[精華]小學(xué)生的作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)小小的心愿，就是變成一只小貓，一只既可愛(ài)又溫和的小貓。
昨天下午，我在老家玩，突然看見(jiàn)有一只小狗在欺負小貓，小貓不反抗，不停地退……見(jiàn)此情景，我連忙跑過(guò)去，剛準備幫助它的時(shí)候，它竟然跑到樹(shù)上去了，原來(lái)小貓很聰明的`，它有自己的避難所��！
從現在開(kāi)始，我要和爸爸、媽媽一起做一個(gè)避難樹(shù)屋，這樣，我和朋友就可以上樹(shù)玩了，就算地震我們也不怕。
假如我從夢(mèng)中醒來(lái)，真的變成了小貓，那肯定會(huì )把爸媽嚇一跳的，如果真的是那一只既可愛(ài)又溫和的小貓，那該多好呀
小學(xué)生的作文 篇2
光陰似箭、日月如梭，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋。十二年中有許多的第一次：第一次得獎、第一次養小動(dòng)物、第一次登臺表演······它們就像一個(gè)個(gè)腳印，記錄了我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。其中令我最難忘的，要屬第一次騎自行車(chē)了。
我上中班的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸媽媽以及哥哥，整天騎得一輛自行車(chē)在大街上穿梭，自由自在的，十分羨慕。我也想學(xué)騎自行車(chē)，于是哥哥就推上自行車(chē)，開(kāi)始當我的小老師，教我學(xué)騎自行車(chē)。
哥哥說(shuō)：“你先把雙手放在車(chē)把上，把自行車(chē)把平衡了�！蔽艺J真地聽(tīng)著(zhù)，按照哥哥說(shuō)的那樣做�！叭缓�，把左腳放在左踏板上，像玩滑板一樣，先用右腳在地上滑幾下，等自行車(chē)走開(kāi)了，你在順勢把右腳放到右踏板上�！薄芭丁蔽逸p而易舉得做完了前面的動(dòng)作，但是，我犯難了，我短短的腿怎么也邁不過(guò)中間的那道坎。我準備像哥哥請教，但是哥哥這個(gè)小老師好像不太稱(chēng)職，影兒早就不見(jiàn)了。我開(kāi)始自己琢磨，片刻之后，我覺(jué)得把腿抬到90度多一點(diǎn)應該就可以了，我不禁為自己的聰明感到贊嘆！但是，實(shí)踐起來(lái)卻不如所愿：我還沒(méi)抬腳車(chē)子就光榮跌倒了，自己受傷了還不肯罷休，還把我摔得皮開(kāi)肉綻。
我大哭起來(lái)，哥哥這時(shí)過(guò)來(lái)了，也只上二年級的他調皮地說(shuō)：“哎呦！我的好妹妹呀！你怎么哭起來(lái)了？不就是摔了一跤嗎！瞧你身子骨弱的。沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)！”于是在哥哥的鼓勵下，我又開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)了。跌了好幾跤之后，我終于能熟熟練練地坐上車(chē)座了。我正興高采烈地騎呢！突然，自行車(chē)竟不聽(tīng)它尊貴的.主人——我的使喚了，居然大膽地跳開(kāi)了搖擺舞來(lái)啦！我火冒三丈，但隨后又想起了現在的危險局勢，不禁心平氣和，但仍只能眼睜睜地看著(zhù)車(chē)子一個(gè)勁地向前跑，而自己卻無(wú)計可施�！鞍パ�！”我跟一棵百年大樹(shù)來(lái)了一個(gè)深情的擁抱，但是，大樹(shù)卻是如此心狠手辣，把我的臉劃了好幾下，實(shí)在是慘不忍睹��！我不想學(xué)了，哥哥又說(shuō)：“你跑不過(guò)我吧！也許你騎自行車(chē)與我比賽，或許你還有一絲希望�！庇谑�，我不甘心的又騎開(kāi)了。
最終，經(jīng)歷了千磨萬(wàn)煉之后，我成功了！雖然學(xué)騎車(chē)事小，但卻告訴了我一個(gè)很大的道理：做什么事情只要堅持不懈，不半途而廢，不輕言放棄，就一定會(huì )收獲成功的果實(shí)！
小學(xué)生的作文 篇3
今天我很早就起床了，來(lái)到陽(yáng)臺上觀(guān)察太陽(yáng)花。我發(fā)現太陽(yáng)花的花骨朵兒包的緊緊的。
到了中午12：30我又來(lái)到了陽(yáng)臺上，發(fā)現五顏六色綻開(kāi)了笑臉，真是漂亮極了。到了晚上，我看了一會(huì )兒的`電視，來(lái)到了陽(yáng)臺上，發(fā)現太陽(yáng)花無(wú)精打采，像要睡覺(jué)了。
哇，這些植物真神奇！是不是很有趣呀！
小學(xué)生的作文 篇4
