[精選]實(shí)用的小學(xué)生作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天，學(xué)習了《蒲公英》這篇課文后，我懂得了快樂(lè )這個(gè)詞語(yǔ)的意思。

　　讓我最感到好奇的是這個(gè)詞語(yǔ)--花托。因為花托總是靜靜的陪著(zhù)花瓣，直到他長(cháng)大、掉落。我還看見(jiàn)了太陽(yáng)公公對小種子的'親切囑咐。這讓我想起老師，老師太像太陽(yáng)公公和花托。老師的快樂(lè )是給我們無(wú)窮的知識，我的快樂(lè )是回報老師，做一名讓老師看見(jiàn)就快樂(lè )的學(xué)生。

　　當我們成為一棵真正的蒲公英后，我們就會(huì )大聲的喊：“我變成了真正的富翁，因為我給大地裝點(diǎn)的更加美麗，給我們的家園帶來(lái)更多的新成員！”

小學(xué)生作文 篇2

　　今天是中秋節，是合家團圓的日子，我們一家人聚在一起吃了頓團圓飯。飯后，媽媽就帶著(zhù)我去廣場(chǎng)上玩。

　　一開(kāi)始我們看不見(jiàn)月亮，我還直納悶：中秋節是要賞月的，月亮跑哪兒去啦？再仔細一看，原來(lái)是被樓房擋住了。只見(jiàn)又大又圓的月亮好像一個(gè)玉盤(pán)一樣晶瑩剔透，皎潔的月光灑在地面上，仿佛鋪了一層銀霜似的，稀稀落落的星星眨著(zhù)明亮的眼睛，好像在對我微笑，真漂亮呀!突然南面飛來(lái)幾顆移動(dòng)的“星星”，有的小朋友說(shuō)那是遙控飛機，我感覺(jué)不太像，因為它飛得實(shí)在很高。媽媽說(shuō)那叫孔明燈，也叫許愿燈，是人們用來(lái)許愿的，燈點(diǎn)著(zhù)后，許上自己的`心愿，讓它帶著(zhù)我們的愿望越飛越高，越飛越遠。瞧，那邊正好有人在放孔明燈，我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)這是一個(gè)燈籠一樣的東西，底部有幾根鋼絲，鋼絲上有一塊沾有燃料的木板，往木板上點(diǎn)了火，等到里面的熱氣膨脹起來(lái)以后，它就會(huì )慢慢上升，向高空飛去，直到火熄滅。

　　欣賞完孔明燈，我又繼續和小朋友們一起玩游戲，最后才在媽媽的催促聲中依依不舍地回家了。

　　真希望每天都能這么快樂(lè )呀!

小學(xué)生作文 篇3

　　當你看到《紅巖》讀后感時(shí)，可能會(huì )覺(jué)得這個(gè)名字很枯燥，沒(méi)有一丁點(diǎn)的新意。但是，名字不能說(shuō)明一切，因為對于《紅巖》來(lái)說(shuō)，不需要任何修飾，所以我才用了這個(gè)名字。

　　紅巖，染遍了共產(chǎn)（chan）黨員的鮮血！

　　許云峰，在漆黑的地牢里，用指甲挖出了一條通道；江姐，無(wú)數次拷打不能使她開(kāi)口。這，是為了什么？

　　為了共產(chǎn)（chan）黨！在他們看來(lái)，黨的需求高于一切，哪怕?tīng)奚�也在所不辭。敵人的任何手段對他們都是白搭，威逼、利誘，撬不開(kāi)緊咬著(zhù)的嘴唇！

　　龍光華，為了人民的利益而犧牲。這，又是因為什么？

　　因為，人民隊伍里培養出來(lái)的子弟兵，是不會(huì )做出對人民利益不利的事的。因為，他們是為了自己的、別人的未來(lái)而戰斗，而不是為了權勢和統治而戰斗。

　　現在，我們的'生活多么美好，但是有一些人——不是全部，認為這是理所當然，甚至還有一些人連珍惜都不肯。

　　黨，一定是正確的。它指引著(zhù)從前的人們度過(guò)斗爭歲月；指導著(zhù)現在的人們生活的方向。

　　聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走。因為：勇敢的中國共產(chǎn)（chan）黨——你就是核心，你就是方向！

小學(xué)生作文 篇4

　　愛(ài)有時(shí)在人類(lèi)上見(jiàn)證，愛(ài)也有時(shí)在動(dòng)物上見(jiàn)證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的見(jiàn)證。

　　有一天，鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著(zhù)一望無(wú)際的天空，高興地奔跑著(zhù)，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒(méi)有走丟，焦急地說(shuō):“寶貝們，都跟緊了，別掉隊了!”說(shuō)完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。

　　正當鴨媽媽再一次轉過(guò)身來(lái)，仔細地數著(zhù)他這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現少了兩只，這時(shí)他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)下水道有自己孩子的求救聲。跑過(guò)去一看，原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著(zhù)，還不停扇動(dòng)翅膀，可巡警不懂�？匆�(jiàn)如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的'焦急，她仿佛聽(tīng)到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個(gè)人對警察說(shuō):“那兒下水道里有兩只鴨子�！本�察頓時(shí)恍然大悟，把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。

　　迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗，踏上了回家的路。

　　教師點(diǎn)評:思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過(guò)程寫(xiě)得很詳細，突出了主題。

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