小學(xué)生作文8篇(熱門(mén))
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
暴雨七月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。中午，天空忽然烏云密布、電閃雷鳴。滾滾的烏云遮住了太陽(yáng)的笑臉，黑沉沉地壓了下來(lái)，大地變得漆黑一片�！稗Z隆隆�！遍W電公公和風(fēng)婆婆仿佛吵架了。
一陣狂風(fēng)掠過(guò)，吹得大樹(shù)彎了腰，小燕子困難地飛著(zhù)……閃電公公也不甘示弱，一道道耀眼的閃電劃破天空，天空一會(huì )兒“亮，”一會(huì )兒“暗�！比藗冇械募敝�(zhù)回家，有的.急著(zhù)收衣服，還有的忙著(zhù)送雨傘等等。接著(zhù)，傳來(lái)一陣陣隆隆的雷聲，身影震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的大海。不一會(huì )兒，一陣急雨像刷豆子似的從天而降，落在大地上，大得窗戶(hù)“啪啪”直響。遠處，田地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，透過(guò)雨簾，遠遠的房屋、樹(shù)木，都彌漫在雨中。風(fēng)兒吹得稻田直往下垂，仿佛在逼他投降。
瞧瞧這兒，風(fēng)兒刮得門(mén)直往外打。地上的水也往一個(gè)方向一潑潑地沖去。再瞧瞧，雨兒下得讓小路已經(jīng)變成了一條小溪，足足有一分米高，不時(shí)濺起一朵朵小水花！過(guò)了一會(huì )兒，雨慢慢地停了。太陽(yáng)出來(lái)了，大地頓時(shí)勃勃生機，空氣也變得清新爽朗。小青蛙呱呱地叫著(zhù)，小蜜蜂出來(lái)采蜜了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)……人們又出來(lái)逛街，散步了。藍藍的天空出現了一道美麗的彩虹！
小學(xué)生作文 篇2
鉛筆是我們小學(xué)生最親密的朋友，陪著(zhù)我們走過(guò)好幾個(gè)春秋，它可以用來(lái)寫(xiě)字，可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，是我們學(xué)習的法寶。
今天老師要我們發(fā)揮想象力，說(shuō)說(shuō)鉛筆的其它妙用，我們爭先恐后的敘說(shuō)，教室里熱鬧非凡。有的同學(xué)說(shuō)鉛筆可以打鼓，可以當搶使，還有的.同學(xué)說(shuō)還還可以當玩具，總之五花八門(mén)可多了。
接著(zhù)，老師要我們把鉛筆的妙用表演出來(lái)，用擊鼓傳花的方式把鉛筆傳到誰(shuí)的手上誰(shuí)就表演，這下把教室的氣氛推向了高潮。
鉛筆第一個(gè)傳到林育釹這里，他拿鉛筆放到嘴里當煙抽，像個(gè)男孩可好笑了。
第二個(gè)是錦竟霞，她拿鉛筆放到她拿長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)上當發(fā)夾戴，真有趣。
更有趣的是，白浩于竟然把鉛筆當作狙擊槍打。還有王城博他笨手笨腳，拿到了鉛筆傻呆呆地站在那里動(dòng)多不動(dòng)，啞口無(wú)言，真像一個(gè)木頭人。
第五個(gè)是張方人，她拿起尺子用鉛筆畫(huà)線(xiàn)，真是無(wú)聊，三歲小孩都能想的出來(lái)，不過(guò)這也是迫不得已，不表演不行。
這節課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，同學(xué)們的想象力和表演力。
小學(xué)生作文 篇3
