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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-22 07:49:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文4篇(集合)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文4篇(集合)

小學(xué)生作文 篇1

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我想把我失去的光陰都補回來(lái),再做一回小學(xué)生,是我現在的愿望。

  我喜歡我母校的老師們,雖然老師們都特別的`嚴厲,但是他們都有和藹可親的一面,只是有的同學(xué),只記得老師罵他們、打他們的時(shí)候,卻不會(huì )記得老師和我們開(kāi)玩笑、講知識的時(shí)候,有的同學(xué)就是這樣的。正是因為我喜歡他們,才更渴望再做一回小學(xué)生。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我要把我失去的知識補回來(lái),把自己的缺點(diǎn)補回來(lái),讓每個(gè)老師都喜歡我,我會(huì )做一名優(yōu)秀的學(xué)生,不會(huì )再做一個(gè)沒(méi)有自信心,心中想的全都是:我不可能變聰明,試不會(huì )考好的。

  知所以我想再做一回小學(xué)生,是因為當小學(xué)生沒(méi)煩惱,不用做家務(wù),當小學(xué)生光想著(zhù)玩,回家做作業(yè),然后睡覺(jué),沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。上課寫(xiě)作業(yè),鈴一響,下課了,就玩上十分鐘。

  小學(xué)生的生活,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我特別喜歡小學(xué)生活,非常希望能再做一回小學(xué)生。

小學(xué)生作文 篇2

  我的愛(ài)好就象一個(gè)個(gè)小貝殼,下面,我為大家展示一下我的最美的`一個(gè)小貝殼吧!

  我非常喜歡玩電腦,一玩就會(huì )入迷,因些家人叫我“電腦迷”。

  一天,媽媽要去奶奶家送桂圓,臨走前對我說(shuō):“翰麟,記住,把飲水機的開(kāi)出燒開(kāi)后你要多喝水!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心不在焉地說(shuō):“知道了,媽媽你放心吧!”媽媽走后,我便在書(shū)柜里翻了個(gè)一大遍,找我的“書(shū)伙伴”看。不知不覺(jué),媽媽回來(lái)我都不知道,突然,媽媽拉著(zhù)我的頭發(fā),疼得我把書(shū)掉在地上,我氣乎乎地說(shuō):“干什么,沒(méi)看到我在看書(shū)嗎?”媽媽說(shuō):“叫你把水燒開(kāi)后多喝水,你看看你的嘴唇干巴巴的,連冷水也沒(méi)喝吧,F在你去買(mǎi)瓶醋,我要炒菜了!

  我邊走邊看書(shū)去小店,到了小店,店主笑瞇瞇地問(wèn)我,小朋友,你要買(mǎi)什么?我我說(shuō)要一瓶麻油,付了錢(qián),拿著(zhù)麻油飛快地送到媽媽手中,可是媽媽說(shuō)你這個(gè)“書(shū)呆子”,買(mǎi)什么都不知道了,媽媽讓你買(mǎi)醋你買(mǎi)的什么呀?我一聽(tīng),趕快小店換了,總算交差了,我又能看書(shū)了,哈哈。

  聽(tīng)了我的介紹,你們說(shuō)我是不是一個(gè)電腦迷呢?

小學(xué)生作文 篇3

  燈光下,我用筆寫(xiě)下的一份永遠無(wú)法寄出的思念……

  ——題記

  葉兒落了,掉入了那片長(cháng)埋您于地下的土地——帶著(zhù)我的思念。您,收到了嗎?

  十一年了,我們的對話(huà)還只停留在這十一年間的一個(gè)夢(mèng)里,記憶中的您早以褪盡了顏色,僅存的記憶已不足以被喚起。今天,遙遠的思念將喚起僅存的記憶,您的形象也將在記憶的長(cháng)河中再次崛起!

  爺爺,您像風(fēng),吹開(kāi)了烏云,還我一個(gè)無(wú)瑕的月盤(pán),在窗前沐浴清風(fēng),是我對您那遙遠的思念;

  爺爺,您像光,前面的道路有陰影,我不怕,而且我也知道,這是因為在我的身后,有您,在黑暗中尋找光明,是我對您那遙遠的思念;

  爺爺,您像海,浪花朵朵,護送我渡過(guò)激流險灘,靜坐海岸聆聽(tīng)海的聲音,是我對您那遙遠的思念;

  爺爺,您像梅,學(xué)會(huì )頑強不屈是我對您那遙遠的思念;

  爺爺,您像松,學(xué)會(huì )堅挺不倒是我對您那遙遠的思念;

  爺爺,您像蓮,學(xué)會(huì )潔身自好是我對您那遙遠的思念。

  遠在天國的您呵!要是看到了一只揮翅的`白鴿,請捉住它,那是我們的信使,它身上承帶著(zhù)我對您那遙遠的思念;遠在天國的您呵!要是看到了一片粉色的云,請輕撫它,也就撫慰了孫女對您那遙遠的思念;遠在天國的您呵!要是看到了一顆最亮的星,請別讓烏云遮蔽了它,因為它是孫女對您那遙遠的思念……

  燈光下,我用筆寫(xiě)下了一份永遠無(wú)法寄出的思念……

  靜謐的夜空中,爺爺正對著(zhù)我靜靜地微笑……

  我才知道,這份遙遠的思念,原來(lái)我早已寄出了。

小學(xué)生作文 篇4

親愛(ài)的自己:

  你好嗎?

  當你在某一天,在網(wǎng)站里看到這封信,想必你也是一個(gè)青春陽(yáng)光的大男孩了。

  你是否還記得,兒時(shí)的你曾有個(gè)夢(mèng)想——當個(gè)作家。你完成這個(gè)夢(mèng)想了嗎??jì)簳r(shí)的你覺(jué)得,作家真的好偉大。一堆一堆的書(shū),從何而來(lái),就是從一個(gè)個(gè)默默付出的作家手中來(lái)的。作家們用自己的`一生寫(xiě)出一本本的書(shū),讓一朵朵祖國的花兒從中收益,學(xué)到知識,將來(lái)為祖國的強大做出貢獻。

  他們其實(shí)也是在默默奉獻,把自己的知識通過(guò)一本本的書(shū)傳遞給更多的人。自己的一生可能不富裕,可是他們卻把更多精神上的富裕奉獻給了無(wú)數的人,換來(lái)了更多人的富裕,為祖國換來(lái)了人才。那叫一個(gè)偉大。

  如果你還沒(méi)完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想的話(huà),那我懇求你,盡快完成吧!你不要在乎大人們說(shuō)的“作家很難賺錢(qián)的,你想餓死嗎?”之類(lèi)的話(huà),做自己想做的,那才是最重要的。對嗎?

  未來(lái)的我,加油吧!

  此致

敬禮!

  XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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