小學(xué)生的作文（必備3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
差生是老師最討厭的，作業(yè)本上滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)大紅錯號，考試時(shí)一張張刺眼白卷，我不想讓別人認為我一無(wú)是處，所以我便試著(zhù)改變自己。于是，我整天默默地留心做好每一件事，有時(shí)我殷勤地去幫同學(xué)打掃衛生，有時(shí)我討好地去幫老師擦黑板，有時(shí)我竟為不小心將一本書(shū)掉在地上打擾了別人而不安。我以為這樣做同學(xué)就會(huì )覺(jué)察到我的好，老師也會(huì )不再那么討厭我。
可是我錯了，我漸漸地覺(jué)得我被別人遺忘了，就像是空氣，別人看不到，只有我自己可以感覺(jué)到。當我意識到這一點(diǎn)時(shí)，我就開(kāi)始變壞。我希望引起別人的注意，于是我開(kāi)始搗亂課堂紀律：我拽女生辮子、我惡作劇、我罵人，可是每當這時(shí)，依舊沒(méi)人理我，只是用那種我受不了的眼神望著(zhù)我，是可憐嗎？不，誰(shuí)要他們的可憐。我努力讓別人記住我，終于有一天，有人對我說(shuō)：“你真可惡，我永遠恨你�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我竟放聲大笑起來(lái)，我知道我“成功”了，盡管是恨我。我轉過(guò)身去，一顆晶瑩透亮的液體從我的臉頰上滑落下來(lái)，是淚水嗎？不，我是差生，差生沒(méi)有眼淚。
我繼續做著(zhù)壞事，我的目的是要每個(gè)人都忘不了我。每當成功一次后，我都為自己感到驕傲，為自己喝彩。然而，當我快要成功時(shí)，我忽然覺(jué)得有一種失落感涌上心頭，晶瑩透亮的液體不斷流著(zhù)，是一種澀澀的'感覺(jué)。其實(shí)我并不壞，我只是不想讓別人把我遺忘，我不愿孤獨，我希望擁有友誼，我喜歡老師的表?yè)P。
我只有選擇這種方式來(lái)贏(yíng)得“重視”,因為從來(lái)沒(méi)有人理解我、幫助我，我所擁有的只是享用不盡的冷漠。這一切的一切都是因為我是差生。
我是差生，我只渴望理解。
……
小學(xué)生的作文 篇2
說(shuō)起這事來(lái)，還真冤枉啊!很多人聽(tīng)了，都說(shuō)挺冤枉的，你不妨也來(lái)幫我評評理兒。
以前，因為奶奶很疼我。老人家嘛，就常常給我零花錢(qián)，所以不懂事的我就經(jīng)常買(mǎi)糖吃。這件事被我爸爸知道后，就狠狠的批評了我一頓。從此以后，我就再也不拿奶奶半分錢(qián)，也不去小店買(mǎi)糖吃了。
可是，好景不長(cháng)。
有一天，媽媽的10元錢(qián)不翼而飛了。爸媽硬說(shuō)是我拿的`，不管我怎么解釋?zhuān)麄兊摹皬娫~奪理”壓得我都透不過(guò)氣來(lái)。我只是一股氣地跑回媽媽的房間，然后把自己反鎖在里面，偷偷地留下了委屈的“銀豆豆”�？墒�，我天生以來(lái)就是一個(gè)爭強好勝的孩子。我想：這次如果不查個(gè)水落石出，我是不會(huì )善罷甘休的。于是，我把媽媽的房間翻了個(gè)底朝天，還是找不到那10元錢(qián)。突然，我眼前一亮。一看，地上有一張10元的紙幣。這時(shí)侯，我高興地一蹦三尺高，趕忙跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@不是你的10元錢(qián)嗎？”媽媽一看，只好向我道了歉：“對不起，我的峰峰�！�
就這樣，功夫不負有心人，一件我自己的“冤案”終于破了。
小學(xué)生的作文 篇3
回校后的前一個(gè)星期，第一節體育課是陳老師給我們上的，那節體育課不用說(shuō)也很精彩！
上課的鈴聲響了，同學(xué)們在教室里做好期待著(zhù)體育課的到來(lái)，瞧！老師來(lái)了，她一聲令下，我們安靜的排好隊，不動(dòng)聲色的來(lái)到空地。
老是說(shuō)：“校園的兩邊都有乒乓球臺，你們去玩吧，話(huà)一落，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的飛出，奔向乒乓球臺。不一會(huì )，球臺兩邊四周都圍著(zhù)許多同學(xué)不時(shí)傳來(lái)喝彩的.聲音�？�！乒乓小將們正激烈的對打著(zhù)呢，他們接過(guò)對方打來(lái)的每一個(gè)球，有時(shí)打旋球，有時(shí)打快球。正在這時(shí)候，右邊的同學(xué)發(fā)了一個(gè)快球，左邊的同學(xué)沒(méi)接住，落了個(gè)空，我情不自禁的喊起來(lái)“好球，好球”
我還看見(jiàn)低年級的小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲。他們找了個(gè)小弟弟當老鷹，又找了個(gè)小妹妹當母雞，游戲開(kāi)始了，老鷹朝小雞的方向去，雞媽媽很聰明，就讓小雞蹲下來(lái)，老鷹無(wú)可奈何，只好灰溜溜的搖了搖頭。
豐富多彩的體育課真快樂(lè )��！一回校就有這樣的感覺(jué)，真舒服��！
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