小學(xué)生作文5篇(精)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在很多人眼里，斗地主是一種的行為，很多人想以此來(lái)贏(yíng)得別人的錢(qián)財，而我斗地主卻只是為了娛樂(lè )。在今年暑假里，斗地主成為了我們家最喜愛(ài)的游戲。每當我做完了一天所要做的作業(yè)時(shí)，媽媽為了讓我休息、輕松一下，就陪我玩“斗地主”。別看這小小的斗地主，它可有一番學(xué)問(wèn)呢!
我們一家競爭“上崗”，輸了的人不僅要“下課”，還要讓人吃酸得牙齒都要掉的酸糖，這樣我們的游戲就充滿(mǎn)競爭性。
小小的撲克卻有很大的天地。為了不會(huì )“下課”，我得學(xué)會(huì )和我的伙伴團結起來(lái)，所謂“團結一致，共抗‘非典’”嘛!還要學(xué)會(huì )隨機應變，見(jiàn)機行事，如我的戰友只剩一張牌時(shí)，我就要掩護他出完最后一張牌，如果地主只有一張時(shí)，我就得出對子，如意順。在這里我又學(xué)會(huì )了一個(gè)英語(yǔ)單詞，“pass”也就是“通過(guò)”的`意思。在這里我要告訴大家一個(gè)數牌的技巧，就是“張數=(末項-首項)÷公差+1”即：從3到k，又k=13，用(13-3)÷1+1=11。不信去你試試看!沒(méi)錯吧。撲克里連續兩張牌各有三張，外加兩個(gè)或兩對的牌組合在一起，叫做“plane”我把3個(gè)K和3個(gè)A自取名為“波音767型超級飛機”。這還不算，如果幸運指數：50—100，那么就會(huì )來(lái)個(gè)“滾筒洗衣機”、“板凳”、“如意順”、外加一個(gè)“中子彈”(大鬼加小鬼)。
媽媽說(shuō)：“學(xué)要所成，玩要所得”。我們在父母師長(cháng)的關(guān)心和愛(ài)護下漸漸成長(cháng)，我想我們不能玩那些堆積木的幼稚游戲了，要試做一些有趣味有知識的事來(lái)豐富自己，否則，我們成為二十一世紀的“貧農”。
小學(xué)生作文 篇2
說(shuō)起騎馬，大家想到的一定是手握韁繩飛馳在草原上的畫(huà)面吧!我開(kāi)始也是這樣想的。所以，今天要好好地去體驗一下。踏著(zhù)夕陽(yáng)余暉，我和爸爸來(lái)到了賽馬場(chǎng)。遠處的草地上，三五成群的駿馬在藍天白云下悠閑地吃著(zhù)青草。近前的馬棚里，幾十匹馬兒甩著(zhù)蹄，歡嘶聲此起彼伏。
騎馬的人很多，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)游客組成一隊，由教練帶著(zhù)從馬棚里出來(lái)，晃晃蕩蕩沿草地越走越遠，漸漸看不見(jiàn)了。我吵著(zhù)要騎，教練幫我挑了一匹白色的`馬。馬太高，在爸爸的幫助下我才坐到了馬鞍上，雙手緊緊拽住繩子，心里又緊張又興奮。等我們幾個(gè)都騎穩了，教練帶頭，沿著(zhù)草地向前進(jìn)發(fā)。馬兒慢悠悠地邊走邊甩著(zhù)尾巴，我在馬背上卻半點(diǎn)不敢動(dòng)。走了一會(huì )后，教練一揚馬鞭，馬兒開(kāi)始奔跑起來(lái)，騎在馬背上很顛簸，我整個(gè)身體都在晃動(dòng)，感覺(jué)隨時(shí)都有掉下去的可能。謝天謝地，總算跑回了馬棚，下了馬，我長(cháng)長(cháng)呼了一口氣感到頭暈眼花。
看來(lái)騎馬不是一件容易的事呀！
小學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)聰明能干的小男孩，我會(huì )游泳，會(huì )滑旱冰，會(huì )打乒乓球。我最得意的'本領(lǐng)是打乒乓球。
有一天中午，我和好朋友在學(xué)校打乒乓球，正打得起勁的時(shí)候，一位大個(gè)哥哥推著(zhù)我說(shuō):“走走走，小孩子會(huì )打啥球，站到一邊去!”我沒(méi)動(dòng)，不服氣地說(shuō):“你別小瞧人，來(lái)，咱倆
殺一盤(pán)，看誰(shuí)是手下敗將!”大哥哥撇著(zhù)嘴說(shuō):“你?想跟我比!那好三局兩勝為贏(yíng)�！�
好朋友放下拍，大哥哥上場(chǎng)。第一局一開(kāi)球大哥哥連輸5個(gè)球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒(méi)有控制好球，結果連輸三個(gè)球。當時(shí)我心里有點(diǎn)慌，但是我立刻鎮靜下來(lái)，我對自己說(shuō):“連輸球時(shí)不要著(zhù)急，要想辦法對付對方，讓對方失球�！蔽已杆俑淖儜鹦g(shù)，一會(huì )發(fā)旋球，一會(huì )打快球，一會(huì )扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說(shuō):“這一盤(pán)算你贏(yíng)了，我們再來(lái)一盤(pán)!”我胸有成竹地說(shuō):“下一盤(pán)我照樣贏(yíng)!”