小學(xué)生活即將要結束了，我們將要離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，離開(kāi)美麗可愛(ài)的母校�；叵肫鹆陙�(lái)的學(xué)習成績(jì)，我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我一定會(huì )端正學(xué)習態(tài)度。在課堂上認真聽(tīng)老師講課，隨時(shí)做好筆記，掌握好重點(diǎn)，養成獨立思考的好習慣。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我一定會(huì )加強紀律，特別是在課堂上的紀律，不會(huì )在課桌下面竊竊私語(yǔ)；我也一定會(huì )遵守學(xué)校的規章制度，不亂吐痰，不亂丟垃圾，還要靠自己的職能保護好學(xué)校的環(huán)境衛生。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我一定多閱讀課外書(shū)，多掌握好詞好句，名人名語(yǔ)；還要養成“我要學(xué)”的良好習慣，學(xué)好文化知識，以?xún)?yōu)異的`成績(jì)報答父母和老師。
世界上不可能有時(shí)光倒流，雖然小學(xué)生活即將要結束，但堅信在今后的日子里，我能認真總結經(jīng)驗，加倍努力，實(shí)現自己的理想。為社會(huì )貢獻我全部的力量。
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)早醒來(lái)，天氣十分晴朗，陽(yáng)光十分明亮，亮得我睜不開(kāi)眼來(lái)。我一起床，媽媽滿(mǎn)臉笑容地走到我面前對我說(shuō)：“今天快樂(lè )作文是去太潤發(fā)超市上戶(hù)外活動(dòng)課，主要去超市尋寶�！�
一聽(tīng)到“尋寶”這個(gè)詞，我驚呆了，我心想太潤發(fā)超市不就是一個(gè)普普通通的超市嗎？難道太潤發(fā)超市下面有幾億年前的恐龍，還是有能買(mǎi)下全世界的金銀財寶。一邊走一邊想，不知不覺(jué)地來(lái)到了太潤發(fā)超市門(mén)口。到了太潤發(fā)超市的大門(mén)口，到了集合的地方，不是吧！才八點(diǎn)四十七這兒的人就那么多了，我等呀等，感到每一秒比一億個(gè)世紀還長(cháng)。終于到時(shí)間了，老師說(shuō)一聲：“排隊！”所有的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢排成了一道彩虹，老師大聲說(shuō)：“這一次要到超市去尋寶，而寶藏就是超市里的物品�！边@時(shí)候我心里想：哈哈，這下我有優(yōu)勢，因為我經(jīng)常來(lái)這家超市里買(mǎi)東西。老師接著(zhù)說(shuō)：“等一下會(huì )有工作人員告訴大家一些物品大概在什么地方�！苯庹f(shuō)的過(guò)程中我十分著(zhù)急，想：“什么時(shí)候開(kāi)始呀！”這個(gè)時(shí)候就等不及開(kāi)始了。
終于開(kāi)始了，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)籃子和一個(gè)寶藏清單紙，說(shuō)10個(gè)里面至少要找到七個(gè)，一發(fā)下來(lái)我看了一眼，可口可樂(lè )、餅干、果凍、雙面膠、黑妹牙膏、伢伢樂(lè )牙刷、肥皂、薯片和洗衣粉，老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們像一支箭一樣飛了出去。我先去找洗衣粉，呀！洗衣粉怎么消失了，平時(shí)不是很好找嗎？在我絕望的`時(shí)候，我眼睛閃過(guò)一道光，哈哈是洗衣粉！我正要向前沖時(shí)不小心摔了一下呀！洗衣粉消失了，我只好去找別的東西，為了第一名，我放出了比閃電還快的速度，一會(huì )而去文具區找雙面膠，一會(huì )兒去飲料區找可樂(lè )這時(shí)我一看表，呀！離開(kāi)始已經(jīng)5分鐘了。我加快了速度心想：已經(jīng)有人完成了吧，又過(guò)了兩分鐘，我用獨門(mén)絕招——順手牽羊經(jīng)過(guò)用品區一塊肥皂在用品區消失了，經(jīng)過(guò)食品區一個(gè)果凍出現在我的箱子，經(jīng)過(guò)了努力我終于找齊了七樣物品，沖向終點(diǎn)，我居然拿了第一名，我心里開(kāi)心地不得了。
快樂(lè )作文這可真是一個(gè)能快樂(lè )學(xué)習的地方，也是一個(gè)能快樂(lè )成長(cháng)的地方。i
小學(xué)生作文 篇5