我曾經(jīng)養過(guò)一只活潑可愛(ài)的小白兔。我頭上長(cháng)著(zhù)一對非常靈敏的耳朵，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都會(huì )仔細地找發(fā)出聲音的地方。
小白兔的性格有點(diǎn)古怪。它很膽小。記得有一次，我的同學(xué)來(lái)我家做客。我帶著(zhù)她來(lái)看我的小白兔。小白兔聽(tīng)到有不熟悉的聲音，便悄悄地把頭探出來(lái)。一看，是陌生人，立刻跳到床底下，藏了起來(lái)。我和我的同學(xué)便找起小白兔來(lái)了，結果都快把這整個(gè)家都翻遍了，都沒(méi)找著(zhù)。同學(xué)說(shuō)我是騙子，浪費了她寶貴的時(shí)間……我可真冤��！不過(guò)，同學(xué)連兔子的影子都沒(méi)看見(jiàn)，肯定不會(huì )相信。要是換成我，我也不會(huì )相信的�？伤帜敲从赂�、懂人性。有一次，到了深夜我才回房間睡覺(jué)。正當我準備進(jìn)入房間時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)房間里有動(dòng)靜，便害怕了，心砰砰地跳著(zhù)，既像一只歡蹦亂跳的兔子，又像一只頑皮的猴子。我既不敢進(jìn)去，又不敢看，簡(jiǎn)直連我那只膽小的兔子都不如，畢竟它敢探出頭來(lái)望望。我還起了疑心：是不是鬼來(lái)了？它們在商量等我進(jìn)來(lái)之后，怎么吃我嗎？我越想就越害怕，越不敢進(jìn)去。小白兔聽(tīng)到聲響之后，立即蹦蹦跳跳地趕了過(guò)來(lái)。它好像明白了我的心思，用腿一蹬，門(mén)開(kāi)了。我睜大眼睛一看，原來(lái)是風(fēng)搗的“鬼”。
不久，我給小白兔起了個(gè)名字，叫“小巧”。
漸漸地，小巧越來(lái)越調皮了。有一次，我在寫(xiě)字臺做作業(yè)。小巧趁我不注意，跳上書(shū)桌，東蹦蹦，西跳跳，還轉了幾個(gè)圈。正當小巧轉圈時(shí)，腳一翹起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，把我最喜歡的杯子摔爛了。正當我要責罵它時(shí)，它立刻從桌子上跳下來(lái)，蹦到我腳邊，趴在我腳上，用可憐的.眼神望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，我不是故意的，你就放我一馬吧！我下次再也不敢了�！蔽疫@人是刀子嘴，豆腐心。我無(wú)可奈何，只好放它一馬。小巧像解放了似的，歡蹦亂跳 .
��？小巧，你真活潑可愛(ài)，給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
小學(xué)生的作文 篇5
從前，在美麗的原始森林里有一只漂亮的貓咪，名字叫咪x咪，咪x咪是森林里最有才藝的貓咪，她會(huì )畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴，但她很驕傲。
一天，咪x咪在放音樂(lè )跳舞時(shí)，貓咪莎莎走進(jìn)來(lái)看咪x咪跳舞，咪x咪見(jiàn)到了莎莎，立即停下了腳步。因為她怕莎莎也學(xué)會(huì )了，所以咪x咪問(wèn):“你想學(xué)嗎？莎莎妹妹�！�
“當然，你可以教我嗎？”
咪x咪推著(zhù)妹妹說(shuō)：“不行�！闭f(shuō)完咪x咪做了一個(gè)鬼臉給莎莎妹妹。
莎莎傷心地離開(kāi)了，咪x咪看見(jiàn)莎莎傷心的樣子，越來(lái)越開(kāi)心，因為，莎莎來(lái)了卻空手而歸，所以越來(lái)越開(kāi)心，咪x咪又自己開(kāi)始跳起舞了。
莎莎告訴了森林所有的貓，貓咪們都知道了咪x咪心胸十分窄小和自私。貓咪們決定給咪x咪一個(gè)教訓，于是，她們請教黃鶯，學(xué)習唱歌。貓咪姐姐貝貝學(xué)唱的最好，早上她在咪x咪家旁邊唱了起來(lái)了。咪x咪聽(tīng)見(jiàn)了貝貝唱歌，十分動(dòng)聽(tīng)，于是咪x咪想：“我不會(huì )唱歌，干脆請教請教貝貝姐姐吧！”。
于是，咪x咪找到貓咪姐姐貝貝，說(shuō)：“貝貝姐姐你可以教我唱歌？”
“不可以，你不教莎莎跳舞，我也不教你�！必愗惢卮鸬�。
咪x咪愣了一下，臉刷的紅了�！皩Σ黄�，貝貝姐姐，我知道我錯了，我以后再也不怎么自私了，請你還涼我吧，我會(huì )改正的，對不起�！�
貝貝聽(tīng)了咪x咪的話(huà)，不盡的贊揚到：“很好，知錯就改，好樣子！互相學(xué)習，取長(cháng)補短�！�
咪x咪聽(tīng)了貝貝的'贊揚，不好意思的笑了！
從此以后，森林更加美麗了，到處都是美妙的歌聲和歡快的舞步。
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