前兩局我們打成平手，大哥哥眉開(kāi)眼笑。通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，對方接高球時(shí)壓不住拍，結果球打飛了;還有球到對方球臺的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住對方的弱點(diǎn)，巧妙地運用戰術(shù)，最后我以2比6贏(yíng)了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時(shí)球臺周?chē)懫鹆藷崃业恼坡�，我又在跟我的伙伴們打球了，正確地說(shuō)，我正在提高自己的球技呢。
這就是我的本領(lǐng)，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎?
小學(xué)生作文 篇4
“紅了櫻桃，綠了芭焦”，“綠樹(shù)濃陰夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘”，它是否讓你想起了夏天的景色，你喜歡夏天嗎?我可是很愛(ài)夏天的。
夏天，是個(gè)不錯的季節啊，它讓人有大汗淋漓的感覺(jué)，還能給孩子帶來(lái)兩個(gè)月的長(cháng)假，我也能好好的休息一下。夏天可做的事有很多，比如旅游或是在家中吹著(zhù)空調，聽(tīng)窗外樹(shù)上的蟬高唱“知了，知了”。站在陽(yáng)臺看來(lái)來(lái)往往的人，戴著(zhù)遮陽(yáng)帽，架副墨鏡，披著(zhù)披肩，戴著(zhù)手套在路上奔波，我心里便有些慶幸，虧得我不是她們其中的一員。孩子此時(shí)是最快樂(lè )的，她一邊手拿冷飲，一邊喊：“看我，為了拯救你冰箱里的冷飲，我都犧牲了我自己，勇于戰斗，你該發(fā)給我榮譽(yù)勛章，以資鼓勵�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我倆都會(huì )笑個(gè)前仰后合。夏天呆在家里，實(shí)在是很舒服，既不受紫外線(xiàn)的侵害，又不用擦防曬霜，清清爽爽，干干凈凈。
我愛(ài)夏天，它給我帶來(lái)許多美好的回憶。記得自己小的時(shí)候，每到夏天的中午，總是乘父母熟睡之機，溜出家門(mén)，纏著(zhù)哥哥在竹竿上用鐵絲編個(gè)圓圈，再粘上蜘蛛網(wǎng)去捕蜻蜓。那時(shí)也不怕曬，東竄西溜的，就像個(gè)假小子，直到被母親發(fā)現，大呼小叫地喊回家。我現在都懷疑母親的聲音清脆，會(huì )不會(huì )是那時(shí)練成的!后來(lái)大些，我便和哥哥玩泥巴，現在想想都不好意思，為了一塊泥巴的大小爭得面紅耳赤。再后來(lái)的夏天，看到哥哥坐在腳盆里采菱角，我便吵嚷著(zhù)也要去。結果腳盆翻了，我差點(diǎn)被水淹死，害的`哥哥被父親一頓好打。從此，我再也不敢玩水了。
夏天的晚上，很美，很舒服。大人們聚在一起，侃天說(shuō)地，老太太們手搖大蒲扇，總愛(ài)給孩子們講鬼故事，引得孩子們既害怕又想聽(tīng)。有時(shí)躺在涼席上，抬頭望著(zhù)天上的星星，與伙伴們看誰(shuí)數的多，仿佛天上的星星都認識自己，在對自己眨眼睛。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，心中有了份寧靜與舒暢，不知不覺(jué)中帶走了我們的話(huà)，也帶走了我們勻稱(chēng)的呼吸。
我愛(ài)夏天，愛(ài)她雨后空氣的清新，彩虹的美麗，還有甜蜜的回憶。
小學(xué)生作文 篇5
我快樂(lè )的事有很多，比如學(xué)騎自行車(chē)，和媽媽一起跳繩，去公園里玩，都能從中感受到快樂(lè )�？墒�，令我最快樂(lè )的事是我那一次生日。
有一次，那是我10歲生日，早上，我去找奶奶，我問(wèn)：“奶奶，您知道今天是什么日子嗎？”“知道啊，今天你和我爺爺剛相識的日子啊�！蹦棠陶f(shuō)完。我一聽(tīng)，急沖沖地走了。中午，我又去找媽媽?zhuān)@一次，我沒(méi)有問(wèn)媽媽今天是什么日子，我臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇怯惺裁丛?huà)要跟我說(shuō)啊�！薄班��！眿寢屨f(shuō)�！澳强旄嬖V我吧”我高興地對著(zhù)媽媽說(shuō)。媽媽看著(zhù)我那急樣，說(shuō)：“今天是我去買(mǎi)房的日子，我們很快就有新家住了，開(kāi)不開(kāi)心��！”媽媽話(huà)音剛落，我就對媽媽大聲的`吼：“我一點(diǎn)都不高興！”吼完，我皺起眉頭跑了出去，一邊跑，一邊自言自語(yǔ)：“哼，竟然連我的生日都忘了�！蓖砩�，回到家后，我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一個(gè)大大的包裝盒，我問(wèn)：“里面裝的是什么��？”爸爸當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，急匆匆的走了。晚飯后，我在家里看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，突然停電了，然后我聽(tīng)到媽媽的聲音，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”媽媽捧著(zhù)蛋糕，還有爺爺奶奶，爸爸都在看著(zhù)我，對我說(shuō)：“許個(gè)愿吧�！边@時(shí)我心里美滋滋的。
我許了個(gè)愿，希望我每天都能這么快樂(lè )下去。
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