美去勘探、挖掘......
真、善、美三個(gè)字如此只少，卻蘊藏了人生大部分底蘊含概了生活全部的所需，一切一切只有從自己做起從現在做起去探尋從而才能獲得生命的真諦。
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