【經(jīng)典】小學(xué)生的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
同學(xué)們好，我叫胡天凱，今年8歲了，在小屯鎮朝川礦小學(xué)三年級學(xué)習。為什么叫這個(gè)名字呢？因為哥哥叫胡天驕，爸爸給我取名胡天凱，希望哥哥自強不息，成為天之驕子，考上理想的'大學(xué)，希望我向哥哥一樣，努力向學(xué)，天天勝利，但勝字太直白，所以不叫天勝而叫天凱。
我做事有點(diǎn)馬虎，經(jīng)常受到爸爸的批評，爸爸教育我學(xué)習要認真、努力。我希望自己能不斷進(jìn)步，取得好成績(jì)，讓爸爸媽媽高興。我能做到，我一定能做到。向哥哥學(xué)習，長(cháng)大了成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)生的作文 篇2
人活在世上，就一定要活得快開(kāi)心樂(lè )的，不是有句話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少”，這句話(huà)的意思就是如果笑了，就好象年輕了十歲一樣，我呢，真是一個(gè)開(kāi)心果，時(shí)不時(shí)地就會(huì )傻笑，而且在不同的情況下高興，笑的表情也會(huì )不一樣：
在我獲得勝利的時(shí)候，我會(huì )一蹦三尺高，然后再做一個(gè)“v”的手勢，然后會(huì )張開(kāi)我的.嘴，露出我那一付“鋼牙”，哈哈大笑起來(lái)；在我聽(tīng)到好笑的事情時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)肚子，笑得前伏后仰，如果太好笑，我甚至會(huì )把眼淚給笑出來(lái)，有時(shí)候肚子都給笑痛了；還有當我的某個(gè)愿望獲得了爸爸或媽媽的許可，我會(huì )說(shuō)一聲“耶”,然后做個(gè)下鉤拳的動(dòng)作，然后再哈哈地傻笑。
我是一個(gè)開(kāi)心的少年，我每天都處在歡笑之中，我一定要每天都笑，每月都笑，笑、笑，我還要笑！哈哈哈哈……
小學(xué)生的作文 篇3
王小虎他們回到了學(xué)校，王老師對他們說(shuō)：“因為我太想讓你們拿到貝殼了，所以”王小虎問(wèn)：“所以什么？”王老師答道：“所以那些錢(qián)都是騙你們的�！蓖跣』⑺麄円宦�(tīng)，說(shuō)道：“什么？騙我們的？”王老師答道：“嗯，因為那些貝殼對我不太重要，本來(lái)我想要那些貝殼，可是我沒(méi)有那么多的錢(qián)，所以我把貝殼送給你們了�！蓖跣』⑺麄冋f(shuō)：“哦�！彼沿悮ご蜷_(kāi)，他們發(fā)現里面有一個(gè)蛋，過(guò)了一會(huì )。蛋碎了！但里慢慢走出來(lái)一個(gè)怪物，那個(gè)怪物是藍色的，身體很小，看上去才剛出生。
那個(gè)怪物說(shuō)：“主人，謝謝你，你把我從火山口救了出來(lái)�！蓖跣』�(wèn)他：“為什么你說(shuō)我把你從火山口救出來(lái)了呢？”那個(gè)怪物回答他：“因為那里有一個(gè)叫魔煞大帝的人�！蓖跣』⒋驍嗨骸八俏覀儗W(xué)校通緝的人��！”怪物說(shuō)道：“請聽(tīng)我講完�！蓖跣』⑦@才停下來(lái)。怪物繼續說(shuō)：“每到十二月的最后一天，魔煞大帝就會(huì )指引巖漿怪把我們燒成灰燼！”怪物越來(lái)越激動(dòng)了�！暗悄銈兘裉彀盐覀兙攘顺鰜�(lái)，實(shí)在太謝謝你們了�！蓖跣』⒄f(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的�！�
王小虎走出房門(mén)，他在其他人的房間門(mén)口用魔法了其他人和怪物的談話(huà)，他們都是相同的辦法回答的。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，張校長(cháng)用廣播對他們說(shuō)：“請你們到校長(cháng)室來(lái)，我有話(huà)要對你們說(shuō)，請你們到校長(cháng)室來(lái)，我有話(huà)要對你們說(shuō)�！彼麄兯膫�(gè)迅速地到了校長(cháng)室。張校長(cháng)對他們說(shuō)：“最近魔煞大帝經(jīng)常攻擊我們，我們要來(lái)一次反擊�！蓖跣』埿ｉL(cháng)說(shuō)：“我們已經(jīng)知道了魔煞大帝大本營(yíng)的位置�！睆埿ｉL(cháng)問(wèn)：“誰(shuí)告訴你們的？”王小虎他們把貝殼拿出來(lái)，打開(kāi)。他們的怪物迅速地從里面蹦了出來(lái)。
“我們告訴他們的�！蹦切┕治镎f(shuō)。張校長(cháng)好像想起來(lái)什么似的，說(shuō)：“哦，你們就是王老師對我說(shuō)的那些怪物吧，王小虎，你的.怪物叫：藍龍�！彼袑υ缇粽f(shuō)：“早爵，你的怪物叫：白龍�！彼謱α抡f(shuō)：“六月，你的怪物叫：黃龍”他又對劃天說(shuō)：“劃天，你的怪物叫：綠龍”“還有，這些怪物都是火山龍，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是每天可以釋放一次火焰大招�！彼謱Υ蠹艺f(shuō)：“好了，我也不說(shuō)什么了，你們快走吧！”
小學(xué)生的作文 篇4
我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子，里面裝著(zhù)寶貝——爸爸童年時(shí)的東西，其中有一個(gè)非常醒目的布書(shū)包。它之所以醒目，是因為它破，破得徹底，身上不僅有很多處補丁，還失去了光澤，就連背帶都斷了，顏色土得掉渣。
十多年來(lái)，這個(gè)布書(shū)包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，這樣的書(shū)包，爸爸還留著(zhù)它何用？但后來(lái)我明白了……
原來(lái)當初家里不富裕，奶奶卻生了五個(gè)孩子，爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上，更別說(shuō)上學(xué)有個(gè)新書(shū)包了。新書(shū)包，這個(gè)詞對他們來(lái)說(shuō)太遙遠了，恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì )實(shí)現。爸爸上初中時(shí)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，從家鄉冷城到秦嶼要走5公里路，還要拿著(zhù)書(shū)，手被凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。這讓爺爺奶奶看在眼里，痛在心里！他們真想給爸爸買(mǎi)個(gè)書(shū)包，但家庭經(jīng)濟狀況不允許他們這么做。但最后，他們還是買(mǎi)了個(gè)嶄新的布書(shū)包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書(shū)包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的.伙食費買(mǎi)的。一星期！7個(gè)人的飯錢(qián)！這對爸爸的家庭來(lái)說(shuō)是筆不小的數目。知道這件事后，爸爸流下了熱淚。
現在，書(shū)包發(fā)生了翻天覆地的變化，品種不僅繁多，圖案也炫，功能又多。像這種土里土氣的書(shū)包就是白送人，人都不要。但對爸爸而言，這個(gè)布書(shū)包非同尋常，因為它不僅凝聚了爺爺奶奶的愛(ài)，它還是改革開(kāi)放30年的證人，身上每一處補丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。