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小學(xué)生三年級春天的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級春天的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生三年級春天的作文 篇1
春天來(lái)了,寒冷的冬天過(guò)去了。春天就像有魔法一樣,會(huì )讓冰雪慢慢地融化,讓小草偷偷地從地里鉆出來(lái),會(huì )讓小花開(kāi)得更鮮艷,會(huì )讓長(cháng)長(cháng)的柳條隨風(fēng)飄舞長(cháng)出嫩綠的小芽,春天還會(huì )把我們的.校園打扮得更秀麗,我們生活在這秀麗的校園里,不斷快樂(lè )地成長(cháng)。春天會(huì )讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣,換上漂亮的、輕薄的衣服。我們能夠在陽(yáng)光明媚的春天里放風(fēng)箏、滑旱冰在廣場(chǎng)上盡情地玩耍。路上的人多了,超市的人也多了,去公園鍛煉的人也多了,街上的人來(lái)來(lái)往往,熱鬧極了。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節,冬眠的熊、蛇都醒來(lái)了。
我最喜歡春天了,你們喜歡嗎?
小學(xué)生三年級春天的作文 篇2
雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒(méi)到來(lái)!
春天,草嫩了,樹(shù)綠了;天藍了,水秀了;風(fēng)暖了,山美了;花香了,氣馨了;燕來(lái)了,鳥(niǎo)躍了;而,人笑了,窗開(kāi)了;被曬了,衣薄了。這些春天的標志還沒(méi)有來(lái)臨。但,已經(jīng)真切地聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲正加快向我們迎來(lái)!
今去一社區辦事,漫不經(jīng)心地步入社區里時(shí),聽(tīng)見(jiàn)樂(lè )聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來(lái)到院內的健身廣場(chǎng),見(jiàn)一群花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂(lè )而唱著(zhù);老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個(gè)個(gè)都穿著(zhù)時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類(lèi)的棉襖放在身后的長(cháng)長(cháng)的水泥凳子上,只是很賣(mài)力地唱著(zhù)。你可千萬(wàn)別誤認為老者們在為了什么演出排練而如此,據知情人告知:老者們這是在自?shī)首詷?lè )!老者們面帶笑容、自信和頑強,飾著(zhù)花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛(ài)動(dòng)人!此時(shí),你是不是感覺(jué)遇見(jiàn)人間真正的`春天了?我當時(shí)就是這個(gè)感覺(jué)——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會(huì )繁榮和諧和國家穩定富強,難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?
再冗言一點(diǎn),人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù),那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了!
老年人自?shī)首詷?lè ),公園有,社區有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有。祖國天天處處都是歡歌笑語(yǔ)的春天。我遇見(jiàn)了,你肯定早就遇見(jiàn)了,只是你忙于事務(wù)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),而我僅僅寫(xiě)出來(lái)而已!
小學(xué)生三年級春天的作文 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,大地初醒,校園處處一片生機的景象。
走進(jìn)校園,榕樹(shù)、槐樹(shù)……在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽,雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味;各色的菊花散發(fā)出陣陣清香;勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞;或濃或淡的綠葉子;或黃或白的鮮花,令人眼前一片明艷;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更給春天的校園增添了無(wú)限生機。
數株的木棉樹(shù),冒過(guò)了嚴寒的.冬天,雖然,它的葉子全部脫落,但是在春雨的滋潤下長(cháng)滿(mǎn)了小手掌大大小小的血紅色的木棉花;有的害羞的花骨朵兒正含苞待放,直立在校園的游樂(lè )場(chǎng)中,更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。
下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出了教室,有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。
春天的校園多么美麗!
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