我愛(ài)我的媽媽。她，如同太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們的雙眼，她，如同寒風(fēng)中的一件棉襖。她，如同炎夏中的一陣風(fēng)，撫摸著(zhù)我的`臉。
媽媽包容了我的一切，想要的東西都滿(mǎn)足，永遠不辜負我。那時(shí)的我不懂事，總是認為媽媽永遠不會(huì )離開(kāi)我。
現在……我懂了。曾記得，那時(shí)我一年級，在寒假時(shí)，在一個(gè)風(fēng)雨交叉的夜晚，爸爸媽媽都出差了。媽媽跟領(lǐng)導說(shuō)了好幾次，但是不行。媽媽只能離開(kāi)了，出發(fā)時(shí)跟我囑咐了好多遍，我也厭煩了�！霸僖�(jiàn)，悅悅，幾天后見(jiàn)！”媽媽的聲音中還帶著(zhù)不放心的語(yǔ)氣。夜晚到了，天空中起了一陣隆隆聲，我開(kāi)始害怕了，想媽媽了�？蘖似饋�(lái)，根本睡不著(zhù)。到了三更半夜，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，害怕極了�！皭倫倠寢尰貋�(lái)了！”聽(tīng)到了這里我愣了一下，又回過(guò)神來(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢?您不是出差了嗎？怎么又回來(lái)了？這么完了您困嗎？……”我有著(zhù)無(wú)數的問(wèn)題想問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，媽媽回來(lái)是因為領(lǐng)導突然通知媽媽可以回來(lái)了。我興奮級了，在媽媽的懷抱里睡著(zhù)了……
希望每一位讀者多陪陪媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生作文 篇6
愛(ài)是什么？愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光，靜而美；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因為它是永恒的、溫暖的。有一種愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，即便是犧牲一切也不求償還。
記得那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。因為我一時(shí)貪玩使我得了重感冒，身體發(fā)著(zhù)高燒，只能靜靜地躺在床上養病。這時(shí)，我的眼睛里出現兩個(gè)忙碌的身影——爸爸、媽媽。媽媽一會(huì )給我喂藥、一會(huì )給我量體溫、一會(huì )用毛巾擦拭我的額頭，始終守候在我的'身旁，怕我的病情加重。爸爸跑里跑外給我買(mǎi)藥給我做好吃的，不停的問(wèn)媽媽我的病情。
我看著(zhù)爸爸媽媽忙碌的身影，霎時(shí)，我的眼淚情不自禁的從眼眶中流了出來(lái)，心想：這就是爸爸媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，我將來(lái)一定要用更多的愛(ài)回報他們對我的這份愛(ài)。
晚上，天是那么的黑，風(fēng)是那么的冷、雪花仍在空中飛舞。我的病情又加重了，爸爸用他有力的臂膀緊緊地抱著(zhù)我迎著(zhù)風(fēng)雪走在去醫院的路上，媽媽始終走在爸爸的左右照看我，生怕我凍著(zhù)了。很快到了醫院，醫生幫我做了初步檢查，并對爸爸媽媽說(shuō)：“先打吊瓶、再開(kāi)點(diǎn)藥，如果病情加重的話(huà)再做個(gè)全面檢查�！卑职謰寢屵B忙表示感謝。
我在醫院打吊瓶時(shí)，爸爸媽媽仍不知疲倦地守護在我的身邊，一直看著(zhù)我病情好轉后這才松了口氣。我躺在病床上早已睡著(zhù)，而對我的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)不眠之夜。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
小學(xué)生作文 篇7
這感人的一幕就發(fā)生在昨天，雖然這是一件很小的事，但我卻感到十分溫暖。
上個(gè)星期，杭州還是春天一般，穿上棉外套就讓我們熱得受不了�？墒亲罱�，冷空氣突然殺到，讓杭州一下子驟降十度，溫度變成了1℃啦！我們被這突如其來(lái)的冷空氣凍得瑟瑟發(fā)抖，一下子縮成了“大狗熊”。沒(méi)想到早操音樂(lè )還是如期響起，而且，無(wú)情的體育老師還讓我們四、六年級在廣播操后跑步呢！我們只好無(wú)奈地跟李老師來(lái)到跑道上，可大家還在竊竊私語(yǔ)，不停地抱怨著(zhù)呢！
我站在跑道上，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，像刀割似的，我不得不縮著(zhù)身子，使勁地搓手�？杀M管搓了許久，但手依然十分冰冷。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始準備跑步。朱瑛蕾似乎穿透了我的心思，關(guān)切地問(wèn)：“孟想，怎么了？很冷嗎？”我心里一陣高興，像看到了救星一樣，其實(shí)，我已經(jīng)盯著(zhù)朱瑛蕾的手套很久了。我想她戴著(zhù)手套一定是溫暖無(wú)比的，要是能讓我也戴一下，那該多好呀！但是我不好意思說(shuō)，畢竟這是她的東西，再說(shuō)了她一定也很冷的呀！我邊搓手邊點(diǎn)點(diǎn)頭。朱瑛蕾摸摸我的`手，驚訝地說(shuō)：“那么冷��！來(lái)，我把手套借給你吧�！蔽毅读艘幌�，難為情地問(wèn)道：“那你呢？不需要嗎？”朱瑛蕾微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的手已經(jīng)暖和了，等會(huì )兒適應了就好了�！闭f(shuō)完，便把手套摘了下來(lái)遞給我。我連忙說(shuō)：“謝謝啦，謝謝啦！”然后飛快地戴上手套。慢慢的，我的手不再冰冷，變得十分暖和。我的手也不再僵硬，變得十分柔軟�！安挥弥x�！敝扃倏蜌鈽O了。
一下子，我從心底里感到溫暖。我揮動(dòng)雙臂飛奔，每一步都是那么有力，那么迅速。
小學(xué)生作文 篇8
陣地上，到處彌漫著(zhù)緊張的氣息，因為一場(chǎng)大戰即將展開(kāi)。我沒(méi)有退縮，也無(wú)法退縮，更不能退縮，只因為，這是語(yǔ)文老師早就策劃好的每周一次的“周記”大戰，還下達了死命令——只許成功，不許失��！
號角已吹響，戰斗開(kāi)始。我拔出水筆這張王牌，上馬迎戰，因為我不戰則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將，他不僅武功高強，還精通文史，是位不可多得的人才。周記元帥也不示弱，他派出了第一段和第二段兩位大將，企圖阻止我消滅他。接著(zhù)，就是廝殺。只見(jiàn)我的水筆大將靈活地穿梭于敵軍之間，巧妙地運用流星槍法攻擊對手，不到二十回合，就將第一段挑下。周記一看，立即將第二段召回�？伤麤](méi)想到，水筆眼疾手快，又一記加速法重拳，將第二段擊倒。我一看形勢有利，立刻指揮大軍沖殺過(guò)去，結果大敗周記。
軍帳內，我正在潛心研究下一步行軍章法，忽有探子來(lái)到：“報——周記通過(guò)求援，重新招兵買(mǎi)馬，新得了一位錯別字大將，正向我軍營(yíng)步步緊逼，看樣子準備深夜劫營(yíng)�！蔽覕[了擺手，示意探子退下，然后對一旁的軍師說(shuō)：“傳令下去，讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的`準備，讓修辭大將前去詐敗做誘餌，待敵軍全部進(jìn)入伏擊圈，再合圍殲殺，定要生擒周記！”果不其然，到了晚上，周記前來(lái)偷襲。我泰然自若地端坐帳內研讀章法，只聽(tīng)見(jiàn)帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道，此戰我方必勝無(wú)疑。果然，不一會(huì )兒，周記元帥和結尾大將均被押入賬內，聽(tīng)候發(fā)落……
看著(zhù)眼前的周記，想起剛才的惡戰，我的心中樂(lè )開(kāi)了花——我終于再次征服了周記�？磥�(lái)，敢于戰斗，善于戰斗。就一定會(huì )取得最后的勝利！
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